Приложение N 1. Изменения, которые вносятся в приложение к постановлению Правительства Оренбургской области от 29 декабря 2018 года N 921-пп

Приложение N 1
к постановлению
Правительства области
от 18.12.2019 N 935-пп

Изменения, которые вносятся в приложение к постановлению Правительства Оренбургской области от 29 декабря 2018 года N 921-пп

1. В паспорте государственной программы "Развитие системы образования Оренбургской области":

1.1. Раздел "Участники Программы" изложить в новой редакции:

"Участники Программы

-

министерство здравоохранения Оренбургской области; министерство культуры Оренбургской области; министерство физической культуры и спорта Оренбургской области; министерство строительства, жилищно-коммунального, дорожного хозяйства и транспорта Оренбургской области".

1.2. Раздел "Объем бюджетных ассигнований Программы" изложить в новой редакции:

"Объем бюджетных ассигнований Программы

-

134 457 690,2 тыс. рублей, в том числе по годам реализации: 2019 год - 22 615 137,1 тыс. рублей; 2020 год - 23 558 796,7 тыс. рублей; 2021 год - 23 334 701,5 тыс. рублей; 2022 год - 22 210 762,5 тыс. рублей; 2023 год - 21 369 146,2 тыс. рублей; 2024 год - 21 369 146,2 тыс. рублей".

2. Раздел "Список сокращений, используемых в Программе" изложить в новой редакции:

АООП	-	адаптированные основные общеобразовательные программы;
АПС	-	автоматическая пожарная сигнализация;
ВО ГАУ ДО ООДЮМЦ ГБОУ ВО ОГИИ им. Л. и М. Ростроповичей ГБУ РЦРО ГБУ Центральная ПМПК	- - - - -	высшее образование; государственное автономное учреждение дополнительного образования "Оренбургский областной детско-юношеский многопрофильный центр"; государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Оренбургский государственный институт искусств им. Л. и М. Ростроповичей"; государственное бюджетное учреждение "Региональный центр развития образования Оренбургской области"; государственное бюджетное учреждение "Центральная психолого-медико-педагогическая комиссия Оренбургской области";
ГВЭ	-	государственный выпускной экзамен;
ГИА	-	государственная итоговая аттестация;
ДОО	-	дошкольные образовательные организации;
ДМП	-	департамент молодежной политики Оренбургской области;
ЕГЭ	-	единый государственный экзамен;
минздрав	-	министерство здравоохранения Оренбургской области;
минкультуры	-	министерство культуры Оренбургской области;
минобр	-	министерство образования Оренбургской области;
минспорта	-	министерство физической культуры и спорта Оренбургской области;
минстрой минфин МБДОУ МБОУ МДОАУ МДОБУ ОВЗ	- - - - - - -	министерство строительства, жилищно-коммунального, дорожного хозяйства и транспорта Оренбургской области; министерство финансов Оренбургской области; муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение; муниципальное бюджетное образовательное учреждение; муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение; муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение; ограниченные возможности здоровья;
ОО	-	образовательные организации;
ООО	-	общеобразовательные организации;
ООВО	-	образовательные организации высшего образования;
ООДО ОУО	- -	образовательные организации дополнительного образования; органы управления образованием;
ПОО ППЭ	- -	профессиональные образовательные организации; пункт проведения экзамена;
сеть Интернет	-	информационно-телекоммуникационная сеть "Интернет";
СОУЭ	-	система оповещения и управления эвакуацией людей;
СПО	-	среднее профессиональное образование;
ФГОС ЦОС	- -	федеральные государственные образовательные стандарты; цифровая образовательная среда.

3. В приложении N 7 к государственной программе "Развитие системы образования "Оренбургской области":

3.1. В паспорте подпрограммы 1 "Развитие профессионального образования":

раздел "Участники подпрограммы" изложить в новой редакции:

"Участники подпрограммы

-

минздрав; минкультуры; минспорта";

раздел "Задачи подпрограммы" дополнить абзацем следующего содержания:

"внедрение целевой модели ЦОС в ПОО Оренбургской области";

раздел "Приоритетные проекты (программы), региональные проекты, реализуемые в рамках подпрограммы" дополнить абзацем следующего содержания:

"региональный проект "Цифровая образовательная среда";

в разделе "Показатели (индикаторы) подпрограммы":

абзац пятый признать утратившим силу;

дополнить абзацами следующего содержания:

"количество профориентационных площадок, оснащенных современным оборудованием;

внедрение целевой модели ЦОС в ПОО Оренбургской области;

количество посадочных мест, созданных в ходе строительства (реконструкции), приобретения зданий столовых для студентов СПО, введенных в эксплуатацию с начала реализации Программы";

раздел "Объем бюджетных ассигнований подпрограммы" изложить в новой редакции:

"Объем бюджетных - 17 923 116,0 тыс. рублей, в том числе по годам

ассигнований реализации:

подпрограммы 2019 год - 2 966 954,7 тыс. рублей;

2020 год - 2 951 603,1 тыс. рублей;

2021 год - 3 091 991,7 тыс. рублей;

2022 год - 2 984 245,1 тыс. рублей;

2023 год - 2 964 160,7 тыс. рублей;

2024 год - 2 964 160,7 тыс. рублей";

в разделе "Ожидаемые результаты реализации подпрограммы":

абзац пятый признать утратившим силу;

дополнить абзацами следующего содержания:

"обеспечить внедрение целевой модели ЦОС в ПОО Оренбургской области не менее чем в 31 организации к 2024 году;

обеспечение введения к 2021 году 100 посадочных мест, созданных в ходе строительства (реконструкции), приобретения зданий столовых для студентов СПО, введенных в эксплуатацию с начала реализации Программы".

3.2. В разделе "Показатели (индикаторы) подпрограммы":

пункт пятый признать утратившим силу;

дополнить пунктами 29 - 31 следующего содержания:

"29. Количество профориентационных площадок, оснащенных современным оборудованием.

Фактическое значение показателя - абсолютное значение.

30. Обновление материально-технической базы для внедрения целевой модели ЦОС в ПОО.

Фактическое значение показателя - абсолютное значение.".

31. Количество посадочных мест, созданных в ходе строительства (реконструкции), приобретения зданий столовых для студентов СПО, введенных в эксплуатацию с начала реализации Программы.

Фактическое значение показателя - абсолютное значение.".

1. В разделе "Перечень и характеристика ведомственных целевых программ и основных мероприятий подпрограммы":

абзацы восемнадцатый - двадцать четвертый изложить в новой редакции:

"В рамках основного мероприятия 1.3 "Опережающее развитие непрерывного профессионального образования" планируется:

реализация широкого спектра программ повышения квалификации и переподготовки по приоритетным направлениям развития экономики Оренбургской области на базе ПОО и центров опережающей подготовки;

создание профориентационных площадок, оснащенных современным оборудованием;

внедрение практико-ориентированных и образовательных программ;

организация разработки необходимых правовых актов, анализ и распространение лучших практик дополнительного профессионального образования;

разработка модели реализации программ повышения квалификации и переподготовки кадров ПОО, модели стимулирования и поддержки дополнительного профессионального образования в Оренбургской области.

Результатом реализации основного мероприятия 1.3 станет создание условий для получения обучающимися Оренбургской области дополнительного образования, для участия в профориентационных мероприятиях, профессиональных пробах.";

дополнить новыми абзацами сто вторым, сто третьим следующего содержания:

"В рамках основного мероприятия 1.12 планируется строительство столовой на 100 посадочных мест в ГАПОУ "Орский нефтяной техникум им. Героя Советского Союза В.А. Сорокина". Здание техникума было построено в 1970 году, не отвечает нормам организации всех обучающихся полноценным питанием на современном уровне. Увеличить зону внутри здания не представляется возможным ввиду конструктивных особенностей, отсутствия необходимых площадей и возможности капитальной перепланировки. Необходимо строительство здания для оборудования обеденного зала на 100 посадочных мест.

В 2020 году на реализацию данного мероприятия запланированы средства в размере 2,5 млн. рублей для проектных и изыскательских работ. Строительство здания столовой на 100 посадочных мест запланировано на 2021 год с финансированием 100,0 млн. рублей.";

дополнить новым абзацем сто семнадцатым следующего содержания:

"Основное мероприятие "Региональный проект "Цифровая образовательная среда" направлено на создание условий для внедрения к 2024 году современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей формирование у обучающихся ОО всех видов и уровней мотивации к саморазвитию и самообразованию, путем обновления информационно-коммуникационной инфраструктуры подготовки кадров, создания федеральной цифровой платформы. Внедрение к концу 2020 года целевой модели ЦОС в Оренбургской области позволит обеспечить процесс создания условий для развития цифровизации образовательного процесса в соответствии с основными задачами, условиями и особенностями функционирования цифровой образовательной среды для разных уровней образования, обеспечиваемой в том числе функционированием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды.".

4. В приложении N 8:

4.1. В паспорте подпрограммы 2 "Развитие дошкольного образования детей":

абзац одиннадцатый раздела "Показатели (индикаторы) подпрограммы" признать утратившим силу;

дополнить абзацами следующего содержания:

"количество созданных мест (групп) для детей в возрасте от 1,5 года до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных и муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми;

количество капитально отремонтированных объектов ДОО";

раздел "Объем бюджетных ассигнований подпрограммы" изложить в новой редакции:

"Объем бюджетных ассигнований Программы

-

"29 540 330,4 тыс. рублей, в том числе по годам реализации: 2019 год - 6 256 138,5 тыс. рублей; 2020 год - 5 331 436,5 тыс. рублей; 2021 год - 5 463 235,4 тыс. рублей; 2022 год - 4 184 070,4 тыс. рублей; 2023 год - 4 152 674,8 тыс. рублей; 2024 год - 4 152 674,8 тыс. рублей".

4.2. В разделе "Показатели (индикаторы) подпрограммы":

пункт одиннадцатый признать утратившим силу;

после абзаца второго пункта 20 дополнить пунктами 21, 22 следующего содержания:

"21. Количество созданных мест (групп) для детей в возрасте от 1,5 года до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных и муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми.

Фактическое значение показателя - сумма абсолютных значений данных статистических отчетов по форме 85-К негосударственных ОО.

22. Количество капитально отремонтированных объектов ДОО.

Фактическое значение показателя - абсолютное значение.".

4.3. В разделе "Перечень и характеристика основных мероприятий подпрограммы":

абзацы четырнадцатый-шестнадцатый признать утратившими силу;

дополнить новым абзацем семнадцатым следующего содержания:

"В рамках основного мероприятия 2.11 "Субсидии бюджетам муниципальных образований на развитие инфраструктуры дошкольного образования посредством капитального ремонта зданий муниципальных дошкольных образовательных организаций" будет осуществляться приведение материально-технической базы муниципальных ДОО в нормативное состояние в соответствии с "СанПиН 2.4.1.3049-13.".

4.4. В разделе "Правила предоставления муниципальным образованиям Оренбургской области из областного бюджета в рамках реализации подпрограммы":

подраздел 6.1 "Правила предоставления и распределения субсидии бюджетам муниципальных образований на развитие инфраструктуры дошкольного образования посредством капитального ремонта зданий муниципальных дошкольных образовательных организаций в рамках реализации подпрограммы 2 "Развитие дошкольного образования детей" изложить в новой редакции:

"6.1. Правила предоставления и распределения субсидии бюджетам муниципальных образований на развитие инфраструктуры дошкольного образования посредством капитального ремонта зданий муниципальных дошкольных образовательных организаций в рамках реализации подпрограммы 2 "Развитие дошкольного образования детей"

Настоящие Правила устанавливают порядок предоставления и распределения бюджетам муниципальных образований Оренбургской области субсидии из областного бюджета на софинансирование капитальных вложений в объекты муниципальной собственности в рамках реализации подпрограммы 2 "Развитие дошкольного образования детей" государственной программы Оренбургской области "Развитие системы образования Оренбургской области" (далее - субсидия 1).

В рамках реализации основного мероприятия "Региональный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет" подпрограммы бюджетам муниципальных образований Оренбургской области предоставляется субсидия 1 в целях софинансирования расходов по строительству (реконструкции), приобретению зданий и помещений для ДОО муниципальной собственности (включая расходы на разработку проектной документации).

Субсидия 1 предоставляется при соблюдении следующих условий:

а) наличие нормативного правового акта органа местного самоуправления, устанавливающего расходное обязательство муниципального образования, на исполнение которого предоставляется субсидия 1;

б) наличие утвержденной муниципальной программы, предусматривающей мероприятия, аналогичные мероприятиям подпрограммы;

в) наличие проектов по строительству (реконструкции), приобретению зданий и помещений для ДОО муниципальной собственности (далее - проекты), прошедших отбор в порядке, установленном настоящими Правилами;

г) наличие соглашения о предоставлении субсидии 1, заключенного между минстроем (в случае софинансирования расходов по строительству (реконструкции) объектов дошкольного образования) или минобром (в случае софинансирования расходов на приобретение зданий и помещений для ДОО) и администрацией муниципального образования по форме, утвержденной минфином.

Отбор муниципальных образований для предоставления субсидии 1 в очередном финансовом году осуществляется в сроки, установленные минобром с учетом соблюдения сроков, установленных нормативными правовыми актами Оренбургской области, регулирующими порядок составления проекта областного бюджета на очередной финансовый год и на плановый период, в пределах объема бюджетных ассигнований, доведенного минфином, определенного минстроем на цели предоставления субсидии 1 на очередной финансовый год и на плановый период (далее - отбор).

Порядок отбора и определения проектов устанавливается минобром с учетом положений настоящих Правил. Комиссия по отбору муниципальных образований и проектов для предоставления субсидии 1 в рамках подпрограммы формируется и утверждается минобром.

Органы местного самоуправления представляют в минобр заявки на участие в отборе с приложением:

копии муниципальной программы с комплексом мероприятий, обеспечивающих достижение целей и задач подпрограммы, и нормативного правового акта об утверждении данной программы;

копии проектной документации, прошедшей государственную экспертизу в установленном законодательством Российской Федерации порядке (сводный сметный расчет, пояснительная записка к проекту, отвод земельного участка, разрешение на проектирование, генеральный план участка, планы здания объекта);

копий приказа и паспорта типового проекта или экономически эффективной проектной документации для повторного применения, включенных в реестр Министерства строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации;

копий положительного заключения государственной экспертизы проектной документации и результатов инженерных изысканий, выполненных для подготовки такой проектной документации (далее - экспертиза) (при строительстве (реконструкции) зданий и помещений для ДОО);

расчета, подтверждающего соответствие сметной стоимости объекта капитального строительства нормативам, внесенным в федеральный реестр сметных нормативов, подлежащих применению при определении сметной стоимости объектов капитального строительства, - Укрупненные сметные нормативы НЦС 81-02-03-2017 (при приобретении зданий и помещений для ДОО);

титульных списков вновь начинаемых и переходящих объектов капитального строительства на текущий финансовый год и плановый период, утвержденных муниципальным заказчиком (при строительстве (реконструкции), приобретении зданий и помещений для ДОО);

обоснования потребности в проведении мероприятий по созданию дополнительных мест в ОО для детей в возрасте до 3 лет, оформленного на бланке органа местного самоуправления;

обязательства органа местного самоуправления по достижению целевого показателя эффективности использования бюджетных средств, оформленного на бланке органа местного самоуправления;

обязательства органа местного самоуправления по обеспечению финансирования расходных обязательств за счет средств местного бюджета в объеме, соответствующем установленному уровню софинансирования из областного бюджета в текущем финансовом году, оформленного на бланке органа местного самоуправления.

В случае если проведение экспертизы в соответствии с законодательством Российской Федерации не является обязательным, представляется обоснование необязательности проведения экспертизы с указанием ссылки на нормативный правовой акт.

Муниципальные образования не допускаются к участию в отборе в случае представления:

заявки после окончания срока приема документов, установленного минобром;

документов и материалов не в полном объеме.

Критерии оценки проектов и их значимость:

объекты, софинансирование которых предусматривается за счет средств федерального бюджета, - значимость равна 0,4;

переходящие строительством объекты муниципальной собственности, ранее финансировавшиеся за счет средств областного бюджета, - значимость равна 0,2;

обоснование потребности в проведении мероприятий по созданию дополнительных мест в ОО для детей в возрасте до 3 лет, - значимость равна 0,4;

ввод зданий и помещений для ДОО капитального строительства (приобретение объектов недвижимого имущества) в году получения субсидии 1 - значимость равна 0,4;

дополнительные социально значимые показатели (исполнение поручений Президента Российской Федерации) - значимость равна 0,4.

Отбор осуществляется путем формирования итогового рейтинга проектов. Проекту, набравшему наибольшую по значимости оценку, присваивается первый номер в итоговом рейтинге. В случае если у нескольких проектов получается равный результат, меньший порядковый номер присваивается проекту, заявка по которому поступила в минобр ранее других.

Право на получение субсидии 1 в текущем финансовом году имеют муниципальные образования, имеющие проекты с наибольшими значениями оценочных критериев.

Переходящие на очередной год проекты, отобранные и финансируемые в предшествующие годы в рамках Программы, сметной стоимостью свыше 100,0 млн. рублей становятся получателями субсидии 1 в очередном финансовом году без отбора при представлении в минобр в установленный срок заявки с приложением документов:

титульных списков вновь начинаемых и переходящих объектов капитального строительства на текущий финансовый год и плановый период, утвержденных муниципальным заказчиком;

обязательства органа местного самоуправления о финансировании объектов за счет средств местного бюджета в объеме, обеспечивающем установленный настоящими Правилами уровень софинансирования из областного бюджета, оформленного на бланке органа местного самоуправления;

расчета стоимости незавершенного строительства с подтверждением платежными поручениями.

Число муниципальных образований - получателей субсидии 1 определяется исходя из суммарной потребности в субсидии 1 муниципальных образований, имеющих проекты с наивысшими порядковыми номерами в итоговом рейтинге по результатам отбора.

В ходе проведения отбора в целях достижения наибольшего значения целевых показателей доля средств областного бюджета, определенная настоящими Правилами, может быть уменьшена минобром в одинаковой пропорции по всем муниципальным образованиям в случае недостаточности объема субсидии 1 областного бюджета на софинансирование отобранных проектов.

Объем субсидии 1 из областного бюджета i-му муниципальному образованию на софинансирование проектов (без привлечения средств федерального бюджета) рассчитывается по формуле:

Оi = Ссi x Псi / 100, где:

Оi - объем субсидии 1 на реализацию проектов i-му муниципальному образованию;

Ссi - стоимость проекта i-го муниципального образования, предлагаемая к финансированию в очередном финансовом году;

Псi - процент софинансирования из областного бюджета i-го муниципального образования (дифференцирован в зависимости от уровня расчетной бюджетной обеспеченности муниципального образования).

Уровень софинансирования за счет средств областного бюджета устанавливается в зависимости от уровня расчетной бюджетной обеспеченности муниципального образования:

Таблица 1

Уровень расчетной бюджетной обеспеченности муниципального образования до выравнивания	Доля средств областного бюджета (процентов)
до 1,0	96,5
свыше 1,0	94,5

Уровень расчетной бюджетной обеспеченности муниципального образования до выравнивания бюджетной обеспеченности определен в порядке, установленном Законом Оренбургской области от 30 ноября 2005 года N 2738/499-III-ОЗ "О межбюджетных отношениях в Оренбургской области".

Объем субсидии 1 i-му муниципальному образованию на софинансирование проектов (с привлечением средств федерального бюджета) рассчитывается по формуле:

Оiя = (Снi + (Ссi - Снi)) x Псi / 100), где:

Оiя - объем субсидии 1 на реализацию проектов i-му муниципальному образованию;

Ссi - стоимость проекта i-го муниципального образования, предлагаемая к финансированию в очередном финансовом году;

Псi - процент софинансирования из областного бюджета i-го муниципального образования (дифференцирован в зависимости от уровня расчетной бюджетной обеспеченности муниципального образования);

Снi - стоимость расходного обязательства муниципального образования исходя из нормативной стоимости объекта, которая определяется по формуле:

Снi = Снцс,i x К х ПК x 100 / Псi, где:

Снцс,i - норматив стоимости 1 места в зависимости от мощности объекта по НЦС 81-02-03-2017 таб. 03-01-001;

К - проектная мощность объекта (количество мест);

100 - индекс 100 процентов;

ПК - поправочный коэффициент, который определяется по формуле:

ПК = Ср/(Снцс,i x К), где:

Ср - объем субсидии, источником финансового обеспечения которой являются средства федерального бюджета и областного бюджета исходя из установленного уровня софинансирования.

Уровень софинансирования при предоставлении субсидии 1 на софинансирование проектов (с привлечением средств федерального бюджета) устанавливается в зависимости от уровня расчетной бюджетной обеспеченности муниципального образования:

Таблица 2

Уровень расчетной бюджетной обеспеченности муниципального образования до выравнивания	Доля средств областного бюджета (процентов)
до 1,0	96,5
свыше 1,0	94,5

Уровень расчетной бюджетной обеспеченности муниципального образования до выравнивания бюджетной обеспеченности определен в порядке, установленном Законом Оренбургской области от 30 ноября 2005 года N 2738/499-III-ОЗ "О межбюджетных отношениях в Оренбургской области".

По результатам отбора минобр готовит предложения по софинансированию проектов и расчету суммы субсидии 1 и направляет их в минстрой в целях включения проектов, отобранных для предоставления субсидии 1 в очередном финансовом году, в областную адресную инвестиционную программу.

В случае если в течение текущего финансового года образуется остаток субсидии 1 по результатам реализации проектов, а также увеличивается объем бюджетных ассигнований, минобр распределяет дополнительные средства между муниципальными образованиями, на реализацию проектов которых предоставляется субсидия 1, но ее размер был рассчитан исходя из уровня софинансирования ниже установленного, либо проекты которых отобраны для предоставления субсидии 1, но они не вошли в число получателей субсидии 1.

Увеличение субсидии 1 муниципальному образованию возможно также в случае уточнения сметной стоимости или предполагаемой стоимости приобретения объекта недвижимого имущества по результатам государственной экспертизы (или отчета по оценке стоимости объекта) и (или) изменения проектной мощности (количество мест) объекта. Минобр распределяет дополнительные средства между муниципальными образованиями для предоставления субсидии 1 с учетом положений настоящих Правил.

В случае замены объекта, получившего субсидию 1, на объект, прошедший отбор для предоставления субсидии 1, но не вошедший в число получателей субсидии 1, объем субсидии 1 передается новому объекту без изменения.

Предоставление субсидии 1 осуществляется на основании соглашений, заключенных в соответствии с требованиями, установленными постановлением Правительства Оренбургской области от 20 июня 2016 года N 430-п "Об утверждении правил предоставления и распределения субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных образований Оренбургской области" (далее - постановление Правительства Оренбургской области N 430-п).

В целях заключения соглашения администрацией муниципального образования представляется выписка из решения представительного органа местного самоуправления о бюджете муниципального образования (сводной бюджетной росписи) на очередной финансовый год, подтверждающая наличие бюджетных ассигнований на реализацию мероприятий в объеме, соответствующем установленному уровню софинансирования из областного бюджета. В случае если в решении о местном бюджете предусмотрены ассигнования в меньшем объеме, объем субсидии, предоставляемой из областного бюджета, подлежит сокращению до соответствующего уровня софинансирования.

Перечисление субсидии 1 муниципальным образованиям осуществляется исходя из установленного уровня софинансирования на основании представленных в электронной форме сканированных документов соответственно:

а) минобру:

контрактов (договоров) на приобретение зданий и помещений для ДОО в муниципальную собственность, заключенных в соответствии с законодательством Российской Федерации;

актов приема-передачи недвижимого имущества к договорам купли-продажи недвижимого имущества (в случае софинансирования расходов на приобретение зданий и помещений для ДОО);

разрешений на ввод объектов в эксплуатацию;

выписок из ЕГРП на земельные участки, где расположены приобретаемые объекты;

заключений о соответствии построенного объекта требованием технических регламентов (норм и правил);

документов о выполнении органами местного самоуправления обязательств по финансированию мероприятий (платежных документов и иных документов, подтверждающих произведенные расходы) с учетом установленного уровня софинансирования из областного бюджета.

б) минстрою:

договора на строительство зданий и помещений для ДОО в муниципальную собственность, заключенных в соответствии с законодательством Российской Федерации;

документов о стоимости фактически выполненных и принятых объемов работ и затрат (в случае софинансирования расходов по строительству (реконструкции) зданий и помещений для ДОО);

документов о выполнении органами местного самоуправления обязательств по финансированию мероприятий (платежных документов и иных документов, подтверждающих произведенные расходы) с учетом установленного уровня софинансирования из областного бюджета.

При строительстве объектов сметной стоимостью, превышающей 50,0 млн. рублей, допускается перечисление субсидии 1 муниципальным образованиям на авансирование работ (услуг) в размере, не превышающем 30,0 процента суммы договора (контракта), но не более 30,0 процента лимитов бюджетных обязательств, доведенных на соответствующий финансовый год.

Не использованные на 1 января очередного финансового года остатки субсидии 1 подлежат возврату в областной бюджет в течение первых 12 рабочих дней текущего финансового года с представлением соответствующей информации в минфин в соответствии с указом Губернатора Оренбургской области от 22 декабря 2017 N 675-ук "О мерах по реализации Закона Оренбургской области "Об областном бюджете на 2018 год и на плановый период 2019 и 2020 годов".

Оценка эффективности использования муниципальными образованиями субсидии 1 осуществляется минстроем (в случае софинансирования расходов по строительству (реконструкции) объектов) или минобром (в случае софинансирования расходов на приобретение зданий и помещений для ДОО) в соответствии с постановлением Правительства Оренбургской области от 28 апреля 2011 года N 279-п "Об утверждении порядка разработки, реализации и оценки эффективности государственных программ Оренбургской области" до 1 апреля года, следующего за годом планового достижения целевых показателей эффективности использования бюджетных средств в результате реализации мероприятий, установленных соглашением (далее - показатель).

В целях повышения эффективности реализации Программы в соглашении предусматривается обязательство муниципального образования в случае направления субсидии на создание дополнительных мест для детей старше 3 лет в дошкольных организациях - обеспечение создания дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 года до 3 лет не менее необходимого количества путем строительства, реконструкции, выкупа, перепрофилирования, капитального ремонта, поддержки государственно-частного партнерства, исполнения обязательств по концессионным соглашениям в период действия соглашения за счет средств местного бюджета.

В случае если по результатам оценки эффективности и результативности использования субсидии 1 за отчетный год минобром (минстроем) выявлено нарушение исполнения показателей (индикаторов), муниципальное образование обязано возвратить в областной бюджет средства субсидии 1 в порядке, установленном постановлением Правительства Оренбургской области N 430-п.

В случае если муниципальное образование в установленный срок не обеспечит представление годового отчета, субсидия 1, полученная муниципальным образованием, до 1 мая года, следующего за годом предоставления субсидии 1, подлежит возврату в доход областного бюджета в полном объеме.

Контроль за соблюдением муниципальными образованиями условий, целей и порядка предоставления субсидии 1 осуществляется минстроем (в случае софинансирования расходов по строительству (реконструкции) зданий и помещений для ДОО) или минобром (в случае софинансирования расходов на приобретение зданий и помещений для ДОО) и иными уполномоченными органами в соответствии с установленными полномочиями.";

дополнить подразделом 6.2 следующего содержания:

"6.2. Правила распределения и предоставления субсидии бюджетам муниципальных образований на развитие инфраструктуры дошкольного образования посредством капитального ремонта зданий муниципальных образовательных организаций

Субсидия бюджетам городских округов и муниципальных районов Оренбургской области на развитие инфраструктуры дошкольного образования посредством капитального ремонта зданий муниципальных ДОО в рамках основного мероприятия 2.11 подпрограммы 2 "Развитие дошкольного образования детей" (далее - субсидия 2) предоставляется в целях оказания финансовой поддержки при исполнении расходных обязательств, возникающих при выполнении органов местного самоуправления (далее - ОМС) полномочий по вопросам местного значения, на софинансирование расходов на развитие инфраструктуры дошкольного образования посредством капитального ремонта зданий муниципальных ОО.

Субсидия 2 предоставляется в целях софинансирования мероприятий, направленных на развитие инфраструктуры дошкольного образования посредством проведения капитального ремонта зданий муниципальных ОО (далее - объекты).

Отбор муниципальных образований и объектов для предоставления субсидии 2 в очередном финансовом году осуществляется в сроки, установленные минобром с учетом соблюдения сроков, установленных нормативными правовыми актами Оренбургской области, регулирующими порядок составления проекта областного бюджета на очередной финансовый год и на плановый период.

Комиссия по отбору муниципальных образований и объектов для предоставления субсидии 2 образуется минобром.

ОМС представляют в минобр заявки на участие в отборе с приложением:

заявки на проведение мероприятий, определенных настоящими Правилами;

копии документа об утверждении муниципальной программы, определяющей комплекс мероприятий, обеспечивающих достижение целей и задач, предусмотренных Программой;

копии нормативного правового акта, устанавливающего расходное обязательство муниципального образования;

обязательства ОМС по достижению целевого показателя эффективности использования бюджетных средств, оформленного на бланке ОМС;

обязательства ОМС о финансировании объектов за счет средств местного бюджета в объеме, обеспечивающем установленный уровень софинансирования из областного бюджета, оформленного на бланке ОМС;

заключение специализированной организации о техническом состоянии несущих и ограждающих конструкций зданий ООО и ОО ДО;

проектной документации, прошедшей государственную экспертизу в установленном законодательством Российской Федерации порядке.

Муниципальные образования не допускаются к участию в отборе в случае представления:

заявки после окончания срока приема документов, установленного минобром;

документов и материалов не в полном объеме.

Предоставление субсидии 2 осуществляется на основании соглашений, заключенных минобром с ОМС по типовой форме, утвержденной министерством финансов Оренбургской области (далее - соглашение), в соответствии с требованиями, установленными постановлением Правительства Оренбургской области N 430-п.

В целях заключения соглашения в срок, установленный минобром, администрациями муниципальных образований представляются:

выписка из решения представительного ОМС о бюджете муниципального образования на очередной год, подтверждающая наличие бюджетных ассигнований на реализацию мероприятий в объеме, соответствующем установленному уровню софинансирования из областного бюджета (в случае если в решении о местном бюджете предусмотрены ассигнования в меньшем объеме, то объем субсидии 2, предоставляемой из областного бюджета, подлежит сокращению до соответствующего уровня софинансирования);

титульный список объектов, на которых планируется проведение капитального ремонта и противоаварийных мероприятий;

утвержденная проектно-сметная документация на проведение капитального ремонта и противоаварийных мероприятий в зданиях, сооружениях ОО, прошедших государственную экспертизу в установленном законодательством Российской Федерации порядке;

заключение специализированной организации об инструментальном обследовании технического состояния ответственных конструкций зданий, сооружений.

В ходе проведения отбора в целях достижения наибольшего значения целевых показателей доля средств областного бюджета, определенная настоящими Правилами, может быть уменьшена минобром в одинаковой пропорции по всем муниципальным образованиям в случае недостаточности объема субсидии 2 областного бюджета на софинансирование отобранных проектов.

Объем субсидии бюджету муниципального образования из областного бюджета определяется по формуле:

Oi = Pпi x Ос x K1 / SUM (Pпi x K1), где:

Oi - объем субсидии 2 бюджету i-го муниципального образования из областного бюджета в соответствующем финансовом году;

Pпi - расчетная потребность в финансовых средствах i-го муниципального образования на проведение капитального ремонта в зданиях муниципальных ОО;

Ос - общий объем субсидии 2, предусмотренный в областном бюджете на соответствующий финансовый год на софинансирование расходов муниципальных образований на проведение капитального ремонта в зданиях муниципальных ОО;

К1 - поправочный коэффициент.

В случае если уровень расчетной бюджетной обеспеченности муниципального образования после выравнивания превышает 1,6, поправочный коэффициент принимается равным 0,85. В случае если уровень расчетной бюджетной обеспеченности муниципального образования после выравнивания не превышает 1,6, поправочный коэффициент принимается равным 0,9.

Уровень расчетной бюджетной обеспеченности муниципальных образований определяется в порядке, установленном Законом Оренбургской области от 30 ноября 2005 года N 2738/499-III-ОЗ "О межбюджетных отношениях в Оренбургской области".

Распределение субсидии 2 между бюджетами муниципальных образований утверждается законом об областном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период.

В случае если в течение текущего финансового года образуется остаток субсидии 2, а также увеличивается объем бюджетных ассигнований, распределение средств между муниципальными образованиями осуществляется в текущем финансовом году с учетом положений настоящих Правил.

Перечисление субсидии 2 муниципальным образованиям осуществляется в установленном порядке органом Федерального казначейства по Оренбургской области в соответствии с переданными ему полномочиями получателя средств областного бюджета по перечислению субсидии после представления платежных документов получателем средств местного бюджета.

Перечисление субсидии 2 осуществляется Федеральным казначейством по Оренбургской области после проведения санкционирования оплаты денежных обязательств по расходам получателей средств местного бюджета в доле, соответствующей уровню софинансирования которых предоставляется субсидия.

В целях определения объема и сроков перечисления субсидии 2 ОМС представляют в минобр заявки на доведение предельных объемов финансирования на лицевые счета, открытые в территориальном органе Федерального казначейства бюджетам муниципальных образований, по форме и в сроки, установленные минобром, с приложением следующих документов, подтверждающих возникновение денежных обязательств:

копий контрактов (договоров) на проведение работ (услуг);

копий смет, утвержденных заказчиком и согласованных подрядчиком;

копий документов о стоимости фактически выполненных и принятых объемов работ (услуг).

Уполномоченные органы муниципальных образований осуществляют контроль за выполнением работ в соответствии с утвержденной проектно-сметной документацией, качеством выполняемых работ согласно нормативным правовым актам Российской Федерации и нормативно-технической документации и ежемесячно, до 5 числа, следующего за отчетным месяцем, представляют в минобр отчеты об использовании субсидии 2 и расходах местных бюджетов по форме, утвержденной минобром.

Муниципальные образования несут ответственность за достоверность представляемых отчетных данных, целевое использование субсидии 2, соблюдение условий, установленных при ее предоставлении, в соответствии с законодательством Российской Федерации.

В случае нецелевого использования субсидии 2, несоблюдения условий, установленных при ее предоставлении, средства субсидии 2 подлежат возврату в доход областного бюджета в соответствии с нормативными правовыми актами Российской Федерации и Оренбургской области.

Минобр в месячный срок со дня установления фактов нецелевого использования субсидии 2, несоблюдения условий, установленных при ее предоставлении, направляет муниципальному образованию письменное уведомление о необходимости возврата субсидии в областной бюджет с указанием оснований возврата.

При получении уведомления о необходимости возврата субсидии 2 средства субсидии 2 в течение 30 дней подлежат возврату муниципальным образованием в областной бюджет.

В случае невозврата муниципальным образованием указанных средств в областной бюджет их взыскание осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Оценка эффективности и результативности использования муниципальным образованием субсидии осуществляется минобром до 1 апреля года, следующего за годом планового достижения целевых показателей эффективности и результативности использования бюджетных средств в результате реализации мероприятий, установленных соглашением (далее - показатель).

В случае если по результатам оценки эффективности и результативности использования субсидии 2 минобром выявлено нарушение исполнения целевых показателей, муниципальное образование обязано в согласованный срок обеспечить достижение установленных в соглашении значений показателей и представить в минобр отчет об устранении нарушения. В случае если муниципальное образование в согласованный с минобром срок не устранит нарушение, субсидия 2, полученная муниципальным образованием, подлежит возврату в доход областного бюджета в полном объеме.

Не использованные на 1 января очередного финансового года остатки субсидии 2 подлежат возврату в областной бюджет в соответствии с требованиями, установленными Бюджетным кодексом Российской Федерации.

Контроль за соблюдением муниципальными образованиями условий, целей и порядка предоставления субсидии 2 осуществляется минобром и иными уполномоченными органами в соответствии с установленными полномочиями.".

5. В приложении N 9:

5.1. В паспорте подпрограммы 3 "Развитие общего и дополнительного образования детей":

раздел "Участники подпрограммы" изложить в новой редакции:

"минкультуры;

минспорта;

минздрав;

минстрой";

раздел "Приоритетные проекты (программы), региональные проекты, реализуемые в рамках подпрограммы" дополнить абзацем следующего содержания:

"региональный проект "Культурная среда";

раздел "Показатели (индикаторы) подпрограммы" изложить в новой редакции:

"Показатели (индикаторы) подпрограммы

-

удельный вес численности обучающихся, обеспеченных комфортными условиями обучения; доля выпускников государственных (муниципальных) ООО, не сдавших ЕГЭ, в общей численности выпускников государственных (муниципальных) ООО; удельный вес численности граждан, содержащихся в воспитательно-трудовых или исправительно-трудовых организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся; отношение среднего балла ЕГЭ в 10 процентах школ с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ в 10 процентах школ с худшими результатами ЕГЭ; удельный вес выпускников государственных (муниципальных) ООО, не получивших аттестат о среднем общем образовании, в общей численности выпускников; охват детей в возрасте 5-18 лет дополнительными общеобразовательными программами (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5-18 лет); удельный вес количества ОО, в которых проведено тьюторское обучение по государственно-общественному управлению и созданы органы коллегиального управления с участием общественности (родителей, работодателей), в общем количестве ОО; отношение среднемесячной заработной платы педагогов государственных и муниципальных ООДО к среднемесячной заработной плате учителей в Оренбургской области; удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различных уровней, в общей численности обучающихся по программам общего образования; удельный вес численности обучающихся, охваченных профильным обучением; удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым не противопоказано обучение; удельный вес численности детей с ОВЗ, обучающихся по программам общего образования в инклюзивных классах и Ресурсном центре; охват детей 5-18 лет дополнительными общеобразовательными программами физкультурно-спортивной направленности; участие обучающихся в мероприятиях физкультурно-спортивной направленности; удельный вес численности учителей ООО в возрасте до 35 лет в общей численности учителей ООО; удельный вес численности руководителей государственных (муниципальных) ООО и ООДО, прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей ООО и ООДО; численность учителей, получивших единовременную компенсационную выплату учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тысяч человек (программа "Земский учитель"); количество уровней образования, на которых реализуются механизмы внешней оценки качества образования; удельный вес количества ОО, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах ОО в сети Интернет, в общем количестве ОО; количество обновленных школьных автобусов, соответствующих требованиям законодательства Российской Федерации; отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников ОО общего образования к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячного дохода от трудовой деятельности) в Оренбургской области; охват горячим питанием обучающихся ООО; доля ООО, использующих в рационе питания детей продукты, обогащенные витаминами и микронутриентами; удельный вес численности участников образовательного процесса, прошедших обучение в рамках программ формирования культуры здорового питания; количество ученических мест, созданных в ходе строительства (реконструкции), приобретения зданий для общеобразовательных организаций государственной собственности; доля обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом в ОО, расположенных в сельской местности и малых городах, во внеурочное время, в том числе по уровням образования: начальное образование, основное образование, среднее образование; количество школьных спортивных клубов, созданных в ОО, расположенных в сельской местности и малых городах; количество капитально отремонтированных спортивных залов в ОО, расположенных в сельской местности и малых городах (ежегодно); число детей, охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум" и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации; созданы мобильные технопарки "Кванториум" (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах); число детей, охваченных деятельностью детского технопарка "Кванториум"; число детей, охваченных деятельностью детских мобильных технопарков "Кванториум" (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах); число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов, направленных на раннюю профориентацию; число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), в том числе по итогам участия в проекте "Билет в будущее"; охват детей с ОВЗ, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий; созданы региональные центры выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, с учетом опыта Образовательного фонда "Талант и успех"; оказана поддержка организациям на реализацию пилотных проектов по обновлению содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям, в том числе поддержаны проекты по организации летних школ, организованных российскими ОО с участием детей и представителей молодежи из числа иностранных граждан; доля муниципальных образований Оренбургской области, в которых обновлены содержание и методы обучения предметной области "Технология" и других предметных областей; численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей; обновлена материально-техническая база для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков. Создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей в ООО, расположенных в сельской местности и малых городах ("Точка роста"); доля учителей ООО, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников; доля муниципальных образований Оренбургской области, создавших (обновивших существующие) центры непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников; доля педагогических работников систем общего образования и дополнительного образования детей, прошедших добровольную независимую оценку профессиональной квалификации; количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций, нарастающим итогом с 2019 года (тыс. единиц); доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, в общем числе обратившихся за получением услуги; внедрение целевой модели ЦОС в ООО и ПОО Оренбургской области; доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и СПО, для которых формируются цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы ЦОС, в общем числе обучающихся по указанным программам; доля ОО, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей и СПО, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы ЦОС, в общем числе ОО; доля обучающихся по программам общего образования и СПО, использующих федеральную информационно-сервисную платформу ЦОС для "горизонтального" обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся по указанным программам; доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации"), в общем числе педагогических работников общего образования; создание центра цифрового образования детей "IT-куб"; количество детей, охваченных деятельностью центра цифрового образования "IT-куб"; оснащение образовательных учреждений в сфере культуры (детские школы искусств по видам искусств и училищ) музыкальными инструментами, оборудованием и учебными материалами";

раздел "Объем бюджетных ассигнований подпрограммы" изложить в новой редакции:

"Объем бюджетных ассигнований подпрограммы

-

74 499 024,4 тыс. рублей, в том числе по годам реализации: 2019 год - 11 251 557,6 тыс. рублей; 2020 год - 13 137 571,7 тыс. рублей; 2021 год - 12 671 922,8 тыс. рублей; 2022 год - 12 939 605,7 тыс. рублей; 2023 год - 12 249 183,3 тыс. рублей; 2024 год - 12 249 183,3 тыс. рублей";

раздел "Ожидаемые результаты реализации подпрограммы" изложить в новой редакции:

"Ожидаемые результаты реализации подпрограммы

-

реализация мероприятий подпрограммы позволит: обеспечить выполнение государственных гарантий общедоступности и бесплатности общего и дополнительного образования; сохранить долю выпускников государственных (муниципальных) ООО, не сдавших ЕГЭ, в общей численности выпускников государственных (муниципальных) ООО не выше 0,3 процента; сохранить удельный вес численности граждан, содержащихся в воспитательно-трудовых или исправительно-трудовых организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся на уровне 100,0 процента; сократить разрыв в качестве образования между наиболее успешными и наименее успешными школами; сохранить удельный вес выпускников государственных (муниципальных) ООО, не получивших аттестат о среднем общем образовании, в общей численности выпускников не выше 0,5 процента; сохранить охват детей в возрасте 5-18 лет дополнительными общеобразовательными программами на уровне 95,0 процента; обеспечить функционирование коллегиальных ОУО с участием общественности, наделенных полномочиями по принятию стратегических решений по вопросам образовательной и финансово-хозяйственной деятельности во всех ОО; обеспечить отношение среднемесячной заработной платы педагогов государственных и муниципальных ООДО к среднемесячной заработной плате учителей в Оренбургской области на уровне 100,0 процента; сохранить удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различных уровней, в общей численности обучающихся по программам общего образования, на уровне 88,0 процента к 2024 году; предоставить всем старшеклассникам возможность обучения по образовательным программам профильного обучения; предоставить возможность освоения образовательных программ общего образования в форме дистанционного, специального (коррекционного) или инклюзивного образования всем детям-инвалидам; увеличить удельный вес численности детей с ОВЗ, обучающихся по программам общего образования в инклюзивных классах и Ресурсном центре, с 30,0 процента в 2019 году до 45,0 процента к 2024 году; увеличить охват детей 5-18 лет дополнительными общеобразовательными программами физкультурно-спортивной направленности с 29,8 процента до 31,0 процента; увеличить долю обучающихся, участвующих в мероприятиях физкультурно-спортивной направленности, до 92,0 процента; обеспечить ежегодное увеличение удельного веса численности учителей ООО в возрасте до 35 лет в общей численности учителей ООО; обеспечить предоставление всем педагогам возможности непрерывного профессионального развития; закрыть не менее 50 вакансий учителей в сельских населенных пунктах, либо рабочих поселках, либо поселках городского типа, либо городах с населением до 50 тысяч человек; обеспечить действие механизмов внешней оценки качества образования на основе международных исследований качества; обеспечить доступность информации о деятельности всех ОО на их официальных сайтах; обеспечить доступность современных условий обучения всем обучающимся независимо от места жительства; сохранить размер среднемесячной заработной платы педагогических работников ООДО по отношению к среднемесячной заработной плате учителей в Оренбургской области на уровне 100,0 процента; обеспечить доступность горячего питания для широкого контингента школьников, увеличить охват горячим питанием обучающихся ООО до 99,6 процента; увеличить долю школ, использующих в рационе питания детей продукты, обогащенные витаминами и микронутриентами, до 94,6 процента; увеличить долю участников образовательного процесса, прошедших обучение в рамках программ формирования культуры здорового питания, до 92,8 процента; увеличить количество ученических мест, созданных в ходе строительства (реконструкции), приобретения зданий для ООО государственной собственности, до 300 к 2022 году; сохранить к 2024 году долю обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом в ОО, расположенных в сельской местности малых городах, во внеурочное время, в том числе по уровням образования: начальное образование - 30,2 процента, основное образование - 57,5 процента, среднее образование - 54,0 процента; обеспечить открытие школьных спортивных клубов, созданных в ОО, расположенных в сельской местности и малых городах, не менее 25 ежегодно; обеспечить проведение капитальных ремонтов спортивных залов в ОО, расположенных в сельской местности и малых городах, не менее 25 ежегодно; создать 2 мобильных технопарка "Кванториум" (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах) к 2022 году; увеличить число детей, охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум" и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации, с 30663 человек в 2019 году до 52863 в 2024 году; увеличить число детей, занимающихся в детском технопарке "Кванториум, с 4000 человек в 2019 году до 24000 в 2024 году; увеличить число детей, охваченных деятельностью детских мобильных технопарков "Кванториум" (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах), до 27000 к 2024 году; увеличить число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектах, направленных на раннюю профориентацию, с 56871 человека в 2019 году до 170614 человек в 2024 году; увеличить число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), в том числе по итогам участия в проекте "Билет в будущее", с 20000 человек в 2019 году до 38000 человек в 2024 году; обеспечить охват детей с ОВЗ, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий, с 34,0 процента в 2019 году до 70,0 процента в 2024 году; создать в 2020 году 1 региональный центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, с учетом опыта Образовательного фонда "Талант и успех"; обеспечить оказание поддержки организациям на реализацию пилотных проектов по обновлению содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям, в том числе поддержки проектам по организации летних школ, организованных российскими ОО с участием детей и представителей молодежи из числа иностранных граждан, не менее чем 0,26 тыс. человек; увеличить долю муниципальных образований Оренбургской области, в которых обновлены содержание и методы обучения предметной области "Технология" и других предметных областей, до 100,0 процента; увеличить численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей, до 17,579 тыс. человек; довести число ООО, в которых обновлена материально-техническая база для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков, создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей в ООО, расположенных в сельской местности и малых городах ("Точка роста"), до 70 к 2024 году; увеличить долю учителей ОО, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников, до 50,0 процента; увеличить долю муниципальных образований Оренбургской области, создавших (обновивших существующие) центры непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, до 100,0 процента; обеспечить доведение доли педагогических работников систем общего образования и дополнительного образования детей, прошедших добровольную независимую оценку профессиональной квалификации, до 10,0 процента к 2024 году; ежегодно увеличивать количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций, нарастающим итогом с 2019 года (тыс. единиц) до 98,1; ежегодно увеличивать долю граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, в общем числе обратившихся за получением услуги; обеспечить внедрение целевой модели ЦОС в ООО и ПОО Оренбургской области в 220 организациях к 2024 году; довести долю обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и СПО, для которых формируются цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы ЦОС, в общем числе обучающихся по указанным программам с 5,0 процента в 2019 году до 90,0 процента в 2024 году; довести долю ОО, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей и СПО, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы ЦОС, в общем числе ОО с 10,0 процента в 2019 году до 95,0 процента к 2024 году; довести долю обучающихся по программам общего образования и СПО, использующих федеральную информационно-сервисную платформу ЦОС для "горизонтального" обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся по указанным программам до 20,0 процента к 2024 году; довести долю педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации"), в общем числе педагогических работников общего образования до 50,0 процента к 2024 году; создать 3 центра цифрового образования детей "IT-куб" к 2022 году; обеспечить охват деятельностью центра цифрового образования "IT-куб" не менее 1200 детей к 2022 году; обеспечить оснащение образовательных учреждений в сфере культуры (детских школ искусств по видам искусств и училищ) музыкальными инструментами, оборудованием и учебными материалами".

5.2. В разделе "Общая характеристика общего и дополнительного образования детей в Оренбургской области":

дополнить новым абзацем двадцать шестым следующего содержания:

"недостаток квалифицированных учителей-предметников в ОО области;";

дополнить новым абзацем шестьдесят четвертым следующего содержания:

"в сельских населенных пунктах, либо рабочих поселках, либо поселках городского типа, либо городах с населением до 50 тысяч человек будет закрыто не менее 50 вакансий учителей;".

5.3. Раздел "Показатели (индикаторы) подпрограммы" изложить в новой редакции:

"2. Показатели (индикаторы) подпрограммы

Показателями (индикаторами) решения задач подпрограммы являются:

1. Удельный вес численности обучающихся, обеспеченных комфортными условиями обучения.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

A/B х 100%, где:

A - численность обучающихся, обеспеченных комфортными условиями обучения;

B - общая численность выпускников государственных (муниципальных) ООО.

Формируется на основании мониторинга минобра.

2. Доля выпускников государственных (муниципальных) ООО, не сдавших ЕГЭ, в общей численности выпускников государственных (муниципальных) ООО.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

A/B х 100%, где:

A - численность выпускников государственных (муниципальных) ООО, не сдавших ЕГЭ в основные сроки;

B - общая численность выпускников государственных (муниципальных) ООО.

Формируется на основании результатов ЕГЭ из федеральной информационной системы.

3. Удельный вес численности граждан, содержащихся в воспитательно-трудовых или исправительно-трудовых организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

A/B х 100%, где:

A - численность граждан, содержащихся в воспитательно-трудовых или исправительно-трудовых организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями;

B - общая численность граждан, содержащихся в воспитательно-трудовых или исправительно-трудовых организациях.

Формируется на основании данных федерального статистического отчета, форма N ОО-1 (http://cabinet.mon.gov.ru/).

4. Отношение среднего балла ЕГЭ в 10 процентах школ с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ в 10 процентах школ с худшими результатами ЕГЭ.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

A/B, где:

A - средний балл ЕГЭ в 10 процентах школ с лучшими результатами;

B - средний балл ЕГЭ в 10 процентах школ с худшими результатами.

Формируется региональным центром обработки информации по запросу на основании данных из РИС.

5. Удельный вес выпускников государственных (муниципальных) ООО, не получивших аттестат о среднем общем образовании, в общей численности выпускников.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

A/B х 100%, где:

A - численность выпускников, не получивших аттестат о среднем общем образовании (не допущенных к ГИА и не сдавших экзамены);

B - общая численность одиннадцатиклассников.

Формируется на основании данных федерального статистического отчета, форма N ОО-1 (http://cabinet.mon.gov.ru/), и данных РИС.

6. Охват детей в возрасте 5-18 лет дополнительными общеобразовательными программами (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5-18 лет).

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

A/B х 100%, где:

A - численность детей в возрасте 5-18 лет, занимающихся дополнительными общеобразовательными программами;

B - общая численность детей данного возраста.

Формируется на основании данных федерального статистического отчета, форма N 1-ДО и N 1-ДО (сводная), данных федерального статистического отчета, форма ФСН N 1-ДОП, (http://cabinet.mon.gov.ru/).

7. Удельный вес количества ОО, в которых проведено тьюторское обучение по государственно-общественному управлению и созданы органы коллегиального управления с участием общественности (родителей, работодателей), в общем количестве ОО.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

A/B х 100%, где:

A - количество ОО, в которых проведено тьюторское обучение по государственно-общественному управлению и созданы органы коллегиального управления с участием общественности (родителей, работодателей);

B - общее количество ОО.

Формируется на основании данных муниципальных ОУО по запросу минобра.

8. Отношение среднемесячной заработной платы педагогов государственных и муниципальных ООДО к среднемесячной заработной плате учителей в Оренбургской области.

Фактическое значение показателя рассчитывается путем деления среднемесячной заработной платы педагогов государственных и муниципальных ООДО на среднемесячную заработную плату учителей в Оренбургской области и умножения полученного результата на 100 процентов.

9. Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различных уровней, в общей численности обучающихся по программам общего образования.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

A/B х 100%, где:

A - численность обучающихся, участвующих в олимпиадах и конкурсах различных уровней;

В - общая численность обучающихся по программам общего образования.

Формируется на основании данных федерального статистического отчета, форма N ОО-1 (http://cabinet.mon.gov.ru/).

10. Удельный вес численности обучающихся, охваченных профильным обучением.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

A/B х 100%, где:

A - численность обучающихся по программам среднего общего образования в классах с различной профильной направленностью;

B - общая численность обучающихся по программам среднего общего образования.

Формируется на основании данных федерального статистического отчета, форма N ОО-1 (http://cabinet.mon.gov.ru/).

11. Удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым не противопоказано обучение.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

A/B х 100%, где:

A - численность детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий;

B - общая численность детей-инвалидов, обучающихся на дому в ООО, которым не противопоказано обучение с использованием дистанционных образовательных технологий.

Формируется на основании данных федерального статистического отчета, форма N ОО-1 (http://cabinet.mon.gov.ru/), администраций дистанционных центров.

12. Удельный вес численности детей с ОВЗ, обучающихся по программам общего образования в инклюзивных классах и Ресурсном центре.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

A/B х 100%, где:

A - численность детей с ОВЗ, обучающихся по программам общего образования в инклюзивных классах и Ресурсном центре;

B - общая численность детей с ОВЗ, обучающихся по программам общего образования в инклюзивных классах и Ресурсном центре.

Формируется на основании данных федерального статистического отчета, форма N ОО-1 (http://cabinet.mon.gov.ru/).

13. Охват детей 5-18 лет дополнительными общеобразовательными программами физкультурно-спортивной направленности.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

A/B х 100%, где:

A - численность детей в возрасте 5-18 лет, занимающихся по дополнительным общеобразовательным программами физкультурно-спортивной направленности;

B - общая численность детей данного возраста.

Формируется на основании данных федерального статистического отчета, форма N ОО-1 (http://cabinet.mon.gov.ru/).

14. Участие обучающихся в мероприятиях физкультурно-спортивной направленности.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

A/B х 100%, где:

A - общая численность обучающихся;

B - общая численность обучающихся, участвовавших в мероприятиях физкультурно-спортивной направленности.

Формируется на основании данных ООО.

15. Удельный вес численности учителей ООО в возрасте до 35 лет в общей численности учителей ООО.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

A/B х 100%, где:

A - численность учителей ООО в возрасте до 35 лет;

B - общая численность учителей ООО.

Формируется на основании данных федерального статистического отчета, форма N ОО-1 (http://cabinet.mon.gov.ru/).

16. Удельный вес численности руководителей государственных (муниципальных) ООО и ООДО, прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей ООО и ООДО.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

A/B х 100%, где:

A - численность руководителей государственных (муниципальных) ООО и ООДО, прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку;

B - общая численность руководителей ООО и ООДО.

Формируется на основании данных муниципальных ОУО, и статистического отчета, форма N ОО-1 (http://cabinet.mon.gov.ru/).

17. Численность учителей, получивших единовременную компенсационную выплату учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тысяч человек (программа "Земский учитель").

Фактическое значение показателя - абсолютное значение.

Формируется на основании квоты, выделенной Министерством просвещения Российской Федерации.

18. Количество уровней образования, на которых реализуются механизмы внешней оценки качества образования.

Механизмы внешней оценки качества образования реализуются на трех уровнях:

1) ООО;

2) ООДО, подведомственные минобру;

3) ОО СПО, подведомственные минобру.

19. Удельный вес количества ОО, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах ОО в сети Интернет, в общем количестве ОО.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

Ув = ООвИ/ОО х 100%, где:

Ув - удельный вес числа ОО, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах в сети Интернет;

ООвИ - число ОО, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах ОО в сети Интернет;

ОО - общее число ОО.

Формируется на основании данных минобра.

20. Количество обновленных школьных автобусов, соответствующих требованиям законодательства Российской Федерации.

Фактическое значение показателя - абсолютное значение. Формируется на основании сведений муниципальных ОУО.

21. Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников ОО общего образования к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячного дохода от трудовой деятельности) в Оренбургской области.

Фактическое значение показателя рассчитывается путем деления среднемесячной заработной платы педагогических работников ОО общего образования на среднемесячную начисленную заработную плату наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячный доход от трудовой деятельности) в Оренбургской области и умножения полученного результата на 100 процентов.

22. Охват горячим питанием обучающихся ООО.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

A/B х 100%, где:

A - общая численность обучающихся ООО, получающих горячее питание (формируется на основании данных муниципальных ОУО);

B - общая численность обучающихся ООО (формируется на основании данных ОУО и статистического отчета, форма N ОО-1 (http://cabinet.mon.gov.ru/).

23. Доля ООО, использующих в рационе питания детей продукты, обогащенные витаминами и микронутриентами.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

A/B х 100%, где:

A - общее количество ООО, использующих в рационе питания детей продукты, обогащенные витаминами и микронутриентами (формируется на основании данных муниципальных ОУО);

B - общее количество ОО (формируется на основании данных муниципальных ОУО и статистического отчета, форма N ОО-1 (http://cabinet.mon.gov.ru/).

24. Удельный вес численности участников образовательного процесса, прошедших обучение в рамках программ формирования культуры здорового питания.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

A/B х 100%, где:

A - общая численность участников образовательного процесса, прошедших обучение в рамках программ формирования культуры здорового питания;

B - общая численность участников образовательного процесса.

Формируется на основании данных муниципальных ОУО по запросу минобра.

25. Количество ученических мест, созданных в ходе строительства (реконструкции), приобретения зданий для ООО государственной собственности.

Фактическое значение показателя - абсолютное значение.

26. Доля обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом в ОО, расположенных в сельской местности и малых городах, во внеурочное время, в том числе по уровням образования: начальное образование, основное образование, среднее образование.

Фактическое значение показателя для каждого уровня образования рассчитывается по формуле:

A/B х 100%, где:

A - численность детей, занимающихся физической культурой и спортом в ОО, расположенных в сельской местности и малых городах, во внеурочное время;

B - общая численность детей, обучающихся в ООО, расположенных в сельской местности и малых городах.

Формируется на основании данных муниципальных ОУО и статистического отчета, форма N ОО-1 (http://cabinet.mon.gov.ru/).

27. Количество школьных спортивных клубов, созданных в ОО, расположенных в сельской местности и малых городах.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

Кшск - количество школьных спортивных клубов, созданных в ОО, расположенных в сельской местности и малых городах;

Ашск(i) - количество школьных спортивных клубов, созданных в ОО, расположенных в сельской местности и малых городах.

Формируется на основании данных муниципальных ОУО.

28. Количество капитально отремонтированных спортивных залов в ОО, расположенных в сельской местности и малых городах.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

Косз - количество капитально отремонтированных спортивных залов;

Аосз - количество отремонтированных спортивных залов, расположенных в сельской местности и малых городах.

Формируется на основании данных муниципальных ОУО.

29. Созданы мобильные технопарки "Кванториум" (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах).

Фактическое значение показателя - абсолютное значение.

30. Число детей, охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум" и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

Ki - численность детей, охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум" и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации.

Формируется на основании данных муниципальных образований и ГАУ ДО ООДЮМЦ.

31. Число детей, охваченных деятельностью детского технопарка "Кванториум".

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

Ki - численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, прошедших обучение и (или) принявших участие в мероприятиях детского технопарка "Кванториум".

Формируется на основании данных муниципальных образований и ГАУ ДО ООДЮМЦ.

32. Число детей, охваченных деятельностью детских мобильных технопарков "Кванториум" (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах).

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

Ki - численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, прошедших обучение и (или) принявших участие в мероприятиях детских мобильных технопарков "Кванториум".

Формируется на основании данных муниципальных образований и ГАУ ДО ООДЮМЦ.

33. Число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектах, направленных на раннюю профориентацию.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

Xi - численность обучающихся по общеобразовательным программам, принявших участие в i-ом открытом онлайн-уроке, реализуемом с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов;

u - количество открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов.

Формируется на основании данных муниципальных образований и ГАУ ДО ООДЮМЦ.

34. Число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), в том числе по итогам участия в проекте "Билет в будущее".

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

X - число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), в том числе по итогам участия в проекте "Билет в будущее".

Формируется на основании данных муниципальных образований и ГАУ ДО ООДЮМЦ, СПО.

35. Охват детей с ОВЗ, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

A/B х 100%, где:

А - количество детей с ОВЗ, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы;

В - общее количество детей с ОВЗ в возрасте 5-18 лет.

Формируется на основании данных федерального статистического отчета, форма N 1-ДО и N 1-ДО (сводная) (http://cabinet.mon.gov.ru/); данных федерального статистического отчета, форма ФСН N 1-ДОП.

36. Созданы региональные центры выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, с учетом опыта Образовательного фонда "Талант и успех".

Фактическое значение показателя - абсолютное значение.

37. Оказана поддержка организациям на реализацию пилотных проектов по обновлению содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям, в том числе поддержаны проекты по организации летних школ, организованных российскими ОО с участием детей и представителей молодежи из числа иностранных граждан.

Фактическое значение показателя - абсолютное значение.

38. Доля муниципальных образований Оренбургской области, в которых обновлены содержание и методы обучения предметной области "Технология" и других предметных областей.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

X - количество муниципальных образований Оренбургской области, в которых обновлены содержание и методы обучения предметной области "Технология";

Y - общее количество муниципальных образований, расположенных на территории Оренбургской области.

39. Численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

Ci - численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей, в i-м муниципальном образовании Оренбургской области;

Y - общее количество муниципальных образований, расположенных на территории Оренбургской области.

Формируется на основании данных муниципальных