Откройте актуальную версию документа прямо сейчас
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Приложение N 1
к постановлению
администрации области
от 18.12.2019 N 1404
Приложение N 2
к государственной программе
Тамбовской области "Развитие
образования Тамбовской области"
Перечень
мероприятий государственной программы Тамбовской области "Развитие образования Тамбовской области"
Нумерация в таблице приводится в соответствии с источником
Наименование подпрограммы, основного мероприятия, мероприятия |
Ответственный исполнитель, соисполнители |
Ожидаемые непосредственные результаты |
Объемы финансирования, тыс. рублей, в т.ч. |
|||||||
|
|
наименование |
единица измерения |
значение (по годам реализации мероприятия) |
по годам, всего |
федеральный бюджет |
бюджет Тамбовской области |
местный бюджет |
внебюджетные средства |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
1. Подпрограмма "Развитие дошкольного образования" | ||||||||||
1.1. Основное мероприятие "Развитие образовательных программ дошкольного образования" |
Управление образования и науки области |
Численность воспитанников дошкольных образовательных организаций |
Тыс. чел. |
2013 |
38,1 |
27 101,5 |
0,0 |
24 917,9 |
0,0 |
2 183,6 |
|
|
|
|
2014 |
39,1 |
933 013,9 |
0,0 |
926 226,9 |
0,0 |
6 787,0 |
|
|
|
|
2015 |
40 |
1 007 162,3 |
0,0 |
999 110,8 |
0,0 |
8 051,5 |
|
|
|
|
2016 |
41,5 |
1 067 088,3 |
0,0 |
1 056 695,2 |
0,0 |
10 393,1 |
|
|
|
|
2017 |
41,5 |
1 135 780,5 |
0,0 |
1 123 244,7 |
0,0 |
12 535,8 |
|
|
|
|
2018 |
41,9 |
1 293 004,3 |
0,0 |
1 269 555,5 |
0,0 |
23 448,8 |
|
|
|
|
2019 |
41,9 |
1 358 434,6 |
0,0 |
1 344 414,6 |
0,0 |
14 020,0 |
|
|
|
|
2020 |
41,9 |
1 210 423,1 |
0,0 |
1 196 103,1 |
0,0 |
14 320,0 |
|
|
|
|
2021 |
42 |
1 210 499,5 |
0,0 |
1 196 103,1 |
0,0 |
14 396,4 |
|
|
|
|
2022 |
42,5 |
1 235 011,8 |
0,0 |
1 201 037,5 |
0,0 |
33 974,3 |
|
|
|
|
2023 |
42,5 |
1 264 664,8 |
0,0 |
1 230 611,0 |
0,0 |
34 053,8 |
|
|
|
|
2024 |
42,5 |
1 295 058,7 |
0,0 |
1 260 923,8 |
0,0 |
34 134,9 |
1.1.1. Обеспечение деятельности (оказание услуг) областных государственных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования |
Управление образования и науки области |
Оказанные государственные услуги соответствующего качества. Численность получателей государственных услуг соответствующего качества |
Чел. |
2013 |
251 |
27 101,5 |
|
24 917,9 |
|
2 183,6 |
|
|
|
|
2014 |
259 |
30 525,8 |
|
28 438,8 |
|
2 087,0 |
|
|
|
|
2015 |
259 |
31 942,3 |
|
29 018,8 |
|
2 923,5 |
|
|
|
|
2016 |
264 |
32 235,0 |
|
29 082,0 |
|
3 153,0 |
|
|
|
|
2017 |
312 |
32 642,3 |
|
29 392,3 |
|
3 250,0 |
|
|
|
|
2018 |
303 |
37 045,3 |
|
33 615,3 |
|
3 430,0 |
|
|
|
|
2019 |
304 |
35 545,0 |
|
31 845,0 |
|
3 700,0 |
|
|
|
|
2020 |
304 |
33 943,1 |
|
30 123,1 |
|
3 820,0 |
|
|
|
|
2021 |
304 |
34 019,5 |
|
30 123,1 |
|
3 896,4 |
|
|
|
|
2022 |
299 |
35 674,7 |
|
31 700,4 |
|
3 974,3 |
|
|
|
|
2023 |
299 |
36 546,7 |
|
32 492,9 |
|
4 053,8 |
|
|
|
|
2024 |
299 |
37 440,1 |
|
33 305,2 |
|
4 134,9 |
1.1.2. Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях |
Управление образования и науки области |
Доля воспитанников муниципальных дошкольных образовательных организаций, финансируемых по нормативу |
Проценты |
2014 |
100 |
893 888,1 |
|
893 888,1 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
100 |
964 964,0 |
|
964 964,0 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
100 |
1 020 373,1 |
|
1 020 373,1 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
100 |
1 085 621,7 |
|
1 085 621,7 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
100 |
1 230 377,3 |
|
1 230 377,3 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
100 |
1 308 979,3 |
|
1 308 979,3 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
100 |
1 160 439,7 |
|
1 160 439,7 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
100 |
1 160 439,7 |
|
1 160 439,7 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
100 |
1 151 238,8 |
|
1 151 238,8 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
100 |
1 180 019,8 |
|
1 180 019,8 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
100 |
1 209 520,3 |
|
1 209 520,3 |
|
|
1.1.3. Обеспечение получения дошкольного образования в частных дошкольных образовательных организациях |
Управление образования и науки области |
Количество воспитанников, финансируемых по нормативу |
Тыс. чел. |
2014 |
0,4 |
8 600,0 |
|
3 900,0 |
|
4 700,0 |
|
|
|
|
2015 |
0,3 |
10 256,0 |
|
5 128,0 |
|
5 128,0 |
|
|
|
|
2016 |
0,3 |
14 480,2 |
|
7 240,1 |
|
7 240,1 |
|
|
|
|
2017 |
0,4 |
17 516,5 |
|
8 230,7 |
|
9 285,8 |
|
|
|
|
2018 |
0,3 |
25 581,7 |
|
5 562,9 |
|
20 018,8 |
|
|
|
|
2019 |
0,1 |
13 910,3 |
|
3 590,3 |
|
10 320,0 |
|
|
|
|
2020 |
0,1 |
16 040,3 |
|
5 540,3 |
|
10 500,0 |
|
|
|
|
2021 |
0,1 |
16 040,3 |
|
5 540,3 |
|
10 500,0 |
|
|
|
|
2022 |
0,4 |
48 098,3 |
|
18 098,3 |
|
30 000,0 |
|
|
|
|
2023 |
0,4 |
48 098,3 |
|
18 098,3 |
|
30 000,0 |
|
|
|
|
2024 |
0,4 |
48 098,3 |
|
18 098,3 |
|
30 000,0 |
1.2. Основное мероприятие "Содействие развитию дошкольного образования" |
Управление образования и науки области, управление строительства и инвестиций области |
Отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования |
Проценты |
2013 |
93 |
1 493 641,6 |
386 769,7 |
1 098 381,6 |
8 490,3 |
0,0 |
|
|
|
|
2014 |
94,6 |
996 565,1 |
464 020,1 |
527 835,0 |
4 710,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2015 |
99 |
442 915,4 |
176 344,6 |
265 024,6 |
1 546,2 |
0,0 |
|
|
|
|
2016 |
100 |
21 361,0 |
0,0 |
21 030,5 |
330,5 |
0,0 |
|
|
|
|
2017 |
100 |
57 005,8 |
0,0 |
56 984,5 |
21,3 |
0,0 |
|
|
|
|
2018 |
100 |
55 915,3 |
0,0 |
55 894,2 |
21,1 |
0,0 |
|
|
|
|
2019 |
100 |
62 755,2 |
0,0 |
62 734,3 |
20,9 |
0,0 |
|
|
|
|
2020 |
100 |
39 624,2 |
0,0 |
39 605,7 |
18,5 |
0,0 |
|
|
|
|
2021 |
100 |
39 624,2 |
0,0 |
39 605,7 |
18,5 |
0,0 |
|
|
|
|
2022 |
100 |
17 549,4 |
0,0 |
17 532,1 |
17,3 |
0,0 |
|
|
|
|
2023 |
100 |
17 868,1 |
0,0 |
17 850,7 |
17,4 |
0,0 |
|
|
|
|
2024 |
100 |
18 193,0 |
0,0 |
18 175,4 |
17,6 |
0,0 |
1.2.1. Модернизация региональных систем дошкольного образования |
Управление строительства и инвестиций области |
Ввод новых мест для детей дошкольного возраста в организациях дошкольного образования. Количество введенных мест в объектах системы дошкольного образования |
Мест |
2013 |
1057 |
1 233 404,4 |
356 769,7 |
870 870,4* |
5 764,3 |
|
|
|
|
|
2014 |
1185 |
835 780,5 |
407 075,3 |
424 093,2* |
4 612,0 |
|
|
|
|
|
2015 |
|
269 552,1 |
117 678,5 |
150 433,6* |
1 440,0 |
|
|
|
|
|
2016 |
250 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области |
Количество введенных мест в объектах системы дошкольного образования |
Мест |
2015 |
346 |
83 808,7 |
58 666,1 |
25 142,6 |
|
|
1.2.2. Развитие муниципальных систем дошкольного образования |
Управление образования и науки области |
Функционирующая система содействия в развитии муниципальных систем дошкольного образования. Доля муниципальных образований области, получивших финансовую поддержку |
Проценты |
2013 |
90 |
260 067,2 |
30 000,0 |
227 341,2 |
2 726,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2014 |
90 |
103 739,8 |
0,0 |
103 641,8 |
98,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2015 |
90 |
89 538,7 |
0,0 |
89 432,5 |
106,2 |
0,0 |
|
|
|
|
2016 |
90 |
21 361,0 |
0,0 |
21 030,5 |
330,5 |
0,0 |
|
|
|
|
2017 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1.2.2.1. материальная поддержка педагогических работников муниципальных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования |
Управление образования и науки области |
Внедренные новые инструменты оценки и стимулирования качества работы работников дошкольного образования. Численность получающих ежегодную поддержку педагогических работников системы дошкольного образования |
Чел. |
2013 |
3264 |
132 590,1 |
|
132 590,1 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2015 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
1.2.2.2. денежное поощрение лучшим воспитателям (включая старших) муниципальных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования |
Управление образования и науки области |
Внедренные новые инструменты оценки и стимулирования качества работы работников дошкольного образования. Численность лучших воспитателей, получающих ежегодное денежное поощрение |
Чел. |
2013 |
100 |
2 603,4 |
|
2 603,4 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
100 |
2 603,4 |
|
2 603,4 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
100 |
2 606,0 |
|
2 603,4 |
2,6 |
|
|
|
|
|
2016 |
100 |
2 637,5 |
|
2 603,6 |
33,9 |
|
|
|
|
|
2017 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
1.2.2.3. материальная поддержка медицинских работников муниципальных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования |
Управление образования и науки области |
Внедренные новые инструменты оценки и стимулирования качества работы работников дошкольного образования. Численность поддерживаемых медицинских работников |
Чел. |
2013 |
135 |
7 716,9 |
|
7 716,9 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2015 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
1.2.2.4. ежемесячные выплаты стимулирующего характера молодым специалистам из числа педагогических работников муниципальных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования |
Управление образования и науки области |
Внедрены новые инструменты привлечения в систему дошкольного образования молодых специалистов. Численность молодых специалистов, получающих ежемесячную выплату |
Чел. |
2013 |
103 |
4 106,8 |
|
4 106,8 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
119 |
3 133,3 |
|
3 133,3 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
112 |
3 099,3 |
|
3 096,2 |
3,1 |
|
|
|
|
|
2016 |
120 |
4 463,9 |
|
4 309,9 |
154,0 |
|
|
|
|
|
2017 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
1.2.2.5. организация групп для обучения детей старшего дошкольного возраста (предшкольная подготовка) |
Управление образования и науки области |
Реализуемые модели организации предшкольной подготовки на базе организаций дошкольного и дополнительного образования. Доля детей старшего дошкольного возраста от 5 до 7 лет, охваченных всеми формами дошкольного образования |
Проценты |
2013 |
96,6 |
1 863,9 |
|
1 765,9 |
98,0 |
|
|
|
|
|
2014 |
98 |
1 142,0 |
|
1 044,0 |
98,0 |
|
|
|
|
|
2015 |
99,3 |
1 142,0 |
|
1 044,0 |
98,0 |
|
|
|
|
|
2016 |
100 |
2 881,2 |
|
2 744,0 |
137,2 |
|
|
|
|
|
2017 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
1.2.2.6. поддержка инновационных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования |
Управление образования и науки области |
Функционирующая система поддержки инновационных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования. Доля поддержанных организаций, внедряющих инновационные технологии, от общего числа дошкольных образовательных организаций |
Проценты |
2013 |
10 |
1 150,0 |
|
650,0 |
500,0 |
|
|
|
|
|
2014 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2015 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
1.2.2.7. приобретение оборудования и проведение капитального ремонта в зданиях муниципальных образовательных организаций с целью предоставления услуг дошкольного образования |
Управление образования и науки области, управление строительства и инвестиций области |
Обеспечение условий для получения дошкольного образования. Количество организаций, в которых созданы условия, соответствующие современным требованиям |
Ед. |
2013 |
8 |
109 306,8 |
30 000,0 |
77 178,8 |
2 128,0 |
|
|
|
|
|
2014 |
12 |
96 444,3 |
|
96 444,3 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
12 |
80 240,8 |
|
80 240,8 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
2 |
6 686,0 |
|
6 685,3 |
0,7 |
|
|
|
|
|
2017 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
1.2.2.8. денежные выплаты педагогическим работникам, заключившим трудовые договоры по основному месту работы с муниципальными образовательными организациями, осуществляющими образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования |
Управление образования и науки области |
Численность педагогических работников, получающих выплату |
Ед. |
2013 |
11 |
729,3 |
|
729,3 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
8 |
416,8 |
|
416,8 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
46 |
2 450,6 |
|
2 448,1 |
2,5 |
|
|
|
|
|
2016 |
89 |
4 692,4 |
|
4 687,7 |
4,7 |
|
|
|
|
|
2017 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
1.2.3. Проведение областных и участие в межрегиональных Всероссийских мероприятиях для педагогических работников образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования |
Управление образования и науки области |
Внедренные новые инструменты оценки и стимулирования качества работы в системе дошкольного образования. Доля муниципальных образований, принявших участие в областных мероприятиях для педагогических работников дошкольных образовательных организаций |
Проценты |
2013 |
50 |
170,0 |
|
170,0 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
50 |
100,0 |
|
100,0 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
50 |
15,9 |
|
15,9 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
1.2.4. Поощрение достижения наилучших значений показателей деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации (создание дополнительных мест в дошкольных образовательных организациях) |
Управление образования и науки области |
Обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных организациях |
Кол-во мест на 1000 детей |
2014 |
673,6 |
10 000,0 |
10 000,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
|
|
|
|
|
Управление строительства и инвестиций области |
|
|
|
|
46 944,8 |
46944,8* |
|
|
|
|
|
|
|
2015 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
1.2.5. Организация групп для обучения детей старшего дошкольного возраста (предшкольная подготовка) |
Управление образования и науки области |
Реализуемые модели организации предшкольной подготовки на базе организаций дошкольного и дополнительного образования. Доля детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет), обучающихся в группах предшкольной подготовки, открытых на базе организаций дополнительного образования и образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в общей численности детей старшего дошкольного возраста, не посещающих образовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования |
Проценты |
2017 |
100 |
2 558,1 |
|
2 541,0 |
17,1 |
|
|
|
|
|
2018 |
100 |
3 584,1 |
|
3 567,0 |
17,1 |
|
|
|
|
|
2019 |
100 |
3 219,1 |
|
3 202,0 |
17,1 |
|
|
|
|
|
2020 |
100 |
3 932,1 |
|
3 915,0 |
17,1 |
|
|
|
|
|
2021 |
100 |
3 932,1 |
|
3 915,0 |
17,1 |
|
|
|
|
|
2022 |
100 |
3 216,7 |
|
3 199,4 |
17,3 |
|
|
|
|
|
2023 |
100 |
3 248,8 |
|
3 231,4 |
17,4 |
|
|
|
|
|
2024 |
100 |
3 281,3 |
|
3 263,7 |
17,6 |
|
1.2.6. Проведение капитального ремонта в зданиях муниципальных образовательных организаций и оснащение оборудованием с целью предоставления услуг дошкольного образования |
Управление образования и науки области |
Обеспечение условий для получения дошкольного образования. Количество организаций, в которых созданы условия, соответствующие современным требованиям |
Ед. |
2017 |
9 |
41 935,5 |
|
41 931,3 |
4,2 |
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
1.2.7. Дополнительные меры стимулирования в системе дошкольного образования |
Управление образования и науки области |
Функционирующая система содействия в развитии муниципальных систем дошкольного образования. Доля муниципальных образований области, получивших финансовую поддержку |
Проценты |
2017 |
90 |
12 512,2 |
0,0 |
12 512,2 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2018 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
|
|
|
|
|
1.2.7.1. денежное поощрение лучшим воспитателям (включая старших) муниципальных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования |
Управление образования и науки области |
Внедрены новые инструменты оценки и стимулирования качества работы работников дошкольного образования. Численность лучших воспитателей, получающих ежегодное денежное поощрение |
Чел. |
2017 |
100 |
2 603,6 |
|
2 603,6 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
|
|
|
|
|
1.2.7.2. ежемесячные выплаты стимулирующего характера молодым специалистам из числа педагогических работников муниципальных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования |
Управление образования и науки области |
Внедрены новые инструменты привлечения в систему дошкольного образования молодых специалистов. Численность молодых специалистов, получающих ежемесячную выплату |
Чел. |
2017 |
150 |
5 429,2 |
|
5 429,2 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
|
|
|
|
|
1.2.7.3. денежные выплаты педагогическим работникам, заключившим трудовые договоры по основному месту работы с муниципальными образовательными организациями, осуществляющими образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования |
Управление образования и науки области |
Численность педагогических работников, получающих выплату |
Чел. |
2017 |
100 |
4 479,4 |
|
4 479,4 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
|
|
|
|
|
1.2.8. Исполнение отдельных государственных полномочий по осуществлению выплат, предусмотренных мерами дополнительного стимулирования педагогических работников, в системе дошкольного образования |
Управление образования и науки области |
Функционирующая система содействия в развитии муниципальных систем дошкольного образования. Доля муниципальных образований области, получивших финансовую поддержку |
Проценты |
2018 |
90 |
12 427,2 |
|
12 427,2 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
90 |
21 312,5 |
|
21 312,5 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
90 |
21 390,7 |
|
21 390,7 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
90 |
21 390,7 |
|
21 390,7 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
90 |
14 332,7 |
|
14 332,7 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
90 |
14 619,3 |
|
14 619,3 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
90 |
14 911,7 |
|
14 911,7 |
|
|
1.2.8.1. денежная выплата победителям конкурсного отбора среди педагогических работников, занимающих должность "воспитатель", "старший воспитатель" в муниципальных образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования |
Управление образования и науки области |
Внедрены новые инструменты оценки и стимулирования качества работы работников дошкольного образования. Численность победителей конкурсного отбора, получающих денежную выплату |
Чел. |
2018 |
49 |
1 314,8 |
|
1 314,8 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
49 |
1 496,8 |
|
1 496,8 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
49 |
1 496,8 |
|
1 496,8 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
49 |
1 496,8 |
|
1 496,8 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
49 |
2 191,2 |
|
2 191,2 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
49 |
2 235,0 |
|
2 235,0 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
49 |
2 279,7 |
|
2 279,7 |
|
|
1.2.8.2. ежемесячные денежные выплаты молодым специалистам, являющимся педагогическими работниками муниципальных дошкольных образовательных организаций |
Управление образования и науки области |
Внедрены новые инструменты привлечения в систему дошкольного образования молодых специалистов. Численность молодых специалистов, получающих ежемесячную денежную выплату |
Чел. |
2018 |
184 |
7 466,6 |
|
7 466,6 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
200 |
8 124,1 |
|
8 124,1 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
200 |
8 124,1 |
|
8 124,1 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
200 |
8 124,1 |
|
8 124,1 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
160 |
6 888,3 |
|
6 888,3 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
160 |
7 026,0 |
|
7 026,0 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
160 |
7 166,6 |
|
7 166,6 |
|
|
1.2.8.3. денежные выплаты педагогическим работникам, впервые приступившим к педагогической деятельности в муниципальной дошкольной образовательной организации |
Управление образования и науки области |
Внедрены новые инструменты оценки и стимулирования качества работы работников дошкольного образования. Численность победителей конкурсного отбора, получающих денежную выплату |
Чел. |
2018 |
62 |
3 645,8 |
|
3 645,8 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
182 |
11 769,8 |
|
11 769,8 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
182 |
11 769,8 |
|
11 769,8 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
182 |
11 769,8 |
|
11 769,8 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
96 |
5 253,2 |
|
5 253,2 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
96 |
5 358,3 |
|
5 358,3 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
96 |
5 465,4 |
|
5 465,4 |
|
|
1.2.9. Проведение капитального ремонта в зданиях муниципальных образовательных организаций, материально-техническое оснащение и обеспечение антитеррористической защищенности с целью предоставления услуг дошкольного образования |
Управление образования и науки области |
Количество отремонтированных зданий муниципальных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в текущем финансовом году |
Ед. |
2018 |
1 |
39 904,0 |
|
39 900,0 |
4,0 |
|
|
|
|
|
2019 |
1 |
4 864,8 |
|
4 864,8 |
0,5 |
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Количество мест для реализации программ дошкольного образования, созданных (отремонтированных) в текущем финансовом году |
Мест |
2018 |
100 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
310 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество случаев нарушения правопорядка и хищения имущества на объектах муниципальных образовательных организаций, предоставляющих услуги дошкольного образования, переданных под охрану охранному предприятию |
Ед. |
2018 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
0 |
33 358,3 |
|
33 355,0 |
3,3 |
|
|
|
|
|
2020 |
0 |
14 301,4 |
|
14 300,0 |
1,4 |
|
|
|
|
|
2021 |
0 |
14 301,4 |
|
14 300,0 |
1,4 |
|
1.3. Основное мероприятие "Реализация федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы (по направлению "Модернизация регионально-муниципальных систем дошкольного образования")" |
Управление образования и науки области |
Оснащение дополнительно созданных мест для детей дошкольного возраста в дошкольных образовательных организациях. Число оснащенных дополнительно созданных мест в дошкольных образовательных организациях |
Мест |
2013 |
2133 |
13 066,1 |
13 066,1 |
|
|
|
1.3.1. Финансовое обеспечение мероприятий Федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы по направлению "Модернизация регионально-муниципальных систем дошкольного образования" |
Управление образования и науки области |
Оснащение дополнительно созданных мест для детей дошкольного возраста в дошкольных образовательных организациях. Число оснащенных дополнительно созданных мест в дошкольных образовательных организациях |
Мест |
2013 |
2133 |
13 066,1 |
13 066,1 |
|
|
|
1.4. Основное мероприятие "Развитие инфраструктуры системы дошкольного образования" |
Управление строительства и инвестиций области |
Ввод новых мест в организациях дошкольного образования. Количество введенных мест в объектах системы дошкольного образования |
Мест |
2013 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2014 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2015 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
250** |
71 353,4 |
|
70 759,7* |
593,7 |
|
|
Управление градостроительства и архитектуры области |
Разработка проектной документации объектов капитального строительства дошкольных образовательных организаций. Наличие проектной документации объектов капитального строительства, получившей положительное заключение экспертизы |
Мест |
2017 |
1 |
1 575,3 |
|
1174,7* |
400,6 |
|
|
|
|
|
2018 |
3 |
1 701,8 |
0,0 |
1700* |
1,8 |
|
|
|
|
|
2019 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области |
Ввод новых мест, в том числе для детей в возрасте от двух месяцев до трех лет, созданных за счет региональных, муниципальных, внебюджетных и иных средств путем строительства, приобретения (выкупа), капитального ремонта, реконструкции, поддержки негосударственных форм дошкольного образования, развития вариативных форм дошкольного образования |
Мест |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.4.1. Создание объектов социальной, инженерной, транспортной инфраструктуры и объектов общегражданского назначения муниципальной собственности |
Управление строительства и инвестиций области |
Количество введенных мест в объектах системы дошкольного образования |
Мест |
2013 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2014 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2015 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
250** |
71 353,4 |
|
70 759,7* |
593,7 |
|
|
Управление градостроительства и архитектуры области |
Наличие проектной документации объектов капитального строительства, получившей положительное заключение экспертизы |
|
2017 |
1 |
1 575,3 |
|
1174,7* |
400,6 |
|
|
|
|
|
2018 |
3 |
1 701,8 |
|
1700* |
1,8 |
|
|
|
|
|
2019 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
1.5. Основное мероприятие "Обеспечение доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет" |
Управление градостроительства и архитектуры области |
Ввод дополнительных мест в дошкольных организациях, созданных в ходе реализации региональной программы, в том числе для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет. Количество объектов капитального строительства дошкольных образовательных организаций |
Ед. |
2018 |
5 |
275 021,7 |
249 692,2 |
25 054,8 |
274,7 |
0,0 |
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2020 |
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
Управление образования и науки области |
Ввод новых мест, в том числе для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, созданных за счет региональных, муниципальных, внебюджетных и иных средств путем строительства, приобретения (выкупа), капитального ремонта, реконструкции, поддержки негосударственных форм дошкольного образования, развития вариативных форм дошкольного образования |
Мест |
2018 |
458 |
1 966,8 |
0,0 |
0,0 |
1 966,8 |
0,0 |
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1.5.1. Создание в субъектах Российской Федерации дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования |
Управление градостроительства и архитектуры области |
Количество объектов капитального строительства дошкольных образовательных организаций |
Ед. |
2018 |
5 |
275 021,7 |
249 692,2 |
25 054,8 |
274,7 |
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области |
Количество введенных мест в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, для детей в возрасте от двух месяцев до трех лет, созданных за счет региональных, муниципальных, внебюджетных и иных средств путем строительства, приобретения (выкупа), капитального ремонта, реконструкции, поддержки негосударственных форм дошкольного образования, оптимизации площадей, развития вариативных форм дошкольного образования |
Мест |
2018 |
458 |
1 966,8 |
|
|
1 966,8 |
|
|
|
|
|
2019 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
1.6. Федеральный (региональный) проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет" |
Управление градостроительства и архитектуры области |
Количество дополнительных мест в дошкольных организациях, созданных в ходе реализации региональной программы, для детей в возрасте до 3 лет |
Ед. |
2019 |
850 |
1 043 917,3 |
725 464,7 |
329 020,2* |
802,1 |
|
|
|
|
|
2020 |
910 |
592 983,7 |
349 132,4 |
304 258,6* |
356,6 |
|
|
|
|
|
2021 |
370 |
295 067,3 |
194 411,4 |
120 730,1* |
198,6 |
|
|
|
|
Ед. |
2022 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области |
Ввод новых мест, в том числе для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, созданных за счет региональных, муниципальных, внебюджетных и иных средств путем строительства, приобретения (выкупа), капитального ремонта, реконструкции, поддержки негосударственных форм дошкольного образования, развития вариативных форм дошкольного образования |
Мест |
2019 |
460 |
1 700,4 |
|
|
1 700,4 |
|
|
|
|
|
2020 |
482 |
1 243,4 |
|
|
1 243,4 |
|
|
|
|
|
2021 |
346 |
1 280,0 |
|
|
1 280,0 |
|
|
|
|
|
2022 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Количество мест для реализации программ дошкольного образования, созданных (отремонтированных) в текущем финансовом году |
Мест |
2019 |
850 |
75 326,2 |
|
75 318,7 |
7,5 |
|
|
|
|
Мест |
2020 |
910 |
72 007,2 |
|
72 000,0 |
7,2 |
|
|
|
|
Мест |
2021 |
370 |
27 002,7 |
|
27 000,0 |
2,7 |
|
|
|
|
Мест |
2022 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
Мест |
2023 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
Мест |
2024 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Количество созданных дошкольных групп в частных дошкольных образовательных организациях |
Ед. |
2020 |
14 |
6 909,2 |
6 771,0 |
138,2 |
|
|
1.6.1. Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования |
Управление градостроительства и архитектуры области |
Количество проектов, получивших положительное заключение, ед. |
Ед. |
2019 |
9 |
481 686,8 |
471 581,0 |
9 624,1* |
481,7 |
|
|
|
Количество дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных организациях, созданных в ходе реализации региональной программы (регионального проекта), и достигнутого значения указанного показателя |
Мест |
2020 |
910 |
356 614,2 |
349 132,4 |
7 125,2* |
356,6 |
|
|
|
Количество дополнительных мест в дошкольных организациях, созданных в ходе реализации региональной программы, в том числе для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет |
Мест |
2021 |
370 |
198 577,6 |
194 411,4 |
3 967,6* |
198,6 |
|
|
|
Количество дополнительных мест в дошкольных организациях, созданных в ходе реализации региональной программы, в том числе для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет |
Мест |
2022 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество дополнительных мест в дошкольных организациях, созданных в ходе реализации региональной программы, в том числе для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет |
Мест |
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество дополнительных мест в дошкольных организациях, созданных в ходе реализации региональной программы, в том числе для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет |
Мест |
2024 |
|
|
|
|
|
|
1.6.2. Создание в субъектах Российской Федерации дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования |
Управление градостроительства и архитектуры области |
Создано не менее 850 дополнительных мест, в том числе с обеспечением необходимых условий пребывания детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, для детей в возрасте до трех лет за счет средств федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов за счет строительства 5 дошкольных образовательных организаций |
Мест |
2019 |
850 |
279 272,3 |
253 883,7 |
25 109,4* |
113,6 |
|
|
|
|
|
2020 |
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области |
Количество введенных мест в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, для детей в возрасте от двух месяцев до трех лет, созданных за счет региональных, муниципальных, внебюджетных и иных средств путем строительства, приобретения (выкупа), капитального ремонта, реконструкции, поддержки негосударственных форм дошкольного образования, оптимизации площадей, развития вариативных форм дошкольного образования |
Мест |
2019 |
460 |
1 700,4 |
|
|
1 700,4 |
|
|
|
Количество введенных мест в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, для детей в возрасте от двух месяцев до трех лет, созданных за счет региональных, муниципальных, внебюджетных и иных средств путем строительства, приобретения (выкупа), капитального ремонта, реконструкции, поддержки негосударственных форм дошкольного образования, оптимизации площадей, развития вариативных форм дошкольного образования |
|
2020 |
482 |
1 243,4 |
|
|
1 243,4 |
|
|
|
|
|
2021 |
346 |
1 280,0 |
|
|
1 280,0 |
|
1.6.3. Материально-техническое оснащение созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до трех лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования |
Управление образования и науки области |
Количество созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по программам дошкольного образования |
Мест |
2019 |
850 |
75 326,2 |
|
75 318,7 |
7,5 |
|
|
Управление образования и науки области |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.6.4. Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет путем строительства и реконструкции дошкольных образовательных организаций |
Управление градостроительства и архитектуры области |
Количество проектов, получивших положительное заключение |
Ед. |
2019 |
9 |
7 220,0 |
|
7 220* |
|
|
|
Управление градостроительства и архитектуры области |
Количество объектов капитального строительства дошкольных образовательных организаций |
|
2020 |
7 |
297 133,4 |
|
297 133,4* |
|
|
|
Управление градостроительства и архитектуры области |
|
|
2021 |
2 |
116 762,5 |
|
116 762,5* |
|
|
1.6.5. Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет путем строительства и реконструкции дошкольных образовательных организаций |
Управление градостроительства и архитектуры области |
Количество объектов капитального строительства дошкольных образовательных организаций |
Ед. |
2019 |
5 |
287 066,7 |
|
287 066,7* |
206,8 |
|
|
|
|
|
2020 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.6.6. Материально-техническое оснащение созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования |
Управление образования и науки области |
Количество созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по программам дошкольного образования |
Мест |
2020 |
910 |
72 007,2 |
|
72 000,0 |
7,2 |
|
3.6.6. Материально-техническое оснащение созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования |
Управление образования и науки области |
Количество созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по программам дошкольного образования |
Мест |
2021 |
370 |
27 002,7 |
|
27 000,0 |
2,7 |
|
1.6.7. Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных и муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми |
Управление образования и науки области |
Количество созданных дошкольных групп в частных дошкольных образовательных организациях |
Ед. |
2020 |
14 |
6 909,2 |
6 771,0 |
138,2 |
|
|
|
|
Количество мест в созданных дошкольных группах в частных дошкольных организациях |
Мест |
2020 |
56 |
|
|
|
|
|
ИТОГО по подпрограмме |
|
|
|
2013 |
1 533 809,2 |
399 835,8 |
1 123 299,5 |
8 490,3 |
2 183,6 |
|
|
|
|
|
2014 |
1 929 579,0 |
464 020,1 |
1 454 061,9 |
4 710,0 |
6 787,0 |
|
|
|
|
|
2015 |
1 450 077,7 |
176 344,6 |
1 264 135,4 |
1 546,2 |
8 051,5 |
|
|
|
|
|
2016 |
1 159 802,7 |
0,0 |
1 148 485,4 |
924,2 |
10 393,1 |
|
|
|
|
|
2017 |
1 194 361,6 |
0,0 |
1 181 403,9 |
421,9 |
12 535,8 |
|
|
|
|
|
2018 |
1 627 609,9 |
249 692,2 |
1 352 204,5 |
2 264,4 |
23 448,8 |
|
|
|
|
|
2019 |
2 553 503,4 |
725 464,7 |
1 811 487,8 |
2 530,9 |
14 020,0 |
|
|
|
|
|
2020 |
1 983 954,7 |
355 903,4 |
1 612 105,6 |
1 625,7 |
14 320,0 |
|
|
|
|
|
2021 |
1 593 746,5 |
194 411,4 |
1 383 438,9 |
1 499,8 |
14 396,4 |
|
|
|
|
|
2022 |
1 252 561,2 |
0,0 |
1 218 569,6 |
17,3 |
33 974,3 |
|
|
|
|
|
2023 |
1 282 532,9 |
0,0 |
1 248 461,7 |
17,4 |
34 053,8 |
|
|
|
|
|
2024 |
1 313 251,7 |
0,0 |
1 279 099,2 |
17,6 |
34 134,9 |
|
* в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы |
|
|
|
2013 |
870 870,4 |
|
870 870,4 |
|
|
|
|
|
|
|
2014 |
471 038,0 |
46 944,8 |
424 093,2 |
|
|
|
|
|
|
|
2015 |
150 433,6 |
|
150 433,60 |
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
70 759,7 |
|
70 759,7 |
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
1 174,7 |
|
1 174,7 |
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
26 754,8 |
|
26 754,8 |
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
329 020,2 |
|
329 020,2 |
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
304 258,6 |
|
304 258,6 |
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
120 730,1 |
|
120 730,1 |
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
** ввод объекта указан в подпункте 1.2.1 | ||||||||||
2. Подпрограмма "Развитие общего и дополнительного образования" | ||||||||||
2.1. Основное мероприятие "Развитие образовательных программ общего образования" |
Управление образования и науки области |
Численность обучающихся по программам общего образования в общеобразовательных организациях |
Тыс. чел. |
2013 |
90,9 |
2 942 368,1 |
0,0 |
2 942 368,1 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2014 |
90,6 |
3 700 172,5 |
0,0 |
3 700 172,5 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2015 |
90,3 |
3 859 543,6 |
0,0 |
3 859 543,6 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2016 |
90,9 |
3 920 597,7 |
0,0 |
3 920 597,7 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2017 |
92 |
4 130 082,7 |
0,0 |
4 130 082,7 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2018 |
93,7 |
4 443 102,4 |
0,0 |
4 443 102,4 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2019 |
93 |
4 662 557,3 |
0,0 |
4 662 557,3 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2020 |
92,8 |
4 217 930,9 |
0,0 |
4 217 930,9 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2021 |
93 |
4 217 930,9 |
0,0 |
4 217 930,9 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2022 |
93 |
4 626 407,8 |
0,0 |
4 626 407,8 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2023 |
94 |
4 753 879,1 |
0,0 |
4 753 879,1 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2024 |
95 |
4 873 401,0 |
0,0 |
4 873 401,0 |
0,0 |
0,0 |
2.1.1. Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях |
Управление образования и науки области |
Обеспечение условий для получения гражданами общедоступного и бесплатного общего образования. Доля обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, финансируемых по нормативу |
Проценты |
2013 |
100 |
2 937 194,6 |
0,0 |
2 937 194,6 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2014 |
100 |
3 690 576,0 |
0,0 |
3 690 576,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2015 |
100 |
3 850 012,8 |
0,0 |
3 850 012,8 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2016 |
100 |
3 913 074,0 |
0,0 |
3 913 074,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2017 |
100 |
4 125 260,7 |
0,0 |
4 125 260,7 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2018 |
100 |
4 436 654,6 |
0,0 |
4 436 654,6 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2019 |
100 |
4 652 532,3 |
0,0 |
4 652 532,3 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2020 |
100 |
4 209 855,9 |
0,0 |
4 209 855,9 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2021 |
100 |
4 209 855,9 |
0,0 |
4 209 855,9 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2022 |
100 |
4 619 803,7 |
0,0 |
4 619 803,7 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2023 |
100 |
4 747 076,9 |
0,0 |
4 747 076,9 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2024 |
100 |
4 866 394,8 |
0,0 |
4 866 394,8 |
0,0 |
0,0 |
2.1.1.1. расходы на оплату труда педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций |
Управление образования и науки области |
Доля обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, финансируемых по нормативу |
Проценты |
2013 |
100 |
2 494 009,6 |
|
2 494 009,6 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
100 |
2 883 664,3 |
|
2 883 664,3 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
100 |
2 979 257,6 |
|
2 979 257,6 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
100 |
2 994 088,2 |
|
2 994 088,2 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
100 |
3 161 668,7 |
|
3 161 668,7 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
100 |
3 333 327,1 |
|
3 333 327,1 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
100 |
3 509 437,5 |
|
3 509 437,5 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
100 |
3 126 394,3 |
|
3 126 394,3 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
100 |
3 126 394,3 |
|
3 126 394,3 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
100 |
3 487 721,7 |
|
3 487 721,7 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
100 |
3 592 353,3 |
|
3 592 353,3 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
100 |
3 700 123,9 |
|
3 700 123,9 |
|
|
2.1.1.2. прочие расходы, связанные с обеспечением учебного процесса в муниципальных общеобразовательных организациях |
Управление образования и науки области |
Доля обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, финансируемых по нормативу |
Проценты |
2013 |
100 |
442 562,5 |
|
442 562,5 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
100 |
806 911,7 |
|
806 911,7 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
100 |
870 755,2 |
|
870 755,2 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
100 |
918 985,8 |
|
918 985,8 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
100 |
963 592,0 |
|
963 592,0 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
100 |
1 103 327,5 |
|
1 103 327,5 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
100 |
1 143 094,8 |
|
1 143 094,8 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
100 |
1 083 461,6 |
|
1 083 461,6 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
100 |
1 083 461,6 |
|
1 083 461,6 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
100 |
1 132 082,0 |
|
1 132 082,0 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
100 |
1 154 723,6 |
|
1 154 723,6 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
100 |
1 166 270,9 |
|
1 166 270,9 |
|
|
2.1.1.3. ежемесячные денежные средства лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающимся в общеобразовательных организациях |
Управление образования и науки области |
Количество обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, достигших 18-летнего возраста, получающих ежемесячные денежные средства |
Чел. |
2013 |
23 |
622,5 |
|
622,5 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2015 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.1.2. Обеспечение получения гражданами дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования в частных общеобразовательных организациях |
Управление образования и науки области |
Обеспечение условий для получения гражданами общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего и среднего общего образования. Количество обучающихся, финансируемых по нормативу |
Тыс. чел. |
2013 |
0,5 |
5 173,5 |
|
5 173,5 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
0,5 |
9 596,5 |
|
9 596,5 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
0,5 |
9 530,8 |
|
9 530,8 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
0,5 |
7 523,7 |
|
7 523,7 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
0,2 |
4 822,0 |
|
4 822,0 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
0,2 |
6 447,8 |
|
6 447,8 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
0,2 |
10 025,0 |
|
10 025,0 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
0,2 |
8 075,0 |
|
8 075,0 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
0,2 |
8 075,0 |
|
8 075,0 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
0,2 |
6 604,1 |
|
6 604,1 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
0,2 |
6 802,2 |
|
6 802,2 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
0,2 |
7 006,2 |
|
7 006,2 |
|
|
2.2. Основное мероприятие "Содействие развитию общего образования" |
Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области, управление по физической культуре и спорту области |
Доля школьников, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, от общей численности школьников |
Проценты |
2013 |
82 |
563 121,9 |
384 844,0 |
167 136,9 |
11 141,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2014 |
89 |
157 593,3 |
31 432,4 |
115 160,9 |
11 000,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2015 |
94 |
159 730,5 |
26 891,1 |
117 839,4 |
15 000,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2016 |
94,2 |
2 114 175,6 |
1 442 425,4 |
654 965,1 |
16 785,1 |
0,0 |
|
|
|
|
2017 |
94,8 |
166 171,6 |
17 214,3 |
133 939,1 |
15 018,2 |
0,0 |
|
|
|
|
2018 |
95 |
167 471,6 |
23 259,2 |
127 629,9 |
15 020,6 |
1 562,0 |
|
|
|
|
2019 |
95,7 |
273 376,9 |
11 737,4 |
240 329,1 |
15 001,3 |
6 309,1 |
|
|
|
|
2020 |
96 |
299 837,6 |
158 365,0 |
126 314,1 |
15 158,5 |
0,0 |
|
|
|
|
2021 |
96 |
380 854,0 |
231 995,6 |
133 596,2 |
15 262,2 |
0,0 |
|
|
|
|
2022 |
96 |
124 962,1 |
0,0 |
109 902,1 |
15 060,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2023 |
96 |
125 721,2 |
0,0 |
110 631,0 |
15 090,2 |
0,0 |
|
|
|
|
2024 |
96 |
126 501,7 |
0,0 |
111 381,3 |
15 120,4 |
0,0 |
2.2.1. Развитие муниципальных систем общего и дополнительного образования |
Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области, управление по физической культуре и спорту области |
Функционирующая система поддержки муниципальных систем образования, направленная на создание условий для получения гражданами общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего и дополнительного образования. Доля муниципальных образований области, получивших финансовую поддержку |
Проценты |
2013 |
100 |
135 359,0 |
0,0 |
124 218,0 |
11 141,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2014 |
100 |
73 391,6 |
0,0 |
62 391,6 |
11 000,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2015 |
100 |
70 033,6 |
0,0 |
55 033,6 |
15 000,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2016 |
100 |
145 088,5 |
0,0 |
130 062,4 |
15 026,1 |
0,0 |
|
|
|
|
2017 |
100 |
82 891,0 |
0,0 |
67 891,0 |
15 000,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2018 |
100 |
82 563,9 |
0,0 |
67 563,9 |
15 000,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2019 |
100 |
81 134,2 |
0,0 |
66 134,2 |
15 000,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2020 |
100 |
81 134,2 |
0,0 |
66 134,2 |
15 000,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2021 |
100 |
81 164,2 |
0,0 |
66 134,2 |
15 030,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2022 |
100 |
81 459,0 |
0,0 |
66 399,0 |
15 060,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2023 |
100 |
81 622,0 |
0,0 |
66 531,8 |
15 090,2 |
0,0 |
|
|
|
|
2024 |
100 |
81 785,3 |
0,0 |
66 664,9 |
15 120,4 |
0,0 |
2.2.1.1. материальная поддержка педагогических работников муниципальных образовательных организаций дополнительного образования |
Управление образования и науки области |
Функционирующая система поддержки педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам. Количество педагогических работников организаций дополнительного образования, получающих дополнительные выплаты |
Чел. |
2013 |
752 |
34 364,0 |
|
34 364,0 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2015 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.2.1.2. обеспечение питанием обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций |
Управление образования и науки области |
Условия для обеспечения школьников области полноценным, сбалансированным, качественным питанием. Доля охвата обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций питанием в общей численности обучающихся (кроме детей из многодетных семей) |
Проценты |
2013 |
92 |
53 866,6 |
|
42 725,6 |
11 141,0 |
|
|
|
|
|
2014 |
92 |
54 568,5 |
|
43 568,5 |
11 000,0 |
|
|
|
|
|
2015 |
92,3 |
68 105,3 |
|
53 105,3 |
15 000,0 |
|
|
|
|
|
2016 |
92,4 |
80 128,5 |
|
65 128,5 |
15 000,0 |
|
|
|
|
|
2017 |
92,5 |
81 159,3 |
|
66 159,3 |
15 000,0 |
|
|
|
|
|
2018 |
92,6 |
81 134,2 |
|
66 134,2 |
15 000,0 |
|
|
|
|
|
2019 |
92,7 |
81 134,2 |
|
66 134,2 |
15 000,0 |
|
|
|
|
|
2020 |
92,8 |
81 134,2 |
|
66 134,2 |
15 000,0 |
|
|
|
|
|
2021 |
93 |
81 164,2 |
|
66 134,2 |
15 030,0 |
|
|
|
|
|
2022 |
93,2 |
81 459,0 |
|
66 399,0 |
15 060,0 |
|
|
|
|
|
2023 |
93,4 |
81 622,0 |
|
66 531,8 |
15 090,2 |
|
|
|
|
|
2024 |
93,6 |
81 785,3 |
|
66 664,9 |
15 120,4 |
|
2.2.1.3. единовременные стимулирующие выплаты лучшим педагогическим работникам муниципальных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам в сфере культуры и искусства |
Управление культуры и архивного дела области |
Функционирующая система поддержки педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам в сфере культуры и искусства, направленная на усиление стимулирования высокого качества работы. Количество педагогических работников, ежегодно получающих выплаты |
Чел. |
2013 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2014 |
21 |
1 367,1 |
|
1 367,1 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
13 |
846,3 |
|
846,3 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
19 |
1 249,3 |
|
1 236,9 |
12,4 |
|
|
|
|
|
2017 |
11 |
716,1 |
|
716,1 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
13 |
846,3 |
|
846,3 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.2.1.4. стимулирующие выплаты молодым специалистам, осуществляющим инновационно-экспериментальные проекты в муниципальных образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам в сфере культуры и искусства, расположенных в сельской местности, рабочих поселках (поселках городского типа) |
Управление культуры и архивного дела области |
Функционирующая система поддержки педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам в сфере культуры и искусства, направленная на привлечение и закрепление в отрасли молодых специалистов. Количество педагогических работников, ежегодно получающих выплаты |
Чел. |
2013 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2014 |
8 |
351,6 |
|
351,6 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
13 |
612,3 |
|
612,3 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
13 |
736,7 |
|
729,3 |
7,4 |
|
|
|
|
|
2017 |
10 |
546,9 |
|
546,9 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
4 |
208,4 |
|
208,4 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.2.1.5. материальная поддержка педагогических работников муниципальных детских музыкальных, хореографических, художественных школ и школ искусств |
Управление культуры и архивного дела области |
Функционирующая система поддержки педагогических работников муниципальных детских музыкальных, хореографических, художественных школ и школ искусств, направленная на усиление стимулирования высокого качества работы. Количество педагогических работников, получающих выплаты |
Чел. |
2013 |
700 |
41 032,7 |
|
41 032,7 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2015 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.2.1.6. материальная поддержка лучших образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам |
Управление культуры и архивного дела области, управление образования и науки области |
Функционирующая система поддержки лучших образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам в сфере культуры и искусства, направленная на стимулирование высокого качества работы. Количество ежегодно поддерживаемых организаций |
Ед. |
2013 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2014 |
1 |
200,0 |
|
200,0 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
Ед. |
2014 |
1 |
10 000,0 |
|
10 000,0 |
|
|
2.2.1.7. единовременные выплаты лучшим тренерам-преподавателям муниципальных организаций дополнительного образования детей, осуществляющих деятельность в сфере физической культуры и спорта |
Управление по физической культуре и спорту области |
Функционирующая система поддержки педагогических работников муниципальных организаций дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности. Численность педагогических работников, получающих единовременные выплаты лучшим тренерам-преподавателям муниципальных организаций дополнительного образования детей, осуществляющих деятельность в сфере физической культуры и спорта |
Чел. |
2013 |
54 |
2 535,7 |
|
2 535,7 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
51 |
2 394,4 |
|
2 394,4 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
10 |
469,7 |
|
469,7 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
8 |
375,7 |
|
375,7 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
10 |
468,7 |
|
468,7 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
8 |
375,0 |
|
375,0 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.2.1.8. материальная помощь молодым специалистам, трудоустроившимся в муниципальные организации дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности, расположенные в сельской местности, рабочих поселках (поселках городского типа) |
Управление по физической культуре и спорту области |
Функционирующая система поддержки молодых специалистов муниципальных организаций дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности. Количество молодых специалистов, получающих выплаты |
Чел. |
2013 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2014 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2015 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.2.1.9. материальная поддержка лучших муниципальных организаций дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности |
Управление по физической культуре и спорту области |
Функционирующая система поддержки лучших муниципальных организаций дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности, направленная на стимулирование высокого качества работы. Количество ежегодно поддерживаемых организаций |
Ед. |
2013 |
10 |
2 870,0 |
|
2 870,0 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
11 |
3 570,0 |
|
3 570,0 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.2.1.10. дополнительные меры государственной поддержки муниципальных организаций общего и дополнительного образования, реализующих программы детско-юношеского спортивного туризма |
Управление по физической культуре и спорту области |
Функционирующая система поддержки лучших организаций общего и дополнительного образования, реализующих программы детско-юношеского спортивного туризма. Количество ежегодно поддерживаемых организаций |
Ед. |
2013 |
4 |
690,0 |
|
690,0 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
5 |
940,0 |
|
940,0 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.2.1.11. приобретение школьных автобусов для организации подвоза обучающихся в муниципальные общеобразовательные организации |
Управление образования и науки области |
Количество школьных автобусов, приобретенных для организации подвоза обучающихся в муниципальные общеобразовательные организации |
Ед. |
2013 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2014 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2015 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
47 |
62 598,3 |
|
62 592,0 |
6,3 |
|
|
|
|
|
2017 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.2.2. Создание условий для обучения одаренных детей из сельской местности в структурных подразделениях образовательных организаций высшего образования (оплата образовательной услуги по организации и предоставлению среднего общего образования) |
Управление образования и науки области |
Функционирующая система выявления и поддержки одаренных, высокомотивированных обучающихся из сельской местности. Количество одаренных детей из сельской местности, обучающихся по основной общеобразовательной программе среднего общего образования |
Чел. |
2013 |
300 |
7 650,6 |
|
7 650,6 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
300 |
8 327,9 |
|
8 327,9 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
300 |
8 328,2 |
|
8 328,2 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
300 |
8 206,0 |
|
8 206,0 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
300 |
9 402,5 |
|
9 402,5 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
320 |
10 576,6 |
|
10 576,6 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
320 |
11 089,5 |
|
11 089,5 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
320 |
10 576,5 |
|
10 576,5 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
320 |
10 576,5 |
|
10 576,5 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
300 |
9 878,3 |
|
9 878,3 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
300 |
10 075,8 |
|
10 075,8 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
300 |
10 277,3 |
|
10 277,3 |
|
|
2.2.3. Организация дистанционного образования детей-инвалидов на дому по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования |
Управление образования и науки области |
Функционирующая система, обеспечивающая доступность качественных образовательных услуг общего образования детям с ограниченными возможностями здоровья. Доля детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, не посещающих образовательные организации и получающих образовательную услугу с использованием информационно - коммуникационных и дистанционных технологий |
Проценты |
2013 |
100 |
9 290,5 |
|
9 290,5 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
100 |
11 373,9 |
|
11 373,9 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
100 |
10 133,9 |
|
10 133,9 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
100 |
10 019,5 |
|
10 019,5 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
100 |
9 619,5 |
|
9 619,5 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
100 |
9 759,5 |
|
9 759,5 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
100 |
9 421,6 |
|
9 421,6 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
100 |
10 659,5 |
|
10 659,5 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
100 |
10 659,5 |
|
10 659,5 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
100 |
10 119,9 |
|
10 119,9 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
100 |
10 170,5 |
|
10 170,5 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
100 |
10 231,6 |
|
10 231,6 |
|
|
2.2.4. Развитие региональной системы оценки качества образования |
Управление образования и науки области |
Функционирующая система оценки качества общего образования. Средний балл единого государственного экзамена в 10 процентах школ с худшими результатами |
Баллы |
2013 |
46,2 |
9 165,5 |
0,0 |
9 165,5 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2014 |
46,3 |
7 234,2 |
0,0 |
7 234,2 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2015 |
46,5 |
16 140,1 |
0,0 |
16 140,1 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2016 |
46,7 |
18 788,8 |
0,0 |
18 788,8 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2017 |
46,9 |
18 656,4 |
0,0 |
18 656,4 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2018 |
47,1 |
18 534,7 |
0,0 |
18 534,7 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2019 |
47,1 |
26 098,9 |
0,0 |
26 098,9 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2020 |
47,1 |
19 036,4 |
0,0 |
19 036,4 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2021 |
47,1 |
19 036,4 |
0,0 |
19 036,4 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2022 |
47,1 |
19 249,6 |
0,0 |
19 249,6 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2023 |
47,1 |
19 461,2 |
0,0 |
19 461,2 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2024 |
47,1 |
19 674,9 |
0,0 |
19 674,9 |
0,0 |
0,0 |
2.2.4.1. создание условий для развития системы оценки качества основного общего и среднего общего образования (организация и проведение государственной (итоговой) аттестации выпускников 9,11 классов государственных областных и муниципальных аккредитованных образовательных организаций, в т.ч. в форме единого государственного экзамена и других формах) |
Управление образования и науки области |
Доля выпускников 9, 11 классов, прошедших государственную (итоговую) аттестацию, от общего количества обучающихся |
Проценты |
2013 |
98,1 |
7 741,1 |
|
7 741,1 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
98,2 |
5 291,5 |
|
5 291,5 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
98,3 |
14 401,2 |
|
14 401,2 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
98,4 |
17 085,0 |
|
17 085,0 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
98,5 |
16 276,3 |
|
16 276,3 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
98,5 |
16 922,2 |
|
16 922,2 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
98,5 |
24 446,3 |
|
24 446,3 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
98,5 |
17 383,8 |
|
17 383,8 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
98,5 |
17 383,8 |
|
17 383,8 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
98,5 |
17 253,1 |
|
17 253,1 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
98,5 |
17 442,9 |
|
17 442,9 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
98,5 |
17 634,7 |
|
17 634,7 |
|
|
2.2.4.2. организация системы мониторингов учебных и внеучебных достижений обучающихся (итоговые контрольные срезы) и участие в общероссийских и международных исследованиях |
Управление образования и науки области |
Количество ежегодно проводимых мониторингов учебных и внеучебных достижений обучающихся и исследований |
Ед. |
2013 |
5 |
660,4 |
|
660,4 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
5 |
714,4 |
|
714,4 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
5 |
507,5 |
|
507,5 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
5 |
578,4 |
|
578,4 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
5 |
1 111,0 |
|
1 111,0 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
5 |
408,4 |
|
408,4 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
5 |
566,0 |
|
566,0 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
5 |
566,0 |
|
566,0 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
5 |
566,0 |
|
566,0 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
5 |
893,1 |
|
893,1 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
5 |
903,8 |
|
903,8 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
5 |
914,6 |
|
914,6 |
|
|
2.2.4.3. экспертиза конкурсных материалов приоритетного национального проекта "Образование" |
Управление образования и науки области |
Количество экспертиз, конкурсных материалов приоритетного национального проекта "Образование" |
Чел. |
2013 |
20 |
51,0 |
|
51,0 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
20 |
51,0 |
|
51,0 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.2.4.4. организация и проведение аттестации педагогических кадров |
Управление образования и науки области |
Доля педагогов, соответствующих заявленной квалификационной категории (первой или высшей), от общего числа проходивших аттестацию |
Проценты |
2013 |
94,1 |
713,0 |
|
713,0 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
94,3 |
1 177,3 |
|
1 177,3 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
95 |
1 231,4 |
|
1 231,4 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
95,2 |
1 125,4 |
|
1 125,4 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
92 |
1 269,1 |
|
1 269,1 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
93 |
1 204,0 |
|
1 204,0 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
94 |
1 086,6 |
|
1 086,6 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
95 |
1 086,6 |
|
1 086,6 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
95 |
1 086,6 |
|
1 086,6 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
95 |
1 103,4 |
|
1 103,4 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
95 |
1 114,5 |
|
1 114,5 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
95 |
1 125,6 |
|
1 125,6 |
|
|
2.2.5. Реализация прочих мероприятий в сфере образования (проведение региональных олимпиад, творческих конкурсов, интеллектуальных соревнований, научно-практических конференций и обеспечение участия в международных, межрегиональных, Всероссийских олимпиадах, конкурсах в рамках начального общего, основного общего, среднего общего образования) |
Управление образования и науки области |
Функционирующая система обеспечения условий для самореализации обучающихся и педагогов. Число мероприятий, ежегодно проводимых с обучающимися (не менее) |
Ед. |
2013 |
5 |
1 550,0 |
|
1 550,0 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
8 |
1 700,0 |
|
1 700,0 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
8 |
1 650,0 |
|
1 650,0 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
7 |
1 545,0 |
|
1 545,0 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
8 |
1 836,5 |
|
1 836,5 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
7 |
1 777,4 |
|
1 777,4 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
8 |
2 095,0 |
|
2 095,0 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
8 |
1 745,0 |
|
1 745,0 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
8 |
1 745,0 |
|
1 745,0 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
8 |
1 762,2 |
|
1 762,2 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
8 |
1 823,8 |
|
1 823,8 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
8 |
1 887,7 |
|
1 887,7 |
|
|
2.2.6. Обеспечение областных государственных и муниципальных образовательных организаций учебниками, учебно-методическими и наглядными пособиями |
Управление образования и науки области |
Обеспечение образовательных организаций учебниками. Количество приобретенных учебников, учебно-методических и наглядных пособий, методических рекомендаций и другой книгоиздательской продукции |
Тыс. ед. |
2013 |
7,8 |
2 035,0 |
|
2 035,0 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
7,8 |
2 000,0 |
|
2 000,0 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
7,8 |
2 000,0 |
|
2 000,0 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
8,6 |
2 500,0 |
|
2 500,0 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
7,8 |
2 051,0 |
|
2 051,0 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
7,8 |
2 500,0 |
|
2 500,0 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
7,8 |
2 500,0 |
|
2 500,0 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
7,8 |
2 500,0 |
|
2 500,0 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
7,8 |
2 500,0 |
|
2 500,0 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
7,8 |
2 493,1 |
|
2 493,1 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
7,8 |
2 567,9 |
|
2 567,9 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
7,8 |
2 644,9 |
|
2 644,9 |
|
|
2.2.7. Обеспечение реализации проекта "Школьное питание" |
Управление образования и науки области |
Реализация проекта "Школьное питание". Охват горячим питанием обучающихся общеобразовательных организаций |
Проценты |
2013 |
92 |
13 161,8 |
0,0 |
13 161,8 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2014 |
92 |
20 479,0 |
0,0 |
20 479,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2015 |
92 |
13 028,9 |
0,0 |
13 028,9 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2016 |
92 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2017 |
92 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2018 |
92 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2019 |
92 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2020 |
92 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2.2.7.1. обеспечение молоком обучающихся начальных классов муниципальных общеобразовательных организаций |
Управление образования и науки области |
Условия для обеспечения школьников области полноценным, сбалансированным, качественным питанием. Количество обучающихся начального звена, обеспеченных молоком |
Тыс. чел. |
2013 |
37,2 |
13 061,8 |
|
13 061,8 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
38 |
20 479,0 |
|
20 479,0 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
38 |
13 028,9 |
|
13 028,9 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.2.7.2. проведение мероприятий, направленных на развитие новых моделей организации школьного питания (тематические семинары со специалистами, конкурсы, "круглые столы" по обмену опытом, повышение квалификации работников системы школьного питания) |
Управление образования и науки области |
Новые модели организации школьного питания. Количество участников мероприятий в системе школьного питания |
Чел. |
2013 |
160 |
100,0 |
|
100,0 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2015 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.2.8. бесплатное питание обучающихся из многодетных семей в областных государственных общеобразовательных организациях |
Управление образования и науки области |
Функционирующая система поддержки обучающихся из многодетных семей. Количество обучающихся, которым назначаются выплаты |
Чел. |
2013 |
11 |
65,5 |
|
65,5 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2015 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.2.9. Модернизация региональных систем общего образования |
Управление образования и науки области |
Условия организации образовательного процесса в общеобразовательных организациях, соответствующие современным требованиям. Удельный вес числа общеобразовательных организаций, в которых обеспечено выполнение 100 процентов современных требований к условиям организации образовательного процесса |
Проценты |
2013 |
40 |
384 844,0 |
384 844,0 |
|
|
|
2.2.10. Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом |
Управление образования и науки области |
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых отремонтированы спортивные залы |
Ед. |
2014 |
32 |
33 086,7 |
31 432,4 |
1 654,3 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
15 |
38 415,8 |
26 891,1 |
11 524,7 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
9 |
32 210,5 |
22 545,3 |
9 662,3 |
2,9 |
|
|
|
|
|
2017 |
8 |
24 591,9 |
17 214,3 |
7 377,6 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
7 |
19 048,2 |
17 332,0 |
1 714,2 |
2,0 |
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых имеющиеся аудитории перепрофилированы под спортивные залы для занятия физической культурой и спортом |
Ед. |
2015 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (начальное общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования |
Проценты |
2015 |
10,6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
0,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
0,3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
0,3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (основное общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования |
Проценты |
2015 |
13,1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
0,7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
0,4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
0,4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (среднее общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования |
Проценты |
2015 |
10,6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
0,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
0,3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
0,3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Увеличение количества школьных спортивных клубов, созданных в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, для занятия физической культурой и спортом |
Ед. |
2015 |
15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых открытые плоскостные сооружения оснащены спортивным инвентарем и оборудованием |
Ед. |
2015 |
15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
|
|
|
|
|
2.2.11. Содействие созданию в Тамбовской области (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях |
Управление образования и науки области, управление строительства и инвестиций области |
Количество созданных мест в построенном или приобретенном (выкупленном) здании общеобразовательной организации |
Ед. |
2013 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2014 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2015 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
2425 |
2 030 725,0 |
1 419 880,1 |
609 088,8 |
1 756,1 |
0,0 |
|
|
|
|
2017 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.2.11.1. строительство образовательного комплекса "Школа Сколково-Тамбов" |
Управление строительства и инвестиций области |
Количество введенных объектов |
Ед. |
2013 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2014 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2015 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
1 |
1 446 948,1 |
1 219 880,1 |
225 591,5* |
1 476,5 |
|
|
|
|
|
2017 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.2.11.2. оснащение оборудованием образовательного комплекса "Школа Сколково-Тамбов" |
Управление образования и науки области |
Количество оснащенных объектов |
Ед. |
2013 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2014 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2015 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
1 |
353 051,9 |
200 000,0 |
153 051,9 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.2.11.3. модернизация инфраструктуры общего образования (проведение капитального ремонта, реконструкции, строительства зданий, пристроя к зданиям общеобразовательных организаций, в том числе оснащение новых мест в общеобразовательных организациях средствами обучения и воспитания, необходимыми для реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования) |
Управление строительства и инвестиций области |
Количество объектов строительства |
Ед. |
2013 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2014 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2015 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
1 |
95 817,4 |
|
95 537,8* |
279,6 |
|
|
|
|
|
2017 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.2.11.4. модернизация инфраструктуры общего образования (проведение реконструкции, строительства зданий) в рамках Государственной программы развития сельского хозяйства и регулирования рынков сельскохозяйственной продукции, сырья и продовольствия Тамбовской области |
Управление сельского хозяйства области |
Количество введенных объектов |
|
2016 |
|
134 907,6 |
|
134 907,6** |
|
|
2.2.12. Проведение капитального ремонта и материально-техническое оснащение в зданиях муниципальных общеобразовательных организаций |
Управление образования и науки области |
Количество отремонтированных зданий муниципальных общеобразовательных организаций |
Ед. |
2017 |
12 |
17 122,7 |
|
17 104,5 |
18,2 |
|
|
|
|
|
2018 |
1 |
14 436,0 |
|
14 417,4 |
18,6 |
|
|
|
|
|
2019 |
3 |
88 677,6 |
|
88 589,0 |
88,6 |
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.2.13. Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений |
Управление образования и науки области |
Доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей |
Чел. |
2018 |
43 |
4 809,1 |
4 376,3 |
432,8 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2019 |
44 |
8 367,1 |
7 614,1 |
753,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
Повышение квалификации педагогических кадров системы общего образования |
Чел. |
2018 |
3145 |
1 098,0 |
998,0 |
100,0 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
510 |
892,2 |
792,2 |
100,0 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Модернизация содержания и технологий по формированию предметных, метапредметных и личностных результатов в рамках учебных предметов предметной области "География", "Технология", "Искусство", "Обществознание" с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов (далее - ФГОС). Количество проведенных всероссийских и региональных мероприятий |
Ед. |
2018 |
8 |
270,9 |
218,1 |
52,8 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
7 |
1 432,0 |
1 332,0 |
100,0 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Создание сетевых сообществ по учебным предметам или предметным областям |
Ед. |
2018 |
18 |
210,0 |
200,0 |
10,0 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
18 |
813,4 |
731,0 |
82,4 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Мероприятия по модернизации информационно-библиотечной среды организаций общего образования |
Ед. |
2018 |
17 |
2 644,5 |
2 407,0 |
237,5 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
15 |
4 601,9 |
4 187,7 |
414,2 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Создание современных материально-технических условий в образовательных организациях, реализующих адаптивные образовательные программы. Доля образовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы, в которых созданы современные материально-технические условия в соответствии с федеральными государственными стандартами образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в общем числе организаций, реализующих адаптированные образовательные программы |
Проценты |
2018 |
45 |
585,7 |
553,2 |
32,5 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
46 |
627,5 |
571,0 |
56,5 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.2.14. Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространения их результатов |
Управление образования и науки области |
Доля муниципальных систем общего образования, в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве муниципальных систем общего образования |
Проценты |
2018 |
100 |
3 266,3 |
1 550,9 |
153,4 |
0,0 |
1 562,0 |
|
|
|
|
2019 |
100 |
6 093,5 |
4 123,3 |
407,8 |
0,0 |
1 562,4 |
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
Проведение анализа данных об образовательных результатах и внешних социальных условий работы школ, идентификация группы школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях с учетом критериев и показателей |
Проценты |
2018 |
100 |
15,2 |
10,0 |
5,2 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
100 |
25,0 |
15,0 |
10,0 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Разработка и реализация региональной и муниципальных программ повышения качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных условиях |
Ед. |
2018 |
30 |
360,7 |
310,7 |
50,0 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
30 |
1 686,5 |
1 500,0 |
186,5 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Создание региональной и муниципальной инфраструктуры для оказания информационно-методической помощи школам |
Ед. |
2018 |
30 |
631,7 |
581,7 |
50,0 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
30 |
899,0 |
836,5 |
62,5 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Проведение межрегиональных и региональных мероприятий по распространению и внедрению в субъектах Российской Федерации моделей и механизмов финансовой и методической поддержки школ |
Ед. |
2018 |
7 |
367,5 |
339,3 |
28,2 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
7 |
1 026,8 |
976,8 |
50,0 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Проведение в школах мониторинга качества результатов обучения, а также качества преподавания, управления и школьной среды |
Ед. |
2018 |
4 |
219,2 |
209,2 |
10,0 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
4 |
388,6 |
355,0 |
33,6 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Обучение и повышение квалификации педагогических и управленческих кадров по повышению качества преподавания и управления |
Чел. |
2018 |
300 |
110,0 |
100,0 |
10,0 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
300 |
505,2 |
440,0 |
65,2 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Введение в школах штатных должностей специалистов (психологов, дефектологов, логопедов), социальных педагогов и педагогов дополнительного образования |
Ед. |
2018 |
15 |
1 562,0 |
|
|
|
1 562,0 |
|
|
|
|
2019 |
15 |
1 562,4 |
|
|
|
1 562,4 |
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Создание и организация деятельности объединений педагогов для технологий обучения в школах, включенных в региональную программу повышения образовательных результатов |
Проценты |
2018 |
100 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
100 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Доля школ, включенных в региональные проекты повышения качества образования, улучшивших свои результаты |
Проценты |
2018 |
50 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.2.15. Поддержка проектов, связанных с инновациями в образовании |
Управление образования и науки области |
Доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей |
Проценты |
2018 |
43 |
200,0 |
|
200,0 |
|
|
|
Управление образования и науки области |
|
|
2019 |
44 |
200,0 |
|
200,0 |
|
|
2.2.16. Материально-техническое оснащение общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях |
Управление образования и науки области |
Количество оснащенных общеобразовательных организаций |
Ед. |
2019 |
1 |
32 657,3 |
|
32 657,3 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.2.17. Поддержка инноваций в области развития и модернизации образования |
Управление образования и науки области |
Количество стратегических инициатив и инновационных разработок, направленных на развитие региональных и муниципальных систем по вопросам развития и мониторинга системы образования |
Ед. |
2019 |
1 |
9 000,0 |
3 870,5**** |
382,8 |
|
4 746,7 |
|
Управление образования и науки области |
|
Ед. |
2020 |
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области |
|
Ед. |
2021 |
|
|
|
|
|
|
2.2.18. Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации |
Управление образования и науки области |
Количество зданий общеобразовательных организаций с наибольшей степенью физического износа, в которых выполнены мероприятия по благоустройству (проведен капитальный ремонт) |
Ед. |
2020 |
1 |
174 186,0 |
158 365,0 |
15 662,5 |
158,5 |
|
|
|
|
|
2021 |
2 |
255 172,4 |
231 995,6 |
22 944,6 |
232,2 |
|
|
|
|
|
2022 |
|
|
|
|
|
|
2.3. Основное мероприятие "Развитие образовательных программ дополнительного образования детей" |
Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области, управление по физической культуре и спорту области |
Удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет |
Проценты |
2013 |
59,2 |
131 147,5 |
0,0 |
127 338,1 |
0,0 |
3 809,4 |
|
|
|
|
2014 |
67,5 |
181 391,6 |
0,0 |
159 413,6 |
0,0 |
21 978,0 |
|
|
|
|
2015 |
75 |
182 196,3 |
0,0 |
167 701,1 |
0,0 |
14 495,2 |
|
|
|
|
2016 |
76,8 |
441 225,6 |
0,0 |
424 099,5 |
2 373,4 |
14 752,7 |
|
|
|
|
2017 |
78 |
477 116,6 |
0,0 |
458 502,9 |
1 942,1 |
16 671,6 |
|
|
|
|
2018 |
78,2 |
160 158,8 |
0,0 |
152 497,6 |
733,9 |
6 927,3 |
|
|
|
|
2019 |
79,7 |
88 997,5 |
0,0 |
78 763,2 |
0,0 |
10 234,3 |
|
|
|
|
2020 |
80 |
84 859,6 |
0,0 |
74 625,3 |
0,0 |
10 234,3 |
|
|
|
|
2021 |
80 |
84 859,6 |
0,0 |
74 625,3 |
0,0 |
10 234,3 |
|
|
|
|
2022 |
80 |
74 714,0 |
0,0 |
66 848,7 |
0,0 |
7 865,3 |
|
|
|
|
2023 |
80 |
76 761,6 |
0,0 |
68 817,7 |
0,0 |
7 943,9 |
|
|
|
|
2024 |
80 |
78 868,8 |
0,0 |
70 845,4 |
0,0 |
8 023,4 |
2.3.1. Обеспечение деятельности (оказание услуг) областных государственных организаций дополнительного образования |
Управление образования и науки области, управление по физической культуре и спорту области |
Оказанные государственные услуги соответствующего качества. Численность получателей государственных услуг соответствующего качества |
Ед. |
2013 |
5270 |
130 693,4 |
0,0 |
126 884,0 |
0,0 |
3 809,4 |
|
|
|
|
2014 |
5251 |
181 129,9 |
|
159 151,9 |
|
21 978,0 |
|
|
|
|
2015 |
5272 |
181 934,6 |
|
167 439,4 |
|
14 495,2 |
|
|
|
|
2016 |
5364 |
203 049,8 |
|
188 297,1 |
|
14 752,7 |
|
|
|
|
2017 |
5369 |
282 111,4 |
|
265 439,8 |
|
16 671,6 |
|
|
|
|
2018 |
1331 |
85 711,4 |
|
78 784,1 |
|
6 927,3 |
|
|
|
|
2019 |
1331 |
79 171,9 |
|
68 937,6 |
|
10 234,3 |
|
|
|
|
2020 |
1300 |
77 947,9 |
|
67 713,6 |
|
10 234,3 |
|
|
|
|
2021 |
1300 |
77 947,9 |
|
67 713,6 |
|
10 234,3 |
|
|
|
|
2022 |
1300 |
73 164,0 |
|
65 298,7 |
|
7 865,3 |
|
|
|
|
2023 |
1300 |
75 201,6 |
|
67 257,7 |
|
7 943,9 |
|
|
|
|
2024 |
1300 |
77 298,8 |
|
69 275,4 |
|
8 023,4 |
2.3.1.1. обеспечение деятельности областных государственных организаций дополнительного образования в соответствии с ведомственным перечнем услуг управления образования и науки области |
Управление образования и науки области |
Оказанные государственные услуги соответствующего качества. Численность получателей государственных услуг соответствующего качества |
Чел. |
2013 |
1339 |
47 549,7 |
|
44 180,3 |
|
3 369,4 |
|
|
|
|
2014 |
1305 |
50 742,4 |
|
48 199,4 |
|
2 543,0 |
|
|
|
|
2015 |
1321 |
51 754,5 |
|
47 566,3 |
|
4 188,2 |
|
|
|
|
2016 |
1331 |
57 536,9 |
|
51 504,2 |
|
6 032,7 |
|
|
|
|
2017 |
1331 |
123 996,7 |
|
117 430,5 |
|
6 566,2 |
|
|
|
|
2018 |
1331 |
85 711,4 |
|
78 784,1 |
|
6 927,3 |
|
|
|
|
2019 |
1331 |
79 171,9 |
|
68 937,6 |
|
10 234,3 |
|
|
|
|
2020 |
1300 |
77 947,9 |
|
67 713,6 |
|
10 234,3 |
|
|
|
|
2021 |
1300 |
77 947,9 |
|
67 713,6 |
|
10 234,3 |
|
|
|
|
2022 |
1300 |
73 164,0 |
|
65 298,7 |
|
7 865,3 |
|
|
|
|
2023 |
1300 |
75 201,6 |
|
67 257,7 |
|
7 943,9 |
|
|
|
|
2024 |
1300 |
77 298,8 |
|
69 275,4 |
|
8 023,4 |
2.3.1.2. обеспечение деятельности областных государственных организаций дополнительного образования в соответствии с ведомственным перечнем услуг управления по физической культуре, спорту и туризму области |
Управление по физической культуре и спорту области |
Оказанные государственные услуги соответствующего качества. Численность получателей государственных услуг соответствующего качества |
Чел. |
2013 |
3931 |
83 143,7 |
|
82 703,7 |
|
440,0 |
|
|
|
|
2014 |
3946 |
130 387,5 |
|
110 952,5 |
|
19 435,0 |
|
|
|
|
2015 |
3951 |
130 180,1 |
|
119 873,1 |
|
10 307,0 |
|
|
|
|
2016 |
4033 |
145 512,9 |
|
136 792,9 |
|
8 720,0 |
|
|
|
|
2017 |
4038 |
158 114,7 |
|
148 009,3 |
|
10 105,4 |
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.3.2. Обеспечение получения детьми дополнительного образования, направленного на духовно-нравственное развитие и воспитание |
Управление образования и науки области |
Количество обучающихся, участвующих в реализации программ дополнительного образования, направленного на духовно-нравственное развитие и воспитание |
Чел. |
2013 |
443 |
454,1 |
|
454,1 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
516 |
261,7 |
|
261,7 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
516 |
261,7 |
|
261,7 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
516 |
838,5 |
|
838,5 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
490 |
797,0 |
|
797,0 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
587 |
1 054,4 |
|
1 054,4 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
588 |
1 118,7 |
|
1 118,7 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
586 |
1 118,7 |
|
1 118,7 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
586 |
1 118,7 |
|
1 118,7 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
586 |
1 112,2 |
|
1 112,2 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
586 |
1 117,8 |
|
1 117,8 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
586 |
1 123,4 |
|
1 123,4 |
|
|
2.3.3. Повышение оплаты труда педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей в соответствии с указами Президента Российской Федерации |
Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области |
Доля муниципальных образований области, получивших финансовую поддержку |
Проценты |
2013 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2014 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2015 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2016 |
63 |
237 337,3 |
0,0 |
234 963,9 |
2 373,4 |
0,0 |
|
|
|
|
2017 |
90 |
194 208,2 |
0,0 |
192 266,1 |
1 942,1 |
0,0 |
|
|
|
|
2018 |
100 |
73 393,0 |
0,0 |
72 659,1 |
733,9 |
0,0 |
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2021 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2022 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2.3.3.1. повышение оплаты труда педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей в соответствии с указами Президента Российской Федерации, находящихся в ведении управления образования и науки области |
Управление образования и науки области |
Количество педагогических работников организаций дополнительного образования детей, получающих выплаты |
Тыс. чел. |
2013 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2014 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2015 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
0,7 |
174 995,0 |
|
173 245,0 |
1 750,0 |
|
|
|
|
|
2017 |
0,8 |
115 341,8 |
|
114 188,3 |
1 153,5 |
|
|
|
|
|
2018 |
0,8 |
39 789,4 |
|
39 391,5 |
397,9 |
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.3.3.2. повышение оплаты труда педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей в соответствии с указами Президента Российской Федерации, находящихся в ведении управления культуры и архивного дела области |
Управление культуры и архивного дела области |
Количество педагогических работников организаций дополнительного образования детей, получающих выплаты |
Тыс. чел. |
2013 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2014 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2015 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
0,4 |
62 342,3 |
|
61 718,9 |
623,4 |
|
|
|
|
|
2017 |
0,7 |
78 866,4 |
|
78 077,8 |
788,6 |
|
|
|
|
|
2018 |
0,7 |
33 603,6 |
|
33 267,6 |
336,0 |
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.3.4. Обеспечение получения услуг дополнительного образования детей на основе персонифицированного финансирования |
Управление образования и науки области |
Численность детей, получающих услуги дополнительного образования на основе персонифицированного финансирования |
Чел. |
2018 |
0 |
0,0 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
0 |
0,0 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
45 |
286,1 |
|
286,1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
45 |
286,1 |
|
286,1 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
45 |
437,8 |
|
437,8 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
45 |
442,2 |
|
442,2 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
45 |
446,6 |
|
446,6 |
|
|
2.3.5. Обновление содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям |
Управление образования и науки области |
Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительными общеобразовательными программами в общеобразовательных организациях высшего образования |
Чел. |
2019 |
500 |
|
|
5 506,9 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
600 |
|
|
5 506,9 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
600 |
|
|
5 506,9 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
2.3.6. Создание условий для выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи по направлению "Искусство" |
Управление образования и науки области |
Количество детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам художественной направленности в области искусств на базе образовательных организаций высшего образования |
Чел. |
2019 |
115 |
3 200,0 |
|
3 200,0 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
|
|
|
|
|
2.4. Основное мероприятие "Содействие развитию дополнительного образования детей" |
Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области |
Доля обучающихся, участвующих в региональных творческих конкурсах, конференциях, соревнованиях |
Проценты |
2013 |
44 |
3 350,0 |
0,0 |
3 350,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2014 |
45,2 |
7 667,8 |
5 132,8 |
2 535,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2015 |
46 |
2 557,1 |
1 283,0 |
1 274,1 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2016 |
47 |
5 545,7 |
1 040,5 |
4 500,0 |
5,2 |
0,0 |
|
|
|
|
2017 |
49,5 |
16 470,4 |
231,5 |
16 112,2 |
76,7 |
50,0 |
|
|
|
|
2018 |
53,2 |
2 096,4 |
134,4 |
1 912,0 |
0,0 |
50,0 |
|
|
|
|
2019 |
54 |
2 333,1 |
0,0 |
2 251,1 |
0,0 |
82,0 |
|
|
|
|
2020 |
55 |
51 886,0 |
0,0 |
51 886,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2021 |
55 |
51 886,0 |
0,0 |
51 886,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2022 |
55 |
937,1 |
0,0 |
937,1 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2023 |
55 |
955,9 |
0,0 |
955,9 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2024 |
55 |
975,0 |
0,0 |
975,0 |
0,0 |
0,0 |
2.4.1. Реализация прочих мероприятий в сфере образования (проведение творческих конкурсов, научно-практических конференций и обеспечение участия в международных, межрегиональных, Всероссийских олимпиадах, конкурсах в рамках дополнительного образования, материальное стимулирование образовательных организаций, удостоенных наград Тамбовской области) |
Управление образования и науки области |
Функционирующая система обеспечения условий для самореализации обучающихся и педагогов. Число мероприятий, ежегодно проводимых с обучающимися (не менее) |
Ед. |
2013 |
100 |
1 200,0 |
|
1 200,0 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
100 |
1 335,0 |
|
1 335,0 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
100 |
1 274,1 |
|
1 274,1 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
100 |
1 000,0 |
|
1 000,0 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
100 |
1 255,0 |
|
1 255,0 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
100 |
1 885,6 |
|
1 885,6 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
100 |
2 186,0 |
|
2 186,0 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
100 |
1 886,0 |
|
1 886,0 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
100 |
1 886,0 |
|
1 886,0 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
100 |
937,1 |
|
937,1 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
100 |
955,9 |
|
955,9 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
100 |
975,0 |
|
975,0 |
|
|
2.4.2. Мероприятия по развитию организаций дополнительного образования в сфере культуры |
Управление культуры и архивного дела области |
Доля образовательных организаций в сфере культуры, оснащенных современным материально-техническим оборудованием, в общем количестве образовательных организаций в сфере культуры |
Проценты |
2013 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2014 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2015 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
12 |
3 500,0 |
|
3 500,0 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.4.3. Реализация мероприятий федеральной целевой программы "Культура России (2012 - 2018 годы)" (поддержка образовательных организаций в сфере культуры) |
Управление культуры и архивного дела области |
Доля образовательных организаций в сфере культуры, оснащенных современным материально-техническим оборудованием (с учетом детских школ искусств), в общем количестве образовательных организаций в сфере культуры |
Проценты |
2013 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2014 |
15 |
5 132,8 |
5 132,8 |
|
|
|
|
|
|
|
2015 |
11 |
1 283,0 |
1 283,0 |
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
10,5 |
1 045,7 |
1 040,523 |
|
5,2 |
|
|
|
|
|
2017 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.4.4. Материальная поддержка лучших областных государственных организаций дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности |
Управление по физической культуре и спорту области |
Функционирующая система поддержки лучших муниципальных организаций дополнительного образования детей физкультурно-спортивной направленности, направленная на стимулирование высокого качества работы. Количество ежегодно поддерживаемых организаций |
Ед. |
2013 |
3 |
1 800,0 |
|
1 800,0 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
2 |
1 100,0 |
|
1 100,0 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.4.5. Меры государственной поддержки лучших областных государственных организаций общего и дополнительного образования, реализующих программы детско-юношеского спортивного туризма |
Управление по физической культуре и спорту области |
Функционирующая система поддержки лучших областных государственных организаций общего и дополнительного образования, реализующих программы детско-юношеского спортивного туризма высокого качества работы. Количество ежегодно поддерживаемых организаций |
Ед. |
2013 |
1 |
100,0 |
|
100,0 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
2 |
100,0 |
|
100,0 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области |
Количество ежегодно поддерживаемых организаций |
|
2013 |
1 |
250,0 |
|
250,0 |
|
|
2.4.6. Проведение капитального ремонта и оснащение оборудованием в зданиях муниципальных образовательных организаций дополнительного образования в сфере культуры |
Управление культуры и архивного дела области |
Увеличение доли детей, обучающихся в детских школах искусств, в общей численности обучающихся детей в образовательных организациях |
Проценты |
2017 |
14,5 |
14 901,5 |
|
14 826,1 |
75,4 |
|
|
|
|
|
2018 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
2.4.7. Поддержка отрасли культуры (укрепление материально-технической базы и оснащение оборудованием детских школ искусств) |
Управление культуры и архивного дела области |
Доля образовательных организаций культуры, оснащенных материально-техническим оборудованием (с учетом детских школ искусств), в общем количестве образовательных организаций в сфере культуры |
Проценты |
2017 |
17 |
263,9 |
231,5 |
31,1 |
1,3 |
|
|
|
Количество посещений организаций культуры по отношению к уровню 2010 года |
|
2018 |
130 |
160,9 |
134,4 |
26,5 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.4.8. Создание спортивно-тренировочной площадки на территории Тамбовской области (поселок Тамбовский лесхоз Тамбовского района) |
Управление образования и науки области |
Количество созданных и оборудованных спортивно-тренировочных площадок |
Ед. |
2017 |
1 |
50,0 |
|
|
|
50,0 |
|
|
|
|
2018 |
1 |
50,0 |
|
|
|
50,0 |
|
|
|
|
2019 |
1 |
50,0 |
|
|
|
50,0 |
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.4.9. Создание объектов социальной, инженерной, транспортной инфраструктуры и объектов общегражданского назначения муниципальной собственности |
Управление градостроительства и архитектуры области |
Наличие проектной документации объектов капитального строительства, получившей положительное заключение экспертизы |
Ед. |
2019 |
1 |
0,1 |
|
0,1* |
|
|
|
|
Количество реконструированных муниципальных образовательных организаций дополнительного образования в сфере культуры, нарастающим итогом, начиная с 2019 года |
Ед. |
2020 |
1 |
50 000,0 |
|
50 000* |
|
|
|
|
|
|
2021 |
1 |
50 000,0 |
|
50 000* |
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.4.10. Государственная поддержка некоммерческих организаций в целях реализации задач государственной молодежной политики |
Управление образования и науки области |
|
|
2019 |
|
2 555,7 |
2458,727**** |
65,0 |
0,0 |
32,0 |
2.4.10.1. проведение мероприятий по содействию патриотическому воспитанию граждан Российской Федерации |
Управление образования и науки области |
Количество проведенных мероприятий |
Штука |
2019 |
2 |
2 555,7 |
2458,727**** |
65,0 |
0,0 |
32,0 |
2.4.10.2. Проведение мероприятий по содействию патриотическому воспитанию граждан Российской Федерации |
Управление образования и науки области |
Количество детей и молодежи, охваченных мероприятиями краеведческой и туристской направленности |
Чел. |
2019 |
1755 |
|
|
|
|
|
2.5. Основное мероприятие "Развитие кадрового потенциала системы общего и дополнительного образования детей" |
Управление образования и науки области, управление по физической культуре и спорту области, управление культуры и архивного дела области |
Доля педагогических работников, принявших участие в областных массовых мероприятиях |
Проценты |
2013 |
42,2 |
106 921,0 |
64 080,8 |
42 840,2 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2014 |
42,8 |
47 012,8 |
1 400,0 |
45 612,8 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2015 |
43,7 |
40 051,6 |
1 400,0 |
38 651,6 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2016 |
44,6 |
46 984,2 |
1 400,0 |
45 584,2 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2017 |
45 |
35 991,7 |
0,0 |
34 791,7 |
0,0 |
1 200,0 |
|
|
|
|
2018 |
45 |
30 064,5 |
0,0 |
28 864,1 |
0,4 |
1 200,0 |
|
|
|
|
2019 |
45 |
35 287,0 |
0,0 |
34 087,0 |
0,0 |
1 200,0 |
|
|
|
|
2020 |
45 |
37 005,0 |
2 730,0 |
34 275,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2021 |
45 |
37 006,3 |
2 730,0 |
34 275,0 |
1,3 |
0,0 |
|
|
|
|
2022 |
45 |
36 561,5 |
1 820,0 |
34 741,5 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2023 |
45 |
34 874,2 |
0,0 |
34 874,2 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2024 |
45 |
35 189,9 |
0,0 |
35 189,9 |
0,0 |
0,0 |
2.5.1. Реализация прочих мероприятий в сфере образования (организация и проведение областных массовых мероприятий для педагогических работников области: научно - практических конференций, "круглых столов" и обеспечение участия в международных, межрегиональных, Всероссийских мероприятиях в рамках начального общего, основного общего, среднего общего и дополнительного образования) |
Управление образования и науки области |
Функционирующие механизмы стимулирования высокого качества работы и профессионального развития педагогов. Число мероприятий, ежегодно проводимых с педагогическими работниками области (не менее) |
Проценты |
2013 |
12 |
800,0 |
|
800,0 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
12 |
800,0 |
|
800,0 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
12 |
700,0 |
|
700,0 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
12 |
617,3 |
|
617,3 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
12 |
682,5 |
|
682,5 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
8 |
648,3 |
|
648,3 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
12 |
730,3 |
|
730,3 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
12 |
648,3 |
|
648,3 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
12 |
648,3 |
|
648,3 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
12 |
422,6 |
|
422,6 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
12 |
435,2 |
|
435,2 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
12 |
448,3 |
|
448,3 |
|
|
2.5.2. Единовременные выплаты лучшим тренерам-преподавателям областных государственных организаций дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности |
Управление по физической культуре и спорту области, управление образования и науки области |
Функционирующая система поддержки педагогических работников организаций дополнительного образования спортивной направленности. Количество тренеров-преподавателей, ежегодно получающих выплаты |
Чел. |
2013 |
26 |
1 220,7 |
0,0 |
1 220,7 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2014 |
31 |
1 361,4 |
0,0 |
1 361,4 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2015 |
10 |
469,5 |
0,0 |
469,5 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2016 |
12 |
563,3 |
0,0 |
563,3 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2017 |
9 |
468,8 |
0,0 |
468,8 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2018 |
0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2019 |
0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2020 |
0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2.5.2.1. единовременные выплаты лучшим тренерам-преподавателям областных государственных организаций дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности, находящихся в ведении управления по физической культуре и спорту области |
Управление по физической культуре и спорту области |
Количество тренеров-преподавателей, ежегодно получающих выплаты |
Чел. |
2013 |
24 |
1 126,7 |
|
1 126,7 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
29 |
1 173,6 |
|
1 173,6 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
9 |
422,5 |
|
422,5 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
12 |
563,3 |
|
563,3 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
9 |
421,9 |
|
421,9 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.5.2.2. единовременные выплаты лучшим тренерам-преподавателям областных государственных организаций дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности, находящихся в ведении управления образования и науки области |
Управление образования и науки области |
Количество тренеров-преподавателей, ежегодно получающих выплаты |
Чел. |
2013 |
2 |
94,0 |
|
94,0 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
2 |
187,8 |
|
187,8 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
1 |
47,0 |
|
47,0 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
1 |
46,9 |
|
46,9 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.5.3. Единовременные стимулирующие выплаты лучшим педагогическим работникам областных государственных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам в сфере культуры и искусства |
Управление культуры и архивного дела области |
Функционирующая система поддержки педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам в сфере культуры и искусства, направленная на усиление стимулирования высокого качества работы. Количество педагогических работников, ежегодно получающих выплаты |
Чел. |
2013 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2014 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2015 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.5.4. Дополнительные меры стимулирования в системе общего образования |
Управление образования и науки области |
Функционирующие механизмы ежегодного стимулирования высокого качества работы и профессионального развития. Количество педагогических работников, получающих выплаты |
Чел. |
2013 |
725 |
40 819,5 |
0,0 |
40 819,5 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2014 |
478 |
28 035,7 |
0,0 |
28 035,7 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2015 |
470 |
27 274,6 |
0,0 |
27 274,6 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2016 |
519 |
39 195,3 |
0,0 |
39 195,3 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2017 |
464 |
33 640,4 |
0,0 |
33 640,4 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2018 |
490 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2019 |
490 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2020 |
456 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2.5.4.1. ежемесячные выплаты стимулирующего характера молодым специалистам муниципальных общеобразовательных организаций |
Управление образования и науки области |
Функционирующая система поддержки педагогических работников общеобразовательных организаций, направленная на обновление кадрового состава педагогов. Количество молодых специалистов, получающих выплаты |
Чел. |
2013 |
352 |
10 684,8 |
|
10 684,8 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
386 |
10 505,4 |
|
10 505,4 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
400 |
11 650,7 |
|
11 650,7 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
352 |
12 634,8 |
|
12 634,8 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
365 |
13 120,7 |
|
13 120,7 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
390 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
390 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
386 |
0,0 |
|
|
|
|
2.5.4.2. единовременные стимулирующие выплаты лучшим учителям общеобразовательных организаций |
Управление образования и науки области |
Функционирующая система поддержки педагогических работников общеобразовательных организаций, направленная на обновление кадрового состава педагогов. Количество учителей, ежегодно получающих выплаты |
Чел. |
2013 |
300 |
15 415,7 |
|
15 415,7 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2015 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
97 |
5 052,1 |
|
5 052,1 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
97 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
97 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.5.4.3. материальная поддержка лучших муниципальных общеобразовательных организаций |
Управление образования и науки области |
Функционирующая система поддержки педагогических работников организаций общего образования, направленная на обновление кадрового состава педагогов общеобразовательных организаций. Количество поддержанных общеобразовательных организаций, получающих выплаты (не более) |
Ед. |
2013 |
7 |
3 000,0 |
|
3 000,0 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
10 |
3 000,0 |
|
3 000,0 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.5.4.4. единовременная денежная выплата педагогическому работнику, заключившему трудовой договор с муниципальной общеобразовательной организацией по основному месту работы |
Управление образования и науки области |
Количество педагогических работников, получающих выплаты |
Чел. |
2013 |
73 |
11 719,0 |
|
11 719,0 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
92 |
14 530,3 |
|
14 530,3 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
70 |
15 623,9 |
|
15 623,9 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
167 |
26 560,5 |
|
26 560,5 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
99 |
15 467,6 |
|
15 467,6 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
100 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
100 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
70 |
0,0 |
|
|
|
|
2.5.5. Ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство |
Управление образования и науки области |
Функционирующая система стимулирования классных руководителей. Количество учителей, осуществляющих функции классного руководителя и получающих дополнительное вознаграждение |
Чел. |
2013 |
5436 |
62 680,8 |
62 680,8 |
|
|
|
|
|
|
|
2014 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2015 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.5.6. Поощрение лучших учителей |
Управление образования и науки области |
Функционирующая система отбора и поощрения лучших учителей. Количество учителей, ежегодно получающих поддержку по результатам конкурсного отбора |
Чел. |
2013 |
7 |
1 400,0 |
1 400,0 |
|
|
|
|
|
|
|
2014 |
307 |
16 815,7 |
1 400,0 |
15 415,7 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
207 |
11 607,5 |
1 400,0 |
10 207,5 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
107 |
6 608,3 |
1 400,0 |
5 208,3 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
6 |
1 200,0 |
|
|
|
1 200,0 |
|
|
|
|
2018 |
6 |
1 200,0 |
|
|
|
1 200,0 |
|
|
|
|
2019 |
6 |
1 200,0 |
|
|
|
1 200,0 |
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.5.7. Исполнение отдельных государственных полномочий по осуществлению выплат, предусмотренных мерами дополнительного стимулирования педагогических работников, в системе общего образования |
Управление образования и науки области |
Функционирующие механизмы ежегодного стимулирования высокого качества работы и профессионального развития. Количество педагогических работников, получающих выплаты |
Чел. |
2018 |
445 |
27 822,7 |
0,0 |
27 822,7 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2019 |
813 |
32 016,7 |
0,0 |
32 016,7 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2020 |
813 |
32 016,7 |
0,0 |
32 016,7 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2021 |
813 |
32 016,7 |
0,0 |
32 016,7 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2022 |
813 |
34 138,9 |
0,0 |
34 138,9 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2023 |
813 |
34 439,0 |
0,0 |
34 439,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2024 |
813 |
34 741,6 |
0,0 |
34 741,6 |
0,0 |
0,0 |
2.5.7.1. ежемесячные денежные выплаты молодым специалистам, являющимся педагогическими работниками муниципальных общеобразовательных организаций |
Управление образования и науки области |
Функционирующая система поддержки педагогических работников общеобразовательных организаций, направленная на обновление кадрового состава педагогов. Количество молодых специалистов, получающих выплаты |
Чел. |
2018 |
358 |
14 542,5 |
|
14 542,5 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
358 |
15 923,6 |
|
15 923,6 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
358 |
15 923,6 |
|
15 923,6 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
358 |
15 923,6 |
|
15 923,6 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
358 |
13 129,4 |
|
13 129,4 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
358 |
13 260,7 |
|
13 260,7 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
358 |
13 393,3 |
|
13 393,3 |
|
|
2.5.7.2. денежная выплата победителям конкурсного отбора среди педагогических работников, занимающих должность "учитель", "преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности" |
Управление образования и науки области |
Внедрены новые инструменты оценки и стимулирования качества работы работников дошкольного образования. Численность победителей конкурсного отбора, получающих денежную выплату |
Чел. |
2018 |
44 |
2 031,1 |
|
2 031,1 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
97 |
2 343,7 |
|
2 343,7 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
97 |
2 343,7 |
|
2 343,7 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
97 |
2 343,7 |
|
2 343,7 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
97 |
5 102,6 |
|
5 102,6 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
97 |
5 128,2 |
|
5 128,2 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
97 |
5 153,8 |
|
5 153,8 |
|
|
2.5.7.3. денежные выплаты педагогическим работникам, впервые приступившим к педагогической деятельности в муниципальной общеобразовательной организации |
Управление образования и науки области |
Количество педагогических работников, получающих выплаты |
Чел. |
2018 |
43 |
11 249,1 |
|
11 249,1 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
358 |
13 749,4 |
|
13 749,4 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
358 |
13 749,4 |
|
13 749,4 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
358 |
13 749,4 |
|
13 749,4 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
358 |
15 906,9 |
|
15 906,9 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
358 |
16 050,1 |
|
16 050,1 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
358 |
16 194,5 |
|
16 194,5 |
|
|
2.5.8. Ежемесячная денежная выплата молодым специалистам муниципальных организаций дополнительного образования |
Управление образования и науки области |
Количество педагогических работников, получающих выплаты |
Чел. |
2018 |
20 |
393,5 |
|
393,1 |
0,4 |
|
|
Управление образования и науки области |
Количество педагогических работников, получающих выплаты |
|
2019 |
33 |
1 341,3 |
|
1 340,0 |
1,3 |
|
|
Управление образования и науки области |
Количество педагогических работников, получающих выплаты |
|
2020 |
33 |
1 341,3 |
|
1 340,0 |
1,3 |
|
|
Управление образования и науки области |
Количество педагогических работников, получающих выплаты |
|
2021 |
33 |
1 341,3 |
|
1 340,0 |
1,3 |
|
|
Управление образования и науки области |
Количество педагогических работников, получающих выплаты |
|
2022 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области |
Количество педагогических работников, получающих выплаты |
|
2023 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области |
Количество педагогических работников, получающих выплаты |
|
2024 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.5.9. Единовременная компенсационная выплата учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 |
Управление образования и науки области |
Доля учителей, которым предоставлены единовременные компенсационные выплаты в очередном финансовом году и плановом периоде |
Проценты |
2020 |
37 |
3 000,0 |
2 730,0 |
270,0 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
70 |
3 000,0 |
2 730,0 |
270,0 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
100 |
2 000,0 |
1 820,0 |
180,0 |
|
|
2.6. Основное мероприятие "Реализация федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы (по направлению - достижение во всех субъектах Российской Федерации стратегических ориентиров национальной образовательной инициативы "Наша новая школа")" |
Управление образования и науки области |
Доля образовательных организаций общего образования, функционирующих в рамках национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", в общем количестве образовательных организаций общего образования |
Проценты |
2013 |
100 |
17 227,2 |
17 227,2 |
|
|
|
2.7. Основное мероприятие "Реализация федеральной целевой программы развития образования на 2016 - 2020 годы" |
Управление образования и науки области |
|
|
2016 |
|
10 716,7 |
6 488,0 |
3 128,6 |
0,1 |
1 100,0 |
|
|
|
|
2017 |
|
116 628,5 |
69 792,8 |
29 910,7 |
4 925,0 |
12 000,0 |
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2.7.1. Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений |
Управление образования и науки области |
Доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей |
Чел. |
2016 |
40 |
9 288,1 |
6 488,0 |
2 800,0 |
0,1 |
0,0 |
|
|
|
|
2017 |
41 |
6 668,7 |
4 668,1 |
2 000,6 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2018 |
43 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2019 |
44 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2020 |
45 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
Повышение квалификации педагогических кадров системы общего образования |
Чел. |
2016 |
900 |
1 300,0 |
700,0 |
600,0 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
2984 |
1 600,0 |
1 120,0 |
480,0 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Модернизация содержания и технологий по формированию предметных, метапредметных и личностных результатов в рамках учебных предметов предметной области "География", "Технология", "Искусство", "Обществознание" с учетом требований ФГОС. Количество проведенных всероссийских и региональных мероприятий |
Ед. |
2016 |
7 |
2 563,0 |
1 673,0 |
890,0 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
7 |
850,7 |
595,6 |
255,1 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Создание сетевых сообществ по учебным предметам или предметным областям |
Ед. |
2016 |
17 |
160,0 |
60,0 |
100,0 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
18 |
50,0 |
35,0 |
15,0 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Мероприятия по модернизации информационно-библиотечной среды организаций общего образования |
Ед. |
2016 |
13 |
4 568,5 |
3 568,4 |
1 000,0 |
0,1 |
|
|
|
|
|
2017 |
15 |
3 668,0 |
2 567,5 |
1 100,5 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Создание современных материально-технических условий в образовательных организациях, реализующих адаптивные образовательные программы |
Ед. |
2016 |
10 |
696,6 |
486,6 |
210,0 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
20 |
500,0 |
350,0 |
150,0 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.7.2. Создание сети школ, реализующих инновационные программы для отработки новых технологий и содержания обучения и воспитания, через конкурсную поддержку школьных инициатив и сетевых проектов |
Управление образования и науки области |
Доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей |
Чел. |
2016 |
34 |
1 428,6 |
|
328,6 |
|
1 100,0*** |
|
|
|
|
2017 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.7.3. Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространения их результатов |
Управление образования и науки области |
Доля региональных систем общего образования, в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве региональных систем общего образования |
Проценты |
2016 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2017 |
0,25 |
4 495,7 |
959,5 |
411,2 |
3 125,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
Проведение анализа данных об образовательных результатах и внешних социальных условий работы школ, идентификация группы школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях с учетом критериев и показателей |
Проценты |
2016 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2017 |
100 |
15,0 |
10,0 |
5,0 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Разработка региональной и муниципальных программ повышения качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных условиях |
Ед. |
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
10 |
366,7 |
256,7 |
110,0 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Создание региональной и муниципальной инфраструктуры для оказания информационно-методической помощи школам |
Ед. |
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
15 |
610,1 |
427,1 |
183,0 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Проведение межрегиональных и региональных мероприятий по распространению и внедрению в субъектах Российской Федерации моделей и механизмов финансовой и методической поддержки школ |
Ед. |
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
6 |
200,0 |
140,0 |
60,0 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Проведение в школах мониторинга качества результатов обучения, а также качества преподавания, управления и школьной среды |
Ед. |
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
4 |
69,0 |
48,8 |
20,2 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Обучение и повышение квалификации педагогических и управленческих кадров по повышению качества преподавания и управления |
Чел. |
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
300 |
109,9 |
76,9 |
33,0 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Введение в школах штатных должностей специалистов (психологов, дефектологов, логопедов), социальных педагогов и педагогов дополнительного образования |
Ед. |
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
30 |
3 125,0 |
|
|
3 125,0 |
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Создание и организация деятельности объединений педагогов для технологий обучения в школах, включенных в региональную программу повышения образовательных результатов |
Проценты |
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
100 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Доля школ, включенных в региональные проекты повышения качества образования, улучшивших свои результаты |
Проценты |
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
0,25 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.7.4. Развитие национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования через реализацию пилотных региональных проектов и создание национальных механизмов оценки качества |
Управление образования и науки области |
|
|
2016 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2017 |
|
10 061,0 |
7 043,0 |
3 018,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2.7.4.1. развитие технологического обеспечения процедур оценки качества образования |
|
Увеличение оснащенности пунктов приема экзаменов (далее - ППЭ) сканерами для выполнения сканирования экзаменационных работ участников Единого государственного экзамена (далее - ЕГЭ) в ППЭ в день проведения экзамена |
Проценты |
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
30 |
8 861,0 |
6 203,0 |
2 658,0 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Увеличение оснащенности ППЭ принтерами для использования технологии "Печать КИМ в ППЭ" |
Проценты |
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
30 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Увеличение оснащенности ППЭ автоматизированными рабочими местами для применения технологий печати КИМ в ППЭ, сканирования экзаменационных материалов в ППЭ, проведения раздела "Говорение" ЕГЭ по иностранным языкам |
Проценты |
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
10 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Увеличение и (или) обновление оснащенности Регионального центра обработки информации техническим оборудованием для повышения скорости обработки экзаменационных материалов |
Проценты |
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
6 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.7.4.2. информационно-методическое сопровождение проведения национально-региональных оценочных процедур |
|
Количество обучающих семинаров по внедрению новых технологий, разработка методических материалов по формированию региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования |
Ед. |
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
4 |
100,0 |
70,0 |
30,0 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.7.4.3. создание региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования |
|
Количество региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования, действующих в субъекте Российской Федерации на регулярной основе |
Ед. |
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
4 |
200,0 |
140,0 |
60,0 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.7.4.4. кадровый потенциал субъекта Российской Федерации различного уровня по проведению национально-региональных оценочных процедур |
|
Количество разработанных программ подготовки и/или повышения квалификации работников сферы образования в области оценки качества образования (в т.ч. в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур) |
Ед. |
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
4 |
900,0 |
630,0 |
270,0 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Количество специалистов, прошедших подготовку и/или повышение квалификации по разработанным программам (в т.ч. в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур) |
Чел. |
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
350 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Количество обучающих мероприятий по разработанным программам подготовки и/или повышения квалификации работников сферы образования в области оценки качества образования (в т.ч. в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур) |
Ед. |
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
6 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.7.4.5. Создание условий для развития региональной системы оценки качества общего образования |
|
Доля обучающихся, охваченных мониторингами учебных и внеучебных достижений, общероссийскими, международными исследованиями, от общего количества обучающихся |
Проценты |
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
60 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.7.5. Создание условий, обеспечивающих доступность дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленности для обучающихся. Создание детских технопарков |
Управление образования и науки области |
Доля субъектов Российской Федерации, в которых реализуются дополнительные общеобразовательные программы, соответствующие приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации, на базе детских технопарков в рамках реализации инициативы "Новая модель системы дополнительного образования детей", в общем количестве субъектов Российской Федерации |
Проценты |
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
1,17 |
95 403,1 |
57 122,2 |
24 480,9 |
1 800,0 |
12 000,0 |
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Количество детских технопарков |
Ед. |
2016 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Численность детей, дополнительно охваченных дополнительными общеобразовательными программами, соотвествующими# приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации |
Чел. |
2016 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
800 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
1100 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
1200 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
|
|
|
|
|
2.7.6. Формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей. Реализация приоритетного проекта "Доступное дополнительное образование для детей" |
Управление образования и науки области |
Количество функционирующих региональных модельных центров дополнительного образования детей, осуществляющих организационное, методическое и аналитическое сопровождение развития региональной системы дополнительного образования |
Ед. |
2018 |
1 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
1 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
1 |
0,0 |
|
|
|
|
2.8. Основное мероприятие "Реализация федеральной целевой программы "Русский язык" на 2016 - 2020 годы" |
Управление образования и науки области |
Численность педагогических работников, прошедших повышение квалификации и переподготовку по вопросам совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации |
Чел. |
2016 |
1737 |
10 316,71 |
7 221,7 |
3 095,01 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2017 |
1600 |
12 252,2 |
8 576,5 |
3 675,7 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
0,0 |
0,00 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
0,0 |
0,00 |
0,0 |
0,0 |
2.8.1. Развитие содержания, форм, методов повышения квалификации кадрового потенциала педагогов и специалистов по вопросам изучения русского языка (как родного, как неродного, как иностранного) в образовательных организациях Российской Федерации, а также по вопросам использования русского языка как государственного языка Российской Федерации |
Управление образования и науки области |
Создание стажировочной площадки |
Ед. |
2016 |
1 |
1 878,6 |
1 327,01 |
551,61 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
1 |
1 678,9 |
1 255,7 |
423,2 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Проведение межрегиональных семинаров-совещаний (конференций) по вопросам организации деятельности эффективных моделей, обеспечивающих обучение русскому языку как неродному |
Ед. |
2016 |
3 |
650,0 |
500,0 |
150,0 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
3 |
810,0 |
567,0 |
243,0 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Обучение тьюторов по вопросам изучения русского языка (как родного, как неродного), а также по вопросам использования русского языка как государственного языка Российской Федерации |
Чел. |
2016 |
60 |
296,8 |
59,48 |
237,3 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
60 |
298,6 |
209,0 |
89,6 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Обучение (стажировка) педагогических работников в количестве не менее 10% педагогических работников от общей численности педагогических работников субъекта Российской Федерации, при условии обучения 30% из своего субъекта и 70% из другого субъекта от общего числа обучающихся, по следующим темам, обеспечивающим развитие содержания, форм, методов повышения кадрового потенциала педагогов и специалистов по вопросам изучения русского языка (как родного, как неродного) в образовательных организациях Российской Федерации, а также по вопросам использования русского языка как государственного языка Российской Федерации: 1. обеспечение единого подхода к преподаванию и изучению русского языка в образовательных организациях с русским языком обучения как неродным; 2. обеспечение качества преподавания русского языка, в том числе с использованием возможностей музеев, библиотек и иных учреждений культуры; 3. методическое, организационное и информационное сопровождение мероприятия "Развитие содержания, форм, методов повышения кадрового потенциала педагогов и специалистов по вопросам изучения русского языка (как родного, как неродного, как иностранного) в образовательных организациях Российской Федерации"; 4. государственная поддержка государственных программ субъектов Российской Федерации с целью проведения мероприятий по поддержке русского языка как государственного языка Российской Федерации. |
Чел. |
2016 |
1737 |
7 491,3 |
5 335,21 |
2 156,1 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
1600 |
9 464,7 |
6 544,8 |
2 919,9 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.9. Основное мероприятие "Развитие инфраструктуры системы общего и дополнительного образования" |
Управление строительства и инвестиций области |
Ввод новых и реконструкция объектов в организациях общего образования. Количество введенных объектов |
Ед. |
2013 |
|
112 197,2 |
|
112 197,2* |
|
|
|
|
|
|
2014 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2015 |
1 |
2 469,5 |
|
2 469,5* |
|
|
|
|
|
|
2016 |
1 |
11 570,5 |
|
11 280,1* |
290,4 |
|
|
Управление градостроительства и архитектуры области |
Наличие проектной документации объектов капитального строительства, получившей положительное заключение экспертизы |
|
2017 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
1 |
0,0 |
|
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
2019 |
1 |
220 675,1 |
|
220 675,1* |
220,7 |
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
0,1 |
|
0,1* |
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.9.1. Создание объектов социальной, инженерной, транспортной инфраструктуры и объектов общегражданского назначения |
Управление строительства и инвестиций области |
Количество введенных объектов |
Ед. |
2013 |
|
112 197,2 |
|
112 197,2* |
|
|
|
|
|
|
2014 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2015 |
1 |
2 469,5 |
|
2 469,5* |
|
|
|
|
|
|
2016 |
1 |
11 570,5 |
|
11 280,1* |
290,4 |
|
|
Управление градостроительства и архитектуры области |
Наличие проектной документации объектов капитального строительства, получившей положительное заключение экспертизы |
|
2017 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
1 |
0,0 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
1 |
9 551,3 |
|
9 551,3* |
9,6 |
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
0,1 |
|
0,1* |
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.9.2. Создание объектов социальной, инженерной, транспортной инфраструктуры и объектов общегражданского назначения муниципальной собственности |
Управление градостроительства и архитектуры области |
Количество введенных объектов |
Ед. |
2019 |
1 |
211 123,8 |
|
211 123,8* |
211,1 |
|
|
|
|
|
2020 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
2.10. Основное мероприятие "Обеспечение доступа социально ориентированных некоммерческих организаций к реализации услуг в сфере дополнительного образования" |
Управление образования и науки области |
Количество социально ориентированных некоммерческих организаций, получивших государственную поддержку |
Ед. |
2013 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2014 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2015 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2016 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2017 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2021 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2022 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2.10.1. Предоставление субсидий социально ориентированным некоммерческим организациям, оказывающим услуги в сфере дополнительного образования |
Управление образования и науки области |
Количество реализованных программ (проектов) в сфере образования |
Ед. |
2013 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2014 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2015 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
0,0 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
2021 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.11. Основное мероприятие "Приоритетный проект "Создание современной образовательной среды для школьников" |
Управление образования и науки области, управление строительства и инвестиций области, управление градостроительства и архитектуры области |
Количество объектов, создаваемых в рамках приоритетного проекта |
Ед. |
2017 |
2 |
2 061 413,1 |
885 228,3 |
1 033 744,8 |
1 539,7 |
140 900,3 |
|
|
|
|
2018 |
1 |
877 498,0 |
415 007,4 |
461 881,9 |
608,7 |
0,0 |
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2021 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2022 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2.11.1. Реализация мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях (приоритетный стратегический проект) |
Управление образования и науки области |
Количество новых созданных мест |
Ед. |
2017 |
2175 |
118 447,2 |
105 418,1 |
13 029,1 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
Управление градостроительства и архитектуры области |
Количество создаваемых объектов |
|
2017 |
|
877 067,5 |
779 810,2 |
96 381,1 |
876,2 |
|
|
|
|
|
2018 |
1 |
456 508,7 |
415 007,4 |
41 044,7 |
456,6 |
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.11.2. Модернизация инфраструктуры муниципальных общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях |
Управление образования и науки области |
Количество объектов капитального ремонта |
Ед. |
2017 |
4 |
128 901,5 |
|
128 901,5 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
Управление градостроительства и архитектуры области |
Количество создаваемых объектов общеобразовательных организаций |
Ед. |
2017 |
2 |
664 777,2 |
|
664 113,7 |
663,5 |
|
|
|
|
|
2018 |
1 |
255 501,5 |
|
255 349,4 |
152,1 |
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.11.3. Оснащение оборудованием общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях |
Управление образования и науки области |
Количество объектов, оснащенных современным оборудованием |
Ед. |
2017 |
5 |
131 319,4 |
|
131 319,4 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
1 |
49 564,4 |
|
49 564,4 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
|
|
|
|
в том числе оснащение оборудованием объектов капитального ремонта |
|
Количество объектов капитального ремонта, оснащенных современным оборудованием |
|
2017 |
4 |
69 000,0 |
|
69 000,0 |
|
|
2.11.4. Строительство общеобразовательных организаций в рамках региональной программы "Содействие созданию в Тамбовской области (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях" на 2016 - 2025 годы", утвержденной постановлением администрации области от 06.01.2016 N 11#, путем привлечения займов из внебюджетных источников, в том числе займов Тамбовских областных государственных унитарных предприятий, для исполнения заключенных муниципальных контрактов |
Управление градостроительства и архитектуры области |
Количество объектов, построенных с привлечением займов из внебюджетных источников, в том числе займов Тамбовских областных государственных унитарных предприятий, для исполнения заключенных муниципальных контрактов |
Ед. |
2017 |
2 |
140 900,3 |
|
|
|
140 900,3 |
|
|
|
|
2018 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
2.11.5. Материально-техническое оснащение общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях |
Управление образования и науки области |
Количество оснащенных общеобразовательных организаций |
Ед. |
2018 |
1 |
115 923,4 |
|
115 923,4 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.12. Совершенствование норм и условий для полноценного функционирования русского языка |
Управление образования и науки области |
Доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации и переподготовку по вопросам совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации |
Проценты |
2018 |
7,9 |
7 576,5 |
6 894,6 |
681,9 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2019 |
7,9 |
8 054,7 |
7 329,8 |
724,9 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2021 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2022 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
Численность педагогических работников, прошедших повышение квалификации и переподготовку по вопросам совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации |
Чел. |
2018 |
1600 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
1600 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
1650 |
4 307,1 |
3 919,5 |
387,6 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
1650 |
4 307,1 |
3 919,5 |
387,6 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
1650 |
4 306,3 |
3 918,7 |
387,6 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
2.12.1. Развитие кадрового потенциала педагогов по вопросам изучения русского языка |
Управление образования и науки области |
Создание стажировочной площадки |
Ед. |
2018 |
1 |
1 678,9 |
1 578,9 |
100,0 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
1 |
1 865,5 |
1 765,5 |
100,0 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Проведение межрегиональных семинаров-совещаний (конференций) по вопросам: организации деятельности эффективных моделей, обеспечивающих обучение русскому языку как неродному |
Ед. |
2018 |
4 |
600,0 |
400,0 |
200,0 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
совершенствования норм и условий для полноценного функционирования русского языка, внедрения эффективных моделей, обеспечивающих обучение русскому языку, распространения успешного опыта деятельности федеральной стажировочной площадки |
|
2019 |
4 |
600,0 |
400,0 |
200,0 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Обучение тьюторов по вопросам: изучения русского языка (как родного, как неродного), а также по вопросам использования русского языка как государственного языка Российской Федерации |
Чел. |
2018 |
60 |
269,0 |
209,0 |
60,0 |
|
|
|
|
совершенствования норм и условий для полноценного функционирования русского языка, разработка индивидуальных планов |
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
совершенствования норм и условий для полноценного функционирования русского языка, разработка индивидуальных планов |
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
совершенствования норм и условий для полноценного функционирования русского языка, разработка индивидуальных планов |
|
2021 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
совершенствования норм и условий для полноценного функционирования русского языка, разработка индивидуальных планов |
|
2022 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
совершенствования норм и условий для полноценного функционирования русского языка, разработка индивидуальных планов |
|
2023 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
совершенствования норм и условий для полноценного функционирования русского языка, разработка индивидуальных планов |
|
2024 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
совершенствования норм и условий для полноценного функционирования русского языка, разработка индивидуальных планов |
|
2019 |
60 |
269,0 |
209,0 |
60,0 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Обучение (стажировка) педагогических работников в количестве не менее 10% педагогических работников от общей численности педагогических работников субъекта Российской Федерации, при условии обучения 30% из своего субъекта и 70% из другого субъекта от общего числа обучающихся, по следующим темам, обеспечивающим развитие содержания, форм, методов повышения кадрового потенциала педагогов и специалистов по вопросам изучения русского языка (как родного, как неродного) в образовательных организациях Российской Федерации, а также по вопросам использования русского языка как государственного языка Российской Федерации: 1. обеспечение единого подхода к преподаванию и изучению русского языка в образовательных организациях с русским языком обучения как неродным; 2. обеспечение качества преподавания русского языка, в том числе с использованием возможностей музеев, библиотек и иных учреждений культуры; 3. методическое, организационное и информационное сопровождение мероприятия "Развитие содержания, форм, методов повышения кадрового потенциала педагогов и специалистов по вопросам изучения русского языка (как родного, как неродного, как иностранного) в образовательных организациях Российской Федерации"; 4. государственная поддержка государственных программ субъектов Российской Федерации с целью проведения мероприятий по поддержке русского языка как государственного языка Российской Федерации |
Чел. |
2018 |
1600 |
5 028,6 |
4 706,7 |
321,9 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Повышение квалификации и переподготовка управленческих и педагогических работников, в том числе с использованием возможностей музеев, библиотек и иных учреждений культуры, в количестве не менее, чем 10% педагогических работников от общей численности педагогических работников субъекта Российской Федерации ежегодно, при условии обучения 30% из своего субъекта и 70% из другого субъекта от общего числа обучающихся по следующим вопросам совершенствования норм и условий для полноценного функционирования русского языка на всех уровнях образования: 1. проведение диагностики компетенций педагогических работников; 2. разработка методических рекомендаций, инструктивно-методической документации по совершенствованию норм и условий для полноценного функционирования русского языка на всех уровнях образования с учетом региональной специфики; 3. информационная и технологическая поддержка педагогов и специалистов образовательных организаций по вопросам совершенствования норм и условий для полноценного функционирования русского языка на всех уровнях образования |
Чел. |
2019 |
1600 |
5 320,2 |
4 955,3 |
364,9 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Количество изданий в том числе, учебные материалы для изучения родных языков народов Российской Федерации |
Штука |
2020 |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
Количество проанализированных дополнительных профессиональных программ для учителей родного языка |
Ед. |
2020 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
Количество разработанных дополнительных профессиональных программ по вопросам совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации |
Ед. |
2020 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
Количество актуализированных дополнительных профессиональных программ по вопросам совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации |
Ед. |
2020 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
Количество разработанных дополнительных профессиональных программ по проблемам государственной языковой политики, по отдельным вопросам преподавания родных языков |
Ед. |
2020 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
Количество разработанных дополнительных профессиональных программ по проблемам государственной языковой политики, по отдельным вопросам преподавания родных языков |
Ед. |
2020 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
Численность педагогических работников, прошедших повышение квалификации и переподготовку по проблемам государственной языковой политики, по отдельным вопросам преподавания родных языков |
Чел. |
2020 |
550 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
550 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
550 |
|
|
|
|
|
|
|
Количество выявленных и описанных лучших практик и моделей, обеспечивающих решение вопросов совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации, проблем государственной языковой политики, по отдельным вопросам преподавания родных языков |
Ед. |
2020 |
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
9 |
|
|
|
|
|
|
|
Количество проведенных стажировочной площадкой мероприятий всероссийского и межрегионального уровней по обобщению и распространению опыта обучения русскому языку (конференции, семинары, совещания, круглые столы, фестивали и т.д.) |
Ед. |
2020 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
Участие в ежегодной итоговой всероссийской конференции по обобщению опыта обучения русскому языку и дессиминации данного опыта регионов доноров и реципиентов на территории Российской Федерации |
Ед. |
2020 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
2 |
|
|
|
|
|
2.13. Приоритетный проект "Доступное дополнительное образование для детей" |
Управление образования и науки области |
Доля субъектов Российской Федерации, в которых реализуется модель персонифицированного финансирования дополнительного образования детей, в общем количестве субъектов Российской Федерации |
Проценты |
2018 |
1,17 |
23 543,2 |
15 964,3 |
7 578,9 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2021 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2022 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2.13.1. Формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей |
Управление образования и науки области |
Доля субъектов Российской Федерации, в которых реализуется модель персонифицированного финансирования дополнительного образования детей, в общем количестве субъектов Российской Федерации |
Проценты |
2018 |
1,17 |
17 543,2 |
15 964,3 |
1 578,9 |
0,0 |
0,0 |
|
|
Доля выполнения мероприятий регионального приоритетного проекта в общем количестве запланированных на 2018 год мероприятий регионального приоритетного проекта |
Проценты |
2018 |
100 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Численность детей, дополнительно охваченных дополнительными общеобразовательными программами, соответствующими приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации |
Чел. |
2018 |
75 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
Ед. |
2018 |
1 |
0,0 |
|
|
|
|
2.13.2. Реализация проектов по обновлению содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям |
Управление образования и науки области |
Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительными общеобразовательными программами в общеобразовательных организациях высшего образования |
Чел. |
2018 |
400 |
6 000,0 |
|
6 000,0 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.14. Создание объектов социальной, инженерной, транспортной инфраструктуры и объектов общегражданского назначения |
Управление градостроительства и архитектуры области |
Предусмотрены средства на проведение дополнительных работ, связанных с вводом новой общеобразовательной школы в г. Мичуринске. Ввод объекта перенесен с 2017 на 2018 год. |
|
2018 |
|
|
|
0,0 |
|
|
2.14.1. Создание объектов социальной, инженерной, транспортной инфраструктуры и объектов общегражданского назначения |
Управление градостроительства и архитектуры области |
Предусмотрены средства на проведение дополнительных работ, связанных с вводом новой общеобразовательной школы в г. Мичуринске. Ввод объекта перенесен с 2017 на 2018 год. |
|
2018 |
|
|
|
|
|
|
2.15. Проведение работ на объекте капитального строительства "Здание хореографической школы" с приспособлением для современного использования" (Тамбовская область, г. Мичуринск, ул. Советская, д. 292) |
Управление градостроительства и архитектуры области |
Доля реконструированных муниципальных образовательных организаций дополнительного образования в сфере культуры в общей численности муниципальных образовательных организациях дополнительного образования в сфере культуры |
Проценты |
2019 |
|
0,0 |
|
0,0 |
|
|
2.16. Федеральный (региональный) проект "Современная школа" |
Управление градостроительства и архитектуры области |
Количество проектов, получивших положительное заключение, нарастающим итогом к 2018 году, ед. |
Ед. |
2019 |
2 |
14 787,5 |
0,0 |
14 787,5* |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2020 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество новых созданных мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа в текущем году, ед. |
|
2019 |
900 |
493 170,9 |
380 300,7 |
112 377,0* |
493,2 |
|
|
|
Количество новых созданных мест в общеобразовательных организациях, в том числе, расположенных в сельской местности и поселках городского типа, нарастающим итогом к 2018 году, ед. |
|
2020 |
1725 |
446 720,8 |
381 954,3 |
64 304,9* |
461,6 |
|
|
|
Количество новых созданных мест в общеобразовательных организациях, в том числе, расположенных в сельской местности и поселках городского типа, нарастающим итогом к 2018 году, ед. |
|
2021 |
1975 |
1 552 157,6 |
927 983,3 |
622 814,8* |
1 359,5 |
|
|
|
Количество новых созданных мест в общеобразовательных организациях, в том числе, расположенных в сельской местности и поселках городского типа, нарастающим итогом к 2018 году, ед. |
|
2022 |
1975 |
862 752,1 |
784 319,3 |
77 570,0* |
862,8 |
|
|
|
Количество новых созданных мест в общеобразовательных организациях, в том числе, расположенных в сельской местности и поселках городского типа, нарастающим итогом к 2018 году, ед. |
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество новых созданных мест в общеобразовательных организациях, в том числе, расположенных в сельской местности и поселках городского типа, нарастающим итогом к 2018 году, ед. |
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области |
Количество общеобразовательных организаций, в которых обновлена материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей |
Ед. |
2019 |
12 |
34 059,7 |
19 287,8 |
14 768,5 |
3,4 |
|
|
|
|
|
2020 |
54 |
49 018,5 |
45 978,1 |
3 038,3 |
2,1 |
|
|
|
|
|
2021 |
124 |
81 077,8 |
77 308,9 |
3 766,7 |
2,2 |
|
|
|
|
|
2022 |
140 |
18 009,8 |
17 649,6 |
360,2 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество новых мест в построенных зданиях муниципальных общеобразовательных организаций, созданных с учетом привлечения средств федерального бюджета, в текущем году |
|
2019 |
900 |
3 307,0 |
0,0 |
3 306,7 |
0,3 |
|
|
|
Количество новых оснащенных мест в общеобразовательных организациях в текущем году |
|
2020 |
825 |
129 089,1 |
117 353,6 |
11 606,4 |
129,1 |
|
|
|
|
|
2021 |
|
|
|
|
|
|
2.16.1. Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа |
Управление градостроительства и архитектуры области |
Количество проектов, получивших положительное заключение, нарастающим итогом к 2018 году, ед. |
Ед. |
2019 |
1 |
2 000,0 |
|
2 000* |
|
|
|
Управление градостроительства и архитектуры области |
|
Ед. |
2020 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество создаваемых объектов общеобразовательных организаций, ед |
|
2021 |
1 |
192 312,9 |
|
192 312,9* |
|
|
|
|
Количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации мероприятий региональных программ (региональных проектов), софинансируемых из федерального бюджета, нарастающим итогом к 2018 году, ед. |
|
2019 |
|
|
|
|
|
|
|
Управление градостроительства и архитектуры области |
Число созданных новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа, нарастающим итогом к 2018 году, ед. |
Ед. |
2020 |
250 |
151 169,9 |
147 998,3 |
3 020,4* |
151,2 |
|
|
Управление градостроительства и архитектуры области |
|
Ед. |
2021 |
250 |
146 742,6 |
143 664,0 |
2 931,9* |
146,7 |
|
|
Управление градостроительства и архитектуры области |
|
Ед. |
2022 |
|
|
|
|
|
|
|
Управление градостроительства и архитектуры области |
|
Ед. |
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
2.16.2. Создание новых мест в общеобразовательных организациях |
Управление градостроительства и архитектуры области, управление образования и науки области |
Количество новых созданных и оснащенных мест в текущем году, ед. |
Ед. |
2019 |
825 |
418 331,3 |
380 300,7 |
37 612,2* |
418,4 |
|
|
|
Количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации региональных программ в рамках софинансирования за счет средств федерального бюджета |
|
2020 |
825 |
398 062,3 |
351 309,6 |
34 744,9 |
401,4 |
|
|
|
|
|
2021 |
1725 |
862 752,1 |
784 319,3 |
77 570,0* |
862,8 |
|
|
|
|
|
2022 |
1725 |
862 752,1 |
784 319,3 |
77 570,0* |
862,8 |
|
|
|
|
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
2.16.2.1. создание новых мест в общеобразовательных организациях |
Управление градостроительства и архитектуры области |
Количество новых созданных мест в текущем году, ед. |
Ед. |
2019 |
825 |
418 331,3 |
380 300,7 |
37 612,2* |
418,4 |
|
|
|
|
|
2020 |
825 |
268 973,2 |
233 956,0 |
23 138,5* |
272,3 |
|
|
|
|
|
2021 |
1725 |
862 752,1 |
784 319,3 |
77 570,0* |
862,8 |
|
|
|
|
|
2022 |
1725 |
862 752,1 |
784 319,3 |
77 570,0* |
862,8 |
|
|
|
|
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
2.16.2.2. оснащение оборудованием в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях |
Управление образования и науки области |
Количество оснащенных мест в текущем году, ед. |
Ед. |
2019 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
825 |
129 089,1 |
117 353,6 |
11 606,4 |
129,1 |
|
|
|
|
|
2021 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
2.16.3. Обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков |
Управление образования и науки области |
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей, нарастающим итогом к 2018 году, ед. |
Ед. |
2019 |
12 |
19 681,5 |
19 287,8 |
393,7 |
|
|
2.16.3.1 создание (обновление) материально-технической базы для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах |
|
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей, нарастающим итогом к 2018 году, ед. |
|
2020 |
54 |
46 916,4 |
45 978,1 |
938,3 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
124 |
78 886,6 |
77 308,9 |
1 577,7 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
140 |
18 009,8 |
17 649,6 |
360,2 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.16.4. Создание центров образования цифрового и гуманитарного профилей |
Управление образования и науки области |
Количество созданных центров образования цифрового и гуманитарного профилей, ед. |
Ед. |
2019 |
12 |
14 378,2 |
|
14 374,8 |
3,4 |
|
|
|
|
|
2020 |
12 |
2 102,1 |
|
2 100,0 |
2,1 |
|
|
|
|
|
2021 |
12 |
2 191,2 |
|
2 189,0 |
2,2 |
|
|
|
|
|
2022 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
|
|
|
|
2.16.5. Модернизация инфраструктуры муниципальных общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях (в том числе снос, демонтаж капитального здания в городе Котовске) |
Управление градостроительства и архитектуры области, управление образования и науки области |
Количество новых созданных мест в общеобразовательных организациях, нарастающим итогом к 2018 году |
Ед. |
2019 |
900 |
77 646,9 |
|
77 571,8* |
75,1 |
|
|
|
Количество создаваемых объектов общеобразовательных организаций |
|
2020 |
1 |
38 184,1 |
|
38 146,0* |
38,1 |
|
|
|
|
|
2021 |
1 |
350 350,0 |
|
350 000,0* |
350,0 |
|
|
|
|
|
2022 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
2.16.5.1. модернизация инфраструктуры муниципальных общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях (в том числе снос, демонтаж капитального здания в городе Котовске) в части полномочий управления градостроительства и архитектуры области |
Управление градостроительства и архитектуры области |
Количество новых созданных мест в общеобразовательных организациях, нарастающим итогом к 2018 году |
Ед. |
2019 |
900 |
74 839,6 |
|
74 764,8* |
74,8 |
|
|
|
Количество создаваемых объектов общеобразовательных организаций |
|
2020 |
1 |
38 184,1 |
|
38 146,0* |
38,1 |
|
|
|
|
|
2021 |
1 |
350 350,0 |
|
350 000,0* |
350,0 |
|
2.16.5.2 модернизация инфраструктуры муниципальных общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях в части полномочий управления образования и науки области |
Управление образования и науки области |
количество новых мест в построенных зданиях муниципальных общеобразовательных организаций, созданных с учетом привлечения средств федерального бюджета. |
|
2019 |
900 |
3 307,0 |
|
3 306,7 |
0,3 |
|
|
|
|
|
2020 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
|
|
|
|
|
2.16.6. Разработка проектно-сметной документации, включая экспертизу, для строительства общеобразовательных организаций |
Управление градостроительства и архитектуры области |
Количество проектов, получивших положительное заключение, нарастающим итогом к 2018 году, ед. |
Ед. |
2019 |
1 |
12 787,5 |
|
12 787,5* |
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
2.17. Федеральный (региональный) проект "Успех каждого ребенка" |
Управление образования и науки области |
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых отремонтированы спортивные залы |
Ед. |
2019 |
7 |
18 832,6 |
17 135,8 |
1 694,7 |
2,1 |
|
|
|
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых отремонтированы спортивные залы |
|
2020 |
7 |
18 192,0 |
16 538,2 |
1 635,6 |
18,2 |
|
|
|
|
|
2021 |
7 |
18 192,0 |
16 538,2 |
1 635,6 |
18,2 |
|
|
|
|
|
2022 |
7 |
18 438,9 |
16 762,7 |
1 657,8 |
18,4 |
|
|
|
|
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество организаций, реализуемых пилотные проекты по обновлению содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям |
|
2019 |
3 |
16 786,2 |
2 397,6**** |
8 638,6 |
0,0 |
5 750,0 |
|
|
|
|
2020 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество оснащенных новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей |
Тыс. ед. |
2020 |
3,557 |
23 908,0 |
23 429,8 |
478,2 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество созданных мобильных технопарков "Кванториум", нарастающим итогом к уровню 2019 года |
Ед. |
2020 |
1 |
16 933,9 |
16 595,2 |
338,7 |
|
|
|
|
Количество созданных мобильных технопарков "Кванториум", нарастающим итогом к уровню 2019 года |
|
2021 |
2 |
16 607,8 |
16 275,7 |
332,2 |
|
|
|
|
Количество созданных мобильных технопарков "Кванториум", нарастающим итогом к уровню 2019 года |
|
2022 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество созданных детских технопарков "Кванториум", нарастающим итогом к уровню 2020 года |
Ед. |
2020 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
1 |
73 170,7 |
71 707,3 |
1 463,4 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество созданных ключевых центров дополнительного образования детей, в том числе центров, реализующих дополнительные общеобразовательные программы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, нарастающим итогом к уровню 2020 года |
Ед. |
2020 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
1 |
10 519,0 |
10 308,6 |
210,4 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество созданных региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи |
Ед. |
2020 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
1 |
354 526,6 |
347 436,1 |
7 090,5 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
2.17.1. Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом |
Управление образования и науки области |
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых отремонтированы спортивные залы |
Ед. |
2019 |
7 |
18 832,6 |
17 135,8 |
1 694,7 |
2,1 |
|
|
|
|
|
2020 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых имеющиеся аудитории перепрофилированы под спортивные залы для занятия физической культурой и спортом |
Ед. |
2019 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (начальное общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования |
|
2020 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (основное общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования |
|
2021 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (среднее общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования |
|
2022 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Увеличение количества школьных спортивных клубов, созданных в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, для занятия физической культурой и спортом |
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых открытые плоскостные сооружения оснащены спортивным инвентарем и оборудованием |
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (начальное общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования |
Проценты |
2019 |
0,3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (основное общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования |
Проценты |
2019 |
0,4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (среднее общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования |
Проценты |
2019 |
0,3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Увеличение количества школьных спортивных клубов, созданных в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, для занятия физической культурой и спортом |
Ед. |
2019 |
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых открытые плоскостные сооружения оснащены спортивным инвентарем и оборудованием |
Ед. |
2019 |
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
2.17.1.1. Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом |
Управление образования и науки области |
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых отремонтированы спортивные залы |
Ед. |
2020 |
7 |
18 192,0 |
16 538,2 |
1 635,6 |
18,2 |
|
|
|
|
Ед. |
2021 |
7 |
18 192,0 |
16 538,2 |
1 635,6 |
18,2 |
|
|
|
|
Ед. |
2022 |
7 |
18 438,9 |
16 762,7 |
1 657,8 |
18,4 |
|
|
|
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых имеющиеся аудитории перепрофилированы под спортивные залы для занятия физической культурой и спортом |
Ед. |
2020 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом |
Процент |
2020 |
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
7 |
|
|
|
|
|
|
|
Количество детей, обучающихся в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом |
Чел. |
2020 |
2494 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Процент |
2021 |
1293 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Процент |
2022 |
8503 |
|
|
|
|
|
|
|
Увеличение количества школьных спортивных клубов для занятия физической культурой и спортом, которые созданы в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах |
Ед. |
2020 |
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Ед. |
2021 |
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Ед. |
2022 |
7 |
|
|
|
|
|
|
|
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых открытые плоскостные сооружения оснащены спортивным инвентарем и оборудованием |
Ед. |
2020 |
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
7 |
|
|
|
|
|
2.17.2. Реализация пилотных проектов по обновлению содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям |
Управление образования и науки области |
Количество детей и представителей молодежи из числа иностранных граждан, принявших участие в летних школах, организованных российскими образовательными организациями |
Чел. |
2019 |
200 |
4 786,2 |
2 397,6**** |
1 438,6 |
|
950,0 |
|
Управление образования и науки области |
Количество реализуемых пилотных проектов по обновлению содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям (государственные/муниципальные общеобразовательные организации), ед. |
Ед. |
2019 |
1/1 |
24 000,0 |
12 000,0**** |
7 200,0 |
|
4 800,0 |
|
Управление образования и науки области |
|
|
2020 |
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области |
|
|
2021 |
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области |
|
|
2022 |
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области |
|
Ед. |
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области |
|
Ед. |
2024 |
|
|
|
|
|
|
2.17.3. Создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей |
Управление образования и науки области |
Количество созданных новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей в отчетном финансовом году |
Тыс. ед. |
2020 |
3,557 |
23 908,0 |
23 429,8 |
478,2 |
|
|
|
Управление образования и науки области |
|
|
2021 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области |
|
|
2022 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
2.17.4. Создание мобильных технопарков "Кванториум |
Управление образования и науки области |
Количество созданных мобильных технопарков "Кванториум", нарастающим итогом к уровню 2019 года |
Ед. |
2020 |
1 |
16 933,9 |
16 595,2 |
338,7 |
|
|
3.17.4. Создание мобильных технопарков "Кванториум (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах) |
Управление образования и науки области |
Количество созданных мобильных технопарков "Кванториум", нарастающим итогом к уровню 2019 года |
|
2021 |
2 |
16 607,8 |
16 275,7 |
332,2 |
|
|
4.17.4. Создание мобильных технопарков "Кванториум (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах) |
Управление образования и науки области |
Количество созданных мобильных технопарков "Кванториум", нарастающим итогом к уровню 2019 года |
|
2022 |
|
|
|
|
|
|
2.17.5. Создание детских технопарков "Кванториум |
Управление образования и науки области |
Количество созданных детских технопарков "Кванториум" в отчетном финансовом году |
Ед. |
2020 |
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области |
|
|
2021 |
1 |
73 170,7 |
71 707,3 |
1 463,4 |
|
|
|
Управление образования и науки области |
|
|
2022 |
|
|
|
|
|
|
2.17.6 Создание ключевых центров дополнительного образования детей, в том числе центров, реализующих дополнительные общеобразовательные программы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования |
Управление образования и науки области |
Количество созданных ключевых центров дополнительного образования детей, в том числе центров, реализующих дополнительные общеобразовательные программы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования |
Ед. |
2020 |
0 |
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области |
|
|
2021 |
1 |
10 519,0 |
10 308,6 |
210,4 |
|
|
|
Управление образования и науки области |
|
|
2022 |
|
|
|
|
|
|
2.17.7. Создание центров выявления и поддержки одаренных детей |
Управление образования и науки области |
Количество созданных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи в отчетном финансовом году |
Ед. |
2020 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
1 |
354 526,6 |
347 436,1 |
7 090,5 |
|
|
2.18. Федеральный (региональный) проект "Кадры для цифровой экономики" |
Управление образования и науки области |
Количество школьников, принявших участие в тематических сменах в сезонных лагерях по передовым направлениям дискретной математики, информатики, цифровых технологи |
Чел. |
2019 |
300 |
12 485,0 |
12 000,0**** |
245,0 |
|
240,0 |
|
Управление образования и науки области |
|
|
2020 |
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области |
|
|
2021 |
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области |
|
|
2022 |
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области |
|
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области |
|
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
2.18.1. Проведение тематических смен в сезонных лагерях для школьников по передовым направлениям дискретной математики, информатики, цифровых технологий |
Управление образования и науки области |
Количество школьников, принявших участие в тематических сменах в сезонных лагерях по передовым направлениям дискретной математики, информатики, цифровых технологи |
Чел. |
2019 |
300 |
12 485,0 |
12 000,0**** |
245,0 |
|
240,0 |
ИТОГО по подпрограмме |
|
|
|
2013 |
3 876 332,9 |
466 152,0 |
3 395 230,5 |
11 141,0 |
3 809,4 |
|
|
|
|
|
2014 |
4 093 838,0 |
37 965,2 |
4 022 894,8 |
11 000,0 |
21 978,0 |
|
|
|
|
|
2015 |
4 246 548,6 |
29 574,1 |
4 187 479,3 |
15 000,0 |
14 495,2 |
|
|
|
|
|
2016 |
6 561 132,8 |
1 458 575,6 |
5 067 250,3 |
19 454,2 |
15 852,7 |
|
|
|
|
|
2017 |
7 016 126,7 |
981 043,4 |
5 840 759,7 |
23 501,7 |
170 821,9 |
|
|
|
|
|
2018 |
5 711 511,4 |
461 259,9 |
5 224 148,6 |
16 363,6 |
9 739,3 |
|
|
|
|
|
2019 |
5 870 312,6 |
435 791,5 |
5 395 205,7 |
15 500,0 |
23 815,4 |
|
|
|
|
|
2020 |
5 379 688,6 |
766 863,7 |
4 586 821,1 |
15 769,5 |
10 234,3 |
|
|
|
|
|
2021 |
6 528 569,1 |
1 358 767,1 |
5 142 924,3 |
16 643,4 |
10 234,3 |
|
|
|
|
|
2022 |
6 121 616,2 |
1 171 906,4 |
4 925 903,3 |
15 941,2 |
7 865,3 |
|
|
|
|
|
2023 |
4 992 192,0 |
0,0 |
4 969 157,9 |
15 090,2 |
7 943,9 |
|
|
|
|
|
2024 |
5 114 936,4 |
0,0 |
5 091 792,6 |
15 120,4 |
8 023,4 |
|
* в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы |
|
|
|
2013 |
112 197,2 |
|
112 197,2 |
|
|
|
|
|
|
|
2014 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2015 |
2 469,5 |
|
2 469,5 |
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
332 409,4 |
|
332 409,4 |
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
760 494,8 |
|
760 494,8 |
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
296 394,1 |
|
296 394,1 |
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
347 839,7 |
|
347 839,7 |
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
114 304,9 |
|
114 304,9 |
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
622 814,9 |
|
622 814,9 |
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
77 570,0 |
|
77 570,0 |
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
0,0 |
|
|
|
|
|
** кроме того, объемы финансирования, предусмотренные в рамках Государственной программы развития сельского хозяйства и регулирования рынков сельскохозяйственной продукции, сырья и продовольствия Тамбовской области (не включенные в итоговые значения подпрограммы) |
|
|
|
2016 |
134 907,6 |
|
134 907,6 |
|
|
|
*** в том числе средства гранта в форме субсидии из федерального бюджета в соответствии с соглашением с Минобрнауки России |
|
|
|
2016 |
1 000,0 |
|
|
|
1 000,0 |
|
|
|
|
|
2017 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
**** кроме того, средства грантов в форме субсидий из федерального бюджета по результатам конкурсных отборов Министерства просвещения Российской Федерации (не включенные в итоговые значения подпрограммы) |
|
|
|
2019 |
20 726,8 |
20 726,8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
3. Подпрограмма "Развитие профессионального и высшего образования" | ||||||||||
3.1. Основное мероприятие "Реализация образовательных программ среднего профессионального образования и профессионального обучения" |
Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области |
Численность получателей государственных услуг соответствующего качества |
Чел. |
2013 |
18624 |
1 117 884,2 |
0,0 |
879 011,6 |
0,0 |
238 872,6 |
|
|
|
|
2014 |
20104 |
1 116 168,7 |
0,0 |
893 738,6 |
0,0 |
222 430,1 |
|
|
|
|
2015 |
20487 |
1 130 461,4 |
0,0 |
884 559,8 |
0,0 |
245 901,6 |
|
|
|
|
2016 |
20241 |
1 136 061,7 |
0,0 |
919 500,0 |
0,0 |
216 561,7 |
|
|
|
|
2017 |
20462 |
1 142 856,4 |
0,0 |
915 056,4 |
0,0 |
227 800,0 |
|
|
|
|
2018 |
20665 |
1 238 228,5 |
0,0 |
991 278,9 |
0,0 |
246 949,6 |
|
|
|
|
2019 |
21036 |
1 204 784,5 |
0,0 |
946 239,8 |
0,0 |
258 544,7 |
|
|
|
|
2020 |
21433 |
1 199 060,5 |
0,0 |
928 524,4 |
0,0 |
270 536,1 |
|
|
|
|
2021 |
21433 |
1 214 088,7 |
0,0 |
928 524,4 |
0,0 |
285 564,3 |
|
|
|
|
2022 |
21434 |
1 272 336,4 |
0,0 |
972 029,1 |
0,0 |
300 307,3 |
|
|
|
|
2023 |
21434 |
1 316 649,8 |
0,0 |
1 000 808,0 |
0,0 |
315 841,8 |
|
|
|
|
2024 |
21434 |
1 362 940,1 |
0,0 |
1 030 757,4 |
0,0 |
332 182,7 |
3.1.1. Обеспечение деятельности (оказание услуг) областных государственных профессиональных образовательных организаций |
Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области |
Государственные услуги, оказанные областными государственными профессиональными образовательными организациями соответствующего качества. Численность получателей государственных услуг соответствующего качества |
Чел. |
2013 |
15474 |
1 029 781,3 |
0,0 |
850 730,3 |
0,0 |
179 051,0 |
|
|
|
|
2014 |
15125 |
1 041 602,1 |
0,0 |
858 226,1 |
0,0 |
183 376,0 |
|
|
|
|
2015 |
15487 |
1 062 535,7 |
0,0 |
847 884,1 |
0,0 |
214 651,6 |
|
|
|
|
2016 |
15241 |
1 083 246,9 |
0,0 |
883 185,2 |
0,0 |
200 061,7 |
|
|
|
|
2017 |
15462 |
1 085 736,7 |
0,0 |
874 936,7 |
0,0 |
210 800,0 |
|
|
|
|
2018 |
15665 |
1 172 453,3 |
0,0 |
949 805,3 |
0,0 |
222 648,0 |
|
|
|
|
2019 |
16036 |
1 139 786,4 |
0,0 |
905 543,3 |
0,0 |
234 243,1 |
|
|
|
|
2020 |
16433 |
1 139 590,0 |
0,0 |
893 355,5 |
0,0 |
246 234,5 |
|
|
|
|
2021 |
16433 |
1 154 132,2 |
0,0 |
893 355,5 |
0,0 |
260 776,7 |
|
|
|
|
2022 |
16434 |
1 208 859,2 |
0,0 |
933 835,3 |
0,0 |
275 023,9 |
|
|
|
|
2023 |
16434 |
1 251 903,0 |
0,0 |
961 850,3 |
0,0 |
290 052,7 |
|
|
|
|
2024 |
16434 |
1 296 898,5 |
0,0 |
991 020,6 |
0,0 |
305 877,9 |
3.1.1.1. обеспечение деятельности (оказание услуг) областных государственных профессиональных образовательных организаций в соответствии с ведомственным перечнем услуг управления образования и науки области |
Управление образования и науки области |
Численность получателей государственных услуг соответствующего качества |
Чел. |
2013 |
15402 |
1 000 217,1 |
|
822 936,2 |
|
177 280,9 |
|
|
|
|
2014 |
15040 |
1 011 132,8 |
|
829 316,8 |
|
181 816,0 |
|
|
|
|
2015 |
15400 |
1 032 447,5 |
|
820 005,9 |
|
212 441,6 |
|
|
|
|
2016 |
15169 |
1 035 454,7 |
|
837 693,0 |
|
197 761,7 |
|
|
|
|
2017 |
15390 |
1 046 340,7 |
|
838 040,7 |
|
208 300,0 |
|
|
|
|
2018 |
15593 |
1 133 997,4 |
|
914 240,9 |
|
219 756,5 |
|
|
|
|
2019 |
15964 |
1 102 415,0 |
|
870 571,9 |
|
231 843,1 |
|
|
|
|
2020 |
16361 |
1 104 712,6 |
|
860 118,1 |
|
244 594,5 |
|
|
|
|
2021 |
16361 |
1 118 165,3 |
|
860 118,1 |
|
258 047,2 |
|
|
|
|
2022 |
16361 |
1 175 517,7 |
|
903 277,9 |
|
272 239,8 |
|
|
|
|
2023 |
16361 |
1 217 589,1 |
|
930 376,2 |
|
287 212,9 |
|
|
|
|
2024 |
16361 |
1 261 297,2 |
|
958 287,5 |
|
303 009,7 |
3.1.1.2.обеспечение деятельности (оказание услуг) областных государственных профессиональных образовательных организаций в соответствии с ведомственным перечнем услуг управления культуры и архивного дела области |
Управление культуры и архивного дела области |
Численность получателей государственных услуг соответствующего качества |
Чел. |
2013 |
72 |
29 564,2 |
|
27 794,1 |
|
1 770,1 |
|
|
|
|
2014 |
85 |
30 469,3 |
|
28 909,3 |
|
1 560,0 |
|
|
|
|
2015 |
87 |
30 088,2 |
|
27 878,2 |
|
2 210,0 |
|
|
|
|
2016 |
72 |
47 792,2 |
|
45 492,2 |
|
2 300,0 |
|
|
|
|
2017 |
72 |
39 396,0 |
|
36 896,0 |
|
2 500,0 |
|
|
|
|
2018 |
72 |
38 455,9 |
|
35 564,4 |
|
2 891,5 |
|
|
|
|
2019 |
72 |
37 371,4 |
|
34 971,4 |
|
2 400,0 |
|
|
|
|
2020 |
72 |
34 877,4 |
|
33 237,4 |
|
1 640,0 |
|
|
|
|
2021 |
72 |
35 966,9 |
|
33 237,4 |
|
2 729,5 |
|
|
|
|
2022 |
73 |
33 341,5 |
|
30 557,4 |
|
2 784,1 |
|
|
|
|
2023 |
73 |
34 313,9 |
|
31 474,1 |
|
2 839,8 |
|
|
|
|
2024 |
73 |
35 601,3 |
|
32 733,1 |
|
2 868,2 |
3.1.2. Обеспечение деятельности (выполнение работ) областных государственных организаций дополнительного профессионального образования |
Управление образования и науки области |
Государственные услуги, оказанные Тамбовским областным государственным образовательным автономным учреждением дополнительного профессионального образования "Институт повышения квалификации работников образования", соответствующего качества. Численность получателей государственных услуг соответствующего качества |
Чел. |
2013 |
3150 |
88 102,9 |
|
28 281,3 |
|
59 821,6* |
|
|
|
|
2014 |
4979 |
74 566,6 |
|
35 512,5 |
|
39 054,1* |
|
|
|
|
2015 |
5000 |
67 925,7 |
|
36 675,7 |
|
31 250,0* |
|
|
|
|
2016 |
5000 |
52 814,8 |
|
36 314,8 |
|
16 500,0 |
|
|
|
|
2017 |
5000 |
57 119,7 |
|
40 119,7 |
|
17 000,0 |
|
|
|
|
2018 |
5000 |
65 775,2 |
|
41 473,6 |
|
24 301,6 |
|
|
|
|
2019 |
5000 |
64 998,1 |
|
40 696,5 |
|
24 301,6 |
|
|
|
|
2020 |
5000 |
59 470,5 |
|
35 168,9 |
|
24 301,6 |
|
|
|
|
2021 |
5000 |
59 956,5 |
|
35 168,9 |
|
24 787,6 |
|
|
|
|
2022 |
5000 |
63 477,2 |
|
38 193,8 |
|
25 283,4 |
|
|
|
|
2023 |
5000 |
64 746,8 |
|
38 957,7 |
|
25 789,1 |
|
|
|
|
2024 |
5000 |
66 041,6 |
|
39 736,8 |
|
26 304,8 |
3.2. Основное мероприятие "Социальная поддержка обучающихся в организациях профессионального образования" |
Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области |
Количество студентов, получающих выплаты |
Тыс. чел. |
2013 |
15,6 |
121 456,3 |
0,0 |
121 456,3 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2014 |
14,2 |
112 784,4 |
0,0 |
112 784,4 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2015 |
13,0 |
122 082,6 |
0,0 |
122 082,6 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2016 |
12,8 |
130 439,3 |
0,0 |
130 439,3 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2017 |
12,3 |
130 871,2 |
0,0 |
130 871,2 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2018 |
14,0 |
131 429,1 |
0,0 |
131 429,1 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2019 |
15,8 |
162 565,7 |
0,0 |
162 565,7 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2020 |
15,8 |
163 808,2 |
0,0 |
163 808,2 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2021 |
15,8 |
163 808,2 |
0,0 |
163 808,2 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2022 |
15,8 |
146 763,8 |
0,0 |
146 763,8 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2023 |
15,8 |
149 247,6 |
0,0 |
149 247,6 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2024 |
15,8 |
152 935,3 |
0,0 |
152 935,3 |
0,0 |
0,0 |
3.2.1. Стипендиальное обеспечение студентов и аспирантов областных государственных профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования |
Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области |
Функционирующая система стипендиального обеспечения и материальной поддержки студентов и аспирантов областных государственных профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования. Количество студентов, получающих стипендии |
Тыс. чел. |
2013 |
11 |
95 388,2 |
0,0 |
95 388,2 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2014 |
10,4 |
92 309,2 |
0,0 |
92 309,2 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2015 |
9,8 |
103 420,7 |
0,0 |
103 420,7 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2016 |
9,7 |
112 571,4 |
0,0 |
112 571,4 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2017 |
9,2 |
113 055,5 |
0,0 |
113 055,5 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2018 |
10 |
109 859,8 |
0,0 |
109 859,8 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2019 |
11,5 |
139 351,7 |
0,0 |
139 351,7 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2020 |
11,5 |
140 594,2 |
0,0 |
140 594,2 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2021 |
11,5 |
140 594,2 |
0,0 |
140 594,2 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2022 |
11,5 |
123 171,6 |
0,0 |
123 171,6 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2023 |
11,5 |
125 537,5 |
0,0 |
125 537,5 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2024 |
11,5 |
129 106,6 |
0,0 |
129 106,6 |
0,0 |
0,0 |
3.2.1.1. стипендиальное обеспечение студентов областных государственных профессиональных образовательных организаций, находящихся в ведении управления образования и науки области |
Управление образования и науки области |
Количество студентов, получающих стипендии |
Тыс. чел. |
2013 |
10,6 |
87 282,5 |
|
87 282,5 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
10 |
84 477,9 |
|
84 477,9 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
9,4 |
94 576,4 |
|
94 576,4 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
9,2 |
103 135,0 |
|
103 135,0 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
8,7 |
103 458,8 |
|
103 458,8 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
9,5 |
100 964,7 |
|
100 964,7 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
11 |
129 240,3 |
|
129 240,3 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
11 |
130 482,8 |
|
130 482,8 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
11 |
130 482,8 |
|
130 482,8 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
11 |
113 418,1 |
|
113 418,1 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
11 |
115 686,5 |
|
115 686,5 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
11 |
119 157,1 |
|
119 157,1 |
|
|
3.2.1.2. стипендиальное обеспечение студентов и аспирантов областных государственных профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, находящихся в ведении управления культуры и архивного дела области |
Управление культуры и архивного дела области |
Количество студентов и аспирантов, получающих стипендии |
Тыс. чел. |
2013 |
0,4 |
8 105,7 |
|
8 105,7 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
0,4 |
7 831,3 |
|
7 831,3 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
0,4 |
8 844,3 |
|
8 844,3 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
0,5 |
9 436,4 |
|
9 436,4 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
0,5 |
9 596,7 |
|
9 596,7 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
0,5 |
8 895,1 |
|
8 895,1 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
0,5 |
10 111,4 |
|
10 111,4 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
0,5 |
10 111,4 |
|
10 111,4 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
0,5 |
10 111,4 |
|
10 111,4 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
0,5 |
9 753,5 |
|
9 753,5 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
0,5 |
9 851,0 |
|
9 851,0 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
0,5 |
9 949,5 |
|
9 949,5 |
|
|
3.2.2. Обеспечение питанием студентов областных государственных профессиональных образовательных организаций, обучающихся по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих |
Управление образования и науки области |
Функционирующая система материальной поддержки студентов областных государственных профессиональных образовательных организаций, обучающихся по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих. Количество студентов, обеспеченных питанием |
Тыс. чел. |
2013 |
4,6 |
26 068,1 |
|
26 068,1 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
3,8 |
20 475,2 |
|
20 475,2 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
3,2 |
18 661,9 |
|
18 661,9 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
3,1 |
17 867,9 |
|
17 867,9 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
3,1 |
17 815,7 |
|
17 815,7 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
4 |
21 569,3 |
|
21 569,3 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
4,3 |
23 214,0 |
|
23 214,0 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
4,3 |
23 214,0 |
|
23 214,0 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
4,3 |
23 214,0 |
|
23 214,0 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
4,3 |
23 592,2 |
|
23 592,2 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
4,3 |
23 710,1 |
|
23 710,1 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
4,3 |
23 828,7 |
|
23 828,7 |
|
|
3.3. Основное мероприятие "Поддержка талантливой молодежи в организациях профессионального образования" |
Управление образования и науки области |
Количество студентов, получающих стипендии |
Чел. |
2013 |
52 |
1 888,0 |
1 888,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2014 |
60 |
2 336,0 |
2 336,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2015 |
60 |
2 576,0 |
2 576,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2016 |
70 |
2 496,0 |
2 496,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2017 |
52 |
1 620,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1 620,0 |
|
|
|
|
2018 |
46 |
1 012,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1 012,0 |
|
|
|
|
2019 |
46 |
976,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
976,0 |
|
|
|
|
2020 |
46 |
976,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
976,0 |
|
|
|
|
2021 |
46 |
976,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
976,0 |
|
|
|
|
2022 |
46 |
1 636,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1 636,2 |
|
|
|
|
2023 |
47 |
1 644,4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1 644,4 |
|
|
|
|
2024 |
48 |
1 652,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1 652,6 |
3.3.1. Стипендии Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации для обучающихся по направлениям подготовки (специальностям), соответствующим приоритетным направлениям модернизации и технологического развития экономики Российской Федерации |
Управление образования и науки области |
Количество студентов, получающих стипендии |
Чел. |
2013 |
52 |
1 888,0 |
1 888,0 |
|
|
|
|
|
|
|
2014 |
60 |
2 336,0 |
2 336,0 |
|
|
|
|
|
|
|
2015 |
60 |
2 576,0 |
2 576,0 |
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
70 |
2 496,0 |
2 496,0 |
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
52 |
1 620,0 |
|
|
|
1 620,0 |
|
|
|
|
2018 |
37 |
1 012,0 |
|
|
|
1 012,0 |
|
|
|
|
2019 |
46 |
976,0 |
|
|
|
976,0 |
|
|
|
|
2020 |
46 |
976,0 |
|
|
|
976,0 |
|
|
|
|
2021 |
46 |
976,0 |
|
|
|
976,0 |
|
|
|
|
2022 |
46 |
1 636,2 |
|
|
|
1 636,2 |
|
|
|
|
2023 |
46 |
1 644,4 |
|
|
|
1 644,4 |
|
|
|
|
2024 |
46 |
1 652,6 |
|
|
|
1 652,6 |
3.4. Основное мероприятие "Реализация федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы (по направлению - совершенствование комплексных региональных программ развития профессионального образования с учетом опыта их реализации)" |
Управление образования и науки области |
Доля профессиональных образовательных организаций, внедривших новые программы и модели профессионального образования, разработанные в рамках комплексной региональной программы, в общем количестве профессиональных образовательных организаций |
Проценты |
2013 |
60 |
9 588,0 |
9 588,0 |
|
|
|
|
|
|
|
2014 |
60 |
21 774,2 |
14 704,2 |
7 070,0 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
61 |
16 949,6 |
9 849,6 |
7 100,0 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
|
|
|
|
|
3.5. Основное мероприятие "Развитие образовательных программ в высших учебных заведениях и мероприятий по их развитию" |
Управление культуры и архивного дела области |
Численность получателей государственных услуг соответствующего качества |
Чел. |
2013 |
581 |
148 541,3 |
0,0 |
143 809,8 |
0,0 |
4 731,5 |
|
|
|
|
2014 |
593 |
99 352,9 |
0,0 |
92 352,9 |
0,0 |
7 000,0 |
|
|
|
|
2015 |
575 |
93 204,7 |
0,0 |
86 704,7 |
0,0 |
6 500,0 |
|
|
|
|
2016 |
590 |
104 668,0 |
0,0 |
98 068,0 |
0,0 |
6 600,0 |
|
|
|
|
2017 |
585 |
110 432,0 |
0,0 |
102 632,0 |
0,0 |
7 800,0 |
|
|
|
|
2018 |
587 |
128 300,0 |
0,0 |
119 940,0 |
0,0 |
8 360,0 |
|
|
|
|
2019 |
590 |
127 479,7 |
0,0 |
119 619,7 |
0,0 |
7 860,0 |
|
|
|
|
2020 |
700 |
119 694,7 |
0,0 |
111 694,7 |
0,0 |
8 000,0 |
|
|
|
|
2021 |
700 |
120 094,7 |
0,0 |
111 694,7 |
0,0 |
8 400,0 |
|
|
|
|
2022 |
700 |
109 715,3 |
0,0 |
101 273,3 |
0,0 |
8 442,0 |
|
|
|
|
2023 |
700 |
110 306,0 |
0,0 |
101 779,6 |
0,0 |
8 526,4 |
|
|
|
|
2024 |
700 |
110 900,3 |
0,0 |
102 288,6 |
0,0 |
8 611,7 |
3.5.1. Обеспечение деятельности (оказание услуг) областных государственных образовательных организаций высшего образования |
Управление культуры и архивного дела области |
Государственные услуги, оказанные Тамбовским областным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего образования "Тамбовский государственный музыкально-педагогический институт им. С.В. Рахманинова", соответствующего качества. Численность получателей государственных услуг соответствующего качества |
Чел. |
2013 |
581 |
148 541,3 |
|
143 809,8 |
|
4 731,5 |
|
|
|
|
2014 |
593 |
99 352,9 |
|
92 352,9 |
|
7 000,0 |
|
|
|
|
2015 |
575 |
93 204,7 |
|
86 704,7 |
|
6 500,0 |
|
|
|
|
2016 |
590 |
103 568,0 |
|
96 968,0 |
|
6 600,0 |
|
|
|
|
2017 |
585 |
110 432,0 |
|
102 632,0 |
|
7 800,0 |
|
|
|
|
2018 |
587 |
128 300,0 |
|
119 940,0 |
|
8 360,0 |
|
|
|
|
2019 |
590 |
127 479,7 |
|
119 619,7 |
|
7 860,0 |
|
|
|
|
2020 |
600 |
119 694,7 |
|
111 694,7 |
|
8 000,0 |
|
|
|
|
2021 |
600 |
120 094,7 |
|
111 694,7 |
|
8 400,0 |
|
|
|
|
2022 |
600 |
109 715,3 |
|
101 273,3 |
|
8 442,0 |
|
|
|
|
2023 |
600 |
110 306,0 |
|
101 779,6 |
|
8 526,4 |
|
|
|
|
2024 |
600 |
110 900,3 |
|
102 288,6 |
|
8 611,7 |
3.5.2. Софинансирование мероприятий федеральной целевой программы "Культура России (2012 - 2018 годы)" |
Управление культуры и архивного дела области |
Доля образовательных организаций в сфере культуры, оснащенных современным материально-техническим оборудованием (с учетом детских школ искусств), в общем количестве образовательных организаций в сфере культуры |
Проценты |
2013 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2014 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2015 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
10,5 |
1 100,0 |
|
1 100,0 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
|
|
|
|
3.6. Основное мероприятие "Содействие развитию профессионального образования" |
Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области |
Доля численности обучающихся в областных государственных профессиональных образовательных организациях в общей численности молодежи в возрасте 15-21 лет |
Проценты |
2013 |
17,9 |
21 381,5 |
0,0 |
21 381,5 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2014 |
18,1 |
23 053,5 |
0,0 |
23 053,5 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2015 |
18,7 |
12 595,7 |
0,0 |
10 095,7 |
0,0 |
2 500,0 |
|
|
|
|
2016 |
19,2 |
13 901,6 |
0,0 |
11 401,6 |
0,0 |
2 500,0 |
|
|
|
|
2017 |
19,2 |
11 365,5 |
0,0 |
8 865,5 |
0,0 |
2 500,0 |
|
|
|
|
2018 |
19,5 |
6 704,3 |
0,0 |
4 204,3 |
0,0 |
2 500,0 |
|
|
|
|
2019 |
19,5 |
8 705,7 |
0,0 |
6 205,7 |
0,0 |
2 500,0 |
|
|
|
|
2020 |
19,5 |
8 705,7 |
0,0 |
6 205,7 |
0,0 |
2 500,0 |
|
|
|
|
2021 |
19,5 |
8 705,7 |
0,0 |
6 205,7 |
0,0 |
2 500,0 |
|
|
|
|
2022 |
19,5 |
5 662,2 |
0,0 |
3 137,1 |
0,0 |
2 525,1 |
|
|
|
|
2023 |
19,5 |
5 693,6 |
0,0 |
3 155,9 |
0,0 |
2 537,7 |
|
|
|
|
2024 |
19,5 |
5 725,2 |
0,0 |
3 174,8 |
0,0 |
2 550,4 |
3.6.1. Формирование и развитие кадрового потенциала Тамбовской области |
Управление образования и науки области |
Доля кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений, оснащенных в соответствии с требованиями к уровню материально-технического обеспечения предоставления государственной услуги в государственных профессиональных образовательных организациях, к общему числу кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений в государственных профессиональных образовательных организациях |
Проценты |
2013 |
55 |
14 540,0 |
0,0 |
14 540,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2014 |
65 |
11 200,0 |
0,0 |
11 200,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2015 |
70 |
5 265,0 |
0,0 |
5 265,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2016 |
75 |
7 686,0 |
0,0 |
7 686,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2017 |
80 |
5 114,5 |
0,0 |
5 114,5 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2018 |
|
713,7 |
0,0 |
713,7 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2019 |
|
705,7 |
0,0 |
705,7 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2020 |
|
705,7 |
0,0 |
705,7 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2021 |
|
705,7 |
0,0 |
705,7 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2022 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
3.6.1.1. Создание и развитие центров на базе областных государственных профессиональных образовательных организаций и организаций дополнительного профессионального образования (ресурсных центров, центров сертификации профессиональных квалификаций, центров прикладных квалификаций) |
Управление образования и науки области |
Функционирующая профессионально-отраслевая система подготовки кадров, адекватная потребностям регионального рынка труда. Количество поддержанных центров на базе областных государственных профессиональных образовательных организаций и организаций дополнительного профессионального образования |
Ед. |
2013 |
3 |
1 490,0 |
|
1 490,0 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
1 |
3 200,0 |
|
3 200,0 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
|
|
|
|
3.6.1.2. создание в профессиональных образовательных организациях условий для обеспечения подготовки рабочих кадров и специалистов для высокотехнологичных производств (приобретение учебного, лабораторного, производственного оборудования, подготовка помещений под установку современного оборудования) |
Управление образования и науки области |
Функционирующая современная система управления качеством среднего профессионального образования. Доля профессиональных образовательных организаций, получивших финансовую поддержку |
Проценты |
2013 |
41 |
10 950,0 |
|
10 950,0 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
27 |
7 000,0 |
|
7 000,0 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
16 |
3 000,0 |
|
3 000,0 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
10,5 |
2 600,0 |
|
2 600,0 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
50 |
5 114,5 |
|
5 114,5 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
|
|
|
|
3.6.1.3. проведение конкурсов среди педагогических работников профессиональных образовательных организаций |
Управление образования и науки области |
Функционирующие механизмы стимулирования высокого качества работы и профессионального развития педагогов. Количество проведенных конкурсов среди педагогических работников профессиональных образовательных организаций |
Ед. |
2013 |
2 |
100,0 |
|
100,0 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2015 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
|
|
|
|
3.6.1.4. создание и развитие инновационных структур на базе профессиональных образовательных организаций |
Управление образования и науки области |
Действующие механизмы, обеспечивающие инновационное развитие среднего профессионального образования, повышение эффективности и инвестиционной привлекательности организаций. Количество инновационных структур на базе профессиональных образовательных организаций, получивших поддержку |
Ед. |
2013 |
1 |
700,0 |
|
700,0 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
1 |
1 000,0 |
|
1 000,0 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
1 |
1 980,0 |
|
1 980,0 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
8 |
5 086,0 |
|
5 086,0 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
|
|
|
|
3.6.1.5. развитие инновационной подготовки кадров для авиационной и космической промышленности (подготовка зданий и помещений под установку современного оборудования) |
Управление образования и науки области |
Действующие механизмы, обеспечивающие инновационное развитие среднего профессионального образования, повышение эффективности и инвестиционной привлекательности организаций. Количество инновационных структур подготовки кадров для авиационной и космической промышленности |
Ед. |
2013 |
2 |
1 150,0 |
|
1 150,0 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2015 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
|
|
|
|
3.6.1.6. организация и проведение областных выставок технического и прикладного творчества, конкурсов, фестивалей, смотров художественного творчества, учебно-тренировочных сборов, спартакиад, смотров-конкурсов для обучающихся профессиональных образовательных организаций |
Управление образования и науки области |
Функционирующая система обеспечения условий для самореализации студентов. Количество проведенных областных выставок технического и прикладного творчества, конкурсов, фестивалей, смотров художественного творчества, учебно-тренировочных сборов, спартакиад, смотров-конкурсов для обучающихся профессиональных образовательных организаций |
Ед. |
2013 |
20 |
150,0 |
|
150,0 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2015 |
3 |
285,0 |
|
285,0 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
1 |
713,7 |
|
713,7 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
1 |
705,7 |
|
705,7 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
1 |
705,7 |
|
705,7 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
1 |
705,7 |
|
705,7 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
|
|
|
|
3.6.2. Реализация научно-технических и инновационных мероприятий |
Управление образования и науки области |
Создание условий для интеграции науки и образования. Число поддержанных научных мероприятий |
Ед. |
2013 |
10 |
3 500,0 |
0,0 |
3 500,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2014 |
8 |
3 500,0 |
0,0 |
3 500,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2015 |
8 |
5 825,0 |
0,0 |
3 325,0 |
0,0 |
2 500,0 |
|
|
|
|
2016 |
8 |
5 825,0 |
0,0 |
3 325,0 |
0,0 |
2 500,0 |
|
|
|
|
2017 |
9 |
5 600,0 |
0,0 |
3 100,0 |
0,0 |
2 500,0 |
|
|
|
|
2018 |
8 |
5 600,0 |
0,0 |
3 100,0 |
0,0 |
2 500,0 |
|
|
|
|
2019 |
8 |
8 000,0 |
0,0 |
5 500,0 |
0,0 |
2 500,0 |
|
|
|
|
2020 |
8 |
8 000,0 |
0,0 |
5 500,0 |
0,0 |
2 500,0 |
|
|
|
|
2021 |
8 |
8 000,0 |
0,0 |
5 500,0 |
0,0 |
2 500,0 |
|
|
|
|
2022 |
8 |
5 662,2 |
0,0 |
3 137,1 |
0,0 |
2 525,1 |
|
|
|
|
2023 |
9 |
5 693,6 |
0,0 |
3 155,9 |
0,0 |
2 537,7 |
|
|
|
|
2024 |
10 |
5 725,2 |
0,0 |
3 174,8 |
0,0 |
2 550,4 |
3.6.2.1. региональные конкурсы фундаментальных исследований |
Управление образования и науки области |
Количество публикаций в ведущих рецензируемых научных журналах и изданиях по результатам завершённых проектов фундаментальных научных исследований в рамках региональных конкурсов (N - количество завершенных проектов) |
Ед. |
2013 |
N х 1,4 |
2 500,0 |
|
2 500,0 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
N х 1,5 |
2 500,0 |
|
2 500,0 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
N х 1,6 |
5 000,0 |
|
2 500,0 |
|
2 500,0 |
|
|
|
|
2016 |
N х 1,7 |
5 000,0 |
|
2 500,0 |
|
2 500,0 |
|
|
|
|
2017 |
N х 1,8 |
5 000,0 |
|
2 500,0 |
|
2 500,0 |
|
|
|
|
2018 |
N х 1,9 |
5 000,0 |
|
2 500,0 |
|
2 500,0 |
|
|
|
|
2019 |
N х 2,0 |
5 000,0 |
|
2 500,0 |
|
2 500,0 |
|
|
|
|
2020 |
N х 2,1 |
5 000,0 |
|
2 500,0 |
|
2 500,0 |
|
|
|
|
2021 |
N х 2,1 |
5 000,0 |
|
2 500,0 |
|
2 500,0 |
|
|
|
|
2022 |
N х 2,1 |
5 050,2 |
|
2 525,1 |
|
2 525,1 |
|
|
|
|
2023 |
N х 2,1 |
5 075,4 |
|
2 537,7 |
|
2 537,7 |
|
|
|
|
2024 |
N х 2,1 |
5 100,8 |
|
2 550,4 |
|
2 550,4 |
3.6.2.2. областной конкурс грантов для поддержки прикладных исследований молодых учёных |
Управление образования и науки области |
Доля молодых учёных от числа участников победивших проектов |
Проценты |
2013 |
55 |
500,0 |
|
500,0 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
57 |
500,0 |
|
500,0 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
60 |
500,0 |
|
500,0 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
61 |
500,0 |
|
500,0 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
36 |
300,0 |
|
300,0 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
37 |
300,0 |
|
300,0 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
38 |
2 700,0 |
|
2 700,0 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
40 |
2 700,0 |
|
2 700,0 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
40 |
2 700,0 |
|
2 700,0 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
40 |
306,0 |
|
306,0 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
40 |
309,1 |
|
309,1 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
40 |
312,2 |
|
312,2 |
|
|
3.6.2.3. областной конкурс грантов для поддержки научных мероприятий |
Управление образования и науки области |
Число выделенных грантов для поддержки научных мероприятий (не менее) |
Ед. |
2013 |
10 |
500,0 |
|
500,0 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
8 |
500,0 |
|
500,0 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
8 |
325,0 |
|
325,0 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
8 |
325,0 |
|
325,0 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
9 |
300,0 |
|
300,0 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
8 |
300,0 |
|
300,0 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
8 |
300,0 |
|
300,0 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
8 |
300,0 |
|
300,0 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
8 |
300,0 |
|
300,0 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
8 |
306,0 |
|
306,0 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
8 |
309,1 |
|
309,1 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
8 |
312,2 |
|
312,2 |
|
|
3.6.3. Бесплатное питание обучающихся из многодетных семей в областных государственных организациях профессионального образования |
Управление образования и науки области |
Функционирующая система поддержки обучающихся из многодетных семей. Количество обучающихся, которым назначаются выплаты |
Чел. |
2013 |
589 |
3 341,5 |
|
3 341,5 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2015 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
|
|
|
|
3.6.4. Мероприятия по развитию образовательных организаций в сфере культуры (поддержка областных государственных образовательных организаций высшего образования) |
Управление культуры и архивного дела области |
Функционирующая система поддержки организаций, реализующих программы образования детей в сфере культуры и искусства, направленная на стимулирование высокого качества работы. Количество ежегодно поддерживаемых организаций |
Ед. |
2013 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2014 |
1 |
7 897,8 |
|
7 897,8 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
1 |
1 050,0 |
|
1 050,0 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
|
|
|
|
|
3.6.5. Единовременные стимулирующие выплаты лучшим педагогическим работникам областных государственных образовательных организаций, реализующих дополнительные предпрофессиональные программы в области искусств |
Управление культуры и архивного дела области |
Функционирующая система поддержки педагогических работников организаций, реализующих дополнительные предпрофессиональные программы в области искусств. Количество педагогических работников, получающих выплаты |
Чел. |
2013 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2014 |
7 |
455,7 |
|
455,7 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
7 |
455,7 |
|
455,7 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
6 |
390,6 |
|
390,6 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
10 |
651,0 |
|
651,0 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
6 |
390,6 |
|
390,6 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
3.7. Основное мероприятие "Развитие инфраструктуры системы профессионального и высшего образования" |
Управление строительства и инвестиций области |
Ввод новых и реконструкция объектов в организациях профессионального образования. Количество введенных объектов |
Ед. |
2013 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2014 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2015 |
|
4 275,3 |
|
4 275,3** |
|
|
|
|
|
|
2016 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
|
|
|
|
|
3.7.1. Создание объектов социальной, инженерной, транспортной инфраструктуры и объектов общегражданского назначения муниципальной собственности |
Управление строительства и инвестиций области |
Количество введенных объектов |
Ед. |
2013 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2014 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2015 |
|
4 275,3 |
|
4 275,3** |
|
|
|
|
|
|
2016 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
|
|
|
|
|
|
3.8. Основное мероприятие "Совершенствование механизмов управления в системе среднего профессионального и высшего образования" |
Управление образования и науки области |
Доля образовательных организаций среднего профессионального и высшего образования, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального и высшего образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, в общем количестве таких организаций |
Проценты |
2018 |
27 |
3 053,1 |
2 778,3 |
274,8 |
0,0 |
0,0 |
|
|
Количество образовательных организаций среднего профессионального образования, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий |
Штука |
2019 |
9 |
2 723,2 |
2 478,1 |
245,1 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2020 |
16 |
6 371,3 |
5 797,9 |
573,4 |
0,0 |
0,0 |
3.8.1. Разработка и распространение в системах среднего профессионального и высшего образования новых образовательных технологий, форм организации образовательного процесса |
Управление образования и науки области |
|
|
2021 |
17 |
6 371,3 |
5 797,9 |
573,4 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
18 |
6 414,5 |
5 837,2 |
577,3 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
3.8.1. Создание условий для получения среднего профессионального и высшего образования людьми с ограниченными возможностями здоровья посредством разработки нормативно-методической базы и поддержки инициативных проектов в субъектах Российской Федерации |
Управление образования и науки области |
Доля образовательных организаций среднего профессионального и высшего образования, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального и высшего образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, в общем количестве таких организаций |
Проценты |
2018 |
27 |
3 053,1 |
2 778,3 |
274,8 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Доля студентов средних профессиональных образовательных организаций, обучающихся по образовательным программам, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ и оценке результатов их освоения, проведении учебных занятий), в общей численности студентов профессиональных образовательных организаций |
Проценты |
2018 |
92 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
96 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Количество образовательных организаций среднего профессионального образования, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий |
Штука |
2019 |
9 |
2 723,2 |
2 478,1 |
245,1 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
16 |
6 371,3 |
5 797,9 |
573,4 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
17 |
6 371,3 |
5 797,9 |
573,4 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
18 |
6 414,5 |
5 837,2 |
577,3 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
3.9. Основное мероприятие "Приоритетный проект "Подготовка высококвалифицированных специалистов и рабочих кадров с учетом современных стандартов и передовых технологий" |
Управление образования и науки области |
Количество выпускников среднего профессионального образования, прошедших государственную итоговую аттестацию в форме демонстрационного экзамена |
Чел. |
2017 |
214 |
9 290,7 |
0,0 |
9 290,7 |
0,0 |
0,0 |
|
|
Количество выпускников среднего профессионального образования, продемонстрированных уровень подготовки, соответствующей стандартам Ворлдскиллс Россия |
Чел. |
2018 |
110 |
9 290,7 |
19 417,7 |
11 346,6 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2019 |
|
30 764,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2021 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2022 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.9.1. Обеспечение мероприятий по подготовке регионального чемпионата профессионального мастерства по стандартам "Ворлдскиллс" (в том числе поощрение победителей и призеров национальных, европейских и мировых чемпионатов WorldSkills) (приоритетный стратегический проект "Внедрение регионального Стандарта кадрового обеспечения промышленного роста 2.0") |
Управление образования и науки области |
Доля профессий и специальностей, по которым проводятся соревнования Ворлдскиллс Россия, в общем количестве профессий и специальностей, реализуемых в профессиональных образовательных организациях |
Проценты |
2017 |
21,7 |
9 290,7 |
|
9 290,7 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
22,5 |
9 426,2 |
|
9 426,2 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Создание специализированных центров компетенций, аккредитованных по стандартам Ворлдскиллс Россия |
Ед. |
2018 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Число компетенций, по которым проводится региональный чемпионат Ворлдскиллс Россия |
Ед. |
2018 |
26 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
3.9.2. Разработка и распространение в системах среднего профессионального и высшего образования новых образовательных технологий, форм организации образовательного процесса |
Управление образования и науки области |
Доля профессиональных образовательных организаций, в которых осуществляется подготовка кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим среднего профессионального образования, в общем количестве профессиональных образовательных организаций |
Проценты |
2018 |
30 |
21 338,1 |
19 417,7 |
1 920,4 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Доля образовательных организаций среднего профессионального и высшего образования, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального и высшего образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, в общем количестве таких организаций |
Проценты |
2018 |
27 |
|
|
|
|
|
|
|
Доля студентов средних профессиональных образовательных организаций, обучающихся по образовательным программам, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ и оценке результатов их освоения, проведении учебных занятий), в общей численности студентов профессиональных образовательных организаций |
Проценты |
2018 |
92 |
|
|
|
|
|
3.10. Федеральный (региональный) проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования) |
Управление образования и науки области |
Количество выпускников среднего профессионального образования, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующей стандартам Ворлдскиллс Россия |
Чел. |
2019 |
300 |
9 719,6 |
|
9 719,6 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
490 |
8 826,2 |
|
8 826,2 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
510 |
8 826,2 |
|
8 826,2 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество созданных мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по заявленным компетенциям |
Ед. |
2019 |
5 |
46 138,5 |
|
10 000,0 |
0,0 |
36 138,5 |
|
|
|
|
2020 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество созданных центров опережающей профессиональной подготовки, ед. |
Ед. |
2020 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
1 |
49 986,1 |
48 986,4 |
999,7 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2022 |
|
|
|
|
|
|
3.10.1. Обеспечение мероприятий по подготовке регионального чемпионата профессионального мастерства по стандартам "Ворлдскиллс" (в том числе поощрение победителей и призеров национальных, европейских и мировых чемпионатов WorldSkills) |
Управление образования и науки области |
Доля профессий и специальностей, по которым проводятся соревнования Ворлдскиллс Россия, в общем количестве профессий и специальностей, реализуемых в профессиональных образовательных организациях |
Проценты |
2019 |
22,5 |
9 719,6 |
|
9 719,6 |
|
|
|
Управление образования и науки области |
|
|
2020 |
22,5 |
8 826,2 |
|
8 826,2 |
|
|
|
Управление образования и науки области |
|
|
2021 |
22,5 |
8 826,2 |
|
8 826,2 |
|
|
|
Управление образования и науки области |
|
|
2022 |
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области |
|
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области |
|
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области |
Создание специализированных центров компетенций, аккредитованных по стандартам Ворлдскиллс Россия |
Ед. |
2019 |
4 |
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области |
|
|
2020 |
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области |
|
|
2021 |
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области |
|
|
2022 |
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области |
|
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области |
|
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области |
Число компетенций, по которым проводится региональный чемпионат Ворлдскиллс Россия |
Ед. |
2019 |
28 |
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области |
|
|
2020 |
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области |
|
|
2021 |
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области |
|
|
2022 |
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области |
|
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области |
|
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
3.10.2 Поддержка профессиональных образовательных организаций в целях обеспечения соответствия их материально-технической базы современным требованиям |
Управление образования и науки области |
Количество созданных мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по заявленным компетенциям |
Ед. |
2019 |
5 |
46 138,5 |
|
10 000,0 |
|
36 138,5 |
|
Управление образования и науки области |
|
|
2020 |
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области |
|
|
2021 |
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области |
|
|
2022 |
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области |
|
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области |
|
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
3.10.3. Разработка и распространение в системе профессионального образования новых образовательных технологий и формы опережающей профессиональной подготовки |
Управление образования и науки области |
Количество созданных центров опережающей профессиональной подготовки в отчетном финансовом году |
Ед. |
2020 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
1 |
49 986,1 |
48 986,4 |
999,7 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
|
|
|
|
|
3.11. Федеральный (региональный) проект "Новые возможности для каждого" |
Управление образования и науки области |
|
|
2019 |
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области |
|
|
2020 |
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области |
|
|
2021 |
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области |
|
|
2022 |
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области |
|
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области |
|
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
3.12. Федеральный (региональный) проект "Учитель будущего" |
Управление образования и науки области |
Количество созданных центров с учетом привлечения средств федерального бюджета, нарастающим итогом к 2020 году |
Ед. |
2019 |
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области |
|
|
2020 |
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области |
|
|
2021 |
2 |
58 127,0 |
56 964,5 |
1 162,5 |
0,0 |
0,0 |
|
Управление образования и науки области |
|
|
2022 |
3 |
24 596,4 |
24 104,5 |
491,9 |
0,0 |
0,0 |
|
Управление образования и науки области |
|
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области |
|
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
3.12.1. Создание центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов |
Управление образования и науки области |
Количество созданных центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов, нарастающим итогом к 2020 году |
Ед. |
2020 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
2 |
58 127,0 |
56 964,5 |
1 162,5 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
3 |
24 596,4 |
24 104,5 |
491,9 |
|
|
ИТОГО по подпрограмме |
|
|
|
2013 |
1 420 739,3 |
11 476,0 |
1 165 659,2 |
0,0 |
243 604,1 |
|
|
|
|
|
2014 |
1 375 469,7 |
17 040,2 |
1 128 999,4 |
0,0 |
229 430,1 |
|
|
|
|
|
2015 |
1 382 145,3 |
12 425,6 |
1 114 818,1 |
0,0 |
254 901,6 |
|
|
|
|
|
2016 |
1 387 566,6 |
2 496,0 |
1 159 408,9 |
0,0 |
225 661,7 |
|
|
|
|
|
2017 |
1 397 145,1 |
0,0 |
1 157 425,1 |
0,0 |
239 720,0 |
|
|
|
|
|
2018 |
1 539 491,3 |
22 196,0 |
1 258 473,7 |
0,0 |
258 821,6 |
|
|
|
|
|
2019 |
1 563 092,9 |
2 478,1 |
1 254 595,6 |
0,0 |
306 019,2 |
|
|
|
|
|
2020 |
1 507 442,6 |
5 797,9 |
1 219 632,6 |
0,0 |
282 012,1 |
|
|
|
|
|
2021 |
1 630 984,0 |
111 748,8 |
1 221 794,9 |
0,0 |
297 440,3 |
|
|
|
|
|
2022 |
1 567 124,8 |
29 941,7 |
1 224 272,5 |
0,0 |
312 910,6 |
|
|
|
|
|
2023 |
1 583 541,4 |
0,0 |
1 254 991,1 |
0,0 |
328 550,3 |
|
|
|
|
|
2024 |
1 634 153,5 |
0,0 |
1 289 156,1 |
0,0 |
344 997,4 |
|
* в том числе средства Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации |
|
|
|
2013 |
38199,3 |
|
|
|
38199,3 |
|
|
|
|
|
2014 |
15573,9 |
|
|
|
15573,9 |
|
|
|
|
|
2015 |
20146,9 |
|
|
|
20146,9 |
|
** в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы |
|
|
|
2013 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2014 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2015 |
4275,3 |
|
4275,3 |
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
4. Подпрограмма "Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и детей с особыми нуждами" | ||||||||||
4.1. Основное мероприятие "Создание условий для воспитания и социализации детей" |
Управление образования и науки области |
Численность получателей государственных услуг соответствующего качества |
Чел. |
2013 |
3215 |
657 886,8 |
0,0 |
637 459,3 |
0,0 |
20 427,5 |
|
|
|
|
2014 |
3063 |
695 948,0 |
0,0 |
670 970,9 |
0,0 |
24 977,1 |
|
|
|
|
2015 |
3115 |
686 429,3 |
0,0 |
651 091,7 |
0,0 |
35 337,6 |
|
|
|
|
2016 |
3096 |
714 912,2 |
0,0 |
680 204,8 |
0,0 |
34 707,4 |
|
|
|
|
2017 |
3029 |
706 299,0 |
0,0 |
671 009,0 |
0,0 |
35 290,0 |
|
|
|
|
2018 |
3313 |
760 274,1 |
0,0 |
723 243,6 |
0,0 |
37 030,5 |
|
|
|
|
2019 |
3331 |
733 335,3 |
0,0 |
694 268,1 |
0,0 |
39 067,2 |
|
|
|
|
2020 |
3332 |
707 241,9 |
0,0 |
666 026,1 |
0,0 |
41 215,8 |
|
|
|
|
2021 |
3332 |
708 945,8 |
0,0 |
666 026,1 |
0,0 |
42 919,7 |
|
|
|
|
2022 |
3332 |
726 050,4 |
0,0 |
681 468,7 |
0,0 |
44 581,7 |
|
|
|
|
2023 |
3332 |
741 233,3 |
0,0 |
695 436,2 |
0,0 |
45 797,1 |
|
|
|
|
2024 |
3332 |
756 337,7 |
0,0 |
709 749,3 |
0,0 |
46 588,4 |
4.1.1. Обеспечение деятельности (оказание услуг) областных государственных организаций, предоставляющих общедоступное и бесплатное начальное общее, основное общее, среднее общее образование, в том числе воспитанникам с ограниченными возможностями здоровья |
Управление образования и науки области |
Государственные услуги соответствующего качества, оказанные областными государственными организациями, предоставляющими общедоступное и бесплатное начальное общее, основное общее, среднее общее образование, в том числе воспитанникам с ограниченными возможностями здоровья. Численность получателей государственных услуг соответствующего качества |
Чел. |
2013 |
2350 |
496 717,5 |
|
481 186,5 |
|
15 531,0 |
|
|
|
|
2014 |
2294 |
489 487,6 |
|
472 320,5 |
|
17 167,1 |
|
|
|
|
2015 |
2400 |
496 678,9 |
|
476 621,8 |
|
20 057,1 |
|
|
|
|
2016 |
2367 |
527 075,3 |
|
504 324,5 |
|
22 750,8 |
|
|
|
|
2017 |
2330 |
526 695,0 |
|
501 695,0 |
|
25 000,0 |
|
|
|
|
2018 |
2564 |
561 225,8 |
|
534 850,8 |
|
26 375,0 |
|
|
|
|
2019 |
2564 |
537 875,3 |
|
510 049,7 |
|
27 825,6 |
|
|
|
|
2020 |
2552 |
521 372,5 |
|
492 016,5 |
|
29 356,0 |
|
|
|
|
2021 |
2552 |
522 839,3 |
|
492 016,5 |
|
30 822,8 |
|
|
|
|
2022 |
2552 |
544 179,5 |
|
511 815,7 |
|
32 363,8 |
|
|
|
|
2023 |
2552 |
555 386,8 |
|
522 052,0 |
|
33 334,8 |
|
|
|
|
2024 |
2552 |
566 494,6 |
|
532 493,1 |
|
34 001,5 |
4.1.2. Обеспечение деятельности (оказание услуг) областных государственных организаций, в которых содержание и обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), осуществляется на основе полного государственного обеспечения |
Управление образования и науки области |
Государственные услуги соответствующего качества, оказанные областными государственными организациями, в которых содержание и обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), осуществляется на основе полного государственного обеспечения. Численность получателей государственных услуг соответствующего качества |
Чел. |
2013 |
345 |
133 762,8 |
|
129 871,8 |
|
3 891,0 |
|
|
|
|
2014 |
249 |
145 816,5 |
|
139 406,5 |
|
6 410,0 |
|
|
|
|
2015 |
86 |
74 434,3 |
|
73 983,9 |
|
450,4 |
|
|
|
|
2016 |
6 |
12 089,2 |
|
11 967,2 |
|
122,0 |
|
|
|
|
2017 |
6 |
9 533,1 |
|
9 343,1 |
|
190,0 |
|
|
|
|
2018 |
10 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
9 274,5 |
|
9 274,5 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
9 302,4 |
|
9 302,4 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
9 339,6 |
|
9 339,6 |
|
|
4.1.3. Обеспечение деятельности областных государственных организаций, оказывающих услуги (выполняющих работы) в сфере защиты детства, семейного устройства детей |
Управление образования и науки области |
Государственные услуги, оказанные областными государственными организациями, соответствующего качества. Численность получателей государственных услуг соответствующего качества |
Ед. |
2013 |
520 |
10 628,9 |
|
9 623,4 |
|
1 005,5 |
|
|
|
|
2014 |
520 |
19 832,8 |
|
18 432,8 |
|
1 400,0 |
|
|
|
|
2015 |
629 |
75 023,6 |
|
60 193,5 |
|
14 830,1* |
|
|
|
|
2016 |
723 |
134 118,1 |
|
122 283,5 |
|
11 834,6* |
|
|
|
|
2017 |
693 |
128 046,6 |
|
117 946,6 |
|
10 100* |
|
|
|
|
2018 |
739 |
147 987,6 |
|
137 332,1 |
|
10 655,5 |
|
|
|
|
2019 |
767 |
149 032,1 |
|
137 790,5 |
|
11 241,6 |
|
|
|
|
2020 |
780 |
144 061,6 |
|
132 201,8 |
|
11 859,8 |
|
|
|
|
2021 |
780 |
144 298,7 |
|
132 201,8 |
|
12 096,9 |
|
|
|
|
2022 |
780 |
129 981,2 |
|
117 763,3 |
|
12 217,9 |
|
|
|
|
2023 |
780 |
133 758,5 |
|
121 296,2 |
|
12 462,3 |
|
|
|
|
2024 |
780 |
137 522,0 |
|
124 935,1 |
|
12 586,9 |
4.1.4. Исполнение государственных полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних граждан |
Управление образования и науки области |
Численность работников, обеспечивающих в муниципальных образованиях Тамбовской области деятельность по опеке и попечительству |
Чел. |
2013 |
49 |
16 777,6 |
|
16 777,6 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
61 |
21 679,4 |
|
21 679,4 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
61 |
22 045,0 |
|
22 045,0 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
61 |
23 709,0 |
|
23 709,0 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
61 |
24 236,1 |
|
24 236,1 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
62 |
25 760,7 |
|
25 760,7 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
62 |
26 773,7 |
|
26 773,7 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
62 |
24 472,7 |
|
24 472,7 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
62 |
24 472,7 |
|
24 472,7 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
62 |
24 684,4 |
|
24 684,4 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
62 |
24 783,1 |
|
24 783,1 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
62 |
24 907,0 |
|
24 907,0 |
|
|
4.1.5. Осуществление государственных полномочий по организации деятельности комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав |
Финансовое управление области |
Численность работников, обеспечивающих в муниципальных образованиях Тамбовской области деятельность по организации деятельности комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав |
Чел. |
2013 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2014 |
45 |
16 981,7 |
|
16 981,7 |
|
|
|
Управление образования и науки области |
|
|
2015 |
45 |
18 247,5 |
|
18 247,5 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
44 |
17 920,6 |
|
17 920,6 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
44 |
17 788,2 |
|
17 788,2 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
44 |
19 300,0 |
|
19 300,0 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
44 |
19 654,2 |
|
19 654,2 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
44 |
17 335,1 |
|
17 335,1 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
44 |
17 335,1 |
|
17 335,1 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
44 |
17 930,8 |
|
17 930,8 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
44 |
18 002,5 |
|
18 002,5 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
44 |
18 074,5 |
|
18 074,5 |
|
|
4.1.6. Реализация прочих мероприятий в сфере образования |
Управление образования и науки области |
Функционирующая система поддержки детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в областных государственных образовательных организациях. Доля интернатных организаций, воспитанники которых участвуют в областных, Всероссийских мероприятиях, от общего числа интернатных организаций |
Проценты |
2013 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2014 |
100 |
2 150,0 |
|
2 150,0 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
|
|
|
|
4.1.7. Приобретение зданий для укрепления материально-технической базы областных государственных учреждений |
Управление образования и науки области |
Количество приобретенных зданий |
Ед. |
2018 |
1 |
6 000,0 |
|
6 000,0 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
|
|
|
|
4.2. Основное мероприятие "Социальная поддержка воспитанников и обучающихся в организациях общего и профессионального образования" |
Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области |
Количество детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, получающих выплаты |
Чел. |
2013 |
1000 |
11 620,4 |
0,0 |
11 620,4 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2014 |
911 |
12 382,6 |
0,0 |
12 382,6 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2015 |
792 |
11 539,5 |
0,0 |
11 539,5 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2016 |
693 |
10 960,1 |
0,0 |
10 960,1 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2017 |
656 |
11 082,9 |
0,0 |
11 082,9 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2018 |
626 |
11 663,2 |
0,0 |
11 663,2 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2019 |
694 |
13 058,9 |
0,0 |
13 058,9 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2020 |
694 |
13 058,9 |
0,0 |
13 058,9 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2021 |
694 |
13 058,9 |
0,0 |
13 058,9 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2022 |
691 |
12 386,2 |
0,0 |
12 386,2 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2023 |
691 |
12 616,2 |
0,0 |
12 616,2 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2024 |
691 |
12 734,1 |
0,0 |
12 734,1 |
0,0 |
0,0 |
4.2.1. Ежемесячные денежные средства воспитанникам организаций для детей-сирот |
Управление образования и науки области |
Количество детей-сирот, получающих денежные средства |
Чел. |
2013 |
333 |
387,9 |
|
387,9 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
260 |
309,8 |
|
309,8 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
207 |
240,8 |
|
240,8 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
161 |
175,7 |
|
175,7 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
134 |
143,2 |
|
143,2 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
115 |
120,5 |
|
120,5 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
115 |
93,6 |
|
93,6 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
115 |
93,6 |
|
93,6 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
115 |
93,6 |
|
93,6 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
122 |
147,6 |
|
147,6 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
122 |
148,0 |
|
148,0 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
122 |
148,5 |
|
148,5 |
|
|
4.2.2. Денежная компенсация выпускникам областных государственных профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования на приобретение одежды, обуви, мягкого инвентаря и оборудования в соответствии с Законом Тамбовской области от 23 июля 2010 г. N 682-З "О дополнительных гарантиях для детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" |
Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области |
Функционирующая система поддержки детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей - выпускников областных государственных профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования. Количество выпускников областных государственных профессиональных образовательных организаций, получивших денежную компенсацию |
Чел. |
2013 |
225 |
10 211,2 |
0,0 |
10 211,2 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2014 |
263 |
11 164,6 |
0,0 |
11 164,6 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2015 |
226 |
10 449,7 |
0,0 |
10 449,7 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2016 |
210 |
10 008,4 |
0,0 |
10 008,4 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2017 |
211 |
10 197,6 |
0,0 |
10 197,6 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2018 |
226 |
10 876,0 |
0,0 |
10 876,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2019 |
226 |
12 120,3 |
0,0 |
12 120,3 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2020 |
226 |
12 120,3 |
0,0 |
12 120,3 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2021 |
226 |
12 120,3 |
|
12 120,3 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
216 |
11 384,9 |
|
11 384,9 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
216 |
11 611,6 |
|
11 611,6 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
216 |
11 727,2 |
|
11 727,2 |
|
|
4.2.2.1. денежная компенсация выпускникам областных государственных профессиональных образовательных организаций, подведомственных управлению образования и науки области, на приобретение одежды, обуви, мягкого инвентаря и оборудования |
Управление образования и науки области |
Количество выпускников областных государственных профессиональных образовательных организаций, подведомственных управлению образования и науки области, получивших денежную компенсацию |
Чел. |
2013 |
224 |
10 170,3 |
|
10 170,3 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
263 |
11 164,6 |
|
11 164,6 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
225 |
10 402,9 |
|
10 402,9 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
209 |
9 960,0 |
|
9 960,0 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
208 |
10 052,4 |
|
10 052,4 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
224 |
10 774,7 |
|
10 774,7 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
224 |
11 962,2 |
|
11 962,2 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
224 |
11 962,2 |
|
11 962,2 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
224 |
11 962,2 |
|
11 962,2 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
214 |
11 281,5 |
|
11 281,5 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
214 |
11 507,1 |
|
11 507,1 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
214 |
11 622,2 |
|
11 622,2 |
|
|
4.2.2.2. денежная компенсация выпускникам областных государственных профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, подведомственных управлению культуры и архивного дела области, на приобретение одежды, обуви, мягкого инвентаря и оборудования |
Управление культуры и архивного дела области |
Количество выпускников областных государственных профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, подведомственных управлению культуры и архивного дела области, получивших денежную компенсацию |
Чел. |
2013 |
1 |
40,9 |
|
40,9 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2015 |
1 |
46,8 |
|
46,8 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
1 |
48,4 |
|
48,4 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
3 |
145,2 |
|
145,2 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
2 |
101,3 |
|
101,3 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
2 |
158,1 |
|
158,1 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
2 |
158,1 |
|
158,1 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
2 |
158,1 |
|
158,1 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
2 |
103,4 |
|
103,4 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
2 |
104,5 |
|
104,5 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
2 |
105,0 |
|
105,0 |
|
|
4.2.3. Единовременное денежное пособие выпускникам областных государственных образовательных организаций в соответствии с Законом Тамбовской области от 23 июля 2010 г. N 682-З "О дополнительных гарантиях для детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" |
Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области |
Функционирующая система поддержки детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей - выпускников областных государственных организаций. Количество выпускников областных государственных образовательных организаций, получивших денежное пособие |
Чел. |
2013 |
391 |
864,0 |
0,0 |
864,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2014 |
342 |
754,6 |
0,0 |
754,6 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2015 |
312 |
686,4 |
0,0 |
686,4 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2016 |
273 |
600,6 |
0,0 |
600,6 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2017 |
274 |
602,8 |
0,0 |
602,8 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2018 |
255 |
561,0 |
0,0 |
561,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2019 |
303 |
737,0 |
0,0 |
737,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2020 |
303 |
737,0 |
0,0 |
737,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2021 |
303 |
737,0 |
0,0 |
737,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2022 |
303 |
672,8 |
0,0 |
672,8 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2023 |
303 |
675,5 |
0,0 |
675,5 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2024 |
303 |
677,0 |
0,0 |
677,0 |
0,0 |
0,0 |
4.2.3.1. Единовременное денежное пособие выпускникам областных государственных образовательных организаций, подведомственных управлению образования и науки области |
Управление образования и науки области |
Количество выпускников областных государственных образовательных организаций, подведомственных управлению образования и науки области, получивших денежное пособие |
Чел. |
2013 |
390 |
861,8 |
|
861,8 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
342 |
754,6 |
|
754,6 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
311 |
684,2 |
|
684,2 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
272 |
598,4 |
|
598,4 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
271 |
596,2 |
|
596,2 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
253 |
556,6 |
|
556,6 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
301 |
730,4 |
|
730,4 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
301 |
730,4 |
|
730,4 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
301 |
730,4 |
|
730,4 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
301 |
668,2 |
|
668,2 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
301 |
670,8 |
|
670,8 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
301 |
672,2 |
|
672,2 |
|
|
4.2.3.2. Единовременное денежное пособие выпускникам областных государственных образовательных организаций, подведомственных управлению культуры и архивного дела области |
Управление культуры и архивного дела области |
Количество выпускников областных государственных образовательных организаций, подведомственных управлению культуры и архивного дела области, получивших денежное пособие |
Чел. |
2013 |
1 |
2,2 |
|
2,2 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2015 |
1 |
2,2 |
|
2,2 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
1 |
2,2 |
|
2,2 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
3 |
6,6 |
|
6,6 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
2 |
4,4 |
|
4,4 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
2 |
6,6 |
|
6,6 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
2 |
6,6 |
|
6,6 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
2 |
6,6 |
|
6,6 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
2 |
4,6 |
|
4,6 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
2 |
4,7 |
|
4,7 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
2 |
4,8 |
|
4,8 |
|
|
4.2.4. Ежемесячное пособие на содержание ребенка лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в соответствии с Законом Тамбовской области от 23 июля 2010 г. N 682-З "О дополнительных гарантиях для детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" |
Управление образования и науки области |
Функционирующая система поддержки детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в областных государственных образовательных организациях. Количество обучающихся областных государственных образовательных организаций, имеющих ребенка и получивших ежемесячное пособие |
Чел. |
2013 |
51 |
157,3 |
|
157,3 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
46 |
153,6 |
|
153,6 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
47 |
162,6 |
|
162,6 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
49 |
175,4 |
|
175,4 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
37 |
139,3 |
|
139,3 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
30 |
105,7 |
|
105,7 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
50 |
108,0 |
|
108,0 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
50 |
108,0 |
|
108,0 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
50 |
108,0 |
|
108,0 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
50 |
180,9 |
|
180,9 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
50 |
181,1 |
|
181,1 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
50 |
181,4 |
|
181,4 |
|
|
4.3. Основное мероприятие "Оказание мер социальной поддержки детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из числа указанной категории детей, а также гражданам, желающим взять детей на воспитание в семью" |
Управление образования и науки области |
Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан, от общего количества детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, процентов |
Проценты |
2013 |
82,5 |
245 435,5 |
7 533,3 |
237 902,2 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2014 |
83 |
251 496,2 |
6 125,5 |
245 370,7 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2015 |
84 |
257 757,3 |
3 288,8 |
254 468,5 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2016 |
88 |
260 882,3 |
3 540,9 |
257 341,4 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2017 |
88,1 |
264 290,2 |
5 485,5 |
258 804,7 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2018 |
88,2 |
266 032,6 |
3 441,6 |
262 591,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2019 |
88,3 |
287 890,4 |
3 990,3 |
283 900,1 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2020 |
88,4 |
292 020,1 |
4 123,8 |
287 896,3 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2021 |
88,4 |
292 203,9 |
4 307,6 |
287 896,3 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2022 |
88,4 |
312 259,6 |
5 850,7 |
306 408,9 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2023 |
88,4 |
318 394,0 |
5 852,9 |
312 541,1 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2024 |
88,4 |
322 789,2 |
5 882,7 |
316 906,5 |
0,0 |
0,0 |
4.3.1. Денежное вознаграждение приемному родителю |
Управление образования и науки области |
Функционирующая система поддержки семейных форм устройства детей. Численность приемных родителей |
Чел. |
2013 |
361 |
18 423,1 |
|
18 423,1 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
432 |
22 668,2 |
|
22 668,2 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
451 |
26 003,6 |
|
26 003,6 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
462 |
27 443,6 |
|
27 443,6 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
482 |
27 902,4 |
|
27 902,4 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
502 |
29 188,6 |
|
29 188,6 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
460 |
29 446,5 |
|
29 446,5 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
460 |
29 446,5 |
|
29 446,5 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
460 |
29 446,5 |
|
29 446,5 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
460 |
27 856,7 |
|
27 856,7 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
460 |
27 884,6 |
|
27 884,6 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
460 |
27 912,5 |
|
27 912,5 |
|
|
4.3.2. Денежное вознаграждение патронатному воспитателю |
Управление образования и науки области |
Функционирующая система поддержки семейных форм устройства детей. Численность патронатных воспитателей |
Чел. |
2013 |
6 |
328,0 |
|
328,0 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
3 |
94,0 |
|
94,0 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
4 |
72,5 |
|
72,5 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
2 |
92,1 |
|
92,1 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
1 |
42,0 |
|
42,0 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
0 |
0,0 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
6 |
219,3 |
|
219,3 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
6 |
219,3 |
|
219,3 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
6 |
219,3 |
|
219,3 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
6 |
321,9 |
|
321,9 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
6 |
322,1 |
|
322,1 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
6 |
322,3 |
|
322,3 |
|
|
4.3.3. Выплата ежемесячного пособия на содержание приемного ребенка в соответствии с Законом Тамбовской области от 10 мая 2011 г. N 2-З "Об организации и осуществлении деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних Тамбовской области" |
Управление образования и науки области |
Функционирующая система поддержки семейных форм устройства детей. Количество детей в приемных семьях |
Чел. |
2013 |
420 |
48 761,3 |
|
48 761,3 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
482 |
58 118,0 |
|
58 118,0 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
511 |
67 365,7 |
|
67 365,7 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
526 |
72 153,8 |
|
72 153,8 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
541 |
76 140,6 |
|
76 140,6 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
551 |
81 824,1 |
|
81 824,1 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
555 |
84 274,0 |
|
84 274,0 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
561 |
84 274,0 |
|
84 274,0 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
561 |
84 274,0 |
|
84 274,0 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
561 |
83 014,1 |
|
83 014,1 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
561 |
83 512,2 |
|
83 512,2 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
561 |
83 929,7 |
|
83 929,7 |
|
|
4.3.4. Выплата ежемесячного пособия патронатной семье на содержание подопечных детей |
Управление образования и науки области |
Функционирующая система поддержки семейных форм устройства детей. Количество детей в патронатных семьях |
Чел. |
2013 |
4 |
1 575,0 |
|
1 575,0 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
2 |
373,1 |
|
373,1 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
6 |
444,1 |
|
444,1 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
3 |
366,9 |
|
366,9 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
1 |
142,8 |
|
142,8 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
0 |
0,0 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
7 |
333,5 |
|
333,5 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
7 |
783,2 |
|
783,2 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
7 |
783,2 |
|
783,2 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
7 |
1 067,9 |
|
1 067,9 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
7 |
1 068,0 |
|
1 068,0 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
7 |
1 069,9 |
|
1 069,9 |
|
|
4.3.5. Единовременная выплата при усыновлении (удочерении) ребенка в Тамбовской области в соответствии с Законом Тамбовской области от 10 мая 2011 г. N 2-З "Об организации и осуществлении деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних Тамбовской области" |
Управление образования и науки области |
Функционирующая система поддержки семейных форм устройства детей. Количество усыновленных (удочеренных) детей |
Чел. |
2013 |
42 |
9 150,0 |
|
9 150,0 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
24 |
5 050,0 |
|
5 050,0 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
41 |
7 000,0 |
|
7 000,0 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
25 |
4 550,0 |
|
4 550,0 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
22 |
5 000,0 |
|
5 000,0 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
15 |
2 450,0 |
|
2 450,0 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
40 |
6 750,0 |
|
6 750,0 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
40 |
6 750,0 |
|
6 750,0 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
40 |
6 750,0 |
|
6 750,0 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
40 |
6 800,0 |
|
6 800,0 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
40 |
6 850,0 |
|
6 850,0 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
40 |
6 950,0 |
|
6 950,0 |
|
|
4.3.6. Выплата ежемесячного пособия опекунам (попечителям) на содержание ребенка в соответствии с Законом Тамбовской области от 10 мая 2011 г. N 2-З "Об организации и осуществлении деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних Тамбовской области" |
Управление образования и науки области |
Численность детей, находящихся под опекой (попечительством), на которых назначены выплаты денежных средств |
Чел. |
2013 |
1782 |
159 664,8 |
|
159 664,8 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
1714 |
158 385,8 |
|
158 385,8 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
1654 |
152 508,6 |
|
152 508,6 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
1610 |
152 094,1 |
|
152 094,1 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
1563 |
149 041,5 |
|
149 041,5 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
1475 |
148 282,4 |
|
148 282,4 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
1717 |
161 220,9 |
|
161 220,9 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
1717 |
164 767,4 |
|
164 767,4 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
1717 |
164 767,4 |
|
164 767,4 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
1717 |
185 117,6 |
|
185 117,6 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
1717 |
190 671,2 |
|
190 671,2 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
1717 |
194 484,6 |
|
194 484,6 |
|
|
4.3.7. Выплата ежемесячных денежных средств лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающимся в общеобразовательных организациях, в соответствии с Законом Тамбовской области от 23 июля 2010 г. N 682-З "О дополнительных гарантиях для детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" |
Управление образования и науки области |
Количество обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, достигших 18-летнего возраста, получающих ежемесячные денежные средства |
Чел. |
2013 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2014 |
23 |
681,6 |
|
681,6 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
8 |
1 074,0 |
|
1 074,0 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
24 |
640,9 |
|
640,9 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
21 |
535,4 |
|
535,4 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
20 |
845,9 |
|
845,9 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
22 |
1 655,9 |
|
1 655,9 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
22 |
1 655,9 |
|
1 655,9 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
22 |
1 655,9 |
|
1 655,9 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
22 |
2 230,7 |
|
2 230,7 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
22 |
2 233,0 |
|
2 233,0 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
22 |
2 237,5 |
|
2 237,5 |
|
|
4.3.8. Выплата единовременного пособия при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в семью |
Управление образования и науки области |
Численность получателей единовременного пособия при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в семью |
Чел. |
2013 |
277 |
7 533,3 |
7 533,3 |
|
|
|
|
|
|
|
2014 |
242 |
6 125,5 |
6 125,5 |
|
|
|
|
|
|
|
2015 |
200 |
3 288,8 |
3 288,8 |
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
172 |
3 540,9 |
3 540,9 |
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
250 |
5 485,5 |
5 485,5 |
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
181 |
3 441,6 |
3 441,6 |
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
275 |
3 990,3 |
3 990,3 |
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
275 |
4 123,8 |
4 123,8 |
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
275 |
4 307,6 |
4 307,6 |
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
275 |
5 850,7 |
5 850,7 |
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
275 |
5 852,9 |
5 852,9 |
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
275 |
5 882,7 |
5 882,7 |
|
|
|
4.4. Основное мероприятие "Реализация федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы (по направлению - "Распространение на всей территории Российской Федерации современных моделей успешной социализации детей")" |
Управление образования и науки области |
Доля детей с разбивкой по категориям (местожительство, социальный и имущественный статус, состояние здоровья), охваченных моделями и программами социализации, в общем количестве детей по указанным категориям |
Проценты |
2013 |
71,5 |
8 208,0 |
8 208,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2014 |
75 |
10 489,0 |
7 552,0 |
2 937,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2015 |
79 |
9 573,0 |
6 701,0 |
2 872,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2016 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2017 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
4.4.1. Распространение организационно-правовых моделей межведомственного взаимодействия образовательных организаций с органами государственной власти и органами местного самоуправления, общественными организациями и другими институтами гражданского общества по обеспечению успешной социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в период их постинтернатной адаптации |
Управление образования и науки области |
Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных программами предпрофессиональной подготовки и подготовки к поступлению в профессиональные организации, в организации высшего образования, от общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
Проценты |
2013 |
88 |
5 341,0 |
5 341,0 |
|
|
|
|
|
|
|
2014 |
89 |
1 726,5 |
1 246,0 |
480,5 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
91 |
1 501,9 |
1 051,0 |
450,9 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
4.4.2. Распространение организационно-правовых моделей межведомственного взаимодействия образовательных организаций с органами государственной власти и органами местного самоуправления, общественными организациями и другими институтами гражданского общества по профилактике социального сиротства, в том числе вторичного (подготовка кандидатов в замещающие родители, сопровождение замещающих семей) |
Управление образования и науки области |
Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан, от общего количества детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
Проценты |
2013 |
82,5 |
2 867,0 |
2 867,0 |
|
|
|
|
|
|
|
2014 |
83 |
1 726,5 |
1 246,0 |
480,5 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
84 |
1 501,9 |
1 051,0 |
450,9 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
4.4.3. Поддержка региональных программ развития образования в условиях экспериментального перехода на федеральные государственные стандарты образования детей с ограниченными возможностями здоровья |
Управление образования и науки области |
Доля детей с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ) и детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного общего образования (в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий), от общей численности детей с ОВЗ и детей-инвалидов школьного возраста |
Проценты |
2013 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2014 |
65 |
7 036,0 |
5 060,0 |
1 976,0 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
71 |
|
4 599,0 |
1 970,2 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
4.5. Основное мероприятие "Развитие инфраструктуры организаций, обеспечивающих государственную поддержку детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" |
Управление строительства и инвестиций области |
Ввод новых и реконструкция объектов в организациях, обеспечивающих государственную поддержку детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Количество введенных объектов |
Ед. |
2013 |
|
96 902,5 |
|
96 902,5** |
|
|
|
|
|
|
2014 |
1 |
79 393,1 |
|
79 393,1** |
|
|
|
|
|
|
2015 |
|
12 556,6 |
|
12 556,6** |
|
|
|
|
|
|
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
4.5.1. Создание объектов социальной, инженерной, транспортной инфраструктуры и объектов общегражданского назначения муниципальной собственности |
Управление строительства и инвестиций области |
Количество введенных объектов |
Ед. |
2013 |
|
96 902,5 |
|
96 902,5** |
|
|
|
|
|
|
2014 |
1 |
79 393,1 |
|
79 393,1** |
|
|
|
|
|
|
2015 |
|
12 556,6 |
|
12 556,6** |
|
|
|
|
|
|
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
4.6. Основное мероприятие "Привлечение социально ориентированных некоммерческих организаций в сферу профилактики семейного сиротства и поддержки детей с ограниченными возможностями здоровья" |
Управление образования и науки области |
Число социально ориентированных некоммерческих организаций, привлеченных для оказания государственных услуг соответствующего качества |
Ед. |
2017 |
2 |
400,0 |
|
400,0 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
2 |
400,0 |
|
400,0 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
2 |
1 000,0 |
|
1 000,0 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
2 |
600,0 |
|
600,0 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
2 |
600,0 |
|
600,0 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
2 |
416,2 |
|
416,2 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
2 |
424,5 |
|
424,5 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
2 |
433,0 |
|
433,0 |
|
|
4.6.1. Субсидии социально ориентированным некоммерческим организациям, осуществляющим деятельность в сфере профилактики семейного сиротства и поддержки детей с ограниченными возможностями здоровья |
Управление образования и науки области |
Число социально ориентированных некоммерческих организаций, получивших субсидии области |
Ед. |
2017 |
2 |
400,0 |
|
400,0 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
2 |
400,0 |
|
400,0 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
2 |
1 000,0 |
|
1 000,0 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
2 |
600,0 |
|
600,0 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
2 |
600,0 |
|
600,0 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
2 |
416,2 |
|
416,2 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
2 |
424,5 |
|
424,5 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
2 |
433,0 |
|
433,0 |
|
|
4.7. Федеральный (региональный) проект "Современная школа" |
Управление образования и науки области |
Количество организаций, реализующих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, в которых обновлена материально-техническая база |
Ед. |
2019 |
2 |
10 879,2 |
10 661,6 |
217,6 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
3 |
7 815,1 |
7 658,8 |
156,3 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
5 |
14 604,2 |
14 312,1 |
292,1 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
6 |
7 887,0 |
7 729,3 |
157,7 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество организаций, реализующих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам |
Ед. |
2019 |
2 |
8 298,9 |
|
8 298,9 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
2 |
2 000,0 |
|
2 000,0 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
2 |
2 000,0 |
|
2 000,0 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
4.7.1. Поддержка образования для детей с ограниченными возможностями здоровья |
Управление образования и науки области |
Количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, в которых обновлена материально-техническая база, нарастающим итогом к 2018 году |
Ед. |
2019 |
2 |
10 879,2 |
10 661,6 |
217,6 |
|
|
4.7. 1.1. Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам |
|
Количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, в которых обновлена материально-техническая база, нарастающим итогом к 2018 году |
|
2020 |
3 |
7 815,1 |
7 658,8 |
156,3 |
|
|
|
|
Количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, в которых обновлена материально-техническая база, нарастающим итогом к 2018 году |
|
2021 |
5 |
14 604,2 |
14 312,1 |
292,1 |
|
|
|
|
Количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, в которых обновлена материально-техническая база, нарастающим итогом к 2018 году |
|
2022 |
6 |
7 887,0 |
7 729,3 |
157,7 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
4.7.2. Реализация мероприятий, направленных на поддержку образования для детей с ограниченными возможностями здоровья |
Управление образования и науки области |
Количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам |
Ед. |
2019 |
2 |
8 298,9 |
|
8 298,9 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
2 |
2 000,0 |
|
2 000,0 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
2 |
2 000,0 |
|
2 000,0 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
4.8. Федеральный (региональный) проект "Поддержка семей, имеющих детей" |
Управление образования и науки области |
Количество оказанных услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей |
Тыс. ед. |
2019 |
20 |
7 939,4 |
0,0 |
158,0 |
0,0 |
7 781,4 |
|
|
|
Тыс. ед. |
2020 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тыс. ед. |
2021 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тыс. ед. |
2022 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тыс. ед. |
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тыс. ед. |
2024 |
|
|
|
|
|
|
4.8.1. Поддержка некоммерческих организаций в целях оказания психолого-педагогической, методической и консультативной помощи гражданам, имеющим детей |
Управление образования и науки области |
Количество оказанных услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей |
Тыс. ед. |
2019 |
20 |
|
|
158,0 |
|
7 781,4 |
|
|
|
|
2020 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
ИТОГО по подпрограмме |
|
|
|
2013 |
1 020 053,2 |
15 741,3 |
983 884,4 |
0,0 |
20 427,5 |
|
|
|
|
|
2014 |
1 049 708,9 |
13 677,5 |
1 011 054,3 |
0,0 |
24 977,1 |
|
|
|
|
|
2015 |
977 855,7 |
9 989,8 |
932 528,3 |
0,0 |
35 337,6 |
|
|
|
|
|
2016 |
986 754,6 |
3 540,9 |
948 506,3 |
0,0 |
34 707,4 |
|
|
|
|
|
2017 |
982 072,1 |
5 485,5 |
941 296,6 |
0,0 |
35 290,0 |
|
|
|
|
|
2018 |
1 038 369,9 |
3 441,6 |
997 897,8 |
0,0 |
37 030,5 |
|
|
|
|
|
2019 |
1 062 402,1 |
14 651,9 |
1 000 901,6 |
0,0 |
46 848,6 |
|
|
|
|
|
2020 |
1 022 736,0 |
11 782,6 |
969 737,6 |
0,0 |
41 215,8 |
|
|
|
|
|
2021 |
1 031 412,8 |
18 619,7 |
969 873,4 |
0,0 |
42 919,7 |
|
|
|
|
|
2022 |
1 058 999,4 |
13 580,0 |
1 000 837,7 |
0,0 |
44 581,7 |
|
|
|
|
|
2023 |
1 072 668,0 |
5 852,9 |
1 021 018,0 |
0,0 |
45 797,1 |
|
|
|
|
|
2024 |
1 092 294,0 |
5 882,7 |
1 039 822,9 |
0,0 |
46 588,4 |
|
* в том числе средства Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации |
|
|
|
2013 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2014 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2015 |
9 956,2 |
|
|
|
9 956,2 |
|
|
|
|
|
2016 |
7 656,5 |
|
|
|
7 656,5 |
|
|
|
|
|
2017 |
6 321,6 |
|
|
|
6 321,6 |
|
|
|
|
|
2018 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
** в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы |
|
|
|
2013 |
96 902,5 |
|
96902,5 |
|
|
|
|
|
|
|
2014 |
79 393,1 |
|
79393,1 |
|
|
|
|
|
|
|
2015 |
12 556,6 |
|
12 556,6 |
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
5. Подпрограмма "Обеспечение реализации государственной программы и прочие мероприятия в области образования" | ||||||||||
5.1. Основное мероприятие "Обеспечение реализации отдельных мероприятий государственной программы" |
Управление образования и науки области, управление по физической культуре и спорту области |
Удовлетворенность населения качеством образования |
Проценты |
2013 |
57,5 |
732 538,8 |
0,0 |
721 817,4 |
500,0 |
10 221,4 |
|
|
|
|
2014 |
57,6 |
529 107,2 |
18 489,8 |
497 174,0 |
0,0 |
13 443,4 |
|
|
|
|
2015 |
57,7 |
577 954,7 |
7 070,4 |
548 334,3 |
8 291,5 |
14 258,5 |
|
|
|
|
2016 |
57,8 |
618 143,8 |
6 613,4 |
589 101,1 |
8 682,3 |
13 747,0 |
|
|
|
|
2017 |
57,9 |
683 366,5 |
6 967,0 |
659 546,7 |
3 305,8 |
13 547,0 |
|
|
|
|
2018 |
60 |
804 708,7 |
7 076,0 |
778 910,8 |
4 429,8 |
14 292,1 |
|
|
|
|
2019 |
63 |
911 892,1 |
7 626,8 |
884 206,2 |
4 981,0 |
15 078,1 |
|
|
|
|
2020 |
70 |
806 341,9 |
7 759,0 |
778 088,4 |
4 587,0 |
15 907,5 |
|
|
|
|
2021 |
70 |
806 702,4 |
7 895,7 |
778 088,4 |
4 492,6 |
16 225,7 |
|
|
|
|
2022 |
70 |
786 303,1 |
7 759,2 |
757 483,3 |
4 510,6 |
16 550,0 |
|
|
|
|
2023 |
70 |
790 282,3 |
7 902,8 |
760 974,1 |
4 524,2 |
16 881,2 |
|
|
|
|
2024 |
70 |
793 300,4 |
7 998,3 |
763 554,6 |
4 528,7 |
17 218,8 |
5.1.1. Обеспечение деятельности областных государственных организаций, оказывающих услуги (выполняющих работы) по обеспечению деятельности сферы образования |
Управление образования и науки области |
Государственные услуги (работы), оказанные (выполненные) областными государственными организациями соответствующего качества. Удельный вес организаций сферы образования области, в интересах которых выполняются государственные работы, в общем количестве областных государственных и муниципальных организаций |
Проценты |
2013 |
60 |
49 880,3 |
|
39 658,9 |
|
10 221,4 |
|
|
|
|
2014 |
62 |
56 869,4 |
|
43 426,0 |
|
13 443,4 |
|
|
|
|
2015 |
63 |
58 432,5 |
|
44 174,0 |
|
14 258,5 |
|
|
|
|
2016 |
65 |
59 538,4 |
|
45 791,4 |
|
13 747,0 |
|
|
|
|
2017 |
67 |
58 047,2 |
|
44 500,2 |
|
13 547,0 |
|
|
|
|
2018 |
69 |
62 138,0 |
|
47 845,9 |
|
14 292,1 |
|
|
|
|
2019 |
70 |
63 672,5 |
|
48 594,4 |
|
15 078,1 |
|
|
|
|
2020 |
70 |
61 853,2 |
|
45 945,7 |
|
15 907,5 |
|
|
|
|
2021 |
70 |
62 171,4 |
|
45 945,7 |
|
16 225,7 |
|
|
|
|
2022 |
70 |
62 595,7 |
|
46 045,7 |
|
16 550,0 |
|
|
|
|
2023 |
70 |
63 387,5 |
|
46 506,3 |
|
16 881,2 |
|
|
|
|
2024 |
70 |
64 190,0 |
|
46 971,2 |
|
17 218,8 |
5.1.2. Обеспечение деятельности областных государственных организаций, выполняющих работы по бухгалтерскому обслуживанию и материально-техническому обеспечению сферы образования |
Управление образования и науки области, управление по физической культуре и спорту области |
Государственные услуги (работы), оказанные (выполненные) областными государственными организациями, соответствующего качества. Количество организаций, в отношении которых выполняются работы по бухгалтерскому обслуживанию и материально-техническому обеспечению и подвоз обучающихся в муниципальные общеобразовательные организации |
Ед. |
2013 |
70 |
28 785,2 |
0,0 |
28 785,2 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2014 |
67 |
30 920,2 |
0,0 |
30 920,2 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2015 |
64 |
33 793,3 |
0,0 |
33 793,3 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2016 |
64 |
34 707,9 |
0,0 |
34 707,9 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2017 |
63 |
33 670,2 |
0,0 |
33 670,2 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2018 |
54 |
27 641,3 |
0,0 |
27 641,3 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2019 |
54 |
29 713,2 |
0,0 |
29 713,2 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2020 |
54 |
27 384,2 |
0,0 |
27 384,2 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2021 |
54 |
27 384,2 |
0,0 |
27 384,2 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2022 |
54 |
26 132,7 |
0,0 |
26 132,7 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2023 |
54 |
26 394,0 |
0,0 |
26 394,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2024 |
54 |
26 499,6 |
0,0 |
26 499,6 |
0,0 |
0,0 |
5.1.2.1. обеспечение деятельности областных государственных организаций, выполняющих работы по бухгалтерскому обслуживанию и материально-техническому обеспечению сферы образования в соответствии с ведомственным перечнем услуг управления образования и науки области |
Управление образования и науки области |
Количество организаций, подведомственных управлению образования и науки области, в отношении которых выполняются работы по бухгалтерскому обслуживанию и материально-техническому обеспечению |
Ед. |
2013 |
61 |
22 601,0 |
|
22 601,0 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
58 |
24 036,8 |
|
24 036,8 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
55 |
24 956,7 |
|
24 956,7 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
55 |
26 520,9 |
|
26 520,9 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
53 |
25 419,9 |
|
25 419,9 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
54 |
27 641,3 |
|
27 641,3 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
54 |
29 713,2 |
|
29 713,2 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
54 |
27 384,2 |
|
27 384,2 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
54 |
27 384,2 |
|
27 384,2 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
54 |
26 132,7 |
|
26 132,7 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
54 |
26 394,0 |
|
26 394,0 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
54 |
26 499,6 |
|
26 499,6 |
|
|
5.1.2.2. обеспечение деятельности областных государственных организаций, выполняющих работы по бухгалтерскому обслуживанию и материально-техническому обеспечению сферы образования в соответствии с ведомственным перечнем услуг по физической культуре и спорту области |
Управление по физической культуре и спорту области |
Количество организаций, подведомственных управлению по физической культуре и спорту области, в отношении которых выполняются работы по бухгалтерскому обслуживанию и материально-техническому обеспечению |
Ед. |
2013 |
9 |
6 184,2 |
|
6 184,2 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
9 |
6 883,4 |
|
6 883,4 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
9 |
8 836,6 |
|
8 836,6 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
9 |
8 187,0 |
|
8 187,0 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
10 |
8 250,3 |
|
8 250,3 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
5.1.3. Обеспечение содержания и эксплуатации объектов имущества муниципальных общеобразовательных организаций и подвоза обучающихся в муниципальные общеобразовательные организации |
Управление образования и науки области |
Количество работников, финансируемых за счет субсидии бюджета Тамбовской области |
Тыс. чел. |
2013 |
5,4 |
486 329,1 |
|
486 329,1 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
2,4 |
255 326,1 |
|
255 326,1 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
2,4 |
276 383,9 |
|
268 092,4 |
8 291,5 |
|
|
|
|
|
2016 |
2,4 |
286 543,6 |
|
277 861,3 |
8 682,3 |
|
|
|
Отношение средней заработной платы работников, обеспечивающих содержание и эксплуатацию объектов имущества муниципальных общеобразовательных организаций, к минимальному размеру оплаты труда, действующему в Тамбовской области, на соответствующий период |
Проценты |
2017 |
100 |
327 017,2 |
|
323 711,4 |
3 305,8 |
|
|
|
|
|
2018 |
100 |
442 975,1 |
|
438 545,3 |
4 429,8 |
|
|
|
|
|
2019 |
100 |
503 079,6 |
|
498 098,6 |
4 981,0 |
|
|
|
|
|
2020 |
100 |
458 704,1 |
|
454 117,1 |
4 587,0 |
|
|
|
|
|
2021 |
100 |
458 609,7 |
|
454 117,1 |
4 492,6 |
|
|
|
|
|
2022 |
100 |
451 059,7 |
|
446 549,1 |
4 510,6 |
|
|
|
|
|
2023 |
100 |
452 412,9 |
|
447 888,7 |
4 524,2 |
|
|
|
|
|
2024 |
100 |
452 865,3 |
|
448 336,6 |
4 528,7 |
|
|
|
Количество случаев нарушения правопорядка и хищения имущества на объектах муниципальных общеобразовательных организаций, переданных под охрану охранному предприятию |
Ед. |
2018 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
Отсутствие задолженности по транспортному налогу в отношении транспортных средств (школьных автобусов), обеспечивающих подвоз обучающихся в муниципальные общеобразовательные организации |
Руб. |
2018 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
0 |
|
|
|
|
|
5.1.4. Осуществление полномочий по предоставлению компенсации расходов на оплату жилых помещений, отопления и освещения педагогическим работникам, руководителям, заместителям руководителей, руководителям структурных подразделений и их заместителям муниципальных образовательных организаций, проживающим и работающим в сельских населенных пунктах, рабочих поселках (поселках городского типа), а также вышедшим на пенсию указанным выше категориям работников образовательных организаций, стаж работы которых в образовательных организациях сельской местности составляет не менее 10 лет |
Управление образования и науки области |
Количество работников, получающих выплаты |
Тыс. чел. |
2013 |
9,5 |
129 430,8 |
|
129 430,8 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
9,5 |
138 809,2 |
|
138 809,2 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
9,7 |
148 033,8 |
|
148 033,8 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
10 |
160 470,2 |
|
160 470,2 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
10,2 |
171 475,6 |
|
171 475,6 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
10,1 |
178 775,9 |
|
178 775,9 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
10,1 |
191 789,7 |
|
191 789,7 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
10 |
191 789,7 |
|
191 789,7 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
10 |
191 789,7 |
|
191 789,7 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
10 |
180 406,8 |
|
180 406,8 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
10 |
181 069,3 |
|
181 069,3 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
10 |
182 275,1 |
|
182 275,1 |
|
|
5.1.5. Осуществление полномочий по ежемесячной денежной выплате на обеспечение мер социальной поддержки отдельных категорий граждан, работающих в сельской местности и рабочих поселках (медицинских, библиотечных работников организаций образования) |
Управление образования и науки области |
Количество специалистов, получающих выплаты |
Тыс. чел. |
2013 |
0,2 |
1 428,1 |
|
1 428,1 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
0,2 |
1 228,6 |
|
1 228,6 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
0,1 |
601,4 |
|
601,4 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
0,1 |
540,3 |
|
540,3 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
0,1 |
536,8 |
|
536,8 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
0,1 |
593,1 |
|
593,1 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
0,1 |
583,6 |
|
583,6 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
0,1 |
583,6 |
|
583,6 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
0,1 |
583,6 |
|
583,6 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
0,1 |
590,9 |
|
590,9 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
0,1 |
601,3 |
|
601,3 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
0,1 |
605,9 |
|
605,9 |
|
|
5.1.6. Обеспечение приобретения (изготовления) образовательной организацией бланков документов об образовании |
Управление образования и науки области |
Обеспечение системы образования медалями, аттестационно-бланочной продукцией. Количество единиц закупаемой продукции |
Тыс. ед. |
2013 |
23 |
992,6 |
|
992,6 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
44,6 |
2 500,0 |
|
2 500,0 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
44,6 |
2 500,0 |
|
2 500,0 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
44,6 |
2 500,0 |
|
2 500,0 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
40,0 |
2 201,2 |
|
2 201,2 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
42,3 |
2 300,6 |
|
2 300,6 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
40,0 |
2 531,1 |
|
2 531,1 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
40,0 |
2 531,1 |
|
2 531,1 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
40,0 |
2 531,1 |
|
2 531,1 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
40,0 |
2 322,1 |
|
2 322,1 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
40,0 |
2 325,7 |
|
2 325,7 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
40,0 |
2 330,9 |
|
2 330,9 |
|
|
5.1.7. Развитие единой образовательной информационной среды |
Управление образования и науки области |
Функционирующая единая образовательная информационная среда. Количество персональных компьютеров, используемых в учебном процессе |
Тыс. ед. |
2013 |
9,9 |
6 102,9 |
0,0 |
6 102,9 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2014 |
10 |
2 316,0 |
0,0 |
2 316,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2015 |
10 |
1 396,5 |
0,0 |
1 396,5 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2016 |
10 |
1 455,4 |
0,0 |
1 455,4 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2017 |
10 |
1 464,9 |
0,0 |
1 464,9 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2018 |
10 |
1 438,7 |
0,0 |
1 438,7 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2019 |
13,3 |
4 765,7 |
0,0 |
4 765,7 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2020 |
10,5 |
1 464,9 |
0,0 |
1 464,9 |
0,0 |
0,0 |
5.6.1. Техническое и абонентское обслуживание аппаратно-программных комплексов и средств доступа в Интернет организаций системы образования области |
Управление образования и науки области |
Поддержание в актуальном состоянии инфраструктуры единой образовательной информационной среды области, обеспечение бесперебойной работы аппаратно-программных комплексов и средств доступа в Интернет. Доля семей, имеющих возможность оперативно в электронном виде получать информацию об успеваемости детей, в общей численности семей, имеющих детей школьного возраста |
Проценты |
2013 |
98,5 |
115,0 |
|
115,0 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
99 |
283,6 |
|
283,6 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
99 |
184,5 |
|
184,5 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
99 |
160,0 |
|
160,0 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
99 |
160,0 |
|
160,0 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
99 |
400,0 |
|
400,0 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
99 |
400,0 |
|
400,0 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
99 |
400,0 |
|
400,0 |
|
|
5.6.2. Оплата доступа организаций системы образования Тамбовской области к сети Интернет |
Управление образования и науки области |
Доступ к ресурсам сети Интернет. Доля образовательных организаций, в которых обеспечивается бесперебойная работа сети Интернет |
Проценты |
2013 |
100 |
1 129,0 |
|
1 129,0 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
100 |
697,0 |
|
697,0 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
100 |
637,0 |
|
637,0 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
100 |
640,0 |
|
640,0 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
100 |
640,0 |
|
640,0 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
100 |
1 450,0 |
|
1 450,0 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
100 |
1 450,0 |
|
1 450,0 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
100 |
1 450,0 |
|
1 450,0 |
|
|
5.6.3. Создание условий для обеспечения защиты информации, персональных данных, безопасности информационно-коммуникационной инфраструктуры системы образования |
Управление образования и науки области |
Функционирующая система защиты информации, персональных данных, обеспечения безопасности информационно-коммуникационной инфраструктуры. Количество аттестованных автоматизированных рабочих мест специалистов |
|
2013 |
20 |
200,0 |
|
200,0 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
25 |
149,0 |
|
149,0 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
25 |
0,0 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
25 |
100,0 |
|
100,0 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
25 |
100,0 |
|
100,0 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
25 |
500,0 |
|
500,0 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
25 |
500,0 |
|
500,0 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
25 |
500,0 |
|
500,0 |
|
|
5.6.4. Обеспечение организаций системы образования области компьютерной техникой, оборудованием, средствами коммуникации, лицензионными и сертифицированными программными продуктами, средствами автоматизации управленческой и хозяйственной деятельности |
Управление образования и науки области |
Количество учащихся, приходящихся на один компьютер |
Чел. |
2013 |
7,7 |
4 658,9 |
|
4 658,9 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
7,4 |
395,4 |
|
395,4 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
7 |
575,0 |
|
575,0 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
6,8 |
500,0 |
|
500,0 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
6,6 |
500,0 |
|
500,0 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
6,4 |
7 000,0 |
|
7 000,0 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
6,2 |
7 000,0 |
|
7 000,0 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
6 |
7 000,0 |
|
7 000,0 |
|
|
5.6.5. Совершенствование информационно-коммуникационных технологий и развитие информационных ресурсов области |
Управление образования и науки области |
Удельный вес образовательных организаций, сайты (web-страницы) которых размещены на региональном хостинге, в общем числе образовательных организаций, имеющих сайты (web-страницы) |
Проценты |
2013 |
70 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2014 |
86 |
791,0 |
|
791,0 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
88 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
88 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
88 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
89 |
300,0 |
|
300,0 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
90 |
300,0 |
|
300,0 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
91 |
300,0 |
|
300,0 |
|
|
5.6.6. Обеспечение условий для доступа к ресурсам дистанционного образования |
Управление образования и науки области |
Удельный вес общеобразовательных организаций, обеспечивающих доступ к ресурсам дистанционного образования |
Проценты |
2013 |
44 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2014 |
48 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2015 |
52 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
56 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
60 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
64 |
800,0 |
|
800,0 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
68 |
800,0 |
|
800,0 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
70 |
800,0 |
|
800,0 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
11 |
1 464,9 |
0,0 |
1 464,9 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2022 |
12 |
1 471,0 |
0,0 |
1 471,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2023 |
12,5 |
1 480,9 |
0,0 |
1 480,9 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2024 |
13 |
1 482,0 |
0,0 |
1 482,0 |
0,0 |
0,0 |
5.1.8. Обеспечение комплексной безопасности организации, реализующей образовательные программы |
Управление образования и науки области |
Обеспечение современных и безопасных условий организации образовательного процесса в организациях, реализующих образовательные программы. Доля областных организаций, реализующих образовательные программы, получающих бюджетные средства на обеспечение комплексной безопасности |
Проценты |
2013 |
100 |
19 140,0 |
0,0 |
18 640,0 |
500,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2014 |
100 |
12 848,4 |
0,0 |
12 848,4 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2015 |
55 |
12 650,0 |
0,0 |
12 650,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2016 |
69 |
23 664,4 |
0,0 |
23 664,4 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2017 |
50 |
40 644,3 |
0,0 |
40 644,3 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2018 |
60 |
38 468,5 |
0,0 |
38 468,5 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2019 |
70 |
65 804,1 |
0,0 |
65 804,1 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2020 |
100 |
12 460,6 |
0,0 |
12 460,6 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2021 |
100 |
12 460,6 |
0,0 |
12 460,6 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2022 |
100 |
9 360,8 |
0,0 |
9 360,8 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2023 |
100 |
9 401,1 |
0,0 |
9 401,1 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2024 |
100 |
9 500,9 |
0,0 |
9 500,9 |
0,0 |
0,0 |
5.1.8.1. оснащение пожарной сигнализацией областных государственных организаций, реализующих образовательные программы, пропитка огнезащитным раствором, проведение замера сопротивления изоляции, перезарядка огнетушителей и т. д. |
Управление образования и науки области |
Обеспечение современных и безопасных условий организации образовательного процесса в организациях, реализующих образовательные программы. Уровень противопожарной безопасности областных государственных организаций, реализующих образовательные программы |
Проценты |
2013 |
90 |
4 860,0 |
|
4 860,0 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
90 |
4 948,4 |
|
4 948,4 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
90 |
1 865,6 |
|
1 865,6 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
90 |
4 086,9 |
|
4 086,9 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
90 |
6 828,3 |
|
6 828,3 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
90 |
8 855,4 |
|
8 855,4 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
90 |
19 750,3 |
|
19 750,3 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
90 |
6 450,0 |
|
6 450,0 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
90 |
6 620,0 |
|
6 620,0 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
90 |
6 690,8 |
|
6 690,8 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
90 |
6 710,2 |
|
6 710,2 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
90 |
6 800,0 |
|
6 800,0 |
|
|
5.1.8.2. оснащение областных государственных организаций, реализующих образовательные программы, тревожными средствами оповещения, оплата услуг вневедомственной охраны, ремонт и установка ограждения и другие антитеррористические мероприятия |
Управление образования и науки области |
Обеспечение современных и безопасных условий организации образовательного процесса в организациях, реализующих образовательные программы. Уровень антитеррористической безопасности областных государственных организаций, реализующих образовательные программы |
Проценты |
2013 |
90 |
2 700,0 |
|
2 700,0 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
90 |
1 000,0 |
|
1 000,0 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
90 |
1 184,8 |
|
1 184,8 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
90 |
1 757,9 |
|
1 757,9 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
90 |
2 579,3 |
|
2 579,3 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
90 |
2 997,3 |
|
2 997,3 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
90 |
2 435,9 |
|
2 435,9 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
90 |
2 474,0 |
|
2 474,0 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
90 |
2 574,0 |
|
2 574,0 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
90 |
2 670,0 |
|
2 670,0 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
90 |
2 690,9 |
|
2 690,9 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
90 |
2 700,9 |
|
2 700,9 |
|
|
5.1.8.3. обеспечение экологической безопасности областных государственных организаций, реализующих образовательные программы, в т.ч. обустройство пищеблоков, оборудование тёплых туалетов, ремонт канализационных сетей |
Управление образования и науки области |
Обеспечение современных и безопасных условий организации образовательного процесса в организациях, реализующих образовательные программы. Уровень экологической безопасности областных государственных организаций, реализующих образовательные программы |
Проценты |
2013 |
90 |
1 080,0 |
|
1 080,0 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
90 |
400,0 |
|
400,0 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
90 |
450,0 |
|
450,0 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
90 |
400,0 |
|
400,0 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
90 |
800,0 |
|
800,0 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
|
|
|
|
5.1.8.4. развитие инфраструктуры областных государственных и муниципальных организаций, реализующих образовательные программы (ремонт с целью обеспечения выполнения требований к санитарно-бытовым условиям) |
Управление образования и науки области |
Реализованные мероприятия по укреплению материально-технической базы организаций, реализующих образовательные программы, в соответствии с требованиями САНПИНов. Уровень соответствия материально-технической базы требованиям САНПИНов |
Проценты |
2013 |
62 |
10 500,0 |
|
10 000,0 |
500,0 |
|
|
|
|
|
2014 |
65 |
6 500,0 |
|
6 500,0 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
65 |
9 149,6 |
|
9 149,6 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
68 |
17 419,5 |
|
17 419,5 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
65 |
30 436,7 |
|
30 436,7 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
65 |
26 615,9 |
|
26 615,9 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
65 |
43 617,9 |
|
43 617,9 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
65 |
3 536,6 |
|
3 536,6 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
65 |
3 266,6 |
|
3 266,6 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
|
|
|
|
5.1.8.5. выполнение мероприятий по внедрению высокоэффективных энергосберегающих материалов и оборудования |
Управление образования и науки области |
Удельный расход тепла на 1 кв. м отапливаемой площади помещений областных государственных организаций сферы образования. Удельный расход электроэнергии на 1 кв. м помещений областных государственных организаций сферы образования |
Гкал/кв. м |
2015 |
0,169 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
кВт*ч/кв. м |
|
28,151 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Гкал/кв. м |
2016 |
0,168 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
кВт*ч/кв. м |
|
27,924 |
|
|
|
|
|
5.1.9. Ежемесячная денежная выплата на обеспечение мер социальной поддержки отдельных категорий граждан, работающих в сельской местности и рабочих поселках (работников подведомственных организаций) |
Управление образования и науки области |
Функционирующая система поддержки специалистов, проживающих и работающих в сельской местности. Количество специалистов, получающих выплаты |
Тыс. чел. |
2013 |
0,1 |
595,7 |
|
595,7 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
0,1 |
517,3 |
|
517,3 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
0,1 |
302,2 |
|
302,2 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
0,04 |
201,9 |
|
201,9 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
0,04 |
199,4 |
|
199,4 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
0,03 |
182,6 |
|
182,6 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
0,05 |
250,1 |
|
250,1 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
0,05 |
250,1 |
|
250,1 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
0,05 |
250,1 |
|
250,1 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
0,05 |
275,1 |
|
275,1 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
0,05 |
275,4 |
|
275,4 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
0,05 |
275,9 |
|
275,9 |
|
|
5.1.10. Компенсация расходов на оплату жилых помещений, отопления и освещения работникам образовательных организаций, проживающим и работающим в сельских населенных пунктах, рабочих поселках (поселках городского типа) (работников подведомственных организаций) |
Управление образования и науки области |
Функционирующая система поддержки работников, проживающих и работающих в сельских населенных пунктах. Количество работников, получающих выплаты |
Тыс. чел. |
2013 |
0,8 |
9 491,7 |
|
9 491,7 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
0,8 |
8 869,8 |
|
8 869,8 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
0,7 |
8 812,8 |
|
8 812,8 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
0,6 |
9 270,6 |
|
9 270,6 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
0,6 |
8 903,7 |
|
8 903,7 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
0,6 |
9 326,8 |
|
9 326,8 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
0,8 |
10 486,8 |
|
10 486,8 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
0,8 |
10 486,8 |
|
10 486,8 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
0,8 |
10 486,8 |
|
10 486,8 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
0,8 |
12 310,6 |
|
12 310,6 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
0,8 |
12 887,6 |
|
12 887,6 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
0,8 |
13 001,2 |
|
13 001,2 |
|
|
5.1.11. Осуществление переданных органам государственной власти субъектов Российской Федерации полномочий Российской Федерации в сфере образования |
Управление образования и науки области |
Выполнение плана проведения проверок по государственному контролю (надзору) в сфере образования. Доля проведенных плановых проверок в общем количестве запланированных проверок (без учета ликвидированных, реорганизованных юридических лиц) |
Проценты |
2013 |
100 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2014 |
100 |
6 539,8 |
6 539,8 |
|
|
|
|
|
|
|
2015 |
100 |
7 070,4 |
7 070,4 |
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
100 |
6 613,4 |
6 613,4 |
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
100 |
6 967,0 |
6 967,0 |
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
100 |
7 076,0 |
7 076,0 |
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
100 |
7 626,8 |
7 626,8 |
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
100 |
7 759,0 |
7 759,0 |
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
100 |
7 895,7 |
7 895,7 |
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
100 |
7 759,2 |
7 759,2 |
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
100 |
7 902,8 |
7 902,8 |
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
100 |
7 998,3 |
7 998,3 |
|
|
|
5.1.12. Расходы на обеспечение функционирования государственных органов |
Управление образования и науки области |
Количество государственных гражданских служащих |
Ед. |
2013 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2014 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2015 |
54 |
27 551,5 |
|
27 551,5 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
54 |
31 935,7 |
|
31 935,7 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
54 |
31 510,6 |
|
31 510,6 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
54 |
33 102,5 |
|
33 102,5 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
54 |
30 731,0 |
|
30 731,0 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
54 |
30 322,5 |
|
30 322,5 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
54 |
30 322,5 |
|
30 322,5 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
54 |
31 522,5 |
|
31 522,5 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
54 |
31 645,5 |
|
31 645,5 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
54 |
31 775,1 |
|
31 775,1 |
|
|
5.1.13. Организация обучения, воспитания и содержания детей в специальных коррекционных организациях, расположенных в других субъектах Российской Федерации |
Управление образования и науки области |
Численность детей, направленных на содержание в специальные коррекционные организации для слепых и слабовидящих, расположенные в других субъектах Российской Федерации |
Чел. |
2013 |
3 |
362,4 |
|
362,4 |
|
|
|
|
|
|
2014 |
3 |
412,4 |
|
412,4 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
3 |
426,4 |
|
426,4 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
3 |
502,0 |
|
502,0 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
2 |
528,4 |
|
528,4 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
2 |
552,6 |
|
552,6 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
3 |
657,9 |
|
657,9 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
2 |
552,1 |
|
552,1 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
2 |
552,1 |
|
552,1 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
2 |
296,0 |
|
296,0 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
2 |
298,3 |
|
298,3 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
2 |
300,2 |
|
300,2 |
|
|
5.1.14. Финансовое обеспечение расходов за счет средств Резервного фонда Президента Российской Федерации |
Управление образования и науки области |
Количество ежегодно поддерживаемых организаций |
Ед. |
2013 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2014 |
1 |
|
11 950,0 |
|
|
|
|
|
|
|
2015 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
|
|
|
|
|
5.1.15. Независимая оценка качества оказания услуг областными государственными учреждениями |
Управление образования и науки области |
Доля организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в отношении которых проведена независимая оценка, в общем количестве организаций, осуществляющих образовательную деятельность, запланированных к проверке |
Проценты |
2016 |
100 |
200,0 |
|
200,0 |
|
|
|
|
|
|
2017 |
100 |
200,0 |
|
200,0 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
100 |
137,0 |
|
137,0 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
100 |
200,0 |
|
200,0 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
100 |
200,0 |
|
200,0 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
100 |
200,0 |
|
200,0 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
100 |
200,0 |
|
200,0 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
100 |
200,0 |
|
200,0 |
|
|
|
|
|
|
2024 |
100 |
200,0 |
|
200,0 |
|
|
5.2. Основное мероприятие "Реализация федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы (по направлению - достижение во всех субъектах Российской Федерации стратегических ориентиров национальной образовательной инициативы "Наша новая школа")" |
Управление образования и науки области |
Доля образовательных организаций общего образования, функционирующих в рамках национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", в общем количестве образовательных организаций общего образования в субъекте Российской Федерации |
Проценты |
2013 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2014 |
100 |
26 994,0 |
19 436,0 |
7 558,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2015 |
100 |
18 600,0 |
13 020,0 |
5 580,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2016 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2017 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
5.2.1. Создание условий для распространения моделей государственно-общественного управления образованием и поддержка программ развития регионально-муниципальных систем дошкольного образования |
Управление образования и науки области |
Создание и функционирование базовых площадок для распространения моделей государственно-общественного управления образованием. Количество базовых площадок для распространения моделей государственно-общественного управления образованием |
Ед. |
2013 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2014 |
7 |
3 086,0 |
2 222,0 |
864,0 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
7 |
1 908,0 |
1 348,0 |
560,0 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
5.2.2. Обучение и повышение квалификации педагогических и управленческих работников системы образования по государственно-общественному управлению образованием |
Управление образования и науки области |
Количество педагогических и управленческих работников общего и дошкольного образования, обученных на базе стажировочной площадки |
Чел. |
2013 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2014 |
1100 |
23 908,0 |
17 214,0 |
6 694,0 |
|
|
|
|
|
|
2015 |
1200 |
16 692,0 |
11 672,0 |
5 020,0 |
|
|
|
|
|
|
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
0,0 |
|
|
|
|
5.3. Оказание государственной поддержки общественным и иным некоммерческим организациям |
Управление образования и науки области |
Количество общественных и иных некоммерческих организаций, получивших государственную поддержку |
Ед. |
2013 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2014 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2015 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2016 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2017 |
3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2018 |
4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2019 |
5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2020 |
6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
5.3.1. Субсидии некоммерческим организациям (за исключением государственных (муниципальных) учреждений), разрабатывающим и реализующим программы (проекты) в сфере образования |
Управление образования и науки области |
Количество реализованных программ (проектов) в сфере образования |
Ед. |
2013 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2014 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2015 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
3 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
4 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
5 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
6 |
0,0 |
|
|
|
|
5.3. Федеральный (региональный) проект "Цифровая образовательная среда" |
Управление образования и науки области |
Количество образовательных организаций, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды, нарастающим итогом к 2018 году |
Ед. |
2019 |
10 |
22 216,6 |
21 759,7 |
444,1 |
12,8 |
|
|
|
Количество общеобразовательных организаций и организаций среднего профессионального образования, внедривших целевую модель цифровой образовательной среды, утверждаемую Министерством просвещения Российской Федерации, нарастающим итогом к 2018 году |
|
2020 |
111 |
228 176,4 |
223 612,9 |
4 563,5 |
0,0 |
|
|
|
|
|
2021 |
145 |
76 654,6 |
75 121,5 |
1 533,1 |
0,0 |
|
|
|
|
|
2022 |
219 |
164 365,3 |
161 078,0 |
3 287,3 |
0,0 |
|
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Количество образовательных организаций, в которых осуществлена подготовка к внедрению целевой модели цифровой образовательной среды, ед. |
|
2019 |
10 |
4 826,0 |
|
4 826,0 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
33 |
7 926,9 |
|
7 926,9 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
55 |
10 103,8 |
|
10 103,8 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Количество созданных центров цифрового образования детей "IT-куб", нарастающим итогом к 2019 году |
|
2020 |
1 |
13 264,9 |
12 999,6 |
265,3 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2021 |
2 |
12 380,2 |
12 132,6 |
247,6 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2022 |
3 |
18 510,2 |
18 140,0 |
370,2 |
0,0 |
0,0 |
5.3.1. Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных и профессиональных образовательных организациях |
Управление образования и науки области |
Количество образовательных организаций, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды, ед. |
Ед. |
2019 |
10 |
22 216,6 |
21 759,7 |
444,1 |
12,8 |
|
|
|
Количество общеобразовательных организаций и организаций среднего профессионального образования, внедривших целевую модель цифровой образовательной среды, утверждаемую Министерством просвещения Российской Федерации, нарастающим итогом к 2018 году. |
|
2020 |
111 |
228 176,4 |
223 612,9 |
4 563,5 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
145 |
76 654,6 |
75 121,5 |
1 533,1 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
219 |
164 365,3 |
161 078,0 |
3 287,3 |
|
|
|
|
|
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
5.3.2. Обновление цифровой образовательной среды в общеобразовательных и профессиональных образовательных организациях |
Управление образования и науки области |
Количество образовательных организаций, в которых осуществлена подготовка к внедрению целевой модели цифровой образовательной среды, ед. |
Ед. |
2019 |
10 |
4 826,0 |
|
4 826,0 |
|
|
|
Управление образования и науки области |
|
|
2020 |
33 |
7 926,9 |
|
7 926,9 |
|
|
|
Управление образования и науки области |
|
|
2021 |
55 |
10 103,8 |
|
10 103,8 |
|
|
|
Управление образования и науки области |
|
|
2022 |
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области |
|
|
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области |
|
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
5.3.3. Создание центров цифрового образования детей |
Управление образования и науки области |
Количество созданных центров цифрового образования детей "IT-куб", нарастающим итогом к 2019 году |
Ед. |
2020 |
1 |
13 264,9 |
12 999,6 |
265,3 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
2 |
12 380,2 |
12 132,6 |
247,6 |
|
|
|
|
|
|
2022 |
3 |
18 510,2 |
18 140,0 |
370,2 |
|
|
ИТОГО по подпрограмме |
|
|
|
2013 |
732 538,8 |
0,0 |
721 817,4 |
500,0 |
10 221,4 |
|
|
|
|
|
2014 |
556 101,2 |
37 925,8 |
504 732,0 |
0,0 |
13 443,4 |
|
|
|
|
|
2015 |
596 554,7 |
20 090,4 |
553 914,3 |
8 291,5 |
14 258,5 |
|
|
|
|
|
2016 |
618 143,8 |
6 613,4 |
589 101,1 |
8 682,3 |
13 747,0 |
|
|
|
|
|
2017 |
683 366,5 |
6 967,0 |
659 546,7 |
3 305,8 |
13 547,0 |
|
|
|
|
|
2018 |
804 708,7 |
7 076,0 |
778 910,8 |
4 429,8 |
14 292,1 |
|
|
|
|
|
2019 |
938 934,7 |
29 386,5 |
889 476,3 |
4 993,8 |
15 078,1 |
|
|
|
|
|
2020 |
1 055 710,1 |
244 371,5 |
790 844,1 |
4 587,0 |
15 907,5 |
|
|
|
|
|
2021 |
905 841,0 |
95 149,8 |
789 972,9 |
4 492,6 |
16 225,7 |
|
|
|
|
|
2022 |
969 178,6 |
186 977,2 |
761 140,8 |
4 510,6 |
16 550,0 |
|
|
|
|
|
2023 |
790 282,3 |
7 902,8 |
760 974,1 |
4 524,2 |
16 881,2 |
|
|
|
|
|
2024 |
793 300,4 |
7 998,3 |
763 554,6 |
4 528,7 |
17 218,8 |
|
ИТОГО по программе* |
|
|
|
2013 |
8 583 473,4 |
893 205,1 |
7 389 891,0 |
20 131,3 |
280 246,0 |
|
|
|
|
|
2014 |
9 004 696,8 |
570 628,8 |
8 121 742,4 |
15 710,0 |
296 615,6 |
|
|
|
|
|
2015 |
8 653 182,0 |
248 424,5 |
8 052 875,4 |
24 837,7 |
327 044,4 |
|
|
|
|
|
2016 |
10 713 400,5 |
1 471 225,9 |
8 912 752,0 |
29 060,7 |
300 361,9 |
|
|
|
|
|
2017 |
11 273 072,0 |
993 495,9 |
9 780 432,0 |
27 229,4 |
471 914,7 |
|
|
|
|
|
2018 |
10 721 691,2 |
743 665,7 |
9 611 635,4 |
23 057,8 |
343 332,3 |
|
|
|
|
|
2019 |
11 988 245,8 |
1 207 772,7 |
10 351 667,1 |
23 024,7 |
405 781,3 |
|
|
|
|
|
2020 |
10 949 532,0 |
1 384 719,1 |
9 179 141,0 |
21 982,2 |
363 689,7 |
|
|
|
|
|
2021 |
11 690 553,4 |
1 778 696,8 |
9 508 004,4 |
22 635,8 |
381 216,4 |
|
|
|
|
|
2022 |
10 969 480,2 |
1 402 405,3 |
9 130 723,9 |
20 469,1 |
415 881,9 |
|
|
|
|
|
2023 |
9 721 216,6 |
13 755,7 |
9 254 602,8 |
19 631,8 |
433 226,3 |
|
|
|
|
|
2024 |
9 947 936,0 |
13 881,0 |
9 463 425,4 |
19 666,7 |
450 962,9 |
|
* в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы |
|
|
|
2013 |
1 079 970,1 |
|
1 079 970,1 |
|
|
|
|
|
|
|
2014 |
550 431,1 |
46 944,8 |
503 486,3 |
|
|
|
|
|
|
|
2015 |
169 735,0 |
|
169 735,0 |
|
|
|
|
|
|
|
2016 |
403 169,1 |
|
403 169,1 |
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
761 669,5 |
|
761 669,5 |
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
323 148,9 |
|
323 148,9 |
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
676 859,9 |
|
676 859,9 |
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
418 563,5 |
|
418 563,5 |
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
743 545,0 |
|
743 545,0 |
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
0,0 |
|
|
|
|
<< Назад |
Приложение >> N 2 |
|
Содержание Постановление администрации Тамбовской области от 18 декабря 2019 г. N 1404 "О внесении изменений в государственную программу... |
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.