Приложение N 2. Перечень показателей создания и функционирования центра дополнительного образования детей, реализующих дополнительные общеобразовательные программы, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, в том числе участвующих в создании научных и научно-образовательных центров мирового уровня или обеспечивающих деятельность центров компетенций Национальной технологической инициативы (Центра "Дом научной коллаборации")

Приложение N 2
к Методическим рекомендациям
по созданию ключевых центров
дополнительного образования детей,
реализующих дополнительные
общеобразовательные программы, в
организациях, осуществляющих
образовательную деятельность
по образовательным программам высшего
образования, в том числе участвующих в
создании научных и научно-образовательных
центров мирового уровня
или обеспечивающих деятельность центров
компетенций Национальной технологической
инициативы, в рамках региональных проектов,
обеспечивающих достижение целей, показателей
и результата федерального проекта "Успех
каждого ребенка" национального проекта
"Образование"

Перечень
показателей создания и функционирования центра дополнительного образования детей, реализующих дополнительные общеобразовательные программы, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, в том числе участвующих в создании научных и научно-образовательных центров мирового уровня или обеспечивающих деятельность центров компетенций Национальной технологической инициативы (Центра "Дом научной коллаборации")

N п/п	Наименование индикатора/показателя	Минимальное значение, в год
1	Число детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся на бесплатной основе по дополнительным общеобразовательным программам на базе созданного Центра (человек)	400, из них: 150 - "Урок технологии", "Урок биологии", "Урок физики", "Урок химии", "Урок информатики"; 100 - "Малая академия"; 150 - "Детский университет" по ключевым направлениям
2	Число педагогов региональной системы образования, обучающихся по дополнительным профессиональным программам на базе созданного Центра (человек)	50
3	Доля основного состава педагогических работников Центра, прошедших ежегодное обучение по дополнительным профессиональным программам (процентов)	100
4	Число детей, принявших участие в мероприятиях, акциях, мастер-классах и т.д. на базе Центра (человек)	1500
5	Количество внедренных дополнительных общеобразовательных программ (единиц)	5
6	Количество проведенных проектных олимпиад, хакатонов и других конкурсных мероприятий, развивающих навыки в разных областях разработки в процессе командной работы над проектами, на базе Центра (единиц)	6