Приложение N 2. Таблица индикаторов

"Приложение N 2
к Концепции внедрения целевой
модели развития региональной
системы дополнительного образования детей

Таблица индикаторов

N п/п	Наименование индикатора/показателя	Минимальное значение в 2019 году	Значение индикатора
			2019 г.	2020 г.	2021 г.
1	Реализация модели персонифицированного финансирования дополнительного образования детей	Реализована	Реализована в 2019 году
1.1.	Доля муниципальных образований в Псковской области, внедривших систему персонифицированного финансирования дополнительного образования детей	50%	65%	70%	75%
1.2.	Доля детей в Псковской области, охваченных системой персонифицированного финансирования дополнительного образования детей	25%	25%	25%	25%
2	Создание регионального модельного центра дополнительного образования детей	Создан	Создан в 2019 году
2.1.	Создание сети муниципальных опорных центров во всех муниципальных образованиях Псковской области	Создана	Создана в 2019 году
3	Внедрение навигатора по программам дополнительных общеобразовательных программ, который позволяет семьям выбирать образовательные программы, соответствующие запросам, уровню подготовки (в т.ч. с функцией записи в объединения)	Внедрен	Внедрен в 2019 году
4	Доля организаций, принявших участие в инвентаризации инфраструктурных, материально-технических и кадровых ресурсов, в том числе образовательных организаций разного типа, научных организаций, организаций культуры, спорта, и реального сектора экономики, потенциально пригодных для реализации образовательных программ	Государственных (муниципальных) образовательных организаций - 100%; государственных (муниципальных) организаций культуры и спорта - 80%; частные образовательные организации, а также организации реального сектора экономики - по заявлению	Государственных (муниципальных) образовательных организаций - 100%; государственных (муниципальных) организаций культуры и спорта - 100%
5	Увеличение числа детей в Псковской области в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительными общеобразовательными программами (в %),	73%	73%	75%	76%
	в т.ч. дополнительными общеразвивающими программами технической и естественнонаучной направленностей (в %)	15%	15%	20%	25%
6	Количество заочных и ежегодных сезонных школ для мотивированных школьников, ед.	1	1	2	3
7	Количество внедренных моделей обеспечения доступности дополнительного образования для детей из сельской местности, ед., накопительным итогом	3	3	3	4
8	Количество разработанных и внедренных разноуровневых (ознакомительный; базовый, продвинутый) программ дополнительного образования, ед., накопительным итогом	15	15	17	20
9	Количество реализуемых дополнительных общеобразовательных программ в сетевой форме с использованием ресурсов образовательных организаций всех типов, в том числе профессиональных и организаций высшего образования, а также научных организаций, организаций спорта, культуры, общественных организаций и предприятий реального сектора экономики, ед., накопительным итогом	Не менее 6 различных типов	6	10	14
10	Переподготовка (повышение квалификации) отдельных групп сотрудников РМЦ, муниципальных опорных центров, ведущих образовательных организаций по программам (курсам, модулям), разработанным в рамках реализации мероприятия по формированию современной системы сопровождения; развития и совершенствования профессионального мастерства педагогических и управленческих кадров сферы дополнительного образования детей (в %):	100%	100%	100%	100%
	педагогические работники	100%	100%	100%	100%
	руководители	100%	100%	100%	100%
	привлекаемые специалисты-практики (наставники), а также студенты и аспиранты, не имеющие педагогического образования	100%	100%	100%	100%
11	Количество разработанных и внедренных дистанционных курсов дополнительного образования детей, ед., накопительным итогом	Не менее 20 программ по каждой направленности дополнительного образования детей, за исключением физкультурно-спортивной	Совокупно 20 по всем направленностям, за исключением физкультурно-спортивной	Совокупно 25 по всем направленностям, за исключением физкультурно-спортивной	Совокупно 30 по всем направленностям, за исключением физкультурно-спортивной"