Вы можете открыть актуальную версию документа прямо сейчас.
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Вход
- Главная
- Приказ Министерства образования и науки Пермского края от 28 мая 2019 г. N СЭД-26-01-06-551 "Об утверждении форм, плана и графика согласования исходных данных для расчета объема межбюджетных трансфертов органам местного самоуправления муниципальных районов (городских округов) Пермского края на 2020 год и на плановый период 2021 и 2022 годов из бюджета Пермского края" (с изменениями и дополнениями)
- Приложение 2. Формы по предоставлению исходных данных для расчета объема межбюджетных трансфертов на 2020 год и на плановый период 2021 и 2022 годов и разъяснения по их заполнению
Приложение 2. Формы по предоставлению исходных данных для расчета объема межбюджетных трансфертов на 2020 год и на плановый период 2021 и 2022 годов и разъяснения по их заполнению
Приложение 2
к Приказу
Министерства образования
и науки Пермского края
от 28 мая 2019 г. N СЭД-26-01-06-551
Формы
по предоставлению исходных данных для расчета объема межбюджетных трансфертов на 2020 год и на плановый период 2021 и 2022 годов и разъяснения по их заполнению
1. Исходные данные для расчета объема межбюджетных трансфертов на предоставление государственных гарантий на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования по основным образовательным программам в дошкольных образовательных и общеобразовательных организациях согласно таблицам 1 (2020), 1 (2021), 1 (2022).
Информация по порядку заполнения:
1.1. указывать прогнозную среднегодовую численность детей в муниципальных дошкольных образовательных и общеобразовательных организациях с учетом реализации Указа Президента РФ от 7 мая 2012 г. N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки" (новое комплектование, сокращение очередности, сроков создания новых групп, открытие дополнительных мест и т.п.);
1.2. численность детей в группах общеразвивающей направленности, обучающихся по программам инклюзивного образования (дети ОВЗ, дети-инвалиды со статусом ОВЗ), следует указывать прогнозную среднегодовую численность в дошкольных образовательных и общеобразовательных организациях с учетом фактического количества воспитанников;
1.3. при расчете численности детей-инвалидов дошкольного возраста, которые по состоянию здоровья временно или постоянно не могут посещать дошкольные образовательные и общеобразовательные организации, реализующие основные образовательные программы дошкольного образования, необходимо учитывать заявления родителей (законных представителей) детей-инвалидов с учетом среднегодового количества заявителей за предыдущий финансовый год.
2. Исходные данные для расчета объема межбюджетных трансфертов по выплате компенсации части родительской платы за присмотр и уход за ребенком в образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования, согласно таблицам 2, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4
Информация по порядку заполнения форм:
2.1. в таблице 2 указывать:
прогнозную среднегодовую численность детей в образовательных организациях, которым компенсация предоставляется без учета критериев нуждаемости, и численность детей в образовательных организациях, которым компенсация предоставляется с учетом критериев нуждаемости;
прогнозное среднее число дней посещения ребенком образовательной организации в год при пятидневной рабочей неделе, определяемое с учетом оценки количества дней пропуска детьми по различным причинам;
при формировании данных необходимо учесть численность детей, которым компенсация предоставляется без учета критериев нуждаемости, с учетом ежегодного отчисления детей из дошкольной образовательной организации в связи с окончанием освоения ими образовательной программы дошкольного образования;
2.2. в таблице 2.1 указывать размер родительской платы за присмотр и уход за ребенком в муниципальных образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования, с предоставлением копии нормативного правового акта, устанавливающего размер родительской платы;
2.3. в таблице 2.2 предоставить расчет натуральных норм питания на 1 воспитанника в день в соответствии с установленными нормами СанПиН (СанПин 2.4.1.3049-13) с учетом городской и сельской местности;
2.4. в таблице 2.3 предоставить расчет норматива затрат на приобретение чистящих и моющих средств на 1 воспитанника в день с учетом городской и сельской местности;
2.5. в таблице 2.4 предоставить расчет норматива затрат на приобретение мягкого инвентаря на 1 воспитанника в день с учетом городской и сельской местности.
2.6. При расчете нормативных затрат в таблицах 2.2 2.3 2.4 средняя рыночная стоимость приобретения единицы продукта, товара определяется как средние сложившиеся цены на основании данных договоров, заключенных муниципальными районами (городскими округами), на поставку продуктов питания и непродовольственных товаров в соответствующем муниципальном районе (городском округе) Пермского края за 12 календарных месяцев периода, предшествующего месяцу предоставления исходных данных, а именно с июня по декабрь 2018 года, с января по май 2019 года;
2.7. в таблице 2.5 предоставить размер расходов, включенных в муниципальном районе (городском округе) в размер родительской платы, от общих затрат на присмотр и уход в день.
3. Исходные данные для расчета объема межбюджетных трансфертов на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в общеобразовательных организациях согласно таблицам 3 (2020), 3 (2021), 3 (2022), 3 кор (2020), 3 кор (2021), 3 кор (2022).
Информация по порядку заполнения форм:
3.1. указывать среднегодовую численность обучающихся в образовательных организациях с учетом приема и выпуска в 2019 - 2022 годах, фактического движения контингента по параллелям, статистических данных движения контингента в дошкольных образовательных организациях;
3.2. в графе "Численность обучающихся 2 ступени на подвозе (ГПД)" указывать численность обучающихся на 2 ступени обучения, находящихся в группах продленного дня, с учетом потребности образовательных организаций на организацию подвоза;
3.3. в численности для расчета ведения электронных дневников следует учитывать количество дневников по критерию качества из отчета (на последнюю дату) с сайта "Web 2.0";
3.4. для определения численности обучающихся для расчета расходов на приобретение медалей следует проанализировать последние 3 учебных года и определить динамику количества обучающихся, получивших медаль "За особые успехи в учении".
4. Исходные данные для расчета объема межбюджетных трансфертов на осуществление государственных полномочий по выплате вознаграждения за выполнение функций классного руководителя педагогическим работникам муниципальных образовательных организаций согласно таблицам 4 (2020), 4 (2021), 4 (2022).
Информация по порядку заполнения форм:
По строке "Министерство образования и науки Пермского края" указывать рассчитанное Министерством количество классов (классов-комплектов). По строке "Муниципальный район (городской округ)" указывать среднегодовую численность педагогических работников с учетом прогнозного комплектования общеобразовательных организаций на соответствующий финансовый год.
При отклонении необходимо представить пояснительную записку.
5. Исходные данные для расчета объема межбюджетных трансфертов на предоставление мер социальной поддержки педагогическим работникам согласно таблице 5.
Информация по порядку заполнения форм:
По строке "Министерство образования и науки Пермского края" указывать рассчитанное Министерством количество получателей мер социальной поддержки педагогическим работникам. По строке "Муниципальный район (городской округ)" указывать среднегодовую прогнозную численность педагогических работников, получающих меры социальной поддержки, с учетом прогноза приема на работу молодых специалистов.
При отклонении необходимо представить пояснительную записку.
6. Исходные данные для расчета объема межбюджетных трансфертов по предоставлению мер социальной поддержки учащимся из многодетных малоимущих семей и малоимущих семей согласно таблице 6.
Информация по порядку заполнения форм:
По строке "Министерство образования и науки Пермского края" указывать рассчитанное Министерством количество получателей мер социальной поддержки. По строке "Муниципальный район (городской округ)" указывать среднегодовое количество дней питания и среднегодовую прогнозную численность учащихся из многодетных малоимущих и малоимущих семей с учетом фактического количества получателей, анализа динамики за предыдущие 3 года.
При отклонении необходимо представить пояснительную записку.
Указывать среднегодовую прогнозную численность получателей мер социальной поддержки из многодетных малоимущих семей и из малоимущих семей с учетом динамики комплектования образовательных организаций на соответствующий финансовый год.
7. Исходные данные для расчета объема межбюджетных трансфертов на выплату кандидатам и докторам наук, работающим в общеобразовательных организациях, согласно таблице 7.
Информация по порядку заполнения форм:
По строке "Министерство образования и науки Пермского края" указывать рассчитанное Министерством количество получателей и количество ставок. По строке "Муниципальный район (городской округ)" указывать численность получателей мер социальной поддержки, а также количество ставок, занимаемым кандидатом или доктором наук, исходя из фактического количества получателей, динамики численности педагогических работников на соответствующий финансовый год.
При отклонении необходимо представить пояснительную записку.
8. Исходные данные для расчета объема межбюджетных трансфертов на организацию предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования обучающимся с ограниченными возможностями здоровья в отдельных муниципальных общеобразовательных учреждениях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, в муниципальных общеобразовательных учреждениях со специальным наименованием "специальные учебно-воспитательные учреждения" и муниципальных санаторных общеобразовательных учреждениях согласно таблицам 8, 8 (инф).
Информация по порядку заполнения форм:
8.1. По строке "Министерство образования и науки Пермского края" указывать рассчитанные Министерством численность учащихся, сумму налога на землю, общую площадь помещений.
8.2. По строке "Муниципальный район (городской округ)" указывать:
количество учреждений;
количество объектов, принимаемых к отопительному сезону;
среднегодовую численность учащихся в образовательных организациях с учетом приема и выпуска в 2019 - 2022 годах. Количество проживающих обучающихся разделить на мальчиков и девочек;
сумму налога на землю, определяемую исходя из кадастровой стоимости земли и налоговой ставки 1,5% (тыс. руб.), на основании кадастрового паспорта;
общую площадь помещений.
8.3. При наличии отклонения необходимо представить пояснительную записку.
8.4. В таблице 8 (инф.) указывать:
количество дней функционирования учреждения;
предельную наполняемость учреждения;
численность учащихся в учреждении на соответствующий год.
В случае превышения численности на 2019 год по отношению к предельной наполняемости (в случае обучения на дому, открытия новых групп, строительства нового корпуса, реорганизация путем присоединения зданий и т.д.) изложить подробные пояснения с указанием причин.
9. Исходные данные по численности и расходам (по типам учреждений) согласно таблице 9.
Информация по порядку заполнения форм:
9.1. данные заносятся с учетом методических рекомендаций по заполнению статистической формы ЗП-образование;
9.2. указывается прогнозная среднегодовая численность работников в образовательных организациях с учетом прогнозного среднегодового количества воспитанников (учащихся) на соответствующий финансовый год;
9.3. указать плановый объем средств, получаемых в порядке возмещения расходов по оплате жилого помещения и коммунальных услуг с учетом изменения законодательства, средств от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности на соответствующий финансовый год.
Таблица 1
Исходные данные
для расчета субвенции на предоставление
государственных гарантий на получение общедоступного
и бесплатного дошкольного образования
по основным образовательным программам
в дошкольных образовательных и общеобразовательных
организациях на 2020 год
| N терри- тории |
Наиме- нован- ие ОМС |
Наименование | Направлен- ность |
Городская местность, численность воспитанников | |||||||||||||||
| до 3 лет | |||||||||||||||||||
| общераз- вивающее 3 ч |
общераз- вивающее 4 ч |
общераз- вивающее 10,5 ч |
общераз- вивающее 12 ч |
общераз- вивающее 24 ч |
общераз- вивающее 4 ч для ОВЗ |
общераз- вивающее 10,5 ч для ОВЗ |
общераз- вивающее 12 ч для ОВЗ |
общераз- вивающее 24 ч для ОВЗ |
компен- сирующ- ей 4 ч |
компенс- ирующей 10,5 ч |
компенс- ирующей 12 ч |
компенс- ирующей 24 ч |
оздоров- ительной 10,5 ч |
оздоров- ительной 12 ч |
оздорови- тельной 24 ч |
||||
| Министерство образования и науки Пермского края |
ДОУ | ||||||||||||||||||
| структурные подразделения |
|||||||||||||||||||
| Муниципальный район (городской округ) |
ДОУ | ||||||||||||||||||
| структурные подразделения |
|||||||||||||||||||
| ОТКЛОНЕНИЯ | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| Городская местность, численность воспитанников | ||||||||||||||||
| от 3 лет до 7 лет | численность городская местность, всего |
|||||||||||||||
| общераз- вивающее 3 ч |
общераз- вивающее 4 ч |
общераз- вивающее 10,5 ч |
общераз- вивающее 12 ч |
общераз- вивающее 24 ч |
общераз- вивающее 4 ч для ОВЗ |
общеразв- ивающее 10,5 ч для ОВЗ |
общераз- вивающее 12 ч для ОВЗ |
общеразв- ивающее 24 ч для ОВЗ |
компен- сирующ- ей 4 ч |
компен- сирующ- ей 10,5 ч |
компен- сирующ- ей 12 ч |
компен- сирующ- ей 24 ч |
оздоров- ительной 10,5 ч |
оздоров- ительной 12 ч |
оздоров- ительной 24 ч |
|
| - | ||||||||||||||||
| - | ||||||||||||||||
| - | ||||||||||||||||
| - | ||||||||||||||||
| - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Сельская местность, численность воспитанников | |||||||||||||||
| до 3 лет | |||||||||||||||
| общераз- вивающее 3 ч |
общераз- вивающее 4 ч |
общераз- вивающее 10,5 ч |
общераз- вивающее 12 ч |
общераз- вивающее 24 ч |
общеразв- ивающее 4 ч для ОВЗ |
общеразв- ивающее 10,5 ч для ОВЗ |
общераз- вивающее 12 ч для ОВЗ |
общераз- вивающее 24 ч для ОВЗ |
компенс- ирующей 4 ч |
компенс- ирующей 10,5 ч |
компенс- ирующей 12 ч |
компенс- ирующей 24 ч |
оздоров- ительной 10,5 ч |
оздорови- тельной 12 ч |
оздоров- ительной 24 ч |
| - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Сельская местность, численность воспитанников | Кол-во воспита- нников, ИТОГО |
дети- инвалиды на дому |
||||||||||||||||
| 3 лет до 7 лет | численность сельская местность, всего |
|||||||||||||||||
| общераз- вивающее 3 ч |
общераз- вивающее 4 ч |
общераз- вивающее 10,5 ч |
общераз- вивающее 12 ч |
общераз- вивающее 24 ч |
общераз- вивающее 4 ч для ОВЗ |
общераз- вивающее 10,5 ч для ОВЗ |
общераз- вивающее 12 ч для ОВЗ |
общераз- вивающее 24 ч для ОВЗ |
компен- сирующ- ей 4 ч |
компен- сирующ- ей 10,5 ч |
компен- сирующ- ей 12 ч |
компен- сирующ- ей 24 ч |
оздоров- ительной 10,5 ч |
оздоров- ительной 12 ч |
оздоров- ительной 24 ч |
|||
| - | - | |||||||||||||||||
| - | - | |||||||||||||||||
| - | - | |||||||||||||||||
| - | - | |||||||||||||||||
| - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
_______________________________
<*> Ячейки, незаполненные показателями необходимо скрывать.
Руководитель органа управления
образования муниципальных районов
(городских округов) ___________________/ ____________/
МП расшифровка
Исполнитель ___________________/ ____________/
телефон: расшифровка
СОГЛАСОВАНО
Руководитель финансового органа
муниципального района
(городского округа) ___________________/ ____________/
МП расшифровка
Исходные данные
для расчета субвенции на предоставление
государственных гарантий на получение общедоступного
и бесплатного дошкольного образования по основным
образовательным программам в дошкольных образовательных
и общеобразовательных организациях на 2021 год
| N терри- тории |
Наиме- нован- ие ОМС |
Наименование | Направлен- ность |
Городская местность, численность воспитанников | |||||||||||||||
| до 3 лет | |||||||||||||||||||
| общераз- вивающее 3 ч |
общераз- вивающее 4 ч |
общераз- вивающее 10,5 ч |
общераз- вивающее 12 ч |
общераз- вивающее 24 ч |
общераз- вивающее 4 ч для ОВЗ |
общераз- вивающее 10,5 ч для ОВЗ |
общераз- вивающее 12 ч для ОВЗ |
общераз- вивающее 24 ч для ОВЗ |
компен- сирующ- ей 4 ч |
компенс- ирующей 10,5 ч |
компенс- ирующей 12 ч |
компенс- ирующей 24 ч |
оздоров- ительной 10,5 ч |
оздоров- ительной 12 ч |
оздорови- тельной 24 ч |
||||
| Министерство образования и науки Пермского края |
ДОУ | ||||||||||||||||||
| структурные подразделения |
|||||||||||||||||||
| Муниципальный район (городской округ) |
ДОУ | ||||||||||||||||||
| структурные подразделения |
|||||||||||||||||||
| ОТКЛОНЕНИЯ | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| Городская местность, численность воспитанников | ||||||||||||||||
| от 3 лет до 7 лет | численность городская местность, всего |
|||||||||||||||
| общераз- вивающее 3 ч |
общераз- вивающее 4 ч |
общераз- вивающее 10,5 ч |
общераз- вивающее 12 ч |
общераз- вивающее 24 ч |
общераз- вивающее 4 ч для ОВЗ |
общеразв- ивающее 10,5 ч для ОВЗ |
общераз- вивающее 12 ч для ОВЗ |
общеразв- ивающее 24 ч для ОВЗ |
компен- сирующ- ей 4 ч |
компен- сирующ- ей 10,5 ч |
компен- сирующ- ей 12 ч |
компен- сирующ- ей 24 ч |
оздоров- ительной 10,5 ч |
оздоров- ительной 12 ч |
оздоров- ительной 24 ч |
|
| - | ||||||||||||||||
| - | ||||||||||||||||
| - | ||||||||||||||||
| - | ||||||||||||||||
| - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Сельская местность, численность воспитанников | |||||||||||||||
| до 3 лет | |||||||||||||||
| общераз- вивающее 3 ч |
общераз- вивающее 4 ч |
общераз- вивающее 10,5 ч |
общераз- вивающее 12 ч |
общераз- вивающее 24 ч |
общеразв- ивающее 4 ч для ОВЗ |
общеразв- ивающее 10,5 ч для ОВЗ |
общераз- вивающее 12 ч для ОВЗ |
общераз- вивающее 24 ч для ОВЗ |
компенс- ирующей 4 ч |
компенс- ирующей 10,5 ч |
компенс- ирующей 12 ч |
компенс- ирующей 24 ч |
оздоров- ительной 10,5 ч |
оздорови- тельной 12 ч |
оздоров- ительной 24 ч |
| - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Сельская местность, численность воспитанников | Кол-во воспита- нников, ИТОГО |
дети- инвалиды на дому |
||||||||||||||||
| 3 лет до 7 лет | численность сельская местность, всего |
|||||||||||||||||
| общераз- вивающее 3 ч |
общераз- вивающее 4 ч |
общераз- вивающее 10,5 ч |
общераз- вивающее 12 ч |
общераз- вивающее 24 ч |
общераз- вивающее 4 ч для ОВЗ |
общераз- вивающее 10,5 ч для ОВЗ |
общераз- вивающее 12 ч для ОВЗ |
общераз- вивающее 24 ч для ОВЗ |
компен- сирующ- ей 4 ч |
компен- сирующ- ей 10,5 ч |
компен- сирующ- ей 12 ч |
компен- сирующ- ей 24 ч |
оздоров- ительной 10,5 ч |
оздоров- ительной 12 ч |
оздоров- ительной 24 ч |
|||
| - | - | |||||||||||||||||
| - | - | |||||||||||||||||
| - | - | |||||||||||||||||
| - | - | |||||||||||||||||
| - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
_______________________________
<*> Ячейки, незаполненные показателями необходимо скрывать.
Руководитель органа управления
образования муниципальных районов
(городских округов) ___________________/ ____________/
МП расшифровка
Исполнитель ___________________/ ____________/
телефон: расшифровка
СОГЛАСОВАНО
Руководитель финансового органа
муниципального района
(городского округа) ___________________/ ____________/
МП расшифровка
Исходные данные
для расчета субвенции на предоставление
государственных гарантий на получение общедоступного
и бесплатного дошкольного образования по основным
образовательным программам в дошкольных образовательных
и общеобразовательных организациях на 2022 год
| N терри- тории |
Наиме- нован- ие ОМС |
Наименование | Направлен- ность |
Городская местность, численность воспитанников | |||||||||||||||
| до 3 лет | |||||||||||||||||||
| общераз- вивающее 3 ч |
общераз- вивающее 4 ч |
общераз- вивающее 10,5 ч |
общераз- вивающее 12 ч |
общераз- вивающее 24 ч |
общераз- вивающее 4 ч для ОВЗ |
общераз- вивающее 10,5 ч для ОВЗ |
общераз- вивающее 12 ч для ОВЗ |
общераз- вивающее 24 ч для ОВЗ |
компен- сирующ- ей 4 ч |
компенс- ирующей 10,5 ч |
компенс- ирующей 12 ч |
компенс- ирующей 24 ч |
оздоров- ительной 10,5 ч |
оздоров- ительной 12 ч |
оздорови- тельной 24 ч |
||||
| Министерство образования и науки Пермского края |
ДОУ | ||||||||||||||||||
| структурные подразделения |
|||||||||||||||||||
| Муниципальный район (городской округ) |
ДОУ | ||||||||||||||||||
| структурные подразделения |
|||||||||||||||||||
| ОТКЛОНЕНИЯ | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| Городская местность, численность воспитанников | ||||||||||||||||
| от 3 лет до 7 лет | численность городская местность, всего |
|||||||||||||||
| общераз- вивающее 3 ч |
общераз- вивающее 4 ч |
общераз- вивающее 10,5 ч |
общераз- вивающее 12 ч |
общераз- вивающее 24 ч |
общераз- вивающее 4 ч для ОВЗ |
общеразв- ивающее 10,5 ч для ОВЗ |
общераз- вивающее 12 ч для ОВЗ |
общеразв- ивающее 24 ч для ОВЗ |
компен- сирующ- ей 4 ч |
компен- сирующ- ей 10,5 ч |
компен- сирующ- ей 12 ч |
компен- сирующ- ей 24 ч |
оздоров- ительной 10,5 ч |
оздоров- ительной 12 ч |
оздоров- ительной 24 ч |
|
| - | ||||||||||||||||
| - | ||||||||||||||||
| - | ||||||||||||||||
| - | ||||||||||||||||
| - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Сельская местность, численность воспитанников | |||||||||||||||
| до 3 лет | |||||||||||||||
| общераз- вивающее 3 ч |
общераз- вивающее 4 ч |
общераз- вивающее 10,5 ч |
общераз- вивающее 12 ч |
общераз- вивающее 24 ч |
общеразв- ивающее 4 ч для ОВЗ |
общеразв- ивающее 10,5 ч для ОВЗ |
общераз- вивающее 12 ч для ОВЗ |
общераз- вивающее 24 ч для ОВЗ |
компенс- ирующей 4 ч |
компенс- ирующей 10,5 ч |
компенс- ирующей 12 ч |
компенс- ирующей 24 ч |
оздоров- ительной 10,5 ч |
оздорови- тельной 12 ч |
оздоров- ительной 24 ч |
| - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Сельская местность, численность воспитанников | Кол-во воспита- нников, ИТОГО |
дети- инвалиды на дому |
||||||||||||||||
| 3 лет до 7 лет | численность сельская местность, всего |
|||||||||||||||||
| общераз- вивающее 3 ч |
общераз- вивающее 4 ч |
общераз- вивающее 10,5 ч |
общераз- вивающее 12 ч |
общераз- вивающее 24 ч |
общераз- вивающее 4 ч для ОВЗ |
общераз- вивающее 10,5 ч для ОВЗ |
общераз- вивающее 12 ч для ОВЗ |
общераз- вивающее 24 ч для ОВЗ |
компен- сирующ- ей 4 ч |
компен- сирующ- ей 10,5 ч |
компен- сирующ- ей 12 ч |
компен- сирующ- ей 24 ч |
оздоров- ительной 10,5 ч |
оздоров- ительной 12 ч |
оздоров- ительной 24 ч |
|||
| - | - | |||||||||||||||||
| - | - | |||||||||||||||||
| - | - | |||||||||||||||||
| - | - | |||||||||||||||||
| - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
_______________________________
<*> Ячейки, незаполненные показателями необходимо скрывать.
Руководитель органа управления
образования муниципальных районов
(городских округов) ___________________/ ____________/
МП расшифровка
Исполнитель ___________________/ ____________/
телефон: расшифровка
СОГЛАСОВАНО
Руководитель финансового органа
муниципального района
(городского округа) ___________________/ ____________/
МП расшифровка
Таблица 2
Исходные данные
для расчета субвенции по выплате компенсации
части родительской платы за присмотр и уход за ребенком
в образовательных организациях, реализующих образовательную
программу дошкольного образования
____________________________________________________________
(наименование муниципального района (городского округа)
|
2020 год | |||||||||||||||||||||||||||||||
|
Численность детей |
Прогнозное среднее число дней посещения детьми образовательной организации в год |
||||||||||||||||||||||||||||||
|
Возрастная категория воспитанников |
численность первых детей |
численность вторых детей |
численность третьих и более детей |
||||||||||||||||||||||||||||
|
всего численность первых детей, чел. |
предоставление компенсации без учета критериев нуждаемости |
предоставление компенсации с учетом критериев нуждаемости |
всего численность вторых детей, чел. |
предоставление компенсации без учета критериев нуждаемости |
предоставление компенсации с учетом критериев нуждаемости |
всего численность третьих и более детей, чел. |
предоставление компенсации без учета критериев нуждаемости |
предоставление компенсации с учетом критериев нуждаемости |
|||||||||||||||||||||||
|
из семей, среднедушевой доход которых ниже величины прожиточного минимума |
из многодетных семей, среднедушевой доход которых не превышает полуторакратный размер величины прожиточного минимума |
из семей, среднедушевой доход которых ниже величины прожиточного минимума |
из многодетных семей, среднедушевой доход которых не превышает полуторакратный размер величины прожиточного минимума |
из семей, среднедушевой доход которых ниже величины прожиточного минимума |
из многодетных семей, среднедушевой доход которых не превышает полуторакратный размер величины прожиточного минимума |
||||||||||||||||||||||||||
|
группа кратковременного пребывания, чел. |
полного пребывания, чел. |
круглосуточного пребывания, чел. |
группа кратковременного пребывания, чел. |
полного пребывания, чел. |
круглосуточного пребывания, чел. |
группа кратковременного пребывания, чел. |
полного пребывания, чел. |
круглосуточного пребывания, чел. |
|
группа кратковременного пребывания, чел. |
полного пребывания, чел. |
круглосуточного пребывания, чел. |
группа кратковременного пребывания, чел. |
полного пребывания, чел. |
круглосуточного пребывания, чел. |
группа кратковременного пребывания, чел. |
полного пребывания, чел. |
круглосуточного пребывания, чел. |
|
группа кратковременного пребывания, чел. |
полного пребывания, чел. |
круглосуточного пребывания, чел. |
группа кратковременного пребывания, чел. |
полного пребывания, чел. |
круглосуточного пребывания, чел. |
группа кратковременного пребывания, чел. |
полного пребывания, чел. |
круглосуточного пребывания, чел. |
|
||
|
до 3 лет |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
с 3 до 7 лет |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
X |
|
2021 год | |||||||||||||||||||||||||||||||
|
Численность детей |
Прогнозное среднее число дней посещения детьми образовательной организации в год |
||||||||||||||||||||||||||||||
|
Возрастная категория воспитанников |
численность первых детей |
численность вторых детей |
численность третьих и более детей |
||||||||||||||||||||||||||||
|
всего численность первых детей, чел. |
предоставление компенсации без учета критериев нуждаемости |
предоставление компенсации с учетом критериев нуждаемости |
всего численность вторых детей, чел. |
предоставление компенсации без учета критериев нуждаемости |
предоставление компенсации с учетом критериев нуждаемости |
всего численность третьих и более детей, чел. |
предоставление компенсации без учета критериев нуждаемости |
предоставление компенсации с учетом критериев нуждаемости |
|||||||||||||||||||||||
|
из семей, среднедушевой доход которых ниже величины прожиточного минимума |
из многодетных семей, среднедушевой доход которых не превышает полуторакратный размер величины прожиточного минимума |
из семей, среднедушевой доход которых ниже величины прожиточного минимума |
из многодетных семей, среднедушевой доход которых не превышает полуторакратный размер величины прожиточного минимума |
из семей, среднедушевой доход которых ниже величины прожиточного минимума |
из многодетных семей, среднедушевой доход которых не превышает полуторакратный размер величины прожиточного минимума |
||||||||||||||||||||||||||
|
группа кратковременного пребывания, чел. |
полного пребывания, чел. |
круглосуточного пребывания, чел. |
группа кратковременного пребывания, чел. |
полного пребывания, чел. |
круглосуточного пребывания, чел. |
группа кратковременного пребывания, чел. |
полного пребывания, чел. |
круглосуточного пребывания, чел. |
|
группа кратковременного пребывания, чел. |
полного пребывания, чел. |
круглосуточного пребывания, чел. |
группа кратковременного пребывания, чел. |
полного пребывания, чел. |
круглосуточного пребывания, чел. |
группа кратковременного пребывания, чел. |
полного пребывания, чел. |
круглосуточного пребывания, чел. |
|
группа кратковременного пребывания, чел. |
полного пребывания, чел. |
круглосуточного пребывания, чел. |
группа кратковременного пребывания, чел. |
полного пребывания, чел. |
круглосуточного пребывания, чел. |
группа кратковременного пребывания, чел. |
полного пребывания, чел. |
круглосуточного пребывания, чел. |
|
||
|
до 3 лет |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
с 3 до 7 лет |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
X |
|
2022 год | |||||||||||||||||||||||||||||||
|
Численность детей |
Прогнозное среднее число дней посещения детьми образовательной организации в год |
||||||||||||||||||||||||||||||
|
Возрастная категория воспитанников |
численность первых детей |
численность вторых детей |
численность третьих и более детей |
||||||||||||||||||||||||||||
|
всего численность первых детей, чел. |
предоставление компенсации без учета критериев нуждаемости |
предоставление компенсации с учетом критериев нуждаемости |
всего численность вторых детей, чел. |
предоставление компенсации без учета критериев нуждаемости |
предоставление компенсации с учетом критериев нуждаемости |
всего численность третьих и более детей, чел. |
предоставление компенсации без учета критериев нуждаемости |
предоставление компенсации с учетом критериев нуждаемости |
|||||||||||||||||||||||
|
из семей, среднедушевой доход которых ниже величины прожиточного минимума |
из многодетных семей, среднедушевой доход которых не превышает полуторакратный размер величины прожиточного минимума |
из семей, среднедушевой доход которых ниже величины прожиточного минимума |
из многодетных семей, среднедушевой доход которых не превышает полуторакратный размер величины прожиточного минимума |
из семей, среднедушевой доход которых ниже величины прожиточного минимума |
из многодетных семей, среднедушевой доход которых не превышает полуторакратный размер величины прожиточного минимума |
||||||||||||||||||||||||||
|
группа кратковременного пребывания, чел. |
полного пребывания, чел. |
круглосуточного пребывания, чел. |
группа кратковременного пребывания, чел. |
полного пребывания, чел. |
круглосуточного пребывания, чел. |
группа кратковременного пребывания, чел. |
полного пребывания, чел. |
круглосуточного пребывания, чел. |
|
группа кратковременного пребывания, чел. |
полного пребывания, чел. |
круглосуточного пребывания, чел. |
группа кратковременного пребывания, чел. |
полного пребывания, чел. |
круглосуточного пребывания, чел. |
группа кратковременного пребывания, чел. |
полного пребывания, чел. |
круглосуточного пребывания, чел. |
|
группа кратковременного пребывания, чел. |
полного пребывания, чел. |
круглосуточного пребывания, чел. |
группа кратковременного пребывания, чел. |
полного пребывания, чел. |
круглосуточного пребывания, чел. |
группа кратковременного пребывания, чел. |
полного пребывания, чел. |
круглосуточного пребывания, чел. |
|
||
|
до 3 лет |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
с 3 до 7 лет |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
X |
Руководитель органа управления
образования муниципальных районов
(городских округов) __________________/ ____________/
М.П. расшифровка
Исполнитель ___________________/ ____________/
телефон: расшифровка
СОГЛАСОВАНО
Руководитель финансового органа
муниципального района
(городского округа) __________________/ ____________/
М.П. расшифровка
Таблица 2.1
Исходные данные
для определения размера компенсации
за присмотр и уход за ребенком в муниципальных
образовательных организациях, реализующих образовательную
программу дошкольного образования
____________________________________________________________
(наименование муниципального района (городского округа)
|
Режим пребывания дошкольных образовательных групп/направленность образовательных групп |
Размер родительской платы, установленный учредителем образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования |
|||||||||
|
общеразвивающей направленности |
компенсирующей направленности |
оздоровительной направленности |
комбинированной направленности |
семейные дошкольные группы |
||||||
|
для детей раннего возраста (до 3 лет) |
для детей в возрасте (от 3 лет и старше) |
для детей раннего возраста (до 3 лет) |
для детей в возрасте (от 3 лет и старше) |
для детей раннего возраста (до 3 лет) |
для детей в возрасте (от 3 лет и старше) |
для детей раннего возраста (до 3 лет) |
для детей в возрасте (от 3 лет и старше) |
для детей раннего возраста (до 3 лет) |
для детей в возрасте (от 3 лет и старше) |
|
|
кратковременного пребывания (не более 5 часов); |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
сокращенного дня (от 8 до 10 часов); |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
полного дня (от 10,5 до 12 часов); |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
продленного дня (от 13 до 14 часов); |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
круглосуточного пребывания |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 2.2
Исходные данные
для расчета максимального размера
родительской платы за присмотр и уход за ребенком
в муниципальных образовательных организациях, реализующих
образовательную программу дошкольного образования Расчет
стоимости суточного рациона питания одного воспитанника
в день в соответствии с установленными нормами СанПиН
(СанПин 2.4.1.3049-13)
____________________________________________________________
(наименование муниципального района (городского округа)
|
Наименование продуктов |
Городская (сельская) местность |
|||||||||||||||||
|
дети до 3 лет |
дети от 3 до 7 лет |
|||||||||||||||||
|
в группах кратковременного пребывания, руб. |
в группах полного дня, руб. |
в группах круглосуточного пребывания, руб. |
в группах кратковременного пребывания, руб. |
в группах полного дня, руб. |
в группах круглосуточного пребывания, руб. |
|||||||||||||
|
Цена (кг), руб. |
Норма, гр., мл., брутто |
Сумма, руб. |
Цена (кг), руб. |
Норма, гр., мл., брутто |
Сумма, руб. |
Цена (кг), руб. |
Норма, гр., мл., брутто |
Сумма, руб. |
Цена (кг), руб. |
Норма, гр., мл., брутто |
Сумма, руб. |
Цена (кг), руб. |
Норма, гр., мл., брутто |
Сумма, руб. |
Цена (кг), руб. |
Норма, гр., мл., брутто |
Сумма, руб. |
|
|
Молоко и кисломолочные продукты с м.д.ж. не ниже 2,5% |
|
|
0,00 |
|
390 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
|
0,00 |
|
450 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
Творог, творожные изделия с м.д.ж. не менее 5% |
|
|
0,00 |
|
30 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
|
0,00 |
|
40 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
Сметана с м.д.ж. не более 15% |
|
|
0,00 |
|
9 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
|
0,00 |
|
11 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
Сыр твердый |
|
|
0,00 |
|
4,3 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
|
0,00 |
|
6,4 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
Мясо (бескостное/на кости) |
|
|
0,00 |
|
61,5 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
|
0,00 |
|
67,75 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
Птица (куры 1 кат. потр./цыплята-бройлеры 1 кат. потр./индейка 1 кат. потр.) |
|
|
0,00 |
|
22,67 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
|
0,00 |
|
26,67 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
Рыба (филе), в т.ч. филе слабо- или малосоленое |
|
|
0,00 |
|
34 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
|
0,00 |
|
39 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
Колбасные изделия |
|
|
0,00 |
|
- |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
|
0,00 |
|
7 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
Яйцо куриное столовое |
|
|
0,00 |
|
0,5 шт. |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
|
0,00 |
|
0,6 шт. |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
Картофель |
|
|
0,00 |
|
186 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
|
0,00 |
|
217 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
Овощи, зелень |
|
|
0,00 |
|
256 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
|
0,00 |
|
325 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
Фрукты (плоды) свежие |
|
|
0,00 |
|
108 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
|
0,00 |
|
114 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
Фрукты (плоды) сухие |
|
|
0,00 |
|
9 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
|
0,00 |
|
11 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
Соки фруктовые (овощные) |
|
|
0,00 |
|
100 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
|
0,00 |
|
100 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
Напитки витаминизированные (готовый напиток) |
|
|
0,00 |
|
- |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
|
0,00 |
|
50 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
Хлеб ржаной (ржано-пшеничный) |
|
|
0,00 |
|
40 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
|
0,00 |
|
50 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
Хлеб пшеничный или хлеб зерновой |
|
|
0,00 |
|
60 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
|
0,00 |
|
80 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
Крупы (злаки), бобовые |
|
|
0,00 |
|
30 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
|
0,00 |
|
43 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
Макаронные изделия |
|
|
0,00 |
|
8 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
|
0,00 |
|
12 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
Мука пшеничная хлебопекарная |
|
|
0,00 |
|
25 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
|
0,00 |
|
29 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
Масло коровье сладкосливочное |
|
|
0,00 |
|
18 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
|
0,00 |
|
21 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
Масло растительное |
|
|
0,00 |
|
9 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
|
0,00 |
|
11 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
Кондитерские изделия |
|
|
0,00 |
|
7 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
|
0,00 |
|
20 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
Чай, включая фиточай |
|
|
0,00 |
|
0,5 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
|
0,00 |
|
0,6 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
Какао-порошок |
|
|
0,00 |
|
0,5 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
|
0,00 |
|
0,6 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
Кофейный напиток |
|
|
0,00 |
|
1 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
|
0,00 |
|
1,2 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
Сахар |
|
|
0,00 |
|
37 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
|
0,00 |
|
47 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
Дрожжи хлебопекарные |
|
|
0,00 |
|
0,4 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
|
0,00 |
|
0,5 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
Мука картофельная (крахмал) |
|
|
0,00 |
|
2 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
|
0,00 |
|
3 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
Соль пищевая поваренная |
|
|
0,00 |
|
4 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
|
0,00 |
|
6 |
0,00 |
|
|
0,00 |
|
Итого на 1 ребенка в день |
|
x |
0,00 |
|
x |
0,00 |
|
x |
0,00 |
|
x |
0,00 |
|
x |
0,00 |
|
x |
0,00 |
Таблица 2.3
Исходные данные
для расчета максимального размера
родительской платы за присмотр и уход за ребенком
в муниципальных образовательных организациях, реализующих
образовательную программу дошкольного образования Расчет
норматива затрат на приобретение чистящих и моющих средств
на одного воспитанника в день
____________________________________________________________
(наименование муниципального района (городского округа)
|
Наименование расходов |
Ед. измер. |
Городская (сельская) местность |
|||||
|
до 3 лет |
от 3 до 7 лет |
||||||
|
Цена (руб.) |
Кол-во на 1 группу на 1 месяц |
Сумма на 1 группу |
Цена (руб.) |
Кол-во на 1 группу на 1 месяц |
Сумма на 1 группу |
||
|
Мыло туалетное |
кус. |
|
5 |
0,00 |
|
5 |
0,00 |
|
Мыло хозяйственное |
кус. |
|
4 |
0,00 |
|
4 |
0,00 |
|
Бумага туалетная (рулон 50 м) |
шт. |
|
3 |
0,00 |
|
3 |
0,00 |
|
Моющие средства |
пач. |
|
1 |
0,00 |
|
1 |
0,00 |
|
Сода питьевая |
шт. |
|
1 |
0,00 |
|
1 |
0,00 |
|
Сода кальцинированная (упаковка 4 кг) |
шт. |
|
1 |
0,00 |
|
1 |
0,00 |
|
Стиральный порошок (упаковка 4 кг) |
шт. |
|
1 |
0,00 |
|
1 |
0,00 |
|
Итого затрат на 1 группу в месяц |
0,00 |
|
0,00 |
||||
|
Среднесписочная наполняемость детей в группах |
0 |
|
0 |
||||
|
Среднемесячное количество рабочих дней |
21 |
|
|
21 |
|||
|
Итого затрат на 1 воспитанника в день |
#ДЕЛ/0! |
|
#ДЕЛ/0! |
||||
Таблица 2.4
Исходные данные для расчета максимального размера
родительской платы за присмотр и уход за ребенком
в муниципальных образовательных организациях, реализующих
образовательную программу дошкольного образования
Расчет
норматива затрат на приобретение мягкого инвентаря на одного
воспитанника в день
_________________________________________________________________________
(наименование муниципального района (городского округа)
|
N п\п |
Наименование |
Ед. измер. |
Городская (сельская) местность |
|||
|
Цена (руб.) |
Кол-во |
Срок использования в расчете на 1 воспитанника в днях |
Сумма в день (руб.) |
|||
|
1 |
Подушка |
шт. |
|
1 |
3650 |
0,00 |
|
2 |
Наволочки набивная |
шт. |
|
1 |
1460 |
0,00 |
|
3 |
Наволочки верхняя |
шт. |
|
2 |
730 |
0,00 |
|
4 |
Простыня |
шт. |
|
2 |
1095 |
0,00 |
|
5 |
Пододеяльник |
шт. |
|
2 |
1095 |
0,00 |
|
6 |
Матрацы |
шт. |
|
1 |
1825 |
0,00 |
|
7 |
Наматрасник |
шт. |
|
1 |
1825 |
0,00 |
|
8 |
Одеяла теплые |
шт. |
|
1 |
1825 |
0,00 |
|
9 |
Одеяла байковые |
шт. |
|
1 |
1825 |
0,00 |
|
10 |
Полотенце |
шт. |
|
2 |
365 |
0,00 |
|
11 |
Салфетки |
шт. |
|
2 |
730 |
0,00 |
|
Итого затраты на 1 воспитанника в день |
0,00 |
|||||
Таблица 2.5
Исходные данные для расчета максимального размера
родительской платы за присмотр и уход за ребенком
в муниципальных образовательных организациях, реализующих
образовательную программу дошкольного образования
_________________________________________________________________________
(наименование муниципального района (городского округа)
|
Возрастная категория воспитанников |
Режим пребывания дошкольных образовательных групп/направленность образовательных групп |
Расходы на 1 воспитанника, непосредственно отнесенные на присмотр и уход в день |
Размер расходов, включенных в муниципальном районе (городском округе) в размер родительской платы от затрат на присмотр и уход в день |
Доля родительской платы по отношению к фактическому размеру затрат, непосредственно отнесенных на присомтр и уход в день |
||||||||
|
Стоимость суточного рациона питания одного воспитанника в день, руб. |
Норматив затрат на приобретение чистящих и моющих средств на одного воспитанника в день, руб. |
Норматив затрат на приобретение мягкого инвентаря на одного воспитанника в день, руб. |
Итого |
Суточный рацион питания одного воспитанника в день, руб. |
Приобретение чистящих и моющих средств на одного воспитанника в день, руб. |
Приобретение мягкого инвентаря на одного воспитанника в день, руб. |
Итого |
Стоимость суточного рациона питания одного воспитанника в день |
Норматив затрат на приобретение чистящих и моющих средств на одного воспитанника в день, руб. |
Норматив затрат на приобретение мягкого инвентаря на одного воспитанника в день, руб. |
||
|
дети до 3 лет |
в группах кратковременного пребывания |
0,00 |
#ДЕЛ/0! |
0,00 |
#ДЕЛ/0! |
|
|
|
0,00 |
#ДЕЛ/0! |
#ДЕЛ/0! |
#ДЕЛ/0! |
|
в группах полного дня |
0,00 |
#ДЕЛ/0! |
|
0,00 |
#ДЕЛ/0! |
|||||||
|
в группах круглосуточного пребывания |
0,00 |
#ДЕЛ/0! |
|
0,00 |
#ДЕЛ/0! |
|||||||
|
дети от 3 до 7 лет |
в группах кратковременного пребывания |
0,00 |
#ДЕЛ/0! |
#ДЕЛ/0! |
|
|
0,00 |
#ДЕЛ/0! |
#ДЕЛ/0! |
|||
|
в группах полного дня |
0,00 |
#ДЕЛ/0! |
|
0,00 |
#ДЕЛ/0! |
|||||||
|
в группах круглосуточного пребывания |
0,00 |
#ДЕЛ/0! |
|
0,00 |
#ДЕЛ/0! |
|||||||
Руководитель органа управления
бразования муниципальных районов
(городских округов) ________________/ _______________/
(подпись) расшифровка
М.П.
Исполнитель ________________/ _______________/
(подпись) расшифровка
телефон:
СОГЛАСОВАНО
Руководитель финансового органа
муниципального района
(городского округа) ________________/ _______________/
(подпись) расшифровка
М.П. ________________/ _______________/
(подпись) расшифровка
Исходные данные для расчета по субвенции на обеспечение
государственных гарантий прав граждан на получение
общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего,
основного общего, среднего общего образования
в общеобразовательных организациях на 2020 год
|
Наименование |
Государственный стандарт |
Обучение на дому |
Классы коррекции |
Подвоз ГПД |
Иностранный язык |
Школа-интернат |
всего численность обучающихся по району (округу) |
НОЦ |
Кадетские школы |
ВСШ при ИТУ |
Инклюзивное образование |
Ведение электронных дневников и журналов |
Расходы на проведение ГИА всего |
Расходы на проведение ЕГЭ всего |
Расходы на приобретение аттестатов |
Расходы на приобретение медалей |
Численность обучающихся в 9 кл, не прошедших аттестацию |
|||||||||||||||||||||||
|
Численность учащихся, чел. |
Численность учащихся, чел. |
Численность учащихся, чел. |
численность учащихся, чел. |
Численность учащихся, чел. |
Численность учащихся, чел. |
численность учащихся, чел. |
численность учащихся, чел. |
численность учащихся, чел. |
численность учащихся, чел. |
Численность обучающихся, чел. |
Численность обучающихся, чел. |
Численность обучающихся, чел. |
Численность обучающихся, чел. |
Численность обучающихся, чел. |
Численность обучающихся, чел. |
|||||||||||||||||||||||||
|
город |
село (свыше 100 чел.) |
город |
село |
город |
село |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1 ст. |
2 ст. |
3 ст. |
1 ст. |
2 ст. |
3 ст. |
1 ст. |
2 ст. |
3 ст. |
1 ст. |
2 ст. |
3 ст. |
1 ст. |
2 ст. |
1 ст. |
2 ст. |
1 ст. |
2 ст. |
3 ст. |
1 ст. |
2 ст. |
3 ст. |
|
город |
село |
город |
село |
город |
село |
город |
село |
город |
село |
город |
село |
||||||
|
Министерство образования и науки Пермского края |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Муниципальный район (городской округ) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Отклонение |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Руководитель органа управления
бразования муниципальных районов
(городских округов) ________________/ _______________/
(подпись) расшифровка
М.П.
Исполнитель ________________/ _______________/
(подпись) расшифровка
телефон:
СОГЛАСОВАНО
Руководитель финансового органа
муниципального района
(городского округа) ________________/ _______________/
(подпись) расшифровка
М.П. ________________/ _______________/
(подпись) расшифровка
Исходные данные для расчета по субвенции на обеспечение
государственных гарантий прав граждан на получение
общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего,
основного общего, среднего общего образования
общеобразовательных организациях на 2021 год
|
Наименование |
Государственный стандарт |
Обучение на дому |
Классы коррекции |
Подвоз ГПД |
Иностранный язык |
Школа-интернат |
всего численность обучающихся по району (округу) |
НОЦ |
Кадетские школы |
ВСШ при ИТУ |
Инклюзивное образование |
Ведение электронных дневников и журналов |
Расходы на проведение ГИА всего |
Расходы на проведение ЕГЭ всего |
Расходы на приобретение аттестатов |
Расходы на приобретение медалей |
Численность обучающихся в 9 кл, не прошедших аттестацию |
|||||||||||||||||||||||
|
Численность учащихся, чел. |
Численность учащихся, чел. |
Численность учащихся, чел. |
численность учащихся, чел. |
Численность учащихся, чел. |
Численность учащихся, чел. |
численность учащихся, чел. |
численность учащихся, чел. |
численность учащихся, чел. |
численность учащихся, чел. |
Численность обучающихся, чел. |
Численность обучающихся, чел. |
Численность обучающихся, чел. |
Численность обучающихся, чел. |
Численность обучающихся, чел. |
Численность обучающихся, чел. |
|||||||||||||||||||||||||
|
город |
село (свыше 100 чел.) |
город |
село |
город |
село |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1 ст. |
2 ст. |
3 ст. |
1 ст. |
2 ст. |
3 ст. |
1 ст. |
2 ст. |
3 ст. |
1 ст. |
2 ст. |
3 ст. |
1 ст. |
2 ст. |
1 ст. |
2 ст. |
1 ст. |
2 ст. |
3 ст. |
1 ст. |
2 ст. |
3 ст. |
|
город |
село |
город |
село |
город |
село |
город |
село |
город |
село |
город |
село |
||||||
|
Министерство образования и науки Пермского края |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Муниципальный район (городской округ) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Отклонение |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Руководитель органа управления
бразования муниципальных районов
(городских округов) ________________/ _______________/
(подпись) расшифровка
М.П.
Исполнитель ________________/ _______________/
(подпись) расшифровка
телефон:
СОГЛАСОВАНО
Руководитель финансового органа
муниципального района
(городского округа) ________________/ _______________/
(подпись) расшифровка
М.П ________________/ _______________/
(подпись) расшифровка
Исходные данные для расчета по субвенции на обеспечение
государственных гарантий прав граждан на получение
общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего,
основного общего, среднего общего образования
в общеобразовательных организациях на 2022 год
|
Наименование |
Государственный стандарт |
Обучение на дому |
Классы коррекции |
Подвоз ГПД |
Иностранный язык |
Школа-интернат |
всего численность обучающихся по району (округу) |
НОЦ |
Кадетские школы |
ВСШ при ИТУ |
Инклюзивное образование |
Ведение электронных дневников и журналов |
Расходы на проведение ГИА всего |
Расходы на проведение ЕГЭ всего |
Расходы на приобретение аттестатов |
Расходы на приобретение медалей |
Численность обучающихся в 9 кл, не прошедших аттестацию |
|||||||||||||||||||||||
|
Численность учащихся, чел. |
Численность учащихся, чел. |
Численность учащихся, чел. |
численность учащихся, чел. |
Численность учащихся, чел. |
Численность учащихся, чел. |
численность учащихся, чел. |
численность учащихся, чел. |
численность учащихся, чел. |
численность учащихся, чел. |
Численность обучающихся, чел. |
Численность обучающихся, чел. |
Численность обучающихся, чел. |
Численность обучающихся, чел. |
Численность обучающихся, чел. |
Численность обучающихся, чел. |
|||||||||||||||||||||||||
|
город |
село (свыше 100 чел.) |
город |
село |
город |
село |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1 ст. |
2 ст. |
3 ст. |
1 ст. |
2 ст. |
3 ст. |
1 ст. |
2 ст. |
3 ст. |
1 ст. |
2 ст. |
3 ст. |
1 ст. |
2 ст. |
1 ст. |
2 ст. |
1 ст. |
2 ст. |
3 ст. |
1 ст. |
2 ст. |
3 ст. |
|
город |
село |
город |
село |
город |
село |
город |
село |
город |
село |
город |
село |
||||||
|
Министерство образования и науки Пермского края |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Муниципальный район (городской округ) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Отклонение |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Руководитель органа управления
бразования муниципальных районов
(городских округов) ________________/ _______________/
(подпись) расшифровка
М.П.
Исполнитель ________________/ _______________/
(подпись) расшифровка
телефон:
СОГЛАСОВАНО
Руководитель финансового органа
муниципального района
(городского округа) ________________/ _______________/
(подпись) расшифровка
М.П ________________/ _______________/
(подпись) расшифровка
Исходные данные для расчета по субвенции на обеспечение
государственных гарантий прав граждан на получение
общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего,
основного общего, среднего общего образования
в общеобразовательных организациях на 2020 год
|
Наименование территориии |
общеобразовательные организации для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья |
общеобразовательные организации для обучающихся с нарушением зрения |
специальные школы для детей с девиантным поведением |
Санаторные школы |
ИТОГО численность |
||||||||||||||||||
|
Численность проживающих учащихся |
Численность приходящих учащихся |
Из проживающих - класс "Особый ребенок" |
Из приходящих - класс "Особый ребенок" |
Численность дошкольников |
Численность обучающихся с нарушением зрения |
Численность приходящих учащихся |
Численность проживающих учащихся |
||||||||||||||||
|
город |
село |
итого |
город |
село |
итого |
город |
село |
итого |
город |
село |
итого |
общее образование |
дошкольное образование |
итого |
город |
село |
итого |
1 ступень |
2 ступень |
итого |
|
||
|
Министерство образования и науки Пермского края |
|
|
0 |
|
|
0 |
|
|
0 |
|
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
|
|
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
Муниципальный район (городской округ) |
|
|
0 |
|
|
0 |
|
|
0 |
|
|
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
Отклонение |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Руководитель органа управления
бразования муниципальных районов
(городских округов) ________________/ _______________/
(подпись) расшифровка
М.П.
Исполнитель ________________/ _______________/
(подпись) расшифровка
телефон:
СОГЛАСОВАНО
Руководитель финансового органа
муниципального района
(городского округа) ________________/ _______________/
(подпись) расшифровка
М.П. ________________/ _______________/
(подпись) расшифровка
Исходные данные для расчета по субвенции на обеспечение
государственных гарантий прав граждан на получение
общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего,
основного общего, среднего общего образования
в общеобразовательных организациях на 2021 год
|
Наименование территориии |
общеобразовательные организации для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья |
общеобразовательные организации для обучающихся с нарушением зрения |
специальные школы для детей с девиантным поведением |
Санаторные школы |
ИТОГО численность |
||||||||||||||||||
|
Численность проживающих учащихся |
Численность приходящих учащихся |
Из проживающих - класс "Особый ребенок" |
Из приходящих - класс "Особый ребенок" |
Численность дошкольников |
Численность обучающихся с нарушением зрения |
Численность приходящих учащихся |
Численность проживающих учащихся |
||||||||||||||||
|
город |
село |
итого |
город |
село |
итого |
город |
село |
итого |
город |
село |
итого |
общее образование |
дошкольное образование |
итого |
город |
село |
итого |
1 ступень |
2 ступень |
итого |
|
||
|
Министерство образования и науки Пермского края |
|
|
0 |
|
|
0 |
|
|
0 |
|
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
|
|
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
Муниципальный район (городской округ) |
|
|
0 |
|
|
0 |
|
|
0 |
|
|
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
Отклонение |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Руководитель органа управления образования
муниципальных районов (городских округов)
Исполнитель
телефон:
СОГЛАСОВАНО
Руководитель финансового органа
муниципального района (городского округа)
Исходные данные для расчета по субвенции на обеспечение
государственных гарантий прав граждан на получение
общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего,
основного общего, среднего общего образования
в общеобразовательных организациях на 2022 год
|
Наименование территориии |
общеобразовательные организации для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья |
общеобразовательные организации для обучающихся с нарушением зрения |
специальные школы для детей с девиантным поведением |
Санаторные школы |
ИТОГО численность |
||||||||||||||||||
|
Численность проживающих учащихся |
Численность приходящих учащихся |
Из проживающих - класс "Особый ребенок" |
Из приходящих - класс "Особый ребенок" |
Численность дошкольников |
Численность обучающихся с нарушением зрения |
Численность приходящих учащихся |
Численность проживающих учащихся |
||||||||||||||||
|
город |
село |
итого |
город |
село |
итого |
город |
село |
итого |
город |
село |
итого |
общее образование |
дошкольное образование |
итого |
город |
село |
итого |
1 ступень |
2 ступень |
итого |
|
||
|
Министерство образования и науки Пермского края |
|
|
0 |
|
|
0 |
|
|
0 |
|
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
|
|
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
Муниципальный район (городской округ) |
|
|
0 |
|
|
0 |
|
|
0 |
|
|
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
Отклонение |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Руководитель органа управления образования
муниципальных районов (городских округов)
Исполнитель
телефон:
СОГЛАСОВАНО
Руководитель финансового органа муниципального
района (городского округа)
Субвенция на осуществление государственных полномочий
по выплате вознаграждения за выполнение функций классного
руководителя педагогическим работникам муниципальных
образовательных организаций на 2020 год
_________________________________________________________________________
наименование муниципального района (городского округа)
|
N п/п |
Наименование |
сельская местность |
|
||||||||||||||||||||||||
|
Количество классов с наполняемостью 14 |
Количество классов с наполняемостью 13 |
Количество классов с наполняемостью 12 |
Количество классов с наполняемостью 11 |
Количество классов с наполняемостью 10 |
Количество классов с наполняемостью 9 |
Количество классов с наполняемостью 8 |
Количество классов с наполняемостью 7 |
Количество классов с наполняемостью 6 |
Количество классов с наполняемостью 5 |
Количество классов с наполняемостью 4 |
Количество классов с наполняемостью 3 |
Количество классов с наполняемостью 2 |
Количество классов с наполняемостью 1 |
Итого количество классов |
|
||||||||||||
|
1 |
Министерство образования и науки Пермского края |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
||||||||||
|
Муниципальный район (городской округ) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|||||||||||
|
Отклонение |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|||||||||||
|
2 |
Наименование |
городская местность |
|||||||||||||||||||||||||
|
Количество классов с наполняемостью 25 |
Количество классов с наполняемостью 24 |
Количество классов с наполняемостью 23 |
Количество классов с наполняемостью 22 |
Количество классов с наполняемостью 21 |
Количество классов с наполняемостью 20 |
Количество классов с наполняемостью 19 |
Количество классов с наполняемостью 18 |
Количество классов с наполняемостью 17 |
Количество классов с наполняемостью 16 |
Количество классов с наполняемостью 15 |
Количество классов с наполняемостью 14 |
Количество классов с наполняемостью 13 |
Количество классов с наполняемостью 12 |
Количество классов с наполняемостью 11 |
Количество классов с наполняемостью 10 |
Количество классов с наполняемостью 9 |
Количество классов с наполняемостью 8 |
Количество классов с наполняемостью 7 |
Количество классов с наполняемостью 6 |
Количество классов с наполняемостью 5 |
Количество классов с наполняемостью 4 |
Количество классов с наполняемостью 3 |
Количество классов с наполняемостью 2 |
Количество классов с наполняемостью 1 |
Итого количество классов |
||
|
Министерство образования и науки Пермского края |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|
Муниципальный район (городской округ) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|
Отклонение |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
3 |
Наименование |
Классы в условиях инклюзии с наполняемостью 25 (городская местность) |
|||||||||||||||||||||||||
|
Количество классов с наполняемостью 25 |
Количество классов с наполняемостью 24 |
Количество классов с наполняемостью 23 |
Количество классов с наполняемостью 22 |
Количество классов с наполняемостью 21 |
Количество классов с наполняемостью 20 |
Количество классов с наполняемостью 19 |
Количество классов с наполняемостью 18 |
Количество классов с наполняемостью 17 |
Количество классов с наполняемостью 16 |
Количество классов с наполняемостью 15 |
Количество классов с наполняемостью 14 |
Количество классов с наполняемостью 13 |
Количество классов с наполняемостью 12 |
Количество классов с наполняемостью 11 |
Количество классов с наполняемостью 10 |
Количество классов с наполняемостью 9 |
Количество классов с наполняемостью 8 |
Количество классов с наполняемостью 7 |
Количество классов с наполняемостью 6 |
Количество классов с наполняемостью 5 |
Количество классов с наполняемостью 4 |
Количество классов с наполняемостью 3 |
Количество классов с наполняемостью 2 |
Количество классов с наполняемостью 1 |
Итого количество классов |
||
|
Министерство образования и науки Пермского края |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|
Муниципальный район (городской округ) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|
Отклонение |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
4 |
Наименование |
Классы в условиях инклюзии с наполняемостью 20 (городская местность) |
|
||||||||||||||||||||||||
|
Количество классов с наполняемостью 20 |
Количество классов с наполняемостью 19 |
Количество классов с наполняемостью 18 |
Количество классов с наполняемостью 17 |
Количество классов с наполняемостью 16 |
Количество классов с наполняемостью 15 |
Количество классов с наполняемостью 14 |
Количество классов с наполняемостью 13 |
Количество классов с наполняемостью 12 |
Количество классов с наполняемостью 11 |
Количество классов с наполняемостью 10 |
Количество классов с наполняемостью 9 |
Количество классов с наполняемостью 8 |
Количество классов с наполняемостью 7 |
Количество классов с наполняемостью 6 |
Количество классов с наполняемостью 5 |
Количество классов с наполняемостью 4 |
Количество классов с наполняемостью 3 |
Количество классов с наполняемостью 2 |
Количество классов с наполняемостью 1 |
Итого количество классов |
|
||||||
|
Министерство образования и науки Пермского края |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|||||
|
Муниципальный район (городской округ) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|||||
|
Отклонение |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|||||
|
5 |
Наименование |
Классы в условиях инклюзии с наполняемостью 15 (городская местность) |
|
||||||||||||||||||||||||
|
Количество классов с наполняемостью 15 |
Количество классов с наполняемостью 14 |
Количество классов с наполняемостью 13 |
Количество классов с наполняемостью 12 |
Количество классов с наполняемостью 11 |
Количество классов с наполняемостью 10 |
Количество классов с наполняемостью 9 |
Количество классов с наполняемостью 8 |
Количество классов с наполняемостью 7 |
Количество классов с наполняемостью 6 |
Количество классов с наполняемостью 5 |
Количество классов с наполняемостью 4 |
Количество классов с наполняемостью 3 |
Количество классов с наполняемостью 2 |
Количество классов с наполняемостью 1 |
Итого количество классов |
|
|||||||||||
|
Министерство образования и науки Пермского края |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
||||||||||
|
Муниципальный район (городской округ) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
||||||||||
|
Отклонение |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
||||||||||
|
6 |
Наименование |
Специальные (коррекционные) классы, школы с наполняемостью 12 |
|
||||||||||||||||||||||||
|
Количество классов с наполняемостью 12 |
Количество классов с наполняемостью 11 |
Количество классов с наполняемостью 10 |
Количество классов с наполняемостью 9 |
Количество классов с наполняемостью 8 |
Количество классов с наполняемостью 7 |
Количество классов с наполняемостью 6 |
Количество классов с наполняемостью 5 |
Количество классов с наполняемостью 4 |
Количество классов с наполняемостью 3 |
Количество классов с наполняемостью 2 |
Количество классов с наполняемостью 1 |
Итого количество классов |
|
||||||||||||||
|
Министерство образования и науки Пермского края |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|||||||||||||
|
Муниципальный район (городской округ) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|||||||||||||
|
Отклонение |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|||||||||||||
|
7 |
Наименование |
Специальные (коррекционные) классы, школы с наполняемостью 9 |
|
||||||||||||||||||||||||
|
Количество классов с наполняемостью 9 |
Количество классов с наполняемостью 8 |
Количество классов с наполняемостью 7 |
Количество классов с наполняемостью 6 |
Количество классов с наполняемостью 5 |
Количество классов с наполняемостью 4 |
Количество классов с наполняемостью 3 |
Количество классов с наполняемостью 2 |
Количество классов с наполняемостью 1 |
Итого количество классов |
|
|||||||||||||||||
|
Министерство образования и науки Пермского края |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
||||||||||||||||
|
Муниципальный район (городской округ) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
||||||||||||||||
|
Отклонение |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
||||||||||||||||
|
8 |
Наименование |
Специальные (коррекционные) классы, школы с наполняемостью 8 |
|
||||||||||||||||||||||||
|
Количество классов с наполняемостью 8 |
Количество классов с наполняемостью 7 |
Количество классов с наполняемостью 6 |
Количество классов с наполняемостью 5 |
Количество классов с наполняемостью 4 |
Количество классов с наполняемостью 3 |
Количество классов с наполняемостью 2 |
Количество классов с наполняемостью 1 |
Итого количество классов |
|
||||||||||||||||||
|
Министерство образования и науки Пермского края |
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|||||||||||||||||
|
Муниципальный район (городской округ) |
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|||||||||||||||||
|
Отклонение |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|||||||||||||||||
|
9 |
Наименование |
Специальные (коррекционные) классы, школы с наполняемостью 7 |
|
||||||||||||||||||||||||
|
Количество классов с наполняемостью 7 |
Количество классов с наполняемостью 6 |
Количество классов с наполняемостью 5 |
Количество классов с наполняемостью 4 |
Количество классов с наполняемостью 3 |
Количество классов с наполняемостью 2 |
Количество классов с наполняемостью 1 |
Итого количество классов |
|
|||||||||||||||||||
|
Министерство образования и науки Пермского края |
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
||||||||||||||||||
|
Муниципальный район (городской округ) |
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
||||||||||||||||||
|
Отклонение |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
||||||||||||||||||
|
10 |
Наименование |
Специальные (коррекционные) классы, школы с наполняемостью 6 |
|
||||||||||||||||||||||||
|
Количество классов с наполняемостью 6 |
Количество классов с наполняемостью 5 |
Количество классов с наполняемостью 4 |
Количество классов с наполняемостью 3 |
Количество классов с наполняемостью 2 |
Количество классов с наполняемостью 1 |
Итого количество классов |
|
||||||||||||||||||||
|
Министерство образования и науки Пермского края |
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|||||||||||||||||||
|
Муниципальный район (городской округ) |
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|||||||||||||||||||
|
Отклонение |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|||||||||||||||||||
|
11 |
Наименование |
Специальные (коррекционные) классы, школы с наполняемостью 5 |
|
||||||||||||||||||||||||
|
Количество классов с наполняемостью 5 |
Количество классов с наполняемостью 4 |
Количество классов с наполняемостью 3 |
Количество классов с наполняемостью 2 |
Количество классов с наполняемостью 1 |
Итого количество классов |
|
|||||||||||||||||||||
|
Министерство образования и науки Пермского края |
|
|
|
|
|
0 |
|
||||||||||||||||||||
|
Муниципальный район (городской округ) |
|
|
|
|
|
0 |
|
||||||||||||||||||||
|
Отклонение |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
||||||||||||||||||||
|
12 |
Наименование |
СОШОТ (школы открытого типа) |
|
||||||||||||||||||||||||
|
Количество классов с наполняемостью 10 |
Количество классов с наполняемостью 9 |
Количество классов с наполняемостью 8 |
Количество классов с наполняемостью 7 |
Количество классов с наполняемостью 6 |
Количество классов с наполняемостью 5 |
Количество классов с наполняемостью 4 |
Количество классов с наполняемостью 3 |
Количество классов с наполняемостью 2 |
Количество классов с наполняемостью 1 |
Итого количество классов |
|
||||||||||||||||
|
Министерство образования и науки Пермского края |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|||||||||||||||
|
Муниципальный район (городской округ) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|||||||||||||||
|
Отклонение |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|||||||||||||||
|
13 |
Наименование |
Школы-интернаты |
Всего классов |
|
|||||||||||||||||||||||
|
Количество классов с наполняемостью 20 |
Количество классов с наполняемостью 19 |
Количество классов с наполняемостью 18 |
Количество классов с наполняемостью 17 |
Количество классов с наполняемостью 16 |
Количество классов с наполняемостью 15 |
Количество классов с наполняемостью 14 |
Количество классов с наполняемостью 13 |
Количество классов с наполняемостью 12 |
Количество классов с наполняемостью 11 |
Количество классов с наполняемостью 10 |
Количество классов с наполняемостью 9 |
Количество классов с наполняемостью 8 |
Количество классов с наполняемостью 7 |
Количество классов с наполняемостью 6 |
Количество классов с наполняемостью 5 |
Количество классов с наполняемостью 4 |
Количество классов с наполняемостью 3 |
Количество классов с наполняемостью 2 |
Количество классов с наполняемостью 1 |
Итого количество классов |
|
|
|||||
|
Министерство образования и науки Пермского края |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
0 |
|
||||
|
Муниципальный район (городской округ) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
0 |
|
||||
|
Отклонение |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
||||
Руководитель органа управления
бразования муниципальных районов
(городских округов) ________________/ _______________/
(подпись) расшифровка
МП
Исполнитель ________________/ _______________/
(подпись) расшифровка
телефон:
СОГЛАСОВАНО
Руководитель финансового органа
муниципального района
(городского округа) ________________/ _______________/
(подпись) расшифровка
М.П ________________/ _______________/
(подпись) расшифровка
Субвенция на осуществление государственных полномочий
по выплате вознаграждения за выполнение функций классного
руководителя педагогическим работникам муниципальных
образовательных организаций на 2021 год
_________________________________________________________________________
наименование муниципального района (городского округа)
|
N п/п |
Наименование |
сельская местность |
|
||||||||||||||||||||||||
|
Количество классов с наполняемостью 14 |
Количество классов с наполняемостью 13 |
Количество классов с наполняемостью 12 |
Количество классов с наполняемостью 11 |
Количество классов с наполняемостью 10 |
Количество классов с наполняемостью 9 |
Количество классов с наполняемостью 8 |
Количество классов с наполняемостью 7 |
Количество классов с наполняемостью 6 |
Количество классов с наполняемостью 5 |
Количество классов с наполняемостью 4 |
Количество классов с наполняемостью 3 |
Количество классов с наполняемостью 2 |
Количество классов с наполняемостью 1 |
Итого количество классов |
|
||||||||||||
|
1 |
Министерство образования и науки Пермского края |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
||||||||||
|
Муниципальный район (городской округ) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|||||||||||
|
Отклонение |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|||||||||||
|
2 |
Наименование |
городская местность |
|||||||||||||||||||||||||
|
Количество классов с наполняемостью 25 |
Количество классов с наполняемостью 24 |
Количество классов с наполняемостью 23 |
Количество классов с наполняемостью 22 |
Количество классов с наполняемостью 21 |
Количество классов с наполняемостью 20 |
Количество классов с наполняемостью 19 |
Количество классов с наполняемостью 18 |
Количество классов с наполняемостью 17 |
Количество классов с наполняемостью 16 |
Количество классов с наполняемостью 15 |
Количество классов с наполняемостью 14 |
Количество классов с наполняемостью 13 |
Количество классов с наполняемостью 12 |
Количество классов с наполняемостью 11 |
Количество классов с наполняемостью 10 |
Количество классов с наполняемостью 9 |
Количество классов с наполняемостью 8 |
Количество классов с наполняемостью 7 |
Количество классов с наполняемостью 6 |
Количество классов с наполняемостью 5 |
Количество классов с наполняемостью 4 |
Количество классов с наполняемостью 3 |
Количество классов с наполняемостью 2 |
Количество классов с наполняемостью 1 |
Итого количество классов |
||
|
Министерство образования и науки Пермского края |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|
Муниципальный район (городской округ) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|
Отклонение |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
3 |
Наименование |
Классы в условиях инклюзии с наполняемостью 25 (городская местность) |
|||||||||||||||||||||||||
|
Количество классов с наполняемостью 25 |
Количество классов с наполняемостью 24 |
Количество классов с наполняемостью 23 |
Количество классов с наполняемостью 22 |
Количество классов с наполняемостью 21 |
Количество классов с наполняемостью 20 |
Количество классов с наполняемостью 19 |
Количество классов с наполняемостью 18 |
Количество классов с наполняемостью 17 |
Количество классов с наполняемостью 16 |
Количество классов с наполняемостью 15 |
Количество классов с наполняемостью 14 |
Количество классов с наполняемостью 13 |
Количество классов с наполняемостью 12 |
Количество классов с наполняемостью 11 |
Количество классов с наполняемостью 10 |
Количество классов с наполняемостью 9 |
Количество классов с наполняемостью 8 |
Количество классов с наполняемостью 7 |
Количество классов с наполняемостью 6 |
Количество классов с наполняемостью 5 |
Количество классов с наполняемостью 4 |
Количество классов с наполняемостью 3 |
Количество классов с наполняемостью 2 |
Количество классов с наполняемостью 1 |
Итого количество классов |
||
|
Министерство образования и науки Пермского края |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|
Муниципальный район (городской округ) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|
Отклонение |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
4 |
Наименование |
Классы в условиях инклюзии с наполняемостью 20 (городская местность) |
|
||||||||||||||||||||||||
|
Количество классов с наполняемостью 20 |
Количество классов с наполняемостью 19 |
Количество классов с наполняемостью 18 |
Количество классов с наполняемостью 17 |
Количество классов с наполняемостью 16 |
Количество классов с наполняемостью 15 |
Количество классов с наполняемостью 14 |
Количество классов с наполняемостью 13 |
Количество классов с наполняемостью 12 |
Количество классов с наполняемостью 11 |
Количество классов с наполняемостью 10 |
Количество классов с наполняемостью 9 |
Количество классов с наполняемостью 8 |
Количество классов с наполняемостью 7 |
Количество классов с наполняемостью 6 |
Количество классов с наполняемостью 5 |
Количество классов с наполняемостью 4 |
Количество классов с наполняемостью 3 |
Количество классов с наполняемостью 2 |
Количество классов с наполняемостью 1 |
Итого количество классов |
|
||||||
|
Министерство образования и науки Пермского края |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|||||
|
Муниципальный район (городской округ) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|||||
|
Отклонение |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|||||
|
5 |
Наименование |
Классы в условиях инклюзии с наполняемостью 15 (городская местность) |
|
||||||||||||||||||||||||
|
Количество классов с наполняемостью 15 |
Количество классов с наполняемостью 14 |
Количество классов с наполняемостью 13 |
Количество классов с наполняемостью 12 |
Количество классов с наполняемостью 11 |
Количество классов с наполняемостью 10 |
Количество классов с наполняемостью 9 |
Количество классов с наполняемостью 8 |
Количество классов с наполняемостью 7 |
Количество классов с наполняемостью 6 |
Количество классов с наполняемостью 5 |
Количество классов с наполняемостью 4 |
Количество классов с наполняемостью 3 |
Количество классов с наполняемостью 2 |
Количество классов с наполняемостью 1 |
Итого количество классов |
|
|||||||||||
|
Министерство образования и науки Пермского края |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
||||||||||
|
Муниципальный район (городской округ) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
||||||||||
|
Отклонение |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
||||||||||
|
6 |
Наименование |
Специальные (коррекционные) классы, школы с наполняемостью 12 |
|
||||||||||||||||||||||||
|
Количество классов с наполняемостью 12 |
Количество классов с наполняемостью 11 |
Количество классов с наполняемостью 10 |
Количество классов с наполняемостью 9 |
Количество классов с наполняемостью 8 |
Количество классов с наполняемостью 7 |
Количество классов с наполняемостью 6 |
Количество классов с наполняемостью 5 |
Количество классов с наполняемостью 4 |
Количество классов с наполняемостью 3 |
Количество классов с наполняемостью 2 |
Количество классов с наполняемостью 1 |
Итого количество классов |
|
||||||||||||||
|
Министерство образования и науки Пермского края |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|||||||||||||
|
Муниципальный район (городской округ) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|||||||||||||
|
Отклонение |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|||||||||||||
|
7 |
Наименование |
Специальные (коррекционные) классы, школы с наполняемостью 9 |
|
||||||||||||||||||||||||
|
Количество классов с наполняемостью 9 |
Количество классов с наполняемостью 8 |
Количество классов с наполняемостью 7 |
Количество классов с наполняемостью 6 |
Количество классов с наполняемостью 5 |
Количество классов с наполняемостью 4 |
Количество классов с наполняемостью 3 |
Количество классов с наполняемостью 2 |
Количество классов с наполняемостью 1 |
Итого количество классов |
|
|||||||||||||||||
|
Министерство образования и науки Пермского края |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
||||||||||||||||
|
Муниципальный район (городской округ) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
||||||||||||||||
|
Отклонение |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
||||||||||||||||
|
8 |
Наименование |
Специальные (коррекционные) классы, школы с наполняемостью 8 |
|
||||||||||||||||||||||||
|
Количество классов с наполняемостью 8 |
Количество классов с наполняемостью 7 |
Количество классов с наполняемостью 6 |
Количество классов с наполняемостью 5 |
Количество классов с наполняемостью 4 |
Количество классов с наполняемостью 3 |
Количество классов с наполняемостью 2 |
Количество классов с наполняемостью 1 |
Итого количество классов |
|
||||||||||||||||||
|
Министерство образования и науки Пермского края |
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|||||||||||||||||
|
Муниципальный район (городской округ) |
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|||||||||||||||||
|
Отклонение |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|||||||||||||||||
|
9 |
Наименование |
Специальные (коррекционные) классы, школы с наполняемостью 7 |
|
||||||||||||||||||||||||
|
Количество классов с наполняемостью 7 |
Количество классов с наполняемостью 6 |
Количество классов с наполняемостью 5 |
Количество классов с наполняемостью 4 |
Количество классов с наполняемостью 3 |
Количество классов с наполняемостью 2 |
Количество классов с наполняемостью 1 |
Итого количество классов |
|
|||||||||||||||||||
|
Министерство образования и науки Пермского края |
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
||||||||||||||||||
|
Муниципальный район (городской округ) |
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
||||||||||||||||||
|
Отклонение |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
||||||||||||||||||
|
10 |
Наименование |
Специальные (коррекционные) классы, школы с наполняемостью 6 |
|
||||||||||||||||||||||||
|
Количество классов с наполняемостью 6 |
Количество классов с наполняемостью 5 |
Количество классов с наполняемостью 4 |
Количество классов с наполняемостью 3 |
Количество классов с наполняемостью 2 |
Количество классов с наполняемостью 1 |
Итого количество классов |
|
||||||||||||||||||||
|
Министерство образования и науки Пермского края |
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|||||||||||||||||||
|
Муниципальный район (городской округ) |
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|||||||||||||||||||
|
Отклонение |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|||||||||||||||||||
|
11 |
Наименование |
Специальные (коррекционные) классы, школы с наполняемостью 5 |
|
||||||||||||||||||||||||
|
Количество классов с наполняемостью 5 |
Количество классов с наполняемостью 4 |
Количество классов с наполняемостью 3 |
Количество классов с наполняемостью 2 |
Количество классов с наполняемостью 1 |
Итого количество классов |
|
|||||||||||||||||||||
|
Министерство образования и науки Пермского края |
|
|
|
|
|
0 |
|
||||||||||||||||||||
|
Муниципальный район (городской округ) |
|
|
|
|
|
0 |
|
||||||||||||||||||||
|
Отклонение |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
||||||||||||||||||||
|
12 |
Наименование |
СОШОТ (школы открытого типа) |
|
||||||||||||||||||||||||
|
Количество классов с наполняемостью 10 |
Количество классов с наполняемостью 9 |
Количество классов с наполняемостью 8 |
Количество классов с наполняемостью 7 |
Количество классов с наполняемостью 6 |
Количество классов с наполняемостью 5 |
Количество классов с наполняемостью 4 |
Количество классов с наполняемостью 3 |
Количество классов с наполняемостью 2 |
Количество классов с наполняемостью 1 |
Итого количество классов |
|
||||||||||||||||
|
Министерство образования и науки Пермского края |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|||||||||||||||
|
Муниципальный район (городской округ) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|||||||||||||||
|
Отклонение |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|||||||||||||||
|
13 |
Наименование |
Школы-интернаты |
Всего классов |
|
|||||||||||||||||||||||
|
Количество классов с наполняемостью 20 |
Количество классов с наполняемостью 19 |
Количество классов с наполняемостью 18 |
Количество классов с наполняемостью 17 |
Количество классов с наполняемостью 16 |
Количество классов с наполняемостью 15 |
Количество классов с наполняемостью 14 |
Количество классов с наполняемостью 13 |
Количество классов с наполняемостью 12 |
Количество классов с наполняемостью 11 |
Количество классов с наполняемостью 10 |
Количество классов с наполняемостью 9 |
Количество классов с наполняемостью 8 |
Количество классов с наполняемостью 7 |
Количество классов с наполняемостью 6 |
Количество классов с наполняемостью 5 |
Количество классов с наполняемостью 4 |
Количество классов с наполняемостью 3 |
Количество классов с наполняемостью 2 |
Количество классов с наполняемостью 1 |
Итого количество классов |
|
|
|||||
|
Министерство образования и науки Пермского края |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
0 |
|
||||
|
Муниципальный район (городской округ) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
0 |
|
||||
|
Отклонение |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
||||
Руководитель органа управления
бразования муниципальных районов
(городских округов) ________________/ _______________/
(подпись) расшифровка
М.П.
Исполнитель ________________/ _______________/
(подпись) расшифровка
телефон:
СОГЛАСОВАНО
Руководитель финансового органа
муниципального района
(городского округа) ________________/ _______________/
(подпись) расшифровка
М.П ________________/ _______________/
(подпись) расшифровка
Субвенция на осуществление государственных полномочий
по выплате вознаграждения за выполнение функций классного
руководителя педагогическим работникам муниципальных
образовательных организаций на 2022 год
_______________________________________________________________________
наименование муниципального района (городского округа)