Приложение N 1. Положение о единой региональной методической службе в системе образования Кировской области

Приложение N 1

Утверждено
распоряжением
министерства образования
Кировской области
от 10.02.2020 N 130

Положение
о единой региональной методической службе в системе образования Кировской области

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение о единой региональной методической службе в системе образования Кировской области (далее - Положение) регламентирует цели, структуру и содержание деятельности региональной методической службы Кировской области (далее - ЕРМС) как системы комплексного взаимодействия институтов всех уровней региональной системы образования, осуществляющих методическую деятельность или решающих конкретные методические задачи.

1.2. Модель организации методической службы системы образования Кировской области основывается на принципе интеграции деятельности методических служб всех уровней (регионального, муниципального, локального), общественно-профессиональных объединений работников образования в достижении цели методической поддержки педагогических работников.

1.3. Деятельность ЕРМС направлена на повышение качества образования посредством создания единого научно-методического и информационного пространства, повышения эффективности деятельности методических служб, общественно-профессиональных структур (ассоциаций, объединений), стимулирования инновационных подходов к организации методической работы на всех уровнях региональной системы образования.

1.4. В своей деятельности ЕРМС руководствуется законами и иными нормативными актами Российской Федерации, Министерства просвещения Российской Федерации, Правительства Кировской области, министерства образования Кировской области, настоящим Положением.

2. Цель и задачи деятельности ЕРМС

2.1. ЕРМС создается с целью объединения и согласования целей и содержания деятельности, а также ресурсов Кировского областного государственного образовательного автономного учреждения дополнительного профессионального образования "Институт развития образования Кировской области" (далее - ИРО Кировской области), муниципальных методических служб, общественно-профессиональных структур региональной системы образования, решающих методические задачи, на основе принципов координации, интеграции, инновации.

2.2. Задачи ЕРМС:

создание условий для непрерывного развития профессионализма педагогических и руководящих работников системы образования Кировской области;

повышение эффективности сетевого взаимодействия методических структур различных уровней в решении задач модернизации образования;

координация деятельности методической службы различных уровней по обобщению и распространению опыта инновационной педагогической и управленческой деятельности в системе образования;

содействие развитию потенциала опорных школ, профильных ресурсных центров, муниципальных методических служб в сфере организационного, информационного, нормативно-правового, экспертно-аналитического, научно-методического сопровождения развития региональной системы образования, реализации инновационных проектов.

3. Направления деятельности ЕРМС

3.1. Аналитическое направление:

мониторинг профессиональных и информационных потребностей работников системы образования;

выявление затруднений дидактического и методического характера педагогических работников;

диссимиляция инновационного опыта работы.

3.2. Информационное направление:

формирование банка научно-методической, методической и другой информации;

ознакомление педагогической общественности с основными тенденциями развития современного образования, приоритетными задачами и возможностями их решения.

3.3. Организационно-методическое направление:

прогнозирование, планирование и организация повышения квалификации педагогических и руководящих работников;

оказание практической помощи педагогам и руководителям как в период подготовки к аттестации, так и в межаттестационный период;

оказание практической помощи муниципальным, окружным и городским методическим, профессиональным и творческим объединениям педагогических и руководящих работников;

участие в подготовке и проведении научно-практических конференций, педагогических чтений, конкурсов профессионального педагогического мастерства педагогических работников образовательных организаций;

участие в организации и проведении фестивалей, конкурсов, предметных олимпиад, конференций обучающихся образовательных организаций.

3.4. Консультационное направление:

организация консультационной работы для педагогических и руководящих работников образовательных организаций по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности;

популяризация новейших педагогических и психологических исследований.

3.5. Методическое сопровождение инновационной деятельности:

мониторинг состояния и формирование банка данных инновационной деятельности образовательных организаций, отдельных педагогов и их объединений;

организацию деятельности и сопровождение образовательных организаций, получивших статус региональных инновационных площадок;

проведение мероприятий, направленных на распространение результатов инновационной деятельности в региональной системе образования.

4. Функции ЕРМС

4.1. Маркетинговая: диагностика профессиональных потребностей педагогов, руководителей и образовательных потребностей региональной системы образования.

4.2. Адаптационного развития: включение образовательных организаций в интенсивно развивающийся процесс информатизации общества с сохранением индивидуально-дифференцированного подхода к обучению.

4.3. Инновационного развития: организация исследовательской, внедренческой деятельности, моделирования и проектирования образовательной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий в образовательных организациях образовательного округа, региона.

4.4. Регулятивно-коррекционная: анализ, экспертиза, установление логико-корреляционных связей между подсистемами управления образовательными организациями. В образовательных организациях создаются свои программы развития, образовательные программы, методические рекомендации, образовательные программы дополнительного образования детей, воспитательные проекты и т.д.

4.5. Интеграционная: достижение качественно нового уровня научно-методического сопровождения инновационных процессов путем тесной интеграции подразделений (структур, элементов) методической службы образовательного округа.

5. Система управления ЕРМС

5.1. Система управления методической службой Кировской области включает три блока структур (институтов), представленных на всех уровнях системы образования (региональном, муниципальном, локальном), взаимодействующих на основе принципа соподчинения (по вертикали) и принципа распределенной ответственности (по горизонтали):

1 блок - структуры, непосредственно осуществляющие методическую работу на всех уровнях системы образования - структуры, непосредственно осуществляющие методическую работу (ИРО Кировской области, подразделение (РМК, ИМЦ, ИМК) в структуре муниципального органа управления образованием, или самостоятельное юридическое лицо (муниципальное учреждение), или распределенное выполнение методических функций работниками муниципального органа управления образованием, а также лица, ответственные за организацию методической работы в образовательных организациях);

2 блок - методические советы всех уровней - методические советы координируют вопросы организации методического сопровождения, вырабатывают рекомендации методическим службам и органам управления образованием по совершенствованию работы;

3 блок - общественно-профессиональные объединения общественно-профессиональные объединения, включающие педагогов и руководителей образовательных организаций, осуществляют методическую поддержку педагогических работников, экспертизу инновационного содержания, лучших практик, их внедрение и распространение.

6. Структура и уровни взаимодействия ЕРМС

6.1. Координацию деятельности ЕРМС осуществляет ИРО Кировской области.

6.2. ЕРМС включает систему методических служб и методических подразделений:

6.2.1. На региональном уровне:

ИРО Кировской области - Центр координации деятельности ЕРМС - научно-методическое сопровождение методических служб и общественно-профессиональных объединений, повышение квалификации педагогических и руководящих работников образовательных организаций, специалистов муниципальных методических служб, методистов опорных школ и профильных ресурсных центров, консультативная поддержка муниципальных органов управления образованием, в которых отсутствуют структурные подразделения с функциями координации методической работы.

Деятельность осуществляется структурными подразделениями ИРО Кировской области, сетевыми методистами ИРО Кировской области в образовательных округах, а также методистами профильных ресурсных центров (далее - ПРЦ) и ресурсных центров для детей с ОВЗ и инвалидностью (далее - РЦ ОВЗ).

Функционал методистов и преподавателей ИРО Кировской области:

координация и планирование деятельности ЕРМС;

организация и проведение областных мероприятий, курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки руководящих и педагогических работников образовательных организации;

разработка учебных, учебно-методических пособий и методических рекомендаций и других видов изданий по приоритетным направлениям развития системы образования Кировской области, реализации ФГОС всех уровней образования, предметных Концепций и т.д.;

подготовка аналитических материалов по результатам мониторинговых исследований для дальнейшей работы с руководящими и педагогическими работниками образовательных организаций;

координация деятельности учебно-методического объединения в системе общего образования Кировской области, регионального учебно-методического объединения в системе среднего профессионального образования, областных методических объединений;

Функционал сетевых методистов ИРО Кировской области в образовательных округах:

координация взаимодействия методических служб на окружном и муниципальных уровнях;

планирование курсовой подготовки на окружном и муниципальном уровнях;

подготовка и проведение окружных и муниципальных мероприятий, а также привлечение педагогов к участию в проводимых ИРО Кировской области мероприятиях;

координация деятельности окружных методических объединений педагогов;

выявление и распространение лучших педагогических практик на окружном уровне;

обобщение потребности в педагогических кадрах на окружном уровне.

Функционал методиста ПРЦ:

организация взаимодействия образовательных организаций в системе профильного обучения;

выявление, поддержка и развитие одаренных обучающихся;

подготовка педагогов к работе с одаренными детьми.

Функционал методиста РЦ ОВЗ:

организация деятельности ресурсных центров с общеобразовательными организациями по обучению детей с ОВЗ и инвалидностью;

методическое сопровождение детей с ОВЗ и инвалидностью; разработка модели сопровождения обучающихся с ОВЗ и инвалидностью;

разработка рекомендаций для родителей и педагогов по учебно-методической обеспеченности сопровождения образовательного процесса детей с ОВЗ и инвалидностью.

6.2.2. На муниципальном уровне:

областная государственная общеобразовательная организация, выполняющая функции опорной школы (далее - ОШ);

муниципальная методическая служба (далее - ММС): муниципальный методический кабинет или центр (подразделение в структуре муниципального органа управления образованием или самостоятельное юридическое лицо (муниципальное учреждение)) с функциями координации методической работы на муниципальном уровне или распределенное выполнение методических функций работниками муниципального органа управления образованием.

Функционал методиста ОШ:

координация и планирование деятельности образовательного кластера, анализ результатов выполнения плановых мероприятий, обеспечение взаимодействия всех участников образовательного кластера,

координация сетевых форм реализации образовательных программ областных государственных и муниципальных образовательных организаций, направленных на профориентационную работу с обучающимися в пределах своей компетенции;

осуществление взаимодействия с муниципальными методическими службами в образовательном пространстве муниципалитета в целях повышения профессиональных компетенций педагогов;

участие в разработке методических и информационных материалов, диагностике, прогнозировании и планировании, переподготовки и повышения квалификации;

выявление потребности в курсовой подготовке руководящих и педагогических работников областных государственных и муниципальных образовательных организаций;

анализ и обобщение результатов инновационной работы образовательных организаций. Оказание методической помощи по внедрению и распространению инновационных педагогических практик;

организация, разработка необходимой документации и проведение конкурсов, выставок, олимпиад, слетов, соревнований для областных государственных и муниципальных образовательных организаций;

выявление потребности в педагогических кадрах в разрезе областных государственных и муниципальных образовательных организаций.

Функционал методиста ММС:

методическое сопровождение деятельности муниципальных образовательных организаций;

осуществление взаимодействия с методистами ОШ в образовательном пространстве муниципалитета в целях повышения профессиональных компетенций педагогов;

координация сетевых форм реализации образовательных программ муниципальных образовательных организаций, направленных на профориентационную работу с обучающимися в пределах своей компетенции;

участие в разработке методических и информационных материалов, диагностике, прогнозировании и планировании, переподготовки и повышения квалификации руководящих и педагогических работников муниципальных образовательных организаций;

анализ и обобщение результатов инновационной работы муниципальных общеобразовательных организаций. Оказание методической помощи по внедрению и распространению наиболее актуального опыта работы педагогов;

организация, разработка необходимой документации и проведение конкурсов, выставок, олимпиад, слетов, соревнований для муниципальных образовательных организаций;

выявление потребности в педагогических кадрах в разрезе муниципальных образовательных организаций.

6.2.3. На уровне муниципальной образовательной организации: методический совет с функциями координации методической работы в образовательной организации, в том числе посредством организации деятельности методических объединений.

Модель единой региональной методической службы в системе образования Кировской области представлена в Приложении.

7. Обеспечение деятельности региональной методической службы

7.1. ЕРМС осуществляет свою деятельность во взаимодействии с министерством образования Кировской области.

7.2. Основным ресурсом сетевого взаимодействия ЕРМС является официальный сайт ИРО Кировской области, раздел "Региональная методическая служба Кировской области".

7.3. ИРО Кировской области координирует систему взаимодействия методических служб всех уровней через работу специализированного раздела "Региональная методическая служба Кировской области" на официальном сайте организации.