Приложение N 1. Критерии оценки материалов, представленных соискателями на премию "Патриот Земли Российской" имени Великого князя Александра Невского за достижения в области патриотического воспитания

Приложение N 1
к распоряжению администрации
городского округа "Город Калининград"
от 30.01.2020 г. N 29-р

Критерии
оценки материалов, представленных соискателями на премию "Патриот Земли Российской" имени Великого князя Александра Невского за достижения в области патриотического воспитания

Номинация	Критерии оценки	Максимальное количество баллов
1	2	3
Литературное творчество	- оригинальность сюжета (0 баллов - плагиат, 2 балла - есть похожие работы, но есть свои сюжетные линии, 5 баллов - оригинальность 75-100%); - образное мышление (0 баллов - нет, 5 баллов - есть); - социальная значимость и актуальность для жителей города Калининграда (0 баллов - нет, 5 баллов - есть); - единство содержания и формы (0 баллов - не достигнуто, 5 баллов - достигнуто); - целостность восприятия образов и всего повествования (0 баллов - не достигнута, 5 баллов - достигнута)	25
Журналистика	- актуальность материалов, соответствие основным направлениям конкурса (0 баллов - плагиат, 2 балла - есть похожие работы, но есть свои сюжетные линии, 5 баллов - оригинальность 75-100%); - достоверность и информационная насыщенность (0 баллов - недостоверно и неинформативно, 1 балл - недостоверно, достаточно информативно, 3 балла - достоверно, недостаточно информативно, 5 баллов - достоверно, достаточно информативно); - глубина раскрытия темы (0 баллов - нет, 5 баллов - есть); - выразительность материала (0 баллов - нет, 5 баллов - есть); - соответствие современным требованиям к журналистским материалам (0 баллов - нет, 5 баллов - есть)	25
Педагогика	- высокие результаты в работе (в конкурсах различного уровня) (1 балл - благодарности и грамоты за участие, 2 балла - 2-е и 3-е места в конкурсах (до регионального и общероссийского уровня), 3 балла - 1-е, 2-е, 3-е места в конкурсах (до общероссийского уровня), 5 баллов - 1-е, 2-е, 3-е места в конкурсах (на общероссийском уровне); - собственный педагогический опыт в сетевых профессиональных педагогических сообществах (конференциях, семинарах, педагогических советах, мастер-классах и др.) (0 баллов - нет, 2 балла - редкое участие на всех уровнях, 4 балла - систематическое участие на всех уровнях, 5 баллов - частое участие на всех уровнях); использование современных методов, технологий и подходов в профессиональной деятельности (0 баллов - нет, 5 баллов - есть); - непрерывность профессионального развития (0 баллов - нет, 5 баллов - есть); - новизна и оригинальность, раскрытие целей и задач, актуальность разработки (0 баллов - нет, 5 баллов - есть); - практическая значимость разработки (0 баллов - нет, 5 баллов - есть); собственные новаторские находки, педагогические технологии (0 баллов - нет, 5 баллов - есть); - подготовка победителей и призеров из числа обучающихся и воспитанников в конкурсных мероприятиях различного уровня (от 0 до 5 баллов в зависимости от количества победителей и призеров); наличие тематической страницы на электронном ресурсе заявителя (0 баллов - нет, 5 баллов - есть)	50
Музыкальное творчество	исполнительское мастерство - техника исполнения (0 баллов - низкий уровень, 3 балла - средний уровень, 5 баллов - высокий уровень); соответствие репертуара возрастным особенностям исполнителей (0 баллов - нет, 5 баллов - есть); - сценичность (пластика, костюм, реквизит, культура исполнения) (0 баллов - низкий уровень, 3 балла - средний уровень, 5 баллов - высокий уровень); уровень владения техникой (чистота исполнения) (0 баллов - низкий уровень, 3 балла - средний уровень, 5 баллов - высокий уровень); - подбор и воплощение художественного образа в исполняемом произведении (артистизм, соответствие костюмов и реквизита) (0 баллов - низкий уровень, 3 балла - средний уровень, 5 баллов - высокий уровень); - музыкальность (выразительность исполнения музыкального произведения, стиль, нюансировка, фразировка) (0 баллов - низкий уровень, 3 балла - средний уровень, 5 баллов - высокий уровень); - эмоциональность исполнения музыкального произведения (0 баллов - выражена слабо, 3 балла - выражена умеренно, 5 баллов - выражена ярко)	35
Изобразительное искусство	- композиционное решение (композиция и сложность исполнения) (до 5 баллов); - уровень творческого подхода к работе (1 балл - слабый уровень, 3 балла - средний уровень, 5 баллов - высокий уровень); - уровень владения рисунком, цветом (1 балл - слабый уровень, 3 балла - средний уровень, 5 баллов - высокий уровень); - уровень владения художественной техникой и материалом (1 балл - слабый уровень, 3 балла - средний уровень, 5 баллов - высокий уровень); - оригинальность идеи (0 баллов - нет, 5 баллов - есть); - эстетичность (0 баллов - нет, 5 баллов - есть)	30
Сохранение исторической памяти	Проекты: - степень вовлеченности в проект жителей города (1 балл - до 50 чел., 2 балла - от 50 до 200 чел., 3 балла - от 200 до 500 чел., 4 балла - от 500 до 1000 чел., 5 баллов - более 1000 чел.); - территория проекта (1 балл - корпоративный, 2 балла - микрорайон города, 3 балла - социальная группа, 5 баллов - весь город);	25
	- актуальность проекта (0 баллов - неактуален, 5 баллов - актуален); - новизна проекта (1 балл - проект реализуется ежегодно, 3 балла - проект реализован впервые, 5 баллов - проект реализуется ежегодно, имеет развитие и новизну); - оригинальность проекта (0 баллов - нет, 5 баллов - есть). Краеведение: - исследовательский характер работы (0 баллов - нет, 5 баллов - есть); привлечение исторических источников (0 баллов - нет, 5 баллов - есть); - привлечение архивных источников (0 баллов - нет, 5 баллов - есть); - новизна работы (0 баллов - нет, 5 баллов - есть); - результаты исследования доведены до идеи (потенциальной возможности) применения на практике (0 баллов - нет, 5 баллов - есть)	25