Приказ Главного управления образования и молодежной политики Алтайского края от 2 сентября 2014 г. N 4664 "Об организации психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации в образовательных организациях Алтайского края" (документ утратил силу)

Приказ Главного управления образования и молодежной политики Алтайского края от 2 сентября 2014 г. N 4664
"Об организации психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации в образовательных организациях Алтайского края"

В соответствии со ст. 42 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" в целях обеспечения прав на получение психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи (далее - ППМС-помощь) обучающимися, испытывающими трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в образовательных организациях Алтайского края, приказываю:

1. Утвердить:

1.1. Организационную модель службы психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации в образовательных организациях Алтайского края (приложение 1).

1.2. Положение о службе психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации (далее - ППМС-служба) (приложение 2).

1.3. Примерное положение о базовом психологическом кабинете (приложение 4).

1.4. Примерное положение об оказании ППМС-помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации в общеобразовательной организации (приложение 5).

1.5. Примерный порядок взаимодействия КГБОУ для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи "Алтайский краевой центр диагностики и консультирования" с муниципальными органами управления образованием (краевыми образовательными организациями; обучающимися и их родителями (законными представителями)) (приложение 6).

1.6. Примерное Соглашение о взаимодействии между муниципальным органом управления образованием и КГБОУ "Алтайский краевой центр диагностики и консультирования" (приложение 7).

1.7. Примерный договор о взаимодействии между образовательной организацией, где расположен базовый психологический кабинет и образовательной организацией, в штатном расписании которой отсутствует ставка (имеется вакансия) педагога-психолога (приложение 8).

1.8. Лист самооценки эффективности деятельности образовательной организации по оказанию ППМС-помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, их родителям (законным представителям) (приложение 9).

1.9. Форму мониторинга эффективности оказываемой организациями, осуществляющими образовательную деятельность, психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации (приложение 10).

2. Руководителям краевых общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций:

2.1. Организовать оказание ППМС-помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации.

2.2. Привести в соответствие с приказом Главного управления образования и молодежной политики Алтайского края от 12.03.2014 N 1527 нормативные документы, регламентирующие деятельность педагога-психолога (трудовой договор, должностную инструкцию, критерии оценки эффективности и качества профессиональной деятельности) в срок до 01.10.2014.

2.3. Привести документы, регламентирующие деятельность руководителей, учителей-предметников, классных руководителей (трудовой договор, должностную инструкцию, критерии оценки эффективности и качества профессиональной деятельности), в соответствие с приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18.10.2013 N 544н "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования (воспитатель, учитель)" в срок до 15.01.2015.

2.4. Проводить самооценку эффективности деятельности образовательной организации по ППМС-помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации ежегодно в срок до 30 мая.

3. Руководителям структурных подразделений Главного управления образования и молодежной политики Алтайского края (И.Н. Дроздова, Л.B. Багина, О.В. Кравченко) включить в перечень показателей эффективности деятельности руководителей подведомственных образовательных организаций критерий "Обеспечение гарантий получения психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации): работа психолого-медико-педагогического консилиума, отсутствие вакансии педагога-психолога, проведение методических мероприятий, направленных на повышение психолого-педагогической компетентности педагогов и родителей" в срок до 01.11.2014.

4. Признать утратившими силу приказы управления Алтайского края по образованию и делам молодежи от 26.11.2008 N 3595 "Об утверждении положения о Службе практической психологии в системе образования Алтайского края", от 30.06.2009 N 2745 "Об утверждении Положения о межрайонных базовых кабинетах психологической помощи детям, подросткам, родителям, педагогам".

5. Внести в приказ комитета Администрации Алтайского края по образованию от 01.03.2004 N 264 "О создании краевого координационного совета службы практической психологии образования" следующие изменения:

наименование краевого координационного совета службы практической психологии образования изложить в следующей редакции: "Краевой координационный совет Службы психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся" (далее - краевой координационный совет Ш1МС- службы);

приложение 1 к приказу комитета Администрации Алтайского края по образованию от 01.03.2004 N 264 "О создании краевого координационного совета службы практической психологии образования" изложить в редакции согласно приложению 3 настоящего приказа.

6. Рекомендовать руководителям муниципальных органов управления при организации ППМС-помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации в подведомственных образовательных организациях руководствоваться настоящим приказом.

7. Отделу воспитания и дополнительного образования (Плешкова О.А.) провести мониторинг исполнения данного приказа до 01.12.2014 г.

8. Контроль за исполнением приказа возложить на заместителя начальника Главного управления Дюбенкову М.В.

Заместитель Губернатора Алтайского края, начальник Главного управления

Ю.Н. Денисов