Приложение. Требования к оформлению аналитических отчетов о результатах оценочных процедур качества общего образования

Приложение к приказу
министерства образования
и науки Амурской области
от 23.01.2020 N 67

Требования
к оформлению аналитических отчетов о результатах оценочных процедур качества общего образования

По итогам анализа результатов оценочных процедур составляется аналитический отчет, который должен включать следующее разделы:

1. Описание целей и задач диагностической работы;

2. Содержание и структура диагностической работы;

3. Система оценивания выполнения диагностической работы;

4. Описание результатов диагностической работы:

- распределение баллов выполнения заданий (с характеристикой заданий, вызвавших наибольшие затруднения);

- уровни учебных достижений (ниже среднего, базовый, повышенный, высокий);

- список образовательных организаций со 100% выполнением диагностической работы, с выборкой более 20 человек;

- успешность выполнения диагностической работы и доля не справившихся.

5. Методические рекомендации по совершенствованию системы образования."

6. Приложения:

Значения
показателей качества общего образования по группам муниципальных образований области

Группа муниципальных образований		Успешность освоения образовательного стандарта, %		Уровни выполнения диагностических работ, %
		Уровень выполнения	Доля справившихся	Ниже базового	базовый	повышенный	высокий
1 группа (города)
2 группа (районы)

Успешность выполнения заданий в сравнении с коридором ожидаемой решаемости

Номер задания	Проверяемые элементы содержания	Успешность выполнения задания, %		Ожидаемая решаемость, %
		1 вариант	2 вариант

Список образовательных организаций, в которых выявлен признак необъективности результатов выполнения диагностических работ в оценке качества общего образования по __________________

N п/п	Муниципальное образование	Наименование образовательной организации

Список муниципальных районов по доле образовательных организаций, в которых выявлен признак необъективности результатов выполнения диагностических работ в оценке качества общего образования по __________________

N п/п	Муниципальное образование	Доля образовательных организаций, в которых выявлен признак необъективности результатов