Приложение. Положение об организации предоставления дополнительного образования детей в муниципальных образовательных учреждениях

Приложение
к постановлению
Администрации Лежневского
муниципального района
от 30.10.2019 N 534

Положение
об организации предоставления дополнительного образования детей в муниципальных образовательных учреждениях

1. Общие положения

1.1. Положение об организации предоставления дополнительного образования детей в муниципальных образовательных учреждениях (далее - Положение) разработано в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, утвержденным Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.11.2018 N 196.

1.2. Настоящее Положение устанавливает порядок организации предоставления дополнительного образования детей в муниципальных образовательных организациях муниципального образования Лежневский муниципальный район, в том числе особенности организации образовательной деятельности для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов (за исключением дополнительного образования детей, финансовое обеспечение которых осуществляется органами государственной власти Ивановской области).

2. Система дополнительного образования Лежневского муниципального района

2.1. Организация предоставления дополнительного образования детей на территории Лежневского муниципального района обеспечивается отделом образования администрации Лежневского муниципального района.

2.2. Система дополнительного образования детей Лежневского муниципального района направлена преимущественно на детей в возрасте до 18 лет, на формирование у них творческих способностей, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья, а также на организацию их свободного времени.

Дополнительное образование детей обеспечивает их адаптацию к жизни в обществе, профессиональную ориентацию, а также выявление и поддержку детей, проявивших выдающиеся способности.

2.3. Система дополнительного образования детей представлена:

- муниципальными образовательными организациями дополнительного образования детей;

- муниципальными общеобразовательными организациями, реализующими дополнительные общеобразовательные программы;

- муниципальными дошкольными образовательными организациями, реализующими дополнительные общеобразовательные программы.

Система дополнительного образования детей является частью системы образования Лежневского муниципального района.

3. Формы получения дополнительного образования

3.1. Формы обучения по дополнительным общеобразовательным программам определяются муниципальной образовательной организацией самостоятельно (если иное не установлено законодательством Российской Федерации).

3.2. Обучение в муниципальных образовательных организациях, реализующих дополнительные общеобразовательные программы, с учетом потребностей, возможностей личности осуществляется в очной, очно-заочной форме.

3.3. Реализация дополнительных общеобразовательных программ может осуществляться с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, а также может применяться форма организации образовательной деятельности, основанная на модульном принципе представления содержания образовательной программы и построения учебных планов, на использовании соответствующих образовательных технологий.

3.4. Муниципальная образовательная организация может использовать сетевую форму реализации дополнительной общеобразовательной программы, обеспечивающую возможность ее освоения обучающимися с использованием ресурсов нескольких образовательных организаций, а также, при необходимости, с использованием ресурсов иных организаций.

3.5. Муниципальные образовательные организации организуют образовательный процесс в соответствии с индивидуальными учебными планами в объединениях по интересам, сформированных в группы обучающихся одного возраста или разных возрастных категорий (разновозрастные группы), являющиеся основным составом объединения (например, клубы, секции, кружки, лаборатории, студии, оркестры, творческие коллективы, ансамбли, театры) (далее - объединения), а также индивидуально.

3.6. Допускается сочетание различных форм получения дополнительного образования и форм обучения.

4. Организация деятельности муниципальных образовательных организаций по предоставлению дополнительного образования

4.1. Муниципальные образовательные организации дополнительного образования создаются в порядке, предусмотренном законодательством Российской Федерации и правовыми актами администрации Лежневского' муниципального района

4.2. Муниципальные дошкольные образовательные организации и муниципальные общеобразовательные организации осуществляют дополнительное образование наряду с основной деятельностью в соответствии с уставами организаций и лицензиями.

4.3. Муниципальные образовательные организации дополнительного образования, муниципальные общеобразовательные организации,

муниципальные дошкольные образовательные организации предоставляют дополнительное образование на платной или бесплатной основе в течение всего календарного года, а также могут в установленном порядке организовывать отдых детей в каникулярное время в виде лагерей с дневным пребыванием детей.

4.4. Порядок приема детей в муниципальные образовательные организации дополнительного образования, зачисление детей в объединения дополнительного образования и иные вопросы деятельности определяются локальными нормативными актами муниципальных образовательных организаций.

5. Организация предоставления дополнительного образования

Организация предоставления дополнительного образования детей осуществляется путем:

- определения приоритетных направлений в развитии дополнительного образования;

- развития муниципальных организаций дополнительного образования;

- создания условий для предоставления дополнительного образования на базе муниципальных общеобразовательных организаций и дошкольных образовательных организаций;

- создания необходимых материально-технических условий;

- изучения потребностей и интересов детей в получении дополнительного образования;

- обеспечения эффективного функционирования существующей системы дополнительного образования детей;

- организации и проведения конкурсов, выставок, соревнований, творческих мастерских и иных мероприятий.

6. Организация образовательного процесса

6.1. Обучение по дополнительным общеобразовательным программам ведется на русском языке.

6.2. Дополнительное образование может быть получено на иностранном языке в соответствии с дополнительной общеобразовательной программой и в порядке, установленном законодательством об образовании и локальными актами муниципальной образовательной организации.

6.3. У частниками образовательного процесса являются обучающиеся, педагоги и родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся.

6.4. Организация образовательного процесса в муниципальных образовательных организациях, реализующих дополнительные общеобразовательные программы, регламентируется программой, учебным планом, расписанием, разработанными муниципальной образовательной организацией, санитарно-эпидемиологическими требованиями и правилами, нормативными актами органов управления образованием всех уровней, уставами и локальными актами муниципальных образовательных организаций.

6.5. Для учащихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов муниципальные образовательные организации организуют образовательный процесс по дополнительным общеобразовательным программам с учетом особенностей психофизического развития указанных категорий обучающихся.

6.6. Муниципальные образовательные организации могут реализовывать дополнительные общеобразовательные программы (общеразвивающие и предпрофессиональные).

6.7. К освоению дополнительных общеобразовательных программ допускаются любые лица без предъявления требований к уровню образования (если иное не обусловлено спецификой реализуемой общеобразовательной программы).

6.8. Особенности реализации дополнительных предпрофессиональных программ определяются в соответствии со статьями 83 и 84 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".

6.9. Содержание дополнительных общеразвивающих программ и сроки обучения по ним определяются общеобразовательной программой, разработанной и утвержденной муниципальной образовательной организацией.

6.10. Содержание дополнительных предпрофессиональных программ определяется общеобразовательной программой, разработанной и утвержденной муниципальной образовательной организацией в соответствии с федеральными государственными требованиями.

6.11. Муниципальные образовательные организации ежегодно обновляют дополнительные общеобразовательные программы с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технологий и социальной сферы.

6.12. При реализации дополнительных общеобразовательных программ могут предусматриваться как аудиторные, так и внеаудиторные (самостоятельные) занятия, которые проводятся по группам или индивидуально.

6.13. Муниципальные образовательные организации определяют формы аудиторных занятий, а также формы, порядок и периодичность проведения промежуточной аттестации обучающихся.

7. Финансирование реализации дополнительных общеобразовательных программ

Источниками финансового обеспечения деятельности муниципальных образовательных организаций дополнительного образования, муниципальных дошкольных образовательных организаций и муниципальных общеобразовательных организаций по организации дополнительного образования являются:

- средства бюджета Лежневского муниципального района;

- оказание платных образовательных услуг;

- добровольные пожертвования физических и юридических лиц;

- иные источники в соответствии с законодательством Российской Федерации.