Раздел III. Функции конкурсной комиссии

Раздел III
Функции конкурсной комиссии

15. Конкурсный отбор лучших учителей проводится в два этапа:

1) первый этап - техническая экспертиза представленных документов;

2) второй этап - экспертная оценка документов на основании условий участия в конкурсе.

16. На первом этапе конкурса конкурсная комиссия:

1) принимает и регистрирует документы участников конкурса по заявлению участника конкурса в соответствии с правилами проведения конкурса на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности (далее - Правила), утвержденными постановлением Правительства Российской Федерации от 29.12.2018 N 1739 "О мерах по реализации Указа Президента Российской Федерации от 28 ноября 2018 г. N 679 "О премиях лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности" и признании утратившим силу постановления Правительства Российской Федерации от 20 мая 2017 г. N 606" (в редакции постановления Правительства Российской Федерации от 14.02.2020 N 143);

2) осуществляет техническую экспертизу пакета документов участников конкурса;

3) оформляет решение о допуске участников конкурса к участию во втором этапе конкурса при наличии полного набора документов. Решение подписывается председателем и секретарем конкурсной комиссии.

17. На втором этапе конкурсная комиссия на основе условий участия в конкурсе, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 29.12.2018 N 1739 (в редакции постановления Правительства Российской Федерации от 14.02.2020 N 143), и установленной процедуры организует и проводит конкурс.

18. Конкурс проводится на основании анализа следующих документов, представленных в конкурсную комиссию:

1) копии решения (выписки из решения) коллегиального органа управления образовательной организации о выдвижении учителя на участие в конкурсе;

2) копии документа (документов) об образовании учителя, заверенного руководителем образовательной организации в установленном законодательством Российской Федерации порядке;

3) заверенной руководителем образовательной организации копии трудовой книжки учителя;

4) заверенной руководителем образовательной организации справки, содержащей информацию о профессиональных достижениях учителя, соответствующих условиям участия в конкурсе, предусмотренным пунктом 8 Правил, на бумажном и (или) электронном носителе;

5) информации о публичной презентации общественности и профессиональному сообществу результатов педагогической деятельности учителя.

19. Конкурсная комиссия организует работу экспертной группы по экспертизе документов, представленных участниками конкурса в конкурсную комиссию. В работе экспертной группы принимают участие представители ассоциаций попечителей, выпускников, экспертов и консультантов по вопросам общего образования, руководителей образовательных организаций, территориальной профсоюзной организации работников народного образования, профессиональных объединений работодателей, родителей и иных общественных объединений, осуществляющих свою деятельность в сфере образования.

20. На основании результатов проведенной экспертизы конкурсная комиссия формирует рейтинг участников конкурса.

21. В случае, если число отобранных участников конкурса превышает количество денежных поощрений за счет средств федерального бюджета, предусмотренное для Ненецкого автономного округа приказом Министерства просвещения Российской Федерации в соответствии с Правилами выплаты денежного поощрения, конкурсная комиссия организует дополнительную экспертизу документов участников конкурса, набравших одинаковое количество баллов и находящихся на нижней границе рейтинга. Результаты дополнительной экспертизы отражаются в экспертном заключении и протоколе конкурсной комиссии. На основании протокола конкурсной комиссии вносятся необходимые изменения в рейтинг участников конкурса.

22. Конкурсная комиссия на основании рейтинга, сформированного по результатам Конкурса, и в соответствии с установленной на регион квоты, формирует список победителей конкурса и направляет его в Департамент.

23. На основании представленного списка Департамент издает приказ об утверждении списка победителей конкурса.

24. Результаты конкурса доводятся конкурсной комиссией до сведения победителей конкурса.

25. Рассмотрение апелляций по процедуре конкурса находится в компетенции конкурсной комиссии. Апелляция о нарушении процедуры проведения конкурса может быть подана в письменном виде в конкурсную комиссию до подведения итогов конкурса на заседании конкурсной комиссии. Право подачи апелляции имеет заявитель, выдвинувший учителя на конкурс. Апелляцией признается аргументированное мотивированное письменное заявление о нарушении процедуры конкурсного отбора.

26. Апелляция не принимается:

по вопросам условий участия в конкурсе;

по вопросам, связанным с нарушением учителем Правил проведения конкурсного отбора.

27. Численный и персональный состав апелляционной комиссии определяется конкурсной комиссией и утверждается распоряжением Департамента.

28. Апелляция рассматривается апелляционной комиссией в течение трех дней со дня ее подачи. При рассмотрении апелляции могут присутствовать заявитель, подавший апелляцию, и (или) участник конкурса.

29. Решение по результатам рассмотрения апелляции принимается апелляционной комиссией простым большинством голосов от ее списочного состава, оформляется протоколом и в письменном виде доводится до сведения лица, подавшего апелляцию. По результатам рассмотрения апелляции апелляционная комиссия выносит одно из двух решений:

об отклонении апелляции;

о признании апелляции обоснованной и предоставлении участнику конкурса возможности прохождения дополнительной экспертизы по условиям участия в конкурсе.

Решения апелляционной комиссии являются окончательными и пересмотру не подлежат.