Приложение 2. Рекомендации по организации психологического сопровождения обучающихся в дистанционном формате

Приложение 2
к постановлению администрации
муниципального образования
"Курильский городской округ"
от 12 мая 2020 г. N 299

Рекомендации по организации психологического сопровождения обучающихся в дистанционном формате

Для включения обучающихся в разные виды психолого-педагогической деятельности возможно:

1. Индивидуальное онлайн консультирование, и консультирование через электронную почту, личные сообщения в электронном дневнике или в соцсетях. Информировать об этих возможностях можно с привлечением волонтеров, классных руководителей, родительского комитета. Также стоить предусмотреть возможность задать вопрос психологу анонимно.

2. Перевести часть групповых и индивидуальных коррекционно-развивающих занятий в онлайн режим, например, с целью развития когнитивных процессов.

3. Организовать работу с волонтерами, реализуя принцип "равный-равному". Используйте возможность привлечения старшеклассников для информирования, рассылки, сбора заявок, участии в проведении групповых занятий и т.д. через организацию клуба или кружка по интересам "Школа юного психолога".

4. Проводить онлайн-марафоны, придерживаясь их соответствия тренинговой работе только в дистанционном формате. Педагог-психолог может отправлять участникам задания, упражнения (например, арт-альбомы, мини-сочинения и эссе на заданную тему) и проводить вебинары с возможностью получения обратной связи.