Приложение 2. Положение о предметных комиссиях для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в Республике Хакасия

Приложение 2

Положение
о предметных комиссиях для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в Республике Хакасия
(утв. приказом Министерства образования и науки Республики Хакасия от 8 апреля 2020 г. N 100-313)

Настоящее Положение о предметных комиссиях для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (далее - Положение) устанавливает требования к составу, полномочия и порядок работы предметных комиссий для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в Республике Хакасия (далее - предметные комиссии), а также функции, права и обязанности ее членов.

I. Общие положения

1. Предметные комиссии создаются Министерством образования и науки Республики Хакасия (далее - Министерство) для осуществления проверки выполнения заданий с развернутым ответом (в том числе устных ответов) и оценивания экзаменационных работ участников государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (далее - ГИА-9) по соответствующим учебным предметам.

2. Предметные комиссии в своей работе руководствуются:

законодательством Российской Федерации, Республики Хакасия;

нормативными правовыми актами и инструктивно-методическими документами Министерства просвещения Российской Федерации, Рособрнадзора, Министерства;

настоящим Положением.

II. Состав предметной комиссии

3. Предметная комиссия создается по каждому учебному предмету, по которому в текущем году в Республике Хакасия проводится ГИА-9.

4. В состав предметной комиссии входят председатель предметной комиссии, заместитель председателя предметной комиссии и члены предметной комиссии (далее - эксперты).

5. Кандидатуры председателей предметных комиссий, создаваемых в Республике Хакасия, представляются на согласование в Рособрнадзор председателем государственной экзаменационной комиссии Республики Хакасия (далее - ГЭК РХ).

6. Численный состав предметной комиссии определяется исходя из числа участников ГИА-9 по соответствующему общеобразовательному предмету в текущем году, а также с учетом сроков проверки экзаменационных работ.

7. В состав предметных комиссий по каждому учебному предмету привлекаются лица, отвечающие следующим требованиям:

наличие высшего образования;

соответствие квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках и (или) профессиональных стандартах;

наличие опыта работы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность и реализующих образовательные программы основного общего, среднего общего, среднего профессионального образования или высшего образования (не менее трех лет);

наличие документа, подтверждающего получение дополнительного профессионального образования, включающего в себя практические занятия (не менее чем 18 часов) по оцениванию образцов экзаменационных работ в соответствии с критериями оценивания экзаменационных работ по соответствующему учебному предмету.

8. Персональный состав предметных комиссий согласуется ГЭК РХ и утверждается приказом Министерства.

9. Предметная комиссия прекращает свою деятельность с момента утверждения председателей предметных комиссий для проведения ГИА-9 в Республике Хакасия в следующем году.

III. Полномочия и порядок работы предметных комиссий

10. Предметные комиссии осуществляют свою деятельность в период проведения ГИА-9 в помещениях, исключающих возможность допуска к ним посторонних лиц (за исключением сотрудников Регионального центра обработки информации (далее - РЦОИ), осуществляющих организационно-технологическое сопровождение работы предметных комиссий, представителей ГЭК РХ и общественных наблюдателей) и распространение информации ограниченного доступа.

11. Предметные комиссии осуществляют проверку экзаменационных работ в соответствии с рекомендациями и инструкциями организации-разработчика контрольно-измерительных материалов и уполномоченной организации по организационно-технологическому обеспечению ГИА-9.

12. Экзаменационные работы проверяются двумя экспертами. По результатам проверки эксперты независимо друг от друга выставляют баллы за каждый ответ на задание экзаменационной работы. Результаты каждого оценивания вносятся в протоколы проверки предметными комиссиями, которые после заполнения передаются в РЦОИ для дальнейшей обработки. В случае существенного расхождения в баллах, выставленных двумя экспертами, назначается третья проверка. Существенное расхождение в баллах определено в критериях оценивания по соответствующему учебному предмету.

Третий эксперт назначается председателем предметной комиссии из числа экспертов, ранее не проверявших экзаменационную работу.

Третьему эксперту предоставляется информация о баллах, выставленных экспертами, ранее проверявшими экзаменационную работу. Баллы, выставленные третьим экспертом, являются окончательными.

13. Предметные комиссии вправе:

готовить и передавать в ГЭК РХ предложения по содержанию контрольно-измерительных материалов, требованиям и критериям оценивания ответов для направления в Министерство;

готовить и передавать в ГЭК РХ информацию о типичных ошибках в ответах участников ГИА-9 и рекомендуемых мерах по совершенствованию подготовки обучающихся по соответствующему учебному предмету для направления в Министерство;

сообщать в ГЭК РХ об обнаружении в контрольно-измерительных материалах некорректных заданий.

14. Решения предметных комиссий оформляются протоколами.

IV. Функции, права и обязанности председателя, заместителя председателя и членов предметной комиссии

15. Предметную комиссию возглавляет председатель, который организует ее работу и несет ответственность за своевременную и объективную проверку экзаменационных работ и осуществляет делопроизводство.

Заместитель председателя предметной комиссии подчиняется председателю предметной комиссии, в отсутствие председателя предметной комиссии выполняет его обязанности.

16. Функции председателя предметной комиссии:

представление председателю ГЭК РХ предложений по составу предметной комиссии;

формирование графика работы предметной комиссии по согласованию с руководителем РЦОИ;

инструктаж членов предметной комиссии по порядку проведения проверки и оценивания экзаменационных работ;

консультирование членов предметных комиссий по вопросам оценивания экзаменационных работ (в том числе устных ответов);

организация учета рабочего времени членов предметной комиссии, затраченного на проверку экзаменационных работ;

обеспечение режима хранения и информационной безопасности при проверке экзаменационных работ, передача протоколов результатов проверки экзаменационных работ в ГЭК РХ;

информирование ГЭК РХ о ходе проверки экзаменационных работ при возникновении проблемных ситуаций;

информирование ГЭК РХ об обнаружении некорректных заданий в экзаменационных работах;

подготовка и обсуждение с членами предметной комиссии итогового отчета о результатах работы предметной комиссии.

17. Председатель предметной комиссии вправе:

давать указания членам предметной комиссии в рамках своих полномочий;

отстранять по согласованию с ГЭК РХ членов п