Приложение N 1. Положение о заочной "Кванто-олимпиаде" для обучающихся Республики Адыгея по естественнонаучному направлению

Приложение N 1
к приказу Министерства
образования и науки
Республики Адыгея
от 8 июня 2020 г. N 739

Положение
о заочной "Кванто-олимпиаде" для обучающихся Республики Адыгея по естественнонаучному направлению

1. Общие положения

1.1. Заочная "Кванто-олимпиада" для обучающихся Республики Адыгея по естественнонаучному направлению (далее - "Кванто-олимпиада") проводится Министерством образования и науки Республики Адыгея и детским технопарком "Кванториум" государственного бюджетного учреждения дополнительного образования Республики Адыгея "Центр дополнительного образования детей Республики Адыгея".

1.2. Основными задачами "Кванто-олимпиады" являются:

- привлечение учащихся к исследовательской работе по биологии и экологии;

- повышение интереса учащихся к изучению биологических наук и проблемам охраны природы;

- привитие учащимся навыков самостоятельного поиска и работы с научной литературой;

- расширение кругозора, формирование экологического мышления, вовлечение большего числа учащихся в изучение конкретных проблем биологического разнообразия.

2. Участники

В "Кванто-олимпиаде" принимают участие обучающиеся 7 - 10 классов общеобразовательных организаций республики.

3. Сроки проведения

"Кванто-олимпиада" проводится с 15 июня по 6 июля 2020 года.

4. Порядок предоставления работ

Участники отвечают на вопросы "Кванто-олимпиады" (раздел 7 настоящего Положения) и предоставляют работы в организационный комитет "Кванто-олимпиады" на адрес электронной почты kvantoriym01@mail.ru до 6 июля 2020 года. Работы, представленные позднее, к конкурсу не допускаются.

Работы предоставляются в свободной форме (документ Word, PDF, Power Point и др.) в последовательности стоящих вопросов. Вопрос обязательно переписывается и на него дается ответ. Работы можно иллюстрировать рисунками, фотографиями и т.д. Объем работы не ограничен. Жюри рекомендует при ответе на вопросы использовать разные источники литературы (учебники, пособия, энциклопедии, журналы, Интернет и др.). В противном случае ответ будет считаться неполным и оцениваться низкими баллами. После каждого ответа на вопрос в работе указываются источники литературы. При использовании на ответы только Интернет ресурса оценка снижается на 1 балл. Ответы, взятые из Интернета без редактирования, не оцениваются. Работа должна быть индивидуальна. Предоставленные на конкурс работы не возвращаются.

К работе в обязательной форме прилагается заявка:

Заявка
на участие в заочной "Кванто-олимпиаде" для обучающихся Республики Адыгея по естественнонаучному направлению

Фамилия Имя Отчество автора
Образовательная организация (полностью)
Класс
Город (район)
Телефон автора
Фамилия Имя Отчество научного руководителя
Должность руководителя

5. Критерии оценки

Представленные на "Кванто-олимпиаду" работы оцениваются по 10 бальной системе:.

1. Соответствие ответов на вопросы согласно Положению о "Кванто-олимпиаде" (раздел 4 Порядок и предоставление работ) - 3 балла.

2. Новизна и авторский подход - 3 балла.

3. Полнота, логичность и структурированность ответа на вопрос - 4 балла.

Итого: 10 баллов.

6. Подведение итогов и награждение

Победители и призеры в личном первенстве определяются по наибольшему количеству баллов, полученных за правильные ответы на вопросы "Кванто-олимпиады". Победители и призеры награждаются Дипломами Министерства образования и науки Республики Адыгея.

7. Вопросы "Кванто-олимпиады"

1. Что такое биологическая деструкция? В чем ее плюсы и минусы.

2. Жители Южной Америки называли это растение "Пищей богов". В наше время из плодов этого растения производят самое любимое лакомство для детей и взрослых. Каким антибактериальным эффектом обладает этот продукт и как он влияет на организм человека?

3. Может ли заразится бактерия? (Поясните ответ)

4. Кто такие "дождевые бактерии"? И какое практическое значение они имеют?

5. Могут ли бактерии образовывать симбиоз с другими живыми организмами? Приведите примеры.

6. Благодаря какой особенности, бактерии могут погружаться в жидкость и всплывать на поверхность?

7. В организме человека есть такие механизмы, которые препятствуют проникновению в него различных микроорганизмов. Приведите примеры и опишите их.

8. Эта бактерия названа в честь своего открывателя, получившего Нобелевскую премию в 1905 году. Вызывает одно из самых страшных заболеваний человечества. Несмотря на современное оборудование и методы лечения, это заболевание не смогли победить даже в 21 веке. Назовите эту бактерию и заболевание, которое она вызывает.

9. Что такое бациллы? И чем они опасны?

10. Исследователи из Арагонской национальной лаборатории обнаружили "Бактериальные силовые машины", что это значит и как это работает?

Координатор "Кванто-олимпиады" - Пышная Лариса Николаевна, методист детского технопарка "Кванториум" ГБОУ ДО РА "Центр дополнительного образования детей Республики Адыгея" (тел. моб.: 8-962-766-86-53).