Приложение N 1. Типовое положение о наставничестве молодых специалистов в медицинских учреждениях, подведомственных министерству здравоохранения Приморского края

Приложение N 1
к приказу министерства здравоохранения
Приморского края
от 13.04.2020 N 18/пр/382

Типовое положение
о наставничестве молодых специалистов в медицинских учреждениях, подведомственных министерству здравоохранения Приморского края

I. Общие положения

1. Настоящее положение определяет цели, задачи, формы и порядок осуществления наставничества в медицинских учреждениях, подведомственных министерству здравоохранения Приморского края (далее - медицинские учреждения).

2. Наставничество представляет собой форму обеспечения профессионального становления, развития и адаптации к самостоятельному квалифицированному исполнению работниками должностных обязанностей.

3. Наставничество является неотъемлемым элементом кадровой политики, средством воспитания и обучения медицинских работников, впервые принятых на работу в медицинское учреждение после окончания образовательного учреждения.

4. Целью наставничества является оказание помощи в приобретении и развитии молодыми специалистами необходимых профессиональных знаний, навыков, умений, способствующих качественному исполнению должностных обязанностей, воспитание у них требовательности к себе и заинтересованности в результатах трудовой деятельности, повышение профессионального мастерства и уровня компетенции в первый год работы в медицинской организации, овладение нормами медицинской этики и деонтологии, повышение культурного уровня, привлечение к участию в общественной жизни медицинской организации, реализации задач медицинской организации по оказанию медицинской помощи населению.

5. Задачами наставничества являются:

- сокращение периода адаптации молодых специалистов;

- ускорение процесса профессионального становления молодых специалистов;

- развитие способности молодых специалистов самостоятельно, качественно, ответственно и своевременно выполнять возложенные на них функциональные обязанности;

- совершенствование профессиональных знаний, навыков, умений молодых специалистов, необходимых для исполнения должностных обязанностей;

- выработка у молодых специалистов добросовестности, дисциплинированности, ответственного отношения к исполнению должностных обязанностей;

- овладение молодыми специалистами нормами медицинской этики и деонтологии, ознакомление с традициями медицинской организации.

II. Организация наставничества

1. Наставничество устанавливается в отношении лиц, исполнение должностных обязанностей которых требует обеспечения профессионального становления, развития и адаптации, в том числе расширения или освоения новых профессиональных знаний, овладения новыми практическими навыками.

2. К работе в качестве наставников привлекаются высококвалифицированные медицинские работники, способные к передаче накопленных знаний и опыта, имеющий практические навыки осуществления трудовых обязанностей по специальности, замещаемой лицом, в отношении которого осуществляется наставничество.

3. Наставничество осуществляется в отношении лиц (далее - молодые специалисты):

1) врачей-специалистов, заключивший с медицинской организацией трудовой договор по основному месту работы в течение одного года после:

а) окончания обучения в образовательной организации высшего образования;

б) увольнения с военной службы по призыву (для лиц, призванных на военную службу в год окончания обучения в образовательной организации высшего образования);

в) истечения, досрочного прекращения отпуска по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет (для лиц, которым отпуск по уходу за ребенком предоставлен в период получения образования в образовательной организации высшего образования либо в течение девяти месяцев после окончания обучения в образовательной организации высшего образования);

г) окончания периода фактического осуществления ухода за ребенком, не достигшим возраста трех лет (для лиц, ребенок которых был рожден в период получения образования в образовательной организации высшего образования либо в течение девяти месяцев после окончания обучения в образовательной организации высшего образования);

д) окончания интернатуры, ординатуры либо аспирантуры (для лиц, поступивших в интернатуру, ординатуру, аспирантуру в год окончания обучения в образовательной организации высшего образования);

2) специалистов со средним профессиональным медицинским образованием, заключивший с медицинской организацией трудовой договор по основному месту работы в течение одного года после:

а) окончания обучения в профессиональной образовательной организации;

б) увольнения с военной службы по призыву (для лиц, призванных на военную службу в год окончания обучения в профессиональной образовательной организации);

в) истечения, досрочного прекращения отпуска по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет (для лиц, которым отпуск по уходу за ребенком предоставлен в период получения образования в профессиональной образовательной организации либо в течение девяти месяцев после окончания обучения в профессиональной образовательной организации);

г) окончания периода фактического осуществления ухода за ребенком, не достигшим возраста трех лет (для лиц, ребенок которых был рожден в период получения образования в профессиональной образовательной организации либо в течение девяти месяцев после окончания обучения в профессиональной образовательной организации).

4. Кандидатуры наставников предлагаются заведующими структурных подразделений, главной медицинской сестрой, заместителями главного врача.

5. Руководитель медицинской организации принимает решение (в форме приказа) о назначении наставника не позднее трех рабочих дней со дня заключения молодым специалистом трудового договора с медицинской организацией.

6. Наставник назначается для сопровождения профессиональной деятельности молодого специалиста сроком на один год.

7. Замена наставника осуществляется на основании приказа руководителя медицинского учреждения по письменному заявлению наставника или молодого специалиста:

- при увольнении наставника до истечения одного года наставничества;

- при переводе наставника или молодого специалиста в другое структурное подразделение медицинского учреждения или на другую должность;

- по иным основаниям при наличии обстоятельств, препятствующих осуществлению процесса наставничества (невозможность установления межличностных взаимоотношений, привлечение наставника к дисциплинарной ответственности, отсутствие наставника по причине временной нетрудоспособности более 30 календарных дней).

8. В случаях замены наставника по вышеперечисленным причинам продолжительность наставничества не изменяются.

9. При замене наставника:

- план адаптации молодого специалиста, в отношении которого осуществляется наставничество, изменению не подлежит;

- молодой специалист, в отношении которого осуществляется наставничество, при подготовке отчета по результатам наставничества указывает информацию о работе наставников, участвовавших в его адаптации.

III. Обязанности, права и ответственность сторон

1. В своей работе наставник и молодой специалист руководствуются действующим законодательством Российской Федерации, данным Положением о наставничестве, должностными инструкциями.

2. В период адаптации наставник обязан:

- разработать и утвердить руководителем медицинской организации не позднее шести рабочих дней со дня принятия решения (в форме приказа) о назначении наставника индивидуальный план адаптации молодого специалиста в соответствии с утвержденной формой (Приложение N 2);

- оказывать методическую и практическую помощь лицу, в отношении которого осуществляется наставничество, в приобретении знаний и умений;

- максимально индивидуализировать процесс адаптации молодого специалиста;

- ознакомить молодого специалиста с основными направлениями деятельности, задачами и функциями медицинского учреждения и его структурных подразделений;

- обеспечить изучение молодым специалистом нормативных правовых актов, организационно-распорядительных документов медицинского учреждения, регламентирующих его трудовую деятельность;

- выявлять и совместно устранять допущенные молодым специалистом ошибки в профессиональной деятельности;

- передавать молодому специалисту, накопленный опыт профессионального мастерства, обучать наиболее рациональным приемам и передовым методам работы;

- предоставлять ежеквартально руководителю медицинской - организации промежуточные отчеты о процессе адаптации молодого специалиста в соответствии с утвержденной формой (Приложение N 3);

- изучать и внедрять передовой опыт наставничества других медицинских организаций;

- подготовить и предоставить руководителю учреждения в течение семи рабочих дней по окончании установленного приказом срока наставничества, отчет о результатах адаптации молодого специалиста (далее - отчет наставника), дать конкретные рекомендации по дальнейшему повышению профессиональных навыков и умений молодому специалисту, в отношении которого осуществлялось наставничество в соответствии с утвержденной формой (Приложение N 3);

Отчет наставника после его рассмотрения руководителем медицинского учреждения приобщается к личному делу молодого специалиста, в отношении которого осуществлялось наставничество.

3. Наставник имеет право:

- участвовать в обсуждении вопросов, связанных с деятельностью лица, в отношении которого осуществляется наставничество, представлять заключение о неисполнении (ненадлежащем исполнении) им обязанностей, выносить предложения заведующему отделением о поощрении молодого специалиста, применении мер дисциплинарного воздействия, а также по другим вопросам, требующим решения руководителя;

- требовать выполнения молодым специалистом плана мероприятий по наставничеству;

- подавать предложения при решении вопросов о перемещении, определении соответствия занимаемой должности молодого специалиста;

- направлять руководителю медицинской организации служебную записку по вопросу сложения с него обязанностей наставника лица, в отношении которого осуществляется наставничество, в случаях, предусмотренных 7 раздела II настоящего Положения.

ГАРАНТ:

По-видимому, в тексте предыдущего абзаца допущена опечатка. Имеется в виду "пунктом 7 раздела II"

4. Молодой специалист, в отношении которого осуществляется наставничество, обязан:

- в соответствии с поставленными задачами овладеть необходимым уровнем профессиональных знаний и умений, изучать и использовать в работе действующее законодательство и нормативные документы, регламентирующие деятельность медицинского учреждения и конкретного специалиста;

- выполнять индивидуальный план адаптации молодого специалиста;

- выполнять правила внутреннего трудового распорядка медицинского учреждения и руководствоваться в работе должностной инструкцией;

- совместно с наставником устранять допущенные ошибки;

- проявлять дисциплинированность, организованность и культуру в работе;

- дорожить честью своего коллектива, с достоинством вести себя на работе и вне работы, участвовать в общественной жизни коллектива;

- подготовить в течение семи рабочих дней после окончания срока наставничества и предоставить руководителю учреждения отчет о прохождении адаптации и работе наставника в соответствии с утвержденной формой (далее - отчет молодого специалиста) (Приложение N 4).

5. Молодой специалист имеет право:

- пользоваться имеющейся в медицинской организации служебной, нормативной, учебно-методической документацией по вопросам служебной деятельности;

- в индивидуальном порядке обращаться к наставнику за советом, помощью по вопросам, связанным со служебной деятельностью;

- при невозможности установления личного контакта с наставником выходить с соответствующим ходатайством о его замене к руководителю структурного подразделения.

6. Права и ответственность наставников и молодых специалистов основываются на правах и ответственности сотрудников медицинского учреждения, определенных законодательством Российской Федерации и соответствующими должностными обязанностями.

IV. Руководство наставничеством

1. Руководство и контроль за организацией наставничества осуществляет руководитель медицинского учреждения.

2. Организацию наставничества в конкретном структурном подразделении определяет руководитель данного структурного подразделения, который:

- определяет количество молодых специалистов, в отношении которых наставник осуществляет наставничество, в зависимости от уровня его профессиональной подготовки, а также от объема выполняемой работы;

- предлагает кандидатуру наставника, осуществляет контроль его деятельностью закрепленного за ним молодого специалиста, вносит необходимые изменения и дополнения в процесс работы по наставничеству;

- создает необходимые условия для совместной работы наставника и молодого специалиста (при наличии возможности - организует рабочие место молодого специалиста в одном кабинете с наставником);

- осуществляет контроль за процессом наставничества в данном структурном подразделении.

ГАРАНТ:

Нумерация разделов приводится в соответствии с источником

VI. Стимулирование деятельности наставника

1. За выполненную работу наставнику с момента издания приказа о назначении наставника предоставляется мера социальной поддержки в виде ежемесячной денежной выплаты в соответствии с Постановлением Правительства Приморского края от 16 апреля 2020 года N 347-пп "Об утверждении Порядка предоставления меры социальной поддержки наставника в виде ежемесячной денежной выплаты".

2. Ежемесячная денежная выплата предоставляется в следующих размерах:

5000,0 рублей для наставника молодого специалиста на должности врача-специалиста;

3000,0 рублей для наставника молодого специалиста на должности специалиста со средним профессиональным медицинским образованием.

3. В коллективный договор медицинского учреждения могут быть внесены положения о дополнительном стимулировании работы наставников.