Приложение. Положение о муниципальном конкурсе педагогического мастерства в муниципальном образовании город Муравленко

Приложение
Утвержден постановлением
Администрации города Муравленко
от 08 июня 2020 г. N 411

Положение
о муниципальном конкурсе педагогического мастерства в муниципальном образовании город Муравленко

I. Общие положения

1.1. Положение о муниципальном конкурсе педагогического мастерства в муниципальном образовании город Муравленко устанавливает организационную модель муниципального конкурса педагогического мастерства на территории муниципального образования город Муравленко (далее - положение).

1.2. Учредителями конкурса являются Управление образования Администрации города Муравленко (далее - Управление образования), Муравленковская территориальная организация профсоюза работников образования (далее - Профсоюз образования).

1.3. Муниципальный конкурс педагогического мастерства в муниципальном образовании город Муравленко (далее - конкурс, город соответственно) - это открытое публичное соревнование педагогических работников системы образования города, являющееся этапом повышения профессионализма педагогов и внедрением в муниципальную педагогическую практику современных методик и подходов к преподаванию.

1.4. Конкурс является ежегодным и проводится в целях повышения престижа педагогической профессии в обществе, обеспечения развития конкурсного движения педагогических работников образовательных организаций, представления педагогическому сообществу лучших образцов педагогической деятельности, содействия профессиональному развитию педагогов, создания условий для самовыражения творческой и профессиональной индивидуальности педагогических работников системы образования города.

1.5. Цели конкурса:

- выявление талантливых педагогических работников, их поддержка и поощрение;

- повышение престижа учительского труда;

- распространение лучшего педагогического и управленческого опыта.

1.6. Информационным ресурсом конкурса, где размещаются новости и другая информация, связанная с конкурсом, является сайт Управления образования http://www.uomur.org (далее - сайт).

II. Участники конкурса

2.1. Конкурс проводится по номинациям: "Учитель года"; "Воспитатель года"; "Педагогический дебют".

2.2. Принять участие в конкурсе могут:

- в номинации "Учитель года" - педагогические работники общеобразовательных организаций города, реализующих общеобразовательные программы в муниципальных и частных образовательных организациях, педагогический стаж которых 5 и более лет (на момент подачи заявки);

- в номинации "Воспитатель года" - педагогические работники образовательных организаций города, реализующих программы дошкольного образования, независимо от их организационно-правовой формы, педагогический стаж которых 5 и более лет (на момент подачи заявки);

- в номинации "Педагогический дебют" - молодые педагогические и руководящие работники образовательных организаций города с активным профессиональным отношением к совершенствованию системы образования, педагогический стаж которых не превышает 5 лет.

2.3. К участию в конкурсе не допускаются:

- лица, являющиеся представителями жюри конкурса, оргкомитета конкурса;

- победители конкурса последних двух лет.

III. Организация проведения конкурса

3.1. Организатором конкурса является оргкомитет, состав которого утверждается распорядительным документом Управления образования.

3.2. Оргкомитет конкурса (далее - оргкомитет) состоит из председателя, заместителя председателя, секретаря и членов оргкомитета (не менее трех).

3.3. В состав оргкомитета могут входить:

- победители и призеры конкурса прошлых лет;

- руководители образовательных организаций;

- представители Совета молодых педагогов;

- представители Профсоюза образования;

- иные лица (педагоги, управленцы), вносящие деятельный организационно-методический вклад в развитие городского конкурсного движения среди педагогов.

3.4. К полномочиям оргкомитета относятся:

- разработка порядка проведения конкурса;

- определение образовательной организации для проведения конкурса, а также жюри и счётной комиссии конкурса;

- формирование списка участников конкурса;

- формулировка тематической направленности конкурсных испытаний;

- обеспечение информационного сопровождения конкурса.

3.5. Заседания оргкомитета проводятся по мере необходимости и считаются правомочными при участии в них более половины списочного состава его членов.

3.6. Решения оргкомитета оформляются протоколом, который подписывается председателем, а в его отсутствие - заместителем председателя. Решение оргкомитета конкурса считается принятым, если за него проголосовало более половины его списочного состава.

3.7. Организационно-техническое и информационное сопровождение также осуществляют учредители конкурса и руководители образовательных организаций, на базе которых проводятся конкурсные испытания.

3.8. Конкретные сроки проведения конкурса, а также порядок проведения конкурса определяются ежегодно учредителями и организаторами конкурса и утверждаются распорядительным документом Управления образования, который размещается на сайте Управления образования в течение 3 дней со дня его издания.

3.9. Прием оргкомитетом документов и материалов от участников конкурса начинается за 10 дней до начала конкурса.

Документы и материалы представляются на адрес электронной почты: uo@muravlenko.yanao.ru.

IV. Определение лауреатов, призеров, победителей конкурса

4.1. Оценивание конкурсных испытаний проводится жюри конкурса (далее - жюри) в день его проведения по окончании конкурсного испытания.

Жюри в номинации "Учитель года" состоит из следующих групп: большое жюри, предметное жюри.

4.2. Жюри конкурса оценивает выполнение конкурсных испытаний в баллах на основании критериев, установленных порядком проведения конкурса, утвержденным распорядительным документом Управления образования.

В номинации "Учитель года":

4.3. Алгоритм подсчёта количества баллов, выставленных конкретному участнику конкурса, включает следующие этапы:

4.3.1. по итогам заочного этапа конкурсанту выставляется оценка, представляющая собой сумму средних арифметических баллов за каждое конкурсное испытание, выставленных членами большого жюри;

4.3.2. по итогам I (очного) этапа конкурсанту выставляется оценка, представляющая собой среднее арифметическое баллов, полученных от всех жюри (большое жюри, предметное жюри);

4.3.3. пять конкурсантов, набравших наибольшее количество баллов по сумме результатов заочного и I (очного) этапов, становятся участниками II (очного) этапа;

4.3.4. по итогам II (очного) этапа конкурсанту выставляется оценка, представляющая собой среднее арифметическое средних баллов, полученных им от всех жюри (большое жюри, предметное жюри);

4.3.5. итоговая оценка II (очного) этапа рассчитывается как сумма баллов за все конкурсные испытания данного этапа;

4.3.6. три конкурсанта, набравшие наибольшее количество баллов по сумме результатов заочного, I и II (очных) этапов, становятся участниками III (очного) этапа;

4.3.7. по итогам III (очного) этапа конкурсанту выставляется оценка, представляющая собой среднее арифметическое средних баллов, полученных им от жюри;

4.3.8. победителем конкурса объявляется участник, набравший наибольшее количество баллов по итогам результатов заочного, I, II и III (очных) этапов.

4.3.9. призерами конкурса объявляются участники, занявшие 2, 3 места в рейтинговой позиции относительно победителя конкурса;

4.3.10. лауреатами конкурса объявляются участники, занявшие 4, 5 места в рейтинговой позиции относительно призеров конкурса.

В номинации "Педагогический дебют":

4.4. Алгоритм подсчёта количества баллов, выставленных конкретному участнику конкурса, включает следующие этапы:

4.4.1. по итогам заочного этапа конкурсанту выставляется оценка, представляющая собой сумму средних арифметических баллов за каждое конкурсное испытание;

4.4.2. по итогам I (очного) этапа конкурсанту выставляется оценка, представляющая собой среднее арифметическое баллов, полученных от всех членов жюри;

4.4.3. пять конкурсантов, набравших наибольшее количество баллов по сумме результатов заочного и I (очного) этапов, становятся участниками II (очного) этапа;

4.4.4. по итогам II (очного) этапа конкурсанту выставляется оценка, представляющая собой среднее арифметическое средних баллов, полученных им от жюри;

4.4.5. итоговая оценка II (очного) этапа рассчитывается как сумма баллов за все конкурсные испытания данного этапа;

4.4.6. три конкурсанта, набравшие наибольшее количество баллов по сумме результатов заочного, I и II (очных) этапов, становятся участниками III этапа;

4.4.7. по итогам III (очного) этапа конкурсанту выставляется оценка, представляющая собой среднее арифметическое средних баллов, полученных им от жюри;

4.4.8. победителем конкурса объявляется участник, набравший наибольшее количество баллов по итогам результатов заочного, I, II и III (очных) этапов.

4.4.9. призерами конкурса объявляются участники, занявшие 2, 3 места в рейтинговой позиции относительно победителя конкурса;

4.4.10. лауреатами конкурса объявляются участники, занявшие 4, 5 места в рейтинговой позиции относительно призеров конкурса.

В номинации "Воспитатель года":

4.5. Алгоритм подсчёта количества баллов, выставленных конкретному участнику конкурса, включает следующие этапы:

4.5.1. по итогам заочного этапа конкурсанту выставляется оценка, представляющая собой сумму средних арифметических баллов за каждое конкурсное испытание;

4.5.2. по итогам I (очного) этапа конкурсанту выставляется оценка, представляющая собой среднее арифметическое баллов, полученных от всех членов жюри;

4.5.3. пять конкурсантов, набравших наибольшее количество баллов по сумме результатов заочного и I (очного) этапов, становятся участниками II (очного) этапа;

4.5.4. победителем конкурса объявляется участник, набравший наибольшее количество баллов по итогам результатов заочного и очных этапов.

4.5.5. призерами конкурса объявляются участники, занявшие 2, 3 места в рейтинговой позиции относительно победителя конкурса.

4.5.6. лауреатами конкурса объявляются участники, занявшие 4, 5 места в рейтинговой позиции относительно призеров конкурса.

4.6. Оргкомитет совместно с жюри вправе принять решение об изменении числа победителей и призеров в связи с малым числом заявившихся участников, а также по причине некачественного представления конкурсных форматов.

V. Награждение лауреатов, призеров и победителей конкурса

5.1. Награждение лауреатов, призёров и победителей конкурса осуществляется организаторами и учредителями конкурса в день его окончания на торжественных мероприятиях, посвященных закрытию конкурса, место проведения которых определяется оргкомитетом.

Награждение призами в денежном выражении осуществляется путем перечисления на лицевой счет работника образовательной организации в соответствии с бюджетной росписью.

5.2. Лауреаты конкурса награждаются:

- в номинациях "Учитель года", "Воспитатель года", "Педагогический дебют" - дипломом лауреата конкурса за подписью председателя оргкомитета, призом в денежном выражении;

5.3. Призеры конкурса награждаются:

- в номинациях "Учитель года", "Воспитатель года", "Педагогический дебют" - дипломом призера конкурса за подписью председателя оргкомитета, призом в денежном выражении;

5.4. Победители конкурса награждаются:

- в номинациях "Учитель года", "Воспитатель года", "Педагогический дебют" - дипломом победителя конкурса за подписью председателя оргкомитета, призом в денежном выражении.

VI. Финансирование конкурса

6.1. Финансирование проведения конкурса осуществляется за счет средств муниципального бюджета в рамках реализации мероприятия 2.1. "Содействие развитию профессионального мастерства педагогических и руководящих кадров" подпрограммы 2 "Модернизация образования" муниципальной программы "Развитие образования", утвержденной постановлением Администрации города Муравленко от 14.11.2013 N 624 "Об утверждении муниципальной программы "Развитие образования" (в актуальной редакции).

6.2. Для проведения конкурса допускается привлечение внебюджетных и спонсорских средств.