Наименование подпрограммы, основного мероприятия, мероприятия
|
Ответственный исполнитель, соисполнители
|
Ожидаемые непосредственные результаты
|
Объемы финансирования, тыс. рублей, в т.ч.
|
наименование
|
единица измерения
|
значение (по годам реализации мероприятия)
|
по годам, всего
|
федеральный бюджет
|
бюджет Тамбовской области
|
местный бюджет
|
внебюджетные средства
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
1. Подпрограмма "Развитие дошкольного образования"
|
1.1. Основное мероприятие "Развитие образовательных программ дошкольного образования"
|
Управление образования и науки области
|
Численность воспитанников дошкольных образовательных организаций
|
Тыс. чел.
|
2013
|
38,1
|
27 101,5
|
0,0
|
24 917,9
|
0,0
|
2 183,6
|
|
|
|
|
2014
|
39,1
|
933 013,9
|
0,0
|
926 226,9
|
0,0
|
6 787,0
|
|
|
|
|
2015
|
40
|
1 007 162,3
|
0,0
|
999 110,8
|
0,0
|
8 051,5
|
|
|
|
|
2016
|
41,5
|
1 067 088,3
|
0,0
|
1 056 695,2
|
0,0
|
10 393,1
|
|
|
|
|
2017
|
41,5
|
1 135 780,5
|
0,0
|
1 123 244,7
|
0,0
|
12 535,8
|
|
|
|
|
2018
|
41,9
|
1 293 004,3
|
0,0
|
1 269 555,5
|
0,0
|
23 448,8
|
|
|
|
|
2019
|
41,9
|
1 361 603,8
|
0,0
|
1 347 583,8
|
0,0
|
14 020,0
|
|
|
|
|
2020
|
41,9
|
1 237 722,7
|
0,0
|
1 223 402,7
|
0,0
|
14 320,0
|
|
|
|
|
2021
|
42
|
1 120 611,2
|
0,0
|
1 106 214,8
|
0,0
|
14 396,4
|
|
|
|
|
2022
|
42,5
|
1 140 189,1
|
0,0
|
1 106 214,8
|
0,0
|
33 974,3
|
|
|
|
|
2023
|
42,5
|
1 264 664,8
|
0,0
|
1 230 611,0
|
0,0
|
34 053,8
|
|
|
|
|
2024
|
42,5
|
1 295 058,7
|
0,0
|
1 260 923,8
|
0,0
|
34 134,9
|
1.1.1. Обеспечение деятельности (оказание услуг) областных государственных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования
|
Управление образования и науки области
|
Оказанные государственные услуги соответствующего качества. Численность получателей государственных услуг соответствующего качества
|
Чел.
|
2013
|
251
|
27 101,5
|
|
24 917,9
|
|
2 183,6
|
|
|
|
|
2014
|
259
|
30 525,8
|
|
28 438,8
|
|
2 087,0
|
|
|
|
|
2015
|
259
|
31 942,3
|
|
29 018,8
|
|
2 923,5
|
|
|
|
|
2016
|
264
|
32 235,0
|
|
29 082,0
|
|
3 153,0
|
|
|
|
|
2017
|
312
|
32 642,3
|
|
29 392,3
|
|
3 250,0
|
|
|
|
|
2018
|
303
|
37 045,3
|
|
33 615,3
|
|
3 430,0
|
|
|
|
|
2019
|
303
|
39 014,2
|
|
35 314,2
|
|
3 700,0
|
|
|
|
|
2020
|
304
|
36 226,1
|
|
32 406,1
|
|
3 820,0
|
|
|
|
|
2021
|
304
|
32 792,4
|
|
28 896,0
|
|
3 896,4
|
|
|
|
|
2022
|
299
|
32 870,3
|
|
28 896,0
|
|
3 974,3
|
|
|
|
|
2023
|
299
|
36 546,7
|
|
32 492,9
|
|
4 053,8
|
|
|
|
|
2024
|
299
|
37 440,1
|
|
33 305,2
|
|
4 134,9
|
1.1.2. Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях
|
Управление образования и науки области
|
Доля воспитанников муниципальных дошкольных образовательных организаций, финансируемых по нормативу
|
Проценты
|
2014
|
100
|
893 888,1
|
|
893 888,1
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
100
|
964 964,0
|
|
964 964,0
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
100
|
1 020 373,1
|
|
1 020 373,1
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
100
|
1 085 621,7
|
|
1 085 621,7
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
100
|
1 230 377,3
|
|
1 230 377,3
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
100
|
1 308 979,3
|
|
1 308 979,3
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
100
|
1 185 956,3
|
|
1 185 956,3
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
100
|
1 071 778,5
|
|
1 071 778,5
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
100
|
1 071 778,5
|
|
1 071 778,5
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
100
|
1 180 019,8
|
|
1 180 019,8
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
100
|
1 209 520,3
|
|
1 209 520,3
|
|
|
1.1.3. Обеспечение получения дошкольного образования в частных дошкольных образовательных организациях
|
Управление образования и науки области
|
Количество воспитанников, финансируемых по нормативу
|
Тыс. чел.
|
2014
|
0,4
|
8 600,0
|
|
3 900,0
|
|
4 700,0
|
|
|
|
|
2015
|
0,3
|
10 256,0
|
|
5 128,0
|
|
5 128,0
|
|
|
|
|
2016
|
0,3
|
14 480,2
|
|
7 240,1
|
|
7 240,1
|
|
|
|
|
2017
|
0,4
|
17 516,5
|
|
8 230,7
|
|
9 285,8
|
|
|
|
|
2018
|
0,3
|
25 581,7
|
|
5 562,9
|
|
20 018,8
|
|
|
|
|
2019
|
0,1
|
13 610,3
|
|
3 290,3
|
|
10 320,0
|
|
|
|
|
2020
|
0,1
|
15 540,3
|
|
5 040,3
|
|
10 500,0
|
|
|
|
|
2021
|
0,1
|
16 040,3
|
|
5 540,3
|
|
10 500,0
|
|
|
|
|
2022
|
0,4
|
35 540,3
|
|
5 540,3
|
|
30 000,0
|
|
|
|
|
2023
|
0,4
|
48 098,3
|
|
18 098,3
|
|
30 000,0
|
|
|
|
|
2024
|
0,4
|
48 098,3
|
|
18 098,3
|
|
30 000,0
|
1.2. Основное мероприятие "Содействие развитию дошкольного образования"
|
Управление образования и науки области, управление строительства и инвестиций области
|
Отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования
|
Проценты
|
2013
|
93
|
1 493 641,6
|
386 769,7
|
1 098 381,6
|
8 490,3
|
0,0
|
|
|
|
|
2014
|
94,6
|
996 565,1
|
464 020,1
|
527 835,0
|
4 710,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2015
|
99
|
442 915,4
|
176 344,6
|
265 024,6
|
1 546,2
|
0,0
|
|
|
|
|
2016
|
100
|
21 361,0
|
0,0
|
21 030,5
|
330,5
|
0,0
|
|
|
|
|
2017
|
100
|
57 005,8
|
0,0
|
56 984,5
|
21,3
|
0,0
|
|
|
|
|
2018
|
100
|
55 915,3
|
0,0
|
55 894,2
|
21,1
|
0,0
|
|
|
|
|
2019
|
100
|
57 602,1
|
0,0
|
57 581,2
|
20,9
|
0,0
|
|
|
|
|
2020
|
100
|
57 411,5
|
0,0
|
57 375,5
|
36,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2021
|
100
|
57 411,5
|
0,0
|
57 375,5
|
36,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2022
|
100
|
57 411,5
|
0,0
|
57 375,5
|
36,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2023
|
100
|
51 223,1
|
0,0
|
51 205,7
|
17,4
|
0,0
|
|
|
|
|
2024
|
100
|
18 193,0
|
0,0
|
18 175,4
|
17,6
|
0,0
|
1.2.1. Модернизация региональных систем дошкольного образования
|
Управление строительства и инвестиций области
|
Ввод новых мест для детей дошкольного возраста в организациях дошкольного образования. Количество введенных мест в объектах системы дошкольного образования
|
Мест
|
2013
|
1057
|
1 233 404,4
|
356 769,7
|
870 870,4*
|
5 764,3
|
|
|
|
|
|
2014
|
1185
|
835 780,5
|
407 075,3
|
424 093,2*
|
4 612,0
|
|
|
|
|
|
2015
|
|
269 552,1
|
117 678,5
|
150 433,6*
|
1 440,0
|
|
|
|
|
|
2016
|
250
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области
|
Количество введенных мест в объектах системы дошкольного образования
|
Мест
|
2015
|
346
|
83 808,7
|
58 666,1
|
25 142,6
|
|
|
1.2.2. Развитие муниципальных систем дошкольного образования
|
Управление образования и науки области
|
Функционирующая система содействия в развитии муниципальных систем дошкольного образования. Доля муниципальных образований области, получивших финансовую поддержку
|
Проценты
|
2013
|
90
|
260 067,2
|
30 000,0
|
227 341,2
|
2 726,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2014
|
90
|
103 739,8
|
0,0
|
103 641,8
|
98,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2015
|
90
|
89 538,7
|
0,0
|
89 432,5
|
106,2
|
0,0
|
|
|
|
|
2016
|
90
|
21 361,0
|
0,0
|
21 030,5
|
330,5
|
0,0
|
|
|
|
|
2017
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
1.2.2.1. материальная поддержка педагогических работников муниципальных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования
|
Управление образования и науки области
|
Внедренные новые инструменты оценки и стимулирования качества работы работников дошкольного образования. Численность получающих ежегодную поддержку педагогических работников системы дошкольного образования
|
Чел.
|
2013
|
3264
|
132 590,1
|
|
132 590,1
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
1.2.2.2. денежное поощрение лучшим воспитателям (включая старших) муниципальных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования
|
Управление образования и науки области
|
Внедренные новые инструменты оценки и стимулирования качества работы работников дошкольного образования. Численность лучших воспитателей, получающих ежегодное денежное поощрение
|
Чел.
|
2013
|
100
|
2 603,4
|
|
2 603,4
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
100
|
2 603,4
|
|
2 603,4
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
100
|
2 606,0
|
|
2 603,4
|
2,6
|
|
|
|
|
|
2016
|
100
|
2 637,5
|
|
2 603,6
|
33,9
|
|
|
|
|
|
2017
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
1.2.2.3. материальная поддержка медицинских работников муниципальных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования
|
Управление образования и науки области
|
Внедренные новые инструменты оценки и стимулирования качества работы работников дошкольного образования. Численность поддерживаемых медицинских работников
|
Чел.
|
2013
|
135
|
7 716,9
|
|
7 716,9
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
1.2.2.4. ежемесячные выплаты стимулирующего характера молодым специалистам из числа педагогических работников муниципальных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования
|
Управление образования и науки области
|
Внедрены новые инструменты привлечения в систему дошкольного образования молодых специалистов. Численность молодых специалистов, получающих ежемесячную выплату
|
Чел.
|
2013
|
103
|
4 106,8
|
|
4 106,8
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
119
|
3 133,3
|
|
3 133,3
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
112
|
3 099,3
|
|
3 096,2
|
3,1
|
|
|
|
|
|
2016
|
120
|
4 463,9
|
|
4 309,9
|
154,0
|
|
|
|
|
|
2017
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
1.2.2.5. организация групп для обучения детей старшего дошкольного возраста (предшкольная подготовка)
|
Управление образования и науки области
|
Реализуемые модели организации предшкольной подготовки на базе организаций дошкольного и дополнительного образования. Доля детей старшего дошкольного возраста от 5 до 7 лет, охваченных всеми формами дошкольного образования
|
Проценты
|
2013
|
96,6
|
1 863,9
|
|
1 765,9
|
98,0
|
|
|
|
|
|
2014
|
98
|
1 142,0
|
|
1 044,0
|
98,0
|
|
|
|
|
|
2015
|
99,3
|
1 142,0
|
|
1 044,0
|
98,0
|
|
|
|
|
|
2016
|
100
|
2 881,2
|
|
2 744,0
|
137,2
|
|
|
|
|
|
2017
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
1.2.2.6. поддержка инновационных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования
|
Управление образования и науки области
|
Функционирующая система поддержки инновационных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования. Доля поддержанных организаций, внедряющих инновационные технологии, от общего числа дошкольных образовательных организаций
|
Проценты
|
2013
|
10
|
1 150,0
|
|
650,0
|
500,0
|
|
|
|
|
|
2014
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
1.2.2.7. приобретение оборудования и проведение капитального ремонта в зданиях муниципальных образовательных организаций с целью предоставления услуг дошкольного образования
|
Управление образования и науки области, управление строительства и инвестиций области
|
Обеспечение условий для получения дошкольного образования. Количество организаций, в которых созданы условия, соответствующие современным требованиям
|
Ед.
|
2013
|
8
|
109 306,8
|
30 000,0
|
77 178,8
|
2 128,0
|
|
|
|
|
|
2014
|
12
|
96 444,3
|
|
96 444,3
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
12
|
80 240,8
|
|
80 240,8
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
2
|
6 686,0
|
|
6 685,3
|
0,7
|
|
|
|
|
|
2017
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
1.2.2.8. денежные выплаты педагогическим работникам, заключившим трудовые договоры по основному месту работы с муниципальными образовательными организациями, осуществляющими образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования
|
Управление образования и науки области
|
Численность педагогических работников, получающих выплату
|
Ед.
|
2013
|
11
|
729,3
|
|
729,3
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
8
|
416,8
|
|
416,8
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
46
|
2 450,6
|
|
2 448,1
|
2,5
|
|
|
|
|
|
2016
|
89
|
4 692,4
|
|
4 687,7
|
4,7
|
|
|
|
|
|
2017
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
1.2.3. Проведение областных и участие в межрегиональных Всероссийских мероприятиях для педагогических работников образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования
|
Управление образования и науки области
|
Внедренные новые инструменты оценки и стимулирования качества работы в системе дошкольного образования. Доля муниципальных образований, принявших участие в областных мероприятиях для педагогических работников дошкольных образовательных организаций
|
Проценты
|
2013
|
50
|
170,0
|
|
170,0
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
50
|
100,0
|
|
100,0
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
50
|
15,9
|
|
15,9
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
1.2.4. Поощрение достижения наилучших значений показателей деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации (создание дополнительных мест в дошкольных образовательных организациях)
|
Управление образования и науки области
|
Обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных организациях
|
Кол-во мест на 1000 детей
|
2014
|
673,6
|
10 000,0
|
10 000,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
Управление строительства и инвестиций области
|
|
|
|
|
46 944,8
|
46944,8*
|
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
1.2.5. Организация групп для обучения детей старшего дошкольного возраста (предшкольная подготовка)
|
Управление образования и науки области
|
Реализуемые модели организации предшкольной подготовки на базе организаций дошкольного и дополнительного образования. Доля детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет), обучающихся в группах предшкольной подготовки, открытых на базе организаций дополнительного образования и образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в общей численности детей старшего дошкольного возраста, не посещающих образовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования
|
Проценты
|
2017
|
100
|
2 558,1
|
|
2 541,0
|
17,1
|
|
|
|
|
|
2018
|
100
|
3 584,1
|
|
3 567,0
|
17,1
|
|
|
|
|
|
2019
|
100
|
2 581,7
|
|
2 564,6
|
17,1
|
|
|
|
|
|
2020
|
100
|
2 635,3
|
|
2 632,7
|
2,6
|
|
|
|
|
|
2021
|
100
|
2 635,3
|
|
2 632,7
|
2,6
|
|
|
|
|
|
2022
|
100
|
2 635,3
|
|
2 632,7
|
2,6
|
|
|
|
|
|
2023
|
100
|
3 248,8
|
|
3 231,4
|
17,4
|
|
|
|
|
|
2024
|
100
|
3 281,3
|
|
3 263,7
|
17,6
|
|
1.2.6. Проведение капитального ремонта в зданиях муниципальных образовательных организаций и оснащение оборудованием с целью предоставления услуг дошкольного образования
|
Управление образования и науки области
|
Обеспечение условий для получения дошкольного образования. Количество организаций, в которых созданы условия, соответствующие современным требованиям
|
Ед.
|
2017
|
9
|
41 935,5
|
|
41 931,3
|
4,2
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
1.2.7. Дополнительные меры стимулирования в системе дошкольного образования
|
Управление образования и науки области
|
Функционирующая система содействия в развитии муниципальных систем дошкольного образования. Доля муниципальных образований области, получивших финансовую поддержку
|
Проценты
|
2017
|
90
|
12 512,2
|
0,0
|
12 512,2
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2018
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
|
|
|
|
|
1.2.7.1. денежное поощрение лучшим воспитателям (включая старших) муниципальных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования
|
Управление образования и науки области
|
Внедрены новые инструменты оценки и стимулирования качества работы работников дошкольного образования. Численность лучших воспитателей, получающих ежегодное денежное поощрение
|
Чел.
|
2017
|
100
|
2 603,6
|
|
2 603,6
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
|
|
|
|
|
1.2.7.2. ежемесячные выплаты стимулирующего характера молодым специалистам из числа педагогических работников муниципальных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования
|
Управление образования и науки области
|
Внедрены новые инструменты привлечения в систему дошкольного образования молодых специалистов. Численность молодых специалистов, получающих ежемесячную выплату
|
Чел.
|
2017
|
150
|
5 429,2
|
|
5 429,2
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
|
|
|
|
|
1.2.7.3. денежные выплаты педагогическим работникам, заключившим трудовые договоры по основному месту работы с муниципальными образовательными организациями, осуществляющими образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования
|
Управление образования и науки области
|
Численность педагогических работников, получающих выплату
|
Чел.
|
2017
|
100
|
4 479,4
|
|
4 479,4
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
|
|
|
|
|
1.2.8. Исполнение отдельных государственных полномочий по осуществлению выплат, предусмотренных мерами дополнительного стимулирования педагогических работников, в системе дошкольного образования
|
Управление образования и науки области
|
Функционирующая система содействия в развитии муниципальных систем дошкольного образования. Доля муниципальных образований области, получивших финансовую поддержку
|
Проценты
|
2018
|
90
|
12 427,2
|
|
12 427,2
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
90
|
16 796,8
|
|
16 796,8
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
90
|
21 387,8
|
|
21 387,8
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
90
|
21 387,8
|
|
21 387,8
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
90
|
21 387,8
|
|
21 387,8
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
90
|
14 619,3
|
|
14 619,3
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
90
|
14 911,7
|
|
14 911,7
|
|
|
1.2.8.1. денежная выплата победителям конкурсного отбора среди педагогических работников, занимающих должность "воспитатель", "старший воспитатель" в муниципальных образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования
|
Управление образования и науки области
|
Внедрены новые инструменты оценки и стимулирования качества работы работников дошкольного образования. Численность победителей конкурсного отбора, получающих денежную выплату
|
Чел.
|
2018
|
49
|
1 314,8
|
|
1 314,8
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
48
|
1 340,7
|
|
1 340,7
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
50
|
1 535,9
|
|
1 535,9
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
50
|
1 535,9
|
|
1 535,9
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
50
|
1 535,9
|
|
1 535,9
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
49
|
2 235,0
|
|
2 235,0
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
49
|
2 279,7
|
|
2 279,7
|
|
|
1.2.8.2. ежемесячные денежные выплаты молодым специалистам, являющимся педагогическими работниками муниципальных дошкольных образовательных организаций
|
Управление образования и науки области
|
Внедрены новые инструменты привлечения в систему дошкольного образования молодых специалистов. Численность молодых специалистов, получающих ежемесячную денежную выплату
|
Чел.
|
2018
|
184
|
7 466,6
|
|
7 466,6
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
249
|
8 242,8
|
|
8 242,8
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
240
|
9 748,9
|
|
9 748,9
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
240
|
9 748,9
|
|
9 748,9
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
240
|
9 748,9
|
|
9 748,9
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
160
|
7 026,0
|
|
7 026,0
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
160
|
7 166,6
|
|
7 166,6
|
|
|
1.2.8.3. денежные выплаты педагогическим работникам, впервые приступившим к педагогической деятельности в муниципальной дошкольной образовательной организации
|
Управление образования и науки области
|
Внедрены новые инструменты оценки и стимулирования качества работы работников дошкольного образования. Численность победителей конкурсного отбора, получающих денежную выплату
|
Чел.
|
2018
|
62
|
3 645,8
|
|
3 645,8
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
120
|
7 213,3
|
|
7 213,3
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
144
|
10 103,0
|
|
10 103,0
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
144
|
10 103,0
|
|
10 103,0
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
144
|
10 103,0
|
|
10 103,0
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
96
|
5 358,3
|
|
5 358,3
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
96
|
5 465,4
|
|
5 465,4
|
|
|
1.2.9. Проведение капитального ремонта в зданиях муниципальных образовательных организаций, материально-техническое оснащение и обеспечение антитеррористической защищенности с целью предоставления услуг дошкольного образования
|
Управление образования и науки области
|
Количество отремонтированных зданий муниципальных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в текущем финансовом году
|
Ед.
|
2018
|
1
|
39 904,0
|
|
39 900,0
|
4,0
|
|
|
|
|
|
2019
|
1
|
4 864,8
|
|
4 864,8
|
0,5
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
Количество мест для реализации программ дошкольного образования, созданных (отремонтированных) в текущем финансовом году
|
Мест
|
2018
|
100
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
310
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество случаев нарушения правопорядка и хищения имущества на объектах муниципальных образовательных организаций, предоставляющих услуги дошкольного образования, переданных под охрану охранному предприятию
|
Ед.
|
2018
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
0
|
33 358,3
|
|
33 355,0
|
3,3
|
|
|
|
|
|
2020
|
0
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
0
|
0,0
|
|
|
|
|
1.2.10. Проведение ремонтов в зданиях муниципальных образовательных организаций, материально-техническое оснащение и обеспечение антитеррористической защищенности с целью предоставления услуг дошкольного образования
|
Управление образования и науки области
|
Количество отремонтированных зданий муниципальных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в текущем финансовом году
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
Количество мест для реализации программ дошкольного образования, созданных (отремонтированных) в текущем финансовом году
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
Количество случаев нарушения правопорядка и хищения имущества на объектах муниципальных образовательных организаций, предоставляющих услуги дошкольного образования, переданных под охрану охранному предприятию
|
|
2020
|
0
|
33 388,4
|
|
33 355,0
|
33,4
|
|
|
|
|
|
2021
|
0
|
33 388,4
|
|
33 355,0
|
33,4
|
|
|
|
|
|
2022
|
0
|
33 388,4
|
|
33 355,0
|
33,4
|
|
1.3. Основное мероприятие "Реализация федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы (по направлению "Модернизация регионально-муниципальных систем дошкольного образования")"
|
Управление образования и науки области
|
Оснащение дополнительно созданных мест для детей дошкольного возраста в дошкольных образовательных организациях. Число оснащенных дополнительно созданных мест в дошкольных образовательных организациях
|
Мест
|
2013
|
2133
|
13 066,1
|
13 066,1
|
|
|
|
1.3.1. Финансовое обеспечение мероприятий Федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы по направлению "Модернизация регионально-муниципальных систем дошкольного образования"
|
Управление образования и науки области
|
Оснащение дополнительно созданных мест для детей дошкольного возраста в дошкольных образовательных организациях. Число оснащенных дополнительно созданных мест в дошкольных образовательных организациях
|
Мест
|
2013
|
2133
|
13 066,1
|
13 066,1
|
|
|
|
1.4. Основное мероприятие "Развитие инфраструктуры системы дошкольного образования"
|
Управление строительства и инвестиций области
|
Ввод новых мест в организациях дошкольного образования. Количество введенных мест в объектах системы дошкольного образования
|
Мест
|
2013
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
250**
|
71 353,4
|
|
70 759,7*
|
593,7
|
|
|
Управление градостроительства и архитектуры области
|
Разработка проектной документации объектов капитального строительства дошкольных образовательных организаций. Наличие проектной документации объектов капитального строительства, получившей положительное заключение экспертизы
|
Мест
|
2017
|
1
|
1 575,3
|
|
1174,7*
|
400,6
|
|
|
|
|
|
2018
|
3
|
1 701,8
|
0,0
|
1700*
|
1,8
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области
|
Количество заключенных концессионных соглашений, соглашений о муниципально-частном партнерстве объектов недвижимого имущества для размещения дошкольных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования
|
Ед.
|
2021
|
1
|
80 000,0
|
|
80 000,0
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
1
|
80 000,0
|
|
80 000,0
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
1
|
48 762,0
|
|
48 762,0
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
1
|
46 286,0
|
|
46 286,0
|
|
|
1.4.1. Создание объектов социальной, инженерной, транспортной инфраструктуры и объектов общегражданского назначения муниципальной собственности
|
Управление строительства и инвестиций области
|
Количество введенных мест в объектах системы дошкольного образования
|
Мест
|
2013
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
250**
|
71 353,4
|
|
70 759,7*
|
593,7
|
|
|
Управление градостроительства и архитектуры области
|
Наличие проектной документации объектов капитального строительства, получившей положительное заключение экспертизы
|
|
2017
|
1
|
1 575,3
|
|
1174,7*
|
400,6
|
|
|
|
|
|
2018
|
3
|
1 701,8
|
|
1700*
|
1,8
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
1.4.2. Возмещение затрат, связанных с приобретением, созданием в соответствии с концессионными соглашениями, соглашениями о муниципально-частном партнерстве объектов недвижимого имущества для размещения дошкольных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования
|
Управление образования и науки области
|
Количество заключенных концессионных соглашений, соглашений о муниципально-частном партнерстве объектов недвижимого имущества для размещения дошкольных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования
|
Ед.
|
2021
|
1
|
80 000,0
|
|
80 000,0
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
1
|
80 000,0
|
|
80 000,0
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
1
|
48 762,0
|
|
48 762,0
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
1
|
46 286,0
|
|
46 286,0
|
|
|
1.5. Основное мероприятие "Обеспечение доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет"
|
Управление градостроительства и архитектуры области
|
Ввод дополнительных мест в дошкольных организациях, созданных в ходе реализации региональной программы, в том числе для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет. Количество объектов капитального строительства дошкольных образовательных организаций
|
Ед.
|
2018
|
5
|
275 021,7
|
249 692,2
|
25 054,8
|
274,7
|
0,0
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2020
|
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
Управление образования и науки области
|
Ввод новых мест, в том числе для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, созданных за счет региональных, муниципальных, внебюджетных и иных средств путем строительства, приобретения (выкупа), капитального ремонта, реконструкции, поддержки негосударственных форм дошкольного образования, развития вариативных форм дошкольного образования
|
Мест
|
2018
|
458
|
1 966,8
|
0,0
|
0,0
|
1 966,8
|
0,0
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
1.5.1. Создание в субъектах Российской Федерации дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования
|
Управление градостроительства и архитектуры области
|
Количество объектов капитального строительства дошкольных образовательных организаций
|
Ед.
|
2018
|
5
|
275 021,7
|
249 692,2
|
25 054,8
|
274,7
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области
|
Количество введенных мест в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, для детей в возрасте от двух месяцев до трех лет, созданных за счет региональных, муниципальных, внебюджетных и иных средств путем строительства, приобретения (выкупа), капитального ремонта, реконструкции, поддержки негосударственных форм дошкольного образования, оптимизации площадей, развития вариативных форм дошкольного образования
|
Мест
|
2018
|
458
|
1 966,8
|
|
|
1 966,8
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
1.6. Федеральный (региональный) проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет"
|
Управление градостроительства и архитектуры области
|
Количество дополнительных мест в дошкольных организациях, созданных в ходе реализации региональной программы, для детей в возрасте до 3 лет
|
Ед.
|
2019
|
850
|
1 046 418,5
|
725 464,7
|
320 151,7*
|
802,1
|
|
|
|
|
|
2020
|
910
|
721 460,1
|
349 132,4
|
371 971,1*
|
695,2
|
|
|
|
|
|
2021
|
370
|
315 340,1
|
194 411,4
|
120 730,1*
|
315,5
|
|
|
|
|
Ед.
|
2022
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области
|
Ввод новых мест, в том числе для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, созданных за счет региональных, муниципальных, внебюджетных и иных средств путем строительства, приобретения (выкупа), капитального ремонта, реконструкции, поддержки негосударственных форм дошкольного образования, развития вариативных форм дошкольного образования
|
Мест
|
2019
|
460
|
1 700,4
|
|
|
1 700,4
|
|
|
|
|
|
2020
|
482
|
1 243,4
|
|
|
1 243,4
|
|
|
|
|
|
2021
|
346
|
1 280,0
|
|
|
1 280,0
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
Количество мест для реализации программ дошкольного образования, созданных (отремонтированных) в текущем финансовом году
|
Мест
|
2019
|
850
|
75 326,2
|
|
75 318,7
|
7,5
|
|
|
|
|
Мест
|
2020
|
910
|
72 007,2
|
|
72 000,0
|
7,2
|
|
|
|
|
Мест
|
2021
|
370
|
0,0
|
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
Мест
|
2022
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
Мест
|
2023
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
Мест
|
2024
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
Количество созданных дошкольных групп в частных дошкольных образовательных организациях
|
Ед.
|
2020
|
14
|
6 909,2
|
6 771,0
|
138,2
|
|
|
1.6.1. Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования
|
Управление градостроительства и архитектуры области
|
Количество проектов, получивших положительное заключение, ед.
|
Ед.
|
2019
|
9
|
481 686,8
|
471 581,0
|
9 624,1*
|
481,7
|
|
|
|
Количество дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных организациях, созданных в ходе реализации региональной программы (регионального проекта), и достигнутого значения указанного показателя
|
Мест
|
2020
|
910
|
356 772,8
|
349 132,4
|
7 283,8*
|
356,6
|
|
|
|
Количество дополнительных мест в дошкольных организациях, созданных в ходе реализации региональной программы, в том числе для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет
|
Мест
|
2021
|
370
|
198 577,6
|
194 411,4
|
3 967,6*
|
198,6
|
|
|
|
Количество дополнительных мест в дошкольных организациях, созданных в ходе реализации региональной программы, в том числе для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет
|
Мест
|
2022
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество дополнительных мест в дошкольных организациях, созданных в ходе реализации региональной программы, в том числе для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет
|
Мест
|
2023
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество дополнительных мест в дошкольных организациях, созданных в ходе реализации региональной программы, в том числе для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет
|
Мест
|
2024
|
|
|
|
|
|
|
1.6.2. Создание в субъектах Российской Федерации дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования
|
Управление градостроительства и архитектуры области
|
Создано не менее 850 дополнительных мест, в том числе с обеспечением необходимых условий пребывания детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, для детей в возрасте до трех лет за счет средств федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов за счет строительства 5 дошкольных образовательных организаций
|
Мест
|
2019
|
850
|
279 272,3
|
253 883,7
|
25 109,4*
|
113,6
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области
|
Количество введенных мест в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, для детей в возрасте от двух месяцев до трех лет, созданных за счет региональных, муниципальных, внебюджетных и иных средств путем строительства, приобретения (выкупа), капитального ремонта, реконструкции, поддержки негосударственных форм дошкольного образования, оптимизации площадей, развития вариативных форм дошкольного образования
|
Мест
|
2019
|
460
|
1 700,4
|
|
|
1 700,4
|
|
|
|
Количество введенных мест в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, для детей в возрасте от двух месяцев до трех лет, созданных за счет региональных, муниципальных, внебюджетных и иных средств путем строительства, приобретения (выкупа), капитального ремонта, реконструкции, поддержки негосударственных форм дошкольного образования, оптимизации площадей, развития вариативных форм дошкольного образования
|
|
2020
|
482
|
1 243,4
|
|
|
1 243,4
|
|
|
|
|
|
2021
|
346
|
1 280,0
|
|
|
1 280,0
|
|
1.6.3. Материально-техническое оснащение созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до трех лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования
|
Управление образования и науки области
|
Количество созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по программам дошкольного образования
|
Мест
|
2019
|
850
|
75 326,2
|
|
75 318,7
|
7,5
|
|
|
Управление образования и науки области
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.6.4. Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет путем строительства и реконструкции дошкольных образовательных организаций
|
Управление градостроительства и архитектуры области
|
Количество проектов, получивших положительное заключение
|
Ед.
|
2019
|
9
|
7 220,0
|
|
7 220*
|
|
|
|
Управление градостроительства и архитектуры области
|
Количество объектов капитального строительства дошкольных образовательных организаций
|
|
2020
|
7
|
327 186,3
|
|
326 859,1*
|
327,2
|
|
|
Управление градостроительства и архитектуры области
|
|
|
2021
|
2
|
116 762,5
|
|
116 762,5*
|
116,9
|
|
1.6.5. Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет путем строительства и реконструкции дошкольных образовательных организаций
|
Управление градостроительства и архитектуры области
|
Количество объектов капитального строительства дошкольных образовательных организаций
|
Ед.
|
2019
|
5
|
278 405,0
|
|
278 198,2*
|
206,8
|
|
|
|
|
|
2020
|
3
|
37 839,6
|
|
37 828,2*
|
11,4
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.6.6. Материально-техническое оснащение созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования
|
Управление образования и науки области
|
Количество созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по программам дошкольного образования
|
Мест
|
2020
|
910
|
72 007,2
|
|
72 000,0
|
7,2
|
|
3.6.6. Материально-техническое оснащение созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования
|
Управление образования и науки области
|
Количество созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по программам дошкольного образования
|
Мест
|
2021
|
370
|
0,0
|
|
|
|
|
1.6.7. Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных и муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми
|
Управление образования и науки области
|
Количество созданных дошкольных групп в частных дошкольных образовательных организациях
|
Ед.
|
2020
|
14
|
6 909,2
|
6 771,0
|
138,2
|
|
|
|
|
Количество мест в созданных дошкольных группах в частных дошкольных организациях
|
Мест
|
2020
|
56
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0
|
|
|
|
|
ИТОГО по подпрограмме
|
|
|
|
2013
|
1 533 809,2
|
399 835,8
|
1 123 299,5
|
8 490,3
|
2 183,6
|
|
|
|
|
2014
|
1 929 579,0
|
464 020,1
|
1 454 061,9
|
4 710,0
|
6 787,0
|
|
|
|
|
2015
|
1 450 077,7
|
176 344,6
|
1 264 135,4
|
1 546,2
|
8 051,5
|
|
|
|
|
2016
|
1 159 802,7
|
0,0
|
1 148 485,4
|
924,2
|
10 393,1
|
|
|
|
|
2017
|
1 194 361,6
|
0,0
|
1 181 403,9
|
421,9
|
12 535,8
|
|
|
|
|
2018
|
1 627 609,9
|
249 692,2
|
1 352 204,5
|
2 264,4
|
23 448,8
|
|
|
|
|
2019
|
2 542 651,0
|
725 464,7
|
1 800 635,4
|
2 530,9
|
14 020,0
|
|
|
|
|
2020
|
2 096 754,0
|
355 903,4
|
1 724 887,4
|
1 643,2
|
14 320,0
|
|
|
|
|
2021
|
1 574 642,8
|
194 411,4
|
1 364 320,4
|
1 514,6
|
14 396,4
|
|
|
|
|
2022
|
1 277 600,6
|
0,0
|
1 243 590,3
|
36,0
|
33 974,3
|
|
|
|
|
2023
|
1 364 649,9
|
0,0
|
1 330 578,7
|
17,4
|
34 053,8
|
|
|
|
|
2024
|
1 359 537,7
|
0,0
|
1 325 385,2
|
17,6
|
34 134,9
|
* в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы
|
|
|
|
2013
|
870 870,4
|
|
870 870,4
|
|
|
2014
|
471 038,0
|
46 944,8
|
424 093,2
|
|
|
2015
|
150 433,6
|
|
150 433,60
|
|
|
2016
|
70 759,7
|
|
70 759,7
|
|
|
2017
|
1 174,7
|
|
1 174,7
|
|
|
2018
|
26 754,8
|
|
26 754,8
|
|
|
2019
|
320 151,7
|
|
320 151,7
|
|
|
2020
|
371 971,1
|
349 132,4
|
371 971,1
|
|
|
2021
|
120 730,1
|
194 411,4
|
120 730,1
|
|
|
2022
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
|
|
|
|
** ввод объекта указан в подпункте 1.2.1
|
2. Подпрограмма "Развитие общего и дополнительного образования"
|
2.1. Основное мероприятие "Развитие образовательных программ общего образования"
|
Управление образования и науки области
|
Численность обучающихся по программам общего образования в общеобразовательных организациях
|
Тыс. чел.
|
2013
|
90,9
|
2 942 368,1
|
0,0
|
2 942 368,1
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2014
|
90,6
|
3 700 172,5
|
0,0
|
3 700 172,5
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2015
|
90,3
|
3 859 543,6
|
0,0
|
3 859 543,6
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2016
|
90,9
|
3 920 597,7
|
0,0
|
3 920 597,7
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2017
|
92
|
4 130 082,7
|
0,0
|
4 130 082,7
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2018
|
93,7
|
4 443 102,4
|
0,0
|
4 443 102,4
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2019
|
93
|
4 691 265,0
|
0,0
|
4 691 265,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2020
|
92,8
|
4 128 774,1
|
0,0
|
4 128 774,1
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2021
|
93
|
3 729 920,0
|
0,0
|
3 729 920,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2022
|
93
|
3 729 920,0
|
0,0
|
3 729 920,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2023
|
94
|
4 753 879,1
|
0,0
|
4 753 879,1
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2024
|
95
|
4 873 401,0
|
0,0
|
4 873 401,0
|
0,0
|
0,0
|
2.1.1. Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях
|
Управление образования и науки области
|
Обеспечение условий для получения гражданами общедоступного и бесплатного общего образования. Доля обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, финансируемых по нормативу
|
Проценты
|
2013
|
100
|
2 937 194,6
|
0,0
|
2 937 194,6
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2014
|
100
|
3 690 576,0
|
0,0
|
3 690 576,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2015
|
100
|
3 850 012,8
|
0,0
|
3 850 012,8
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2016
|
100
|
3 913 074,0
|
0,0
|
3 913 074,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2017
|
100
|
4 125 260,7
|
0,0
|
4 125 260,7
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2018
|
100
|
4 436 654,6
|
0,0
|
4 436 654,6
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2019
|
100
|
4 681 240,0
|
0,0
|
4 681 240,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2020
|
100
|
4 114 546,8
|
0,0
|
4 114 546,8
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2021
|
100
|
3 715 692,7
|
0,0
|
3 715 692,7
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2022
|
100
|
3 715 692,7
|
0,0
|
3 715 692,7
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2023
|
100
|
4 747 076,9
|
0,0
|
4 747 076,9
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2024
|
100
|
4 866 394,8
|
0,0
|
4 866 394,8
|
0,0
|
0,0
|
2.1.1.1. расходы на оплату труда педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций
|
Управление образования и науки области
|
Доля обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, финансируемых по нормативу
|
Проценты
|
2013
|
100
|
2 494 009,6
|
|
2 494 009,6
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
100
|
2 883 664,3
|
|
2 883 664,3
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
100
|
2 979 257,6
|
|
2 979 257,6
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
100
|
2 994 088,2
|
|
2 994 088,2
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
100
|
3 161 668,7
|
|
3 161 668,7
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
100
|
3 333 327,1
|
|
3 333 327,1
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
100
|
3 523 908,0
|
|
3 523 908,0
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
100
|
3 122 486,7
|
|
3 122 486,7
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
100
|
2 811 466,2
|
|
2 811 466,2
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
100
|
2 811 466,2
|
|
2 811 466,2
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
100
|
3 592 353,3
|
|
3 592 353,3
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
100
|
3 700 123,9
|
|
3 700 123,9
|
|
|
2.1.1.2. прочие расходы, связанные с обеспечением учебного процесса в муниципальных общеобразовательных организациях
|
Управление образования и науки области
|
Доля обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, финансируемых по нормативу
|
Проценты
|
2013
|
100
|
442 562,5
|
|
442 562,5
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
100
|
806 911,7
|
|
806 911,7
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
100
|
870 755,2
|
|
870 755,2
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
100
|
918 985,8
|
|
918 985,8
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
100
|
963 592,0
|
|
963 592,0
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
100
|
1 103 327,5
|
|
1 103 327,5
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
100
|
1 157 332,0
|
|
1 157 332,0
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
100
|
992 060,1
|
|
992 060,1
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
100
|
904 226,5
|
|
904 226,5
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
100
|
904 226,5
|
|
904 226,5
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
100
|
1 154 723,6
|
|
1 154 723,6
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
100
|
1 166 270,9
|
|
1 166 270,9
|
|
|
2.1.1.3. ежемесячные денежные средства лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающимся в общеобразовательных организациях
|
Управление образования и науки области
|
Количество обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, достигших 18-летнего возраста, получающих ежемесячные денежные средства
|
Чел.
|
2013
|
23
|
622,5
|
|
622,5
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.1.2. Обеспечение получения гражданами дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования в частных общеобразовательных организациях
|
Управление образования и науки области
|
Обеспечение условий для получения гражданами общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего и среднего общего образования. Количество обучающихся, финансируемых по нормативу
|
Тыс. чел.
|
2013
|
0,5
|
5 173,5
|
|
5 173,5
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
0,5
|
9 596,5
|
|
9 596,5
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
0,5
|
9 530,8
|
|
9 530,8
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
0,5
|
7 523,7
|
|
7 523,7
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
0,2
|
4 822,0
|
|
4 822,0
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
0,2
|
6 447,8
|
|
6 447,8
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
0,2
|
10 025,0
|
|
10 025,0
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
0,2
|
14 227,3
|
|
14 227,3
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
0,2
|
14 227,3
|
|
14 227,3
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
0,2
|
14 227,3
|
|
14 227,3
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
0,2
|
6 802,2
|
|
6 802,2
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
0,2
|
7 006,2
|
|
7 006,2
|
|
|
2.2. Основное мероприятие "Содействие развитию общего образования"
|
Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области, управление по физической культуре и спорту области
|
Доля школьников, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, от общей численности школьников
|
Проценты
|
2013
|
82
|
563 121,9
|
384 844,0
|
167 136,9
|
11 141,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2014
|
89
|
157 593,3
|
31 432,4
|
115 160,9
|
11 000,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2015
|
94
|
159 730,5
|
26 891,1
|
117 839,4
|
15 000,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2016
|
94,2
|
2 114 175,6
|
1 442 425,4
|
654 965,1
|
16 785,1
|
0,0
|
|
|
|
|
2017
|
94,8
|
166 171,6
|
17 214,3
|
133 939,1
|
15 018,2
|
0,0
|
|
|
|
|
2018
|
95
|
167 471,6
|
23 259,2
|
127 629,9
|
15 020,6
|
1 562,0
|
|
|
|
|
2019
|
95,7
|
274 436,9
|
11 737,4
|
241 389,1
|
15 001,3
|
6 309,1
|
|
|
|
|
2020
|
96
|
341 035,7
|
158 365,0
|
182 446,0
|
224,7
|
0,0
|
|
|
|
|
2021
|
96
|
373 005,4
|
231 995,6
|
140 711,4
|
298,4
|
0,0
|
|
|
|
|
2022
|
96
|
117 833,0
|
0,0
|
117 766,8
|
66,2
|
0,0
|
|
|
|
|
2023
|
96
|
125 721,2
|
0,0
|
110 631,0
|
15 090,2
|
0,0
|
|
|
|
|
2024
|
96
|
126 501,7
|
0,0
|
111 381,3
|
15 120,4
|
0,0
|
2.2.1. Развитие муниципальных систем общего и дополнительного образования
|
Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области, управление по физической культуре и спорту области
|
Функционирующая система поддержки муниципальных систем образования, направленная на создание условий для получения гражданами общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего и дополнительного образования. Доля муниципальных образований области, получивших финансовую поддержку
|
Проценты
|
2013
|
100
|
135 359,0
|
0,0
|
124 218,0
|
11 141,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2014
|
100
|
73 391,6
|
0,0
|
62 391,6
|
11 000,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2015
|
100
|
70 033,6
|
0,0
|
55 033,6
|
15 000,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2016
|
100
|
145 088,5
|
0,0
|
130 062,4
|
15 026,1
|
0,0
|
|
|
|
|
2017
|
100
|
82 891,0
|
0,0
|
67 891,0
|
15 000,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2018
|
100
|
82 563,9
|
0,0
|
67 563,9
|
15 000,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2019
|
100
|
82 304,1
|
0,0
|
67 304,1
|
15 000,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2020
|
100
|
66 200,4
|
0,0
|
66 134,2
|
66,2
|
0,0
|
|
|
|
|
2021
|
100
|
66 200,4
|
0,0
|
66 134,2
|
66,2
|
0,0
|
|
|
|
|
2022
|
100
|
66 200,4
|
0,0
|
66 134,2
|
66,2
|
0,0
|
|
|
|
|
2023
|
100
|
81 622,0
|
0,0
|
66 531,8
|
15 090,2
|
0,0
|
|
|
|
|
2024
|
100
|
81 785,3
|
0,0
|
66 664,9
|
15 120,4
|
0,0
|
2.2.1.1. материальная поддержка педагогических работников муниципальных образовательных организаций дополнительного образования
|
Управление образования и науки области
|
Функционирующая система поддержки педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам. Количество педагогических работников организаций дополнительного образования, получающих дополнительные выплаты
|
Чел.
|
2013
|
752
|
34 364,0
|
|
34 364,0
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.2.1.2. обеспечение питанием обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций
|
Управление образования и науки области
|
Условия для обеспечения школьников области полноценным, сбалансированным, качественным питанием. Доля охвата обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций питанием в общей численности обучающихся (кроме детей из многодетных семей)
|
Проценты
|
2013
|
92
|
53 866,6
|
|
42 725,6
|
11 141,0
|
|
|
|
|
|
2014
|
92
|
54 568,5
|
|
43 568,5
|
11 000,0
|
|
|
|
|
|
2015
|
92,3
|
68 105,3
|
|
53 105,3
|
15 000,0
|
|
|
|
|
|
2016
|
92,4
|
80 128,5
|
|
65 128,5
|
15 000,0
|
|
|
|
|
|
2017
|
92,5
|
81 159,3
|
|
66 159,3
|
15 000,0
|
|
|
|
|
|
2018
|
92,6
|
81 134,2
|
|
66 134,2
|
15 000,0
|
|
|
|
|
|
2019
|
92,7
|
81 184,4
|
|
66 184,4
|
15 000,0
|
|
|
|
|
|
2020
|
92,8
|
66 200,4
|
|
66 134,2
|
66,2
|
|
|
|
|
|
2021
|
93
|
66 200,4
|
|
66 134,2
|
66,2
|
|
|
|
|
|
2022
|
93,2
|
66 200,4
|
|
66 134,2
|
66,2
|
|
|
|
|
|
2023
|
93,4
|
81 622,0
|
|
66 531,8
|
15 090,2
|
|
|
|
|
|
2024
|
93,6
|
81 785,3
|
|
66 664,9
|
15 120,4
|
|
2.2.1.3.единовременные стимулирующие выплаты лучшим педагогическим работникам муниципальных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам в сфере культуры и искусства
|
Управление культуры и архивного дела области
|
Функционирующая система поддержки педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам в сфере культуры и искусства, направленная на усиление стимулирования высокого качества работы. Количество педагогических работников, ежегодно получающих выплаты
|
Чел.
|
2013
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
21
|
1 367,1
|
|
1 367,1
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
13
|
846,3
|
|
846,3
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
19
|
1 249,3
|
|
1 236,9
|
12,4
|
|
|
|
|
|
2017
|
11
|
716,1
|
|
716,1
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
13
|
846,3
|
|
846,3
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
12
|
781,2
|
|
781,2
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.2.1.4. стимулирующие выплаты молодым специалистам, осуществляющим инновационно-экспериментальные проекты в муниципальных образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам в сфере культуры и искусства, расположенных в сельской местности, рабочих поселках (поселках городского типа)
|
Управление культуры и архивного дела области
|
Функционирующая система поддержки педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам в сфере культуры и искусства, направленная на привлечение и закрепление в отрасли молодых специалистов. Количество педагогических работников, ежегодно получающих выплаты
|
Чел.
|
2013
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
8
|
351,6
|
|
351,6
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
13
|
612,3
|
|
612,3
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
13
|
736,7
|
|
729,3
|
7,4
|
|
|
|
|
|
2017
|
10
|
546,9
|
|
546,9
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
4
|
208,4
|
|
208,4
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
7
|
338,5
|
|
338,5
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.2.1.5. материальная поддержка педагогических работников муниципальных детских музыкальных, хореографических, художественных школ и школ искусств
|
Управление культуры и архивного дела области
|
Функционирующая система поддержки педагогических работников муниципальных детских музыкальных, хореографических, художественных школ и школ искусств, направленная на усиление стимулирования высокого качества работы. Количество педагогических работников, получающих выплаты
|
Чел.
|
2013
|
700
|
41 032,7
|
|
41 032,7
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.2.1.6. материальная поддержка лучших образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам
|
Управление культуры и архивного дела области, управление образования и науки области
|
Функционирующая система поддержки лучших образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам в сфере культуры и искусства, направленная на стимулирование высокого качества работы. Количество ежегодно поддерживаемых организаций
|
Ед.
|
2013
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
1
|
200,0
|
|
200,0
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
Ед.
|
2014
|
1
|
10 000,0
|
|
10 000,0
|
|
|
2.2.1.7. единовременные выплаты лучшим тренерам-преподавателям муниципальных организаций дополнительного образования детей, осуществляющих деятельность в сфере физической культуры и спорта
|
Управление по физической культуре и спорту области
|
Функционирующая система поддержки педагогических работников муниципальных организаций дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности. Численность педагогических работников, получающих единовременные выплаты лучшим тренерам-преподавателям муниципальных организаций дополнительного образования детей, осуществляющих деятельность в сфере физической культуры и спорта
|
Чел.
|
2013
|
54
|
2 535,7
|
|
2 535,7
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
51
|
2 394,4
|
|
2 394,4
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
10
|
469,7
|
|
469,7
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
8
|
375,7
|
|
375,7
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
10
|
468,7
|
|
468,7
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
8
|
375,0
|
|
375,0
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.2.1.8. материальная помощь молодым специалистам, трудоустроившимся в муниципальные организации дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности, расположенные в сельской местности, рабочих поселках (поселках городского типа)
|
Управление по физической культуре и спорту области
|
Функционирующая система поддержки молодых специалистов муниципальных организаций дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности. Количество молодых специалистов, получающих выплаты
|
Чел.
|
2013
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.2.1.9. материальная поддержка лучших муниципальных организаций дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности
|
Управление по физической культуре и спорту области
|
Функционирующая система поддержки лучших муниципальных организаций дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности, направленная на стимулирование высокого качества работы. Количество ежегодно поддерживаемых организаций
|
Ед.
|
2013
|
10
|
2 870,0
|
|
2 870,0
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
11
|
3 570,0
|
|
3 570,0
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.2.1.10. дополнительные меры государственной поддержки муниципальных организаций общего и дополнительного образования, реализующих программы детско-юношеского спортивного туризма
|
Управление по физической культуре и спорту области
|
Функционирующая система поддержки лучших организаций общего и дополнительного образования, реализующих программы детско-юношеского спортивного туризма. Количество ежегодно поддерживаемых организаций
|
Ед.
|
2013
|
4
|
690,0
|
|
690,0
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
5
|
940,0
|
|
940,0
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.2.1.11. приобретение школьных автобусов для организации подвоза обучающихся в муниципальные общеобразовательные организации
|
Управление образования и науки области
|
Количество школьных автобусов, приобретенных для организации подвоза обучающихся в муниципальные общеобразовательные организации
|
Ед.
|
2013
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
47
|
62 598,3
|
|
62 592,0
|
6,3
|
|
|
|
|
|
2017
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.2.1.12. организация бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях
|
Управление образования и науки области
|
Доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питания, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях
|
Проценты
|
2020
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
|
|
|
|
|
2.2.2. Создание условий для обучения одаренных детей из сельской местности в структурных подразделениях образовательных организаций высшего образования (оплата образовательной услуги по организации и предоставлению среднего общего образования)
|
Управление образования и науки области
|
Функционирующая система выявления и поддержки одаренных, высокомотивированных обучающихся из сельской местности. Количество одаренных детей из сельской местности, обучающихся по основной общеобразовательной программе среднего общего образования
|
Чел.
|
2013
|
300
|
7 650,6
|
|
7 650,6
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
300
|
8 327,9
|
|
8 327,9
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
300
|
8 328,2
|
|
8 328,2
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
300
|
8 206,0
|
|
8 206,0
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
300
|
9 402,5
|
|
9 402,5
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
320
|
10 576,6
|
|
10 576,6
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
317
|
10 979,5
|
|
10 979,5
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
320
|
11 089,5
|
|
11 089,5
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
320
|
11 089,5
|
|
11 089,5
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
300
|
11 089,5
|
|
11 089,5
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
300
|
10 075,8
|
|
10 075,8
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
300
|
10 277,3
|
|
10 277,3
|
|
|
2.2.3. Организация дистанционного образования детей-инвалидов на дому по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования
|
Управление образования и науки области
|
Функционирующая система, обеспечивающая доступность качественных образовательных услуг общего образования детям с ограниченными возможностями здоровья. Доля детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, не посещающих образовательные организации и получающих образовательную услугу с использованием информационно - коммуникационных и дистанционных технологий
|
Проценты
|
2013
|
100
|
9 290,5
|
|
9 290,5
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
100
|
11 373,9
|
|
11 373,9
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
100
|
10 133,9
|
|
10 133,9
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
100
|
10 019,5
|
|
10 019,5
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
100
|
9 619,5
|
|
9 619,5
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
100
|
9 759,5
|
|
9 759,5
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
100
|
9 004,4
|
|
9 004,4
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
100
|
9 469,4
|
|
9 469,4
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
100
|
9 469,4
|
|
9 469,4
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
100
|
9 469,4
|
|
9 469,4
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
100
|
10 170,5
|
|
10 170,5
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
100
|
10 231,6
|
|
10 231,6
|
|
|
2.2.4. Развитие региональной системы оценки качества образования
|
Управление образования и науки области
|
Функционирующая система оценки качества общего образования. Средний балл единого государственного экзамена в 10 процентах школ с худшими результатами
|
Баллы
|
2013
|
46,2
|
9 165,5
|
0,0
|
9 165,5
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2014
|
46,3
|
7 234,2
|
0,0
|
7 234,2
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2015
|
46,5
|
16 140,1
|
0,0
|
16 140,1
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2016
|
46,7
|
18 788,8
|
0,0
|
18 788,8
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2017
|
46,9
|
18 656,4
|
0,0
|
18 656,4
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2018
|
47,1
|
18 534,7
|
0,0
|
18 534,7
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2019
|
47,1
|
26 098,9
|
0,0
|
26 098,9
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2020
|
47,1
|
2 076,8
|
0,0
|
2 076,8
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2021
|
47,1
|
2 076,8
|
0,0
|
2 076,8
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2022
|
47,1
|
2 076,8
|
0,0
|
2 076,8
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2023
|
47,1
|
19 461,2
|
0,0
|
19 461,2
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2024
|
47,1
|
19 674,9
|
0,0
|
19 674,9
|
0,0
|
0,0
|
2.2.4.1. создание условий для развития системы оценки качества основного общего и среднего общего образования (организация и проведение государственной (итоговой) аттестации выпускников 9,11 классов государственных областных и муниципальных аккредитованных образовательных организаций, в т.ч. в форме единого государственного экзамена и других формах)
|
Управление образования и науки области
|
Доля выпускников 9, 11 классов, прошедших государственную (итоговую) аттестацию, от общего количества обучающихся
|
Проценты
|
2013
|
98,1
|
7 741,1
|
|
7 741,1
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
98,2
|
5 291,5
|
|
5 291,5
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
98,3
|
14 401,2
|
|
14 401,2
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
98,4
|
17 085,0
|
|
17 085,0
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
98,5
|
16 276,3
|
|
16 276,3
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
98,5
|
16 922,2
|
|
16 922,2
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
98,5
|
24 446,3
|
|
24 446,3
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
98,5
|
17 442,9
|
|
17 442,9
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
98,5
|
17 634,7
|
|
17 634,7
|
|
|
2.2.4.2. организация системы мониторингов учебных и внеучебных достижений обучающихся (итоговые контрольные срезы) и участие в общероссийских и международных исследованиях
|
Управление образования и науки области
|
Количество ежегодно проводимых мониторингов учебных и внеучебных достижений обучающихся и исследований
|
Ед.
|
2013
|
5
|
660,4
|
|
660,4
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
5
|
714,4
|
|
714,4
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
5
|
507,5
|
|
507,5
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
5
|
578,4
|
|
578,4
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
5
|
1 111,0
|
|
1 111,0
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
5
|
408,4
|
|
408,4
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
5
|
566,0
|
|
566,0
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
5
|
566,0
|
|
566,0
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
5
|
566,0
|
|
566,0
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
5
|
566,0
|
|
566,0
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
5
|
903,8
|
|
903,8
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
5
|
914,6
|
|
914,6
|
|
|
2.2.4.3. экспертиза конкурсных материалов приоритетного национального проекта "Образование"
|
Управление образования и науки области
|
Количество экспертиз, конкурсных материалов приоритетного национального проекта "Образование"
|
Чел.
|
2013
|
20
|
51,0
|
|
51,0
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
20
|
51,0
|
|
51,0
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.2.4.4. организация и проведение аттестации педагогических кадров
|
Управление образования и науки области
|
Доля педагогов, соответствующих заявленной квалификационной категории (первой или высшей), от общего числа проходивших аттестацию
|
Проценты
|
2013
|
94,1
|
713,0
|
|
713,0
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
94,3
|
1 177,3
|
|
1 177,3
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
95
|
1 231,4
|
|
1 231,4
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
95,2
|
1 125,4
|
|
1 125,4
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
92
|
1 269,1
|
|
1 269,1
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
93
|
1 204,0
|
|
1 204,0
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
94
|
1 086,6
|
|
1 086,6
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
95
|
1 510,8
|
|
1 510,8
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
95
|
1 510,8
|
|
1 510,8
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
95
|
1 510,8
|
|
1 510,8
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
95
|
1 114,5
|
|
1 114,5
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
95
|
1 125,6
|
|
1 125,6
|
|
|
2.2.5. Реализация прочих мероприятий в сфере образования (проведение региональных олимпиад, творческих конкурсов, интеллектуальных соревнований, научно-практических конференций и обеспечение участия в международных, межрегиональных, Всероссийских олимпиадах, конкурсах в рамках начального общего, основного общего, среднего общего образования)
|
Управление образования и науки области
|
Функционирующая система обеспечения условий для самореализации обучающихся и педагогов. Число мероприятий, ежегодно проводимых с обучающимися (не менее)
|
Ед.
|
2013
|
5
|
1 550,0
|
|
1 550,0
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
8
|
1 700,0
|
|
1 700,0
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
8
|
1 650,0
|
|
1 650,0
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
7
|
1 545,0
|
|
1 545,0
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
8
|
1 836,5
|
|
1 836,5
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
7
|
1 777,4
|
|
1 777,4
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
8
|
2 095,0
|
|
2 095,0
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
8
|
2 095,0
|
|
2 095,0
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
8
|
2 095,0
|
|
2 095,0
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
8
|
2 095,0
|
|
2 095,0
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
8
|
1 823,8
|
|
1 823,8
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
8
|
1 887,7
|
|
1 887,7
|
|
|
2.2.6. Обеспечение областных государственных и муниципальных образовательных организаций учебниками, учебно-методическими и наглядными пособиями
|
Управление образования и науки области
|
Обеспечение образовательных организаций учебниками. Количество приобретенных учебников, учебно-методических и наглядных пособий, методических рекомендаций и другой книгоиздательской продукции
|
Тыс. ед.
|
2013
|
7,8
|
2 035,0
|
|
2 035,0
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
7,8
|
2 000,0
|
|
2 000,0
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
7,8
|
2 000,0
|
|
2 000,0
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
8,6
|
2 500,0
|
|
2 500,0
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
7,8
|
2 051,0
|
|
2 051,0
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
7,8
|
2 500,0
|
|
2 500,0
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
7,8
|
2 500,0
|
|
2 500,0
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
7,8
|
2 500,0
|
|
2 500,0
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
7,8
|
2 500,0
|
|
2 500,0
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
7,8
|
2 500,0
|
|
2 500,0
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
7,8
|
2 567,9
|
|
2 567,9
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
7,8
|
2 644,9
|
|
2 644,9
|
|
|
2.2.7. Обеспечение реализации проекта "Школьное питание"
|
Управление образования и науки области
|
Реализация проекта "Школьное питание". Охват горячим питанием обучающихся общеобразовательных организаций
|
Проценты
|
2013
|
92
|
13 161,8
|
0,0
|
13 161,8
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2014
|
92
|
20 479,0
|
0,0
|
20 479,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2015
|
92
|
13 028,9
|
0,0
|
13 028,9
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2016
|
92
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2017
|
92
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2018
|
92
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2019
|
92
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2020
|
92
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
2.2.7.1. обеспечение молоком обучающихся начальных классов муниципальных общеобразовательных организаций
|
Управление образования и науки области
|
Условия для обеспечения школьников области полноценным, сбалансированным, качественным питанием. Количество обучающихся начального звена, обеспеченных молоком
|
Тыс. чел.
|
2013
|
37,2
|
13 061,8
|
|
13 061,8
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
38
|
20 479,0
|
|
20 479,0
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
38
|
13 028,9
|
|
13 028,9
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.2.7.2. проведение мероприятий, направленных на развитие новых моделей организации школьного питания (тематические семинары со специалистами, конкурсы, "круглые столы" по обмену опытом, повышение квалификации работников системы школьного питания)
|
Управление образования и науки области
|
Новые модели организации школьного питания. Количество участников мероприятий в системе школьного питания
|
Чел.
|
2013
|
160
|
100,0
|
|
100,0
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.2.8. Бесплатное питание обучающихся из многодетных семей в областных государственных общеобразовательных организациях
|
Управление образования и науки области
|
Функционирующая система поддержки обучающихся из многодетных семей. Количество обучающихся, которым назначаются выплаты
|
Чел.
|
2013
|
11
|
65,5
|
|
65,5
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.2.9. Модернизация региональных систем общего образования
|
Управление образования и науки области
|
Условия организации образовательного процесса в общеобразовательных организациях, соответствующие современным требованиям. Удельный вес числа общеобразовательных организаций, в которых обеспечено выполнение 100% современных требований к условиям организации образовательного процесса
|
Проценты
|
2013
|
40
|
384 844,0
|
384 844,0
|
|
|
|
2.2.10. Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом
|
Управление образования и науки области
|
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых отремонтированы спортивные залы
|
Ед.
|
2014
|
32
|
33 086,7
|
31 432,4
|
1 654,3
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
15
|
38 415,8
|
26 891,1
|
11 524,7
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
9
|
32 210,5
|
22 545,3
|
9 662,3
|
2,9
|
|
|
|
|
|
2017
|
8
|
24 591,9
|
17 214,3
|
7 377,6
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
7
|
19 048,2
|
17 332,0
|
1 714,2
|
2,0
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых имеющиеся аудитории перепрофилированы под спортивные залы для занятия физической культурой и спортом
|
Ед.
|
2015
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (начальное общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования
|
Проценты
|
2015
|
10,6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
0,5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
0,3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
0,3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (основное общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования
|
Проценты
|
2015
|
13,1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
0,7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
0,4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
0,4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (среднее общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования
|
Проценты
|
2015
|
10,6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
0,5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
0,3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
0,3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Увеличение количества школьных спортивных клубов, созданных в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, для занятия физической культурой и спортом
|
Ед.
|
2015
|
15
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
9
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых открытые плоскостные сооружения оснащены спортивным инвентарем и оборудованием
|
Ед.
|
2015
|
15
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
9
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
|
|
|
|
|
2.2.11. Содействие созданию в Тамбовской области (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях
|
Управление образования и науки области, управление строительства и инвестиций области
|
Количество созданных мест в построенном или приобретенном (выкупленном) здании общеобразовательной организации
|
Ед.
|
2013
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
2425
|
2 030 725,0
|
1 419 880,1
|
609 088,8
|
1 756,1
|
0,0
|
|
|
|
|
2017
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.2.11.1. строительство образовательного комплекса "Школа Сколково-Тамбов"
|
Управление строительства и инвестиций области
|
Количество введенных объектов
|
Ед.
|
2013
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
1
|
1 446 948,1
|
1 219 880,1
|
225 591,5*
|
1 476,5
|
|
|
|
|
|
2017
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.2.11.2. оснащение оборудованием образовательного комплекса "Школа Сколково-Тамбов"
|
Управление образования и науки области
|
Количество оснащенных объектов
|
Ед.
|
2013
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
1
|
353 051,9
|
200 000,0
|
153 051,9
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.2.11.3. модернизация инфраструктуры общего образования (проведение капитального ремонта, реконструкции, строительства зданий, пристроя к зданиям общеобразовательных организаций, в том числе оснащение новых мест в общеобразовательных организациях средствами обучения и воспитания, необходимыми для реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования)
|
Управление строительства и инвестиций области
|
Количество объектов строительства
|
Ед.
|
2013
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
1
|
95 817,4
|
|
95 537,8*
|
279,6
|
|
|
|
|
|
2017
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.2.11.4. модернизация инфраструктуры общего образования (проведение реконструкции, строительства зданий) в рамках Государственной программы развития сельского хозяйства и регулирования рынков сельскохозяйственной продукции, сырья и продовольствия Тамбовской области
|
Управление сельского хозяйства области
|
Количество введенных объектов
|
|
2016
|
|
134 907,6
|
|
134 907,6**
|
|
|
2.2.12. Проведение капитального ремонта и материально-техническое оснащение в зданиях муниципальных общеобразовательных организаций
|
Управление образования и науки области
|
Количество отремонтированных зданий муниципальных общеобразовательных организаций
|
Ед.
|
2017
|
12
|
17 122,7
|
|
17 104,5
|
18,2
|
|
|
|
|
|
2018
|
1
|
14 436,0
|
|
14 417,4
|
18,6
|
|
|
|
|
|
2019
|
3
|
88 677,6
|
|
88 589,0
|
88,6
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.2.13. Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений
|
Управление образования и науки области
|
Доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей
|
Чел.
|
2018
|
43
|
4 809,1
|
4 376,3
|
432,8
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2019
|
44
|
8 367,1
|
7 614,1
|
753,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
Повышение квалификации педагогических кадров системы общего образования
|
Чел.
|
2018
|
3145
|
1 098,0
|
998,0
|
100,0
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
510
|
892,2
|
792,2
|
100,0
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
Модернизация содержания и технологий по формированию предметных, метапредметных и личностных результатов в рамках учебных предметов предметной области "География", "Технология", "Искусство", "Обществознание" с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов (далее - ФГОС). Количество проведенных всероссийских и региональных мероприятий
|
Ед.
|
2018
|
8
|
270,9
|
218,1
|
52,8
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
7
|
1 432,0
|
1 332,0
|
100,0
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
Создание сетевых сообществ по учебным предметам или предметным областям
|
Ед.
|
2018
|
18
|
210,0
|
200,0
|
10,0
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
18
|
813,4
|
731,0
|
82,4
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
Мероприятия по модернизации информационно-библиотечной среды организаций общего образования
|
Ед.
|
2018
|
17
|
2 644,5
|
2 407,0
|
237,5
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
15
|
4 601,9
|
4 187,7
|
414,2
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
Создание современных материально-технических условий в образовательных организациях, реализующих адаптивные образовательные программы. Доля образовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы, в которых созданы современные материально-технические условия в соответствии с федеральными государственными стандартами образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в общем числе организаций, реализующих адаптированные образовательные программы
|
Проценты
|
2018
|
45
|
585,7
|
553,2
|
32,5
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
46
|
627,5
|
571,0
|
56,5
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.2.14. Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространения их результатов
|
Управление образования и науки области
|
Доля муниципальных систем общего образования, в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве муниципальных систем общего образования
|
Проценты
|
2018
|
100
|
3 266,3
|
1 550,9
|
153,4
|
0,0
|
1 562,0
|
|
|
|
|
2019
|
100
|
6 093,5
|
4 123,3
|
407,8
|
0,0
|
1 562,4
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
Проведение анализа данных об образовательных результатах и внешних социальных условий работы школ, идентификация группы школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях с учетом критериев и показателей
|
Проценты
|
2018
|
100
|
15,2
|
10,0
|
5,2
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
100
|
25,0
|
15,0
|
10,0
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
Разработка и реализация региональной и муниципальных программ повышения качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных условиях
|
Ед.
|
2018
|
30
|
360,7
|
310,7
|
50,0
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
30
|
1 686,5
|
1 500,0
|
186,5
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
Создание региональной и муниципальной инфраструктуры для оказания информационно-методической помощи школам
|
Ед.
|
2018
|
30
|
631,7
|
581,7
|
50,0
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
30
|
899,0
|
836,5
|
62,5
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
Проведение межрегиональных и региональных мероприятий по распространению и внедрению в субъектах Российской Федерации моделей и механизмов финансовой и методической поддержки школ
|
Ед.
|
2018
|
7
|
367,5
|
339,3
|
28,2
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
7
|
1 026,8
|
976,8
|
50,0
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
Проведение в школах мониторинга качества результатов обучения, а также качества преподавания, управления и школьной среды
|
Ед.
|
2018
|
4
|
219,2
|
209,2
|
10,0
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
4
|
388,6
|
355,0
|
33,6
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
Обучение и повышение квалификации педагогических и управленческих кадров по повышению качества преподавания и управления
|
Чел.
|
2018
|
300
|
110,0
|
100,0
|
10,0
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
300
|
505,2
|
440,0
|
65,2
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
Введение в школах штатных должностей специалистов (психологов, дефектологов, логопедов), социальных педагогов и педагогов дополнительного образования
|
Ед.
|
2018
|
15
|
1 562,0
|
|
|
|
1 562,0
|
|
|
|
|
2019
|
15
|
1 562,4
|
|
|
|
1 562,4
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
Создание и организация деятельности объединений педагогов для технологий обучения в школах, включенных в региональную программу повышения образовательных результатов
|
Проценты
|
2018
|
100
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
100
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
Доля школ, включенных в региональные проекты повышения качества образования, улучшивших свои результаты
|
Проценты
|
2018
|
50
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.2.15. Поддержка проектов, связанных с инновациями в образовании
|
Управление образования и науки области
|
Доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей
|
Проценты
|
2018
|
43
|
200,0
|
|
200,0
|
|
|
|
Управление образования и науки области
|
|
|
2019
|
44
|
200,0
|
|
200,0
|
|
|
2.2.16. Материально-техническое оснащение общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях
|
Управление образования и науки области
|
Количество оснащенных общеобразовательных организаций
|
Ед.
|
2019
|
1
|
32 657,3
|
|
32 657,3
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.2.17. Поддержка инноваций в области развития и модернизации образования
|
Управление образования и науки области
|
Количество стратегических инициатив и инновационных разработок, направленных на развитие региональных и муниципальных систем по вопросам развития и мониторинга системы образования
|
Ед.
|
2019
|
1
|
9 000,0
|
3 870,5****
|
800,0
|
|
4 746,7
|
|
Управление образования и науки области
|
|
Ед.
|
2020
|
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области
|
|
Ед.
|
2021
|
|
|
|
|
|
|
2.2.18. Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации
|
Управление образования и науки области
|
Количество зданий общеобразовательных организаций с наибольшей степенью физического износа, в которых выполнены мероприятия по благоустройству (проведен капитальный ремонт)
|
Ед.
|
2020
|
1
|
174 186,0
|
158 365,0
|
15 662,5
|
158,5
|
|
|
|
|
|
2021
|
2
|
255 172,4
|
231 995,6
|
22 944,6
|
232,2
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
|
|
|
|
|
2.2.19. Проведение государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования
|
Управление образования и науки области
|
Доля выпускников 9, 11 классов, прошедших государственную (итоговую) аттестацию, от общего количества обучающихся
|
Проценты
|
2020
|
98,5
|
24 401,9
|
|
24 401,9
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
98,5
|
24 401,9
|
|
24 401,9
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
98,5
|
24 401,9
|
|
24 401,9
|
|
|
2.2.20. Проведение ремонтов и материально-техническое оснащение в зданиях муниципальных общеобразовательных организаций
|
Управление образования и науки области
|
Количество отремонтированных зданий муниципальных общеобразовательных организаций
|
|
2020
|
1
|
49 066,2
|
|
49 017,1
|
49,1
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
0
|
|
|
|
|
2.3. Основное мероприятие "Развитие образовательных программ дополнительного образования детей"
|
Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области, управление по физической культуре и спорту области
|
Удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет
|
Проценты
|
2013
|
59,2
|
131 147,5
|
0,0
|
127 338,1
|
0,0
|
3 809,4
|
|
|
|
|
2014
|
67,5
|
181 391,6
|
0,0
|
159 413,6
|
0,0
|
21 978,0
|
|
|
|
|
2015
|
75
|
182 196,3
|
0,0
|
167 701,1
|
0,0
|
14 495,2
|
|
|
|
|
2016
|
76,8
|
441 225,6
|
0,0
|
424 099,5
|
2 373,4
|
14 752,7
|
|
|
|
|
2017
|
78
|
477 116,6
|
0,0
|
458 502,9
|
1 942,1
|
16 671,6
|
|
|
|
|
2018
|
78,2
|
160 158,8
|
0,0
|
152 497,6
|
733,9
|
6 927,3
|
|
|
|
|
2019
|
79,7
|
96 348,7
|
0,0
|
86 114,4
|
0,0
|
10 234,3
|
|
|
|
|
2020
|
80
|
83 886,1
|
0,0
|
73 651,8
|
0,0
|
10 234,3
|
|
|
|
|
2021
|
80
|
73 993,9
|
0,0
|
63 759,6
|
0,0
|
10 234,3
|
|
|
|
|
2022
|
80
|
68 502,7
|
0,0
|
58 252,7
|
0,0
|
10 250,0
|
|
|
|
|
2023
|
80
|
76 761,6
|
0,0
|
68 817,7
|
0,0
|
7 943,9
|
|
|
|
|
2024
|
80
|
78 868,8
|
0,0
|
70 845,4
|
0,0
|
8 023,4
|
2.3.1. Обеспечение деятельности (оказание услуг) областных государственных организаций дополнительного образования
|
Управление образования и науки области, управление по физической культуре и спорту области
|
Оказанные государственные услуги соответствующего качества. Численность получателей государственных услуг соответствующего качества
|
Ед.
|
2013
|
5270
|
130 693,4
|
0,0
|
126 884,0
|
0,0
|
3 809,4
|
|
|
|
|
2014
|
5251
|
181 129,9
|
|
159 151,9
|
|
21 978,0
|
|
|
|
|
2015
|
5272
|
181 934,6
|
|
167 439,4
|
|
14 495,2
|
|
|
|
|
2016
|
5364
|
203 049,8
|
|
188 297,1
|
|
14 752,7
|
|
|
|
|
2017
|
5369
|
282 111,4
|
|
265 439,8
|
|
16 671,6
|
|
|
|
|
2018
|
1331
|
85 711,4
|
|
78 784,1
|
|
6 927,3
|
|
|
|
|
2019
|
1331
|
86 502,5
|
|
76 268,2
|
|
10 234,3
|
|
|
|
|
2020
|
1300
|
76 551,2
|
|
66 316,9
|
|
10 234,3
|
|
|
|
|
2021
|
1300
|
66 659,0
|
|
56 424,7
|
|
10 234,3
|
|
|
|
|
2022
|
1300
|
66 674,7
|
|
56 424,7
|
|
10 250,0
|
|
|
|
|
2023
|
1300
|
75 201,6
|
|
67 257,7
|
|
7 943,9
|
|
|
|
|
2024
|
1300
|
77 298,8
|
|
69 275,4
|
|
8 023,4
|
2.3.1.1. обеспечение деятельности областных государственных организаций дополнительного образования в соответствии с ведомственным перечнем услуг управления образования и науки области
|
Управление образования и науки области
|
Оказанные государственные услуги соответствующего качества. Численность получателей государственных услуг соответствующего качества
|
Чел.
|
2013
|
1339
|
47 549,7
|
|
44 180,3
|
|
3 369,4
|
|
|
|
|
2014
|
1305
|
50 742,4
|
|
48 199,4
|
|
2 543,0
|
|
|
|
|
2015
|
1321
|
51 754,5
|
|
47 566,3
|
|
4 188,2
|
|
|
|
|
2016
|
1331
|
57 536,9
|
|
51 504,2
|
|
6 032,7
|
|
|
|
|
2017
|
1331
|
123 996,7
|
|
117 430,5
|
|
6 566,2
|
|
|
|
|
2018
|
1331
|
85 711,4
|
|
78 784,1
|
|
6 927,3
|
|
|
|
|
2019
|
1331
|
79 171,9
|
|
68 937,6
|
|
10 234,3
|
|
|
|
|
2020
|
1300
|
76 551,2
|
|
66 316,9
|
|
10 234,3
|
|
|
|
|
2021
|
1300
|
66 659,0
|
|
56 424,7
|
|
10 234,3
|
|
|
|
|
2022
|
1300
|
66 674,7
|
|
56 424,7
|
|
10 250,0
|
|
|
|
|
2023
|
1300
|
75 201,6
|
|
67 257,7
|
|
7 943,9
|
|
|
|
|
2024
|
1300
|
77 298,8
|
|
69 275,4
|
|
8 023,4
|
2.3.1.2. обеспечение деятельности областных государственных организаций дополнительного образования в соответствии с ведомственным перечнем услуг управления по физической культуре, спорту и туризму области
|
Управление по физической культуре и спорту области
|
Оказанные государственные услуги соответствующего качества. Численность получателей государственных услуг соответствующего качества
|
Чел.
|
2013
|
3931
|
83 143,7
|
|
82 703,7
|
|
440,0
|
|
|
|
|
2014
|
3946
|
130 387,5
|
|
110 952,5
|
|
19 435,0
|
|
|
|
|
2015
|
3951
|
130 180,1
|
|
119 873,1
|
|
10 307,0
|
|
|
|
|
2016
|
4033
|
145 512,9
|
|
136 792,9
|
|
8 720,0
|
|
|
|
|
2017
|
4038
|
158 114,7
|
|
148 009,3
|
|
10 105,4
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.3.2. Обеспечение получения детьми дополнительного образования, направленного на духовно-нравственное развитие и воспитание
|
Управление образования и науки области
|
Количество обучающихся, участвующих в реализации программ дополнительного образования, направленного на духовно-нравственное развитие и воспитание
|
Чел.
|
2013
|
443
|
454,1
|
|
454,1
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
516
|
261,7
|
|
261,7
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
516
|
261,7
|
|
261,7
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
516
|
838,5
|
|
838,5
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
490
|
797,0
|
|
797,0
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
587
|
1 054,4
|
|
1 054,4
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
588
|
1 139,3
|
|
1 139,3
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
603
|
1 828,0
|
|
1 828,0
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
603
|
1 828,0
|
|
1 828,0
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
603
|
1 828,0
|
|
1 828,0
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
586
|
1 117,8
|
|
1 117,8
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
586
|
1 123,4
|
|
1 123,4
|
|
|
2.3.3. Повышение оплаты труда педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей в соответствии с указами Президента Российской Федерации
|
Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области
|
Доля муниципальных образований области, получивших финансовую поддержку
|
Проценты
|
2013
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2014
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2015
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2016
|
63
|
237 337,3
|
0,0
|
234 963,9
|
2 373,4
|
0,0
|
|
|
|
|
2017
|
90
|
194 208,2
|
0,0
|
192 266,1
|
1 942,1
|
0,0
|
|
|
|
|
2018
|
100
|
73 393,0
|
0,0
|
72 659,1
|
733,9
|
0,0
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2021
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2022
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2023
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2024
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
2.3.3.1. повышение оплаты труда педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей в соответствии с указами Президента Российской Федерации, находящихся в ведении управления образования и науки области
|
Управление образования и науки области
|
Количество педагогических работников организаций дополнительного образования детей, получающих выплаты
|
Тыс. чел.
|
2013
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
0,7
|
174 995,0
|
|
173 245,0
|
1 750,0
|
|
|
|
|
|
2017
|
0,8
|
115 341,8
|
|
114 188,3
|
1 153,5
|
|
|
|
|
|
2018
|
0,8
|
39 789,4
|
|
39 391,5
|
397,9
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.3.3.2. повышение оплаты труда педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей в соответствии с указами Президента Российской Федерации, находящихся в ведении управления культуры и архивного дела области
|
Управление культуры и архивного дела области
|
Количество педагогических работников организаций дополнительного образования детей, получающих выплаты
|
Тыс. чел.
|
2013
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
0,4
|
62 342,3
|
|
61 718,9
|
623,4
|
|
|
|
|
|
2017
|
0,7
|
78 866,4
|
|
78 077,8
|
788,6
|
|
|
|
|
|
2018
|
0,7
|
33 603,6
|
|
33 267,6
|
336,0
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.3.4. Обеспечение получения услуг дополнительного образования детей на основе персонифицированного финансирования
|
Управление образования и науки области
|
Численность детей, получающих услуги дополнительного образования на основе персонифицированного финансирования
|
Чел.
|
2018
|
0
|
0,0
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
0
|
0,0
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
45
|
442,2
|
|
442,2
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
45
|
446,6
|
|
446,6
|
|
|
2.3.5. Обновление содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям
|
Управление образования и науки области
|
Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительными общеобразовательными программами в образовательных организациях высшего образования
|
Чел.
|
2019
|
500
|
5 506,9
|
|
5 506,9
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
600
|
5 506,9
|
|
5 506,9
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
600
|
5 506,9
|
|
5 506,9
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
|
|
|
|
|
2.3.6. Создание условий для выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи по направлению "Искусство"
|
Управление образования и науки области
|
Количество детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам художественной направленности в области искусств на базе образовательных организаций высшего образования
|
Чел.
|
2019
|
115
|
3 200,0
|
|
3 200,0
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
|
|
|
|
|
2.4. Основное мероприятие "Содействие развитию дополнительного образования детей"
|
Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области
|
Доля обучающихся, участвующих в региональных творческих конкурсах, конференциях, соревнованиях
|
Проценты
|
2013
|
44
|
3 350,0
|
0,0
|
3 350,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2014
|
45,2
|
7 667,8
|
5 132,8
|
2 535,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2015
|
46
|
2 557,1
|
1 283,0
|
1 274,1
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2016
|
47
|
5 545,7
|
1 040,5
|
4 500,0
|
5,2
|
0,0
|
|
|
|
|
2017
|
49,5
|
16 470,4
|
231,5
|
16 112,2
|
76,7
|
50,0
|
|
|
|
|
2018
|
53,2
|
2 096,4
|
134,4
|
1 912,0
|
0,0
|
50,0
|
|
|
|
|
2019
|
54
|
2 333,1
|
0,0
|
2 251,1
|
0,0
|
82,0
|
|
|
|
|
2020
|
55
|
60 504,0
|
0,0
|
60 454,0
|
0,0
|
50,0
|
|
|
|
|
2021
|
55
|
43 918,0
|
0,0
|
43 918,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2022
|
55
|
2 186,0
|
0,0
|
2 186,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2023
|
55
|
955,9
|
0,0
|
955,9
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2024
|
55
|
975,0
|
0,0
|
975,0
|
0,0
|
0,0
|
2.4.1. Реализация прочих мероприятий в сфере образования (проведение творческих конкурсов, научно-практических конференций и обеспечение участия в международных, межрегиональных, Всероссийских олимпиадах, конкурсах в рамках дополнительного образования, материальное стимулирование образовательных организаций, удостоенных наград Тамбовской области)
|
Управление образования и науки области
|
Функционирующая система обеспечения условий для самореализации обучающихся и педагогов. Число мероприятий, ежегодно проводимых с обучающимися (не менее)
|
Ед.
|
2013
|
100
|
1 200,0
|
|
1 200,0
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
100
|
1 335,0
|
|
1 335,0
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
100
|
1 274,1
|
|
1 274,1
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
100
|
1 000,0
|
|
1 000,0
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
100
|
1 255,0
|
|
1 255,0
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
100
|
1 885,6
|
|
1 885,6
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
100
|
2 186,0
|
|
2 186,0
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
100
|
2 186,0
|
|
2 186,0
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
100
|
2 186,0
|
|
2 186,0
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
100
|
2 186,0
|
|
2 186,0
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
100
|
955,9
|
|
955,9
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
100
|
975,0
|
|
975,0
|
|
|
2.4.2. Мероприятия по развитию организаций дополнительного образования в сфере культуры
|
Управление культуры и архивного дела области
|
Доля образовательных организаций в сфере культуры, оснащенных современным материально-техническим оборудованием, в общем количестве образовательных организаций в сфере культуры
|
Проценты
|
2013
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
12
|
3 500,0
|
|
3 500,0
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.4.3. Реализация мероприятий федеральной целевой программы "Культура России (2012 - 2018 годы)" (поддержка образовательных организаций в сфере культуры)
|
Управление культуры и архивного дела области
|
Доля образовательных организаций в сфере культуры, оснащенных современным материально-техническим оборудованием (с учетом детских школ искусств), в общем количестве образовательных организаций в сфере культуры
|
Проценты
|
2013
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
15
|
5 132,8
|
5 132,8
|
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
11
|
1 283,0
|
1 283,0
|
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
10,5
|
1 045,7
|
1 040,523
|
|
5,2
|
|
|
|
|
|
2017
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.4.4. Материальная поддержка лучших областных государственных организаций дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности
|
Управление по физической культуре и спорту области
|
Функционирующая система поддержки лучших муниципальных организаций дополнительного образования детей физкультурно-спортивной направленности, направленная на стимулирование высокого качества работы. Количество ежегодно поддерживаемых организаций
|
Ед.
|
2013
|
3
|
1 800,0
|
|
1 800,0
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
2
|
1 100,0
|
|
1 100,0
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.4.5. Меры государственной поддержки лучших областных государственных организаций общего и дополнительного образования, реализующих программы детско-юношеского спортивного туризма
|
Управление по физической культуре и спорту области
|
Функционирующая система поддержки лучших областных государственных организаций общего и дополнительного образования, реализующих программы детско-юношеского спортивного туризма высокого качества работы. Количество ежегодно поддерживаемых организаций
|
Ед.
|
2013
|
1
|
100,0
|
|
100,0
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
2
|
100,0
|
|
100,0
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области
|
Количество ежегодно поддерживаемых организаций
|
|
2013
|
1
|
250,0
|
|
250,0
|
|
|
2.4.6. Проведение капитального ремонта и оснащение оборудованием в зданиях муниципальных образовательных организаций дополнительного образования в сфере культуры
|
Управление культуры и архивного дела области
|
Увеличение доли детей, обучающихся в детских школах искусств, в общей численности обучающихся детей в образовательных организациях
|
Проценты
|
2017
|
14,5
|
14 901,5
|
|
14 826,1
|
75,4
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
|
|
|
|
|
2.4.7. Поддержка отрасли культуры (укрепление материально-технической базы и оснащение оборудованием детских школ искусств)
|
Управление культуры и архивного дела области
|
Доля образовательных организаций культуры, оснащенных материально - техническим оборудованием (с учетом детских школ искусств), в общем количестве образовательных организаций в сфере культуры
|
Проценты
|
2017
|
17
|
263,9
|
231,5
|
31,1
|
1,3
|
|
|
|
Количество посещений организаций культуры по отношению к уровню 2010 года
|
|
2018
|
130
|
160,9
|
134,4
|
26,5
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.4.8. Создание спортивно-тренировочной площадки на территории Тамбовской области (поселок Тамбовский лесхоз Тамбовского района)
|
Управление образования и науки области
|
Количество созданных и оборудованных спортивно-тренировочных площадок
|
Ед.
|
2017
|
1
|
50,0
|
|
|
|
50,0
|
|
|
|
|
2018
|
1
|
50,0
|
|
|
|
50,0
|
|
|
|
|
2019
|
1
|
50,0
|
|
|
|
50,0
|
|
|
|
|
2020
|
1
|
50,0
|
|
|
|
50,0
|
2.4.9. Создание объектов социальной, инженерной, транспортной инфраструктуры и объектов общегражданского назначения муниципальной собственности
|
Управление градостроительства и архитектуры области
|
Наличие проектной документации объектов капитального строительства, получившей положительное заключение экспертизы
|
Ед.
|
2019
|
1
|
0,1
|
|
0,1*
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
1
|
400,0
|
|
400,0*
|
|
|
|
|
Количество реконструированных муниципальных образовательных организаций дополнительного образования в сфере культуры, нарастающим итогом, начиная с 2019 года
|
Ед.
|
2020
|
1
|
57 926,3
|
|
57 868,0*
|
58,3
|
|
|
|
|
|
2021
|
1
|
41 732,0
|
|
41 732,0*
|
41,8
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.4.10. Государственная поддержка некоммерческих организаций в целях реализации задач государственной молодежной политики
|
Управление образования и науки области
|
|
|
2019
|
|
2 555,7
|
2458,727****
|
65,0
|
0,0
|
32,0
|
2.4.10.1. проведение мероприятий по содействию патриотическому воспитанию граждан Российской Федерации
|
Управление образования и науки области
|
Количество проведенных мероприятий
|
Штука
|
2019
|
2
|
2 555,7
|
2 458,727****
|
65,0
|
0,0
|
32,0
|
2.4.10.2. Проведение мероприятий по содействию патриотическому воспитанию граждан Российской Федерации
|
Управление образования и науки области
|
Количество детей и молодежи, охваченных мероприятиями краеведческой и туристской направленности
|
Чел.
|
2019
|
1755
|
|
|
|
|
|
2.5. Основное мероприятие "Развитие кадрового потенциала системы общего и дополнительного образования детей"
|
Управление образования и науки области, управление по физической культуре и спорту области, управление культуры и архивного дела области
|
Доля педагогических работников, принявших участие в областных массовых мероприятиях
|
Проценты
|
2013
|
42,2
|
106 921,0
|
64 080,8
|
42 840,2
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2014
|
42,8
|
47 012,8
|
1 400,0
|
45 612,8
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2015
|
43,7
|
40 051,6
|
1 400,0
|
38 651,6
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2016
|
44,6
|
46 984,2
|
1 400,0
|
45 584,2
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2017
|
45
|
35 991,7
|
0,0
|
34 791,7
|
0,0
|
1 200,0
|
|
|
|
|
2018
|
45
|
30 064,5
|
0,0
|
28 864,1
|
0,4
|
1 200,0
|
|
|
|
|
2019
|
45
|
29 384,2
|
0,0
|
28 184,2
|
0,0
|
1 200,0
|
|
|
|
|
2020
|
45
|
177 160,1
|
142 356,5
|
34 803,6
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2021
|
45
|
456 414,9
|
421 609,4
|
34 803,6
|
1,9
|
0,0
|
|
|
|
|
2022
|
45
|
455 414,9
|
420 699,4
|
34 713,6
|
1,9
|
0,0
|
|
|
|
|
2023
|
45
|
34 874,2
|
0,0
|
34 874,2
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2024
|
45
|
35 189,9
|
0,0
|
35 189,9
|
0,0
|
0,0
|
2.5.1. Реализация прочих мероприятий в сфере образования (организация и проведение областных массовых мероприятий для педагогических работников области)
|
Управление образования и науки области
|
Функционирующие механизмы стимулирования высокого качества работы и профессионального развития педагогов. Число мероприятий, ежегодно проводимых с педагогическими работниками области (не менее)
|
Ед.
|
2013
|
12
|
800,0
|
|
800,0
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
12
|
800,0
|
|
800,0
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
12
|
700,0
|
|
700,0
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
12
|
617,3
|
|
617,3
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
12
|
682,5
|
|
682,5
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
8
|
648,3
|
|
648,3
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
12
|
790,3
|
|
790,3
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
12
|
648,3
|
|
648,3
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
12
|
648,3
|
|
648,3
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
12
|
648,3
|
|
648,3
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
12
|
435,2
|
|
435,2
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
12
|
448,3
|
|
448,3
|
|
|
2.5.2. Единовременные выплаты лучшим тренерам-преподавателям областных государственных организаций дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности
|
Управление по физической культуре и спорту области, управление образования и науки области
|
Функционирующая система поддержки педагогических работников организаций дополнительного образования спортивной направленности. Количество тренеров-преподавателей, ежегодно получающих выплаты
|
Чел.
|
2013
|
26
|
1 220,7
|
0,0
|
1 220,7
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2014
|
31
|
1 361,4
|
0,0
|
1 361,4
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2015
|
10
|
469,5
|
0,0
|
469,5
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2016
|
12
|
563,3
|
0,0
|
563,3
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2017
|
9
|
468,8
|
0,0
|
468,8
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2018
|
0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2019
|
0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2020
|
0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
2.5.2.1. единовременные выплаты лучшим тренерам-преподавателям областных государственных организаций дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности, находящихся в ведении управления по физической культуре и спорту области
|
Управление по физической культуре и спорту области
|
Количество тренеров-преподавателей, ежегодно получающих выплаты
|
Чел.
|
2013
|
24
|
1 126,7
|
|
1 126,7
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
29
|
1 173,6
|
|
1 173,6
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
9
|
422,5
|
|
422,5
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
12
|
563,3
|
|
563,3
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
9
|
421,9
|
|
421,9
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.5.2.2. единовременные выплаты лучшим тренерам-преподавателям областных государственных организаций дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности, находящихся в ведении управления образования и науки области
|
Управление образования и науки области
|
Количество тренеров-преподавателей, ежегодно получающих выплаты
|
Чел.
|
2013
|
2
|
94,0
|
|
94,0
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
2
|
187,8
|
|
187,8
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
1
|
47,0
|
|
47,0
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
1
|
46,9
|
|
46,9
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.5.3. Единовременные стимулирующие выплаты лучшим педагогическим работникам областных государственных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам в сфере культуры и искусства
|
Управление культуры и архивного дела области
|
Функционирующая система поддержки педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам в сфере культуры и искусства, направленная на усиление стимулирования высокого качества работы. Количество педагогических работников, ежегодно получающих выплаты
|
Чел.
|
2013
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.5.4. Дополнительные меры стимулирования в системе общего образования
|
Управление образования и науки области
|
Функционирующие механизмы ежегодного стимулирования высокого качества работы и профессионального развития. Количество педагогических работников, получающих выплаты
|
Чел.
|
2013
|
725
|
40 819,5
|
0,0
|
40 819,5
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2014
|
478
|
28 035,7
|
0,0
|
28 035,7
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2015
|
470
|
27 274,6
|
0,0
|
27 274,6
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2016
|
519
|
39 195,3
|
0,0
|
39 195,3
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2017
|
464
|
33 640,4
|
0,0
|
33 640,4
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2018
|
490
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2019
|
490
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2020
|
456
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
2.5.4.1. ежемесячные выплаты стимулирующего характера молодым специалистам муниципальных общеобразовательных организаций
|
Управление образования и науки области
|
Функционирующая система поддержки педагогических работников общеобразовательных организаций, направленная на обновление кадрового состава педагогов. Количество молодых специалистов, получающих выплаты
|
Чел.
|
2013
|
352
|
10 684,8
|
|
10 684,8
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
386
|
10 505,4
|
|
10 505,4
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
400
|
11 650,7
|
|
11 650,7
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
352
|
12 634,8
|
|
12 634,8
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
365
|
13 120,7
|
|
13 120,7
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
390
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
390
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
386
|
0,0
|
|
|
|
|
2.5.4.2. единовременные стимулирующие выплаты лучшим учителям общеобразовательных организаций
|
Управление образования и науки области
|
Функционирующая система поддержки педагогических работников общеобразовательных организаций, направленная на обновление кадрового состава педагогов. Количество учителей, ежегодно получающих выплаты
|
Чел.
|
2013
|
300
|
15 415,7
|
|
15 415,7
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
97
|
5 052,1
|
|
5 052,1
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
97
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
97
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.5.4.3. материальная поддержка лучших муниципальных общеобразовательных организаций
|
Управление образования и науки области
|
Функционирующая система поддержки педагогических работников организаций общего образования, направленная на обновление кадрового состава педагогов общеобразовательных организаций. Количество поддержанных общеобразовательных организаций, получающих выплаты (не более)
|
Ед.
|
2013
|
7
|
3 000,0
|
|
3 000,0
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
10
|
3 000,0
|
|
3 000,0
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.5.4.4. единовременная денежная выплата педагогическому работнику, заключившему трудовой договор с муниципальной общеобразовательной организацией по основному месту работы
|
Управление образования и науки области
|
Количество педагогических работников, получающих выплаты
|
Чел.
|
2013
|
73
|
11 719,0
|
|
11 719,0
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
92
|
14 530,3
|
|
14 530,3
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
70
|
15 623,9
|
|
15 623,9
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
167
|
26 560,5
|
|
26 560,5
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
99
|
15 467,6
|
|
15 467,6
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
100
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
100
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
70
|
0,0
|
|
|
|
|
2.5.5. Ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство
|
Управление образования и науки области
|
Функционирующая система стимулирования классных руководителей. Количество учителей, осуществляющих функции классного руководителя и получающих дополнительное вознаграждение
|
Чел.
|
2013
|
5436
|
62 680,8
|
62 680,8
|
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.5.6. Поощрение лучших учителей
|
Управление образования и науки области
|
Функционирующая система отбора и поощрения лучших учителей. Количество учителей, ежегодно получающих поддержку по результатам конкурсного отбора
|
Чел.
|
2013
|
7
|
1 400,0
|
1 400,0
|
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
307
|
16 815,7
|
1 400,0
|
15 415,7
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
207
|
11 607,5
|
1 400,0
|
10 207,5
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
107
|
6 608,3
|
1 400,0
|
5 208,3
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
6
|
1 200,0
|
|
|
|
1 200,0
|
|
|
|
|
2018
|
6
|
1 200,0
|
|
|
|
1 200,0
|
|
|
|
|
2019
|
6
|
1 200,0
|
|
|
|
1 200,0
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.5.7. Исполнение отдельных государственных полномочий по осуществлению выплат, предусмотренных мерами дополнительного стимулирования педагогических работников, в системе общего образования
|
Управление образования и науки области
|
Функционирующие механизмы ежегодного стимулирования высокого качества работы и профессионального развития. Количество педагогических работников, получающих выплаты
|
Чел.
|
2018
|
445
|
27 822,7
|
0,0
|
27 822,7
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2019
|
585
|
26 358,0
|
0,0
|
26 358,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2020
|
618
|
32 017,2
|
0,0
|
32 017,2
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2021
|
813
|
32 017,2
|
0,0
|
32 017,2
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2022
|
813
|
32 017,2
|
0,0
|
32 017,2
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2023
|
813
|
34 439,0
|
0,0
|
34 439,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2024
|
813
|
34 741,6
|
0,0
|
34 741,6
|
0,0
|
0,0
|
2.5.7.1. ежемесячные денежные выплаты молодым специалистам, являющимся педагогическими работниками муниципальных общеобразовательных организаций
|
Управление образования и науки области
|
Функционирующая система поддержки педагогических работников общеобразовательных организаций, направленная на обновление кадрового состава педагогов. Количество молодых специалистов, получающих выплаты
|
Чел.
|
2018
|
358
|
14 542,5
|
|
14 542,5
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
401
|
13 546,4
|
|
13 546,4
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
392
|
15 924,1
|
|
15 924,1
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
392
|
15 924,1
|
|
15 924,1
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
392
|
15 924,1
|
|
15 924,1
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
358
|
13 260,7
|
|
13 260,7
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
358
|
13 393,3
|
|
13 393,3
|
|
|
2.5.7.2. денежная выплата победителям конкурсного отбора среди педагогических работников, занимающих должность "учитель", "преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности"
|
Управление образования и науки области
|
Внедрены новые инструменты оценки и стимулирования качества работы работников дошкольного образования. Численность победителей конкурсного отбора, получающих денежную выплату
|
Чел.
|
2018
|
44
|
2 031,1
|
|
2 031,1
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
50
|
2 343,5
|
|
2 343,5
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
50
|
2 343,7
|
|
2 343,7
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
50
|
2 343,7
|
|
2 343,7
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
50
|
2 343,7
|
|
2 343,7
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
97
|
5 128,2
|
|
5 128,2
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
97
|
5 153,8
|
|
5 153,8
|
|
|
2.5.7.3. денежные выплаты педагогическим работникам, впервые приступившим к педагогической деятельности в муниципальной общеобразовательной организации
|
Управление образования и науки области
|
Количество педагогических работников, получающих выплаты
|
Чел.
|
2018
|
43
|
11 249,1
|
|
11 249,1
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
134
|
10 468,1
|
|
10 468,1
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
176
|
13 749,4
|
|
13 749,4
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
176
|
13 749,4
|
|
13 749,4
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
176
|
13 749,4
|
|
13 749,4
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
358
|
16 050,1
|
|
16 050,1
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
358
|
16 194,5
|
|
16 194,5
|
|
|
2.5.8. Ежемесячная денежная выплата молодым специалистам муниципальных организаций дополнительного образования
|
Управление образования и науки области
|
Количество педагогических работников, получающих выплаты
|
Чел.
|
2018
|
20
|
393,5
|
|
393,1
|
0,4
|
|
|
Управление образования и науки области
|
Количество педагогических работников, получающих выплаты
|
|
2019
|
32
|
1 037,2
|
|
1 035,9
|
1,3
|
|
|
Управление образования и науки области
|
Количество педагогических работников, получающих выплаты
|
|
2020
|
33
|
1 870,0
|
|
1 868,1
|
1,9
|
|
|
Управление образования и науки области
|
Количество педагогических работников, получающих выплаты
|
|
2021
|
33
|
1 870,0
|
|
1 868,1
|
1,9
|
|
|
Управление образования и науки области
|
Количество педагогических работников, получающих выплаты
|
|
2022
|
33
|
1 870,0
|
|
1 868,1
|
1,9
|
|
|
Управление образования и науки области
|
Количество педагогических работников, получающих выплаты
|
|
2023
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области
|
Количество педагогических работников, получающих выплаты
|
|
2024
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.5.9. Единовременная компенсационная выплата учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек
|
Управление образования и науки области
|
Доля учителей, которым предоставлены единовременные компенсационные выплаты в очередном финансовом году и плановом периоде
|
Проценты
|
2020
|
37
|
3 000,0
|
2 730,0
|
270,0
|
|
|
|
|
|
Проценты
|
2021
|
70
|
3 000,0
|
2 730,0
|
270,0
|
|
|
|
|
|
Проценты
|
2022
|
100
|
2 000,0
|
1 820,0
|
180,0
|
|
|
2.5.10. Ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций
|
|
Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников данной категории
|
Проценты
|
2020
|
100
|
139 626,5
|
139 626,5
|
|
|
|
|
|
|
Проценты
|
2021
|
100
|
418 879,4
|
418 879,4
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
100
|
418 879,4
|
418 879,4
|
|
|
|
2.6. Основное мероприятие "Реализация федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы (по направлению - достижение во всех субъектах Российской Федерации стратегических ориентиров национальной образовательной инициативы "Наша новая школа")"
|
Управление образования и науки области
|
Доля образовательных организаций общего образования, функционирующих в рамках национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", в общем количестве образовательных организаций общего образования
|
Проценты
|
2013
|
100
|
17 227,2
|
17 227,2
|
|
|
|
2.7. Основное мероприятие "Реализация федеральной целевой программы развития образования на 2016 - 2020 годы"
|
Управление образования и науки области
|
|
|
2016
|
|
10 716,7
|
6 488,0
|
3 128,6
|
0,1
|
1 100,0
|
|
|
|
|
2017
|
|
116 628,5
|
69 792,8
|
29 910,7
|
4 925,0
|
12 000,0
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
2.7.1. Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений
|
Управление образования и науки области
|
Доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей
|
Чел.
|
2016
|
40
|
9 288,1
|
6 488,0
|
2 800,0
|
0,1
|
0,0
|
|
|
|
|
2017
|
41
|
6 668,7
|
4 668,1
|
2 000,6
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2018
|
43
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2019
|
44
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2020
|
45
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
Повышение квалификации педагогических кадров системы общего образования
|
Чел.
|
2016
|
900
|
1 300,0
|
700,0
|
600,0
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
2984
|
1 600,0
|
1 120,0
|
480,0
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
Модернизация содержания и технологий по формированию предметных, метапредметных и личностных результатов в рамках учебных предметов предметной области "География", "Технология", "Искусство", "Обществознание" с учетом требований ФГОС. Количество проведенных всероссийских и региональных мероприятий
|
Ед.
|
2016
|
7
|
2 563,0
|
1 673,0
|
890,0
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
7
|
850,7
|
595,6
|
255,1
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
Создание сетевых сообществ по учебным предметам или предметным областям
|
Ед.
|
2016
|
17
|
160,0
|
60,0
|
100,0
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
18
|
50,0
|
35,0
|
15,0
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
Мероприятия по модернизации информационно-библиотечной среды организаций общего образования
|
Ед.
|
2016
|
13
|
4 568,5
|
3 568,4
|
1 000,0
|
0,1
|
|
|
|
|
|
2017
|
15
|
3 668,0
|
2 567,5
|
1 100,5
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
Создание современных материально-технических условий в образовательных организациях, реализующих адаптивные образовательные программы
|
Ед.
|
2016
|
10
|
696,6
|
486,6
|
210,0
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
20
|
500,0
|
350,0
|
150,0
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.7.2. Создание сети школ, реализующих инновационные программы для отработки новых технологий и содержания обучения и воспитания, через конкурсную поддержку школьных инициатив и сетевых проектов
|
Управление образования и науки области
|
Доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей
|
Чел.
|
2016
|
34
|
1 428,6
|
|
328,6
|
|
1 100,0***
|
|
|
|
|
2017
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.7.3. Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространения их результатов
|
Управление образования и науки области
|
Доля региональных систем общего образования, в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве региональных систем общего образования
|
Проценты
|
2016
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2017
|
0,25
|
4 495,7
|
959,5
|
411,2
|
3 125,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
Проведение анализа данных об образовательных результатах и внешних социальных условий работы школ, идентификация группы школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях с учетом критериев и показателей
|
Проценты
|
2016
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2017
|
100
|
15,0
|
10,0
|
5,0
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
Разработка региональной и муниципальных программ повышения качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных условиях
|
Ед.
|
2016
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
10
|
366,7
|
256,7
|
110,0
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
Создание региональной и муниципальной инфраструктуры для оказания информационно-методической помощи школам
|
Ед.
|
2016
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
15
|
610,1
|
427,1
|
183,0
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
Проведение межрегиональных и региональных мероприятий по распространению и внедрению в субъектах Российской Федерации моделей и механизмов финансовой и методической поддержки школ
|
Ед.
|
2016
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
6
|
200,0
|
140,0
|
60,0
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
Проведение в школах мониторинга качества результатов обучения, а также качества преподавания, управления и школьной среды
|
Ед.
|
2016
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
4
|
69,0
|
48,8
|
20,2
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
Обучение и повышение квалификации педагогических и управленческих кадров по повышению качества преподавания и управления
|
Чел.
|
2016
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
300
|
109,9
|
76,9
|
33,0
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
Введение в школах штатных должностей специалистов (психологов, дефектологов, логопедов), социальных педагогов и педагогов дополнительного образования
|
Ед.
|
2016
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
30
|
3 125,0
|
|
|
3 125,0
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
Создание и организация деятельности объединений педагогов для технологий обучения в школах, включенных в региональную программу повышения образовательных результатов
|
Проценты
|
2016
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
100
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
Доля школ, включенных в региональные проекты повышения качества образования, улучшивших свои результаты
|
Проценты
|
2016
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
0,25
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.7.4. Развитие национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования через реализацию пилотных региональных проектов и создание национальных механизмов оценки качества
|
Управление образования и науки области
|
|
|
2016
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2017
|
|
10 061,0
|
7 043,0
|
3 018,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
2.7.4.1. развитие технологического обеспечения процедур оценки качества образования
|
Управление образования и науки области
|
Увеличение оснащенности пунктов приема экзаменов (далее - ППЭ) сканерами для выполнения сканирования экзаменационных работ участников Единого государственного экзамена (далее - ЕГЭ) в ППЭ в день проведения экзамена
|
Проценты
|
2016
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
30
|
8 861,0
|
6 203,0
|
2 658,0
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
Увеличение оснащенности ППЭ принтерами для использования технологии "Печать КИМ в ППЭ"
|
Проценты
|
2016
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
30
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
Увеличение оснащенности ППЭ автоматизированными рабочими местами для применения технологий печати КИМ в ППЭ, сканирования экзаменационных материалов в ППЭ, проведения раздела "Говорение" ЕГЭ по иностранным языкам
|
Проценты
|
2016
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
10
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
Увеличение и (или) обновление оснащенности Регионального центра обработки информации техническим оборудованием для повышения скорости обработки экзаменационных материалов
|
Проценты
|
2016
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
6
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.7.4.2. информационно-методическое сопровождение проведения национально-региональных оценочных процедур
|
|
Количество обучающих семинаров по внедрению новых технологий, разработка методических материалов по формированию региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования
|
Ед.
|
2016
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
4
|
100,0
|
70,0
|
30,0
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.7.4.3. создание региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования
|
|
Количество региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования, действующих в субъекте Российской Федерации на регулярной основе
|
Ед.
|
2016
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
4
|
200,0
|
140,0
|
60,0
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.7.4.4. кадровый потенциал субъекта Российской Федерации различного уровня по проведению национально-региональных оценочных процедур
|
|
Количество разработанных программ подготовки и/или повышения квалификации работников сферы образования в области оценки качества образования (в т.ч. в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур)
|
Ед.
|
2016
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
4
|
900,0
|
630,0
|
270,0
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
Количество специалистов, прошедших подготовку и/или повышение квалификации по разработанным программам (в т.ч. в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур)
|
Чел.
|
2016
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
350
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
Количество обучающих мероприятий по разработанным программам подготовки и/или повышения квалификации работников сферы образования в области оценки качества образования (в т.ч. в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур)
|
Ед.
|
2016
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
6
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.7.4.5. Создание условий для развития региональной системы оценки качества общего образования
|
|
Доля обучающихся, охваченных мониторингами учебных и внеучебных достижений, общероссийскими, международными исследованиями, от общего количества обучающихся
|
Проценты
|
2016
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
60
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.7.5. Создание условий, обеспечивающих доступность дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленности для обучающихся. Создание детских технопарков
|
Управление образования и науки области
|
Доля субъектов Российской Федерации, в которых реализуются дополнительные общеобразовательные программы, соответствующие приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации, на базе детских технопарков в рамках реализации инициативы "Новая модель системы дополнительного образования детей", в общем количестве субъектов Российской Федерации
|
Проценты
|
2016
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
1,17
|
95 403,1
|
57 122,2
|
24 480,9
|
1 800,0
|
12 000,0
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
Количество детских технопарков
|
Ед.
|
2016
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Численность детей, дополнительно охваченных дополнительными общеобразовательными программами, соответствующими приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации
|
Чел.
|
2016
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
800
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
1100
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
1200
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
|
|
|
|
|
2.7.6. Формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей. Реализация приоритетного проекта "Доступное дополнительное образование для детей"
|
Управление образования и науки области
|
Количество функционирующих региональных модельных центров дополнительного образования детей, осуществляющих организационное, методическое и аналитическое сопровождение развития региональной системы дополнительного образования
|
Ед.
|
2018
|
1
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
1
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
1
|
0,0
|
|
|
|
|
2.8. Основное мероприятие "Реализация федеральной целевой программы "Русский язык" на 2016 - 2020 годы"
|
Управление образования и науки области
|
Численность педагогических работников, прошедших повышение квалификации и переподготовку по вопросам совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации
|
Чел.
|
2016
|
1737
|
10 316,71
|
7 221,7
|
3 095,01
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2017
|
1600
|
12 252,2
|
8 576,5
|
3 675,7
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
0,0
|
0,00
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
0,0
|
0,00
|
0,0
|
0,0
|
2.8.1. Развитие содержания, форм, методов повышения квалификации кадрового потенциала педагогов и специалистов по вопросам изучения русского языка (как родного, как неродного, как иностранного) в образовательных организациях Российской Федерации, а также по вопросам использования русского языка как государственного языка Российской Федерации
|
Управление образования и науки области
|
Создание стажировочной площадки
|
Ед.
|
2016
|
1
|
1 878,6
|
1 327,01
|
551,61
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
1
|
1 678,9
|
1 255,7
|
423,2
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
Проведение межрегиональных семинаров-совещаний (конференций) по вопросам организации деятельности эффективных моделей, обеспечивающих обучение русскому языку как неродному
|
Ед.
|
2016
|
3
|
650,0
|
500,0
|
150,0
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
3
|
810,0
|
567,0
|
243,0
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
Обучение тьюторов по вопросам изучения русского языка (как родного, как неродного), а также по вопросам использования русского языка как государственного языка Российской Федерации
|
Чел.
|
2016
|
60
|
296,8
|
59,48
|
237,3
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
60
|
298,6
|
209,0
|
89,6
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
Обучение (стажировка) педагогических работников в количестве не менее 10% педагогических работников от общей численности педагогических работников субъекта Российской Федерации, при условии обучения 30% из своего субъекта и 70% из другого субъекта от общего числа обучающихся, по следующим темам, обеспечивающим развитие содержания, форм, методов повышения кадрового потенциала педагогов и специалистов по вопросам изучения русского языка (как родного, как неродного) в образовательных организациях Российской Федерации, а также по вопросам использования русского языка как государственного языка Российской Федерации: 1. обеспечение единого подхода к преподаванию и изучению русского языка в образовательных организациях с русским языком обучения как неродным; 2. обеспечение качества преподавания русского языка, в том числе с использованием возможностей музеев, библиотек и иных учреждений культуры; 3. методическое, организационное и информационное сопровождение мероприятия "Развитие содержания, форм, методов повышения кадрового потенциала педагогов и специалистов по вопросам изучения русского языка (как родного, как неродного, как иностранного) в образовательных организациях Российской Федерации"; 4. государственная поддержка государственных программ субъектов Российской Федерации с целью проведения мероприятий по поддержке русского языка как государственного языка Российской Федерации.
|
Чел.
|
2016
|
1737
|
7 491,3
|
5 335,21
|
2 156,1
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
1600
|
9 464,7
|
6 544,8
|
2 919,9
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.9. Основное мероприятие "Развитие инфраструктуры системы общего и дополнительного образования"
|
Управление строительства и инвестиций области
|
Ввод новых и реконструкция объектов в организациях общего образования. Количество введенных объектов
|
Ед.
|
2013
|
|
112 197,2
|
|
112 197,2*
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
1
|
2 469,5
|
|
2 469,5*
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
1
|
11 570,5
|
|
11 280,1*
|
290,4
|
|
|
Управление градостроительства и архитектуры области
|
Наличие проектной документации объектов капитального строительства, получившей положительное заключение экспертизы
|
|
2017
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
1
|
0,0
|
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
|
2019
|
1
|
186 117,4
|
|
185 941,0*
|
186,0
|
|
|
|
Количество создаваемых объектов
|
|
2020
|
1
|
303 451,2
|
|
303 448,7*
|
2,5
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
0,1
|
|
0,1*
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.9.1. Создание объектов социальной, инженерной, транспортной инфраструктуры и объектов общегражданского назначения
|
Управление строительства и инвестиций области
|
Количество введенных объектов
|
Ед.
|
2013
|
|
112 197,2
|
|
112 197,2*
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
1
|
2 469,5
|
|
2 469,5*
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
1
|
11 570,5
|
|
11 280,1*
|
290,4
|
|
|
Управление градостроительства и архитектуры области
|
Наличие проектной документации объектов капитального строительства, получившей положительное заключение экспертизы
|
|
2017
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
1
|
0,0
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
1
|
9 551,3
|
|
9 551,3*
|
9,6
|
|
|
|
Количество создаваемых объектов
|
|
2020
|
1
|
300 948,7
|
|
300 948,7*
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
0,1
|
|
0,1*
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.9.2. Создание объектов социальной, инженерной, транспортной инфраструктуры и объектов общегражданского назначения муниципальной собственности
|
Управление градостроительства и архитектуры области
|
Количество введенных объектов
|
Ед.
|
2019
|
1
|
176 566,1
|
|
176 389,7*
|
176,4
|
|
|
|
|
|
2020
|
1
|
2 502,5
|
|
2 500,0*
|
2,5
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
|
|
|
|
|
2.9.3. Создание в субъектах Российской Федерации дополнительных мест в общеобразовательных организациях в связи с ростом числа учащихся, вызванным демографическим фактором
|
Управление образования и науки области
|
Количество дополнительных мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации мероприятий региональных проектов, софинансируемых из федерального бюджета
|
Ед.
|
2020
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
|
|
|
|
|
2.10. Основное мероприятие "Обеспечение доступа социально ориентированных некоммерческих организаций к реализации услуг в сфере дополнительного образования"
|
Управление образования и науки области
|
Количество социально ориентированных некоммерческих организаций, получивших государственную поддержку
|
Ед.
|
2013
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2014
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2015
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2016
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2017
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2021
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2022
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2023
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2024
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
2.10.1. Предоставление субсидий социально ориентированным некоммерческим организациям, оказывающим услуги в сфере дополнительного образования
|
Управление образования и науки области
|
Количество реализованных программ (проектов) в сфере образования
|
Ед.
|
2013
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
0,0
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.11. Основное мероприятие "Приоритетный проект "Создание современной образовательной среды для школьников"
|
Управление образования и науки области, управление строительства и инвестиций области, управление градостроительства и архитектуры области
|
Количество объектов, создаваемых в рамках приоритетного проекта
|
Ед.
|
2017
|
2
|
2 061 413,1
|
885 228,3
|
1 033 744,8
|
1 539,7
|
140 900,3
|
|
|
|
|
2018
|
1
|
877 498,0
|
415 007,4
|
461 881,9
|
608,7
|
0,0
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2021
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2022
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2023
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2024
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
2.11.1. Реализация мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях (приоритетный стратегический проект)
|
Управление образования и науки области
|
Количество новых созданных мест
|
Ед.
|
2017
|
2175
|
118 447,2
|
105 418,1
|
13 029,1
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
Управление градостроительства и архитектуры области
|
Количество создаваемых объектов
|
|
2017
|
|
877 067,5
|
779 810,2
|
96 381,1
|
876,2
|
|
|
|
|
|
2018
|
1
|
456 508,7
|
415 007,4
|
41 044,7
|
456,6
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.11.2. Модернизация инфраструктуры муниципальных общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях
|
Управление образования и науки области
|
Количество объектов капитального ремонта
|
Ед.
|
2017
|
4
|
128 901,5
|
|
128 901,5
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
Управление градостроительства и архитектуры области
|
Количество создаваемых объектов общеобразовательных организаций
|
Ед.
|
2017
|
2
|
664 777,2
|
|
664 113,7
|
663,5
|
|
|
|
|
|
2018
|
1
|
255 501,5
|
|
255 349,4
|
152,1
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.11.3. Оснащение оборудованием общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях
|
Управление образования и науки области
|
Количество объектов, оснащенных современным оборудованием
|
Ед.
|
2017
|
5
|
131 319,4
|
|
131 319,4
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
1
|
49 564,4
|
|
49 564,4
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
0,0
|
|
|
|
|
в том числе оснащение оборудованием объектов капитального ремонта
|
|
Количество объектов капитального ремонта, оснащенных современным оборудованием
|
|
2017
|
4
|
69 000,0
|
|
69 000,0
|
|
|
2.11.4. Строительство общеобразовательных организаций в рамках региональной программы "Содействие созданию в Тамбовской области (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях" на 2016 - 2025 годы", утвержденной постановлением администрации области от 06.01.2016 N 11, путем привлечения займов из внебюджетных источников, в том числе займов Тамбовских областных государственных унитарных предприятий, для исполнения заключенных муниципальных контрактов
|
Управление градостроительства и архитектуры области
|
Количество объектов, построенных с привлечением займов из внебюджетных источников, в том числе займов Тамбовских областных государственных унитарных предприятий, для исполнения заключенных муниципальных контрактов
|
Ед.
|
2017
|
2
|
140 900,3
|
|
|
|
140 900,3
|
|
|
|
|
2018
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
|
|
|
|
|
2.11.5. Материально-техническое оснащение общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях
|
Управление образования и науки области
|
Количество оснащенных общеобразовательных организаций
|
Ед.
|
2018
|
1
|
115 923,4
|
|
115 923,4
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.12. Совершенствование норм и условий для полноценного функционирования русского языка
|
Управление образования и науки области
|
Доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации и переподготовку по вопросам совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации
|
Проценты
|
2018
|
7,9
|
7 576,5
|
6 894,6
|
681,9
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2019
|
7,9
|
8 054,7
|
7 329,8
|
724,9
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2021
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2022
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2023
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2024
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
Численность педагогических работников, прошедших повышение квалификации и переподготовку по вопросам совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации
|
Чел.
|
2018
|
1600
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
1600
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
1650
|
4 307,1
|
3 919,5
|
387,6
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
|
|
|
|
|
2.12.1. Развитие кадрового потенциала педагогов по вопросам изучения русского языка
|
Управление образования и науки области
|
Создание стажировочной площадки
|
Ед.
|
2018
|
1
|
1 678,9
|
1 578,9
|
100,0
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
1
|
1 865,5
|
1 765,5
|
100,0
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
Проведение межрегиональных семинаров-совещаний (конференций) по вопросам: организации деятельности эффективных моделей, обеспечивающих обучение русскому языку как неродному
|
Ед.
|
2018
|
4
|
600,0
|
400,0
|
200,0
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
совершенствования норм и условий для полноценного функционирования русского языка, внедрения эффективных моделей, обеспечивающих обучение русскому языку, распространения успешного опыта деятельности федеральной стажировочной площадки
|
|
2019
|
4
|
600,0
|
400,0
|
200,0
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
Обучение тьюторов по вопросам: изучения русского языка (как родного, как неродного), а также по вопросам использования русского языка как государственного языка Российской Федерации
|
Чел.
|
2018
|
60
|
269,0
|
209,0
|
60,0
|
|
|
|
|
совершенствования норм и условий для полноценного функционирования русского языка, разработка индивидуальных планов
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
совершенствования норм и условий для полноценного функционирования русского языка, разработка индивидуальных планов
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
совершенствования норм и условий для полноценного функционирования русского языка, разработка индивидуальных планов
|
|
2021
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
совершенствования норм и условий для полноценного функционирования русского языка, разработка индивидуальных планов
|
|
2022
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
совершенствования норм и условий для полноценного функционирования русского языка, разработка индивидуальных планов
|
|
2023
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
совершенствования норм и условий для полноценного функционирования русского языка, разработка индивидуальных планов
|
|
2024
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
совершенствования норм и условий для полноценного функционирования русского языка, разработка индивидуальных планов
|
|
2019
|
60
|
269,0
|
209,0
|
60,0
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
Обучение (стажировка) педагогических работников в количестве не менее 10% педагогических работников от общей численности педагогических работников субъекта Российской Федерации, при условии обучения 30% из своего субъекта и 70% из другого субъекта от общего числа обучающихся, по следующим темам, обеспечивающим развитие содержания, форм, методов повышения кадрового потенциала педагогов и специалистов по вопросам изучения русского языка (как родного, как неродного) в образовательных организациях Российской Федерации, а также по вопросам использования русского языка как государственного языка Российской Федерации: 1. обеспечение единого подхода к преподаванию и изучению русского языка в образовательных организациях с русским языком обучения как неродным; 2. обеспечение качества преподавания русского языка, в том числе с использованием возможностей музеев, библиотек и иных учреждений культуры; 3. методическое, организационное и информационное сопровождение мероприятия "Развитие содержания, форм, методов повышения кадрового потенциала педагогов и специалистов по вопросам изучения русского языка (как родного, как неродного, как иностранного) в образовательных организациях Российской Федерации"; 4. государственная поддержка государственных программ субъектов Российской Федерации с целью проведения мероприятий по поддержке русского языка как государственного языка Российской Федерации
|
Чел.
|
2018
|
1600
|
5 028,6
|
4 706,7
|
321,9
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
Повышение квалификации и переподготовка управленческих и педагогических работников, в том числе с использованием возможностей музеев, библиотек и иных учреждений культуры, в количестве не менее, чем 10% педагогических работников от общей численности педагогических работников субъекта Российской Федерации ежегодно, при условии обучения 30% из своего субъекта и 70% из другого субъекта от общего числа обучающихся по следующим вопросам совершенствования норм и условий для полноценного функционирования русского языка на всех уровнях образования: 1. проведение диагностики компетенций педагогических работников; 2. разработка методических рекомендаций, инструктивно-методической документации по совершенствованию норм и условий для полноценного функционирования русского языка на всех уровнях образования с учетом региональной специфики; 3. информационная и технологическая поддержка педагогов и специалистов образовательных организаций по вопросам совершенствования норм и условий для полноценного функционирования русского языка на всех уровнях образования
|
Чел.
|
2019
|
1600
|
5 320,2
|
4 955,3
|
364,9
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
Количество изданий в том числе, учебные материалы для изучения родных языков народов Российской Федерации
|
Штука
|
2020
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество проанализированных дополнительных профессиональных программ для учителей родного языка
|
Ед.
|
2020
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество разработанных дополнительных профессиональных программ по вопросам совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации
|
Ед.
|
2020
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество актуализированных дополнительных профессиональных программ по вопросам совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации
|
Ед.
|
2020
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество разработанных дополнительных профессиональных программ по проблемам государственной языковой политики, по отдельным вопросам преподавания родных языков
|
Ед.
|
2020
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
Численность педагогических работников, прошедших повышение квалификации и переподготовку по проблемам государственной языковой политики, по отдельным вопросам преподавания родных языков
|
Чел.
|
2020
|
550
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
550
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
550
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество выявленных и описанных лучших практик и моделей, обеспечивающих решение вопросов совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации, проблем государственной языковой политики, по отдельным вопросам преподавания родных языков
|
Ед.
|
2020
|
9
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
9
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
9
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество проведенных стажировочной площадкой мероприятий всероссийского и межрегионального уровней по обобщению и распространению опыта обучения русскому языку (конференции, семинары, совещания, круглые столы, фестивали и т.д.)
|
Ед.
|
2020
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
Участие в ежегодной итоговой всероссийской конференции по обобщению опыта обучения русскому языку и дессиминации данного опыта регионов доноров и реципиентов на территории Российской Федерации
|
Ед.
|
2020
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
2
|
|
|
|
|
|
2.13. Приоритетный проект "Доступное дополнительное образование для детей"
|
Управление образования и науки области
|
Доля субъектов Российской Федерации, в которых реализуется модель персонифицированного финансирования дополнительного образования детей, в общем количестве субъектов Российской Федерации
|
Проценты
|
2018
|
1,17
|
23 543,2
|
15 964,3
|
7 578,9
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2021
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2022
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2023
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2024
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
2.13.1. Формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей
|
Управление образования и науки области
|
Доля субъектов Российской Федерации, в которых реализуется модель персонифицированного финансирования дополнительного образования детей, в общем количестве субъектов Российской Федерации
|
Проценты
|
2018
|
1,17
|
17 543,2
|
15 964,3
|
1 578,9
|
0,0
|
0,0
|
|
|
Доля выполнения мероприятий регионального приоритетного проекта в общем количестве запланированных на 2018 год мероприятий регионального приоритетного проекта
|
Проценты
|
2018
|
100
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
Численность детей, дополнительно охваченных дополнительными общеобразовательными программами, соответствующими приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации
|
Чел.
|
2018
|
75
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
Ед.
|
2018
|
1
|
0,0
|
|
|
|
|
2.13.2. Реализация проектов по обновлению содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям
|
Управление образования и науки области
|
Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительными общеобразовательными программами в общеобразовательных организациях высшего образования
|
Чел.
|
2018
|
400
|
6 000,0
|
|
6 000,0
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.14. Создание объектов социальной, инженерной, транспортной инфраструктуры и объектов общегражданского назначения
|
Управление градостроительства и архитектуры области
|
Предусмотрены средства на проведение дополнительных работ, связанных с вводом новой общеобразовательной школы в г. Мичуринске. Ввод объекта перенесен с 2017 на 2018 год.
|
|
2018
|
|
|
|
0,0
|
|
|
2.14.1. Создание объектов социальной, инженерной, транспортной инфраструктуры и объектов общегражданского назначения
|
Управление градостроительства и архитектуры области
|
Предусмотрены средства на проведение дополнительных работ, связанных с вводом новой общеобразовательной школы в г. Мичуринске. Ввод объекта перенесен с 2017 на 2018 год.
|
|
2018
|
|
|
|
|
|
|
2.15. Проведение работ на объекте капитального строительства "Здание хореографической школы" с приспособлением для современного использования" (Тамбовская область, г. Мичуринск, ул. Советская, д. 292)
|
Управление градостроительства и архитектуры области
|
Доля реконструированных муниципальных образовательных организаций дополнительного образования в сфере культуры в общей численности муниципальных образовательных организациях дополнительного образования в сфере культуры
|
Проценты
|
2019
|
|
0,0
|
|
0,0
|
|
|
2.15. Федеральный (региональный) проект "Современная школа"
|
Управление градостроительства и архитектуры области
|
Количество проектов, получивших положительное заключение, ед.
|
Ед.
|
2019
|
2
|
10 483,3
|
0,0
|
10 483,3*
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2020
|
1
|
5 000,0
|
|
5 000,0*
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество создаваемых объектов капитального строительства, в том числе, расположенных в сельской местности и поселках городского типа, в текущем году, ед.
|
|
2019
|
1
|
487 741,5
|
380 300,7
|
106 953,1*
|
487,7
|
|
|
|
|
|
2020
|
2
|
468 677,1
|
381 954,3
|
86 257,9*
|
464,9
|
|
|
|
|
|
2021
|
2
|
1 724 953,1
|
927 983,3
|
795 244,8*
|
1 725,0
|
|
|
|
|
|
2022
|
1
|
673 103,1
|
|
672 430,0*
|
673,1
|
|
|
|
Количество новых созданных мест в общеобразовательных организациях в текущем году, ед.
|
|
2022
|
2425
|
862 752,1
|
784 319,3
|
77 570,0*
|
862,8
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области
|
Количество общеобразовательных организаций, в которых обновлена материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей
|
Ед.
|
2019
|
12
|
34 059,7
|
19 287,8
|
14 768,5
|
3,4
|
|
|
|
|
|
2020
|
54
|
95 856,9
|
45 978,1
|
49 830,5
|
48,3
|
|
|
|
|
|
2021
|
124
|
81 077,8
|
77 308,9
|
3 766,7
|
2,2
|
|
|
|
|
|
2022
|
140
|
18 009,8
|
17 649,6
|
360,2
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество новых мест в построенных зданиях муниципальных общеобразовательных организаций, созданных с учетом привлечения средств федерального бюджета, в текущем году
|
|
2019
|
900
|
3 307,0
|
0,0
|
3 306,7
|
0,3
|
|
|
|
Количество новых оснащенных мест в общеобразовательных организациях в текущем году
|
|
2020
|
825
|
129 089,1
|
117 353,6
|
11 606,4
|
129,1
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
|
|
|
|
|
2.15.1. Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа
|
Управление градостроительства и архитектуры области
|
Количество проектов, получивших положительное заключение, ед.
|
Ед.
|
2019
|
1
|
1 970,0
|
|
1 970,0*
|
|
|
|
Управление градостроительства и архитектуры области
|
Количество создаваемых объектов общеобразовательных организаций, ед
|
Ед.
|
2020
|
1
|
151 169,9
|
147 998,3
|
3 020,4*
|
151,2
|
|
|
|
Количество создаваемых объектов общеобразовательных организаций, ед
|
|
2021
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Число созданных новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа, ед.
|
|
2019
|
|
|
|
|
|
|
|
Управление градостроительства и архитектуры области
|
|
Ед.
|
2020
|
|
|
|
|
|
|
|
Управление градостроительства и архитектуры области
|
|
Ед.
|
2021
|
250
|
146 742,6
|
143 664,0
|
2 931,9*
|
146,7
|
|
|
Управление градостроительства и архитектуры области
|
|
Ед.
|
2022
|
|
|
|
|
|
|
|
Управление градостроительства и архитектуры области
|
|
Ед.
|
2023
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
|
|
|
|
|
2.15.2. Создание новых мест в общеобразовательных организациях
|
|
|
|
2019
|
1
|
418 331,3
|
380 300,7
|
37 612,2*
|
418,4
|
|
|
|
|
|
2020
|
825
|
405 217,7
|
351 309,6
|
34 744,9
|
401,4
|
|
|
|
|
|
2021
|
1725
|
862 752,1
|
784 319,3
|
77 570,0*
|
862,8
|
|
|
|
|
|
2022
|
1725
|
862 752,1
|
784 319,3
|
77 570,0*
|
862,8
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
|
|
|
|
|
2.15.2. Создание новых мест в общеобразовательных организациях
|
Управление градостроительства и архитектуры области
|
Количество создаваемых объектов капитального строительства, ед.
|
Ед.
|
2019
|
1
|
418 331,3
|
380 300,7
|
37 612,2*
|
418,4
|
|
|
|
Количество новых созданных мест в текущем году, ед.
|
|
2020
|
825
|
276 128,6
|
233 956,0
|
41 900,3*
|
272,3
|
|
|
|
Количество создаваемых объектов капитального строительства, ед.
|
|
2021
|
1
|
862 752,1
|
784 319,3
|
77 570,0*
|
862,8
|
|
|
|
Количество новых созданных мест в текущем году, ед.
|
|
2022
|
2425
|
862 752,1
|
784 319,3
|
77 570,0*
|
862,8
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области
|
Количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации региональных программ в рамках софинансирования за счет средств федерального бюджета
|
Ед.
|
2019
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
825
|
129 089,1
|
117 353,6
|
11 606,4
|
129,1
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
|
|
|
|
|
2.15.3. Обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков
|
Управление образования и науки области
|
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей, нарастающим итогом к 2018 году, ед.
|
Ед.
|
2019
|
12
|
19 681,5
|
19 287,8
|
393,7
|
|
|
2.15.4 Создание (обновление) материально-технической базы для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах
|
|
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей, нарастающим итогом к 2018 году, ед.
|
|
2020
|
54
|
46 916,4
|
45 978,1
|
938,3
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
124
|
78 886,6
|
77 308,9
|
1 577,7
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
140
|
18 009,8
|
17 649,6
|
360,2
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.15.5. Создание центров образования цифрового и гуманитарного профилей
|
Управление образования и науки области
|
Количество созданных центров образования цифрового и гуманитарного профилей, ед.
|
Ед.
|
2019
|
12
|
14 378,2
|
|
14 374,8
|
3,4
|
|
|
|
|
|
2020
|
12
|
48 940,5
|
|
48 892,2
|
48,3
|
|
|
|
|
|
2021
|
12
|
2 191,2
|
|
2 189,0
|
2,2
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
0,0
|
|
|
|
|
2.15.6. Модернизация инфраструктуры муниципальных общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях
|
Управление градостроительства и архитектуры области, управление образования и науки области
|
Снос, демонтаж капитального здания в городе Котовске. Количество новых созданных мест в общеобразовательных организациях
|
Ед.
|
2019
|
900
|
77 646,9
|
|
72 647,6
|
69,6
|
|
|
|
Количество создаваемых объектов общеобразовательных организаций
|
|
2020
|
1
|
39 408,5
|
|
39 369,1*
|
39,4
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
|
|
|
|
|
2.15.6.1. модернизация инфраструктуры муниципальных общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях в части полномочий управления градостроительства и архитектуры области
|
Управление градостроительства и архитектуры области
|
Снос, демонтаж капитального здания в городе Котовске. Количество новых созданных мест в общеобразовательных организациях
|
Ед.
|
2019
|
900
|
74 839,6
|
|
69 340,9*
|
69,3
|
|
|
|
Количество создаваемых объектов общеобразовательных организаций
|
|
2020
|
1
|
39 408,5
|
|
39 369,1*
|
39,4
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
|
|
|
|
|
2.15.6.2 модернизация инфраструктуры муниципальных общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях в части полномочий управления образования и науки области
|
Управление образования и науки области
|
количество новых мест в построенных зданиях муниципальных общеобразовательных организаций, созданных с учетом привлечения средств федерального бюджета.
|
|
2019
|
900
|
3 307,0
|
|
3 306,7
|
0,3
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
|
|
|
|
|
2.15.7. Разработка проектно-сметной документации, включая экспертизу, для строительства общеобразовательных организаций
|
Управление градостроительства и архитектуры области
|
Количество проектов, получивших положительное заключение
|
Ед.
|
2019
|
1
|
8 513,3
|
|
8 513,3*
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
1
|
5 000,0
|
|
5 000,0*
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
|
|
|
|
|
2.15.8. Создание объектов социальной, инженерной, транспортной инфраструктуры и объектов общегражданского назначения
|
Управление градостроительства и архитектуры области
|
Количество создаваемых объектов
|
Ед.
|
2020
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
1
|
620 430,0
|
|
620 430,0*
|
621,1
|
|
|
|
|
|
2022
|
1
|
672 430,0
|
|
672 430,0*
|
673,1
|
|
2.15.9. Модернизация инфраструктуры муниципальных общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и поселках городского типа
|
Управление градостроительства и архитектуры области
|
Количество создаваемых объектов общеобразовательных организаций
|
Ед.
|
2020
|
1
|
1 970,1
|
|
1 968,1*
|
2,0
|
|
|
|
|
|
2021
|
1
|
94 312,9*
|
|
94 312,9*
|
94,4
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
|
|
|
|
|
2.16. Федеральный (региональный) проект "Успех каждого ребенка"
|
Управление образования и науки области
|
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых отремонтированы спортивные залы
|
Ед.
|
2019
|
7
|
18 832,6
|
17 135,8
|
1 694,7
|
2,1
|
|
|
|
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых отремонтированы спортивные залы
|
|
2020
|
7
|
18 192,0
|
16 538,2
|
1 635,6
|
18,2
|
|
|
|
|
|
2021
|
7
|
18 192,0
|
16 538,2
|
1 635,6
|
18,2
|
|
|
|
|
|
2022
|
7
|
18 438,9
|
16 762,7
|
1 657,8
|
18,4
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество организаций, реализуемых пилотные проекты по обновлению содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям
|
|
2019
|
3
|
16 786,2
|
2 397,6****
|
8 638,6
|
0,0
|
5 750,0
|
|
|
|
|
2020
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество оснащенных новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей
|
Тыс. ед.
|
2020
|
3,557
|
27 390,5
|
23 305,7
|
4 084,8
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество созданных и функционирующих мобильных технопарков "Кванториум", нарастающим итогом к уровню 2019 года
|
Ед.
|
2020
|
1
|
18 986,3
|
16 595,2
|
2 391,1
|
|
|
|
|
Количество созданных мобильных технопарков "Кванториум", нарастающим итогом к уровню 2019 года
|
|
2021
|
2
|
16 607,8
|
16 275,7
|
332,2
|
|
|
|
|
Количество созданных мобильных технопарков "Кванториум", нарастающим итогом к уровню 2019 года
|
|
2022
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество созданных и функционирующих детских технопарков "Кванториум", нарастающим итогом к уровню 2020 года
|
Ед.
|
2020
|
1
|
4 214,0
|
|
4 214,0
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
1
|
73 170,7
|
71 707,3
|
1 463,4
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество созданных ключевых центров дополнительного образования детей, в том числе центров, реализующих дополнительные общеобразовательные программы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, нарастающим итогом к уровню 2020 года
|
Ед.
|
2020
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
1
|
10 775,8
|
10 560,3
|
215,5
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество созданных региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи
|
Ед.
|
2020
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
1
|
354 526,6
|
347 436,1
|
7 090,5
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество функционирующих региональных модельных центров дополнительного образования детей, осуществляющих организационное, методическое и аналитическое сопровождение развития региональной системы дополнительного образования
|
Ед.
|
2020
|
1
|
3 400,0
|
|
3 400,0
|
|
|
2.16.1. Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом
|
Управление образования и науки области
|
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых отремонтированы спортивные залы
|
Ед.
|
2019
|
7
|
18 832,6
|
17 135,8
|
1 694,7
|
2,1
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых имеющиеся аудитории перепрофилированы под спортивные залы для занятия физической культурой и спортом
|
Ед.
|
2019
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (начальное общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования
|
|
2020
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (основное общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования
|
|
2021
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (среднее общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования
|
|
2022
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Увеличение количества школьных спортивных клубов, созданных в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, для занятия физической культурой и спортом
|
|
2023
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых открытые плоскостные сооружения оснащены спортивным инвентарем и оборудованием
|
|
2020
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (начальное общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования
|
Проценты
|
2019
|
0,3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (основное общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования
|
Проценты
|
2019
|
0,4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (среднее общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования
|
Проценты
|
2019
|
0,3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Увеличение количества школьных спортивных клубов, созданных в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, для занятия физической культурой и спортом
|
Ед.
|
2019
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых открытые плоскостные сооружения оснащены спортивным инвентарем и оборудованием
|
Ед.
|
2019
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
|
|
|
|
|
2.16.2. Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом
|
Управление образования и науки области
|
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых отремонтированы спортивные залы
|
Ед.
|
2020
|
7
|
18 192,0
|
16 538,2
|
1 635,6
|
18,2
|
|
|
|
|
Ед.
|
2021
|
7
|
18 192,0
|
16 538,2
|
1 635,6
|
18,2
|
|
|
|
|
Ед.
|
2022
|
7
|
18 438,9
|
16 762,7
|
1 657,8
|
18,4
|
|
|
|
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых имеющиеся аудитории перепрофилированы под спортивные залы для занятия физической культурой и спортом
|
Ед.
|
2020
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом
|
Процент
|
2020
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество детей, обучающихся в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом
|
Чел.
|
2020
|
2494
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Процент
|
2021
|
1293
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Процент
|
2022
|
8503
|
|
|
|
|
|
|
|
Увеличение количества школьных спортивных клубов для занятия физической культурой и спортом, которые созданы в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах
|
Ед.
|
2020
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ед.
|
2021
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ед.
|
2022
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых открытые плоскостные сооружения оснащены спортивным инвентарем и оборудованием
|
Ед.
|
2020
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
7
|
|
|
|
|
|
2.16.3. Реализация пилотных проектов по обновлению содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям
|
Управление образования и науки области
|
Количество детей и представителей молодежи из числа иностранных граждан, принявших участие в летних школах, организованных российскими образовательными организациями
|
Чел.
|
2019
|
200
|
4 786,2
|
2 397,6****
|
1 438,6
|
|
950,0
|
|
Управление образования и науки области
|
Количество реализуемых пилотных проектов по обновлению содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям (государственные /муниципальные общеобразовательные организации), ед.
|
Ед.
|
2019
|
1/1
|
24 000,0
|
12 000,0****
|
7 200,0
|
|
4 800,0
|
|
Управление образования и науки области
|
|
|
2020
|
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области
|
|
|
2021
|
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области
|
|
|
2022
|
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области
|
|
Ед.
|
2023
|
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области
|
|
Ед.
|
2024
|
|
|
|
|
|
|
2.16.4. Создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей
|
Управление образования и науки области
|
Количество созданных новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей в отчетном финансовом году
|
Тыс. ед.
|
2020
|
3,557
|
23 781,3
|
23 305,7
|
475,6
|
|
|
|
Управление образования и науки области
|
|
|
2021
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области
|
|
|
2022
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
|
|
|
|
|
2.16.5. Создание мобильных технопарков "Кванториум
|
Управление образования и науки области
|
Количество созданных мобильных технопарков "Кванториум", нарастающим итогом к уровню 2019 года
|
Ед.
|
2020
|
1
|
16 933,9
|
16 595,2
|
338,7
|
|
|
3.17.4. Создание мобильных технопарков "Кванториум (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах)
|
Управление образования и науки области
|
Количество созданных мобильных технопарков "Кванториум", нарастающим итогом к уровню 2019 года
|
|
2021
|
2
|
16 607,8
|
16 275,7
|
332,2
|
|
|
4.17.4. Создание мобильных технопарков "Кванториум (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах)
|
Управление образования и науки области
|
Количество созданных мобильных технопарков "Кванториум", нарастающим итогом к уровню 2019 года
|
|
2022
|
|
|
|
|
|
|
2.16.6. Создание детских технопарков "Кванториум
|
Управление образования и науки области
|
Количество созданных детских технопарков "Кванториум" в отчетном финансовом году
|
Ед.
|
2020
|
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области
|
|
|
2021
|
1
|
73 170,7
|
71 707,3
|
1 463,4
|
|
|
|
Управление образования и науки области
|
|
|
2022
|
|
|
|
|
|
|
2.16.7 Создание ключевых центров развития детей
|
Управление образования и науки области
|
Количество созданных ключевых центров дополнительного образования детей, в том числе центров, реализующих дополнительные общеобразовательные программы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования
|
Ед.
|
2020
|
0
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области
|
|
|
2021
|
1
|
10 775,8
|
10 560,3
|
215,5
|
|
|
|
Управление образования и науки области
|
|
|
2022
|
|
|
|
|
|
|
2.16.8. Создание центров выявления и поддержки одаренных детей
|
Управление образования и науки области
|
Количество созданных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи в отчетном финансовом году
|
Ед.
|
2020
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
1
|
354 526,6
|
347 436,1
|
7 090,5
|
|
|
2.16.9. Обеспечение деятельности регионального модельного центра дополнительного образования детей
|
Управление образования и науки области
|
Количество функционирующих региональных модельных центров дополнительного образования детей, осуществляющих организационное, методическое и аналитическое сопровождение развития региональной системы дополнительного образования
|
Ед.
|
2020
|
1
|
3 400,0
|
|
3 400,0
|
|
|
2.16.10. Обеспечение деятельности детского технопарка "Кванториум"
|
Управление образования и науки области
|
Количество функционирующих детских технопарков "Кванториум"
|
Ед.
|
2020
|
1
|
4 214,0
|
|
4 214,0
|
|
|
2.16.11. Обеспечение деятельности детских мобильных технопарков "Кванториум"
|
Управление образования и науки области
|
Количество функционирующих детских мобильных технопарков "Кванториум"
|
Ед.
|
2020
|
1
|
1 452,3
|
|
1 452,3
|
|
|
2.16.12. Создание новых мест в образовательных организациях для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей
|
Управление образования и науки области
|
Штатная численность педагогов дополнительного образования, осуществляющих деятельность на новых местах в образовательных организациях
|
Шт. ед.
|
2020
|
25,7
|
3 559,4
|
|
3 559,4
|
|
|
2.16.13. Материально-техническое оснащение детских мобильных технопарков "Кванториум"
|
Управление образования и науки области
|
Количество оснащенных детских мобильных технопарков "Кванториум"
|
Ед.
|
2020
|
1
|
600,0
|
|
600,0
|
|
|
|
Управление образования и науки области
|
|
|
2021
|
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области
|
|
|
2022
|
|
|
|
|
|
|
2.16.14. Создание новых мест в образовательных организациях для реализации дополнительных общеразвивающих программ различной направленности
|
Управление образования и науки области
|
Штатная численность педагогов дополнительного образования, осуществляющих деятельность на новых местах в образовательных организациях
|
Шт. ед.
|
2020
|
0,35
|
49,7
|
|
49,7
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
|
|
|
|
|
2.17. Федеральный (региональный) проект "Кадры для цифровой экономики"
|
Управление образования и науки области
|
Количество школьников, принявших участие в тематических сменах в сезонных лагерях по передовым направлениям дискретной математики, информатики, цифровых технологи
|
Чел.
|
2019
|
300
|
12 485,0
|
12 000,0****
|
245,0
|
|
240,0
|
|
Управление образования и науки области
|
|
|
2020
|
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области
|
|
|
2021
|
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области
|
|
|
2022
|
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области
|
|
|
2023
|
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования и науки области
|
|
|
2024
|
|
|
|
|
|
|
2.17.1. Проведение тематических смен в сезонных лагерях для школьников по передовым направлениям дискретной математики, информатики, цифровых технологий
|
Управление образования и науки области
|
Количество школьников, принявших участие в тематических сменах в сезонных лагерях по передовым направлениям дискретной математики, информатики, цифровых технологий
|
Чел.
|
2019
|
300
|
12 485,0
|
12 000,0****
|
245,0
|
|
240,0
|
ИТОГО по подпрограмме
|
|
|
|
2013
|
3 876 332,9
|
466 152,0
|
3 395 230,5
|
11 141,0
|
3 809,4
|
|
|
|
|
2014
|
4 093 838,0
|
37 965,2
|
4 022 894,8
|
11 000,0
|
21 978,0
|
|
|
|
|
2015
|
4 246 548,6
|
29 574,1
|
4 187 479,3
|
15 000,0
|
14 495,2
|
|
|
|
|
2016
|
6 561 132,8
|
1 458 575,6
|
5 067 250,3
|
19 454,2
|
15 852,7
|
|
|
|
|
2017
|
7 016 126,7
|
981 043,4
|
5 840 759,7
|
23 501,7
|
170 821,9
|
|
|
|
|
2018
|
5 711 511,4
|
461 259,9
|
5 224 148,6
|
16 363,6
|
9 739,3
|
|
|
|
|
2019
|
5 857 061,3
|
435 791,5
|
5 381 959,6
|
15 494,8
|
23 815,4
|
|
|
|
|
2020
|
5 869 918,7
|
906 366,1
|
4 952 386,4
|
881,9
|
10 284,3
|
|
|
|
|
2021
|
6 602 029,7
|
1 773 978,7
|
4 815 771,0
|
2 045,7
|
10 234,3
|
|
|
|
|
2022
|
6 300 014,1
|
1 586 867,1
|
4 701 947,7
|
949,3
|
10 250,0
|
|
|
|
|
2023
|
4 992 192,0
|
0,0
|
4 969 157,9
|
15 090,2
|
7 943,9
|
|
|
|
|
2024
|
5 114 936,4
|
0,0
|
5 091 792,6
|
15 120,4
|
8 023,4
|
* в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы
|
|
|
|
2013
|
112 197,2
|
|
112 197,2
|
|
|
2014
|
|
|
|
|
|
2015
|
2 469,5
|
|
2 469,5
|
|
|
2016
|
332 409,4
|
|
332 409,4
|
|
|
2017
|
760 494,8
|
|
760 494,8
|
|
|
2018
|
296 394,1
|
|
296 394,1
|
|
|
2019
|
303 377,5
|
|
303 377,5
|
|
|
2020
|
834 928,9
|
381 954,3
|
452 974,6
|
|
|
2021
|
1 764 960,2
|
927 983,3
|
836 976,9
|
|
|
2022
|
1 534 319,3
|
784 319,3
|
750 000,0
|
|
|
2023
|
0,0
|
|
|
|
|
2024
|
0,0
|
|
|
|
|
** кроме того, объемы финансирования, предусмотренные в рамках Государственной программы развития сельского хозяйства и регулирования рынков сельскохозяйственной продукции, сырья и продовольствия Тамбовской области (не включенные в итоговые значения подпрограммы)
|
|
|
|
2016
|
134 907,6
|
|
134 907,6
|
|
|
*** в том числе средства гранта в форме субсидии из федерального бюджета в соответствии с соглашением с Минобрнауки России
|
|
|
|
2016
|
1 000,0
|
|
|
|
1 000,0
|
2017
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
|
|
|
|
**** кроме того, средства грантов в форме субсидий из федерального бюджета по результатам конкурсных отборов Министерства просвещения Российской Федерации (не включенные в итоговые значения подпрограммы)
|
|
|
|
2019
|
20 726,8
|
20 726,8
|
|
|
|
2020
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
|
|
|
|
3. Подпрограмма "Развитие профессионального и высшего образования"
|
3.1. Основное мероприятие "Реализация образовательных программ среднего профессионального образования и профессионального обучения"
|
Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области
|
Численность получателей государственных услуг соответствующего качества
|
Чел.
|
2013
|
18624
|
1 117 884,2
|
0,0
|
879 011,6
|
0,0
|
238 872,6
|
|
|
|
|
2014
|
20104
|
1 116 168,7
|
0,0
|
893 738,6
|
0,0
|
222 430,1
|
|
|
|
|
2015
|
20487
|
1 130 461,4
|
0,0
|
884 559,8
|
0,0
|
245 901,6
|
|
|
|
|
2016
|
20241
|
1 136 061,7
|
0,0
|
919 500,0
|
0,0
|
216 561,7
|
|
|
|
|
2017
|
20462
|
1 142 856,4
|
0,0
|
915 056,4
|
0,0
|
227 800,0
|
|
|
|
|
2018
|
20665
|
1 238 228,5
|
0,0
|
991 278,9
|
0,0
|
246 949,6
|
|
|
|
|
2019
|
19892
|
1 264 851,5
|
0,0
|
1 006 306,8
|
0,0
|
258 544,7
|
|
|
|
|
2020
|
21433
|
1 171 821,9
|
0,0
|
901 285,8
|
0,0
|
270 536,1
|
|
|
|
|
2021
|
21433
|
1 096 799,4
|
0,0
|
811 235,1
|
0,0
|
285 564,3
|
|
|
|
|
2022
|
21434
|
1 111 542,4
|
0,0
|
811 235,1
|
0,0
|
300 307,3
|
|
|
|
|
2023
|
21434
|
1 316 649,8
|
0,0
|
1 000 808,0
|
0,0
|
315 841,8
|
|
|
|
|
2024
|
21434
|
1 362 940,1
|
0,0
|
1 030 757,4
|
0,0
|
332 182,7
|
3.1.1. Обеспечение деятельности (оказание услуг) областных государственных профессиональных образовательных организаций
|
Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области
|
Государственные услуги, оказанные областными государственными профессиональными образовательными организациями соответствующего качества. Численность получателей государственных услуг соответствующего качества
|
Чел.
|
2013
|
15474
|
1 029 781,3
|
0,0
|
850 730,3
|
0,0
|
179 051,0
|
|
|
|
|
2014
|
15125
|
1 041 602,1
|
0,0
|
858 226,1
|
0,0
|
183 376,0
|
|
|
|
|
2015
|
15487
|
1 062 535,7
|
0,0
|
847 884,1
|
0,0
|
214 651,6
|
|
|
|
|
2016
|
15241
|
1 083 246,9
|
0,0
|
883 185,2
|
0,0
|
200 061,7
|
|
|
|
|
2017
|
15462
|
1 085 736,7
|
0,0
|
874 936,7
|
0,0
|
210 800,0
|
|
|
|
|
2018
|
15665
|
1 172 453,3
|
0,0
|
949 805,3
|
0,0
|
222 648,0
|
|
|
|
|
2019
|
14892
|
1 198 902,4
|
0,0
|
964 659,3
|
0,0
|
234 243,1
|
|
|
|
|
2020
|
16433
|
1 106 925,0
|
0,0
|
860 690,5
|
0,0
|
246 234,5
|
|
|
|
|
2021
|
16433
|
1 039 808,2
|
0,0
|
779 031,5
|
0,0
|
260 776,7
|
|
|
|
|
2022
|
16434
|
1 054 055,4
|
0,0
|
779 031,5
|
0,0
|
275 023,9
|
|
|
|
|
2023
|
16434
|
1 251 903,0
|
0,0
|
961 850,3
|
0,0
|
290 052,7
|
|
|
|
|
2024
|
16434
|
1 296 898,5
|
0,0
|
991 020,6
|
0,0
|
305 877,9
|
3.1.1.1. обеспечение деятельности (оказание услуг) областных государственных профессиональных образовательных организаций в соответствии с ведомственным перечнем услуг управления образования и науки области
|
Управление образования и науки области
|
Численность получателей государственных услуг соответствующего качества
|
Чел.
|
2013
|
15402
|
1 000 217,1
|
|
822 936,2
|
|
177 280,9
|
|
|
|
|
2014
|
15040
|
1 011 132,8
|
|
829 316,8
|
|
181 816,0
|
|
|
|
|
2015
|
15400
|
1 032 447,5
|
|
820 005,9
|
|
212 441,6
|
|
|
|
|
2016
|
15169
|
1 035 454,7
|
|
837 693,0
|
|
197 761,7
|
|
|
|
|
2017
|
15390
|
1 046 340,7
|
|
838 040,7
|
|
208 300,0
|
|
|
|
|
2018
|
15593
|
1 133 997,4
|
|
914 240,9
|
|
219 756,5
|
|
|
|
|
2019
|
14820
|
1 157 531,0
|
|
925 687,9
|
|
231 843,1
|
|
|
|
|
2020
|
16361
|
1 073 749,0
|
|
829 154,5
|
|
244 594,5
|
|
|
|
|
2021
|
16361
|
1 008 667,7
|
|
750 620,5
|
|
258 047,2
|
|
|
|
|
2022
|
16361
|
1 022 860,3
|
|
750 620,5
|
|
272 239,8
|
|
|
|
|
2023
|
16361
|
1 217 589,1
|
|
930 376,2
|
|
287 212,9
|
|
|
|
|
2024
|
16361
|
1 261 297,2
|
|
958 287,5
|
|
303 009,7
|
3.1.1.2. обеспечение деятельности (оказание услуг) областных государственных профессиональных образовательных организаций в соответствии с ведомственным перечнем услуг управления культуры и архивного дела области
|
Управление культуры и архивного дела области
|
Численность получателей государственных услуг соответствующего качества
|
Чел.
|
2013
|
72
|
29 564,2
|
|
27 794,1
|
|
1 770,1
|
|
|
|
|
2014
|
85
|
30 469,3
|
|
28 909,3
|
|
1 560,0
|
|
|
|
|
2015
|
87
|
30 088,2
|
|
27 878,2
|
|
2 210,0
|
|
|
|
|
2016
|
72
|
47 792,2
|
|
45 492,2
|
|
2 300,0
|
|
|
|
|
2017
|
72
|
39 396,0
|
|
36 896,0
|
|
2 500,0
|
|
|
|
|
2018
|
72
|
38 455,9
|
|
35 564,4
|
|
2 891,5
|
|
|
|
|
2019
|
72
|
41 371,4
|
|
38 971,4
|
|
2 400,0
|
|
|
|
|
2020
|
72
|
33 176,0
|
|
31 536,0
|
|
1 640,0
|
|
|
|
|
2021
|
72
|
31 140,5
|
|
28 411,0
|
|
2 729,5
|
|
|
|
|
2022
|
73
|
31 195,1
|
|
28 411,0
|
|
2 784,1
|
|
|
|
|
2023
|
73
|
34 313,9
|
|
31 474,1
|
|
2 839,8
|
|
|
|
|
2024
|
73
|
35 601,3
|
|
32 733,1
|
|
2 868,2
|
3.1.2. Обеспечение деятельности (выполнение работ) областных государственных организаций дополнительного профессионального образования
|
Управление образования и науки области
|
Государственные услуги, оказанные Тамбовским областным государственным образовательным автономным учреждением дополнительного профессионального образования "Институт повышения квалификации работников образования", соответствующего качества. Численность получателей государственных услуг соответствующего качества
|
Чел.
|
2013
|
3150
|
88 102,9
|
|
28 281,3
|
|
59 821,6*
|
|
|
|
|
2014
|
4979
|
74 566,6
|
|
35 512,5
|
|
39 054,1*
|
|
|
|
|
2015
|
5000
|
67 925,7
|
|
36 675,7
|
|
31 250,0*
|
|
|
|
|
2016
|
5000
|
52 814,8
|
|
36 314,8
|
|
16 500,0
|
|
|
|
|
2017
|
5000
|
57 119,7
|
|
40 119,7
|
|
17 000,0
|
|
|
|
|
2018
|
5000
|
65 775,2
|
|
41 473,6
|
|
24 301,6
|
|
|
|
|
2019
|
5000
|
65 949,1
|
|
41 647,5
|
|
24 301,6
|
|
|
|
|
2020
|
5000
|
64 896,9
|
|
40 595,3
|
|
24 301,6
|
|
|
|
|
2021
|
5000
|
56 991,2
|
|
32 203,6
|
|
24 787,6
|
|
|
|
|
2022
|
5000
|
57 487,0
|
|
32 203,6
|
|
25 283,4
|
|
|
|
|
2023
|
5000
|
64 746,8
|
|
38 957,7
|
|
25 789,1
|
|
|
|
|
2024
|
5000
|
66 041,6
|
|
39 736,8
|
|
26 304,8
|
3.2. Основное мероприятие "Социальная поддержка обучающихся в организациях профессионального образования"
|
Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области
|
Количество студентов, получающих выплаты
|
Тыс. чел.
|
2013
|
15,6
|
121 456,3
|
0,0
|
121 456,3
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2014
|
14,2
|
112 784,4
|
0,0
|
112 784,4
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2015
|
13,0
|
122 082,6
|
0,0
|
122 082,6
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2016
|
12,8
|
130 439,3
|
0,0
|
130 439,3
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2017
|
12,3
|
130 871,2
|
0,0
|
130 871,2
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2018
|
14,0
|
131 429,1
|
0,0
|
131 429,1
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2019
|
13,4
|
141 196,3
|
0,0
|
141 196,3
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2020
|
15,8
|
173 665,8
|
0,0
|
173 665,8
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2021
|
15,8
|
173 724,6
|
0,0
|
173 724,6
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2022
|
15,8
|
173 724,6
|
0,0
|
173 724,6
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2023
|
15,8
|
149 247,6
|
0,0
|
149 247,6
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2024
|
15,8
|
152 935,3
|
0,0
|
152 935,3
|
0,0
|
0,0
|
3.2.1. Стипендиальное обеспечение студентов и аспирантов областных государственных профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования
|
Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области
|
Функционирующая система стипендиального обеспечения и материальной поддержки студентов и аспирантов областных государственных профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования. Количество студентов, получающих стипендии
|
Тыс. чел.
|
2013
|
11
|
95 388,2
|
0,0
|
95 388,2
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2014
|
10,4
|
92 309,2
|
0,0
|
92 309,2
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2015
|
9,8
|
103 420,7
|
0,0
|
103 420,7
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2016
|
9,7
|
112 571,4
|
0,0
|
112 571,4
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2017
|
9,2
|
113 055,5
|
0,0
|
113 055,5
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2018
|
10
|
109 859,8
|
0,0
|
109 859,8
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2019
|
9,5
|
120 592,5
|
0,0
|
120 592,5
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2020
|
11,5
|
150 451,8
|
0,0
|
150 451,8
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2021
|
11,5
|
150 510,6
|
0,0
|
150 510,6
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2022
|
11,5
|
150 510,6
|
0,0
|
150 510,6
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2023
|
11,5
|
125 537,5
|
0,0
|
125 537,5
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2024
|
11,5
|
129 106,6
|
0,0
|
129 106,6
|
0,0
|
0,0
|
3.2.1.1. стипендиальное обеспечение студентов областных государственных профессиональных образовательных организаций, находящихся в ведении управления образования и науки области
|
Управление образования и науки области
|
Количество студентов, получающих стипендии
|
Тыс. чел.
|
2013
|
10,6
|
87 282,5
|
|
87 282,5
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
10
|
84 477,9
|
|
84 477,9
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
9,4
|
94 576,4
|
|
94 576,4
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
9,2
|
103 135,0
|
|
103 135,0
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
8,7
|
103 458,8
|
|
103 458,8
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
9,5
|
100 964,7
|
|
100 964,7
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
9
|
111 397,1
|
|
111 397,1
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
11
|
139 668,9
|
|
139 668,9
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
11
|
139 668,9
|
|
139 668,9
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
11
|
139 668,9
|
|
139 668,9
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
11
|
115 686,5
|
|
115 686,5
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
11
|
119 157,1
|
|
119 157,1
|
|
|
3.2.1.2. стипендиальное обеспечение студентов и аспирантов областных государственных профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, находящихся в ведении управления культуры и архивного дела области
|
Управление культуры и архивного дела области
|
Количество студентов и аспирантов, получающих стипендии
|
Тыс. чел.
|
2013
|
0,4
|
8 105,7
|
|
8 105,7
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
0,4
|
7 831,3
|
|
7 831,3
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
0,4
|
8 844,3
|
|
8 844,3
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
0,5
|
9 436,4
|
|
9 436,4
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
0,5
|
9 596,7
|
|
9 596,7
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
0,5
|
8 895,1
|
|
8 895,1
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
0,5
|
9 195,4
|
|
9 195,4
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
0,5
|
10 782,9
|
|
10 782,9
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
0,5
|
10 841,7
|
|
10 841,7
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
0,5
|
10 841,7
|
|
10 841,7
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
0,5
|
9 851,0
|
|
9 851,0
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
0,5
|
9 949,5
|
|
9 949,5
|
|
|
3.2.2. Обеспечение питанием студентов областных государственных профессиональных образовательных организаций, обучающихся по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих
|
Управление образования и науки области
|
Функционирующая система материальной поддержки студентов областных государственных профессиональных образовательных организаций, обучающихся по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих. Количество студентов, обеспеченных питанием
|
Тыс. чел.
|
2013
|
4,6
|
26 068,1
|
|
26 068,1
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
3,8
|
20 475,2
|
|
20 475,2
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
3,2
|
18 661,9
|
|
18 661,9
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
3,1
|
17 867,9
|
|
17 867,9
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
3,1
|
17 815,7
|
|
17 815,7
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
4
|
21 569,3
|
|
21 569,3
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
3,9
|
20 603,8
|
|
20 603,8
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
4,3
|
23 214,0
|
|
23 214,0
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
4,3
|
23 214,0
|
|
23 214,0
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
4,3
|
23 214,0
|
|
23 214,0
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
4,3
|
23 710,1
|
|
23 710,1
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
4,3
|
23 828,7
|
|
23 828,7
|
|
|
3.3. Основное мероприятие "Поддержка талантливой молодежи в организациях профессионального образования"
|
Управление образования и науки области
|
Количество студентов, получающих стипендии
|
Чел.
|
2013
|
52
|
1 888,0
|
1 888,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2014
|
60
|
2 336,0
|
2 336,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2015
|
60
|
2 576,0
|
2 576,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2016
|
70
|
2 496,0
|
2 496,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2017
|
52
|
1 620,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
1 620,0
|
|
|
|
|
2018
|
46
|
1 012,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
1 012,0
|
|
|
|
|
2019
|
46
|
976,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
976,0
|
|
|
|
|
2020
|
46
|
976,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
976,0
|
|
|
|
|
2021
|
46
|
976,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
976,0
|
|
|
|
|
2022
|
46
|
1 636,2
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
1 636,2
|
|
|
|
|
2023
|
47
|
1 644,4
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
1 644,4
|
|
|
|
|
2024
|
48
|
1 652,6
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
1 652,6
|
3.3.1. Стипендии Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации для обучающихся по направлениям подготовки (специальностям), соответствующим приоритетным направлениям модернизации и технологического развития экономики Российской Федерации
|
Управление образования и науки области
|
Количество студентов, получающих стипендии
|
Чел.
|
2013
|
52
|
1 888,0
|
1 888,0
|
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
60
|
2 336,0
|
2 336,0
|
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
60
|
2 576,0
|
2 576,0
|
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
70
|
2 496,0
|
2 496,0
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
52
|
1 620,0
|
|
|
|
1 620,0
|
|
|
|
|
2018
|
37
|
1 012,0
|
|
|
|
1 012,0
|
|
|
|
|
2019
|
46
|
976,0
|
|
|
|
976,0
|
|
|
|
|
2020
|
46
|
976,0
|
|
|
|
976,0
|
|
|
|
|
2021
|
46
|
976,0
|
|
|
|
976,0
|
|
|
|
|
2022
|
46
|
1 636,2
|
|
|
|
1 636,2
|
|
|
|
|
2023
|
46
|
1 644,4
|
|
|
|
1 644,4
|
|
|
|
|
2024
|
46
|
1 652,6
|
|
|
|
1 652,6
|
3.4. Основное мероприятие "Реализация федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы (по направлению - совершенствование комплексных региональных программ развития профессионального образования с учетом опыта их реализации)"
|
Управление образования и науки области
|
Доля профессиональных образовательных организаций, внедривших новые программы и модели профессионального образования, разработанные в рамках комплексной региональной программы, в общем количестве профессиональных образовательных организаций
|
Проценты
|
2013
|
60
|
9 588,0
|
9 588,0
|
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
60
|
21 774,2
|
14 704,2
|
7 070,0
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
61
|
16 949,6
|
9 849,6
|
7 100,0
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
|
|
|
|
|
3.5. Основное мероприятие "Развитие образовательных программ в высших учебных заведениях и мероприятий по их развитию"
|
Управление культуры и архивного дела области
|
Численность получателей государственных услуг соответствующего качества
|
Чел.
|
2013
|
581
|
148 541,3
|
0,0
|
143 809,8
|
0,0
|
4 731,5
|
|
|
|
|
2014
|
593
|
99 352,9
|
0,0
|
92 352,9
|
0,0
|
7 000,0
|
|
|
|
|
2015
|
575
|
93 204,7
|
0,0
|
86 704,7
|
0,0
|
6 500,0
|
|
|
|
|
2016
|
590
|
104 668,0
|
0,0
|
98 068,0
|
0,0
|
6 600,0
|
|
|
|
|
2017
|
585
|
110 432,0
|
0,0
|
102 632,0
|
0,0
|
7 800,0
|
|
|
|
|
2018
|
587
|
128 300,0
|
0,0
|
119 940,0
|
0,0
|
8 360,0
|
|
|
|
|
2019
|
590
|
142 130,7
|
0,0
|
134 270,7
|
0,0
|
7 860,0
|
|
|
|
|
2020
|
600
|
137 241,2
|
0,0
|
129 241,2
|
0,0
|
8 000,0
|
|
|
|
|
2021
|
700
|
126 639,2
|
0,0
|
118 239,2
|
0,0
|
8 400,0
|
|
|
|
|
2022
|
700
|
126 681,2
|
0,0
|
118 239,2
|
0,0
|
8 442,0
|
|
|
|
|
2023
|
700
|
110 306,0
|
0,0
|
101 779,6
|
0,0
|
8 526,4
|
|
|
|
|
2024
|
700
|
110 900,3
|
0,0
|
102 288,6
|
0,0
|
8 611,7
|
3.5.1. Обеспечение деятельности (оказание услуг) областных государственных образовательных организаций высшего образования
|
Управление культуры и архивного дела области
|
Государственные услуги, оказанные Тамбовским областным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего образования "Тамбовский государственный музыкально-педагогический институт им. С.В.Рахманинова", соответствующего качества. Численность получателей государственных услуг соответствующего качества
|
Чел.
|
2013
|
581
|
148 541,3
|
|
143 809,8
|
|
4 731,5
|
|
|
|
|
2014
|
593
|
99 352,9
|
|
92 352,9
|
|
7 000,0
|
|
|
|
|
2015
|
575
|
93 204,7
|
|
86 704,7
|
|
6 500,0
|
|
|
|
|
2016
|
590
|
103 568,0
|
|
96 968,0
|
|
6 600,0
|
|
|
|
|
2017
|
585
|
110 432,0
|
|
102 632,0
|
|
7 800,0
|
|
|
|
|
2018
|
587
|
128 300,0
|
|
119 940,0
|
|
8 360,0
|
|
|
|
|
2019
|
590
|
142 130,7
|
|
134 270,7
|
|
7 860,0
|
|
|
|
|
2020
|
600
|
137 241,2
|
|
129 241,2
|
|
8 000,0
|
|
|
|
|
2021
|
600
|
126 639,2
|
|
118 239,2
|
|
8 400,0
|
|
|
|
|
2022
|
600
|
126 681,2
|
|
118 239,2
|
|
8 442,0
|
|
|
|
|
2023
|
600
|
110 306,0
|
|
101 779,6
|
|
8 526,4
|
|
|
|
|
2024
|
600
|
110 900,3
|
|
102 288,6
|
|
8 611,7
|
3.5.2. Софинансирование мероприятий федеральной целевой программы "Культура России (2012 - 2018 годы)"
|
Управление культуры и архивного дела области
|
Доля образовательных организаций в сфере культуры, оснащенных современным материально-техническим оборудованием (с учетом детских школ искусств), в общем количестве образовательных организаций в сфере культуры
|
Проценты
|
2013
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
10,5
|
1 100,0
|
|
1 100,0
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
0,0
|
|
|
|
|
3.6. Основное мероприятие "Содействие развитию профессионального образования"
|
Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области
|
Доля численности обучающихся в областных государственных профессиональных образовательных организациях в общей численности молодежи в возрасте 15-21 лет
|
Проценты
|
2013
|
17,9
|
21 381,5
|
0,0
|
21 381,5
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2014
|
18,1
|
23 053,5
|
0,0
|
23 053,5
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2015
|
18,7
|
12 595,7
|
0,0
|
10 095,7
|
0,0
|
2 500,0
|
|
|
|
|
2016
|
19,2
|
13 901,6
|
0,0
|
11 401,6
|
0,0
|
2 500,0
|
|
|
|
|
2017
|
19,2
|
11 365,5
|
0,0
|
8 865,5
|
0,0
|
2 500,0
|
|
|
|
|
2018
|
19,5
|
6 704,3
|
0,0
|
4 204,3
|
0,0
|
2 500,0
|
|
|
|
|
2019
|
19,5
|
9 226,5
|
0,0
|
6 726,5
|
0,0
|
2 500,0
|
|
|
|
|
2020
|
19,5
|
8 705,7
|
0,0
|
6 205,7
|
0,0
|
2 500,0
|
|
|
|
|
2021
|
19,5
|
8 705,7
|
0,0
|
6 205,7
|
0,0
|
2 500,0
|
|
|
|
|
2022
|
19,5
|
8 730,8
|
0,0
|
6 205,7
|
0,0
|
2 525,1
|
|
|
|
|
2023
|
19,5
|
5 693,6
|
0,0
|
3 155,9
|
0,0
|
2 537,7
|
|
|
|
|
2024
|
19,5
|
5 725,2
|
0,0
|
3 174,8
|
0,0
|
2 550,4
|
3.6.1. Формирование и развитие кадрового потенциала Тамбовской области
|
Управление образования и науки области
|
Доля кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений, оснащенных в соответствии с требованиями к уровню материально-технического обеспечения предоставления государственной услуги в государственных профессиональных образовательных организациях, к общему числу кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений в государственных профессиональных образовательных организациях
|
Проценты
|
2013
|
55
|
14 540,0
|
0,0
|
14 540,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2014
|
65
|
11 200,0
|
0,0
|
11 200,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2015
|
70
|
5 265,0
|
0,0
|
5 265,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2016
|
75
|
7 686,0
|
0,0
|
7 686,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2017
|
80
|
5 114,5
|
0,0
|
5 114,5
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2018
|
85
|
713,7
|
0,0
|
713,7
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2019
|
87
|
705,7
|
0,0
|
705,7
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2020
|
89
|
705,7
|
0,0
|
705,7
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2021
|
90
|
705,7
|
0,0
|
705,7
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2022
|
90
|
705,7
|
0,0
|
705,7
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2023
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2024
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
3.6.1.1. создание и развитие центров на базе областных государственных профессиональных образовательных организаций и организаций дополнительного профессионального образования (ресурсных центров, центров сертификации профессиональных квалификаций, центров прикладных квалификаций)
|
Управление образования и науки области
|
Функционирующая профессионально-отраслевая система подготовки кадров, адекватная потребностям регионального рынка труда. Количество поддержанных центров на базе областных государственных профессиональных образовательных организаций и организаций дополнительного профессионального образования
|
Ед.
|
2013
|
3
|
1 490,0
|
|
1 490,0
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
1
|
3 200,0
|
|
3 200,0
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
0,0
|
|
|
|
|
3.6.1.2. создание в профессиональных образовательных организациях условий для обеспечения подготовки рабочих кадров и специалистов для высокотехнологичных производств (приобретение учебного, лабораторного, производственного оборудования, подготовка помещений под установку современного оборудования)
|
Управление образования и науки области
|
Функционирующая современная система управления качеством среднего профессионального образования. Доля профессиональных образовательных организаций, получивших финансовую поддержку
|
Проценты
|
2013
|
41
|
10 950,0
|
|
10 950,0
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
27
|
7 000,0
|
|
7 000,0
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
16
|
3 000,0
|
|
3 000,0
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
10,5
|
2 600,0
|
|
2 600,0
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
50
|
5 114,5
|
|
5 114,5
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
0,0
|
|
|
|
|
3.6.1.3. проведение конкурсов среди педагогических работников профессиональных образовательных организаций
|
Управление образования и науки области
|
Функционирующие механизмы стимулирования высокого качества работы и профессионального развития педагогов. Количество проведенных конкурсов среди педагогических работников профессиональных образовательных организаций
|
Ед.
|
2013
|
2
|
100,0
|
|
100,0
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
0,0
|
|
|
|
|
3.6.1.4. создание и развитие инновационных структур на базе профессиональных образовательных организаций
|
Управление образования и науки области
|
Действующие механизмы, обеспечивающие инновационное развитие среднего профессионального образования, повышение эффективности и инвестиционной привлекательности организаций. Количество инновационных структур на базе профессиональных образовательных организаций, получивших поддержку
|
Ед.
|
2013
|
1
|
700,0
|
|
700,0
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
1
|
1 000,0
|
|
1 000,0
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
1
|
1 980,0
|
|
1 980,0
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
8
|
5 086,0
|
|
5 086,0
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
0,0
|
|
|
|
|
3.6.1.5. развитие инновационной подготовки кадров для авиационной и космической промышленности (подготовка зданий и помещений под установку современного оборудования)
|
Управление образования и науки области
|
Действующие механизмы, обеспечивающие инновационное развитие среднего профессионального образования, повышение эффективности и инвестиционной привлекательности организаций. Количество инновационных структур подготовки кадров для авиационной и космической промышленности
|
Ед.
|
2013
|
2
|
1 150,0
|
|
1 150,0
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
0,0
|
|
|
|
|
3.6.1.6. организация и проведение областных выставок технического и прикладного творчества, конкурсов, фестивалей, смотров художественного творчества, учебно-тренировочных сборов, спартакиад, смотров-конкурсов для обучающихся профессиональных образовательных организаций
|
Управление образования и науки области
|
Функционирующая система обеспечения условий для самореализации студентов. Количество проведенных областных выставок технического и прикладного творчества, конкурсов, фестивалей, смотров художественного творчества, учебно-тренировочных сборов, спартакиад, смотров-конкурсов для обучающихся профессиональных образовательных организаций
|
Ед.
|
2013
|
20
|
150,0
|
|
150,0
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
3
|
285,0
|
|
285,0
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
1
|
713,7
|
|
713,7
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
1
|
705,7
|
|
705,7
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
1
|
705,7
|
|
705,7
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
1
|
705,7
|
|
705,7
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
0,0
|
|
|
|
|
3.6.2. Реализация научно-технических и инновационных мероприятий
|
Управление образования и науки области
|
Создание условий для интеграции науки и образования. Число поддержанных научных мероприятий
|
Ед.
|
2013
|
10
|
3 500,0
|
0,0
|
3 500,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2014
|
8
|
3 500,0
|
0,0
|
3 500,0
|
0,0
|
0,0
|
|
|
|
|
2015
|
8
|
5 825,0
|
0,0
|
3 325,0
|
0,0
|
2 500,0
|
|
|
|
|
2016
|
8
|
5 825,0
|
0,0
|
3 325,0
|
0,0
|
2 500,0
|
|
|
|
|
2017
|
9
|
5 600,0
|
0,0
|
3 100,0
|
0,0
|
2 500,0
|
|
|
|
|
2018
|
8
|
5 600,0
|
0,0
|
3 100,0
|
0,0
|
2 500,0
|
|
|
|
|
2019
|
8
|
8 000,0
|
0,0
|
5 500,0
|
0,0
|
2 500,0
|
|
|
|
|
2020
|
8
|
8 000,0
|
0,0
|
5 500,0
|
0,0
|
2 500,0
|
|
|
|
|
2021
|
8
|
8 000,0
|
0,0
|
5 500,0
|
0,0
|
2 500,0
|
|
|
|
|
2022
|
8
|
8 025,1
|
0,0
|
5 500,0
|
0,0
|
2 525,1
|
|
|
|
|
2023
|
9
|
5 693,6
|
0,0
|
3 155,9
|
0,0
|
2 537,7
|
|
|
|
|
2024
|
10
|
5 725,2
|
0,0
|
3 174,8
|
0,0
|
2 550,4
|
3.6.2.1. региональные конкурсы фундаментальных исследований
|
Управление образования и науки области
|
Количество публикаций в ведущих рецензируемых научных журналах и изданиях по результатам завершённых проектов фундаментальных научных исследований в рамках региональных конкурсов (N - количество завершенных проектов)
|
Ед.
|
2013
|
N х 1,4
|
2 500,0
|
|
2 500,0
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
N х 1,5
|
2 500,0
|
|
2 500,0
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
N х 1,6
|
5 000,0
|
|
2 500,0
|
|
2 500,0
|
|
|
|
|
2016
|
N х 1,7
|
5 000,0
|
|
2 500,0
|
|
2 500,0
|
|
|
|
|
2017
|
N х 1,8
|
5 000,0
|
|
2 500,0
|
|
2 500,0
|
|
|
|
|
2018
|
N х 1,9
|
5 000,0
|
|
2 500,0
|
|
2 500,0
|
|
|
|
|
2019
|
N х 2,0
|
5 000,0
|
|
2 500,0
|
|
2 500,0
|
|
|
|
|
2020
|
N х 2,1
|
5 000,0
|
|
2 500,0
|
|
2 500,0
|
|
|
|
|
2021
|
N х 2,1
|
5 000,0
|
|
2 500,0
|
|
2 500,0
|
|
|
|
|
2022
|
N х 2,1
|
5 025,1
|
|
2 500,0
|
|
2 525,1
|
|
|
|
|
2023
|
N х 2,1
|
5 075,4
|
|
2 537,7
|
|
2 537,7
|
|
|
|
|
2024
|
N х 2,1
|
5 100,8
|
|
2 550,4
|
|
2 550,4
|
3.6.2.2. областной конкурс грантов для поддержки прикладных исследований молодых учёных
|
Управление образования и науки области
|
Доля молодых учёных от числа участников победивших проектов
|
Проценты
|
2013
|
55
|
500,0
|
|
500,0
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
57
|
500,0
|
|
500,0
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
60
|
500,0
|
|
500,0
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
61
|
500,0
|
|
500,0
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
36
|
300,0
|
|
300,0
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
37
|
300,0
|
|
300,0
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
38
|
2 700,0
|
|
2 700,0
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
40
|
2 500,0
|
|
2 500,0
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
40
|
2 500,0
|
|
2 500,0
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
40
|
2 500,0
|
|
2 500,0
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
40
|
309,1
|
|
309,1
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
40
|
312,2
|
|
312,2
|
|
|
3.6.2.3. областной конкурс грантов для поддержки научных мероприятий
|
Управление образования и науки области
|
Число выделенных грантов для поддержки научных мероприятий (не менее)
|
Ед.
|
2013
|
10
|
500,0
|
|
500,0
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
8
|
500,0
|
|
500,0
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
8
|
325,0
|
|
325,0
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
8
|
325,0
|
|
325,0
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
9
|
300,0
|
|
300,0
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
8
|
300,0
|
|
300,0
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
8
|
300,0
|
|
300,0
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
8
|
500,0
|
|
500,0
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
8
|
500,0
|
|
500,0
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
8
|
500,0
|
|
500,0
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
8
|
309,1
|
|
309,1
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
8
|
312,2
|
|
312,2
|
|
|
3.6.3. Бесплатное питание обучающихся из многодетных семей в областных государственных организациях профессионального образования
|
Управление образования и науки области
|
Функционирующая система поддержки обучающихся из многодетных семей. Количество обучающихся, которым назначаются выплаты
|
Чел.
|
2013
|
589
|
3 341,5
|
|
3 341,5
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023
|
|
0,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024
|
|
0,0
|
|
|
|
|
3.6.4. Мероприятия по развитию образовательных организаций в сфере культуры (поддержка областных государственных образовательных организаций высшего образования)
|
Управление культуры и архивного дела области
|
Функционирующая система поддержки организаций, реализующих программы образования детей в сфере культуры и искусства, направленная на стимулирование высокого качества работы. Количество ежегодно поддерживаемых организаций
|
Ед.
|
2013
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
1
|
7 897,8
|
|
7 897,8
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
1
|
1 050,0
|
|
1 050,0
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
|
|
|
|
|
3.6.5. Единовременные стимулирующие выплаты лучшим педагогическим работникам областных государственных образовательных организаций, реализующих дополнительные предпрофессиональные программы в области искусств
|
Управление культуры и архивного дела области
|
Функционирующая система поддержки педагогических работников организаций, реализующих дополнительные предпрофессиональные программы в области искусств. Количество педагогических работников, получающих выплаты
|
Чел.
|
2013
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
7
|
455,7
|
|
455,7
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
7
|
455,7
|
|
455,7
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
6
|
390,6
|
|
390,6
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
10
|
651,0
|
|
651,0
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
6
|
390,6
|
|
390,6
|
|
|
|
|
|
|
2019
|
8
|
520,8
|
|
520,8
|
|
|
|
|
|
|
2020
|
|
0,0
|
|
|
|
|
3.7. Основное мероприятие "Развитие инфраструктуры системы профессионального и высшего образования"
|
Управление строительства и инвестиций области
|
Ввод новых и реконструкция объектов в организациях профессионального образования. Количество введенных объектов
|
Ед.
|
2013
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
|
4 275,3
|
|
4 275,3**
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018
|
|
|
|
|