Приложение 4. Оценочный лист Оценка конкурсного материала, представленного в презентации

Приложение 4
к Положению о проведении Конкурса

Оценочный лист
Оценка конкурсного материала, представленного в презентации, (_____________________ название организации, ________________ МО,
________________________ номинация N)

N п/п	Раздел работы	Показатель	Оценка показатели в баллах
1	Методики*(1), применяемые в рамках реализуемых дополнительных общеобразовательных программ в области физической культуры и спорта	За каждую применённую методику	10
2	Наличие учебно-методической базы*(2)	За каждый показатель работы	10
3	Организация работы с кадрами	За каждую форму работы: аттестация; повышение квалификации; участие педагогического состава организации в конкурсах, конференциях; доля педагогов (%> от общего числа), имеющих квалификационную категорию: - первая и высшая категория свыше 50 %; - от 30 до 50%; - учёная степень (1 человек)	10 30 20 10
4	Организация инновационной*(3) и экспериментальной*(4) деятельности	За каждый проект	25
5	Проведение спортивных, физкультурных и оздоровительных мероприятий с обучающимися	Внутришкольного уровня	5
		Муниципального уровня	7
		Регионального уровня	10
		Всероссийского уровня	15
6	Взаимодействие образовательными организациями, сотрудничество с другими организациями и ведомствами	За соглашение о сотрудничестве с каждой организацией	10
7	Проведение летней оздоровительной кампании	Оздоровлено менее 50%	10
		50-59%	20
		60-69%	30
		70-79%	40
		80-89%	50
		90-100%	60
8	Организация досуговой деятельности с детьми (в рамках летней оздоровительной кампании, дополнительные образовательные модули)	За каждый модуль	10
9	Мероприятия по работе с родителями (законными представителями) и общественностью	За каждую форму работы	10
10	Сохранность контингента обучающихся	75-80%	10
		81-95%	15
		96-100%	20
11	Увеличение контингента обучающихся в сравнении с 201 8/2019 уч. г.	до 5%	10
		на 6-10%	15
		на 11% и больше	20
12	Сведения об обучающихся являющихся членами сборных команд на 2020 год	член сборной муниципального образования	10
		член сборной субъекта РФ	15
		член сборной России	20
13	Открытие отделений (групп) по новым видам спорта за 2019/2020 г.	1 вид спорта	15
		2 вида спорта	20
		3 и более видов спорта	30
14	Наличие структурного подразделения по спортивной подготовке	За открытие структурного подразделения по спортивной подготовке	50
15	Наличие отделений по работе с категориями лиц:	Дети с ограниченными возможностями здоровья	10
		Дети-инвалиды	10
		Дети, попавшие в трудную жизненную ситуацию	10
16	Количество присвоенных знаков Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне" (ГТО)	Золотой знак ГТО	1 знак-10 баллов
17	Численность обучающихся, получивших стипендии губернатора	За каждого обучающегося	20
18	Получение гранта в области ФКиС по итогам 2019/2020 учебного года		50
Итоговая сумма баллов:

*(1) Методика - описание конкретных приёмов, способов, техник деятельности в отдельных образовательных модулях.

*(2) Наличие учебно-методической базы в организациях дополнительного образования, реализующих дополнительные общеобразовательные программы в области физической культуры и спорта.

В данном разделе работы необходимо указать и начислить баллы за следующие показатели работы:

- наличие подписки на периодические издания в области ФКиС;

- публикация материалов сотрудников организации (заметок, статей), предоставить копии публикаций, заверенных руководителем образовательной организации или указать действующую ссылку на источники в сети интернет;

- наличие методического объединения или методического совета.

Согласно приказу Министерства спорта Российской Федерации от 30.09.2015 г. N 914:

*(3) Инновационная деятельность в области физической культуры и спорта ориентирована на совершенствование научно-методического, методического, организационного, правового, финансового, кадрового, материально-технического и иного обеспечения отрасли, в том числе системы подготовки спортивного резерва и осуществляется в форме реализации инновационных проектов.

*(4) Экспериментальная деятельность в области физической культуры и спорта направлена на разработку, апробацию и внедрение новых спортивных технологий, методик и ресурсов и осуществляется в форме экспериментов (реализации экспериментальных проектов).