Приложение 1. Положение об организации методической работы в системе образования Удмуртской Республики

Приложение 1
к приказу Министерства образования
и науки Удмуртской Республики
от 6 августа 2020 г. N 0923

Положение об организации методической работы в системе образования Удмуртской Республики

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", федеральным проектом "Учитель будущего" национального проекта "Образование", постановлением Правительства УР от 04.09.2013 г. N 391 "Об утверждении государственной программы Удмуртской Республики "Развитие образования" (с изменениями на 15 мая 2020 года) и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и Удмуртской Республики, регламентирующими организацию методического сопровождения деятельности образовательных организаций.

1.2. Положение регулирует организацию системы методической работы в Удмуртской Республике как систему комплексного взаимодействия методических структур различного уровня: методических служб образовательных организаций (ОО), муниципальных методических служб (ММС) и органов, выполняющих их функции на муниципальном уровне, методических структур, созданных на уровне Министерства образования и науки Удмуртской Республики, направленных на создание единого методического пространства, результативность деятельности муниципальных методических систем, стимулирование инновационных подходов к организации методической работы, развитие благоприятных условий для непрерывного образования педагогических работников, роста их профессиональной компетентности и открытости достижений педагогов.

1.3. Методическая работа в системе образования Удмуртской Республики направлена на непрерывное развитие профессионализма педагогов, создание единого научно-методического пространства, повышение качества образования, функционирование и развитие образовательных организаций, обеспечение научно- методического сопровождения процессов развития регионального и муниципального образования, координацию исследований в инновационной деятельности, осуществление взаимодействия, интеграцию и координацию усилий профессионального сообщества, ориентированного на решение задач развития региональной системы образования.

2. Цель и задачи методической деятельности.

2.1. Цель методической работы Удмуртской Республики - создание условий профессионального становления и развития педагогических и руководящих работников образовательных организаций и их эффективного взаимодействия для повышения качества образования.

2.2. Задачи системы методической работы:

- способствовать повышению эффективности взаимодействия методических структур различных уровней в решении актуальных задач в сфере образования;

- интегрировать деятельность формальных и неформальных профессиональных педагогических объединений, общественных организаций, индивидуальных педагогических практик;

- ввести в практику методической работы комплекса современных методик, обеспечивающих эффективность сопровождения профессионального развития педагогических и руководящих работников;

- обеспечить координацию деятельности методических служб различных уровней по обобщению и распространению положительного опыта инновационной педагогической и управленческой деятельности в региональной системе образования.

3. Структура и организация деятельности.

3.1. Структура методической работы в Удмуртской Республике представляет собой систему взаимодействия методических служб и объединений регионального, муниципального уровней, и уровня образовательных организаций. Управление методической работой осуществляется Координационным Советом Министерства образования и науки Удмуртской Республики, сформированным по решению участников методической работы как коллегиальный, консультативно-совещательный орган. Основная цель Координационного Совета - содействие развитию системы методической работы в Удмуртской Республике и обеспечение координации для эффективного взаимодействия всех участников методической работы. В полномочия Координационного Совета входят:

- рассмотрение предлагаемых на региональном, муниципальном уровнях проектов, касающихся развития системы методической работы, выработка предложений по реализации этих проектов;

- координация процесса взаимодействия всех органов, вовлеченных в процесс формирования региональной системы методической работы;

- оказание консультативной и практической помощи органам, вовлеченным в процесс формирования региональной системы методической работы, по соответствующим направлениям деятельности;

- информирование педагогической общественности о процессах формирования и развития региональной системы методической работы;

разработка диагностической и оценочной базы для проведения мониторинговых исследований региональной системы методической работы;

- формирование экспертного заключения по результатам мониторинга и диагностики региональной системы методической работы;

- выработка адресных рекомендаций по улучшению качества методической работы;

- обобщение и принятие мер по распространению наиболее результативного опыта методической работы с педагогическим сообществом;

- методическое сопровождение подготовки участников конкурсов профессионального мастерства всероссийского уровня;

- сбор, анализ и обобщение информации о передовых технологиях работы в сфере образования.

3.2. Методическая работа в системе образования Удмуртской Республики включает методические структуры регионального уровня: Координационный совет Министерства образования и науки Удмуртской Республики, Автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Удмуртской Республики "Институт развития образования", Автономное учреждение Удмуртской Республики "Региональный центр информатизации и оценки качества образования", Автономное образовательное учреждение Удмуртской Республики "Региональный образовательный центр одаренных детей", обеспечивающие стратегическое управление и тактическую координацию деятельности органов методической работы Удмуртской Республики. Муниципальные методические службы (ММС) и органы, выполняющих их функции на муниципальном уровне, Республиканские методические объединения (ассоциации) педагогов, городские (районные) методические советы, городские (районные) методические объединения педагогов и др. методические структуры системы методической работы Удмуртской Республики, Ресурсные (методические) центры образовательных организаций, методические объединения учреждений и другие методические структуры осуществляют оперативное управление методической службой в образовательных организациях. Временные творческие коллективы образовательного процесса, лаборатории (городские, районные), временные научно-исследовательские коллективы, городские и муниципальные опорные методические площадки по приоритетным направлениям деятельности образования обеспечивают вариативное функционирование методической работы.

3.3. Создание и деятельность в системе методической работы Удмуртской Республики регламентируется нормативно-правовыми документами регионального, муниципального уровней и уровня образовательных организаций.

3.4. Для обеспечения деятельности создается республиканский Координационный совет при Министерства образования и науки Удмуртской Республики.

3.5. Организационно-методическое сопровождение методической работы в системе образования Удмуртской Республики осуществляет автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Удмуртской Республики "Институт развития образования".

3.6. Регуляция взаимодействия структурных компонентов системы методической работы Удмуртской Республики осуществляется на основе нормативно-правовых и инструктивно-методических документов, регламентирующих организацию деятельности методической службы различных уровней.

3.7. Методическая работа организуется и координируется методическими структурами с целью обеспечения технологической, научной, педагогической и управленческой направлений деятельности.

4. Направления деятельности.

4.1. Технологическая деятельность (помощь педагогу создать копилку его профессиональных достижений и сделать ее доступной):

Региональный уровень:

- совместная с муниципальными методическими службами и органами, выполняющими их функции, организационно-методическая работа по повышению квалификации педагогических и руководящих работников Удмуртской Республики;

- привлечение педагогических и руководящих работников Удмуртской Республики в качестве экспертов, соисполнителей в проекты, которые реализует АОУ ДПО УР ИРО и другие организации;

- формирование экспертного сообщества по поиску лучших практик и их трансляции;

- организационно-методическое сопровождение деятельности методической службы по сопровождению конкурсов профессионального мастерства и других образовательных событий на муниципальном, региональном, федеральном уровнях;

- организация сетевого взаимодействия предметных и метапредметных районных методических объединений и педагогических сообществ на уровне региона,

- создание условий для успешной адаптации и полноценной самореализации молодых специалистов.

Муниципальный уровень:

- планирование и организация повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических и руководящих работников города (района), оказание им информационно-методической помощи в системе непрерывного образования;

- организация деятельности экспериментальных и проектных площадок, педагогических сообществ, ассоциаций молодых педагогов и т.д. и нормативно-правовое обеспечение их функционирования на муниципальном уровне;

- взаимодействие и координация методической деятельности с муниципальными органами управления образованием и учреждением дополнительного профессионального образования;

- организационно-методическое сопровождение конкурсов профессионального мастерства, выставок, фестивалей и других образовательных событий на муниципальном, региональном, федеральном уровнях.

Уровень образовательной организации:

- подготовка и проведение различных форм методической работы в образовательных организациях: семинаров, педагогических чтений, конкурсов профессионального и педагогического мастерства педагогических работников образовательных организаций, организация наставничества в педагогическом коллективе и др.;

- разработка и реализация (внутри образовательных организаций) программ профессионального развития педагогических работников;

- изучение запросов, методическое сопровождение и оказание практической помощи молодым специалистам, педагогическим и руководящим работникам в период подготовки к аттестации, в межаттестационный и межкурсовой периоды;

- диагностика профессиональной деятельности и профессиональной компетентности, существующих профессиональных затруднений;

- организация и координация методической работы в образовательной организации.

4.2. Научная деятельность (создание авторских программ и их экспертиза):

Региональный уровень:

- создание электронных образовательных ресурсов и их распространение, развитие дистанционной технологии обучения с использованием различных сервисов сети Интернет;

- мониторинг состояния, результатов и перспектив развития методической системы региона за счет мониторинга методических систем муниципального уровня и уровня образовательных организаций Удмуртской Республики;

- организация маркетинга информационных потребностей педагогических и руководящих работников;

- функционирование регионального экспертного совета в Удмуртской Республике;

- информирование педагогических и руководящих работников о содержании новых образовательных программ, новых учебниках, учебно-методических комплектах, рекомендациях, нормативных актах;

- обобщение передового педагогического опыта на уровне региона;

- ведение редакционно-издательской деятельности.

Муниципальный уровень:

- ознакомление педагогических и руководящих работников с опытом экспериментальной и инновационной деятельности образовательных учреждений и педагогов района, города, региона;

- создание системы дифференцированных сервисных услуг непрерывного образования педагогических и руководящих работниках образовательных организаций, методическое сопровождение процесса непрерывного образования;

- анализ состояния подготовленности кадров в области владения компьютером, информационными технологиями и научного, учебно-методического обеспечения образовательных организаций города, района в области информационно-коммуникационных технологий;

- участие в разработке курсовой системы подготовки педагогических и руководящих работников образовательных учреждений по проблемам системы образования;

Уровень образовательной организации:

- ознакомление педагогических и руководящих работников с новинками педагогической, психологической, методической и научно-популярной литературы и иных информационных ресурсах профессионального характера;

- информирование педагогических работников 00 о новых направлениях в развитии общего образования, о содержании образовательных программ, новых учебниках, учебно-методических комплектах, видеоматериалах, рекомендациях, нормативных, локальных актах;

- изучение, обобщение и технологическое описание передового (инновационного, актуального) педагогического опыта педагогических работников, опыта образовательного учреждения;

- трансляция (распространение) и внедрение технологически оформленного опыта педагогов в практику работы образовательной организации;

- создание базы данных о педагогических работниках образовательной организации;

- разработка и сопровождение индивидуального образовательного маршрута педагогических работников образовательной организации;

- разработка локальных актов, определяющих деятельность методической работы в образовательной организации;

- обеспечение (совместно с библиотекарем) комплектования фондов учебников, учебно-методической литературы;

4.3. Педагогическая деятельность (педагог педагогов):

Региональный уровень:

- предоставление услуг по образовательным программам повышения квалификации и переподготовки педагогических и руководящих работников;

- оказание консультационной поддержки в организации научно-методического сопровождения муниципальной образовательной системы;

- обучение педагогических и руководящих работников, подготовка тьюторов по научно-методическому сопровождению апробации федеральных государственных образовательных стандартов, новых систем оценки качества образования и т.д.;

- формирование экспертного сообщества и их обучение по организации конкурсов профессионального педагогического мастерства, олимпиадного движения и других мероприятий, проводимых на муниципальном уровне;

- проведение постоянно действующих, проблемно-ориентированных семинаров, семинаров-совещаний, консультаций для педагогических и руководящих работников Удмуртской Республики, Российской Федерации;

Муниципальный уровень:

- разработка методических материалов;

- ведение образовательной деятельности (семинары, творческие группы, школы профессионального мастерства, школы проектирования, исследователя и др.);

- популяризация и разъяснение результатов новейших педагогических и психологических исследований;

- организация консультационной работы с педагогами - членами творческих (проблемных) групп по использованию (внедрению) в воспитательно-образовательном процессе современных образовательных технологий.

Уровень образовательной организации:

- обучение педагогов технологии рефлексии и описания собственного опыта работы, написания разработок, авторских программ, пособий, научных статей;

- оказание помощи педагогам в разработке комплексного учебно-методического обеспечения предмета;

- консультативная помощь педагогам по разработке учебно-методического обеспечения Федерального государственного образовательного стандарта;

- организация и разработка методических рекомендаций по подготовке учебных и внеурочных занятий, проведению конкурсов, выставок, олимпиад и других образовательных событий;

- ведение портфолио педагогов;

- мониторинг активности в методической работе педагогических и руководящих работников, мотивация и стимулирование к методической и инновационной, экспериментальной деятельности.

4.4. Управленческая деятельность (стратегическое проектирование)

Региональный уровень

- разработка диагностической и критериально-оценочной базы для проведения мониторинговых исследований профессионализма педагогических и руководящих работников;

- мониторинг развития и поддержки методических объединений и профессиональных сообществ педагогов на предмет стимулирования в деятельности, информационного сопровождения, профессионального развития и т.д.;

- мониторинг состояния и формирование банка данных инновационной и опытно-экспериментальной работы образовательных учреждений Удмуртской Республики;

научно-методическое сопровождение инновационных процессов в региональной образовательной системе;

- проведение мероприятий, направленных на распространение результатов опытно-экспериментальной и инновационной деятельности в региональной системе образования;

- научное, научно-методическое обеспечение образовательной деятельности по повышению профессиональной квалификации, профессиональной переподготовке работников образования.

Муниципальный уровень:

методическая поддержка педагогических коллективов, педагогов- исследователей, ведущих инновационную и опытно-экспериментальную работу;

проведение диагностики, анализ профессиональных затруднений педагогических работников, ведущих экспериментальную и инновационную деятельность;

- организация постоянно действующих семинаров по инновациям, методам научного исследования в муниципальной системе образования;

- сопровождение, организация, проведение мониторинговых исследований в муниципальной системе образования, мониторинг эффективности деятельности школьной методической службы в своем районе;

- проведение научно-практических конференций для педагогических и руководящих работников.

Уровень образовательной организации:

- методическое сопровождение инновационных процессов и опытно-экспериментальной работы в образовательной организации;

- анализ и обобщение результатов экспериментальной и инновационной работы образовательной организации;

- методическая помощь в разработке авторских программ;

- подготовка и проведение научно-практических конференций для педагогов и обучающихся;

- мотивация и стимулирование педагогов к научно-исследовательской деятельности;

- мониторинг профессиональных и информационных потребностей педагогических работников образовательной организации;

- организация работы временных творческих коллективов (ВНИКов - временных научно-исследовательских коллективов);

- анализ состояния методической работы в образовательной организации, разработка предложений по повышению ее эффективности;

- организация рецензирования и подготовки к утверждению учебно методической документации, пособий (учебных, учебно-методических и др.), дидактических материалов.

5. Обеспечение деятельности системы методической работы:

5.1. Обеспечение и координация деятельности системы методической работы в Удмуртской Республике осуществляется на основании плана работы, утверждаемого Координационным Советом Министерства образования и науки Удмуртской Республики.

5.2. Муниципальные органы управления образованием обязаны устанавливать выплаты стимулирующего характера педагогическим и руководящим работникам муниципальных методических служб различных организационно-правовых форм, участвующим в методической работе.

5.3. Основным ресурсом в реализации сетевого взаимодействия методических служб и органов, осуществляющих их функции является официальный сайт АОУ ДПО УР ИРО.