Статья 12. Структура общественного управления народным образованием края

Статья 12. Структура общественного управления народным образованием края

1. В структуру общественного управления народным образованием края входят:

1) Алтайский научно-образовательный комплекс;

2) Алтайский региональный научный центр Сибирского отделения Российской академии образования;

3) учебно-научно-педагогический комплекс Алтайского края;

4) краевой совет по контролю за качеством образования, действующий при государственном органе управления образованием;

5) независимые экспертно-аналитические службы, осуществляющие экспертизу образовательных программ, определение их соответствия государственным образовательным стандартам;

6) Алтайский филиал Российской аттестационной комиссии по социальной педагогике;

7) межведомственный совет по обновлению программ обучения специалистов, участвующих в ликвидации последствий воздействия Семипалатинского полигона на территории Алтайского края;

8) советы содействия развитию образования;

9) советы ректоров высших учебных заведений, директоров средних специальных учебных заведений и/или профессиональных училищ, руководителей иных типов и видов образовательных учреждений;

10) музеи истории образования в Алтайском крае;

11) попечительские и родительские комитеты образовательных учреждений;

12) Алтайское отделение педагогического общества Российской Федерации;

13) иные формы участия общественности в решении проблем образования в крае, его городах, рабочих поселках, селах, деревнях, если они не противоречат действующему региональному и федеральному законодательству;

2. Краевой совет по контролю за качеством образования, аттестационные службы при государственном органе управления образованием формируются из числа высококвалифицированных и авторитетных специалистов, представляющих все уровни общего и профессионального образования. В него входят руководители независимых экспертно-аналитических комиссий по проблемам развития образования края.

Решения этого Совета имеют характер рекомендаций в адрес органов государственной власти края и управления образованием в нем.

3. Независимые экспертно-аналитические комиссии и аттестационные службы функционируют при государственном органе управления образованием на основе специальных положений об их работе, утвержденных главой администрации края.

Члены этих комиссий и аттестационная служба не входят в штат государственного органа управления образованием.

Советы содействия развитию образования и попечительские советы могут создаваться при муниципальных органах управления образованием, учреждениях образования с целью оказания практической помощи образовательным учреждениям в реализации ими государственных образовательных стандартов.