Приложение N 1. Правила проведения конкурса на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности, включающие, в том числе условия участия в нем в Удмуртской Республике

Приложение N 1

Правила
проведения конкурса на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности, включающие, в том числе условия участия в нем в Удмуртской Республике (далее - Правила)
(утв. приказом Министерства образования и науки Удмуртской Республики от 18 марта 2020 г. N 306)

I. Общие положения

1.1. Настоящие Правила определяют порядок проведения конкурса на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности, включающие, в том числе условия участия в нем в Удмуртской Республике (далее соответственно - премии, конкурс).

1.2. К Дню учителя премия предоставляется 37 учителям Удмуртской Республики, получающим премию из бюджета Российской Федерации (12 человек) и бюджета Удмуртской Республики (25 человек).

Размер премии составляет 200 (Двести тысяч) рублей из бюджета Российской Федерации и 57,5 (Пятьдесят семь тысяч пятьсот) рублей из бюджета Удмуртской Республики соответственно каждому учителю.

Выплата премии осуществляется по результатам конкурса.

1.3. Основными принципами проведения конкурса являются гласность, открытость, "прозрачность" процедур и обеспечение равных возможностей для участия в нем учителей.

1.4. На участие в конкурсе имеют право учителя с установленным объемом учебной нагрузки не менее 18 часов в неделю за ставку заработной платы, со стажем педагогической деятельности не менее трех лет, основным местом работы которых является образовательная организация, реализующая образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования (далее - образовательная организация).

Лица, осуществляющие в образовательных организациях административные или организационные функции, право на участие в конкурсе не имеют.

1.5. Учитель, получивший премию, денежное поощрение, предусмотренное Указом Президента Российской Федерации от 28 января 2010 г. N 117 "О денежном поощрении лучших учителей", имеет право повторно участвовать в конкурсе не ранее, чем через пять лет.

Исчисление пятилетнего срока начинается с 1 января года, следующего за годом участия учителя в конкурсе.

1.6. Для проведения конкурса Министерство образования и науки УР создает конкурсную комиссию. В состав конкурсной комиссии входят руководители образовательных организаций в количестве не более одной четвертой общего числа членов конкурсной комиссии, представители профессиональных объединений работодателей в количестве не более одной четвертой общего числа членов конкурсной комиссии, представители общественных объединений, осуществляющих свою деятельность в сфере образования, в количестве не более одной четвертой общего числа членов конкурсной комиссии и родители (законные представители) обучающихся образовательных организаций в количестве не более одной четвертой общего числа членов конкурсной комиссии.

II. Порядок проведения конкурсного отбора

2.1. Выдвижение учителей, указанных в п. 1.4 настоящих Правил, на получение премии проводится с их письменного согласия коллегиальным органом управления образовательной организации.

2.2. В целях участия учителей в конкурсе образовательными организациями в конкурную комиссию предоставляются следующие документы:

копия решения (выписки из решения) коллегиального органа управления образовательной организации о выдвижении учителя на участие в конкурсе;

копия документа (документов) об образовании учителя, заверенные руководителем образовательной организации в установленном законодательством Российской Федерации порядке;

копия трудовой книжки учителя, заверенная руководителем образовательной организации;

справка, содержащая информацию о профессиональных достижениях учителя, соответствующих условиям участия в конкурсе, предусмотренным п. 2.3 настоящих Правил на бумажном и электронном носителях, заверенная руководителем образовательной организации.

информация о публичной презентации общественности и профессиональному сообществу результатов педагогической деятельности учителя, заверенная руководителем образовательной организации.

2.3. Конкурсная комиссия проводит конкурс, условиями участия в котором являются:

наличие у учителя собственной методической разработки по преподаваемому предмету, имеющей положительное заключение по итогам апробации в профессиональном сообществе;

высокие (с позитивной динамикой за последние три года) результаты учебных достижений обучающихся, которые обучаются у учителя;

высокие результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебному предмету, который преподает учитель;

создание учителем условий для адресной работы с различными категориями обучающихся (одаренные дети, дети из социально неблагополучных семей, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети из семей мигрантов, дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиантным (общественно опасным) поведением);

обеспечение высокого качества организации образовательного процесса на основе эффективного использования учителем различных образовательных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий или электронного обучения;

непрерывность профессионального развития учителя.

2.4. Процедура проведения конкурса и максимальный балл (до 10) по каждому из условий участия устанавливаются конкурсной комиссией и утверждаются приказом Министерства образования и науки Удмуртской Республики по согласованию с Координационным советом. Данные условия участия доводятся до сведения общественности.

2.5. На основании выставленных баллов конкурсная комиссия составляет рейтинг участников конкурса.

На основании рейтинга участников конкурса конкурсная комиссия формирует перечень победителей конкурса и направляет его в Министерство образования и науки Удмуртской Республики.

Число победителей республиканского конкурса определяется в соответствии с объемом финансирования, предусмотренного в законе о бюджете Удмуртской Республике на соответствующий финансовый год.

Список победителей конкурса федерального уровня, одобренный Министерством образования и науки Удмуртской Республики, направляется в Министерство просвещения Российской Федерации не позднее 10 июля текущего года.

2.6. На основании представленных списков победителей федерального уровня Министерство просвещения Российской Федерации издает приказ об утверждении списка победителей конкурса федерального уровня на присуждение премий.

2.7. На основании представленных списков победителей республиканского уровня Министерство образования и науки Удмуртской Республики издает приказ об утверждении списка победителей конкурса республиканского уровня.

2.8. Приказы Министерства просвещения Российской Федерации, Министерства образования и науки Удмуртской Республики об утверждении списков победителей конкурса доводится до сведения муниципальных органов управления образованием, а также размещается на официальном сайте Министерства образования и науки Удмуртской Республики в сети Интернет.

2.9. Результаты конкурса доводятся муниципальными органами управления образованием в Удмуртской Республике до сведения победителей конкурса.

III. Критерии конкурсного отбора

3.1. Конкурсная комиссия проводит конкурсный отбор на основании следующих критериев:

наличие у учителя собственной методической разработки по преподаваемому предмету, имеющей положительное заключение по итогам апробации в профессиональном сообществе;

высокие (с позитивной динамикой за последние три года) результаты учебных достижений обучающихся, которые обучаются у учителя;

высокие результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебному предмету, который преподает учитель;

создание учителем условий для адресной работы с различными категориями обучающихся (одаренные дети, дети из социально неблагополучных семей, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети из семей мигрантов, дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиантным (общественно опасным) поведением);

обеспечение высокого качества организации образовательного процесса на основе эффективного использования учителем различных образовательных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий или электронного обучения;

непрерывность профессионального развития учителя.

3.2. Критерии конкурсного отбора должны быть подтверждены документально.