Приложение 3. Примерное положение об оценке качества работы педагогов муниципальных дошкольных образовательных учреждений, муниципальных автономных дошкольных образовательных учреждений при распределении стимулирующей части фонда оплаты труда

Приложение 3

к постановлению Администрации

города Барнаула

от 15.01.2009 г. N 182

Примерное положение
об оценке качества работы педагогов муниципальных дошкольных
образовательных учреждений, муниципальных автономных дошкольных
образовательных учреждений при распределении стимулирующей части
фонда оплаты труда

С изменениями и дополнениями от:

12 января, 11 июня 2010 г.

1. Общие положения

1.1. Примерное положение об оценке качества работы педагогов муниципальных дошкольных образовательных учреждений, муниципальных автономных дошкольных образовательных учреждений при распределении стимулирующей части фонда оплаты труда (далее - Положение) устанавливает порядок распределения органом общественного самоуправления муниципального дошкольного образовательного учреждения, муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения (далее - МДОУ, МАДОУ) стимулирующей части фонда оплаты труда педагогических работников.

1.2. Стимулирующая часть фонда оплаты труда направлена на усиление материальной заинтересованности работников МДОУ, МАДОУ в повышении качества образовательного и воспитательного процесса, развитие творческой активности и инициативы, мотивацию работников в области инновационной деятельности.

1.3. Основная цель предоставления вознаграждений - повышение мотивации педагогов на достижение высоких результатов по обеспечению качества дошкольного образования.

1.4. Основанием для предоставления вознаграждения из стимулирующей части фонда оплаты труда является результативность деятельности педагогов по следующим направлениям:

осуществление на высоком уровне воспитательно-образовательной работы с детьми, сохранение и укрепление физического и психического здоровья;

развитие творческих способностей детей (качественная подготовка к конкурсам, выставкам, фестивалям и т.д.);

активное участие в инновационной деятельности;

разработка и внедрение новых эффективных образовательных программ, методик и технологий;

разработка и издание авторской учебно-методической литературы, наглядных пособий и т.д.;

обобщение и предъявление своего опыта (активное участие в научно-практических конференциях, педагогических чтениях, семинарах и т.п.).

1.5. Система стимулирующих выплат работникам МДОУ, МАДОУ включает в себя постоянные доплаты на определенный период и единовременные поощрительные выплаты.

1.6. Стимулирующие выплаты педагогическим работникам МДОУ, МАДОУ устанавливаются в соответствии со следующими коэффициентами.

Размер и количество коэффициентов предложен примерный. Каждое МДОУ, МАДОУ вправе вносить свои изменения в соответствии с потребностями и возможностями учреждения:

1. Коэффициент за профессиональный рост (Кпр).

2. Коэффициент за работу в инновационном режиме (Кинн).

3. Коэффициент отсутствия (или снижения количества) пропускаемых воспитанниками дней (Кпос).

4. Коэффициент за превышение сверх установленных норм плановой наполняемости групп (Кпл.нап.).

5. Коэффициент победителям, призерам и участникам конкурсов профессионального мастерства (Ккон).

6. Коэффициент за подготовку и организацию участия детей в конкурсах, выставках, фестивалях детского творчества и спортивных мероприятиях (Ктв);

7. Коэффициент оценки качества работы педагога (Ккач) органом, обеспечивающим государственно-общественный характер управления МДОУ, МАДОУ (управляющий совет, общественный совет) (далее - Совет).

8. Коэффициент за участие в осуществлении воспитательных функций в процессе проведения с детьми занятий, образовательных мероприятий (Квосп).

2. Коэффициенты и выплаты стимулирующих надбавок

1. Коэффициент профессионального роста педагога (Кпр). Представление и обобщение своего опыта на различных уровнях (внутри ДОУ, районном, городском) - 0-15 баллов:

руководство и участие в методических объединениях; выступления, открытые занятия, мастер-классы в рамках конференций, круглых столов, семинаров, педагогических чтений; публикации в научных, профессиональных образовательных изданиях и т.п.

2. Коэффициент за работу в инновационном режиме (Кинн) - 0-15 баллов.

Разработка и реализация совместных со специалистами творческих, социальных проектов, направленных на развитие МДОУ, МАДОУ:

комплексных программ нового поколения;

авторских программ, проектов, технологий, методик;

программ развития МДОУ, МАДОУ;

проектов, направленных на повышение авторитета, имиджа МДОУ, МАДОУ у родителей и общественности.

3. Коэффициент отсутствия (или снижения количества) пропускаемых воспитанниками дней (Кпос):

уменьшение пропусков по болезни - 0-15 баллов;

уменьшение пропусков по иным причинам - 0-15 баллов.

4. Коэффициент за превышение сверх установленных норм плановой наполняемости групп (Кпл. нап.) - 0- 30 баллов.

5. Коэффициент победителям и призерам конкурсов профессионального мастерства на различных уровнях (внутри МДОУ, МАДОУ, районном, городском, региональном) (Ккон). Устанавливаются ежемесячные стимулирующие выплаты педагогическим работникам МДОУ, МАДОУ:

выплаты в течение одного года победителям и призерам конкурсов профессионального мастерства в размере:

всероссийского - 25 баллов;

регионального - 20 баллов;

городского -15 баллов;

районного - 10 баллов;

единовременные выплаты победителям и лауреатам конкурсов учебно-методических материалов - 20 баллов.

6. Коэффициент за подготовку и организацию участия детей в конкурсах, выставках, фестивалях детского творчества и спортивных мероприятиях разного уровня (Ктв):

всероссийского - 25 баллов;

регионального - 20 баллов;

городского - 15 баллов;

районного - 10 баллов.

7. Коэффициент оценки качества работы педагога Советом (Ккач). Выплачивается по результатам анкетирования, которое проводится два раза в год:

удовлетворенность родителей процессом и результатом воспитательно-образовательной деятельности педагога - 10 баллов;

отсутствие обоснованных обращений родителей детей, работников МДОУ, МАДОУ по поводу конфликтных ситуаций - 10 баллов.

8. Коэффициент за участие в осуществлении воспитательных функций в процессе проведения с детьми занятий, образовательных мероприятий (Квосп.) (применяется к помощникам воспитателя) - 30 баллов.

3. Регламент начисления баллов

3.1. Каждый показатель результата деятельности воспитателя оценивается в баллах и суммируется.

3.2. Оценочный лист с соответствующими баллами заполняется и подписывается руководителем учреждения, доводится для ознакомления под роспись педагогу и передаётся в Совет.

4. Порядок рассмотрения Советом вопроса
стимулирования работников МДОУ, МАДОУ

4.1. Распределение выплат стимулирующей части фонда оплаты труда осуществляется по итогам каждого месяца.

4.2. Стимулирующие выплаты по результатам труда распределяются Советом по представлению руководителя МДОУ, МАДОУ.

4.3. Руководитель МДОУ, МАДОУ представляет Совету аналитическую информацию (оценочный лист) о показателях деятельности работников, являющихся основанием для их стимулирования.

4.4. Совет принимает решение о стимулировании и размере премии большинством голосов открытым голосованием при условии присутствия не менее половины членов Совета. Решение Совета оформляется протоколом. На основании протокола Совета руководитель издает приказ о стимулировании. Информация о стимулировании объявляется на собраниях, педсоветах и размещается на стендах.

5. Порядок подачи и рассмотрения апелляций на результаты оценки

5.1. В случае несогласия педагога с оценкой результативности его профессиональной деятельности, данной Советом, он вправе подать апелляцию.

5.2. Апелляция подаётся в письменном виде на имя председателя Совета с указанием конкретных критериев и баллов, по которым возникло разногласие и документальных данных, подтверждающих неправомерность вынесенной оценки.

5.3. Апелляция не может содержать претензий к составу Совета и процедуре оценки.

5.4. На основании поданной апелляции председатель Совета учреждения в срок не позднее двух рабочих дней со дня подачи апелляции, созывает для её рассмотрения заседание Совета.

5.5. В присутствии педагога, подавшего апелляцию, члены Совета ещё раз проводят проверку правильности оценки, основываясь на представленных документальных данных, сверяя их с данными руководителя (оценочным листом результатов профессиональной деятельности педагога), по результатам которых подтверждают данную ранее оценку, либо (если таковая признана недействительной) изменяют её.

5.6. Оценка, данная Советом на основе результатов рассмотрения апелляции, является окончательной и утверждается решением Совета.

Заместитель главы администрации, руководитель аппарата

П.Д.Фризен