Постановление администрации Селивановского района Владимирской области от 30 сентября 2020 г. N 575 "О внесении изменений в приложение к постановлению администрации Селивановского района от 14.11.2019 N 895 "Об утверждении муниципальной программы "Развитие образования Селивановского района" (с изменениями и дополнениями) (документ утратил силу)

Постановление администрации Селивановского района Владимирской области от 30 сентября 2020 г. N 575
"О внесении изменений в приложение к постановлению администрации Селивановского района от 14.11.2019 N 895 "Об утверждении муниципальной программы "Развитие образования Селивановского района"

С изменениями и дополнениями от:

28 декабря 2020 г.

ГАРАНТ:

Постановлением администрации Селивановского района Владимирской области от 30 марта 2021 г. N 200 настоящий документ признан утратившим силу с 30 марта 2021 г.

В соответствии со статьей 179 Бюджетного кодекса РФ, уточненными объемами бюджетных ассигнований на 2020 год и плановый период 2021 и 2022 годов, постановляю:

1. Внести в приложение к постановлению администрации Селивановского района от 14.11.2019 N 895 "Об утверждении муниципальной программы "Развитие образования Селивановского района" следующие изменения:

1.1. Утратил силу с 28 декабря 2020 г. - Постановление администрации Селивановского района Владимирской области от 28 декабря 2020 г. N 123

Информация об изменениях:

См. предыдущую редакцию

1.2. Утратил силу с 28 декабря 2020 г. - Постановление администрации Селивановского района Владимирской области от 28 декабря 2020 г. N 123

Информация об изменениях:

См. предыдущую редакцию

1.3. Утратил силу с 28 декабря 2020 г. - Постановление администрации Селивановского района Владимирской области от 28 декабря 2020 г. N 123

Информация об изменениях:

См. предыдущую редакцию

1.4. В паспорте Подпрограммы 1 строку "Целевые индикаторы и показатели подпрограммы 1" изложить в следующей редакции:

Целевые индикаторы и показатели подпрограммы 1

Численность детей в возрасте от 3 до 7 лет, поставленных на учет для получения дошкольного образования в текущем году. Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования). Доля детей-инвалидов дошкольного возраста, охваченных социальной поддержкой. Доля обучающихся, обеспеченных подвозом к общеобразовательным организациям школьными автобусами, в общей численности обучающихся, нуждающихся в подвозе. Удельный вес учащихся 1 - 4 классов, обеспеченных горячим питанием, от общей численности обучающихся данной возрастной категории; Удельный вес детей-инвалидов и детей с ОВЗ, обеспеченных горячим питанием, в общей численности обучающихся данной категории, нуждающихся в питании. Удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым не противопоказано обучение. Удельный вес численности обучающихся в образовательных учреждений общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в общеобразовательных учреждениях. Количество общеобразовательных организаций, обновивших материально-техническую базу для занятий физкультурой и спортом. Удельный вес численности обучающихся по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования. Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительными общеобразовательными программами технической и естественнонаучной направленности. Удельный вес детей школьного возраста, подлежащих отдыху в организациях отдыха детей и их оздоровления в каникулярный период за счет средств субсидии из областного бюджета бюджетам муниципальных образований на организацию отдыха детей в каникулярное время (к общему числу детей от 7 до 17 лет). Удельный вес обучающихся в организациях по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, подлежащих культурно-экскурсионному обслуживанию в каникулярный период за счет средств субсидии из областного бюджета бюджетам муниципальных образований на организацию отдыха детей в каникулярное время (к общему числу обучающихся 1 - 11 классов в организациях по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования). Удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных учреждений. Доля работников муниципальных образовательных учреждений, получивших компенсацию расходов на оплату жилых помещений, отопления и освещения, в общей численности работников муниципальных образовательных учреждений, имеющих право на предоставление компенсации расходов на оплату жилых помещений, отопления и освещения. Удельный вес педагогических работников, прошедших повышение квалификации, от общего числа педагогических работников района. Доля педагогических работников образовательных учреждений, прошедших переподготовку или повышение квалификации по вопросам образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, в общей численности педагогических работников, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Увеличение доли педагогических работников образовательных учреждений, участвующих в инновационной деятельности образовательных учреждений. Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных учреждений к средней заработной плате в общем образовании во Владимирской области. Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных учреждений общего образования к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц во Владимирской области (среднемесячному доходу от трудовой деятельности). Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных учреждений дополнительного образования к средней заработной плате учителей во Владимирской области. Доля общеобразовательных учреждений, реализующих образовательные программы с использованием дистанционных технологий, в общей численности общеобразовательных учреждений. Доступность консультативной, коррекционно-развивающей и методической помощи родителям (законным представителям) детей-инвалидов, детей с ОВЗ, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семьях усыновителей, опекунов (попечителей), приемных родителей. Число общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей. Количество муниципальных дошкольных образовательных организаций, в которых проведены мероприятия по подготовке к началу учебного года. Количество муниципальных общеобразовательных организаций, в которых проведены мероприятия по подготовке к началу учебного года. Количество учителей предметной области "Технология", прошедших курсы повышения квалификации на базе детских технопарков "Кванториум", организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования, предприятий реального сектора экономики. Численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей. Доля обучающихся, вовлеченных в различные формы сопровождения и наставничества. Доля учреждений, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, в сетевой форме. Доля общеобразовательных учреждений, в которых реализуются механизмы вовлечения общественно-деловых объединений и участвуют представители работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием общеобразовательных учреждений. Число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов, направленных на раннюю профориентацию. Число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), в том числе по итогам участия в проекте "Билет в будущее". Доля детей с ограниченными возможностями здоровья, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий. Число детей, охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум" (мобильных технопарков "Кванториум") и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации. Количество муниципальных общеобразовательных учреждений, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды. Доля муниципальных общеобразовательных учреждений, разместивших в региональном банке эффективных педагогических практик представление опыта работы пилотных общеобразовательных учреждений (инновационных площадок) по внедрению в образовательную программу современных цифровых технологий. Доля учреждений общего образования, применяющих ресурсы региональной системы электронного и дистанционного обучения в образовательном процессе. Доля обучающихся по программам общего образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для "горизонтального" обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся. Доля образовательных учреждений, которые обновили информационное наполнение и функциональные возможности открытых и общедоступных информационных ресурсов. Доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации"), в общем числе педагогических работников общего образования. Количество детей, обучающихся в общеобразовательных учреждениях, в основные общеобразовательные программы которых внедрены современные цифровые технологии. Доля обучающихся общеобразовательных учреждений для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся в общеобразовательных учреждениях. Доля общеобразовательных учреждений, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе общеобразовательных учреждений. Доля общеобразовательных учреждений обеспеченных Интернет-соединением со скоростью соединения не менее 100 Мб/с - для общеобразовательных учреждений, расположенных в городах, 50 Мб/с - для общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности и в поселках городского типа, а также гарантированным интернет-трафиком. Количество школьных автобусов, приобретенных в году получения субсидии из областного бюджета на приобретение транспортных средств для организации бесплатной перевозки обучающихся в муниципальных образовательных организациях, реализующих основные общеобразовательные программы. Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование с использованием сертификата дополнительного образования, в общей численности детей, получающих дополнительное образование за счет бюджетных средств. Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих сертификаты дополнительного образования в статусе сертификатов персонифицированного финансирования. Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории. Доля обучающихся в муниципальных и частных образовательных организациях, обеспеченных мерами профилактики и предотвращения коронавирусной инфекции (COVID-19), в общей численности обучающихся в муниципальных и частных образовательных организациях. Доля обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях.

1.5. Утратил силу с 28 декабря 2020 г. - Постановление администрации Селивановского района Владимирской области от 28 декабря 2020 г. N 123

Информация об изменениях:

См. предыдущую редакцию

1.6. В паспорте Подпрограммы 1 строку "Ожидаемые результаты реализации подпрограммы 1" изложить в следующей редакции:

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы 1

Выполнены государственные гарантии общедоступности и бесплатности дошкольного и общего образования. Обеспечено полное удовлетворение потребности населения района в услугах дошкольного образования. Обеспечены меры социальной поддержки всем детям-инвалидам дошкольного возраста. Повысятся доступность и качество дошкольного образования. Повысятся доступность и качество общего образования. Доля обучающихся, обеспеченных подвозом к общеобразовательным учреждениям школьными автобусами, составляет 100% от числа нуждающихся в нем. Обеспеченность горячим питанием обучающихся 1-4 классов составляет 100% от общей численности обучающихся данной возрастной категории. 100% детей-инвалидов и детей с ОВЗ, нуждающихся в питании, будут обеспечены горячим питанием в общеобразовательных организациях. Удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, составит не менее 93% в общей численности детей-инвалидов, которым не противопоказано данное обучение. Все обучающиеся в общеобразовательных учреждениях с 2021-2022 учебного года будут обучаться в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами начального, основного и среднего общего образования. Во всех общеобразовательных учреждениях будет обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом. Будет сформирована и внедрена система мер, многоэтапных и разноуровневых конкурсных, олимпиадных и иных мероприятий для детей, что позволит увеличить до 65% удельный вес численности обучающихся по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования; Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительными общеобразовательными программами технической и естественнонаучной направленности, составит не менее 18%. Удельный вес детей школьного возраста, подлежащих отдыху в организациях отдыха детей и их оздоровления в каникулярный период за счет средств субсидии из областного бюджета бюджетам муниципальных образований на организацию отдыха детей в каникулярное время (к общему числу детей от 7 до 17 лет), будет на уровне не ниже 48%. 30% обучающихся в организациях по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования получат возможность участия в экскурсионных поездках в каникулярный период за счет средств субсидии из областного бюджета бюджетам муниципальных образований на организацию отдыха детей в каникулярное время (к общему числу обучающихся 1 - 11 классов в организациях по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования). Повысится удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет общеобразовательных учреждений в общей их численности до 23,5% в 2025 году. Все педагогические работники муниципальных образовательных учреждений, имеющие право на предоставление компенсации расходов на оплату жилых помещений, отопления и освещения, будут получать ее. К 2025 году доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации, от общего числа педагогических работников района, повысится до 50%; К 2025 году все педагогические работники образовательных учреждений, работающие с детьми с ограниченными возможностями здоровья, пройдут переподготовку или повышение квалификации по вопросам образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Не менее 29% педагогических работников образовательных учреждений будут участвовать в инновационной деятельности образовательных учреждений. Средняя заработная плата педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных учреждений ежегодно составит не менее 100% от средней заработной платы в сфере общего образования во Владимирской области. Средняя заработная плата педагогических работников муниципальных образовательных учреждений общего образования ежегодно составит не менее 100% от среднемесячной начисленной заработной платы наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц во Владимирской области (среднемесячного дохода от трудовой деятельности). Средняя заработная плата педагогических работников муниципальных учреждений дополнительного образования ежегодно составит не менее 100% от средней заработной платы учителей во Владимирской области. Доля общеобразовательных учреждений, реализующих образовательные программы с использованием дистанционных технологий, в общей численности общеобразовательных учреждений составит не менее 50%. Обеспечена доступность консультативной, коррекционно-развивающей и методической помощи родителям (законным представителям) детей-инвалидов, детей с ОВЗ, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Будет обновлена материально-техническая база для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков, создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей в общеобразовательных организациях. В 6 муниципальных дошкольных образовательных учреждениях и 4 муниципальных общеобразовательных организациях реализованы мероприятия по подготовке к началу учебного года. К 2025 году повысят квалификацию на базе детских технопарков "Кванториум", учреждений, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования, предприятий реального сектора экономики, не менее 1 учителя предметной области "Технология" ежегодно. К 2025 году 1405 обучающихся будут охвачены основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей. К 2025 году не менее 70% обучающихся будут вовлечены в различные формы сопровождения и наставничества. К 2025 году не менее 75% учреждений реализуют программы начального общего, основного общего и среднего общего образования в сетевой форме. К 2025 году в не менее 75% общеобразовательных учреждений будут реализовываться механизмы вовлечения общественно-деловых объединений и участвовать представители работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием общеобразовательных учреждений. К 2025 году 1176 обучающихся станут участниками открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов, направленных на раннюю профориентацию; К 2025 году 100 детей получат рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), в том числе по итогам участия в проекте "Билет в будущее". К 2025 году не менее 70% детей с ограниченными возможностями здоровья будут обучаться по дополнительным общеобразовательным программам, в том числе с использованием дистанционных технологий. К 2025 году число детей, охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум" (мобильных технопарков "Кванториум") и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей составит 680 человек. К 2024 году в 4 общеобразовательных учреждениях будет внедрена целевая модель цифровой образовательной среды. К 2025 году в региональном банке эффективных педагогических практик будет размещено представление опыта работы пилотных общеобразовательных учреждений (инновационных площадок) по внедрению в образовательную программу современных цифровых технологий. К 2025 году во всех учреждениях общего образования будут применяться ресурсы региональной системы электронного и дистанционного обучения в образовательном процессе. К 2025 году не менее 20% обучающихся по программам общего образования будут использовать федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для "горизонтального" обучения и неформального образования. К 2022 году все образовательные учреждения обновят информационное наполнение и функциональные возможности открытых и общедоступных информационных ресурсов. К 2025 году не менее 50% педагогических работников общего образования пройдут повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации") от общего числа педагогических работников общего образования, привлекаемых к образовательной деятельности. К 2025 году для всех обучающихся в общеобразовательных учреждениях, в основные общеобразовательные программы будут внедрены современные цифровые технологии. К 2025 году для 90% обучающихся общеобразовательных учреждений будут сформированы цифровые образовательные профили и индивидуальные планы обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды. К 2025 году все общеобразовательные учреждения будут использовать федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды. К 2021 году все общеобразовательные учреждения будут обеспечены Интернет-соединением со скоростью соединения не менее 100 Мб/с - для общеобразовательных учреждений, расположенных в городах, 50 Мб/с - для общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности и в поселках городского типа, а также гарантированным интернет-трафиком. Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование с использованием сертификата дополнительного образования, в общей численности детей, получающих дополнительное образование за счет бюджетных средств не менее 100%. Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих сертификаты дополнительного образования в статусе сертификатов персонифицированного финансирования к 2020 году не менее 5%, к 2025 году не менее 5,2%. Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, составит не менее 100% в общей численности педагогических работников данной категории. Доля обучающихся в муниципальных и частных образовательных организациях, обеспеченных мерами профилактики и предотвращения коронавирусной инфекции (COVID-19) составляет 100% от общей численности обучающихся в муниципальных и частных образовательных организациях. Доля обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание составляет 100% к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях.

1.7. Раздел "1.3 Показатели (индикаторы) достижения целей и решения задач, описание основных ожидаемых конечных результатов подпрограммы 1" Подпрограммы 1 дополнить абзацами пятьдесят первым, пятьдесят вторым и пятьдесят третьим следующего содержания:

"Показатель 49 "Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории".

Показатель 50 "Доля обучающихся в муниципальных и частных образовательных организациях, обеспеченных мерами профилактики и предотвращения коронавирусной инфекции (COVID-19), в общей численности обучающихся в муниципальных и частных образовательных организациях".

Показатель 51 "Доля обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях" характеризует эффективность организации питания и обеспечение социальных гарантий для указанной категории учащихся.".

1.8. Подраздел "Основное мероприятие 1.2. "Содействие развитию системы дошкольного, общего и дополнительного образования" раздела "1.5. Обобщенная характеристика основных мероприятий подпрограммы 1" Подпрограммы 1 изложить в следующей редакции:

"1.2.1. "Финансовое обеспечение мероприятий по организации питания детей льготной категории в муниципальных дошкольных образовательных организациях";

1.2.2. "Поддержка приоритетных направлений развития отрасли образования";

1.2.3. "Финансовое обеспечение мероприятий по организации питания обучающихся детей-инвалидов муниципальных общеобразовательных организаций";

1.2.4. "Организация видеонаблюдения в пунктах проведения экзаменов при проведении государственной итоговой аттестации по общеобразовательным программам среднего общего образования".

1.2.5. "Приобретение транспортных средств для организации бесплатной перевозки обучающихся в муниципальных образовательных организациях, реализующих основные общеобразовательные программы";

1.2.6. "Иные межбюджетные трансферты на грантовую поддержку организации в сфере образования";

1.2.7. "Подготовка муниципальных образовательных организаций к началу учебного года и оздоровительных лагерей к летнему периоду".

1.2.8. "Ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам муниципальных общеобразовательных организаций".

1.2.9. "Обеспечение мероприятий, связанных с профилактикой и предотвращением коронавирусной инфекции (COVID-19) в муниципальных образовательных организациях, в частных образовательных организациях".

1.2.10. "Организация бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях".

Реализация основного мероприятия 1.2. направлена на достижение показателей:

а) программы:

- удельный вес численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями (с учетом федеральных государственных образовательных стандартов), в общей численности обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций;

- доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет;

- доля детей-инвалидов дошкольного возраста, охваченных социальной поддержкой, указывает на удельный вес детей-инвалидов дошкольного возраста, реализовавших право на меры социальной поддержки;

б) подпрограммы 1:

- удельный вес учащихся 1 - 4 классов, обеспеченных горячим питанием, от общей численности обучающихся данной возрастной категории;

- удельный вес детей-инвалидов и детей с ОВЗ, обеспеченных горячим питанием, в общей численности обучающихся данной категории, нуждающихся в питании;

- доля обучающихся, обеспеченных подвозом к общеобразовательным учреждениям школьными автобусами, в общей численности обучающихся, нуждающихся в подвозе;

- доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительными общеобразовательными программами технической и естественнонаучной направленности;

- удельный вес численности обучающихся по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования;

- отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных учреждений дополнительного образования к средней заработной плате учителей во Владимирской области;

- количество муниципальных дошкольных образовательных учреждений, в которых проведены мероприятия по подготовке к новому учебному году;

- количество муниципальных общеобразовательных учреждений, в которых проведены мероприятия по подготовке к новому учебному году;

- увеличение доли педагогических работников образовательных учреждений, участвующих в инновационной деятельности образовательных учреждений;

- доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории;

- доля обучающихся в муниципальных и частных образовательных организациях, обеспеченных мерами профилактики и предотвращения коронавирусной инфекции (COVID-19), в общей численности обучающихся в муниципальных и частных образовательных организациях;

- доля обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях.".

1.9. Подраздел "Основное мероприятие 1.3. "Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях"" раздела "1.5. Обобщенная характеристика основных мероприятий подпрограммы 1" Подпрограммы 1 изложить в следующей редакции:

"1.3.1. "Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования";

1.3.2. "Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях".

Реализация основного мероприятия 1.3. направлена на достижение показателей:

а) программы:

- доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году);

- удельный вес численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями (с учетом федеральных государственных образовательных стандартов), в общей численности обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений;

- доля выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, получивших аттестаты об основном общем и среднем общем образовании, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений;

б) подпрограммы 1:

- численность детей в возрасте от 3 до 7 лет, поставленных на учет для получения дошкольного образования;

- удельный вес численности обучающихся в образовательных учреждениях общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общей численности обучающихся в общеобразовательных учреждениях;

- удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым не противопоказано обучение;

- доля общеобразовательных учреждений, реализующих образовательные программы с использованием дистанционных технологий, в общей численности общеобразовательных организаций;

- отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных учреждений к средней заработной плате в общем образовании во Владимирской области;

- отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных учреждений общего образования к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц во Владимирской области (среднемесячному доходу от трудовой деятельности).".

1.10. Утратил силу с 28 декабря 2020 г. - Постановление администрации Селивановского района Владимирской области от 28 декабря 2020 г. N 123

Информация об изменениях:

См. предыдущую редакцию

1.11. Подраздел "1.Е1 "Федеральный проект "Современная школа" национального проекта "Образование"" Подпрограммы 1 изложить в следующей редакции:

"1.Е1.1 "Создание (обновление) материально-технической базы для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах".

Реализация основного мероприятия 1.Е1 направлена на достижение показателей:

а) программы:

- удельный вес численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями (с учетом федеральных государственных образовательных стандартов), в общей численности обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений;

б) подпрограммы 1:

- число общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей;

- количество учителей предметной области "Технология", прошедших курсы повышения квалификации на базе детских технопарков "Кванториум", организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования, предприятий реального сектора экономики;

- численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей;

- доля обучающихся, вовлеченных в различные формы сопровождения и наставничества;

- доля учреждений, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, в сетевой форме;

- доля общеобразовательных учреждений, в которых реализуются механизмы вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием общеобразовательных организаций.".

1.12. Подраздел "1.Е2 "Федеральный проект "Успех каждого ребенка" национального проекта "Образование"" Подпрограммы 1 изложить в следующей редакции:

"1.Е2.1 "Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом".

Реализация основного мероприятия 1.Е2 направлена на достижение показателей:

а) программы:

- доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет;

б) подпрограммы 1:

- количество общеобразовательных организаций, обновивших материально-техническую базу для занятий физкультурой и спортом;

- число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектах, направленных на раннюю профориентацию;

- число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), в том числе по итогам участия в проекте "Билет в будущее";

- доля детей с ограниченными возможностями здоровья, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий;

- число детей, охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум" (мобильных технопарков "Кванториум") и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития.".

1.13. Подраздел "1.Е4 "Федеральный проект "Цифровая образовательная среда" национального проекта "Образование" Подпрограммы 1 изложить в следующей редакции:

"1.Е4.1 "Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях".

Реализация основного мероприятия 1.Е4 направлена на достижение показателей:

а) программы:

- удовлетворенность населения услугами в сфере образования;

б) подпрограммы 1:

- количество муниципальных общеобразовательных учреждений, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды;

- доля муниципальных общеобразовательных учреждений, разместивших в региональном банке эффективных педагогических практик представление опыта работы пилотных общеобразовательных учреждений (инновационных площадок) по внедрению в образовательную программу современных цифровых технологий;

- доля организаций общего образования, применяющих ресурсы региональной системы электронного и дистанционного обучения в образовательном процессе;

- доля обучающихся по программам общего образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для "горизонтального" обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся по указанным программам;

- доля образовательных организаций, которые обновили информационное наполнение и функциональные возможности открытых и общедоступных информационных ресурсов;

- доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации"), в общем числе педагогических работников общего образования;

- количество детей, обучающихся в общеобразовательных организациях, в основные общеобразовательные программы которых внедрены современные цифровые технологии;

- доля обучающихся общеобразовательных учреждений для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся в общеобразовательных учреждениях;

- доля общеобразовательных учреждений, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе общеобразовательных учреждений;

- доля общеобразовательных учреждений обеспеченных Интернет-соединением со скоростью соединения не менее 100 Мб/с - для общеобразовательных учреждений, расположенных в городах, 50 Мб/с - для общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности и в поселках городского типа, а также гарантированным интернет-трафиком.".

1.14. Утратил силу с 28 декабря 2020 г. - Постановление администрации Селивановского района Владимирской области от 28 декабря 2020 г. N 123

Информация об изменениях:

См. предыдущую редакцию

1.15.Утратил силу с 28 декабря 2020 г. - Постановление администрации Селивановского района Владимирской области от 28 декабря 2020 г. N 123

Информация об изменениях:

См. предыдущую редакцию

1.16. Утратил силу с 28 декабря 2020 г. - Постановление администрации Селивановского района Владимирской области от 28 декабря 2020 г. N 123

Информация об изменениях:

См. предыдущую редакцию

1.17. Утратил силу с 28 декабря 2020 г. - Постановление администрации Селивановского района Владимирской области от 28 декабря 2020 г. N 123

Информация об изменениях:

См. предыдущую редакцию

1.18. Утратил силу с 28 декабря 2020 г. - Постановление администрации Селивановского района Владимирской области от 28 декабря 2020 г. N 123

Информация об изменениях:

См. предыдущую редакцию

1.19. Утратил силу с 28 декабря 2020 г. - Постановление администрации Селивановского района Владимирской области от 28 декабря 2020 г. N 123

Информация об изменениях:

См. предыдущую редакцию

1.20. Утратил силу с 28 декабря 2020 г. - Постановление администрации Селивановского района Владимирской области от 28 декабря 2020 г. N 123

Информация об изменениях:

См. предыдущую редакцию

1.21. Абзац второй раздела "3.6. Ресурсное обеспечение подпрограммы 3" Программы 3 изложить в следующей редакции:

"Объем средств по годам реализации подпрограммы 3 (за счет всех источников):

2020 год - 30287,3 тыс. рублей;

2021 год - 21529,1 тыс. рублей;

2022 год - 16725,7 тыс. рублей;

2023 год - 16725,7 тыс. рублей;

2024 год - 16725,7 тыс. рублей;

2025 год - 16725,7 тыс. рублей.".

1.22. Утратил силу с 28 декабря 2020 г. - Постановление администрации Селивановского района Владимирской области от 28 декабря 2020 г. N 123

Информация об изменениях:

См. предыдущую редакцию

1.23. Утратил силу с 28 декабря 2020 г. - Постановление администрации Селивановского района Владимирской области от 28 декабря 2020 г. N 123

Информация об изменениях:

См. предыдущую редакцию

1.24. В приложении N 2 к Программе раздел "Подпрограмма 1 Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования" дополнить строкой одиннадцатой следующего содержания:

ГАРАНТ:

По-видимому, в тексте предыдущего абзаца пропущена часть текста

1.25. Утратил силу с 28 декабря 2020 г. - Постановление администрации Селивановского района Владимирской области от 28 декабря 2020 г. N 123

Информация об изменениях:

См. предыдущую редакцию

2. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя главы администрации района.

3. Настоящее постановление вступает в силу со дня его подписания и подлежит размещению на официальном сайте муниципального образования Селивановский район Владимирской области www.selivanovo.ru.

И.о. главы администрации района

С.В. Лебедев