Приложение N 1. Критерии оценки участников конкурса среди лучших творческих работников, работников организаций культуры и работников образовательных организаций в области культуры, талантливой молодежи в сфере культуры и искусства в номинации "За личный вклад в сохранение и развитие культуры Красноярского края"

Приложение N 1

к приказу министерства

культуры Красноярского края

от 12.10.2020 N 302пр

Критерии
оценки участников конкурса среди лучших творческих работников, работников организаций культуры и работников образовательных организаций в области культуры, талантливой молодежи в сфере культуры и искусства в номинации "За личный вклад в сохранение и развитие культуры Красноярского края"

N	Содержание критерия		Оценка (баллы)
1.	Конкретный вклад претендента в сохранение и развитие культуры Красноярского края	разработка и реализация социокультурных творческих проектов и программ; создание или исполнение произведений (театрального, изобразительного, литературного, декоративно-прикладного, музыкального творчества и т.п.), получивших общественное признание; результаты творческих достижений возглавляемого коллектива (лауреатство в конкурсах различного уровня); поступление выпускников в профильные образовательные организации среднего и высшего профессионального образования, победы обучающихся в профессиональных конкурсах, на фестивалях, в олимпиадах различного уровня, конкурсах на присуждение специальных премий и (или) стипендий	от 2 до 5
2.	Активная просветительская и (или) творческая деятельность	публикации и выступления в СМИ; организация и (или) участие в просветительских и культурных акциях, тематических вечерах, встречах со зрителями (читателями) и т.п.; активная культурно-массовая работа, в том числе концертная или выставочная деятельность	от 2 до 5
3.	Использование, (внедрение) инновационных методов работы, новых технологий	разработка и (или) внедрение в практику инновационных, интерактивных форм работы с населением, в том числе на основе информационно-коммуникационных технологий; наличие авторских разработок программ развития, создание репертуарных и учебно-методических сборников, методических рекомендаций	от 0 до 5
4.	Передача профессиональных (творческих) знаний и умений	подготовка