Приложение 11. Лист оценки защиты программы развития образовательной организации

Приложение 11
к Порядку проведения аттестации
кандидатов на должность
руководителя и руководителей
образовательных организаций,
подведомственных Министерству
образования и науки Республики Адыгея

                                Лист

    оценки защиты программы развития образовательной организации

    Ф.И.О. руководителя ____________________________________________

    Место работы руководителя ______________________________________

____________________________________________________________________

    Должность руководителя _________________________________________

____________________________________________________________________

    Максимальное количество баллов - 50

N п/п	Направление оценки	Экспертная оценка (0 - 5 баллов)	Комментарий
Оценка содержания программы развития образовательной организации
1.	Достижение целей Программы развития организации
2.	Качество и динамика ресурсного обеспечения реализации комплексной программы развития организации, используемый способ управления ресурсами, его изменение (улучшение) за межаттестационный период
3.	Динамика и качество результатов реализации проектов комплексной программы развития организации, способ управления постоянным улучшением качества результатов
4.	Качество (наличие позитивных, негативных) социальных эффектов реализации проектов программы
5.	Обоснованность перспективных задач развития организации, мера и способ привлечения коллектива к их определению
Оценка профессиональных компетенций в ходе защиты программы развития ОО:
Управленческие компетенции
6.	Прогнозирует развитие ситуации, учитывает влияние значимых факторов, видит и заранее предупреждает возможные риски и предлагает варианты решения проблем
7.	Грамотно планирует свою деятельность и деятельность подчиненных с учетом анализа полученной информации и особенностей конкретной ситуации
Коммуникативные компетенции
8.	Руководитель грамотно выстраивает и структурирует свою речь в процессе выступления, адаптирует стиль общения с аудиторией в соответствии со своими задачами и настроением слушателей
Личностно-деловые компетенции
9.	Быстро адаптируется к изменяющимся требованиям и условиям работы
10.	Анализирует свои возможности для управления решением поставленных задач, совершенствует уровень профессионального развития
Итоговое количество баллов

_____ ___________ 20__ г.

Член аттестационной комиссии _____________ ______________________

                               подпись      расшифровка подписи