Приложение 2

Приложение 2
к приказу министерства образования
и науки Самарской области
от 14.12.2020 N 555-од

Приложение 1
к Видам, условиям и порядку
установления стимулирующих выплат
руководителям подведомственных министерству
образования и науки Самарской области
образовательных учреждений и учреждений,
созданных для реализации отдельных
функций государственного управления
в сфере образования и науки

Критерии
оценки эффективности (качества) работы руководителей общеобразовательных учреждений, осуществляющих обучение исключительно по адаптированным образовательным программам

N	Критерии оценивания	Максимальное количество балла
1.	Эффективность процесса обучения
1.1.	Доля обучающихся, переведенных с уровня начального общего образования на уровень основного общего образования: 100% обучающихся - 1 балл	1
1.2.	Доля обучающихся, допущенных до ГИА на уровне основного общего образования от общего количества (по состоянию на 1 марта текущего года): 96% - 99% обучающихся - 1 балл; 100% обучающихся - 2 балла	2
1.3.	Доля выпускников, получивших аттестаты об основном общем образовании от общего числа обучающихся, допущенных до ГИА-9 (без учета сентябрьских сроков): 100% обучающихся - 2 балла	2
1.4.	Соответствие не менее 75% годовых отметок обучающихся 9-х классов результатам ГВЭ (ОГЭ): по одному предмету - 0,5 балла; по двум предметам - 1 балл; по трем предметам - 1,5 балла; по четырем предметам - 2 балла	2
1.5.	Доля выпускников, получивших аттестат особого образца, набравших по всем предметам ГВЭ (ОГЭ) максимальный балл по 5-балльной шкале: 95%-99% - 1 балл; 100% - 2 балла	2
1.6.	Доля обучающихся, допущенных до ГИА на уровне среднего общего образования (от общего количества по состоянию на 1 марта текущего года): 96% - 99% обучающихся - 1 балл; 100% обучающихся - 2 балла	2
1.7.	Доля выпускников, получивших аттестаты о среднем общем образовании, от общего числа обучающихся, допущенных до ГИА-11 (без учета сентябрьских сроков): 100% выпускников - 2 балла	2
1.8.	Отсутствие выпускников, не преодолевших минимальный порог балла ЕГЭ по предметам по выбору,- 2 балла	2
1.9.	Доля выпускников, награжденных медалью "За особые успехи в учении", которые подтвердили результат по 2-м обязательным предметам: 100% обучающихся - 1 балл	1
1.10.	Доля выпускников, награжденных медалью "За особые успехи в учении", которые получили не менее 70 балла по одному из предметов по выбору: 100% обучающихся - 1 балл	1
1.11.	Количество учащихся, ставших победителями или призерами предметных олимпиад (кроме всероссийской олимпиады школьников), научно-практических конференций: окружной уровень: 3 и более человек - 1 балл; региональный уровень: 1-2 человека - 1 балл; 3 и более человек - 2 балла; всероссийский или международный уровни - 3 балла	3
1.12.	Доля участников школьного этапа ВСОШ в общей численности учащихся 4-11 классов: 80% и более - 2 балла	2
Итого:		22
2.	Эффективность коррекционно-развивающей работы
2.1.	Доля выпускников 9 классов, продолживших обучение в образовательных учреждениях общего или профессионального образования или трудоустроенных (за исключением лиц, имеющих ограничения по медицинским показаниям): 85-90% - 2 балла; 100% - 3 балла	3
2.2.	Доля выпускников 11 классов, продолживших обучение в профессиональных образовательных учреждениях или трудоустроенных (за исключением лиц, имеющих ограничения по медицинским показаниям): 85-90% - 2 балла; 100% - 3 балла	3
2.3.	Наличие участников и победителей в движении "Абилимпикс" на региональном уровне: участие - 2 балла; победители - 3 балла	3
2.4.	Доля детей с ОВЗ, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий, от общего количества обучающихся: на уровне целевого значения показателя ОО, утвержденного распоряжением МОиН СО, - 1 балл; выше - 2 балла	2
2.5.	Доля детей обучающихся на дому по медицинским показаниям, охваченных внеурочной деятельностью: 50% от общего количества обучающихся на дому - 1 балл, свыше 50% обучающихся на дому - 2 балла	2
2.6.	Наличие профилей трудового обучения, соответствующих запросам рынка труда региона: 1-2 профиля - 1 балл; 3 и более - 2 балла	2
2.7.	Соответствие перечня реализуемых в ОО адаптированных основных общеобразовательных программ рекомендациям ПМПК (количество программ = количество нозологий): 3 балла	3
2.8.	Наличие систематического психолого-педагогического сопровождения в образовательной организации (штат службы психолого-педагогического сопровождения укомплектован в полном объеме профильными специалистами): 2 балла	2
2.9.	Наличие в штате ОО тьюторов, имеющих соответствующее образование или прошедших профессиональную переподготовку, - 1 балл	1
2.10.	Реализация в полном объеме мероприятий, предусмотренных индивидуальными программами реабилитации или абилитации детей-инвалидов, в том числе в дистанционном формате, - 1 балл	1
2.11.	Обеспечение доступной образовательной среды ОО (универсальный дизайн, наличие специализированных технических средств обучения, развивающее пространство образовательной организации): для тех категорий обучающихся с ОВЗ, которые в настоящее время обучаются в образовательной организации, - 1 балл; для всех категорий обучающихся с ОВЗ - 2 балла	2
2.12.	Наличие положительной динамики коррекционной деятельности (по результатам внутреннего мониторинга): 20-59% - 1 балл; 60% и выше - 2 балла	2
Итого:		26
3.	Эффективность воспитательной деятельности
3.1.	Доля обучающихся, состоящих на профилактическом учете, вовлеченных в объединения дополнительного образования и занятия внеурочной деятельности, в общей численности обучающихся, состоящих на профилактическом учете и приступивших к обучению: 100% - 1 балл	1
3.2.	Отсутствие учащихся, не посещающих учебные занятия по неуважительным причинам более 1 месяца - 1 балл (подтверждающие документы - ежеквартальный отчет МОиН СО)	1
3.3.	Численность обучающихся, вовлеченных в деятельность общественных объединений на базе образовательной организации, кроме волонтерских: на уровне целевого значения показателя ОО, утвержденного распоряжением МОиН СО, - 1 балл; выше - 2 балла	2
3.4.	Участие в проектах по патриотическому воспитанию на уровне: образовательного округа (муниципального образования) - 1 балл; региона - 2 балла	2
3.5.	Наличие в общеобразовательном учреждении школьного музея: паспортизированного - 2 балла; в процессе создания (но не более 2-х лет) - 1 балл	2
3.6.	Доля молодежи, задействованной в мероприятиях по вовлечению в творческую деятельность, от общего числа молодежи: на уровне целевого значения показателя ОО, утвержденного распоряжением МОиН СО, - 1 балл; выше - 2 балла	2
3.7.	Доля обучающихся, вовлеченных в различные формы сопровождения и наставничества, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися: на уровне целевого значения показателя ОО, утвержденного распоряжением МОиН СО, - 1 балл; выше - 2 балла	2
Итого:		12
4.	Эффективность использования современных технологий в образовательном процессе и деятельности учреждения
4.1.	Обновление информационного наполнения и функциональных возможностей, открытых и общедоступных информационных ресурсов ОО - 2 балла	2
4.2.	Доля обучающихся по программам общего образования, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся: на уровне целевого значения показателя ОО, утвержденного распоряжением МОиН СО, - 0,5 балла, выше - 1 балл	1
4.3.	Доля обучающихся, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для "горизонтального" обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся: на уровне целевого значения показателя ОО, утвержденного распоряжением МОиН СО, - 0,5 балла, выше - 2	2
4.4.	Распространение педагогического опыта учреждения в профессиональном сообществе через проведение семинаров, конференций, организованных самим общеобразовательным учреждением: на уровне образовательного округа (муниципалитета) - 0,5 балла; на региональном уровне - 1 балл; на российском или международном уровнях - 2 балла (оценивается по наивысшему уровню)	2
4.5.	Наличие у работников образовательной организации грантов (индивидуальные и/или коллективные): результат использования гранта распространяется на: образовательную организацию - 0,5 балла; на муниципальный уровень или на уровень образовательного округа - 1 балл; на региональный уровень - 1,5 балла; всероссийский уровень - 2 балла	2
Итого:		9
5.	Эффективность обеспечения доступности качественного образования
5.1.	Численность обучающихся, принявших участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", направленных на раннюю профориентацию (по итогам календарного года): на уровне целевого значения показателя ОО, утвержденного распоряжением МОиН СО, - 1 балл; выше - 2 балла	2
5.2.	Численность обучающихся, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) в том числе по итогам участия в проекте "Билет в будущее": на уровне целевого значения показателя ОО, утвержденного распоряжением МОиН СО, - 1 балл; выше - 2 балла	2
Итого:		4
6.	Эффективность управленческой деятельности
6.1.	Результаты деятельности образовательной организации в режиме ресурсной (экспериментальной, опорной и т.д.) площадки (при наличии подтверждающих документов): на уровне "образовательного округа" - 1 балл, на региональном уровне - 2 балла, на федеральном уровне - 3 балла	3
6.2.	Отсутствие обоснованных жалоб, поступивших Президенту РФ, Губернатору Самарской области, органы исполнительной власти, надзорные органы и др. органы: 2 балла	2
6.3.	Реализация проектов совместной деятельности с общественными организациями и НКО, в том числе общественными организациями родителей детей-инвалидов: 1 балл	1
6.4.	Результаты независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности образовательной организации выше средних по "образовательному округу" - 1 балл	1
Итого:		7
7.	Эффективность обеспечения условий, направленных на здоровьесбережение и безопасность участников образовательного процесса
7.1.	Отсутствие предписаний, замечаний по итогам контрольных мероприятий надзорных органов в части организации образовательного процесса и охраны жизни и здоровья обучающихся и сотрудников: со стороны Роспотребнадзора, со стороны Госпожнадзора: 2 балла	2
7.2.	Отсутствие, снижение уровня (отрицательная динамика) травматизма среди обучающихся учреждения во время образовательного процесса: 2 балла	2
Итого:		4
8.	Эффективность использования и развития ресурсного обеспечения
8.1.	Наличие не менее чем у 55% учителей (включая совместителей) квалификационных категорий - 2 балла	2
8.2.	Доля педагогических работников, повысивших уровень профессионального мастерства в форматах непрерывного образования: на уровне целевого значения показателя ОО, утвержденного распоряжением МОиН СО, - 2 балла; выше - 3 балла	3
8.3.	Доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации"), в общем числе педагогических работников: на уровне целевого значения показателя ОО, утвержденного распоряжением МОиН СО, - 2 балла; выше - 3 балла	3
8.4.	Удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей: на уровне целевого значения показателя ОО, утвержденного распоряжением МОиН СО, - 2 балла; выше - 3 балла	3
8.5.	Доля молодых специалистов со стажем работы до 3 лет, охваченных наставничеством (при условии назначения 100% наставникам выплат за данный вид работы из ФОТ образовательной организации): на уровне целевого значения показателя ОО, утвержденного распоряжением МОиН СО, - 1 балл; выше - 2 балла	2
8.6.	Результативность участия педагогических работников в конкурсах профессионального мастерства: участие на уровне "образовательного округа" - 0,5 балла; наличие победителей и призеров на уровне "образовательного округа" - 1 балл; участие на областном уровне - 1,5 балла; наличие победителей на областном уровне - 2 балла; участие на федеральном уровне - 2,5 балла; наличие победителей на федеральном уровне - 3 балла	3
Итого:		16
Всего:		100

Приложение 2
к Видам, условиям и порядку
установления стимулирующих выплат
руководителям подведомственных министерству
образования и науки Самарской области
образовательных учреждений и учреждений,
созданных для реализации отдельных
функций государственного управления
в сфере образования и науки

Критерии
оценки эффективности (качества) работы руководителей государственных специальных учебно-воспитательных учреждений для детей и подростков с девиантным поведением; государственных общеобразовательных учреждений при исправительно-трудовых учреждениях и воспитательно-трудовых колониях

N	Критерии оценивания	Максимальное количество балла
1.	Эффективность процесса обучения
1.1.	Снижение доли неуспевающих выпускников по результатам ГИА - 4 балла	5
1.2.	Снижение доли неуспевающих учащихся - 4 балла	4
1.3.	Динамика доли учащихся, оставленных на повторное обучение: снижение - 4 балла; отсутствие учащихся, оставленных на повторное обучение, - 5 балла	5
1.4.	Наличие выпускников, получивших аттестаты особого образца, - 6 балла	6
Итого		20
2.	Эффективность воспитательной работы
2.1.	Отсутствие учащихся, не посещающих учебные занятия по неуважительным причинам, - 4 балла	4
2.2.	Наличие школьной газеты - 3 балла	3
2.3.	Доля детей, охваченных детскими и юношескими объединениями или организациями: до 50% от общего количества обучающихся - 3 балла; свыше 50% - 4 балла	4
2.4.	Участие обучающихся в социальных проектах - 3 балла	3
2.5	Доля молодежи, задействованной в мероприятиях по вовлечению в творческую деятельность, от общего числа молодежи: на уровне целевого значения показателя ОО - 3 балла, выше - 4 балла	4
Итого:		18
3.	Эффективность использования современных технологий в образовательном процессе и деятельности общеобразовательного учреждения
3.1.	Распространение педагогического опыта учреждения в профессиональном сообществе через проведение семинаров, конференций, организованных самим общеобразовательным учреждением: на уровне образовательного округа (муниципалитета) - 2 балла; на региональном уровне - 3 балла; на российском или международном уровнях - 4 балла (оценивается по наивысшему уровню)	4
3.2.	Наличие у работников образовательной организации грантов (индивидуальные и/или коллективные) с учетом распространения результатов использования гранта на: образовательную организацию - 2 балла; на муниципальный уровень или на уровень образовательного округа - 3 балла; на региональный уровень - 4 балла; всероссийский уровень - 5 балла	5
3.3.	Наличие на сайте общеобразовательного учреждения постоянно действующего интерактивного взаимодействия (форум, онлайн-консультация, интерактивные опросы мнения родителей и т.д.) между всеми участниками образовательных отношений: 3 балла	3
3.4.	Наличие публикаций руководителя по распространению педагогического опыта учреждения в профессиональном сообществе - 3 балла	3
Итого:		15
4.	Эффективность управленческой деятельности
4.1.	Отсутствие обоснованных жалоб, поступивших Президенту РФ, Губернатору Самарской области, органы исполнительной власти, надзорные органы и др. органы: 2 балла	2
4.2.	Отсутствие нарушений процедуры проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования: 3 балла	3
4.3.	Отсутствие предписаний, замечаний по итогам контрольных мероприятий надзорных органов в части организации образовательного процесса и охраны жизни и здоровья обучающихся и сотрудников: со стороны Роспотребнадзора - 1 балл; со стороны Госпожнадзора: 1 балл	2
4.4.	Отсутствие замечаний по итогам проверок по вопросам финансово-хозяйственной деятельности - 3 балла	3
4.5.	Наличие позитивных материалов в СМИ о деятельности учреждения: на муниципальном уровне - 2 балла; на уровне области - 3 балла; на федеральном уровне - 4 балла	4
4.6.	Участие руководителя образовательного учреждения в составе экспертных (рабочих и т.п.) групп - 3 балла	3
Итого:		13
5.	Эффективность обеспечения условий, направленных на здоровьесбережение и безопасность участников образовательного процесса
5.1.	Создание условий для реализации рабочей программы по предмету "Физическая культура" для всех учащихся, отнесенных к специальной медицинской группе: 3 балла	3
5.2.	Отсутствие или отрицательная динамика (снижение уровня) травматизма среди обучающихся учреждения во время образовательного процесса: 3 балла	3
5.3.	Организация систематического психолого-педагогического сопровождения в образовательной организации (штатный педагог-психолог или привлеченный по договору): 3 балла	3
Итого:		9
6.	Эффективность использования и развития ресурсного обеспечения
6.1.	Доля педагогических работников (включая совместителей), имеющих квалификационные категории: от 30% до 50% - 2 балла, 50% и выше - 3 балла	3
6.2.	Доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации"), в общем числе педагогических работников: на уровне целевого значения показателя ОО, утвержденного распоряжением МОиН СО, - 2 балла; выше - 3 балла	3
6.3.	Доля педагогических работников, прошедших обучение на курсах повышения квалификации в объеме не менее 72 часов: от 25% до 35% от общего числа - 2 балла; 35% и более - 3 балла	3
6.4.	Удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей: на уровне целевого значения показателя ОО, утвержденного распоряжением МОиН СО, - 2 балла; выше - 3 балла	3
6.5.	Доля молодых специалистов со стажем работы до 3 лет, охваченных наставничеством (при условии назначения 100% наставникам выплат за данный вид работы из ФОТ образовательной организации): на уровне целевого значения показателя ОО, утвержденного распоряжением МОиН СО, - 2 балла; выше - 3 балла	3
6.6.	Наличие педагогических работников, повысивших уровень профессионального мастерства в форматах непрерывного образования, - 3 балла	3
6.7.	Результативность участия учителей в конкурсах профессионального мастерства: участие на уровне "образовательного округа" - 1 балл; наличие победителей и призеров на уровне "образовательного округа" - 2 балла; участие на областном уровне - 3 балла; наличие победителей на областном уровне - 4 балла; участие на федеральном уровне - 5 балла; наличие победителей на федеральном уровне - 6 балла	6
Итого:		24
Всего:		100

Приложение 3
к Видам, условиям и порядку
установления стимулирующих выплат
руководителям подведомственных министерству
образования и науки Самарской области
образовательных учреждений и учреждений,
созданных для реализации отдельных
функций государственного управления
в сфере образования и науки

Критерии
оценки эффективности (качества) работы руководителей подведомственных министерству образования и науки Самарской области государственных профессиональных образовательных учреждений (образовательных учреждений среднего профессионального образования)

N	Критерии оценивания	Максимальное количество балла
1.	Эффективность процесса обучения
1.1.	Динамика успеваемости обучающихся очной формы обучения: увеличение или 100% успеваемость - 1 балл	1
1.2.	Отсутствие выпускников, не допущенных к итоговой государственной аттестации, - 1 балл	1
1.3.	Доля обучающихся, завершающих обучение по образовательным программам среднего профессионального образования, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена, в общей численности обучающихся, завершающих обучение по образовательным программам среднего профессионального образования, соответствует или превышает декомпозированные учреждению показатели - 3 балла	3
1.4.	Доля студентов/выпускников, продемонстрировавших на демонстрационном экзамене уровень, соответствующий стандартам Ворлдскиллс Россия, от общего количества участников демонстрационного экзамена по всем компетенциям в ПОО текущего года (уровень соответствия определяется действующим приказом Союза "Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров "Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)" Об утверждении балла по компетенциям демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия, определяющих уровень подготовки, соответствующий стандартам Ворлдскиллс Россия") - 10%-19% - 1 балл, 20%-29% - 2 балла, свыше 30% - 3 балла	3
1.5.	Количество выпускников, получивших дипломы с отличием: наличие - 1 балл; более 5% от общего количества выпускников - 2 балла	2
1.6.	Наличие обучающихся, ставших победителями или призерами чемпионатов, конкурсов и олимпиад профессионального мастерства (включенных в перечень олимпиад, конкурсов профессионального мастерства регионального, федерального и международного уровней, по итогам которых выплачиваются премии Губернатора Самарской области, утверждаемый министерством образования и науки Самарской области; перечень конкурсов профессионального мастерства, по итогам которых выплачиваются премии Губернатора Самарской области, утверждаемый департаментом по делам молодежи Самарской области; перечень олимпиад и иных конкурсных мероприятий, по итогам которых присуждаются премии для поддержки талантливой молодежи, утверждаемый Министерством образования и науки Российской Федерации): наличие на уровне области - 1,5 балла; 3 и более человек на уровне области - 2,5 балла; на всероссийском уровне - 4 балла; на международном уровне - 5 балла	5
1.7.	Доля обучающихся, проходящих подготовку на основе договоров целевого обучения в общей численности обучающихся: 10% и выше - 2 балла	2
1.8.	Доля обучающихся, проходящих подготовку на основе договоров о дуальном обучении, в общей численности обучающихся: до 5% - 1 балл; от 5% до 10% - 2 балла; 10% и выше - 3 балла (рассматривается при наличии распорядительного акта предприятия)	3
1.9.	Удельный вес численности выпускников очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников очной формы обучения 60-65% - 2 балла, 65% и выше - 3 балла	3
1.10.	Реализация образовательных программ по профессиям и специальностям, входящим в перечень Топ-50 и Топ-Регион, - 1 балл за каждую программу (не более 3 балла)	3
1.11.	Наличие кафедр и других подразделений, организованных совместно предприятиями и организациями, - 2 балла (рассматривается при наличии локального акта предприятия об организации кафедр)	2
1.12.	Общая численность преподавателей (мастеров производственного обучения) прошедших повышение квалификации по программам, основанным на опыте Союза Ворлдскиллс Россия, из них количество сертифицированных в качестве эксперта равно декомпозированным учреждению показателям - 1 балл, превышает декомпозированные учреждению показатели - 2 балла	2
Итого:		30
2.	Эффективность воспитательной работы
2.1.	Число несовершеннолетних обучающихся, поставленных на учет в комиссии по делам несовершеннолетних в период обучения в образовательном учреждении (по сравнению с предыдущим отчетным периодом): отсутствие - 2 балла; снижение - 1 балл	2
2.2.	Снижение (отсутствие) несовершеннолетних обучающихся, привлеченных к уголовной или административной ответственности за правонарушение, совершенное в период обучения в образовательном учреждении (снижена по сравнению с предыдущим периодом) - 2 балла	2
2.3.	Количество обучающихся (в личном первенстве) и/или команд, ставших победителями или призерами спортивных соревнований, конкурсов, фестивалей и др. (за исключением конкурсов профессионального мастерства и научно-практических конференций): на уровне "образовательного округа" - 1 балл; более 3 на уровне "образовательного округа" - 1,5 балла; на уровне области - 2 балла; на всероссийском или международном уровне - 3 балла	3
2.4.	Результаты участия обучающихся в социальных проектах: имеются - 1 балл	1
2.5.	Достижение численности вовлеченных в деятельность общественных объединений на базе образовательных организаций не менее декомпозированных учреждению показателей - 1 балл	1
2.6.	Доля обучающихся, задействованных в мероприятиях по вовлечению в творческую деятельность от общего числа обучающихся, образовательной организации равен или превышает декомпозированные учреждению показатели - 1 балл	1
2.7.	Общая численность обучающихся, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательной организации, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений в добровольческую (волонтерскую) деятельность (с учетом результатов деятельности всех сфер: спорта, культуры и др.) равен или превышает декомпозированные учреждению показатели - 1 балл	1
2.8.	Доля обучающихся, вовлеченных в клубное студенческое движение от общего числа обучающихся, образовательной организации равен или превышает декомпозированные учреждению показатели - 2 балла	2
2.9.	Доля обучающихся, вовлеченных в различные формы наставничества, равна декомпозированным учреждению показателям - 1 балл, превышает декомпозированные учреждению показатели - 2 балла	2
Итого:		15
3.	Эффективность использования современных технологий в образовательном процессе и деятельности
3.1.	Распространение опыта по внедрению в практику современных образовательных технологий образовательной организации в профессиональном сообществе: на муниципальном уровне или на уровне "образовательного округа" или на областном уровне - 1 балл; на российском или международном уровне - 2 балла	2
3.2.	Наличие достижений, наград у педагогического коллектива (индивидуальных и/или коллективных) по внедрению в практику современных образовательных технологий: на уровне "образовательного округа" или на уровне области - 1 балл; на российском или международном уровне - 2 балла	2
3.3.	Наличие достижений, грантов у образовательного учреждения: на уровне "образовательного округа" или на уровне области - 1 балл; на российском или международном уровне - 2 балла	2
Итого:		6
4.	Эффективность обеспечения доступности качественного образования
4.1.	Количество школьников, вовлеченных образовательным учреждением в курсы предпрофильной подготовки: в городской местности: с охватом от 50 до 100 учащихся - 1 балл, 100 учащихся и более - 2 балла; в сельской местности: с охватом от 20 до 50 учащихся - 1 балл, 50 учащихся и более - 2 балла	2
4.2.	Количество учащихся 6-11 классов, вовлеченных образовательным учреждением в деятельность по организации работы площадок и наставников проекта ранней профессиональной ориентации "Билет в будущее" с охватом: в городской местности 50-100 человек - 1 балл, свыше 100 человек - 2 балла; в сельской местности 25-50 человек - 1 балл, свыше 50 человек - 2 балла	2
4.3.	Обеспечение образовательным учреждением доступа обучающихся в электронные ресурсы по специальности: 7% - 10% рабочих программ - 1 балл, более 10% рабочих программ - 2 балла	2
4.4.	Доля внебюджетных средств учреждения, направленных на создание в образовательной организации условий доступности зданий для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, в соответствии с требованиями приказа Министерства образования и науки РФ от 09.11.2015 N 1309 "Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи" - 3% - 1 балл, от 3% - до 5% - 2 балла, свыше 5% - 3 балла	3
4.5.	Количество человек в возрасте от 25 лет, обученных по дополнительным профессиональным и профессиональным образовательным программам: 25-50 человек - 1 балл, 51-100 человек - 2 балла, более 100 человек - 3 балла	3
Итого:		12
5.	Эффективность управленческой деятельности
5.1.	Выполнение государственного регионального задания (контрольных цифр приема обучающихся) на подготовку квалифицированных рабочих и специалистов в объеме 100% - 3 балла	3
5.2.	Сохранность контингента студентов, обучающихся за счет средств областного бюджета: 95%-97% - 2 балла, выше 97% в течение отчетного периода - 3 балла	3
5.3.	Доля обучающихся по основным профессиональным образовательным программам с полным возмещением затрат в общем количестве обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы: до 5% - 1 балл; 5% - 10% - 2 балла; более 10% - 3 балла	3
5.4.	Деятельность учреждения в режиме инновационной (экспериментальной, опорной, стажировочной и т.д.) площадки; ведущего или профильного колледжа (техникума); специализированного центра компетенций; организация работы ресурсного центра профессионального образования, учебного центра профессиональной квалификации (многофункционального центра прикладных квалификаций); наличие структурного подразделения на предприятии; участие учреждения в деятельности ЦОПП (определяется на основании отчета о деятельности) - по 1 баллу за каждое направление, но не более 3 балла	3
5.5.	Средняя заработная плата педагогических работников организации соответствует 100% уровня среднемесячного дохода от трудовой деятельности, сложившейся в регионе на протяжении всего отчетного периода - 1 балл, превышает 100% - 2 балла	2
5.6.	Отсутствие обоснованных обращений обучающихся, родителей, педагогов и других граждан по вопросам деятельности образовательной организации - 1 балл	1
5.7.	Отсутствие замечаний по итогам проверки выполнения лицензионных и аккредитационных требований на протяжении всего отчетного периода - 1 балл	1
5.8.	Обучение руководителя в отчетном году на курсах повышения квалификации (в том числе прохождение стажировки) в объеме от 36 до 54 часов - 0,5 балла, свыше 54 часов - 1 балл	1
5.9.	Доля средств от приносящей доход деятельности в общем объеме средств, поступивших в образовательное учреждение (за исключением средств от сдачи в аренду помещений): от 6% до 8%, - 1 балл, от 8% до 10% - 4 балла, от 10% до 20% - 6 балла, 20% и выше - 8 балла	8
5.10.	Результаты независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности образовательной организации выше средних по "образовательному округу" - 1 балл	1
Итого:		26
6.	Эффективность обеспечения условий, направленных на здоровьесбережение и безопасность участников образовательного процесса
6.1.	Отсутствие предписаний, замечаний и обоснованных жалоб в части организации охраны жизни и здоровья обучающихся, не связанных с капитальным вложением средств, - 1 балл	1
6.2.	Отсутствие случаев травматизма среди обучающихся учреждения во время образовательного процесса - 1 балл	1
6.3.	Отсутствие случаев травматизма среди работников учреждения во время образовательного процесса - 1 балл	1
Итого:		3
7.	Эффективность использования и развития ресурсного обеспечения
7.1.	Доля педагогических работников, прошедших в текущем году обучение на курсах повышения квалификации (в том числе стажировку) в объеме не менее 108 часов: от 20% до 25% - 1 балл; от 26% до 33% - 2 балла; 33% и более - 3 балла	3
7.2.	Организация на базе образовательного учреждения конкурсов (в том числе в качестве площадок проведения конкурсов и чемпионатов профессионального мастерства): областных - 2 балла, всероссийских и международных - 3 балла	3
7.3.	Доля обучающихся, прошедших обучение по профессиональным образовательным программам в рамках сетевого взаимодействия, в общем количестве обучающихся: от 3% до 5% - 1 балл; от 5% до 15% - 1,5 балла; 15% и выше - 2 балла	2
Итого:		8
Всего:		100

Приложение 4
к Видам, условиям и порядку
установления стимулирующих выплат
руководителям подведомственных министерству
образования и науки Самарской области
образовательных учреждений и учреждений,
созданных для реализации отдельных
функций государственного управления
в сфере образования и науки

Критерии
оценки эффективности (качества) работы руководителей государственных образовательных учреждений и учреждений, созданных для реализации отдельных функций государственного управления в сфере образования и науки (образовательных учреждений дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов; учреждений для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи)

N	Критерии оценивания Инвариантная часть	Максимальное количество балла
1.	Эффективность организационно-методической деятельности
1.1.	Разработка работниками Учреждения и внедрение учреждениями системы дополнительного профессионального образования области авторских образовательных программ повышения квалификации, стажировки, переподготовки и др., утвержденных экспертным советом (Координационным советом) регионального уровня: 1-3 программ - 2 балла; 4-5 программ - 4 балла; 6 программ и более - 6 балла	6
1.2.	Разработка работниками Учреждения и использование образовательными организациями региона учебно-методических комплектов (УМК), отдельных элементов УМК, обеспечивающих реализацию авторских, модифицированных образовательных программ, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) программ внеурочной деятельности, предпрофильной подготовки и т.д.: УМК - 0,5 балла, но не более 5 балла	5
1.3.	Внедрение и сопровождение методических подходов и/или технологических решений, направленных на решение задач в рамках национального проекта "Образование" в образовательных организациях: на уровне образовательной организации - 3 балла; на уровне округа - 4 балла; на уровне региона и выше - 5 балла (но не более 5 балла)	5
1.4.	Представление опыта деятельности Учреждения по актуальным вопросам развития образования в ходе мероприятий регионального, федерального уровня и выше: на региональном уровне - 1 балл; на федеральном уровне и выше - 3 балла	3
1.5.	Наличие у педагогического (научного) коллектива Учреждения достижений (наград) (индивидуальных и/или коллективных) за внедрение в практику современных образовательных технологий по результатам конкурсных мероприятий, учрежденных федеральными органами исполнительной власти, региональными органами исполнительной власти и созданными ими организациями, Общероссийским профсоюзом образования: на региональном уровне - 3 балла; на российском уровне - 4 балла	4
1.6.	Наличие индивидуальных и/или коллективных грантов у Учреждения: на муниципальном и региональном уровне - 3 балла; на российском уровне - 4 балла	4
2.	Эффективность управленческой деятельности
2.1.	Участие руководителя/педагогических работников Учреждения в качестве спикера/модератора на выставках, форумах, ярмарках, конференциях, а также в составе экспертных (рабочих и т.п.) групп: участие руководителя: на региональном уровне - 1 балл; на федеральном уровне и выше - 2 балла; участие педагогических работников: на региональном уровне - 1 балл; на федеральном уровне и выше - 2 балла	4
3.	Эффективность использования и развития ресурсного обеспечения
3.1.	Наличие не менее чем у 50% педагогических работников Учреждения (включая совместителей) первой и высшей квалификационных категорий - 1 балл	1
3.2.	Доля педагогических работников Учреждения, прошедших обучение на курсах повышения квалификации в объеме не менее 16 часов, свыше 33% от общего числа - 0,25 б. - за каждого работника свыше 33% от общего числа работников, но не более 2 балла	2
3.3.	Результаты независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности Учреждения выше средних значении по региону: - 1 балл	1
Итого:		35
	Критерии оценивания Вариативная часть
	Ресурсный центр
1.	Эффективность организационно-методической деятельности
1.1	Снижение количества образовательных организаций округа с низкими образовательными результатами оценки качества образования на федеральном и/или региональном уровнях (за исключением результатов ГИА): снижение на 25% по сравнению с прошлым годом - 3 балла; снижение на 50% по сравнению с прошлым годом - 6 балла; снижение на 75% по сравнению с прошлым годом или отсутствие - 9 балла	9
1.2	Снижение количества образовательных организаций округа, находящихся в "красной зоне" регионального рейтинга: снижение на 25% по сравнению с прошлым годом - 3 балла; снижение на 50% по сравнению с прошлым годом - 6 балла; снижение на 75% по сравнению с прошлым годом или отсутствие - 9 балла	9
1.3.	Отсутствие нарушений процедуры проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, в рамках компетенции Ресурсного центра: без нарушений - 4 балла	4
1.4.	100% общеобразовательных организаций округа используют модуль МСОКО по предметам, выносимым на ГИА: - по 1 баллу за каждый предмет, но не более 10 балла	10
1.5	Увеличение доли учащихся, которые продемонстрировали в ходе регионального мониторинга прирост 4 уровня степени сформированности функциональной грамотности: от 1% до 10% - 5 балла; более 10% или достижение целевого ориентира - 10 балла	10
1.6.	Доля педагогических работников образовательных организаций округа, прошедших курсы повышения квалификации, преподавателями которых являются работники Учреждения от общего числа педагогических работников, прошедших курсы повышения квалификации: от 30% и выше - 2 балла; от 10 до 29% - 1 балл	2
1.7.	Результаты участия молодых педагогов образовательных организаций округа в конкурсах профессионального мастерства, учрежденных федеральными органами исполнительной власти, региональными органами исполнительной власти и созданными ими организациями, Общероссийским профсоюзом образования, в отношении которых осуществлялось методическое сопровождение работниками Учреждения: участие на региональном уровне и выше - 2 балла; наличие победителей и призеров на региональном уровне и выше - 3 балла	3
1.8.	Результативность участия педагогических работников округа в конкурсах профессионального мастерства, учрежденных федеральными органами исполнительной власти, региональными органами исполнительной власти и созданными ими организациями, Общероссийским профсоюзом образования, в отношении которых осуществлялось методическое сопровождение работниками образовательных организаций: участие на региональном уровне и выше - 2 балла; наличие победителей и призеров на региональном уровне и выше - 3 балла	3
1.9.	Наличие научно-педагогических работников, имеющих ученые степени по профилю деятельности, - 1 балл	1
1.10.	Достижение результатов деятельности Учреждения в статусе инновационной площадки (при наличии отчета о результатах деятельности): на региональном уровне - 3 балла; на федеральном уровне - 4 балла	4
1.11.	Увеличение численности учащихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования округа, ставших победителями и/или призерами на региональном этапе ВСОШ, по сравнению с аналогичным периодом прошлого года: не менее чем на 1 победителя и/или призера - 1 балл	1
1.12.	Наличие победителей и/или призеров на заключительном этапе ВСОШ: наличие - 2 балла	2
1.13.	Численность учащихся общеобразовательных организаций округа, принявших участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", направленных на раннюю профориентацию, в общей численности учащихся общеобразовательных организаций округа (по итогам календарного года) - на уровне целевого показателя округа - 1 балл	1
1.14.	Число детей округа, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), в том числе по итогам участия в проекте "Билет в будущее", - на уровне целевого показателя округа - 1 балл	1
1.15.	Численность учащихся общеобразовательных организаций, прошедших обучение и (или) принявших участие в мероприятиях детских технопарков "Кванториум", в общей численности учащихся общеобразовательных организаций округа на уровне целевого показателя округа - 1 балл	1
1.16.	Доля образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе образовательных организаций на уровне целевого показателя округа - 1 балл	1
1.17.	Доля обучающихся по программам общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для "горизонтального" обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся по указанным программам на уровне целевого показателя округа - 1 балл	1
1.18.	Доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся по указанным программам на уровне целевого показателя округа - 1 балл	1
1.19.	Доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации"), в общем числе педагогических работников общего образования округа на уровне целевого показателя округа - 1 балл	1
	Итого:	65
	Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования Самарской области "Региональный центр развития трудовых ресурсов"
1.	Эффективность организационно-методической деятельности
1.1.	Доля профессиональных образовательных организаций Самарской области, привлеченных к взаимодействию в рамках предпрофильной подготовки и реализации программ для проведения уроков "Технология": от 40% до 70% учреждений - 4 балла; более 70% учреждений - 5 балла	5
1.2.	Доля студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся с применением дуальной технологии, в общей численности студентов профессиональных образовательных организаций, в отношении которых осуществлялось методическое сопровождение: 2020 год: 10% - 7 балла; от 10 до 13% - 8 балла; от 13% - 9 балла. 2021 год: 13% - 7 балла; от 13 до 15% - 8 балла; от 15% - 9 балла. 2022 год: 15% - 7 балла; от 15 до 20% - 8 балла; от 20% - 9 балла. 2023 год: 20% - 7 балла; от 20 до 25% - 8 балла; от 25% - 9 балла. 2024 год и далее: 25% - 7 балла; от 25 до 30% - 8 балла; от 30% - 9 балла	9
1.3.	Доля профессиональных образовательных организаций области, включенных в региональную модель наставничества, от общего числа профессиональных образовательных учреждений: 20%-30% учреждений СПО - 3 балла; 31%-50% учреждений СПО - 4 балла; свыше 50% учреждений СПО - 5 балла	5
1.4.	Доля обучающихся, вовлеченных в различные формы наставничества, профессиональных образовательных организаций, которым оказана методическая помощь в развитии наставничества: 30% (ежегодно с шагом 10%, в 2024 году - 70%) - 3 балла; от 30 до 35% - 4 балла; от 35% - 5 балла	5
1.5.	Количество образовательных организаций Самарской области, которым оказана методическая помощь в подготовке документов для участия в конкурсе наставников предприятий/организаций (в том числе малых и средних), участвующих в реализации в Самарской области дуальной системы подготовки рабочих кадров: 15 - 3 балла; 15-20 - 4 балла; от 20 - 5 балла	5
1.6.	Доля выпускников профессиональных образовательных организаций очной формы обучения, трудоустроенных по полученной профессии или специальности, в общей численности выпускников профессиональных образовательных организаций очной формы обучения: 60% - 3 балла; от 60% до 62% - 4 балла; более 62% - 5 балла	5
1.7.	Оказание индивидуальной консультационной помощи в трудоустройстве выпускников профессиональных образовательных организаций, от количества выпускников профессиональных образовательных организаций очной формы обучения, трудоустроенных по полученной профессии или специальности: от 30% до 60% - 4 балла; свыше 60% - 5 балла	5
1.8.	Доля предприятий - работодателей области, являющихся активными пользователями АИС "Трудовые ресурсы", от общего числа предприятий, зарегистрированных в данной системе: от 30% до 60% предприятий - 4 балла; свыше 60% предприятий - 5 балла	5
1.9.	Доля выпускников профессиональных образовательных организаций, в том числе лиц с инвалидностью и ОВЗ, от общего количества выпускников, являющихся активными пользователями АИС "Трудовые ресурсы": от 40% - 70% выпускников - 4 балла; свыше 70% выпускников СПО области - 5 балла	5
1.10.	Доля трудоустроенных участников и победителей чемпионата "Абилимпикс", которым оказана поддержка в части доведения информации о вакантных местах на предприятиях и организациях: 100% - 5 балла	5
1.11.	Доля педагогических работников области в возрасте до 35 лет, включенных в различные форматы горизонтального обучения: от 5% до 10% - 3 балла; свыше 10% - 4 балла	4
1.12.	Реализация системного подхода при взаимодействии с ЦОПП (договор, план, отчет о работе)	1
1.13.	Реализация системного подхода при взаимодействии с ЦНППМ (договор, план, отчет о работе)	1
1.14.	Общая численность обученных по программам профессионального обучения по наиболее востребованным и перспективным профессиям на уровне, соответствующем стандартам Ворлдскиллс, с учетом продолжительности программ не более 6 месяцев образовательными организациями, в отношении которых осуществлялось методическое сопровождение: 7200 чел. - 3 балла; от 7200 до 7500 чел. - 4 балла; более 7500 чел. - 5 балла	5
	Итого:	65
	Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования "Региональный центр мониторинга в образовании"
1.	Эффективность организационно-методической деятельности
1.1.	Своевременное внесение данных ГИА в РИС/ФИС согласно федеральному графику: без нарушения сроков - 4 балла, от 1 до 3 фактов - 1 балл, более 3 фактов - 0 балла	4
1.2.	Соблюдение сроков сканирования и (или) обработки бланков ЕГЭ/ОГЭ: нет нарушений сроков - 4 балла, есть нарушение - 0 балла	4
1.3.	Организация обучения педагогических работников, задействованных в ППЭ, на учебной платформе ФЦТ: 100% обученных - 4 балла, менее 100% - 0 балла	4
1.4.	Нарушение сроков обработки тренировочных экзаменов (апробаций): нет нарушений сроков - 4 балла, есть нарушение - 0 балла	4
1.5.	Нарушение сроков отображения статусов внесения сведений в РИС ЕГЭ/ОГЭ в системе "Мониторинг подготовки к ГИА": нет нарушений сроков - 4 балла, есть нарушение - 0 балла	4
1.6.	Отсутствие технических ошибок при верификации, выявленных при рассмотрении апелляции: нет технических ошибок - 4 балла, есть нарушения - 0 балла	4
1.7.	Организация обучения кандидатов в эксперты предметных комиссий (ПК) на платформе ФИПИ "Эксперт ЕГЭ": 100% обученных - 4 балла, менее 100% - 0 балла	4
1.8.	Отсутствие в составе ПК экспертов, рассогласованную работу которых отметил ФИПИ, - 4 балла	4
1.9.	Согласованность работы членов ПК ЕГЭ: аномально большое количество работ, направленных на третью проверку: в 3 ПК - 4 балла, в 5 ПК - 2 балла, свыше 5 ПК - 0 балла	4
1.10.	Итоговый результат региона по содержательному анализу результатов ЕГЭ/ОГЭ по учебным предметам: итоговый балл равный и выше 85% - 4 балла, меньше 85% - 0 балла	4
1.11.	Отсутствие организационно-технологических нарушений при проведении мониторинговых исследований оценки качества образования (международные исследования, общероссийская оценка по модели PISA, национальные исследования качества образования): нет нарушений - 4 балла, есть нарушения - 0 балла	4
1.12.	Наличие адресных рекомендаций по результатам проведенного анализа процедур оценки качества образования (ВПР, НИКО и др.): есть адресные рекомендации для 5 групп субъектов образовательного процесса - 4 балла, есть адресные рекомендации для 3 групп субъектов образовательного процесса - 2 балла, для менее 3-х групп субъектов образовательного процесса - 0 балла	4
1.13.	Доля заявлений на предоставление услуги "Государственная аккредитация образовательной деятельности" в электронном виде от общего количества поданных заявлений: до 50% - 0 балла; 50% и выше - 4 балла	4
1.14.	Отсутствие отклонений от установленных сроков подготовки и сдачи сводных форм федерального статистического наблюдения по Самарской области - 4 балла	4
1.15.	Наличие на сайте образовательного учреждения интерактивного взаимодействия (форум, сетевые сообщества педагогов, онлайн-консультации, интерактивные опросы) - 2 балла	2
1.16.	Отсутствие замечаний по несоблюдению сроков и качеству формирования регионального заказа на учебно-методическую литературу - 4 балла	4
1.17.	Наличие научно-педагогических работников, имеющих ученые степени по профилю деятельности, - 3 балла	3
	Итого:	65
	Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Самарской области институт развития образования (СОИРО)
1.	Эффективность организационно-методической деятельности
1.1.	Снижение количества общеобразовательных организаций Самарской области с низкими образовательными результатами оценки качества образования на федеральном и/или региональном уровнях: снижение на 25% по сравнению с прошлым годом - 1 балл; снижение на 50% по сравнению с прошлым годом - 2 балла; снижение на 75% по сравнению с прошлым годом или отсутствие - 4 балла	4
1.2.	Увеличение доли учащихся, которые продемонстрировали в ходе регионального мониторинга прирост 4 уровня степени сформированности функциональной грамотности: от 1% до 20% - 3 балла; более 20% или достижение целевого ориентира - 4 балла	4
1.3.	Результаты участия молодых педагогов ОО области в конкурсах профессионального мастерства, утвержденных Министерством Просвещения РФ, МОНСО, в отношении которых осуществлялось методическое сопровождение работниками Учреждения: участие на всероссийском уровне и выше - 2 балла; наличие победителей и призеров на всероссийском уровне и выше - 4 балла	4
1.4.	Результативность участия педагогических работников области в конкурсах профессионального мастерства, учрежденных федеральными органами исполнительной власти, региональными органами исполнительной власти и созданными ими организациями, Общероссийским профсоюзом образования, в отношении которых осуществлялось методическое сопровождение работниками учреждения: участие на всероссийском уровне и выше - 2 балла; наличие победителей и призеров на всероссийском уровне и выше - 4 балла	4
1.5.	Доля сотрудников, имеющих ученые степени и (или) ученые звания, в общей численности профессорско-преподавательского состава образовательной организации: 20-40% - 2 балла, 40% и выше - 3 балла	3
1.6.	Результаты участия образовательных организаций области в конкурсных мероприятиях с грантовой поддержкой, в отношении которых осуществлялось методическое сопровождение работниками учреждения: участие на всероссийском уровне и выше - 2 балла; победа или призовые места на всероссийском уровне и выше - 3 балла	3
1.7.	Доля программ непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических и руководящих кадров организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным программам, реализуемым в сетевой форме, от общего числа указанной категории: - на уровне значения показателя, установленного региону, - 2 балла; - выше региональных значений - 4 балла	4
1.8.	Количество внедренных в работу центра центром непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников лучших российских и зарубежных практик повышения профессионального мастерства: - на уровне значения показателя, установленного региону, - 2 балла; - выше региональных значений - 4 балла	4
1.9.	Количество проведенных мероприятий центром непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, направленных на общественно-профессиональное развитие педагогических работников: - на уровне значения показателя, установленного региону, - 2 балла; - выше региональных значений - 4 балла	4
1.10.	Количество созданных на базе центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников профессиональных сообществ педагогических работников Самарской области: - на уровне значения показателя, установленного региону, - 2 балла; - выше региональных значений - 3 балла	3
1.11.	Издание методических продуктов, имеющих международный стандартный книжный номер и регистрацию Роскомнадзора: 4 штуки - 1 балл; 5 и более - 2 балла	2
1.12.	Количество образовательных организаций Самарской области, принявших участие в программах повышения квалификации управленческих команд (руководителей и заместителей руководителей) в центре непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников в течение года: - на уровне значения показателя, установленного региону, - 2 балла; - выше региональных значений - 4 балла	4
1.13.	Доля учителей общеобразовательных учреждений Самарской области, в отношении которых были разработаны индивидуальные образовательные маршруты в центре непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников в течение года: - на уровне значения показателя, установленного региону, - 2 балла; - выше региональных значений - 4 балла	4
1.14.	Доля педагогических работников от общего числа педагогов системы общего, дополнительного и профессионального образования, повысивших уровень профессионального мастерства в форматах непрерывного образования: - на уровне значения показателя, установленного региону, - 2 балла; - выше региональных значений - 3 балла	3
1.15	Доля педагогов, работающих с детьми с ОВЗ, получивших методическую и консультативную помощь по вопросам реализации адаптированных образовательных программ, в отчетном году: 10-15% - 1 балл; более 15% - 2 балла	2
1.16.	Количество партнерских организаций, с которыми заключены соглашения о сотрудничестве и (или) обмене лучшими образовательными практиками: - на уровне значения показателя, установленного региону, - 2 балла; - выше региональных значений - 3 балла	3
1.17.	Количество стажировочных площадок, привлеченных для реализации программ непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников: - на уровне значения показателя, установленного региону, - 2 балла; - выше региональных значений - 3 балла	3
1.18.	Доля руководителей образовательных организаций, получивших методическую и консультативную помощь по вопросам организации, реализации, повышения эффективности системы наставничества в образовательной организации в общем числе педагогических работников общего образования области по сравнению с аналогичным периодом прошлого года: не менее чем на 30-50% - 2 балла; более 50% - 3 балла	3
1.19	Наличие адресных рекомендаций по результатам проведенного анализа процедур оценки качества образования (ВПР, НИКО и др.): есть адресные рекомендации для 5 групп субъектов образовательного процесса - 4 балла, есть адресные рекомендации для 3 групп субъектов образовательного процесса - 2 балла, для менее 3-х групп субъектов образовательного процесса - 0 балла	4
	Итого:	65
	Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования Самарской области Центр профессионального образования
1.	Эффективность организационно-методической деятельности
1.1.	Результаты внедрения профессиональными образовательными организациями области, в отношении которых осуществлялось методическое сопровождение работниками Учреждения, ФГОС по ТОП-50/актуализированных ФГОС СПО: до 20 образовательных программ СПО (далее - ОП СПО) - 1 балл; 21-30 ОП СПО - 3 балла; 31 ОП СПО и более - 4 балла	4
1.2.	Результаты внедрения Учреждением лучшей практики сопровождения молодых педагогов "PRO-движение - Самара", рекомендованной к распространению на территории Российской Федерации Национальным агентством развития квалификаций (по количеству охвата молодых педагогов): до 50 человек - 1 балл; 51-100 человек - 2 балла; более 100 человек - 4 балла	4
1.3.	Доля укрупненных групп профессий/специальностей (далее - УГС), охваченных деятельностью учебно-методических объединений в системе СПО Самарской области: до 10 УГС - 1 балл; 11-20 УГС - 2 балла; более 21 УГС - 3 балла	3
1.4.	Доля педагогических работников, имеющих ученые степени/ученые звания, в общей численности педагогических работников Учреждения: до 15% - 2 балла; свыше 15% - 3 балла	3
1.5.	Результаты участия профессиональных образовательных организаций области в конкурсных мероприятиях с грантовой поддержкой, в отношении которых осуществлялось методическое сопровождение работниками Учреждения (доля ПОО, ставших получателями грантов, от общего количества ПОО, принявших участие в отборе): 90% - 2 балла; от 91 до 100% - 3 балла	3
1.6.	Результаты вовлечения образовательных организаций области в развитие движений "Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)", "Абилимпикс": от 80 образовательных организаций - 2 балла; свыше 80 образовательных организаций - 3 балла	3
1.7.	Доля педагогических работников системы СПО, повысивших уровень профессионального мастерства в форматах непрерывного образования: на уровне целевого значения регионального показателя, утвержденного распоряжением МОиН СО на текущий период, - 2 балла, выше - 3 балла	3
1.8.	Количество преподавателей и мастеров производственного обучения ПОО, повысивших уровень профессионального мастерства по программам, реализуемым в сетевой форме/в форме стажировки: до 50 чел. - 1 балл; 51-70 чел. - 2 балла; 71 чел. и более - 3 балла	3
1.9.	Наличие социального партнерства с вузами, центрами оценки квалификаций, предприятиями, специализированными центрами, издательствами с целью создания условий для повышения качества реализации дополнительных профессиональных программ и мероприятий, направленных на профессиональное развитие педагогических работников: 3 договора - 2 балла; 4 и более договоров - 3 балла	3
1.10.	Результативность участия основного состава сборной команды Самарской области "Молодые профессионалы" (WorldSkills Russia) в финале национального (и выше) чемпионата: участие - 1 балл; призовые места - 3 балла; победа - 4 балла	4
1.11.	Результативность участия основного состава сборной команды Самарской области Абилимпикс в финале национального (и выше) чемпионата: участие - 1 балл; призовые места - 3 балла; победа - 4 балла	4
1.12.	Доля обучающихся ПОО - участников демонстрационного экзамена, подтвердивших уровень владения профессиональными компетенциями на уровне стандартов WorldSkills: 21-50% - 1 балл; 51-70% - 2 балла; 71-100% - 4 балла	4
1.13.	Количество учащихся школ - участников проекта по ранней профориентации учащихся 6-11 классов общеобразовательных организаций "Билет в будущее": до 15 000 чел. - 1 балл; от 15 001 до 20 000 чел. - 2 балла; более 20 000 чел. - 3 балла	3
1.14.	Количество площадок для проведения профессиональных проб в рамках проекта по ранней профориентации учащихся 6-11 классов общеобразовательных организаций "Билет в будущее": до 20 ед. - 1 балл; от 21 до 40 ед. - 2 балла; более 41 ед. - 3 балла	3
1.15.	Доля заявлений на предоставление услуги "Лицензирование образовательной деятельности" в электронном виде от общего количества поданных заявлений: до 50% - 0 балла; 50% и выше - 3 балла	3
1.16.	Наличие на сайте образовательного учреждения интерактивного взаимодействия (форум, сетевые сообщества педагогов, онлайн-консультации, интерактивные опросы) между участниками образовательного процесса - 1 балл	1
1.17.	Наличие регионального СМИ, издаваемого образовательным учреждением, - 1 балл	1
1.18.	Количество преподавателей (мастеров производственного обучения), которым оказана методическая помощь в организации прохождения повышения квалификации по программам, основанным на опыте Союза Ворлдскиллс Россия, а также в сертификации в качестве экспертов Ворлдскиллс, человек: 233/119 чел. - 1 балл; от 234 до 250/от 119 до 125 чел. - 2 балла; от 250/от 125 чел. - 3 балла	3
1.19.	Доля обучающихся, завершающих обучение и прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования (в независимости от ведомственной принадлежности), которым оказывалось методическое сопровождение: 2020 год: 6% - 1 балл; от 6 до 7% - 2 балла; от 8% - 3 балла. 2021 год: 8% - 1 балл; от 8 до 9% - 2 балла; от 9% - 3 балла. 2022 год: 13% - 1 балл; от 13 до 14% - 2 балла; от 14% - 3 балла. 2023 год: 18% - 1 балл; от 18 до 19% - 2 балла; от 19% - 3 балла. 2024 год: 25% - 1 балл; от 25 до 26% - 2 балла; от 26% - 3 балла. Далее: 26% - 1 балл; от 26 до 27% - 2 балла; от 27% - 3 балла	3
1.20.	Доля обучающихся профессиональных образовательных организаций, участвующих в движении "Молодые профессионалы" (Ворлдскиллс Россия), в общей численности обучающихся профессиональных образовательных организаций, в отношении которых осуществлялось методическое сопровождение: 30% - 1 балл; от 30 до 33% - 2 балла; от 33% - 4 балла	4
1.21.	Доля организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования (в независимости от ведомственной принадлежности), в которых обучающиеся прошли аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена, и которым оказывалось методическое сопровождение: 2020 год: 30% - 1 балл; от 30 до 33% - 2 балла; от 33% - 3 балла. 2021 год: 35% - 1 балл; от 35 до 38% - 2 балла; от 38% - 3 балла. 2022 год: 40% - 1 балл; от 40 до 43% - 2 балла; от 43% - 3 балла. 2023 год: 45% - 1 балл; от 45 до 48% - 2 балла; от 48% - 3 балла. 2024 год и далее: 50% - 1 балл; от 50 до 53% - 2 балла; от 53% - 3 балла. Далее: 53% - 1 балл; от 53 до 56% - 2 балла; от 56% - 3 балла	3
	Итого:	65
	Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования Самарской области "Центр специального образования"; государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования Самарской области "Региональный социопсихологический центр"; центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи
1.	Эффективность организационно-методической деятельности
1.1.	Доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, коррекционной работы от общего числа обратившихся за получением услуги: на уровне среднеобластного целевого показателя - 3 балла; выше уровня среднеобластного целевого показателя - 4 балла	4
1.2.	Охват психолого-педагогической и медико-социальной помощью образовательных учреждений на курируемой территории (подтвержденный наличием договоров): от 80% до 95% - 3 балла; от 96% до 100% - 4 балла	4
1.3.	Результативность участия учителей-дефектологов, педагогов-психологов округа в конкурсах профессионального мастерства, в отношении которых осуществлялось методическое сопровождение работниками учреждения: участие на всероссийском уровне и выше - 2 балла; наличие победителей и призеров на всероссийском уровне и выше - 4 балла	4
1.4.	Доля педагогических работников, имеющих ученые степени/ученые звания, в общей численности педагогических работников Учреждения: до 15% - 3 балла; свыше 15% - 4 балла	4
1.5.	Наличие на сайте образовательного учреждения интерактивного взаимодействия (форум, сетевые сообщества педагогов, онлайн-консультации, интерактивные опросы мнения родителей) между всеми участниками образовательного процесса - 3 балла	3
1.6.	Доля педагогов, получивших методическую и консультативную помощь по вопросам реализации адаптированных образовательных программ, психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в отчетном году: 10-15% - 3 балла; более 15% - 4 балла	4
1.7.	Доля педагогических работников, повысивших уровень профессионального мастерства в форматах непрерывного образования: на уровне целевого значения показателя для региона - 3 балла, выше - 4 балла	4
1.8.	Результаты участия образовательных организаций области в конкурсных мероприятиях с грантовой поддержкой, в отношении которых осуществлялось методическое сопровождение работниками учреждения: участие на всероссийском уровне и выше - 3 балла; победа или призовые места на всероссийском уровне и выше - 4 балла	4
1.9.	Доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации"), в общем числе педагогических работников: на уровне значения показателя для региона - 2 балла, выше - 3 балла	3
1.10.	Количество мероприятий, проведенных для родительской общественности, направленных на повышение компетентности в вопросах воспитания и психолого-педагогического сопровождения детей: 4-8 мероприятий - 3 балла; более 8 мероприятий - 4 балла	4
1.11.	Учреждение является федеральной пилотной площадкой по апробации новых методических подходов и/или технологических решений - 4 балла	4
1.12.	Доля программ повышения квалификации педагогов, реализуемых в сетевой форме и (или) с использованием дистанционных технологий, от общего числа программ: до 30% - 3 балла, более 30% - 4 балла	4
1.13.	Издание методических продуктов, имеющих международный стандартный книжный номер и регистрацию Роскомнадзора: 4 штуки - 2 балла; 5 и более - 3 балла	3
1.14.	Удельный вес численности педагогических работников в возрасте до 35 лет в общей численности педагогических работников: на уровне целевого значения показателя для региона - 3 балла, выше - 4 балла	4
1.15.	Доля молодых специалистов со стажем работы до 3 лет, охваченных наставничеством (при условии назначения 100% наставникам выплат за данный вид работы из ФОТ образовательной организации): 100% - 4 балла	4
1.16.	Наличие социального партнерства с вузами, центрами оценки квалификаций, специализированными центрами, издательствами с целью создания условий для повышения качества реализации дополнительных профессиональных программ и мероприятий, направленных на профессиональное развитие педагогических работников: 3 договора - 3 балла; 4 и более договоров - 4 балла	4
1.17.	Реализация проектов совместной деятельности с общественными организациями и НКО, в том числе общественными организациями родителей детей-инвалидов: 4 балла	4
	Итого:	65

Приложение 5
к Видам, условиям и порядку
установления стимулирующих выплат
руководителям подведомственных министерству
образования и науки Самарской области
образовательных учреждений и учреждений,
созданных для реализации отдельных
функций государственного управления
в сфере образования и науки

Критерии
оценки эффективности (качества) работы руководителей подведомственных министерству образования и науки Самарской области образовательных учреждений дополнительного образования детей

N	Критерии оценивания	Максимальное количество балла
1.	Эффективность образовательно-воспитательного процесса
1.1.	Результативность образовательно-воспитательного процесса в образовательной организации (структурном подразделении)
а	Доля обучающихся, принявших участие в мероприятиях (конкурсах, соревнованиях, фестивалях, конференциях, олимпиадах и др.), в общей численности обучающихся образовательной до 5% обучающихся: региональный уровень - 0,5 балла; федеральный уровень - 1 балл; международный уровень - 1,5 балла; от 5% до 10% обучающихся: муниципальный (районный, окружной) уровень - 0,5 балла; региональный уровень - 1 балл; федеральный уровень - 1,5 балла; международный уровень - 2 балла; от 10% до 15% обучающихся: муниципальный (районный, окружной) уровень - 1 балл; региональный уровень - 1,5 балла; федеральный уровень - 2 балла; международный уровень - 2,5 балла; свыше 15% обучающихся: муниципальный (районный, окружной) уровень - 1,5 балла; региональный уровень - 2 балла; федеральный уровень - 2,5 балла; международный уровень - 3 балла. Баллы могут суммироваться	9
б	Доля обучающихся - победителей и призеров мероприятий (конкурсов, соревнований, фестивалей, конференций, олимпиад и др.), в общей численности обучающихся, принявших участие в мероприятиях: до 5% обучающихся: муниципальный (районный, окружной) уровень - 0,5 балла региональный уровень - 1 балл; федеральный уровень - 1,5 балла; международный уровень - 2 балла; от 5 до 10% обучающихся: муниципальный (районный, окружной) уровень - 1 балл; региональный уровень - 1,5 балла; федеральный уровень - 2 балла; международный уровень - 2,5 балла; от 10 до 15% обучающихся: муниципальный (районный, окружной) уровень - 1,5 балла; региональный уровень - 2 балла; федеральный уровень - 2,5 балла; международный уровень - 3 балла; свыше 15% обучающихся: муниципальный (районный, окружной) уровень - 2 балла; региональный уровень - 2,5 балла; федеральный уровень - 3 балла; международный уровень - 3,5 балла. Баллы могут суммироваться	11
в	Доля обучающихся, принявших участие в мероприятиях, включенных в Перечень (конкурсах, соревнованиях, фестивалях, конференциях, олимпиадах и др.), в общей численности обучающихся образовательной организации: до 5% обучающихся: региональный уровень - 1 балл; федеральный уровень - 1,5 балла; международный уровень - 2 балла; свыше 5% обучающихся: региональный уровень - 1,5 балла; федеральный уровень - 2 балла; международный уровень - 2,5 балла. Баллы могут суммироваться	6
г	Доля обучающихся - победителей и призеров мероприятий, включенных в Перечень (конкурсов, соревнований, фестивалей, конференций, олимпиад и др.), в общей численности обучающихся, принявших участие в мероприятиях: до 5% обучающихся: региональный уровень - 1 балл; федеральный уровень - 1,5 балла; международный уровень - 2 балла; свыше 5% обучающихся: региональный уровень - 2 балла; федеральный уровень - 2,5 балла; международный уровень - 3 балла. Баллы могут суммироваться	7,5
д	Доля обучающихся, участвующих в социальных проектах, в общей численности обучающихся образовательной организации: до 5% обучающихся: муниципальный (районный, окружной) уровень - 0,5 балла; региональный уровень - 1 балл; федеральный уровень - 1,5 балла; международный уровень - 2 балла; от 5% до 10% обучающихся: муниципальный (районный, окружной) уровень - 1 балл; региональный уровень - 1,5 балла; федеральный уровень - 2 балла; международный уровень - 2,5 балла; свыше 10% обучающихся: муниципальный (районный, окружной) уровень - 1,5 балла; региональный уровень - 2 балла; федеральный уровень - 2,5 балла; международный уровень - 3 балла. Оценивается по наивысшему уровню	3
е	Наличие коллективов (обучающихся), награжденных премией за отчетный период (при наличии соответствующего НПА): муниципальный (районный, окружной) уровень - Премия Главы муниципального образования - 1 балл; региональный уровень - Премия Губернатора Самарской области - 2 балла; федеральный уровень - Премия Президента Российской Федерации - 3 балла	3
ж	Наличие у коллективов звания "Образцовый", наличие обучающихся, имеющих спортивные разряды и (или) спортивные звания - 2,5 балла	2,5
1.2.	Охват детей в возрасте от 5 до 18 лет по программам дополнительного образования, финансируемым МОиН СО: на уровне целевого значения показателя ОО - 0,5 балла, выше - 1 балл	1
1.3.	Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, занимающихся в объединениях технической и естественно-научной направленностей, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет, занимающихся по дополнительным общеобразовательным программам: на уровне целевого показателя ОО - 0,5 балла, выше - 1 балл	1
1.4.	Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, вовлеченных в систему ПФДО: на уровне целевого показателя ОО - 0,5 балла, выше - 1 балл	1
1.5.	Наличие в образовательном учреждении паспортизированного военно-патриотического объединения (ВПК) - 1 балл	1
1.6.	Доля обучающихся, вовлеченных в добровольческую деятельность на базе образовательной организации (структурного подразделения): на уровне целевого показателя ОО - 0,5 балла, выше - 1 балл	1
1.7.	Доля обучающихся, выполнивших нормативы и имеющих знак ВФСК ГТО, от общего количества обучающихся в организации: до 50% - 1 балла, свыше 50% - 2 балл	2
1.8.	Наличие образовательных программ, реализуемых в сетевой форме с образовательными учреждениями, в том числе с учреждениями СПО, ВПО: за каждую программу 0,5 балла, но не более 2-х балла	2
1.9.	Доля детей с ограниченными возможностями здоровья, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий: на уровне целевого показателя ОО - 0,5 балла, выше - 1 балл	1
1.10.	100% сохранность контингента обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам, состоящих на различных видах профилактического учета, за отчетный период (предыдущий календарный год) - 2 балла	2
1.11.	Доля обучающихся, вовлеченных в различные формы сопровождения и наставничества, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися на уровне: целевого значения показателя ОО, утвержденного распоряжением МОиН СО на текущий период, - 1 балл, выше - 2 балла	2
1.12.	Организация деятельности в учреждении телестудии - 2 балла; наличие газеты (тиражируемой не менее 30 экз.), выходящей не реже 1 раза в квартал, - 1 балл. Баллы могут суммироваться	3
Итого:		58
2.	Эффективность использования современных технологий в образовательном процессе и деятельности учреждения
2.1.	Распространение педагогического опыта учреждения в профессиональном сообществе через проведение семинаров, конференций, организованных самим образовательным учреждением (структурным подразделением): на муниципальном уровне или на уровне "образовательного округа" - 0,5 балла; на областном уровне - 1,5 балла; на российском или международном уровнях - 2 балла. Баллы могут суммироваться	4
2.2.	Получение грантов (индивидуальных и/или коллективных), направленных на развитие образовательной организации (структурного подразделения): на муниципальном уровне или на уровне образовательного округа - 1 балл; на областном уровне - 2 балла; на российском или международном уровнях - 3 балла	3
2.3.	Продвижение деятельности образовательной организации (структурного подразделения) в социальных сетях: не менее 60 публикаций на официальной странице образовательной организации в социальной сети за отчетный период (предыдущий календарный год) - 1 балл	1
2.4.	Продвижение деятельности образовательной организации (структурного подразделения) в средствах массовой информации: на муниципальном уровне - 0,5 балла, на областном уровне - 1 балл, на федеральном уровне - 2 балла	2
2.5.	Доля обучающихся по программам дополнительного образования, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся: на уровне целевого показателя ОО - 0,5 балла, выше - 1 балл	1
2.6.	Реализация дополнительных общеобразовательных программ с применением дистанционных образовательных технологий для обучающихся из других населенных пунктов (в том числе профильных смен, организуемых в каникулярное время) - 0,5 балла за каждую программу, но не более 2 балла	2
2.7.	Доля программ образовательной организации (структурного подразделения) в Навигаторе дополнительного образования детей Самарской области, имеющих положительные отзывы обучающихся или их родителей (законных представителей): до 50% программ, имеющих положительные отзывы, - 0,5 балла, от 50% программ, имеющих положительные отзывы, - 1 балл	1
Итого		14
3.	Эффективность управленческой деятельности
3.1.	Результаты деятельности организации (структурного подразделения) в режиме инновационной площадки (экспериментальной, ресурсной, опорной, центра и т.д.) по вопросам организации образовательного процесса (при наличии отчета о результатах деятельности и признанного результата (внешней оценки) за предыдущий учебный год): на уровне "образовательного округа" - 1 балл; на региональном уровне - 2 балла, на федеральном уровне - 3 балла	3
3.2.	Проведение социально значимых мероприятий для широкого круга общественности: - организатор мероприятия муниципального или окружного уровней - 0,5 балла за каждое мероприятие (но не более 2 балла); - организатор мероприятия регионального уровня и выше - 1 балл за каждое мероприятие (но не более 3 балла). Баллы могут суммироваться	5
3.3.	Участие руководителя образовательного учреждения (структурного подразделения) в работе экспертных (рабочих и т.п.) групп в сфере дополнительного образования: на уровне "образовательного округа": участие в работе краткосрочной целевой группы - 0,5 балла, на постоянной основе в течение календарного года - 1 балл; на региональном уровне: участие в работе краткосрочной целевой группы - 1,5 балла, на постоянной основе в течение календарного года - 2 балла	2
3.4.	Соответствие сведений о программах дополнительного образования, реализуемых образовательной организацией, в Навигаторе дополнительного образования и АСУ РСО: 100% - 1 балл	1
3.5.	Соответствие численности обучающихся по программам дополнительного образования, установленной государственным (муниципальным) заданием, количеству обучающихся по данным программам в АСУ РСО: 100% - 1 балл	1
3.6.	Количество внебюджетных средств, привлеченных образовательной организацией (структурным подразделением): до 500 тыс. рублей - 0,5 балла, от 500 тыс. рублей до 1 млн. - 1 балл, свыше 1 млн. - 2 балла	2
3.7.	Результаты независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности образовательной организации выше средних по "образовательному округу" - 1 балл	1
Итого:		15
4.	Эффективность обеспечения условий, направленных на здоровьесбережение и безопасность участников образовательного процесса
4.1.	Отсутствие предписаний, замечаний по итогам контрольных мероприятий надзорных органов в части организации образовательного процесса и охраны жизни и здоровья обучающихся и сотрудников: Роспотребнадзора - 1 балл, Госпожнадзора - 1 балл. Баллы могут суммироваться	2
4.2.	Отсутствие или отрицательная динамика (снижение уровня) травматизма среди обучающихся учреждения во время образовательного процесса: 2 балла	2
Итого:		4
5	Эффективность использования и развития ресурсного обеспечения
5.1.	Наличие не менее чем у 50% педагогических работников (включая совместителей) квалификационных категорий - 1 балл	1
5.2.	Доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации"), в общем числе педагогических работников: на уровне целевого показателя ОО - 0,5 балла, выше - 1 балл	1
5.3.	Удельный вес численности педагогических работников в возрасте до 35 лет в общей численности педагогических работников организации: на уровне целевого показателя ОО - 0,5 балла, выше - 1 балл	1
5.4.	Доля молодых специалистов со стажем работы до 3 лет, охваченных наставничеством (при условии назначения 100% наставникам выплат за данный вид работы из ФОТ образовательной организации): на уровне целевого показателя ОО - 1 балл	1
5.5.	Результативность участия в конкурсах профессионального мастерства педагогических работников, реализующих дополнительные общеобразовательные программы: участие на уровне "образовательного округа" - 1 балл; наличие победителей и призеров на уровне "образовательного округа" - 2 балла; участие на областном уровне - 2,5 балла; наличие победителей на областном уровне - 3 балла; участие на федеральном уровне - 3,5 балла, наличие победителей на федеральном уровне - 4 балла	4
5.6.	Доля педагогических работников, повысивших уровень профессионального мастерства в форматах непрерывного образования: на уровне целевого значения показателя ОО, утвержденного распоряжением МОиН СО на текущий период, - 0,5 балла, выше - 1 балл	1
Итого:		9
Всего:		100

Приложение 6
к Видам, условиям и порядку
установления стимулирующих выплат
руководителям подведомственных министерству
образования и науки Самарской области
образовательных учреждений и учреждений,
созданных для реализации отдельных
функций государственного управления
в сфере образования и науки

Критерии
оценки эффективности (качества) работы руководителей общеобразовательных школ-интернатов (за исключением руководителей общеобразовательных школ-интернатов, реализующих основные общеобразовательные программы, обеспечивающие углубленное изучение отдельных учебных предметов), государственного бюджетного нетипового образовательного учреждения Самарской области "Академия для одаренных детей (Наяновой)", государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области "Самарский казачий кадетский корпус"

N	Критерии оценивания	Максимальное количество балла
1.	Эффективность процесса обучения
1.1.	Положительная динамика или сохранение значения среднего балла выпускников по предметам обязательной части учебного плана ОО на уровне начального общего образования относительно выпускников предыдущего года при условии отсутствия признаков необъективности по результатам ВПР: положительная динамика - 1 балл; сохранение значения - 0,5 балла	1
1.2.	Соответствие не менее 75% итоговых (годовых) отметок обучающихся 4-х классов результатам ВПР: по одному предмету - 1 балл; по двум предметам - 2 балла; по трем и более предметам - 3 балла	3
1.3.	Доля обучающихся, переведенных с уровня начального общего образования на уровень основного общего образования (кроме случаев болезни обучающегося, подтвержденных соответствующими документами): 100% - 1 балл	1
1.4.	Доля обучающихся 5-х классов, получивших отметки на ВПР, соответствующие отметкам за ВПР в предыдущем учебном году (в 4 классе): 50-75% - 1 балл; 76-100% - 2 балла	2
1.5.	Доля обучающихся, допущенных до ГИА на уровне основного общего образования, от общего количества обучающихся 9-х классов (по состоянию на 1 марта текущего года): 100% - 2 балла	2
1.6.	Доля выпускников, получивших аттестаты об основном общем образовании от общего числа обучающихся, допущенных до ГИА-9 (без учета сентябрьских сроков): 96% - 99% - 1 балл; 100% - 2 балла	2
1.7.	Доля обучающихся, которые по четырем предметам ОГЭ в сумме набрали 20 балла (по рекомендованной ФИПИ 5-балльной шкале) (без учета сентябрьских сроков ГИА), от общего количества сдававших ОГЭ: 10% - 15% - 1 балл; более 15% - 2 балла	2
1.8.	Соответствие не менее 75% годовых отметок обучающихся 9-х классов результатам ОГЭ: по одному предмету - 0,5 балла; по двум предметам - 1 балл; по трем предметам - 1,5 балла; по четырем предметам - 2 балла	2
1.9.	Доля выпускников, получивших аттестат особого образца, набравших по всем предметам ОГЭ максимальный балл по 5-балльной шкале: 95% - 99% - 1 балл; 100% - 2 балла	2
1.10.	Доля обучающихся, допущенных до ГИА на уровне среднего общего образования (по состоянию на 1 марта текущего года), от общего количества обучающихся: 96% - 99% - 1 балл; 100% - 2 балла	2
1.11.	Доля выпускников, получивших аттестаты о среднем общем образовании, от общего числа обучающихся, допущенных до ГИА-11 (без учета сентябрьских сроков): 100% выпускников - 2 балла	2
1.12.	Отсутствие выпускников, не преодолевших минимальный порог балла ЕГЭ по предметам по выбору,- 2 балла	2
1.13.	Положительная динамика или сохранение значения среднего балла ЕГЭ текущего года по образовательной организации в сравнении со средним баллом ЕГЭ предыдущего года: по одному предмету - 0,5 балла; по двум предметам - 1 балл; по трем предметам - 1,5 балла; по четырем и более предметам - 2 балла; сохранение значения - 1 балл	2
1.14.	Доля награжденных медалью "За особые успехи в учении", которые подтвердили результат по 2-м обязательным предметам: 100% - 1 балл	1
1.15.	Доля выпускников, награжденных медалью "За особые успехи в учении", которые получили не менее 70 балла по одному из предметов по выбору: 100% - 1 балл	1
1.16.	Доля выпускников, получивших количество балла на ЕГЭ по предмету(-ам) по выбору не ниже минимального от общего числа выпускников, сдававших предмет(-ы): на уровне целевых показателей ОО, утверждаемых распоряжением МОиН СО на текущий период, - 0,5 балла, выше - 1 балл	1
1.17.	Наличие выпускников, получивших 100 балла на ЕГЭ, - 1 балл	1
1.18.	Количество учащихся, ставших победителями или призерами предметных олимпиад (кроме всероссийской олимпиады школьников), научно-практических конференций: на окружном уровне: 1-2 человека - 0,5 балла; 3 и более человек - 1 балл; на региональном уровне (согласно перечню, утвержденному распоряжением МОиН СО на текущий период): 1-2 человека - 1,5 балла; 3 и более человек - 2 балла; на всероссийском или международном уровнях - 3 балла	3
1.19.	Доля участников школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в общей численности учащихся 4-11 классов: 80%-89% - 1 балл, 90% и более - 2 балла	2
1.20.	Доля участников окружного этапа всероссийской олимпиады школьников в общей численности учащихся 7-11 классов: 10% - 20% - 1 балл; 21% и более - 2 балла	2
1.21.	Количество учащихся, ставших победителями и/или призерами на региональном этапе всероссийской олимпиады школьников, по сравнению с аналогичным периодом прошлого года: 1 и более - 1 балл; положительная динамика - 2 балла (баллы не суммируются)	2
1.22.	Наличие учащихся, которые стали на заключительном этапе всероссийской олимпиады школьников победителями (2 балла) и призерами (1 балл) (баллы суммируются)	3
1.23.	Выбор учащимися 10 и 11 классов предметов для изучения на углубленном уровне соответствует перечню предметов, необходимых для поступления в выбранные вуз(ы): 100% обучающихся - 1 балл	1
1.24	Доля детей, обучающихся в 5-11 классах, вовлеченных в мероприятия регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи "Вега": до 5% - 0,5 балла, 6-10% - 1 балл, более 10% - 2 балла	2
Итого		44
2.	Эффективность воспитательной работы
2.1.	Доля обучающихся, состоящих на профилактическом учете, вовлеченных в объединения дополнительного образования и занятия внеурочной деятельностью, в общей численности обучающихся, состоящих на профилактическом учете и приступивших к обучению: 100% или отсутствие учащихся на профилактическом учете - 1 балл	1
2.2.	Отсутствие учащихся, не посещающих учебные занятия по неуважительным причинам более 1 месяца (из числа приступивших), - 1 балл (подтверждающие документы - ежеквартальный отчет МОиН СО)	1
2.3.	Доля детей, охваченных детскими и юношескими объединениями или организациями, кроме волонтерской и патриотической направленностей (включая творческие объединения "Школьная газета" и "Школьное телевидение"): до 50% от общего количества обучающихся - 0,5 балла; свыше 50% - 1 балл	1
2.4.	Участие в проектах по развитию волонтерского движения на уровне: образовательного округа (муниципального образования) - 0,5 балла; региона - 1 балл; РФ - 1,5 балла (оценивается по наивысшему уровню)	1,5
2.5.	Участие в проектах по патриотическому воспитанию на уровне: образовательного округа (муниципального образования) - 0,5 балла; региона - 1 балл; РФ - 1,5 балла; (оценивается по наивысшему уровню)	1,5
2.6.	Наличие зарегистрированного отряда ВВПОД "Юнармия", военно-патриотического отряда - 1 балл	1
2.7.	Наличие в общеобразовательном учреждении школьного музея: паспортизированного - 1 балл; в процессе создания (но не более 2-х лет) - 0,5 балла	1
2.8.	Количество учащихся (в личном первенстве) и/или команд, организованных общеобразовательным учреждением, ставших победителями или призерами спортивных соревнований, конкурсов, фестивалей и др., входящих в перечень мероприятий, утвержденный приказами (распоряжениями) органов управления образованием (за исключением предметных олимпиад и научно-практических конференций): на муниципальном уровне или на уровне внутригородского района муниципального образования - 0,5 балла; на уровне образовательного округа: 1-2 человека - 1 балл; 3 и более - 1,5 балла; на уровне области: 1-2 человека - 1,5 балла; 3 и более - 2 балла; на всероссийском или международном уровнях - 2 балла	2
2.9.	Результаты участия обучающихся в социальных проектах: победы в окружных (муниципальных) или областных конкурсах - 0,5 балла; победы на всероссийских или международных конкурсах - 1 балл	1
2.10.	Доля обучающихся, вовлеченных в различные формы сопровождения и наставничества, в том числе с применением лучших практик по модели ученик - ученик; студент - ученик; работодатель - ученик, равна показателю, декомпозированному образовательной организации, - 0,5 балла; выше показателя, декомпозированного образовательной организации, - 1 балл	1
2.11.	Проведение в каникулярный период на уровне образовательной организации тематических профильных смен: 2 смены за учебный год - 1 балл; более 2-х смен за учебный год - 2 балла	2
2.12.	Доля молодежи, задействованной в мероприятиях по вовлечению в творческую деятельность, от общего числа молодежи: на уровне целевого значения показателя ОО - 0,5 балла, выше - 1 балл	1
2.13.	Доля обучающихся, занимающихся в объединениях дополнительного образования, в общей численности обучающихся: 75%-79% - 0,5 балла; 80% и более - 1 балл	1
2.14.	Доля обучающихся, выполнивших нормативы комплекса ГТО, от общего количества обучающихся ОО, принявших участие в сдаче нормативов комплекса ГТО: более 70% - 1 балл	1
Итого:		17
3.	Эффективность использования современных технологий в образовательном процессе и деятельности общеобразовательного учреждения
3.1.	Распространение педагогического опыта учреждения в профессиональном сообществе через проведение семинаров, конференций, организованных самим общеобразовательным учреждением: на уровне образовательного округа (муниципалитета) - 0,5 балла; на региональном уровне - 1 балл; на российском или международном уровнях - 1,5 балла (оценивается по наивысшему уровню)	1,5
3.2.	Наличие у работников образовательной организации грантов (индивидуальные и/или коллективные) с учетом распространения результатов использования гранта на: образовательную организацию - 0,5 балла; на муниципальный уровень или на уровень образовательного округа - 1 балл; на региональный уровень - 1,5 балла; всероссийский уровень - 2 балла	2
3.3.	Наличие на сайте общеобразовательного учреждения постоянно действующего интерактивного взаимодействия (форум, онлайн-консультация, интерактивные опросы мнения родителей и т.д.) между всеми участниками образовательных отношений: 0,5 балла. Наличие у общеобразовательного учреждения официальной страницы в социальных сетях - 0,5 балла (баллы могут суммироваться)	1
3.4.	Доля обучающихся по программам общего образования, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся: на уровне целевого значения показателя ОО, утвержденного распоряжением МОиН СО на текущий период - 0,5 балла, выше - 1 балл	1
Итого:		5,5
4.	Эффективность обеспечения доступности качественного образования
4.1.	Реализация предпрофильной подготовки в 9-х классах на базе сторонних организаций, в том числе через сетевую форму, - 1 балл	1
4.2.	Количество обучающихся, вовлеченных в мероприятия движения JuniorSkills, реализуемых в рамках движения "Ворлдскиллс Россия", от общего количества обучающихся 6-11-х классов: в качестве участников: 1% и более - 0,5 балла; в качестве зрителей: 5% и более - 0,5 балла (баллы могут суммироваться)	1
4.3.	Число обучающихся, принявших участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", направленных на раннюю профориентацию (по итогам календарного года): 80-90% - 0,5 балла; 100% - 1 балл	1
4.4.	Число обучающихся, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), в том числе по итогам участия в проекте "Билет в будущее": на уровне целевого значения показателя ОО, утвержденного распоряжением МОиН СО на текущий период, - 0,5 балла, выше - 1 балл	1
4.5.	Доля обучающихся, охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум" (мобильных технопарков "Кванториум"), мини-технопарков: на уровне целевого значения показателя ОО, утвержденного распоряжением МОиН СО на текущий период, - 0,5 балла, выше - 1 балл	1
Итого:		5
5.	Эффективность управленческой деятельности
5.1.	Результаты деятельности образовательной организации в режиме ресурсной (экспериментальной, опорной и т.д.) площадки (при наличии подтверждающих документов) признаны эффективными для площадок, находящихся: на уровне "образовательного округа" - 1 балл, на региональном уровне - 2 балла, на федеральном уровне - 3 балла	3
5.2.	Отсутствие обоснованных жалоб, поступивших Президенту РФ, Губернатору Самарской области, органы исполнительной власти, надзорные органы и др. органы: 2 балла	2
5.3.	Результаты независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности образовательной организации выше средних по "образовательному округу" - 1 балл	1
5.4.	Положительная динамика результатов ОО по итогам рейтинга за прошедший учебный год: сохранение позиции в "зеленой зоне" - 0,5 балла; улучшение позиции (переход в вышестоящую зону) - 1 балл	1
5.5.	Отсутствие признаков необъективных образовательных результатов при проведении оценки качества образования на федеральном и/или региональном уровнях - 2 балла	2
5.6.	Отсутствие нарушений процедуры проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования: 2 балла	2
5.7.	Отсутствие предписаний, замечаний по итогам контрольных мероприятий надзорных органов в части организации образовательного процесса и охраны жизни и здоровья обучающихся и сотрудников: со стороны Роспотребнадзора - 1 балл; со стороны Госпожнадзора: 1 балл	2
Итого:		13
6.	Эффективность обеспечения условий, направленных на здоровьесбережение и безопасность участников образовательного процесса
6.1.	Доля обучающихся ОО, охваченных горячим питанием, от общей численности обучающихся 5-11-х классов: на уровне целевого значения показателя ОО, утвержденного распоряжением МОиН СО на текущий период, - 0,5 балла, выше - 1 балл	1
6.2.	Отсутствие или отрицательная динамика (снижение уровня) травматизма среди обучающихся учреждения во время образовательного процесса: 1 балл	1
6.3.	Создание условий для реализации рабочей программы по предмету "Физическая культура" для всех учащихся, отнесенных к специальной медицинской группе: 1,5 балла	1,5
6.4.	Организация систематического психолого-педагогического сопровождения в образовательной организации (штатный педагог-психолог или привлеченный по договору): 1 балл	1
Итого:		4,5
7.	Эффективность использования и развития ресурсного
7.1.	Наличие не менее чем у 55% учителей (включая совместителей) квалификационных категорий - 1 балл	1
7.2.	Доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации"), в общем числе педагогических работников: на уровне целевого значения показателя ОО, утвержденного распоряжением МОиН СО на текущий период, - 0,5 балла, выше - 1 балл	1
7.3.	Удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей: на уровне целевого значения показателя ОО, утвержденного распоряжением МОиН СО на текущий период, - 1 балл, выше - 2 балла	2
7.4.	Результативность участия учителей в конкурсах профессионального мастерства: участие на уровне "образовательного округа" - 0,5 балла, наличие победителей и призеров на уровне "образовательного округа" - 1 балл, участие на областном уровне - 1,5 балла, наличие победителей на областном уровне - 2 балла, участие на федеральном уровне - 2,5 балла, наличие победителей на федеральном уровне - 3 балла	3
7.5.	Доля молодых специалистов со стажем работы до 3 лет, охваченных наставничеством (при условии назначения 100% наставников выплат за данный вид работы из ФОТ образовательной организации): на уровне целевого значения показателя ОО, утвержденного распоряжением МОиН СО на текущий период, - 2 балла	2
7.6.	Доля педагогических работников, повысивших уровень профессионального мастерства в форматах непрерывного образования: на уровне целевого значения показателя ОО, утвержденного распоряжением МОиН СО на текущий период, - 1 балл, выше - 2 балла	2
Итого:		11
Всего:		100

Приложение 7
к Видам, условиям и порядку
установления стимулирующих выплат
руководителям подведомственных министерству
образования и науки Самарской области
образовательных учреждений и учреждений,
созданных для реализации отдельных
функций государственного управления
в сфере образования и науки

Критерии
оценки эффективности (качества) работы руководителя государственного бюджетного нетипового общеобразовательного учреждения Самарской области "Самарский региональный центр для одаренных детей"

N	Критерии оценивания	Максимальное количество балла
1.	Эффективность процесса обучения
1.1.	Доля обучающихся, допущенных до ГИА на уровне основного общего образования, от общего количества обучающихся 9-х классов (по состоянию на 1 марта текущего года): 100% - 2 балла	2
1.2.	Доля выпускников, получивших аттестаты об основном общем образовании от общего числа обучающихся, допущенных до ГИА-9 (без учета сентябрьских сроков): 96% - 99% - 1 балл; 100% - 2 балла	2
1.3.	Доля обучающихся, которые по четырем предметам ОГЭ в сумме набрали 20 балла (по рекомендованной ФИПИ 5-балльной шкале) (без учета сентябрьских сроков ГИА), от общего количества сдававших ОГЭ: 10% - 15% - 1 балл; более 15% - 2 балла	2
1.4.	Соответствие не менее 75% годовых отметок обучающихся 9-х классов результатам ОГЭ: по одному предмету - 0,5 балла; по двум предметам - 1 балл; по трем предметам - 1,5 балла; по четырем предметам - 2 балла	2
1.5.	Доля выпускников, получивших аттестат особого образца, набравших по всем предметам ОГЭ максимальный балл по 5-балльной шкале: 95% - 99% - 1 балл; 100% - 2 балла	2
1.6.	Доля обучающихся, допущенных до ГИА на уровне среднего общего образования (по состоянию на 1 марта текущего года), от общего количества обучающихся: 96% - 99% - 1 балл; 100% - 2 балла	2
1.7.	Доля выпускников, получивших аттестаты о среднем общем образовании, от общего числа обучающихся, допущенных до ГИА-11 (без учета сентябрьских сроков): 100% выпускников - 2 балл	2
1.8.	Отсутствие выпускников, не преодолевших минимальный порог балла ЕГЭ по предметам по выбору, - 2 балла	2
1.9.	Наличие положительной динамики среднего балла ЕГЭ текущего года по образовательной организации в сравнении со средним баллом ЕГЭ предыдущего года: по одному предмету - 0,5 балла; по двум предметам - 1 балл; по трем предметам - 1,5 балла; по четырем и более предметам - 2 балла	2
1.10.	Доля награжденных медалью "За особые успехи в учении", которые подтвердили результат по 2-м обязательным предметам: 100% - 1 балл	1
1.11.	Доля выпускников, награжденных медалью "За особые успехи в учении", которые получили не менее 70 балла по одному из предметов по выбору: 100% - 1 балл	1
1.12.	Доля выпускников, получивших количество балла на ЕГЭ по предмету(-ам) по выбору не ниже минимального от общего числа выпускников, сдававших предмет(-ы): на уровне целевых показателей ОО, утверждаемых распоряжением МОиН СО на текущий период, - 0,5 балла, выше - 1 балл	1
1.13.	Наличие выпускников, получивших 100 балла на ЕГЭ, - 1 балл	1
1.14.	Количество учащихся, ставших победителями или призерами предметных олимпиад (кроме всероссийской олимпиады школьников), научно-практических конференций: на окружном уровне: 1-2 человека - 0,5 балла; 3 и более человек - 1 балл; на региональном уровне (согласно перечню, утвержденному распоряжением МОиН СО на текущий период): 1-2 человека - 1,5 балла; 3 и более человек - 2 балла; на всероссийском или международном уровнях - 3 балла	3
1.15.	Доля участников школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в общей численности учащихся 8-11 классов: 80%-89% - 1 балл, 90% и более - 2 балла	2
1.16.	Доля участников окружного этапа всероссийской олимпиады школьников в общей численности учащихся 8-11 классов: 10% - 20% - 1 балл; 21% и более - 2 балла	2
1.17.	Количество учащихся, ставших победителями и/или призерами на региональном этапе всероссийской олимпиады школьников, по сравнению с аналогичным периодом прошлого года: 0,5 балла за каждого учащегося, но не более 5 балла	5
1.18.	Количество учащихся, которые стали на заключительном этапе всероссийской олимпиады школьников победителями и призерами 1 балл за каждого обучающегося, но не более 7 балла	7
1.19.	Выбор учащимися 10 и 11 классов предметов для изучения на углубленном уровне соответствует перечню предметов, необходимых для поступления в выбранные вуз(ы): 100% обучающихся - 1 балл	1
1.20.	Доля детей, обучающихся в 5-11 классах, вовлеченных в мероприятия регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи "Вега": до 5% - 0,5 балла, 6-10% - 1 балл, более 10% - 2 балла	2
Итого		44
2.	Эффективность воспитательной работы
2.1.	Доля обучающихся, состоящих на профилактическом учете, вовлеченных в объединения дополнительного образования и занятия внеурочной деятельностью, в общей численности обучающихся, состоящих на профилактическом учете и приступивших к обучению: 100% или отсутствие учащихся на профилактическом учете - 1 балл	1
2.2.	Отсутствие учащихся, не посещающих учебные занятия по неуважительным причинам более 1 месяца (из числа приступивших), - 1 балл (подтверждающие документы - ежеквартальный отчет МОиН СО)	1
2.3.	Доля детей, охваченных детскими и юношескими объединениями или организациями, кроме волонтерской и патриотической направленностей (включая творческие объединения "Школьная газета" и "Школьное телевидение"): до 50% от общего количества обучающихся - 0,5 балла; свыше 50% - 1 балл	1
2.4.	Участие в проектах по развитию волонтерского движения на уровне: образовательного округа (муниципального образования) - 0,5 балла, региона - 1 балл; РФ - 1,5 балла (оценивается по наивысшему уровню)	1,5
2.5.	Участие в проектах по патриотическому воспитанию на уровне: образовательного округа (муниципального образования) - 0,5 балла; региона - 1 балл; РФ - 1,5 балла; (оценивается по наивысшему уровню)	1,5
2.6.	Наличие зарегистрированного отряда ВВПОД "Юнармия", военно-патриотического отряда - 1 балл	1
2.7.	Наличие в общеобразовательном учреждении школьного музея: паспортизированного - 1 балл; в процессе создания (но не более 2-х лет) - 0,5 балла	1
2.8.	Количество учащихся (в личном первенстве) и/или команд, организованных общеобразовательным учреждением, ставших победителями или призерами спортивных соревнований, конкурсов, фестивалей и др., входящих в перечень мероприятий, утвержденный приказами (распоряжениями) органов управления образованием (за исключением предметных олимпиад и научно-практических конференций): на муниципальном уровне или на уровне внутригородского района муниципального образования - 0,5 балла; на уровне образовательного округа: 1-2 человека - 1 балл; 3 и более - 1,5 балла; на уровне области: 1-2 человека - 1,5 балла; 3 и более - 2 балла; на всероссийском или международном уровнях - 2 балла	2
2.9.	Результаты участия обучающихся в социальных проектах: победы в окружных (муниципальных) или областных конкурсах - 0,5 балла; победы на всероссийских или международных конкурсах - 1 балл	1
2.10.	Доля обучающихся, вовлеченных в различные формы сопровождения и наставничества, в том числе с применением лучших практик по модели ученик - ученик; студент - ученик; работодатель - ученик, равна показателю, декомпозированному образовательной организации, - 0,5 балла; выше показателя, декомпозированного образовательной организации -, 1 балл	1
2.11.	Проведение в организации тематических профильных смен: 20 и более смен за учебный год - 2 балла	2
2.12.	Доля молодежи, задействованной в мероприятиях по вовлечению в творческую деятельность, от общего числа молодежи: на уровне целевого значения показателя ОО - 0,5 балла, выше - 1 балл	1
2.13.	Доля обучающихся, занимающихся в объединениях дополнительного образования, в общей численности обучающихся: 75%-79% - 0,5 балла; 80% и более - 1 балл	1
2.14.	Доля обучающихся, выполнивших нормативы комплекса ГТО, от общего количества обучающихся ОО, принявших участие в сдаче нормативов комплекса ГТО: более 70% - 1 балл	1
Итого:		17
3.	Эффективность использования современных технологий в образовательном процессе и деятельности общеобразовательного учреждения
3.1.	Распространение педагогического опыта учреждения в профессиональном сообществе через проведение семинаров, конференций, организованных самим общеобразовательным учреждением: на уровне образовательного округа (муниципалитета) - 0,5 балла; на региональном уровне - 1 балл; на российском или международном уровнях - 1,5 балла (оценивается по наивысшему уровню)	1,5
3.2.	Наличие у работников образовательной организации грантов (индивидуальные и/или коллективные) с учетом распространения результатов использования гранта на: образовательную организацию - 0,5 балла; на муниципальный уровень или на уровень образовательного округа - 1 балл; на региональный уровень - 1,5 балла; всероссийский уровень - 2 балла	2
3.3.	Наличие на сайте общеобразовательного учреждения постоянно действующего интерактивного взаимодействия (форум, онлайн-консультация, интерактивные опросы мнения родителей и т.д.) между всеми участниками образовательных отношений: 0,5 балла. Наличие у общеобразовательного учреждения официальной страницы в социальных сетях - 0,5 балла (баллы могут суммироваться)	1
3.4.	Доля обучающихся по программам общего образования, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся: на уровне целевого значения показателя ОО, утвержденного распоряжением МОиН СО на текущий период, - 0,5 балла, выше - 1 балл	1
Итого:		5,5
4.	Эффективность обеспечения доступности качественного образования
4.1.	Реализация предпрофильной подготовки в 9-х классах на базе сторонних организаций, в том числе через сетевую форму, - 1 балл	1
4.2.	Количество обучающихся, вовлеченных в мероприятия движения JuniorSkills, реализуемых в рамках движения "Ворлдскиллс Россия", от общего количества обучающихся 6-11-х классов: в качестве участников: 1% и более - 0,5 балла; в качестве зрителей: 5% и более - 0,5 балла (баллы могут суммироваться)	1
4.3.	Число обучающихся, принявших участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", направленных на раннюю профориентацию (по итогам календарного года): 80-90% - 0,5 балла; 100% - 1 балл	1
4.4.	Число обучающихся, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), в том числе по итогам участия в проекте "Билет в будущее": на уровне целевого значения показателя ОО, утвержденного распоряжением МОиН СО на текущий период, - 0,5 балла, выше - 1 балл	1
4.5.	Доля обучающихся, охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум" (мобильных технопарков "Кванториум"), мини-технопарков: на уровне целевого значения показателя ОО, утвержденного распоряжением МОиН СО на текущий период, - 0,5 балла, выше - 1 балл	1
Итого:		5
5.	Эффективность управленческой деятельности
5.1.	Результаты деятельности образовательной организации в режиме ресурсной (экспериментальной, опорной и т.д.) площадки (при наличии подтверждающих документов) признаны эффективными для площадок, находящихся: на уровне "образовательного округа" - 1 балл, на региональном уровне - 2 балла, на федеральном уровне - 3 балла	3
5.2.	Отсутствие обоснованных жалоб, поступивших Президенту РФ, Губернатору Самарской области, органы исполнительной власти, надзорные органы и др. органы: 2 балла	2
5.3.	Результаты независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности образовательной организации выше средних по "образовательному округу" - 1 балл	1
5.4.	Положительная динамика результатов ОО по итогам рейтинга за прошедший учебный год: сохранение позиции в "зеленой зоне" - 0,5 балла; улучшение позиции (переход в вышестоящую зону) - 1 балл	1
5.5.	Отсутствие признаков необъективных образовательных результатов при проведении оценки качества образования на федеральном и/или региональном уровнях - 2 балла	2
5.6.	Отсутствие нарушений процедуры проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования: 2 балла	2
5.7.	Отсутствие предписаний, замечаний по итогам контрольных мероприятий надзорных органов в части организации образовательного процесса и охраны жизни и здоровья обучающихся и сотрудников: со стороны Роспотребнадзора - 1 балл; со стороны Госпожнадзора: 1 балл	2
Итого:		13
6.	Эффективность обеспечения условий, направленных на здоровьесбережение и безопасность участников образовательного процесса
6.1.	Доля обучающихся ОО, охваченных горячим питанием, от общей численности обучающихся 8-11-х классов: на уровне целевого значения показателя ОО, утвержденного распоряжением МОиН СО на текущий период, - 0,5 балла, выше - 1 балл	1
6.2.	Отсутствие или отрицательная динамика (снижение уровня) травматизма среди обучающихся учреждения во время образовательного процесса: 1 балл	1
6.3.	Создание условий для реализации рабочей программы по предмету "Физическая культура" для всех учащихся, отнесенных к специальной медицинской группе: 1,5 балла	1,5
6.4.	Организация систематического психолого-педагогического сопровождения в образовательной организации (штатный педагог-психолог или привлеченный по договору): 1 балл	1
Итого:		4,5
7.	Эффективность использования и развития ресурсного
7.1.	Наличие не менее чем у 55% учителей (включая совместителей) квалификационных категорий - 1 балл	1
7.2.	Доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации"), в общем числе педагогических работников: на уровне целевого значения показателя ОО, утвержденного распоряжением МОиН СО на текущий период, - 0,5 балла, выше - 1 балл	1
7.3.	Удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей: на уровне целевого значения показателя ОО, утвержденного распоряжением МОиН СО на текущий период, - 1 балл, выше - 2 балла	2
7.4.	Результативность участия учителей в конкурсах профессионального мастерства: участие на уровне "образовательного округа" - 0,5 балла, наличие победителей и призеров на уровне "образовательного округа" - 1 балл, участие на областном уровне - 1,5 балла, наличие победителей на областном уровне - 2 балла, участие на федеральном уровне - 2,5 балла, наличие победителей на федеральном уровне - 3 балла	3
7.5.	Доля молодых специалистов со стажем работы до 3 лет, охваченных наставничеством (при условии назначения 100% наставников выплат за данный вид работы из ФОТ образовательной организации): на уровне целевого значения показателя ОО, утвержденного распоряжением МОиН СО на текущий период, - 2 балла	2
7.6.	Доля педагогических работников, повысивших уровень профессионального мастерства в форматах непрерывного образования: на уровне целевого значения показателя ОО, утвержденного распоряжением МОиН СО на текущий период, - 1 балл, выше - 2 балла	2
Итого:		11
Всего:		100