Приложение

Приложение
к приказу
Министерства образования
и науки Пермского края
от 10.12.2020 N 26-01-06-624

Методика
расчета фактических значений целевых показателей государственной программы, показателей подпрограмм государственной программы и показателей непосредственного результата основных мероприятий государственной программы Пермского края "Образование и молодежная политика"
(утв. приказом Министерства образования и науки Пермского края от 6 октября 2017 г. N СЭД-26-01-06-972)

п/п	Наименование целевого показателя	Ед. изм.	Периодичность и сроки формирования фактического значения целевого показателя	Формула расчета фактического значения целевого показателя	Источник информации
Государственная программа Пермского края "Образование и молодежная политика"
1	Доля детей и молодежи, ставших победителями и призерами краевых, всероссийских, международных мероприятий (от общей численности участников)	%	Ежеквартально, до 15 числа месяца, следующего за отчетным периодом	A = B / C x 100%, где B - количество детей и молодежи, ставших победителями и призерами краевых, всероссийских, международных мероприятий; C - общее количество участников краевых, всероссийских, международных мероприятий	Ежеквартальные отчеты муниципальных образований Пермского края
2	Доля выпускников-высокобалльников, поступивших на естественно-научные и технические направления подготовки (в общем количестве высокобалльников, поступивших в образовательные организации высшего образования, расположенные в Пермском крае)	%	Один раз в год, до 15 октября года, следующего за отчетным периодом	A = B / C x 100%, где B - количество высокобалльников, поступивших на естественно-научные и технические направления подготовки в вузы, расположенные в Пермском крае (очно, бюджет); C - общее количество высокобалльников, поступивших в вузы, расположенные в Пермском крае (очно, бюджет)	Министерство образования и науки Пермского края
3	Доля выпускников профессиональных образовательных учреждений, трудоустроившихся и распределившихся по каналам занятости, от общей численности выпускников профессиональных образовательных учреждений	%	Один раз в год, до 15 января года, следующего за отчетным периодом	A = B / C x 100%, где B - численность выпускников, окончивших профессиональные образовательные учреждения (техникумы и колледжи) и трудоустроившихся, призванных в ряды Российской армии, продолживших обучение, ушедших в отпуск по уходу за ребенком; C - общая численность выпускников, окончивших профессиональные образовательные организации	Министерство образования и науки Пермского края
Подпрограмма 1 "Общее образование"
1	Доля детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих услугу дошкольного образования, в общей численности детей, заявившихся на получение услуги дошкольного образования в текущем году	%	Один раз в год, до 20 января года, следующего за отчетным периодом	Ч = Ч(3-7) / (Ч(3-7) + Ч/У) x 100, где Ч (3-7) - численность детей от 3 до 7 лет, которым предоставлена услуга дошкольного образования; Ч/У - численность детей в возрасте от 3 до 7 лет, состоящих на учете для предоставления места в дошкольной образовательной организации с предпочитаемой датой приема в отчетном году (актуальный спрос)	Федеральная система показателей электронной очереди
2	Доля выпускников 11-х классов, получивших аттестаты о среднем образовании	%	Один раз в год, до 1 октября года, следующего за отчетным периодом	-	Данные регионального центра обработки информации
Основное мероприятие 1.1 "Предоставление дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, дополнительного образования детей в образовательных организациях"
1	Численность детей дошкольного возраста, обучающихся по программам дошкольного образования	чел.	Ежеквартально, до 30 числа месяца, следующего за отчетным периодом	-	Отчеты муниципальных образований Пермского края
2	Численность детей, обучающихся по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования	чел.	Ежеквартально, до 30 числа месяца, следующего за отчетным периодом	-	Отчеты муниципальных образований Пермского края
3	Численность детей, обучающихся по программам дополнительного образования в образовательных организациях дополнительного образования детей	чел.	Один раз в год, до 10 февраля года, следующего за отчетным периодом	-	Личный кабинет Главного информационно-вычислительного центра Министерства просвещения Российской Федерации, форма 1-ДО
4	Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории	%	Ежемесячно, до 10 числа	A = B / C x 100%, где B - численность педагогических работников, получивших вознаграждение за классное руководство; C - общая численность педагогических работников, получающих вознаграждение за классное руководство	Ежемесячные отчеты муниципальных образований Пермского края
5	Доля обучающихся 1-4 классов государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, обеспеченных бесплатным горячим питанием	%	Один раз в год, не позднее 15 февраля года, следующего за отчетным периодом	A = B / C x 100%, где, B - количество обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание; C - общее количество обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях	Ежегодные отчеты муниципальных образований Пермского края
Основное мероприятие 1.2 "Мероприятия в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, дополнительного образования детей"
1	Доля детей, обучающихся по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования и занимающихся техническим творчеством в школах и учреждениях дополнительного образования, от общей численности, обучающихся в общеобразовательных организациях и учреждениях дополнительного образования	%	Один раз в год, до 10 февраля года, следующего за отчетным периодом	A = B x 100 / C, где B - количество детей, обучающихся по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования и занимающихся техническим творчеством в школах и учреждениях дополнительного образованиях; C - общая численность обучающихся в общеобразовательных организациях и учреждениях дополнительного образования	Федеральная служба государственной статистики (Росстат), форма 1-ДО
2	Доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций	%	Один раз в год, до 15 января года, следующего за отчетным периодом	A = B / C x 100%, где B - количество общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов. C - общая численность общеобразовательных организаций Пермского края	Отчеты муниципальных образований Пермского края
3	Доля дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций	%	Один раз в год, до 15 января года, следующего за отчетным периодом	A = B / C x 100%, где B - количество дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов; C - общая численность дошкольных образовательных организаций Пермского края	Отчеты муниципальных образований Пермского края
4	Доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, в общей численности детей-инвалидов школьного возраста	%	Один раз в год, до 15 января года, следующего за отчетным периодом	A = B / C x 100%, где B - численность детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования; C - общая численность детей-инвалидов школьного возраста	Отчеты муниципальных образований Пермского края
5	Доля выпускников-инвалидов 9 и 11 классов, охваченных профессиональной работой, в общей численности выпускников-инвалидов	%	Один раз в год, до 15 января года, следующего за отчетным периодом	A = B / C x 100%, где B - численность выпускников-инвалидов 9 и 11 классов, охваченных профориентационной работой; C - общая численность выпускников-инвалидов	Отчеты муниципальных образований Пермского края
6	Доля детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование, от общей численности детей-инвалидов такого возраста	%	Один раз в год, до 15 января года, следующего за отчетным периодом	A = B / C x 100%, где B - количество детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование; C - детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет	Отчеты муниципальных образований Пермского края
7	Доля детей-инвалидов в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, от общей численности детей-инвалидов такого возраста	%	Один раз в год, до 20 января года, следующего за отчетным периодом	Ч = Ч(д/и) / (Ч(д/и) + Ч/У) x 100, где Ч(д/и) - численность детей-инвалидов, которым предоставлена услуга дошкольного образования; Ч/У - численность детей-инвалидов, состоящих на учете для предоставления места в дошкольной образовательной организации с предпочитаемой датой приема в отчетном году (актуальный спрос)	Федеральная система показателей электронной очереди
Основное мероприятие 1.3 "Меры государственной поддержки в сфере общего образования"
1	Доля получателей мер социальной поддержки в сфере общего образования от числа имеющих право на получение данных мер	%	Один раз в год, до 15 января года, следующего за отчетным периодом	A = B x 100 / C, где B - количество получателей мер социальной поддержки в сфере общего образования; C - общая численность работников, имеющих право на получение мер социальной поддержки в сфере общего образования	Годовые отчеты муниципальных образований Пермского края
Основное мероприятие 1.4 "Федеральный проект "Успех каждого ребенка"
1	Для 935 тыс. детей в не менее чем 7000 общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом (нарастающим итогом)	ед.	Один раз в год, до 15 января года, следующего за отчетным периодом	-	Заявки муниципальных образований Пермского края
2	Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием	%	Один раз в год, до 1 сентября года, следующего за отчетным периодом	, где B - численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием; C - численность детей в возрасте от 5 до 18 лет	Федеральная служба государственной статистики (Росстат), форма 1-ДОП "Сведения о дополнительном образовании детей"
3	Число детей, охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум" (мобильных технопарков "Кванториум") и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации	тыс. чел.	Один раз в год, до 1 июля года, следующего за отчетным периодом	, где B - численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, прошедших обучение и (или) принявших участие в мероприятиях детских технопарков "Кванториум" (мобильных технопарков "Кванториум"), в i-м муниципальном образовании; C - общее число муниципальных образований	Ежеквартальные и годовые отчеты детских технопарков "Кванториум" (мобильных технопарков "Кванториум")
4	Число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов, направленных на раннюю профориентацию	млн чел.	Один раз в год, до 1 июля года, следующего за отчетным периодом	, где B - численность обучающихся по общеобразовательным программам, принявшим участие в i-м открытом онлайн-уроке, реализуемом с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов; C - число открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов; D - общее число муниципальных образований	Ежеквартальные и годовые отчеты муниципальных образований Пермского края
5	Число региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, создаваемых и реализующих программы с учетом опыта образовательного фонда "Талант и успех", участниками которых стали не менее 5% обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования в соответствующих субъектах Российской Федерации	ед.	Один раз в год, до 1 июля года, следующего за отчетным периодом	, где B - число центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, создаваемых с учетом опыта Образовательного фонда "Талант и успех" в Пермском крае	Отчет о реализации соглашения о предоставлении субсидии на финансовое обеспечение реализации мероприятия в рамках федерального проекта "Успех каждого ребенка"
Основное мероприятие 1.5 "Федеральный проект "Поддержка семей, имеющих детей"
1	Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций (далее - НКО), нарастающим итогом с 2019 года	млн ед.	Один раз в год, до 1 июля года, следующего за отчетным периодом	, где B - количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, оказанных в i-й некоммерческой организации; C - общее некоммерческих организаций - получателей грантов в форме субсидии	Ежеквартальные и годовые отчеты некоммерческих организаций о реализации соглашений о предоставлении грантов в форме субсидии на финансовое обеспечение реализации мероприятий федерального проекта "Поддержка семей, имеющих детей"
2	Доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги	%	Один раз в год, до 1 июля года, следующего за отчетным периодом	, где B - количество родителей, а также граждан, желающих принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, удовлетворенных качеством услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи в i-й некоммерческой организации; C - количество родителей, а также граждан, желающих принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, обратившихся за оказанием услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи в i-й некоммерческой организации; D - общее некоммерческих организаций - получателей грантов в форме субсидии	Ежеквартальные и годовые отчеты некоммерческих организаций о реализации соглашений о предоставлении грантов в форме субсидии на финансовое обеспечение реализации мероприятий, а также данных автоматизированной системы сбора результатов оценки гражданами качества услуг
Основное мероприятие 1.7 "Федеральный проект "Современная школа"
1	Доля субъектов Российской Федерации, в которых обновлены содержание и методы обучения предметной области "Технология" и других предметных областей	%	Один раз в год, до 15 января года, следующего за отчетным периодом	В соответствии с Методикой расчета показателей ФП "Современная школа", утвержденной Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 17.04.2019 N 179: A = B / C x 100%, где B - число субъектов Российской Федерации, создавших (обновивших существующие) центры образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста"; C - общее число субъектов Российской Федерации	Министерство образования и науки Пермского края
2	Число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей	ед.	Один раз в год, до 15 января года, следующего за отчетным периодом	Количество центров образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста" на территории Пермского края в соответствии с Дополнительным соглашением о реализации регионального проекта "Современная школа (Пермский край)" на территории Пермского края" N 073-2019-Е10064-1/3 от 15.12.2019	Министерство образования и науки Пермского края
3	Численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей	чел.	Один раз в год, до 15 января года, следующего за отчетным периодом	, где Pi - общая численность обучающихся в i-й образовательной организации, на базе которой создан центр образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста"; I - количество Центров образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста" на территории Пермского края	Министерство образования и науки Пермского края
4	Число организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, обновивших материально-техническую базу, нарастающим итогом с 2018 года	ед.	Один раз в год, до 15 января года, следующего за отчетным периодом	, где Xi - число организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, обновивших материально-техническую базу в i субъекте РФ (Пермском крае) O - число муниципалитетов Пермского края	Министерство образования и науки Пермского края
Основное мероприятие 1.8 "Федеральный проект "Учитель будущего"
1	Доля учителей общеобразовательных организаций Пермского края, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников	%	Один раз в год, до 15 января года, следующего за отчетным периодом	В соответствии с Методикой расчета показателей ФП "Учитель будущего", утвержденной Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 17.04.2019 N 179: A = B / C x 100%, где B - число учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников; C - общее число учителей общеобразовательных организаций Пермского края	Ежегодный отчет центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников Пермского края
2	Доля субъектов Российской Федерации, обеспечивших деятельность центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов	%	Один раз в год, до 15 января года, следующего за отчетным периодом	В соответствии с Методикой расчета показателей ФП "Учитель будущего", утвержденной Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 17.04.2019 N 179: A = B / C x 100%, где B - число субъектов Российской Федерации, создавших (обновивших существующие) центры непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центры оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов; C - общее число субъектов Российской Федерации	Министерство образования и науки Пермского края
3	Доля педагогических работников Пермского края, прошедших добровольную независимую оценку профессиональной квалификации	%	Один раз в год, до 15 января года, следующего за отчетным периодом	В соответствии с Методикой расчета показателей ФП "Учитель будущего", утвержденной Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 17.04.2019 N 179: A = B / C x 100%, где B - число педагогических работников общего образования, дополнительного образования детей и профессионального образования, прошедших добровольную независимую оценку квалификации; C - общее число работников общего образования, дополнительного образования детей и профессионального образования Пермского края	Ежегодный отчет центра оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов
Основное мероприятие 1.10 "Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"
1	Доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся по указанным программам	%	Один раз в год, до 1 июля года, следующего за отчетным периодом	где - число обучающихся по образовательным программам начального общего образования, образовательным программам основного общего образования, образовательным программам среднего общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды; - общее число обучающихся по образовательным программам начального общего образования, образовательным программам основного общего образования, образовательным программам среднего общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования	Ведомственная отчетность в рамках реализации регионального проекта "Цифровая образовательная среда"
2	Доля образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе образовательных организаций	%	Один раз в год, до 1 июля года, следующего за отчетным периодом	где - число образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего образования, образовательные программы основного общего образования, образовательные программы среднего общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды; - общее число образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего образования, образовательные программы основного общего образования, образовательные программы среднего общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования	Ведомственная отчетность в рамках реализации регионального проекта "Цифровая образовательная среда"
3	Доля обучающихся по программам общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для "горизонтального" обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся по указанным программам	%	Один раз в год, до 1 июля года, следующего за отчетным периодом	, где - число обучающихся по образовательным программам начального общего образования, образовательным программам основного общего образования, образовательным программам среднего общего образования, среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для "горизонтального" обучения и неформального образования; - общее число обучающихся по образовательным программам начального общего образования, образовательным программам основного общего образования, образовательным программам среднего общего образования, среднего профессионального образования	Ведомственная отчетность в рамках реализации регионального проекта "Цифровая образовательная среда"
4	Доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации"), в общем числе педагогических работников общего образования	%	Один раз в год, до 1 июля года, следующего за отчетным периодом	, где - число педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации"); - общая численность педагогических работников общего образования	Ведомственная отчетность в рамках реализации регионального проекта "Цифровая образовательная среда"
Подпрограмма 2 "Профессиональное образование и наука"
1	Доля выпускников школ с высокими баллами ЕГЭ (225 и более в сумме по трем предметам), поступивших в образовательные организации высшего образования, расположенные в Пермском крае, от общей численности поступивших в образовательные организации высшего образования, расположенные в Пермском крае	%	Один раз в год, до 15 октября года, следующего за отчетным периодом	A = B / C x 100%, где B - количество выпускников школ с высокими баллами ЕГЭ (225 и более в сумме по трем предметам), поступивших в образовательные организации высшего образования, расположенные в Пермском крае (очно, бюджет); C - общее количество поступивших в образовательные организации высшего образования, расположенные в Пермском крае (очно, бюджет)	Министерство образования и науки Пермского края
2	Количество публикаций статей в изданиях, входящих в международные системы научного цитирования Web of Science, Scopus, подготовленных пермскими учеными в течение года	ед.	Один раз в год, до 1 марта года, следующего за отчетным периодом	A = B + C, где B - количество публикаций в Web of Science; C - количество публикаций в Scopus Исключая дублирование публикаций, присутствующих одновременно в двух международных базах данных	Данные мониторинга деятельности вузов, данные международных баз данных Web of Science, Scopus
3	Доля профессиональных образовательных учреждений, реализующих направления подготовки из перечня ТОП-50 наиболее востребованных, новых и перспективных профессий и специальностей, в общем количестве профессиональных образовательных организаций	%	Один раз в год, до 15 января года, следующего за отчетным периодом	A = B / C x 100%, где B - количество профессиональных образовательных учреждений (техникумов и колледжей), осуществляющих подготовку специалистов по ТОП-50 наиболее востребованным, новым и перспективным профессиям и специальностям; C - общее количество профессиональных образовательных учреждений	Министерство образования и науки Пермского края
Основное мероприятие 2.1 "Предоставление профессионального образования по образовательным программам профессионального образования и профессионального обучения в профессиональных образовательных организациях"
1	Доля обучающихся, зачисленных на обучение по образовательным программам профессионального образования на места, обеспеченные заказом работодателей	%	Один раз в год, до 15 января года, следующего за отчетным периодом	A = B / C x 100%, где B - количество обучающихся, зачисленных на обучение по образовательным программам профессионального образования на места, обеспеченные заказом работодателей; C - общее количество обучающихся, зачисленных на обучение по образовательным программам профессионального образования	Министерство образования и науки Пермского края
2	Доля профессиональных образовательных учреждений, в которых созданы условия для профессиональной подготовки лиц с ограниченными возможностями здоровья	%	Один раз в год, до 15 января года, следующего за отчетным периодом	A = B / C x 100%, где B - количество профессиональных образовательных учреждений, в которых созданы условия для профессиональной подготовки лиц с ограниченными возможностями здоровья; C - общее количество профессиональных образовательных учреждений	Министерство образования и науки Пермского края
3	Количество профессиональных образовательных организаций, обновивших материально-техническую базу для развития специализированных центров компетенций и сдачи демонстрационного экзамена с учетом опыта Союза Ворлдскиллс Россия	ед.	Один раз в год, до 15 января года, следующего за отчетным периодом	-	Министерство образования и науки Пермского края
4	Количество профессиональных образовательных организаций, сформировавших кадровый потенциал для реализации профессий и специальностей из перечня ТОП-50, проведения демонстрационных экзаменов в соответствии со стандартами Ворлдскиллс	ед.	Один раз в год, до 15 января года, следующего за отчетным периодом	-	Министерство образования и науки Пермского края
5	Количество лиц, прошедших обучение по программам повышения квалификации, профессиональной подготовки, переподготовки в центре опережающей профессиональной подготовки	чел.	Один раз в год, до 15 января года, следующего за отчетным периодом	-	Министерство образования и науки Пермского края
Основное мероприятие 2.2 "Меры государственной поддержки в сфере профессионального образования"
1	Доля обучающихся в организациях среднего профессионального образования, получивших академическое стипендиальное обеспечение, от общего числа обучающихся в организациях среднего профессионального образования Пермского края	%	Один раз в год, до 15 января года, следующего за отчетным периодом	A = B / C x 100%, где B - количество обучающихся в организациях среднего профессионального образования, получивших академическое стипендиальное обеспечение; C - общее количество обучающихся в организациях среднего профессионального образования Пермского края	Министерство образования и науки Пермского края
Основное мероприятие 2.3 "Мероприятия в сфере науки"
1	Объем научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ, выполненных научными и образовательными организациями	млрд руб.	Один раз в год. до 15 января года, следующего за отчетным периодом	Данные об объемах выполненных работ научными образовательными организациями по заказам предприятий, в рамках выполнения грантов (РФФИ, РНФ и иных грантов) по программам комплексных научно-технических программ и проектов	Данные Министерства образования и науки Пермского края от вузов и научных организаций
2	Количество мероприятий: промоакций, конференций, бизнес-тренингов, социальных акций с целью привлечения внимания бизнеса, власти, научной и международной общественности к деятельности Пермского научно-образовательного центра мирового уровня "Рациональное недропользование" и др.	ед.	Один раз в год, до 1 апреля года, следующего за отчетным периодом	-	Данные Министерства образования и науки Пермского края от АНО "НОЦ "Рациональное недропользование"
Основное мероприятие 2.4 "Мероприятия в сфере высшего образования"
1	Количество инновационных проектов, заявленных на участие в конкурсе "Большая разведка" (в среднем на 1 секцию)	ед.	Один раз в год, до 1 мая года, следующего за отчетным периодом	A = B / C, где B - общее количество инновационных проектов, заявленных на участие в конкурсе "Большая разведка"; C - количество секций конкурса "Большая разведка"	Данные конкурса "Большая разведка"
Основное мероприятие 2.5 "Меры государственной поддержки в сфере высшего образования"
1	Количество получателей дополнительной стипендии для студентов, поступивших с высокими баллами ЕГЭ (не менее 225) в организации высшего образования, расположенные в Пермском крае	чел.	Один раз в год, до 20 октября года, следующего за отчетным периодом	Стипендия назначается студентам, соответствующим требованиям, установленным Законом Пермского края от 29 июня 2010 г. N 641-ПК	Министерство образования и науки Пермского края
Основное мероприятие 2.6 "Федеральный проект "Молодые профессионалы"
1	Доля организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, итоговая аттестация в которых проводится в форме демонстрационного экзамена	%	Ежеквартально, до 15 числа месяца, следующего за отчетным периодом	F = Z / Y x 100%, где Z - количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования Пермского края, итоговая аттестация в которых проводится в форме демонстрационного экзамена; Y - общее число организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования	Отчет организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования
2	Доля обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена	%	Ежеквартально, до 15 числа месяца, следующего за отчетным периодом	F = Z / Y x 100%, где Z - число обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена; Y общее число обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования.	Отчет организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования
3	Число центров опережающей профессиональной подготовки (накопительным итогом)	ед.	Ежеквартально, до 15 числа месяца, следующего за отчетным периодом	Число созданных центров опережающей профессиональной подготовки, единиц	Отчет организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования
4	Количество мастерских, обновивших материально-техническую базу в соответствии с целевой моделью по одной из компетенций, накопительным итогом	ед.	Ежеквартально, до 15 числа месяца, следующего за отчетным периодом	Число мастерских, обновивших материально-техническую базу	Отчет организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования
Подпрограмма 3 "Молодежная политика"
1	Доля активной молодежи, в возрасте от 14 до 30 лет от общей численности молодежи данного возраста	%	Ежеквартально, до 15 числа месяца, следующего за отчетным периодом	A = B / C x 100%, где B - количество молодежи в возрасте от 14 до 30 лет, принявших участие в мероприятиях в сфере государственной молодежной политики; C - общая численность молодежи в возрасте от 14 до 30 лет	Ежеквартальные отчеты муниципальных образований Пермского края
Подпрограмма 4 "Эффективное управление системой образования"
1	Удельный вес педагогических вакансий в общеобразовательных организациях Пермского края	%	Один раз в год, до 15 января года, следующего за отчетным периодом	A = C / B x 100%, где B - общее количество педагогических ставок по штатному расписанию в общеобразовательных организациях Пермского края; C - численность вакантных ставок в общеобразовательных организациях Пермского края	Единая информационно-аналитическая система в сфере образования Пермского края, форма "Кадровый мониторинг"
2	Удельный вес численности учителей Пермского края в возрасте до 35 лет от общей численности учителей общеобразовательных организаций	%	Один раз в год, до 5 января года, следующего за отчетным периодом	A = C / B x 100%, где B - общее количество учителей общеобразовательных организаций Пермского края; C - численность учителей общеобразовательных организаций Пермского края в возрасте до 35 лет	Единая информационно-аналитическая система в сфере образования Пермского края, форма "Кадровый мониторинг"
3	Количество новых мест в общеобразовательных учреждениях Пермского края (нарастающим итогом)	ед.	Один раз в год, до 15 января года, следующего за отчетным периодом	По факту ввода объектов в эксплуатацию	Годовые отчеты муниципальных образований Пермского края
4	Количество новых мест, созданных в учреждениях, реализующих программы дошкольного образования (нарастающим итогом)	ед.	Один раз в год, до 15 января года, следующего за отчетным периодом	По факту ввода объектов в эксплуатацию	Годовые отчеты муниципальных образований Пермского края
5	Количество объектов, введенных в эксплуатацию, завершенных в результате реконструкции, а также приобретенных объектов недвижимого имущества в государственную собственность (общеобразовательные организации)	ед.	Один раз в год, до 15 января года, следующего за отчетным периодом	По факту ввода объектов в эксплуатацию	Министерство строительства Пермского края
6	Количество объектов, введенных в эксплуатацию, завершенных в результате реконструкции, а также приобретенных объектов недвижимого имущества в государственную собственность (профессиональные образовательные организации)	ед.	Один раз в год, до 15 января года, следующего за отчетным периодом	По факту ввода объектов в эксплуатацию	Министерство строительства Пермского края
7	Количество объектов, введенных в эксплуатацию, завершенных в результате реконструкции, а также приобретенных объектов недвижимого имущества в государственную собственность (дополнительное образование)	ед.	Один раз в год, до 15 января года, следующего за отчетным периодом	По факту ввода объектов в эксплуатацию	Министерство строительства Пермского края
Основное мероприятие 4.3 "Кадровая политика"
1	Доля учителей, которым предоставлены единовременные компенсационные выплаты	%	Один раз в год, до 15 января года, следующего за отчетным периодом	Количество учителей определяется исходя запланированных денежных средств на очередной финансовый год	Министерство образования и науки Пермского края
Основное мероприятие 4.4 "Федеральный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет"
1	Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в первую смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных учреждениях	%	Один раз в год, до 1 ноября года, следующего за отчетным периодом	A = C / B x 100%, где B - общее количество учащихся общеобразовательных организаций Пермского края; C - численность учащихся общеобразовательных организаций Пермского края, занимающихся в первую смену	Федеральное статистическое наблюдение, форма ОО-1
2	Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в зданиях, требующих капитального ремонта или реконструкции	%	Один раз в год, до 1 августа года, следующего за отчетным периодом	A = C / B x 100%, где B - общее количество учащихся общеобразовательных организаций Пермского края; C - численность учащихся общеобразовательных организаций Пермского края, занимающихся в зданиях, требующих капитального ремонта или реконструкции	Федеральное статистическое наблюдение, формы ОО-1, ОО-2
3	Удельный вес численности обучающихся в зданиях, имеющих все виды благоустройств	%	Один раз в год, до 1 августа года, следующего за отчетным периодом	A = C / B x 100%, где B - общее количество учащихся общеобразовательных организаций Пермского края; C - численность учащихся общеобразовательных организаций Пермского края, занимающихся в зданиях, имеющих все виды благоустройств	Федеральное статистическое наблюдение, формы ОО-1, ОО-2
4	Количество созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, введенных за счет софинансирования из средств федерального бюджета (нарастающим итогом), из них	ед.	Один раз в год, не позднее 15 февраля года, следующего за отчетным периодом	По факту ввода объектов в эксплуатацию	Министерство строительства Пермского края
4.1	для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, введенных за счет мероприятий:		Один раз в год, не позднее 15 февраля года, следующего за отчетным периодом	По факту ввода объектов в эксплуатацию	Министерство строительства Пермского края
4.1.1	по модернизации инфраструктуры дошкольного образования (строительство, приобретение (выкуп)		Один раз в год, не позднее 15 февраля года, следующего за отчетным периодом	По факту ввода объектов в эксплуатацию	Министерство образования и науки Пермского края
4.1.2	по созданию дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в дошкольных организациях в случае направления средств федерального бюджета на создание мест для детей старше 3 лет	ед.	Один раз в год, не позднее 15 февраля года, следующего за отчетным периодом	По факту ввода объектов в эксплуатацию	Министерство строительства 1 Пермского края
4.2	для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных организациях, введенных за счет мероприятий:		Один раз в год, не позднее 15 февраля года, следующего за отчетным периодом	По факту ввода объектов в эксплуатацию	Министерство строительства Пермского края
4.2.1	по модернизации инфраструктуры дошкольного образования (строительство, приобретение (выкуп)		Один раз в год, не позднее 15 февраля года, следующего за отчетным периодом	По факту ввода объектов в эксплуатацию	Министерство образования и науки Пермского края
4.2.2	по созданию дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных организациях в случае направления средств федерального бюджета на создание мест для детей старше 3 лет	ед.	Один раз в год, не позднее 15 февраля года, следующего за отчетным периодом	По факту ввода объектов в эксплуатацию	Министерство строительства Пермского края
5	Численность воспитанников в возрасте до 3 лет в Пермском крае, посещающих государственные и муниципальные образовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход	человек	Один раз в год, до 20 января года, следующего за отчетным периодом	-	Федеральная система показателей электронной очереди
6	Численность воспитанников в возрасте до 3 лет в Пермском крае, посещающих частные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход	человек	Один раз в год, до 20 января года, следующего за отчетным периодом	-	Федеральная система показателей электронной очереди
Основное мероприятие 4.5 "Федеральный проект "Современная школа"
1	Количество новых мест в общеобразовательных организациях, введенных за счет софинансирования из средств федерального бюджета (нарастающим итогом), согласно перечню объектов, строительство (приобретение), реконструкция которых направлены на создание дополнительных мест для детей школьного возраста, приведенному в приложении 9 к Программе	ед.	Один раз в год, не позднее 15 февраля года, следующего за отчетным периодом	По факту ввода объектов в эксплуатацию	Министерство строительства Пермского края