Откройте актуальную версию документа прямо сейчас
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Вход
- Главная
- Закон Кемеровской области от 17 января 2005 г. N 11-ОЗ "О системе профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Кемеровской области" (принят Советом народных депутатов Кемеровской области 29 декабря 2004 г. N 722) (с изменениями и дополнениями)
- Глава 3. Деятельность отдельных органов и учреждений по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних (ст.ст. 9 - 25)
- Статья 10. Участие организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в деятельности по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
Статья 10. Участие организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в деятельности по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
Информация об изменениях:
Законом Кемеровской области от 16 июня 2014 г. N 55-ОЗ в статью 10 настоящего Закона внесены изменения, вступающие в силу в день, следующий за днем официального опубликования названного Закона
Статья 10. Участие организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в деятельности по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
Организации, осуществляющие образовательную деятельность, участвуют в деятельности по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в порядке, установленном Федеральным законом "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних", а также:
проводят работу по подготовке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, к самостоятельной жизни после их выпуска из организации, осуществляющей образовательную деятельность, оказывают им необходимую помощь в целях успешной социальной адаптации;
создают психолого-медико-педагогические консилиумы с целью выявления несовершеннолетних с ограниченными возможностями здоровья, организации для них адекватных условий развития, обучения и воспитания; разрабатывают рекомендации по оказанию несовершеннолетним психолого-медико-педагогической помощи и определению форм их дальнейшего обучения и воспитания, учитываемые при составлении индивидуальной программы реабилитации и адаптации несовершеннолетнего; обеспечивают комплексное психолого-медико-педагогическое сопровождение обучающихся, склонных к девиантному поведению и правонарушениям; организуют занятия с родителями по вопросам профилактики правонарушений и девиантного поведения несовершеннолетних.