Постановление Правительства РФ от 21 мая 2020 г. N 720 "О внесении изменений в государственную программу Российской Федерации "Развитие образования"

Федеральные проекты, ведомственные проекты, ведомственные целевые программы

Источники финансирования, тыс. рублей

наименование

годы

цели, целевые индикаторы и результаты федеральных проектов, ведомственных проектов и ведомственных целевых программ*

всего

федеральный бюджет**

консолидированные бюджеты субъектов Российской Федерации***

внебюджетные источники

Проектная часть

Подпрограмма "Развитие среднего профессионального и дополнительного профессионального образования"

Дальневосточный федеральный округ

количество созданных центров опережающей профессиональной подготовки, единиц (нарастающим итогом с 2019 года): 2020 год - 29 (4); 2021 год - 44 (4); 2022 год - 59 (4)

160866,8

153760,6

7106,2

-

2020 год

157866,8

153760,6

4106,2

-

2021 год

1500

-

1500

-

2022 год

1500

-

1500

-

Республика Саха (Якутия)

-

52122,2

51601

521,2

-

Федеральный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"

-

52122,2

51601

521,2

-

2020 год

-

52122,2

51601

521,2

-

2021 год

-

-

-

-

-

2022 год

-

-

-

-

-

Разработка и распространение в системе среднего профессионального образования новых образовательных технологий и формы опережающей профессиональной подготовки

количество созданных центров опережающей профессиональной подготовки, единиц (нарастающим итогом с 2019 года)

52122,2

51601

521,2

-

2020 год

1

52122,2

51601

521,2

-

2021 год

1

-

-

-

-

2022 год

1

-

-

-

-

Республика Бурятия

-

52122,2

51079,8

1042,4

-

Федеральный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"

-

52122,2

51079,8

1042,4

-

2020 год

-

52122,2

51079,8

1042,4

-

2021 год

-

-

-

-

-

2022 год

-

-

-

-

-

Разработка и распространение в системе среднего профессионального образования новых образовательных технологий и формы опережающей профессиональной подготовки

количество созданных центров опережающей профессиональной подготовки, единиц (нарастающим итогом с 2019 года)

52122,2

51079,8

1042,4

-

2020 год

1

52122,2

51079,8

1042,4

-

2021 год

1

-

-

-

-

2022 год

1

-

-

-

-

Забайкальский край

-

52122,3

51079,8

1042,5

-

Федеральный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"

-

52122,3

51079,8

1042,5

-

2020 год

-

52122,3

51079,8

1042,5

-

2021 год

-

-

-

-

-

2022 год

-

-

-

-

-

Разработка и распространение в системе среднего профессионального образования новых образовательных технологий и формы опережающей профессиональной подготовки

количество созданных центров опережающей профессиональной подготовки, единиц (нарастающим итогом с 2019 года)

52122,3

51079,8

1042,5

-

2020 год

1

52122,3

51079,8

1042,5

-

2021 год

1

-

-

-

-

2022 год

1

-

-

-

-

Сахалинская область

-

4500

-

4500

-

Федеральный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"

-

4500

-

4500

-

2020 год

-

1500

-

1500

-

2021 год

-

1500

-

1500

-

2022 год

-

1500

-

1500

-

Разработка и распространение в системе среднего профессионального образования новых образовательных технологий и формы опережающей профессиональной подготовки

-*

4500

-

4500

-

2020 год

-

1500

-

1500

-

2021 год

-

1500

-

1500

-

2022 год

-

1500

-

1500

-

Северо-Кавказский федеральный округ

количество созданных центров опережающей профессиональной подготовки, единиц (нарастающим итогом с 2019 года): 2020 год - 29 (3); 2021 год - 44 (4); 2022 год - 59 (5)

205155,8

203104,2

2051,6

-

2020 год

104244,4

103202

1042,4

-

2021 год

49986,1

49486,2

499,9

-

2022 год

50925,3

50416

509,3

-

Республика Дагестан

-

52122,2

51601

521,2

-

Федеральный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"

-

52122,2

51601

521,2

-

2020 год

-

52122,2

51601

521,2

-

2021 год

-

-

-

-

-

2022 год

-

-

-

-

-

Разработка и распространение в системе среднего профессионального образования новых образовательных технологий и формы опережающей профессиональной подготовки

количество созданных центров опережающей профессиональной подготовки, единиц (нарастающим итогом с 2019 года)

52122,2

51601

521,2

-

2020 год

1

52122,2

51601

521,2

-

2021 год

1

-

-

-

-

2022 год

1

-

-

-

-

Кабардино-Балкарская Республика

-

50925,3

50416

509,3

-

Федеральный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"

-

50925,3

50416

509,3

-

2020 год

-

-

-

-

-

2021 год

-

-

-

-

-

2022 год

-

50925,3

50416

509,3

-

Разработка и распространение в системе среднего профессионального образования новых образовательных технологий и формы опережающей профессиональной подготовки

количество созданных центров опережающей профессиональной подготовки, единиц (нарастающим итогом с 2019 года)

50925,3

50416

509,3

-

2020 год

-

-

-

-

-

2021 год

-

-

-

-

-

2022 год

1

50925,3

50416

509,3

-

Чеченская Республика

-

49986,1

49486,2

499,9

-

Федеральный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"

-

49986,1

49486,2

499,9

-

2020 год

-

-

-

-

-

2021 год

-

49986,1

49486,2

499,9

-

2022 год

-

-

-

-

-

Разработка и распространение в системе среднего профессионального образования новых образовательных технологий и формы опережающей профессиональной подготовки

количество созданных центров опережающей профессиональной подготовки, единиц (нарастающим итогом с 2019 года)

49986,1

49486,2

499,9

-

2020 год

-

-

-

-

-

2021 год

1

49986,1

49486,2

499,9

-

2022 год

1

-

-

-

-

Ставропольский край

-

52122,2

51601

521,2

-

Федеральный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"

-

52122,2

51601

521,2

-

2020 год

-

52122,2

51601

521,2

-

2021 год

-

-

-

-

-

2022 год

-

-

-

-

-

Разработка и распространение в системе среднего профессионального образования новых образовательных технологий и формы опережающей профессиональной подготовки

количество созданных центров опережающей профессиональной подготовки, единиц (нарастающим итогом с 2019 года)

52122,2

51601

521,2

-

2020 год

1

52122,2

51601

521,2

-

2021 год

1

-

-

-

-

2022 год

1

-

-

-

-

Территории Арктической зоны Российской Федерации

количество созданных центров опережающей профессиональной подготовки, единиц (нарастающим итогом с 2019 года): 2020 год - 29 (0); 2021 год - 44 (0); 2022 год - 59 (1)

169041,3

47869,8

111151,5

10020

2020 год

22116

-

14096

8020

2021 год

47500

-

47000

500

2022 год

99425,3

47869,8

50055,5

1500

Мурманская область

-

51925,3

47869,8

3055,5

1000

Федеральный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"

-

51925,3

47869,8

3055,5

1000

2020 год

-

-

-

-

-

2021 год

-

-

-

-

-

2022 год

-

51925,3

47869,8

3055,5

1000

Разработка и распространение в системе среднего профессионального образования новых образовательных технологий и формы опережающей профессиональной подготовки

количество созданных центров опережающей профессиональной подготовки, единиц (нарастающим итогом с 2019 года)

51925,3

47869,8

3055,5

1000

2020 год

-

-

-

-

-

2021 год

-

-

-

-

-

2022 год

1

51925,3

47869,8

3055,5

1000

Ямало-Ненецкий автономный округ

-

94296

-

87386

6910

Федеральный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"

-

94296

-

87386

6910

2020 год

-

14296

-

7386

6910

2021 год

-

40000

-

40000

-

2022 год

-

40000

-

40000

-

Разработка и распространение в системе среднего профессионального образования новых образовательных технологий и формы опережающей профессиональной подготовки

-*

94296

-

87386

6910

2020 год

-

14296

-

7386

6910

2021 год

-

40000

-

40000

-

2022 год

-

40000

-

40000

-

Архангельская область (территории муниципальных образований "Город Архангельск", "Мезенский муниципальный район", "Новая Земля", "Город Новодвинск", "Онежский муниципальный район", "Приморский муниципальный район", "Северодвинск")****

-

22820

-

20710

2110

Федеральный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"

-

22820

-

20710

2110

2020 год

-

7820

-

6710

1110

2021 год

-

7500

-

7000

500

2022 год

-

7500

-

7000

500

Разработка и распространение в системе среднего профессионального образования новых образовательных технологий и формы опережающей профессиональной подготовки

-*

22820

-

20710

2110

2020 год

-

7820

-

6710

1110

2021 год

-

7500

-

7000

500

2022 год

-

7500

-

7000

500

Калининградская область

количество созданных центров опережающей профессиональной подготовки, единиц (нарастающим итогом с 2019 года): 2020 год - 29 (0); 2021 год - 44 (0); 2022 год - 59 (1)

50925,3

49397,5

1527,8

-

2020 год

-

-

-

-

2021 год

-

-

-

-

2022 год

50925,3

49397,5

1527,8

-

Федеральный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"

-

50925,3

49397,5

1527,8

-

2020 год

-

-

-

-

-

2021 год

-

-

-

-

-

2022 год

-

50925,3

49397,5

1527,8

-

Разработка и распространение в системе среднего профессионального образования новых образовательных технологий и формы опережающей профессиональной подготовки

количество созданных центров опережающей профессиональной подготовки, единиц (нарастающим итогом с 2019 года)

50925,3

49397,5

1527,8

-

2020 год

-

-

-

-

-

2021 год

-

-

-

-

-

2022 год

1

50925,3

49397,5

1527,8

-

Город Севастополь

количество созданных центров опережающей профессиональной подготовки, единиц (нарастающим итогом с 2019 года): 2020 год - 29 (0); 2021 год - 44 (0); 2022 год - 59 (1)

50925,3

50416

509,3

-

2020 год

-

-

-

-

2021 год

-

-

-

-

2022 год

50925,3

50416

509,3

-

Федеральный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"

-

50925,3

50416

509,3

-

2020 год

-

-

-

-

-

2021 год

-

-

-

-

-

2022 год

-

50925,3

50416

509,3

-

Разработка и распространение в системе среднего профессионального образования новых образовательных технологий и формы опережающей профессиональной подготовки

количество созданных центров опережающей профессиональной подготовки, единиц (нарастающим итогом с 2019 года)

50925,3

50416

509,3

-

2020 год

-

-

-

-

-

2021 год

-

-

-

-

-

2022 год

1

50925,3

50416

509,3

-

Подпрограмма "Развитие дошкольного и общего образования"

Дальневосточный федеральный округ

количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, для которых приобретены средства обучения и воспитания в целях обновления материально-технической базы, единиц (нарастающим итогом с 2019 года): 2020 год - 366 (26); 2021 год - 506 (40); 2022 год - 636 (47); количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, для которых приобретены средства обучения и воспитания в целях создания (обновления) материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков при реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей, единиц (нарастающим итогом с 2019 года): 2020 год - 5000 (440); 2021 год - 8000 (639); 2022 год - 11000 (911); количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации региональных программ в рамках софинансирования за счет средств федерального бюджета, мест (нарастающим итогом с 2019 года): 2020 год - 72170 (7431); 2021 год - 146699 (7431); 2022 год - 227279 (16096); количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации мероприятий региональных программ (региональных проектов), софинансируемых из федерального бюджета: 2020 год - 4919 (100); 2021 год - 7284 (805); 2022 год - 8934 (1305); количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации мероприятий региональных программ (региональных проектов), софинансируемых из федерального бюджета (нарастающим итогом с 2019 года): 2020 год - 16903 (3991); 2021 год - 35419 (4341); 2022 год - 36139 (4341); количество общеобразовательных организаций, для которых приобретены средства обучения и воспитания, и (или) проведен ремонт спортивных залов, и (или) проведено перепрофилирование имеющихся аудиторий под спортивные залы для занятия физической культурой и спортом, и (или) созданы школьные спортивные клубы, и (или) оснащены спортивным инвентарем и оборудованием открытые плоскостные спортивные сооружения, единиц (нарастающим итогом с 2019 года): 2020 год - 2000 (239); 2021 год - 3000 (357); 2022 год - 4000 (466); количество общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, для которых приобретены средства обучения и воспитания для обновления материально-технической базы в целях внедрения целевой модели цифровой образовательной среды, единиц (нарастающим итогом с 2019 года): 2020 год - 7900 (809); 2021 год - 14900 (1021); 2022 год - 20300 (1443); количество созданных центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов, единиц (нарастающим итогом с 2019 года): 2020 год - 76 (0); 2021 год - 136 (6); 2022 год - 196 (10); количество дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных организациях, созданных в ходе реализации региональной программы (регионального проекта), мест (нарастающим итогом): 2020 год - 78683 (5672); 2021 год - 143683 (12897); количество созданных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми, мест: 2020 год - 10740 (2659)

33704086,6

27740669

5953417,6

10000

2020 год

12392504,4

9881311,5

2501192,9

10000

2021 год

12496387,8

11221766,9

1274620,9

-

2022 год

8815194,4

6637590,6

2177603,8

-

Республика Саха (Якутия)

-

4632965,5

4495690,8

137274,7

-

Федеральный проект "Современная школа"

-

2030024,4

1926596,4

103428

-

2020 год

-

329443,4

307466,2

21977,2

-

2021 год

-

1023918,7

975750,3

48168,4

-

2022 год

-

676662,3

643379,9

33282,4

-

Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам

количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, для которых приобретены средства обучения и воспитания в целях обновления материально-технической базы, единиц (нарастающим итогом с 2019 года)

46008,3

45548,3

460

-

2020 год

2

15630,1

15473,8

156,3

-

2021 год

4

14604,1

14458,1

146

-

2022 год

6

15774,1

15616,4

157,7

-

Обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков

количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, для которых приобретены средства обучения и воспитания в целях создания (обновления) материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков при реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей, единиц (нарастающим итогом с 2019 года)

262008,8

259388,7

2620,1

-

2020 год

96

46916,5

46447,3

469,2

-

2021 год

171

84521,3

83676,1

845,2

-

2022 год

287

130571

129265,3

1305,7

-

Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа

количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации мероприятий региональных программ (региональных проектов), софинансируемых из федерального бюджета

382947,3

379117,8

3829,5

-

2020 год

-

-

-

-

-

2021 год

440

382947,3

379117,8

3829,5

-

2022 год

-

-

-

-

-

Создание новых мест в общеобразовательных организациях

количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации региональных программ в рамках софинансирования за счет средств федерального бюджета, мест (нарастающим итогом с 2019 года)

1339060

1242541,6

96518,4

-

2020 год

875

266896,8

245545,1

21351,7

-

2021 год

875

541846

498498,3

43347,7

-

2022 год

1865

530317,2

498498,2

31819

-

Федеральный проект "Успех каждого ребенка"

-

106299,6

98641,9

7657,7

-

2020 год

-

31992,2

29432,8

2559,4

-

2021 год

-

31992,2

29432,8

2559,4

-

2022 год

-

42315,2

39776,3

2538,9

-

Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом

количество общеобразовательных организаций, для которых приобретены средства обучения и воспитания, и (или) проведен ремонт спортивных залов, и (или) проведено перепрофилирование имеющихся аудиторий под спортивные залы для занятия физической культурой и спортом, и (или) созданы школьные спортивные клубы, и (или) оснащены спортивным инвентарем и оборудованием открытые плоскостные спортивные сооружения, единиц (нарастающим итогом с 2019 года)

106299,6

98641,9

7657,7

-

2020 год

76

31992,2

29432,8

2559,4

-

2021 год

114

31992,2

29432,8

2559,4

-

2022 год

152

42315,2

39776,3

2538,9

-

Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"

-

559216

553623,8

5592,2

-

2020 год

-

230435,7

228131,3

2304,4

-

2021 год

-

153309,2

151776,1

1533,1

-

2022 год

-

175471,1

173716,4

1754,7

-

Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях

количество общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, для которых приобретены средства обучения и воспитания для обновления материально-технической базы в целях внедрения целевой модели цифровой образовательной среды, единиц (нарастающим итогом с 2019 года)

559216

553623,8

5592,2

-

2020 год

119

230435,7

228131,3

2304,4

-

2021 год

187

153309,2

151776,1

1533,1

-

2022 год

226

175471,1

173716,4

1754,7

-

Федеральный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет"

-

1937425,5

1916828,7

20596,8

-

2020 год

-

771961,9

763020,1

8941,8

-

2021 год

-

1165463,6

1153808,6

11655

-

2022 год

-

-

-

-

-

Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования

количество дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных организациях, созданных в ходе реализации региональной программы (регионального проекта), мест (нарастающим итогом)

1814047,2

1794684,2

19363

-

2020 год

693

648583,6

640875,6

7708

-

2021 год

1923

1165463,6

1153808,6

11655

-

2022 год

-

-

-

-

-

Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми

количество созданных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми, мест

123378,3

122144,5

1233,8

-

2020 год

1000

123378,3

122144,5

1233,8

-

2021 год

-

-

-

-

-

2022 год

-

-

-

-

-

Республика Бурятия

-

4724721,3

4611107,6

113613,7

-

Федеральный проект "Современная школа"

-

3125111,4

3047874,4

77237

-

2020 год

-

1897173,7

1859230

37943,7

-

2021 год

-

464559,5

447901,1

16658,4

-

2022 год

-

763378,2

740743,3

22634,9

-

Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам

количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, для которых приобретены средства обучения и воспитания в целях обновления материально-технической базы, единиц (нарастающим итогом с 2019 года)

38121,5

37358,9

762,6

-

2020 год

6

15630,2

15317,5

312,7

-

2021 год

8

14604,2

14312,1

292,1

-

2022 год

9

7887,1

7729,3

157,8

-

Обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков

количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, для которых приобретены средства обучения и воспитания в целях создания (обновления) материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков при реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей, единиц (нарастающим итогом с 2019 года)

224865,1

220367,6

4497,5

-

2020 год

42

46916,5

45978,1

938,4

-

2021 год

118

85648,3

83935,3

1713

-

2022 год

200

92300,3

90454,2

1846,1

-

Создание новых мест в общеобразовательных организациях в целях ликвидации третьей смены обучения и формирование условий для получения качественного общего образования

количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации мероприятий региональных программ (региональных проектов), софинансируемых из федерального бюджета (нарастающим итогом с 2019 года)

2493767,1

2443891,6

49875,5

-

2020 год

3991

1834627

1797934,4

36692,6

-

2021 год

4341

180128,2

176525,6

3602,6

-

2022 год

4341

479011,9

469431,6

9580,3

-

Создание новых мест в общеобразовательных организациях

количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации региональных программ в рамках софинансирования за счет средств федерального бюджета, мест (нарастающим итогом с 2019 года)

368357,7

346256,3

22101,4

-

2020 год

1194

-

-

-

-

2021 год

1194

184178,8

173128,1

11050,7

-

2022 год

1544

184178,9

173128,2

11050,7

-

Федеральный проект "Успех каждого ребенка"

-

109612,3

103035,5

6576,8

-

2020 год

-

36372,9

34190,5

2182,4

-

2021 год

-

36372,9

34190,5

2182,4

-

2022 год

-

36866,5

34654,5

2212

-

Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом

количество общеобразовательных организаций, для которых приобретены средства обучения и воспитания, и (или) проведен ремонт спортивных залов, и (или) проведено перепрофилирование имеющихся аудиторий под спортивные залы для занятия физической культурой и спортом, и (или) созданы школьные спортивные клубы, и (или) оснащены спортивным инвентарем и оборудованием открытые плоскостные спортивные сооружения, единиц (нарастающим итогом с 2019 года)

109612,3

103035,5

6576,8

-

2020 год

24

36372,9

34190,5

2182,4

-

2021 год

36

36372,9

34190,5

2182,4

-

2022 год

48

36866,5

34654,5

2212

-

Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"

-

176215,6

172691,2

3524,4

-

2020 год

-

176215,6

172691,2

3524,4

-

2021 год

-

-

-

-

-

2022 год

-

-

-

-

-

Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях

количество общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, для которых приобретены средства обучения и воспитания для обновления материально-технической базы в целях внедрения целевой модели цифровой образовательной среды, единиц (нарастающим итогом с 2019 года)

176215,6

172691,2

3524,4

-

2020 год

109

176215,6

172691,2

3524,4

-

2021 год

109

-

-

-

-

2022 год

109

-

-

-

-

Федеральный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет"

-

1313782

1287506,5

26275,5

-

2020 год

-

728919,6

714341,3

14578,3

-

2021 год

-

584862,4

573165,2

11697,2

-

2022 год

-

-

-

-

-

Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования

количество дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных организациях, созданных в ходе реализации региональной программы (регионального проекта), мест (нарастающим итогом)

1171156,7

1147733,7

23423

-

2020 год

2540

586294,3

574568,5

11725,8

-

2021 год

3100

584862,4

573165,2

11697,2

-

2022 год

-

-

-

-

-

Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми

количество созданных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми, мест

142625,3

139772,8

2852,5

-

2020 год

1156

142625,3

139772,8

2852,5

-

2021 год

-

-

-

-

-

2022 год

-

-

-

-

-

Забайкальский край

-

2422475,4

2327662,5

94812,9

-

Федеральный проект "Современная школа"

-

1185611,2

1125592,9

60018,3

-

2020 год

-

551579,9

520986,8

30593,1

-

2021 год

-

321863,3

309462,2

12401,1

-

2022 год

-

312168

295143,9

17024,1

-

Обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков

количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, для которых приобретены средства обучения и воспитания в целях создания (обновления) материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков при реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей, единиц (нарастающим итогом с 2019 года)

55932,2

54813,4

1118,8

-

2020 год

87

46916,5

45978,1

938,4

-

2021 год

95

9015,7

8835,3

180,4

-

2022 год

95

-

-

-

-

Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам

количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, для которых приобретены средства обучения и воспитания в целях обновления материально-технической базы, единиц (нарастающим итогом с 2019 года)

38121,5

37358,9

762,6

-

2020 год

5

15630,2

15317,5

312,7

-

2021 год

7

14604,2

14312,1

292,1

-

2022 год

8

7887,1

7729,3

157,8

-

Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа

количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации мероприятий региональных программ (региональных проектов), софинансируемых из федерального бюджета

299421,6

293433,1

5988,5

-

2020 год

-

-

-

-

-

2021 год

-

149149,7

146166,7

2983

-

2022 год

250

150271,9

147266,4

3005,5

-

Создание новых мест в общеобразовательных организациях

количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации региональных программ в рамках софинансирования за счет средств федерального бюджета, мест (нарастающим итогом с 2019 года)

792135,9

739987,5

52148,4

-

2020 год

1256

489033,2

459691,2

29342

-

2021 год

1256

149093,7

140148,1

8945,6

-

2022 год

1506

154009

140148,2

13860,8

-

Федеральный проект "Успех каждого ребенка"

-

115339,6

107523,8

7815,8

-

2020 год

-

42750,2

40185,1

2565,1

-

2021 год

-

42750,2

40185,1

2565,1

-

2022 год

-

29839,2

27153,6

2685,6

-

Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом

количество общеобразовательных организаций, для которых приобретены средства обучения и воспитания, и (или) проведен ремонт спортивных залов, и (или) проведено перепрофилирование имеющихся аудиторий под спортивные залы для занятия физической культурой и спортом, и (или) созданы школьные спортивные клубы, и (или) оснащены спортивным инвентарем и оборудованием открытые плоскостные спортивные сооружения, единиц (нарастающим итогом с 2019 года)

115339,6

107523,8

7815,8

-

2020 год

38

42750,2

40185,1

2565,1

-

2021 год

59

42750,2

40185,1

2565,1

-

2022 год

74

29839,2

27153,6

2685,6

-

Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"

-

203325,7

199259,1

4066,6

-

2020 год

-

203325,7

199259,1

4066,6

-

2021 год

-

-

-

-

-

2022 год

-

-

-

-

-

Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях

количество общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, для которых приобретены средства обучения и воспитания для обновления материально-технической базы в целях внедрения целевой модели цифровой образовательной среды, единиц (нарастающим итогом с 2019 года)

203325,7

199259,1

4066,6

-

2020 год

112

203325,7

199259,1

4066,6

-

2021 год

112

-

-

-

-

2022 год

112

-

-

-

-

Федеральный проект "Учитель будущего"

-

83767,9

82092,8

1675,1

-

2020 год

-

-

-

-

-

2021 год

-

58126,7

56964,5

1162,2

-

2022 год

-

25641,2

25128,3

512,9

-

Создание центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов

количество созданных центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов, единиц (нарастающим итогом с 2019 года)

83767,9

82092,8

1675,1

-

2020 год

-

-

-

-

-

2021 год

2

58126,7

56964,5

1162,2

-

2022 год

3

25641,2

25128,3

512,9

-

Федеральный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет"

-

834431

813193,9

21237,1

-

2020 год

-

468561,7

454642

13919,7

-

2021 год

-

365869,3

358551,9

7317,4

-

2022 год

-

-

-

-

-

Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования

количество дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных организациях, созданных в ходе реализации региональной программы (регионального проекта), мест (нарастающим итогом)

829989,3

808841,1

21148,2

-

2020 год

964

464120

450289,2

13830,8

-

2021 год

1504

365869,3

358551,9

7317,4

-

2022 год

-

-

-

-

-

Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми

количество созданных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми, мест

4441,7

4352,8

88,9

-

2020 год

36

4441,7

4352,8

88,9

-

2021 год

-

-

-

-

-

2022 год

-

-

-

-

-

Камчатский край

-

4169828,5

2155046,8

2014781,7

-

Федеральный проект "Современная школа"

-

1405342,5

818286,7

587055,8

-

2020 год

-

19098,5

18795,8

302,7

-

2021 год

-

368221,4

350394,5

17826,9

-

2022 год

-

1018022,6

449096,4

568926,2

-

Обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков

количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, для которых приобретены средства обучения и воспитания в целях создания (обновления) материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков при реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей, единиц (нарастающим итогом с 2019 года)

21516,3

21088,1

428,2

-

2020 год

17

11283,4

11058,9

224,5

-

2021 год

17

-

-

-

-

2022 год

26

10232,8

10029,2

203,6

-

Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам

количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, для которых приобретены средства обучения и воспитания в целях обновления материально-технической базы, единиц (нарастающим итогом с 2019 года)

22419,2

22195

224,2

-

2020 год

3

7815,1

7736,9

78,2

-

2021 год

5

14604,1

14458,1

146

-

2022 год

5

-

-

-

-

Создание новых мест в общеобразовательных организациях

количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации региональных программ в рамках софинансирования за счет средств федерального бюджета, мест (нарастающим итогом с 2019 года)

707234,5

671872,8

35361,7

-

2020 год

-

-

-

-

-

2021 год

-

353617,3

335936,4

17680,9

-

2022 год

650

353617,3

335936,4

17680,9

-

Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа

количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации мероприятий региональных программ (региональных проектов), софинансируемых из федерального бюджета

654172,5

103130,8

551041,7

-

2020 год

-

-

-

-

-

2021 год

-

-

-

-

-

2022 год

0

654172,5

103130,8

551041,7

-

Федеральный проект "Успех каждого ребенка"

-

71511,5

67596,2

3915,3

-

2020 год

-

23729,8

22430,6

1299,2

-

2021 год

-

23729,8

22430,6

1299,2

-

2022 год

-

24051,8

22735

1316,8

-

Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом

количество общеобразовательных организаций, для которых приобретены средства обучения и воспитания, и (или) проведен ремонт спортивных залов, и (или) проведено перепрофилирование имеющихся аудиторий под спортивные залы для занятия физической культурой и спортом, и (или) созданы школьные спортивные клубы, и (или) оснащены спортивным инвентарем и оборудованием открытые плоскостные спортивные сооружения, единиц (нарастающим итогом с 2019 года)

71511,5

67596,2

3915,3

-

2020 год

24

23729,8

22430,6

1299,2

-

2021 год

30

23729,8

22430,6

1299,2

-

2022 год

36

24051,8

22735

1316,8

-

Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"

-

202686,6

199055,7

3630,9

-

2020 год

-

202686,6

199055,7

3630,9

-

2021 год

-

-

-

-

-

2022 год

-

-

-

-

-

Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях

количество общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, для которых приобретены средства обучения и воспитания для обновления материально-технической базы в целях внедрения целевой модели цифровой образовательной среды, единиц (нарастающим итогом с 2019 года)

202686,6

199055,7

3630,9

-

2020 год

89

202686,6

199055,7

3630,9

-

2021 год

89

-

-

-

-

2022 год

89

-

-

-

-

Федеральный проект "Учитель будущего"

-

54458,8

53914,2

544,6

-

2020 год

-

-

-

-

-

2021 год

-

-

-

-

-

2022 год

-

54458,8

53914,2

544,6

-

Создание центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов

количество созданных центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов, единиц (нарастающим итогом с 2019 года)

54458,8

53914,2

544,6

-

2020 год

-

-

-

-

-

2021 год

-

-

-

-

-

2022 год

2

54458,8

53914,2

544,6

-

Федеральный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет"

-

2287601,3

871052,5

1416548,8

-

2020 год

-

1509371,6

422104,4

1087267,2

-

2021 год

-

598229,7

448948,1

149281,6

-

2022 год

-

180000

-

180000

-

Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования

количество дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных организациях, созданных в ходе реализации региональной программы (регионального проекта), мест (нарастающим итогом)

2253548,9

837340,6

1416208,3

-

2020 год

770

1475319,2

388392,5

1086926,7

-

2021 год

1180

598229,7

448948,1

149281,6

-

2022 год

-

180000

-

180000

-

Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми

количество созданных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми, мест

34052,4

33711,9

340,5

-

2020 год

276

34052,4

33711,9

340,5

-

2021 год

-

-

-

-

-

2022 год

-

-

-

-

-

Приморский край

-

5436123,7

4655754

780369,7

-

Федеральный проект "Современная школа"

-

1594587,4

1416905,3

177682,1

-

2020 год

-

185273,8

163040,9

22232,9

-

2021 год

-

676572,6

611448,1

65124,5

-

2022 год

-

732741

642416,3

90324,7

-

Обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков

количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, для которых приобретены средства обучения и воспитания в целях создания (обновления) материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков при реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей, единиц (нарастающим итогом с 2019 года)

30391,5

29783,7

607,8

-

2020 год

-

-

-

-

-

2021 год

-

-

-

-

-

2022 год

27

30391,5

29783,7

607,8

-

Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа

количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации мероприятий региональных программ (региональных проектов), софинансируемых из федерального бюджета

322492,2

316042,4

6449,8

-

2020 год

-

-

-

-

-

2021 год

-

160641,8

157429

3212,8

-

2022 год

250

161850,4

158613,4

3237

-

Создание новых мест в общеобразовательных организациях

количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации региональных программ в рамках софинансирования за счет средств федерального бюджета, мест (нарастающим итогом с 2019 года)

1241703,7

1071079,2

170624,5

-

2020 год

220

185273,8

163040,9

22232,9

-

2021 год

220

515930,8

454019,1

61911,7

-

2022 год

1495

540499,1

454019,2

86479,9

-

Федеральный проект "Успех каждого ребенка"

-

58974,6

51225,8

7748,8

-

2020 год

-

21089,7

18558,9

2530,8

-

2021 год

-

21089,7

18558,9

2530,8

-

2022 год

-

16795,2

14108

2687,2

-

Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом

количество общеобразовательных организаций, для которых приобретены средства обучения и воспитания, и (или) проведен ремонт спортивных залов, и (или) проведено перепрофилирование имеющихся аудиторий под спортивные залы для занятия физической культурой и спортом, и (или) созданы школьные спортивные клубы, и (или) оснащены спортивным инвентарем и оборудованием открытые плоскостные спортивные сооружения, единиц (нарастающим итогом с 2019 года)

58974,6

51225,8

7748,8

-

2020 год

16

21089,7

18558,9

2530,8

-

2021 год

24

21089,7

18558,9

2530,8

-

2022 год

32

16795,2

14108

2687,2

-

Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"

-

741864,9

727027,6

14837,3

-

2020 год

-

-

-

-

-

2021 год

-

-

-

-

-

2022 год

-

741864,9

727027,6

14837,3

-

Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях

количество общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, для которых приобретены средства обучения и воспитания для обновления материально-технической базы в целях внедрения целевой модели цифровой образовательной среды, единиц (нарастающим итогом с 2019 года)

741864,9

727027,6

14837,3

-

2020 год

-

-

-

-

-

2021 год

-

-

-

-

-

2022 год

334

741864,9

727027,6

14837,3

-

Федеральный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет"

-

3040696,8

2460595,3

580101,5

-

2020 год

-

1303880,7

758515,5

545365,2

-

2021 год

-

1736816,1

1702079,8

34736,3

-

2022 год

-

-

-

-

-

Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования

количество дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных организациях, созданных в ходе реализации региональной программы (регионального проекта), мест (нарастающим итогом)

3028975,9

2449108,8

579867,1

-

2020 год

535

1292159,8

747029

545130,8

-

2021 год

3080

1736816,1

1702079,8

34736,3

-

2022 год

-

-

-

-

-

Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми

количество созданных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми, мест

11720,9

11486,5

234,4

-

2020 год

95

11720,9

11486,5

234,4

-

2021 год

-

-

-

-

-

2022 год

-

-

-

-

-

Хабаровский край

-

2553702,1

2368574,8

185127,3

-

Федеральный проект "Современная школа"

-

950928,5

822038,4

128890,1

-

2020 год

-

462867,3

396939,6

65927,7

-

2021 год

-

182504,1

156667

25837,1

-

2022 год

-

305557,1

268431,8

37125,3

-

Обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков

количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, для которых приобретены средства обучения и воспитания в целях создания (обновления) материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков при реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей, единиц (нарастающим итогом с 2019 года)

73944,4

71726

2218,4

-

2020 год

66

46916,3

45508,8

1407,5

-

2021 год

76

11269,5

10931,4

338,1

-

2022 год

90

15758,6

15285,8

472,8

-

Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам

количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, для которых приобретены средства обучения и воспитания в целях обновления материально-технической базы, единиц (нарастающим итогом с 2019 года)

53895,5

52278,7

1616,8

-

2020 год

2

15630,2

15161,3

468,9

-

2021 год

4

14604,1

14166

438,1

-

2022 год

7

23661,2

22951,4

709,8

-

Создание новых мест в общеобразовательных организациях

количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации региональных программ в рамках софинансирования за счет средств федерального бюджета, мест (нарастающим итогом с 2019 года)

721413,3

599408,7

122004,6

-

2020 год

1100

400320,8

336269,5

64051,3

-

2021 год

1100

156630,5

131569,6

25060,9

-

2022 год

1350

164462

131569,6

32892,4

-

Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа

количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации мероприятий региональных программ (региональных проектов), софинансируемых из федерального бюджета

101675,3

98625

3050,3

-

2020 год

-

-

-

-

-

2021 год

-

-

-

-

-

2022 год

0

101675,3

98625

3050,3

-

Федеральный проект "Успех каждого ребенка"

-

44471,2

34983,1

9488,1

-

2020 год

-

15596,3

12445,7

3150,6

-

2021 год

-

15596,3

12445,7

3150,6

-

2022 год

-

13278,6

10091,7

3186,9

-

Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом

количество общеобразовательных организаций, для которых приобретены средства обучения и воспитания, и (или) проведен ремонт спортивных залов, и (или) проведено перепрофилирование имеющихся аудиторий под спортивные залы для занятия физической культурой и спортом, и (или) созданы школьные спортивные клубы, и (или) оснащены спортивным инвентарем и оборудованием открытые плоскостные спортивные сооружения, единиц (нарастающим итогом с 2019 года)

44471,2

34983,1

9488,1

-

2020 год

16

15596,3

12445,7

3150,6

-

2021 год

24

15596,3

12445,7

3150,6

-

2022 год

32

13278,6

10091,7

3186,9

-

Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"

-

654908,9

635261,6

19647,3

-

2020 год

-

230435,7

223522,6

6913,1

-

2021 год

-

315636,7

306167,6

9469,1

-

2022 год

-

108836,5

105571,4

3265,1

-

Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях

количество общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, для которых приобретены средства обучения и воспитания для обновления материально-технической базы в целях внедрения целевой модели цифровой образовательной среды, единиц (нарастающим итогом с 2019 года)

654908,9

635261,6

19647,3

-

2020 год

116

230435,7

223522,6

6913,1

-

2021 год

256

315636,7

306167,6

9469,1

-

2022 год

305

108836,5

105571,4

3265,1

-

Федеральный проект "Учитель будущего"

-

83768,1

81255,1

2513

-

2020 год

-

-

-

-

-

2021 год

-

58127

56383,2

1743,8

-

2022 год

-

25641,1

24871,9

769,2

-

Создание центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов

количество созданных центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов, единиц (нарастающим итогом с 2019 года)

83768,1

81255,1

2513

-

2020 год

-

-

-

-

-

2021 год

2

58127

56383,2

1743,8

-

2022 год

3

25641,1

24871,9

769,2

-

Федеральный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет"

-

819625,4

795036,6

24588,8

-

2020 год

-

428734,5

415872,5

12862

-

2021 год

-

390890,9

379164,1

11726,8

-

2022 год

-

-

-

-

-

Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования

количество дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных организациях, созданных в ходе реализации региональной программы (регионального проекта), мест (нарастающим итогом)

816664,3

792164,3

24500

-

2020 год

110

425773,4

413000,2

12773,2

-

2021 год

970

390890,9

379164,1

11726,8

-

2022 год

-

-

-

-

-

Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми

количество созданных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми, мест

2961,1

2872,3

88,8

-

2020 год

24

2961,1

2872,3

88,8

-

2021 год

-

-

-

-

-

2022 год

-

-

-

-

-

Амурская область

-

2671169

2186646,9

484522,1

-

Федеральный проект "Современная школа"

-

2301690,9

1840964

460726,9

-

2020 год

-

601544,5

442103,3

159441,2

-

2021 год

-

789458,7

654265,9

135192,8

-

2022 год

-

910687,6

744594,8

166092,8

-

Обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков

количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, для которых приобретены средства обучения и воспитания в целях создания (обновления) материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков при реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей, единиц (нарастающим итогом с 2019 года)

107739,5

104507,3

3232,2

-

2020 год

68

46916,3

45508,8

1407,5

-

2021 год

98

33808,6

32794,3

1014,3

-

2022 год

122

27014,6

26204,2

810,4

-

Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам

количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, для которых приобретены средства обучения и воспитания в целях обновления материально-технической базы, единиц (нарастающим итогом с 2019 года)

22932,3

22244,3

688

-

2020 год

4

15630,2

15161,3

468,9

-

2021 год

5

7302,1

7083

219,1

-

2022 год

5

-

-

-

-

Модернизация инфраструктуры общего образования в отдельных субъектах Российской Федерации

количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации мероприятий региональных программ (региональных проектов), софинансируемых из федерального бюджета, мест

247216,3

227809,8

19406,5

-

2020 год

-

-

-

-

-

2021 год

-

-

-

-

-

2022 год

0

247216,3

227809,8

19406,5

-

Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа

количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации мероприятий региональных программ (региональных проектов), софинансируемых из федерального бюджета

272762,7

251350,9

21411,8

-

2020 год

-

138408,1

127543,1

10865

-

2021 год

165

134354,6

123807,8

10546,8

-

2022 год

-

-

-

-

-

Создание новых мест в общеобразовательных организациях

количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации региональных программ в рамках софинансирования за счет средств федерального бюджета, мест (нарастающим итогом с 2019 года)

1651040,1

1235051,7

415988,4

-

2020 год

1056

400589,9

253890,1

146699,8

-

2021 год

1056

613993,5

490580,8

123412,7

-

2022 год

2556

636456,7

490580,8

145875,9

-

Федеральный проект "Успех каждого ребенка"

-

45396,6

36969,8

8426,8

-

2020 год

-

15783,3

12996,3

2787

-

2021 год

-

15812,4

12996,3

2816,1

-

2022 год

-

13800,9

10977,2

2823,7

-

Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом

количество общеобразовательных организаций, для которых приобретены средства обучения и воспитания, и (или) проведен ремонт спортивных залов, и (или) проведено перепрофилирование имеющихся аудиторий под спортивные залы для занятия физической культурой и спортом, и (или) созданы школьные спортивные клубы, и (или) оснащены спортивным инвентарем и оборудованием открытые плоскостные спортивные сооружения, единиц (нарастающим итогом с 2019 года)

45396,6

36969,8

8426,8

-

2020 год

16

15783,3

12996,3

2787

-

2021 год

24

15812,4

12996,3

2816,1

-

2022 год

32

13800,9

10977,2

2823,7

-

Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"

-

144587,1

140249,5

4337,6

-

2020 год

-

144587,1

140249,5

4337,6

-

2021 год

-

-

-

-

-

2022 год

-

-

-

-

-

Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях

количество общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, для которых приобретены средства обучения и воспитания для обновления материально-технической базы в целях внедрения целевой модели цифровой образовательной среды, единиц (нарастающим итогом с 2019 года)

144587,1

140249,5

4337,6

-

2020 год

64

144587,1

140249,5

4337,6

-

2021 год

64

-

-

-

-

2022 год

64

-

-

-

-

Федеральный проект "Учитель будущего"

-

58127

56383,2

1743,8

-

2020 год

-

-

-

-

-

2021 год

-

58127

56383,2

1743,8

-

2022 год

-

-

-

-

-

Создание центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов

количество созданных центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов, единиц (нарастающим итогом с 2019 года)

58127

56383,2

1743,8

-

2020 год

-

-

-

-

-

2021 год

2

58127

56383,2

1743,8

-

2022 год

2

-

-

-

-

Федеральный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет"

-

121367,4

112080,4

9287

-

2020 год

-

62606,3

57901,7

4704,6

-

2021 год

-

58761,1

54178,7

4582,4

-

2022 год

-

-

-

-

-

Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования

количество дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных организациях, созданных в ходе реализации региональной программы (регионального проекта), мест (нарастающим итогом)

117666,1

108490,1

9176

-

2020 год

-

58905

54311,4

4593,6

-

2021 год

120

58761,1

54178,7

4582,4

-

2022 год

-

-

-

-

-

Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми

количество созданных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми, мест

3701,3

3590,3

111

-

2020 год

30

3701,3

3590,3

111

-

2021 год

-

-

-

-

-

2022 год

-

-

-

-

-

Магаданская область

-

1728670,2

1564217

164453,2

-

Федеральный проект "Современная школа"

-

1225030,3

1104829,5

120200,8

-

2020 год

-

101544,4

93232,2

8312,2

-

2021 год

-

559193

509376,7

49816,3

-

2022 год

-

564292,9

502220,6

62072,3

-

Обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков

количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, для которых приобретены средства обучения и воспитания в целях создания (обновления) материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков при реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей, единиц (нарастающим итогом с 2019 года)

4504,4

4378,9

125,5

-

2020 год

5

4504,4

4378,9

125,5

-

2021 год

5

-

-

-

-

2022 год

5

-

-

-

-

Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам

количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, для которых приобретены средства обучения и воспитания в целях обновления материально-технической базы, единиц (нарастающим итогом с 2019 года)

15117,3

14814,8

302,5

-

2020 год

1

7815,2

7658,8

156,4

-

2021 год

2

7302,1

7156

146,1

-

2022 год

2

-

-

-

-

Создание новых мест в общеобразовательных организациях

количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации региональных программ в рамках софинансирования за счет средств федерального бюджета, мест (нарастающим итогом с 2019 года)

1205408,6

1085635,8

119772,8

-

2020 год

50

89224,8

81194,5

8030,3

-

2021 год

50

551890,9

502220,7

49670,2

-

2022 год

875

564292,9

502220,6

62072,3

-

Федеральный проект "Успех каждого ребенка"

-

43628,6

39325,9

4302,7

-

2020 год

-

15125,5

13899,6

1225,9

-

2021 год

-

15279,1

13899,6

1379,5

-

2022 год

-

13224

11526,7

1697,3

-

Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом

количество общеобразовательных организаций, для которых приобретены средства обучения и воспитания, и (или) проведен ремонт спортивных залов, и (или) проведено перепрофилирование имеющихся аудиторий под спортивные залы для занятия физической культурой и спортом, и (или) созданы школьные спортивные клубы, и (или) оснащены спортивным инвентарем и оборудованием открытые плоскостные спортивные сооружения, единиц (нарастающим итогом с 2019 года)

43628,6

39325,9

4302,7

-

2020 год

11

15125,5

13899,6

1225,9

-

2021 год

17

15279,1

13899,6

1379,5

-

2022 год

21

13224

11526,7

1697,3

-

Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"

-

15815,2

15497,9

317,3

-

2020 год

-

15815,2

15497,9

317,3

-

2021 год

-

-

-

-

-

2022 год

-

-

-

-

-

Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях

количество общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, для которых приобретены средства обучения и воспитания для обновления материально-технической базы в целях внедрения целевой модели цифровой образовательной среды, единиц (нарастающим итогом с 2019 года)

15815,2

15497,9

317,3

-

2020 год

8

15815,2

15497,9

317,3

-

2021 год

8

-

-

-

-

2022 год

8

-

-

-

-

Федеральный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет"

-

444196,1

404563,7

39632,4

-

2020 год

-

114952

104951,6

10000,4

-

2021 год

-

329244,1

299612,1

29632

-

2022 год

-

-

-

-

-

Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования

количество дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных организациях, созданных в ходе реализации региональной программы (регионального проекта), мест (нарастающим итогом)

439260,9

399727,3

39533,6

-

2020 год

-

110016,8

100115,2

9901,6

-

2021 год

270

329244,1

299612,1

29632

-

2022 год

-

-

-

-

-

Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми

количество созданных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми, мест

4935,2

4836,4

98,8

-

2020 год

40

4935,2

4836,4

98,8

-

2021 год

-

-

-

-

2022 год

-

-

-

-

-

Сахалинская область

-

2693694,3

1061089,6

1632604,7

-

Федеральный проект "Современная школа"

-

2131800,4

688418,8

1443381,6

-

2020 год

-

359423,9

160360,7

199063,2

-

2021 год

-

622403,6

266183,1

356220,5

-

2022 год

-

1149972,9

261875

888097,9

-

Обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков

количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, для которых приобретены средства обучения и воспитания в целях создания (обновления) материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков при реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей, единиц (нарастающим итогом с 2019 года)

36862,9

21749,1

15113,8

-

2020 год

33

36862,9

21749,1

15113,8

-

2021 год

33

-

-

-

-

2022 год

33

-

-

-

-

Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам

количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, для которых приобретены средства обучения и воспитания в целях обновления материально-технической базы, единиц (нарастающим итогом с 2019 года)

15117,2

8919,1

6198,1

-

2020 год

1

7815,1

4610,9

3204,2

-

2021 год

2

7302,1

4308,2

2993,9

-

2022 год

2

-

-

-

-

Создание новых мест в общеобразовательных организациях

количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации региональных программ в рамках софинансирования за счет средств федерального бюджета, мест (нарастающим итогом с 2019 года)

2079820,3

657750,6

1422069,7

-

2020 год

1680

314745,9

134000,7

180745,2

-

2021 год

1680

615101,5

261874,9

353226,6

-

2022 год

2880

1149972,9

261875

888097,9

-

Федеральный проект "Успех каждого ребенка"

-

39269,4

9178,9

30090,5

-

2020 год

-

15124,8

3337,4

11787,4

-

2021 год

-

10144,6

3337,4

6807,2

-

2022 год

-

14000