Откройте актуальную версию документа прямо сейчас
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Вход
Купить систему ГАРАНТ
Получить демо-доступ
Узнать стоимость
Информационный банк
Подобрать комплект
Семинары
- Главная
- Закон Томской области от 12 ноября 2001 г. N 119-ОЗ "Об образовании в Томской области" (принят постановлением Государственной Думы Томской области от 25 октября 2001 г. N 1024) (с изменениями и дополнениями) (утратил силу)
- Глава V. Экономические основы системы образования Томской области (ст.ст. 24 - 34)
- Статья 24. Основные принципы экономической политики Томской области в сфере образования
Статья 24. Основные принципы экономической политики Томской области в сфере образования
Статья 24. Основные принципы экономической политики Томской области в сфере образования
1. Экономическая политика Томской области в сфере образования направлена на поддержку и развитие областных государственных и муниципальных образовательных учреждений в интересах личности и общества.
Информация об изменениях:
Законом Томской области от 9 ноября 2011 г. N 309-ОЗ в пункт 2 статьи 24 настоящего Закона внесены изменения, вступающие в силу по истечении десяти дней после дня официального опубликования названного Закона
2. В Томской области финансовое обеспечение образовательной деятельности осуществляется в соответствии с действующим законодательством.
Органы государственной власти Томской области осуществляют политику:
- персональной поддержки одаренных обучающихся, лучших педагогических работников, в том числе педагогических работников начального, среднего, высшего и послевузовского профессионального образования, победителей конкурсов и проектов развития образования в форме стипендий, грантов, целевого финансирования в порядке, определенном Губернатором Томской области;
- достаточного финансирования и материального обеспечения образования детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей с ограниченными возможностями и финансирования учреждений образования для детей с ограниченными возможностями здоровья.
3. Образовательным учреждениям предоставляется право самостоятельного ведения финансово-хозяйственной деятельности и создаются условия для эффективной реализации этого права.