Статья 4. Принципы реализации государственной и региональной образовательной политики в Томской области

Статья 4. Принципы реализации государственной и региональной образовательной политики в Томской области

1. Государственная образовательная политика на территории Томской области строится с учетом общенационального значения и уникальности Томского научно-образовательного комплекса как исторически сложившегося научного, образовательного, культурного и методического центра для общего и профессионального образования Сибири и Дальнего Востока, отдельные научно-образовательные учреждения которого отнесены к национальному достоянию народов России.

2. В Томской области реализуется федеральная политика приоритетности образования, которая признается сферой первостепенных интересов населения Томской области, служит удовлетворению потребностей граждан в образовании, обеспечивает подготовку кадров для Томской области и других субъектов Российской Федерации.

3. Организация образования в Томской области основывается на принципах:

- гуманизма и уважения к общечеловеческим ценностям;

- единства системы образования в Российской Федерации и учета особенностей культурного, национального и социально-экономического развития Томской области;

- сохранения единого федерального культурного и образовательного пространства и интеграции системы профессионального образования области в мировую образовательную систему;

- общедоступности, свободы и многообразия форм и содержания образования;

- всеобщности и обязательности обучения детей и молодежи в возрасте до 15 лет;

- светского характера образования;

- соблюдения органами государственной власти и органами местного самоуправления Томской области приоритета сферы образования в вопросах финансово - материального обеспечения образовательных учреждений, социальной защиты и медицинского обслуживания работников образовательных учреждений, обучающихся и воспитанников;

- поддержки образовательных учреждений как субъектов рыночных отношений;

- развития демократического, государственно-общественного характера управления образованием;

- бесплатности среднего (полного) общего образования;

- толерантности и ненасилия;

- индивидуализации учебно-воспитательного процесса;

- приоритетности развития интеллектуально-творческого потенциала личности;

- гармонии общероссийских и региональных, общественных и личностных образовательных интересов, взаимной согласованности федеральной и региональной программ развития образования;

- признания образования ведущим фактором социокультурного и социально-экономического развития региона;

- органического единства отраслевого и регионального принципов развития и управления образованием в области;

- ориентации образовательной системы области на региональный, всероссийский и международный рынки труда и на решение проблем занятости населения региона;

- укрепления и развития экономики образования, расширения социальных гарантий в образовании, мобилизации ресурсов области, предоставления налоговых льгот организациям и физическим лицам, вкладывающим средства в развитие образования;

- направленности содержания образования на усвоение современной системы знаний, формирования продуктивной системы методов познания и деятельности;

- ориентации на высокие личностно-ориентированные образовательные технологии;

- управления качеством образования на территории области за счет использования механизмов лицензирования, аттестации и государственной аккредитации образовательных учреждений;

- интеграции и взаимодействия всех уровней образования через создание центров развития, профессиональных ассоциаций субъектов образования по разработке и внедрению нового содержания образования, форм, методов и технологий обучения и управления;

- систематического обновления всех сторон образовательного процесса в связи с развитием экономики, науки, культуры, гуманитарных и информационных технологий;

- открытости образовательного пространства, активного выхода учреждений профессионального и общего образования на общероссийский и межрегиональный рынок образовательных услуг;

- сотрудничества субъектов образования Томской области с российскими, зарубежными системами и фондами образования.