Раздел 3. Ожидаемые результаты реализации Программы и целевые индикаторы

Раздел 3. Ожидаемые результаты реализации
Программы и целевые индикаторы

Программа носит социальный характер, ее реализация направлена на обеспечение решения проблемы удовлетворения потребностей населения в доступном и качественном начальном общем, основном общем, среднем (полном) общем образовании по основным образовательным программам при оптимальном использовании выделяемых и привлекаемых ресурсов.

Оценка эффективности Программы будет осуществляться по индикаторам, приведенным в Таблице 1:

Таблица 1 - Индикаторы мероприятий Программы

Мероприятие Программы	Индикатор	Единица измерения	Значения индикатора
			2012	2013	2014
Оказание муниципальных услуг по предоставлению общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в муниципальных образовательных учреждениях Города Томска	1. Охват детей на каждой ступени образования, в том числе:	кол-во детей	45 900	46 400	46 400
	начальное общее образование		20 100	20 300	20 300
	основное общее образование		20 500	20 700	20 700
	среднее (полное) общее образование		5 300	5 400	5 400
	2 Доля обучающихся, получивших образование и перешедших на следующую ступень образования (от общего числа выпускников первой ступени), в том числе:
	начальное общее образование	%	95	95	95
	основное общее образование		70	70	70
	3. Доля выпускников, получивших аттестат об основном общем образовании в общей численности выпускников второй ступени (основное общее образование)	%	97	97	97
	4. Доля обучающихся, не получивших аттестат о среднем (полном) общем образовании, в общей численности выпускников 11-х классов (среднее (полное) образование)	%	3	3	3

Реализация Программы позволит обеспечить:

- освоение обучающимися основных общеобразовательных программ качественного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в муниципальных образовательных учреждениях в соответствии с общеобразовательными программами начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования; достижение обучающимися результатов освоения основных общеобразовательных программ, установленных соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами.

- создание оптимальных условий для реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования.

- формирование общей культуры личности обучающихся на основе освоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, готовности к саморазвитию и непрерывному образованию.