Приложение N 2

Приложение N 2

к постановлению администрации города Томска

от 18 августа 2009 г. N 737

9. Система индикаторов (характеристик) качества муниципальных услуг.

Специальное (коррекционное) образование
	Индикаторы качества муниципальной услуги	Единица измерения	Значение индикатора
	I. Условия обучения и воспитания:
	1.1. обеспеченность обучающихся, воспитанников учебной литературой;	%	100
	1.2. охват горячим питанием;	%	100
	1.3. психологическое обеспечение образовательного процесса;	наличие	да/нет
	1.4. медицинское обеспечение обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья;	наличие	да/нет
	1.5. Укомплектованность кадрами:
	- доля педагогических кадров с высшим профессиональным образованием (от общего числа педагогов);	%	не менее 70
	- доля педагогических кадров с высшим профессиональным специальным образованием (от общего количества педагогов);	%	не менее 50
	- доля педагогов, прошедших курсовую подготовку не менее 1 раза в 5 лет (от общего количества педагогов).	%	не менее 75
	-наличие педагогов, имеющих квалификационные категории	%	не менее 70
	II. Доступность образования и качество обучения (результаты обучения):
	- доля обучающихся, воспитанников, получивших специальное (коррекционное) начальное общее образование и перешедших на следующую ступень образования (от общего числа выпускников первой ступени);	%	100
	- охват детей-инвалидов, подлежащих обучению;	%	100
	-доля обучающихся, воспитанников, подлежащих обучению и не приступивших к занятиям (от общего числа обучающихся, воспитанников).	%	0
	- качество усвоения учебных программ.	%	не ниже 30
	- доля обучающихся, воспитанников, не получивших свидетельство о специальном (коррекционном) основном общем образовании (от общего числа выпускников).	%	не более 0,5