Приложение 3. Ведомственная целевая программа "Предоставление начального общего и среднего (полного) общего образования в муниципальных специальных (коррекционных) образовательных учреждениях Города Томска" на 2012-2014 гг.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации г. Томска от 15 февраля 2012 г. N 139 в настоящее приложение внесены изменения, вступающие в силу на следующий день после дня официального опубликования названного постановления

См. текст приложения в предыдущей редакции

Приложение 3

к постановлению

Администрации г. Томска

от 30 декабря 2011 г. N 1567

Ведомственная целевая программа
"Предоставление начального общего и среднего
(полного) общего образования в муниципальных
специальных (коррекционных) образовательных
учреждениях Города Томска" на 2012-2014 гг.

С изменениями и дополнениями от:

15 февраля, 20 марта 2012 г.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации г. Томска от 20 марта 2012 г. N 252 в паспорт настоящего приложения внесены изменения, вступающие в силу на следующий день после дня официального опубликования названного постановления

См. текст паспорта в предыдущей редакции

Паспорт целевой программы ведомства

Наименование субъекта бюджетного планирования	Департамент образования администрации Города Томска
Наименование программы	Предоставление начального общего и среднего (полного) общего образования в муниципальных специальных (коррекционных) образовательных учреждениях Города Томска на 2012 - 2014 гг. (далее - Программа)
Цели и задачи	Цель: - обеспечение государственных гарантий доступности и равных возможностей на образование в пределах специального государственного образовательного стандарта. Задачи: - оказание муниципальных услуг по предоставлению общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в муниципальных специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с консолидированным перечнем муниципальных услуг (работ), оказываемых муниципальными учреждениями населению муниципального образования "Город Томск". - обеспечение питанием обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Целевые индикаторы и показатели	- наличие медико-психологического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, - обеспечение горячим питанием обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, - доля обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, получивших специальное (коррекционное) начальное общее образование и перешедших на следующую ступень образования (от общего числа выпускников первой ступени), - качество усвоения учебных программ, - доля обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, получивших свидетельство о специальном (коррекционном) основном общем образовании (от общего числа выпускников).
Характеристика программных мероприятий	- Осуществление регулярной деятельности муниципальных казенных специальных (коррекционных) школ для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья; - Оказание муниципальных услуг по предоставлению общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в муниципальной бюджетной специальной (коррекционной) школе-интернате для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья.
Сроки реализации	2012 - 2014 годы
Объемы и источники финансирования (с разбивкой по годам)	т. р.
	Источник финансирования	2012 год	2013 год	2014 год	Всего:
	Бюджет муниципального образования "Город Томск"	19,1	-	-	19,1
	Областной бюджет (прогноз)	76 409,9	79 645,0	80 677,9	236 732,8
	Итого:	76 429,0	79 645,0	80 677,9	236 751,9
Ожидаемые конечные результаты программы	- получение дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в муниципальных специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся с ограниченными возможностями, завершаемого обязательной государственной (итоговой) аттестацией обучающихся. - формирование общей культуры личности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ.