Приложение 3. Ведомственная целевая программа "Предоставление общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в муниципальных специальных (коррекционных) образовательных учреждениях Города Томска для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" на 2013-2015 гг.

Приложение 3
к постановлению Администрации г. Томска
от 20 августа 2012 г. N 957

Ведомственная целевая программа
"Предоставление общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в муниципальных специальных (коррекционных) образовательных учреждениях Города Томска для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" на 2013-2015 гг.

С изменениями и дополнениями от:

19 марта 2013 г.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации г. Томска от 19 марта 2013 г. N 237 в паспорт настоящего приложения внесены изменения, вступающие в силу на следующий день после дня официального опубликования названного постановления

См. текст паспорта в предыдущей редакции

Паспорт
целевой программы ведомства

Наименование субъекта бюджетного планирования	Департамент образования администрации Города Томска (далее - департамент образования)
Наименование программы	Предоставление общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в муниципальных специальных (коррекционных) образовательных учреждениях Города Томска для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на 2013-2015 гг. (далее - Программа)
Цели и задачи	Цель: - Обеспечение государственных гарантий доступности и равных возможностей на образование в пределах специального государственного образовательного стандарта. Задачи: - Оказание муниципальных услуг по предоставлению общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в муниципальных специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с консолидированным перечнем муниципальных услуг (работ), оказываемых муниципальными учреждениями населению муниципального образования "Город Томск". - Обеспечение питанием обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Целевые индикаторы и показатели	- Наличие медико-психологического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, - Обеспечение горячим питанием обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, - Доля обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, получивших специальное (коррекционное) начальное общее образование и перешедших на следующую ступень образования (от общего числа выпускников первой ступени), - качество усвоения учебных программ, - Доля обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, получивших свидетельство о специальном (коррекционном) основном общем образовании (от общего числа выпускников).
Характеристика программных мероприятий	- Предоставление общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в муниципальных специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья.
Сроки реализации	2013-2015 годы
Объемы и источники финансирования (с разбивкой по годам)	т. р. Источник финансирования 2013 год 2014 год 2015 год Всего: Бюджет муниципального образования "Город Томск" 132,0 122,00 122,00 376,0 Областной бюджет (прогноз) 75 544,3 76 585,5 77 558,8 229 688,6 Федеральный бюджет (прогноз) 118,4 0,0 0,0 118,4 Итого: 75 794,7 76 707,5 77 680,8 230 183,0
Ожидаемые конечные результаты программы	- Получение основного общего и среднего (полного) общего образования, завершаемого обязательной государственной (итоговой) аттестацией обучающихся с ограниченными возможностями здоровья муниципальных специальных (коррекционных) образовательных учреждений; - Формирование общей культуры личности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ.