Раздел 3. Ожидаемые результаты реализации Программы и целевые индикаторы

Раздел 3. Ожидаемые результаты реализации Программы и целевые индикаторы

Программа носит социальный характер, ее реализация направлена на обеспечение решения проблемы удовлетворения потребностей населения в доступном и качественном начальном общем, основном общем, среднем (полном) общем образовании по основным общеобразовательным программам в муниципальных специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья при оптимальном использовании выделяемых и привлекаемых ресурсов.

Оценка эффективности Программы будет осуществляться по следующим индикаторам (см. табл. 1):

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации г. Томска от 19 февраля 2014 г. N 140 в таблицу 1 раздела 3 настоящего приложения внесены изменения, вступающие в силу на следующий день после дня официального опубликования названного постановления

См. текст таблицы в предыдущей редакции

Таблица 1

Индикаторы мероприятий Программы

Мероприятие Программы	Индикатор	Единица измерения	Значения индикатора
			2014	2015	2016
Предоставление общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в муниципальных специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья	Количество обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, проживающих в муниципальных образовательных организациях, обеспеченных питанием, одеждой, обувью, мягким и жестким инвентарем, и не проживающих в муниципальных образовательных организациях, обеспеченных бесплатным двухразовым питанием	кол-во детей	648	648	648
Предоставление общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в муниципальных специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья	1. Наличие медико-психологического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья	%	100	100	100
	2. Обеспечение горячим питанием обучающихся с ограниченными возможностями здоровья	%	100	100	100
	3. Доля обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, получивших специальное (коррекционное) начальное общее образование и перешедших на следующую ступень образования (от общего числа выпускников первой ступени)	%	100	100	100
	4. Качество усвоения учебных программ	%	не ниже 30	не ниже 30	не ниже 30
	5. Доля обучающихся, не получивших свидетельство о специальном (коррекционном) основном общем образовании (от общей численности выпускников)	%	не более 0,5	не более 0,5	не более 0,5
	6. Доля педагогических кадров, прошедших аттестацию (от общей численности работников, подлежащих аттестации)	%	100	100	100
	7. Охват обучающихся дополнительным образованием (от общей численности обучающихся)	%	50	50	50
	8. Численность обучающихся по основным общеобразовательным программам в муниципальных специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья	кол-во детей	530	530	530

Реализация Программы позволит обеспечить:

- Получение начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в муниципальных специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся с ограниченными возможностями, завершаемого обязательной государственной (итоговой) аттестацией обучающихся.

- Формирование общей культуры личности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ.