Постановление Администрации ЗАТО Северск Томской области от 30 сентября 2011 г. N 2225 "Об утверждении муниципальной программы "Развитие образования ЗАТО Северск" на 2012-2016 годы"

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации ЗАТО Северск от 13 декабря 2013 г. N 3271 заголовок настоящего постановления изложен в новой редакции, распространяющейся на правоотношения, возникшие с 4 октября 2013 г.

См. текст заголовка в предыдущей редакции

Постановление Администрации ЗАТО Северск от 30 сентября 2011 г. N 2225
"Об утверждении муниципальной программы "Развитие образования ЗАТО Северск" на 2012-2016 годы"

С изменениями и дополнениями от:

31 июля, 9 октября 2012 г., 11 февраля, 19 июня, 13, 27 декабря 2013 г., 18 февраля, 24 марта, 4 июня, 28 июля, 15 августа 2014 г.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации ЗАТО Северск от 13 декабря 2013 г. N 3271 преамбула настоящего постановления изложена в новой редакции, распространяющейся на правоотношения, возникшие с 4 октября 2013 г.

См. текст преамбулы в предыдущей редакции

В соответствии с Федеральным законом от 06.10.2003 N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", Постановлением Главы Администрации ЗАТО Северск от 30.11.2007 N 2630 "О муниципальных программах городского округа ЗАТО Северск Томской области"

Постановляю:

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации ЗАТО Северск от 13 декабря 2013 г. N 3271 в пункт 1 настоящего постановления внесены изменения, распространяющиеся на правоотношения, возникшие с 4 октября 2013 г.

См. текст пункта в предыдущей редакции

1. Утвердить прилагаемую муниципальную программу "Развитие образования ЗАТО Северск" на 2012 - 2016 годы.

2. Опубликовать Постановление в газете "Диалог" и разместить на официальном сайте Администрации ЗАТО Северск в сети Интернет (http://www.seversknet.ru).

3. Контроль за исполнением Постановления возложить на заместителя Главы Администрации ЗАТО Северск по социальной политике Лоскутову Л.А.

Глава Администрации

И.Е. Волков

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации ЗАТО Северск от 13 декабря 2013 г. N 3271 в заголовок настоящей Программы внесены изменения, распространяющиеся на правоотношения, возникшие с 4 октября 2013 г.

См. текст заголовка в предыдущей редакции

ГАРАНТ:

Постановлением Администрации ЗАТО Северск от 15 августа 2014 г. N 2055 действие настоящей Программы прекращено 31 декабря 2014 г.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации ЗАТО Северск от 18 февраля 2014 г. N 318 действие настоящей Программы возобновлено

ГАРАНТ:

Постановлением Администрации ЗАТО Северск от 11 февраля 2013 г. N 365 действие настоящей Программы приостановлено с 1 января 2014 г. по 31 декабря 2015 г.

Муниципальная программа
"Развитие образования ЗАТО Северск"
на 2012-2016 годы
(утв. постановлением Администрации ЗАТО Северск от 30 сентября 2011 г. N 2225)

С изменениями и дополнениями от:

31 июля, 9 октября 2012 г., 19 июня, 13, 27 декабря 2013 г., 24 марта, 4 июня, 28 июля, 15 августа 2014 г.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации ЗАТО Северск от 28 июля 2014 г. N 1800 в паспорт настоящей Программы внесены изменения, распространяющиеся на правоотношения, возникшие с 1 января 2014 г.

См. текст паспорта в предыдущей редакции

Паспорт
муниципальной программы "Развитие образования ЗАТО Северск" на 2012-2016 годы

Наименование муниципальной программы	Муниципальная программа "Развитие образования ЗАТО Северск" на 2012-2016 годы (далее - Программа)
Основание для разработки Программы	Распоряжение Администрации ЗАТО Северск от 29.07.2011 N 716-р "О разработке целевой программы "Развитие образования ЗАТО Северск" на 2012-2016 годы"
Заказчик Программы	Администрация ЗАТО Северск
Разработчик Программы	Управление образования Администрации ЗАТО Северск
Куратор Программы	Управление образования Администрации ЗАТО Северск
Исполнители Программы	Управление образования Администрации ЗАТО Северск (далее - УО); Муниципальное автономное учреждение ЗАТО Северск "Ресурсный центр образования" (далее - МАУ ЗАТО Северск "РЦО"); муниципальные образовательные учреждения ЗАТО Северск (далее - МОУ).
Сроки (этапы) реализации Программы (подпрограмм)	2012-2016 годы
Цель Программы	Создание условий развития системы образования ЗАТО Северск как основы формирования человеческого потенциала и социального обновления ЗАТО Северск
Основные задачи Программы	1. Обеспечение доступного качественного дошкольного образования. 2. Обеспечение предоставления качественного общего и дополнительного образования в соответствии с социальным запросом населения. 3. Формирование системы выявления, сопровождения, развития и поддержки одаренных и талантливых детей. 4. Формирование доступной образовательной среды, удовлетворяющей потребности в современном качественном образовании детей с ограниченными возможностями здоровья (далее - дети с ОВЗ) в том числе, детей-инвалидов. 5. Совершенствование муниципальной системы воспитания, способствующей успешной социализации выпускников МОУ, повышению их гражданского самосознания. 6. Развитие единой образовательной информационной среды, обеспечивающей условия перехода к современному уровню образования на основе информационных технологий. 7. Совершенствование системы управления, способствующей профессионально - личностному росту педагогов и повышению престижа педагогической профессии. 8. Поддержка инноваций, создание организационно - экономических условий обеспечения инновационной деятельности в сфере образования. 9. Совершенствование материально-технической базы образовательных учреждений.
Перечень основных направлений Программы	1. Дошкольное образование. 2. Общее образование. 3. Развитие системы дополнительного образования городского округа ЗАТО Северск Томской области. 4. Одаренные и талантливые дети. 5. Образование лиц с ограниченными возможностями здоровья и детей - инвалидов на территории ЗАТО Северск. 6. Педагог ЗАТО Северск. 7. Воспитание и социализация ребенка. 8. Развитие системы образования ЗАТО Северск на основе общественно активных школ. 9. Развитие инновационной деятельности муниципальной системы образования.
Объем и источники финансирования Программы	Общий объем финансирования - 29993,38 тыс. руб. <*>, <***>, в т.ч. по годам реализации: 2012 г. - 1608,00 тыс. руб. <***>, 2013 г. - 3780,60 тыс. руб. <***>, 2014 г. - 1800,38 тыс. руб., 2015 г. - 11140,00 тыс. руб., 2016 г. - 11668,00 тыс. руб.
		2012 г.	2013 г.	2014 г.	2015 г.	2016 г.	Всего
	По источникам финансирования:
	Местный бюджет	1608,00 <***>	3780,60 <***>	1800,38	9835,00	10513,00	27533,38 <***>
	Внебюджетные источники <**>	0,00	0,00	0,00	1305,00	1155,00	2460,00";
Ожидаемые конечные результаты Программы	- увеличение доли педагогов, применяющих современные технологии дошкольного образования; - увеличение числа победителей и призеров образовательных событий муниципального уровня среди учащихся образовательных учреждений; - расширение охвата детей, занятых социально - значимой деятельностью; - создание условий для получения качественного дошкольного и общего образования в общей численности детей с ОВЗ и детей- инвалидов дошкольного и школьного возрастов; - увеличение количества детей, получающих услуги по дополнительному образованию в учреждениях, подведомственных УО; - увеличение количества участников инновационной инфраструктуры системы образования ЗАТО Северск; - увеличение доли педагогических работников, повысивших квалификацию; - увеличение педагогических работников, принявших участие в конкурсах профессионального мастерства; - увеличение количества общественно - активных школ, центров образовательных округов; - увеличение доли образовательных учреждений, подключенных к ВОЛС; - уменьшение количества учащихся, приходящихся на 1 компьютер; - увеличение доли общеобразовательных учреждений, соответствующих современным требованиям.
Система организации управления и контроля за исполнением Программы	Контроль за исполнением Программы возлагается на куратора программы - Управление образования Администрации ЗАТО Северск. Куратор Программы осуществляет текущее управление реализацией Программы и оперативный контроль за ходом её выполнения, определяет формы и методы управления реализацией Программы. Координацию работ по реализации Программы в целом осуществляет постоянно действующий Совет Программы, созданный при Управлении образования Администрации ЗАТО Северск. Ответственность за нецелевое использование финансовых средств несут исполнители Программы.

* Объемы финансирования ежегодно уточняются с учетом возможностей бюджета ЗАТО Северск.

** Внебюджетные источники представляют собой спонсорскую помощь и оргвзносы, объем которых уточняется непосредственно перед проведением мероприятий.

<***> Потребность в финансовых средствах в 2013 году включает объем финансирования на реализацию мероприятия по пункту 13 "Именные ежемесячные стипендии муниципального уровня обучающимся, победителям и призерам всех этапов Всероссийской олимпиады школьников" приложения к Программе в сумме 3,60 тыс. рублей в связи с реализацией указанного мероприятия в 2012 году не в полном объеме.

I. Содержание проблемы и необходимость ее решения
программными методами

Развитие системы образования ЗАТО Северск в 2009-2011 годах осуществлялось в соответствии с главной стратегической целью - создание механизмов устойчивого развития муниципальной системы образования как основы формирования всесторонне развитой личности и фактора экономического и социального прогресса ЗАТО Северск.

В течение трех лет осуществлялась реализация целевой программы "Развитие образования ЗАТО Северск" на 2009-2011 годы. За данный период были достигнуты определенные результаты.

Однако остался ряд нерешенных проблем:

- не удалось увеличить долю детей от 1 года до 7 лет, охваченных дошкольным образованием (в настоящее время данный показатель составляет - 72%);

- уменьшилась доля победителей и призеров всероссийских и областных олимпиад (в настоящее время составляет 32%, вместо запланированных 51%);

- уменьшилось число федеральных экспериментальных площадок до 1;

- уменьшилась доля обучающихся и педагогических работников, награжденных премией ЗАТО Северск (причина - отсутствие финансирования мероприятий, направленных на материальное поощрение);

- уменьшилась доля молодых специалистов в образовании до 2, 5%;

- не увеличилось количество коллективных абонентов Северской городской компьютерной сети;

- не увеличилось число абонентских пунктов, оснащенных видеоконференцсвязью.

Кроме того, появились новые требования к организации процесса и содержанию образования, продиктованные национальной образовательной инициативой "Наша новая школа" и федеральной целевой программой развития образования на 2011-2015 годы.

Вопросы воспитания и образования детей дошкольного возраста, обеспечение возможностей для их гармоничного развития являются приоритетными задачами государства.

Задачи федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы определяют контекст развития дошкольного образования в ЗАТО Северск:

- модернизация дошкольного образования как института социального развития;

- развитие системы оценки качества дошкольного образования и востребованности образовательных услуг.

На муниципальном уровне программные задачи актуальны в следующих своих проблемных составляющих:

- отсутствие программ раннего развития детей, в рамках которых особое внимание уделяется выявлению их одаренности и возможных трудностей в развитии;

- отсутствие преемственности в работе с одаренными детьми дошкольного и младшего школьного возраста;

- недостаточные организационно-методические условия для организации и координации методической, диагностической и консультативной помощи семьям, воспитывающим детей дошкольного возраста;

- низкий процент использования в дошкольных образовательных учреждениях воспитательных моделей, обеспечивающих формирование гражданской идентичности воспитанников в условиях поликультурного и поликонфессионального общества;

- недостаточное использование современных образовательных технологий, нередко подготовка к следующему этапу обучения строится как простой перенос элементов школьного обучения на дошкольное;

- отсутствие комплексной оценки качества дошкольного образования в ЗАТО Северск;

- невключенность значительной части дошкольных образовательных учреждений в процессы привлечения общественности к управлению и контролю качества образования;

- недостаточный уровень эффективности конкурентного механизма, обеспечивающего внешнюю оценку качества образования в дошкольных учреждениях.

Развитие системы работы с одаренной учащейся молодежью - одна из главных задач современной педагогической науки и образовательной практики в условиях модернизации российской системы образования. В связи с этим возникает необходимость разработки системы взаимосвязанных мероприятий, направленных на стимулирование учебной и научной активности учащихся, становление и укрепление в соответствующей социальной среде ценностей науки, культуры и образования, создание среды творческого общения и подведение под нее научной и экономической базы.

В городе осуществляется деятельность по систематизации и развитию отдельных направлений и аспектов работы с одарёнными детьми.

Особо значимым направлением в работе с интеллектуально одаренными детьми является Всероссийская олимпиада школьников, включающая школьный, муниципальный, региональный и заключительный этапы. В школьном этапе ежегодно принимает участие 56% всех обучающихся 5-11 классов, в муниципальном - 1138 школьников (10%) из 20 общеобразовательных учреждений ЗАТО Северск. По результатам работы предметных комиссий определены 170 победителей и призеров муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников среди 8-11 классов. Ежегодно растет число победителей и призеров регионального этапа. Все вышеуказанные цифры показывают положительную динамику, но в целом ещё нельзя говорить о целенаправленной системной работе по развитию олимпиадного движения в ЗАТО Северск.

Дистанционными образовательными курсами, программами интенсивных предметных школ и курсов, интеллектуальными конкурсами, олимпиадами, турнирами и конференциями, которые проводятся при сетевом взаимодействии общеобразовательных учреждений, ежегодно охвачено около 4,5 тысяч учащихся ЗАТО Северск. Создана сеть муниципальных общеобразовательных учреждений, предусматривающих работу с одаренными и талантливыми детьми. Однако не определены общие муниципальные подходы к реализации гимназического и лицейского образования, определению специфики работы с детской одаренностью в условиях таких учреждений.

Кадровое обеспечение системы обучения, воспитания и развития одаренных и талантливых детей является проблемным полем. Профессиональную деятельность по отношению к одаренным школьникам осуществляют педагоги и психологи, не получившие специальную подготовку для этого в период обучения в вузе, а также в рамках повышения квалификации. Сегодня эта подготовка не обеспечена в полной мере ни содержательно, ни организационно. Не обладая специальными знаниями в области детской одаренности, педагоги в своей практической деятельности не всегда имеют возможность распознать способности своих исключительно одаренных учеников, развивать их, оказывать квалифицированную помощь родителям. Необходимо отметить, что в учреждениях профессионально-педагогического образования не ведется целенаправленная подготовка учителей, воспитателей, школьных и дошкольных психологов для работы с одаренными детьми, отсутствует базовая теоретическая подготовка специалистов по педагогике детской одаренности. Таким образом, требуется ряд мероприятий (курсы переподготовки, стажировки, мастер-классы и др.) для педагогов по формированию научных современных представлений о методах выявления, путях развития одаренности ребенка и приемах работы с детской индивидуальностью.

Серьезной проблемой муниципального образовательного пространства является несформированность системы целенаправленной работы с одаренными детьми и талантливой молодежью. Отсутствуют эффективные механизмы взаимодействия с другими учреждениями профессионального образования, муниципальных учреждений (библиотеки, музеи и др.), учреждений дополнительного образования детей.

Результаты содержательного анализа свидетельствуют о наличии определенных противоречий и проблем качества общего и дополнительного образования. В частности, недостаточно высок уровень результатов участия в олимпиадах по математике, физике, химии при высоком качестве сдачи ГИА (государственная итоговая аттестация - 9 класс) и ЕГЭ (единый государственный экзамен - 11 класс); активное участие школьников в конференциях, выставках различного уровня, но при этом небольшое количество исследований и проектов научно-технического творчества; широкий спектр факультативов, дополнительных курсов для школьников и неумение применять полученные знания на практике, использовать в различных продуктивных видах деятельности, например, выражать и обосновывать свою точку зрения, работать с различными источниками информации.

Приоритетным направлением в сфере системных изменений в российском образовании является повышение доступности качественных образовательных услуг. Современная школа призвана создавать условия для формирования таких качеств выпускника, как инициативность, способность творчески мыслить и находить нестандартные решения, умение выбирать профессиональный путь, готовность обучаться в течение всей жизни.

Одним из основных проектов в системе общего образования является президентская инициатива "Наша новая школа". Важнейшим направлением в данном проекте является введение федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения, которые позволят обновить не только содержание образования, но и перевести весь образовательный процесс на совершенно новый уровень за счёт внеурочной деятельности, создания современных условий, улучшения жизнеобеспечения школьников и наполнения школ новым современным лабораторным оборудованием, программным обеспечением.

С 2011 - 2012 учебного года начинается введение федеральных государственных образовательных стандартов в средней школе. Для этого необходимо совершенствование материально - технической базы общеобразовательных учреждений.

В соответствии с основными механизмами реализации приоритетных направлений национальной образовательной инициативы в отрасли активно формируется инфраструктура для создания единой информационно-коммуникационной среды.

В 2010 - 2011 учебном году в учебном процессе общеобразовательных учреждений ЗАТО Северск использовалось 559 компьютерных рабочих мест, установленных как в специализированных компьютерных классах, так и в других кабинетах (математики, физики, химии, литературы, биологии, истории).

Количество учащихся на 1 компьютерное рабочее место составляет 18,04 чел./комп.

Поэтапное подключение общеобразовательных учреждений к высокоскоростным волоконно-оптическим линиям связи (ВОЛС) началось в 2007 году. ВОЛС имеют 15 МОУ, что позволило использовать дистанционные образовательные технологии в предпрофильном обучении в рамках проекта "Виртуальный класс".

С 2009 г. началось внедрение автоматизированной информационной системы (АИС) "Сетевой город. Образование" в общеобразовательные учреждения и Управление образования. Работа АИС "Сетевой город. Образование" основана на интернет - технологиях. В 2010-2011 уч. г. в систему входило 13 МОУ. В этих учреждениях активно используются автоматизированные отчеты, электронные журналы, дневники, ведется расписание уроков.

Из 58 муниципальных образовательных учреждений 15 подключено к ВОЛС, 28 имеют подключение по технологии ADSL, 15 - через коммутируемую телефонную линию.

На сегодняшний день остается актуальным решение вопроса по созданию единого информационного пространства в муниципальной системе образования, подключению к ВОЛС всех образовательных учреждений, что позволит значительно повысить оперативность получения и передачи информации. Продолжается осуществление мероприятий по переходу на предоставление муниципальных услуг в сфере образования в электронном виде.

Введение в старших классах общеобразовательной школы профильного обучения является одним из важнейших направлений модернизации российского образования.

В ЗАТО Северск выстроено эффективное сетевое взаимодействие образовательных учреждений в рамках реализации предпрофильной подготовки (далее - ПП) и профильного обучения (далее - ПО).

В 2010-2011 учебном году в муниципальную сеть было включено 66 курсов, охватывающих все предметные и межпредметные области знаний.

489 учащихся 9-х классов (более 50% от общего количества) обучались на 18 сетевых элективных курсах ПП.

Однако в ходе реализации образовательного процесса на уровне муниципалитета выделяется ряд проблем:

- недостаточный уровень ресурсного обеспечения процесса введения новых федеральных государственных образовательных стандартов (материально - техническая и учебно-методическая базы, подготовка кадров и др.);

- несформированность материалов для проведения мониторинга эффективности введения новых федеральных государственных образовательных стандартов;

- недостаточный охват обучающихся предпрофильной подготовкой и профильным обучением в рамках сетевого взаимодействия образовательных учреждений (количество учащихся, желающих заниматься в группах ядерно-технического профиля университетского комплекса, превышает возможности организации образовательного процесса на базе СТИ НИЯУ МИФИ);

- несформированность муниципальной системы оценки качества образования;

- необходимость совершенствования единой муниципальной информационной образовательной среды.

Стабильность работы МОУ во многом определяется их кадровым потенциалом.

Всего в МОУ Северска работают 2053 педагогических работника.

Доля педагогических работников, имеющих профессиональное образование:

МДОУ - 94%; МОУ СОШ - 85%; МОУ ДОД - 87%.

Творчески работающие учителя ЗАТО Северск активно принимают участие во многих конкурсах, форумах, конференциях и представляют свой методический опыт.

Число педагогов МОУ, принявших участие в региональных, межрегиональных, федеральных конкурсах:

	2007-2008	2008-2009	2009-2010	2010-2011
ООУ	220	185	316	324
МДОУ	169	209	286	270
УДОД	31	19	21	20

Число педагогов МОУ, занявших 1, 2, 3 места в региональных, межрегиональных, федеральных конкурсах:

	2007-2008	2008-2009	2009-2010	2010-2011
ООУ	59	51	99	98
МДОУ	56	91	74	73
УДОД	22	10	12	10

Современный рынок труда требует от специалиста таких качеств, как инициативность, способность творчески мыслить и находить нестандартные решения.

Становление и развитие профессиональной педагогической компетентности в данном ключе становится базовым вектором профессионального развития современного педагога, являясь при этом сегодня одной из ключевых проблем в образовании.

К составляющим этой проблемы на уровне муниципалитета следует отнести следующие аспекты:

- низкая динамика обновления педагогических кадров: если в России в 2009 году обновление кадрового состава общеобразовательных учреждений за счет молодых специалистов составило около 10 %, то в ЗАТО Северск в 2010 г. - не более 3 %;

- низкая эффективность реализации муниципальной системы морального и материального стимулирования педагогического труда (в связи с сокращением финансирования);

- неудовлетворенность потребности педагогических работников образовательных учреждений ЗАТО Северск в организации процессов повышения квалификации с привлечением специалистов из других муниципалитетов и регионов, а также из федерального центра на территории муниципалитета: в ЗАТО Северск отсутствуют учреждения профессионального педагогического образования, привлечение специалистов из других муниципалитетов, регионов и федерального центра не финансируется;

- недостаточный уровень муниципальной конкурсной среды для молодых специалистов, а также для педагогических работников, повышающих свой профессиональный статус (группа кадрового резерва): молодые специалисты участвуют в проводимых профессиональных конкурсах на общих основаниях, объективно уступая более опытным коллегам по уровню профессионального опыта и теряя мотивацию для дальнейшего участия во внешних конкурсных образовательных событиях.

В документах, отражающих приоритеты государственной политики в сфере образования на современном этапе, воспитание рассматривается как важнейший ресурс социокультурной модернизации российского общества. Оно направлено на духовную и социальную консолидацию, укрепление гражданской идентичности, формирование и развитие у российских школьников общей системы нравственных ценностей. Воспитание является важным компонентом социального заказа образованию.

Актуальность данной проблемы подтверждена и результатами муниципальных исследований по самым различным вопросам, включая отношение учащихся к нравственности, гражданской позиции, участие в социально значимой деятельности, состояние преступности среди учащейся молодежи, основные формы проведения досуга и т.п.

Особого внимания требуют дети с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды, (в современном значении - дети с особыми потребностями), а также дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации.

Особая роль в современном образовании отводится дополнительному образованию детей. На территории ЗАТО Северск функционируют пять учреждений дополнительного образования, подведомственных Управлению образования.

Удельный вес детей в возрасте 5-18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию, составил:

- от общей численности детей в городском округе в возрасте от 5 до 18 лет:

в 2008 году - 23,5 %, в 2009 году - 25,2 %, в 2010 году - 23%, в 2011 - 23%;

- от общей численности детей, обучающихся в ООУ:

в 2008 году - 38,6%, в 2009 году - 38,6%, в 2010 году - 36%, в 2011 году - 36%.

Удовлетворенность населения качеством услуг дополнительного образования составила: в 2008 году - 78%, 2009 - 70%, 2010 - 70%.

Состояние системы дополнительного образования ЗАТО Северск характеризуется положительными результатами:

- сохранена многовариативная сеть дополнительного образования детей;

- развивается дополнительное образование на базе общеобразовательных учреждений;

- осуществляется интеграция учреждений общего и дополнительного образования детей в единое образовательное пространство, где каждое учреждение сохраняет свою специфику;

- реализуется процесс обновления содержания дополнительного образования, форм и технологий образовательного процесса в соответствии с изменяющимися запросами детей и их родителей, реализацией концепции модернизации образования.

Вместе с тем, существует ряд проблем:

- не обеспечена в необходимом объеме доступность дополнительного образования  для всех групп детей  ЗАТО Северск;

- происходит сокращение спектра образовательных программ дополнительного образования, требующих непрерывного пополнения и обновления учебно-материальной базы, вымывание наиболее "ресурсоемких" программ в области физкультурно-спортивного, военно-патриотического, технического и научно-исследовательского творчества учащихся - тех программ, которые наиболее привлекательны для юных северчан, и, как следствие, оказывают наибольший социально-профилактический эффект;

- недостаточно программ  дополнительного образования для детей  старшего возраста;

- имеющаяся материально-техническая база системы дополнительного образования детей недостаточно используется для оказания образовательных услуг другим категориям населения.

Получение современного качественного образования невозможно без развития сети образовательных учреждений.

В сеть образовательных учреждений, подведомственных Управлению образования Администрации ЗАТО Северск, входят: дошкольные образовательные учреждения - 33, общеобразовательные учреждения - 20, учреждения дополнительного образования детей, - 5.

В школах функционируют 52 коррекционных класса разного вида, в т.ч. с патологией зрения и опорно-двигательного аппарата. Особое внимание уделяется обеспечению доступности качественного образования детям-инвалидам. Создаются центры по развитию инклюзивного образования на базе МОУ "СОШ N 83", МОУ "СОШ N 84" и МОУ "СОШ N 196".

Существующая сеть образовательных учреждений обеспечивает организационно - содержательные условия, удовлетворяющие образовательные потребности обучающихся, в том числе одаренных и талантливых детей, а также детей с ограниченными возможностями здоровья.

Однако сложившаяся за последние десятилетия демографическая ситуация отразилась на наполняемости школ.

В ближайшие 10 лет количество учащихся в общеобразовательных учреждениях существенно не изменится, и будет находиться на уровне 10400 - 10600 человек.

Средняя наполняемость общеобразовательных учреждений составляет 74% от лицензионной наполняемости.

Согласно проведенному мониторингу 70% зданий и сооружений имеют срок эксплуатации 45 и более лет, без проведения комплексного ремонта эксплуатируются более 90% зданий. Темпы износа зданий существенно опережают темпы их восстановления. Устаревает учебно-материальная база образовательных учреждений. По результатам мониторинга, проводимого в рамках реализации приоритетного национального проекта "Образование", только 64,25% общеобразовательных учреждений ЗАТО Северск соответствуют современным требованиям.

Модернизация системы образования предполагает дальнейшее развитие и обеспечение демократического государственно-общественного характера управления муниципальной системой образования в общеобразовательных учреждениях ЗАТО Северск.

В настоящее время во всех школах ЗАТО Северск созданы государственно - общественные органы управления и отрабатываются механизмы их эффективного функционирования.

В 2009 году создан Общественный совет по развитию образования в ЗАТО Северск, основная задача которого - формирование системы общественной поддержки образования, основанной на тесном взаимодействии Управления образования Администрации ЗАТО Северск с органами местного самоуправления, педагогическими работниками, родителями, обучающимися, представителями местного сообщества.

В городе действуют 7 центров гражданского образования на базе МОУ "СОШ N 80", МОУ "СОШ N 86", МОУ "СОШ N 87", МОУ "СОШ N 89", МОУ "СОШ N 196", МОУ "СОШ N 197", МОУ "Северская гимназия" и МОУ "Самусьский лицей имени академика В.В. Пекарского". Эффективно реализуются модели ученического самоуправления в МОУ "СОШ N 84", МОУ "СОШ N 86", МОУ "СОШ N 87", МОУ "Самусьский лицей имени академика В.В. Пекарского" и МОУ "Орловская СОШ".

Несмотря на проведенную работу, далеко не все школы активно работают по направлению гражданского образования, отсюда и достаточно невысокая социальная грамотность подрастающего поколения.

Одной из проблем системы образования является кадровая проблема. Уменьшается число работников до 30 лет: в 2008 году - 5,5%, 2010 году - 4,6%; увеличивается число пенсионеров: в 2008 году - 18%, 2010 году - 20,5%. Сохраняется положительная динамика роста среднего возраста педагогов.

Необходимо совершенствовать механизмы эффективного использования кадрового потенциала муниципальной системы образования и привлечения молодых специалистов.

Обозначенные проблемы можно решить путем доведения фактической наполняемости общеобразовательных учреждений до лицензионной, привлечение внебюджетных средств в систему образования через разработку и внедрение инвестиционных проектов и программ.

Важной характеристикой современной образовательной сети является удовлетворение специальных образовательных потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ). В последние годы особое внимание уделяется обеспечению доступности качественного образования детям -инвалидам.

Реализация права детей с ОВЗ на образование рассматривается как одна из важнейших задач государственной политики. Получение детьми с ОВЗ, в т.ч. детьми-инвалидами, образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности.

Среди учащихся образовательных учреждений Северска насчитывается 1385 детей с ОВЗ. В дошкольных образовательных учреждениях 509 воспитанников с ОВЗ (9,8 % от общего количества воспитанников), из них 31 ребенок-инвалид дошкольного возраста. В общеобразовательных учреждениях количество детей с ОВЗ составило в 2010-2011 учебном году 876 детей (8,7% от общего количества обучающихся), в том числе 150 детей-инвалидов, из которых 64 ребенка охвачены индивидуальным обучением на дому.

В ЗАТО Северск сформировалась модель интегрированного обучения детей с ОВЗ в образовательных учреждениях. Существует дифференцированная сеть специального (коррекционного) образования, непосредственно предназначенная для организации обучения и воспитания детей с ОВЗ:

 - муниципальные дошкольные образовательные учреждения компенсирующего вида (5):

- МДОУ для детей с задержкой психического развития - 2;

- МДОУ для детей с нарушениями речевого развития - 2;

- МДОУ для детей с нарушениями зрения - 1;

- МДОУ комбинированного вида - 1 (2 группы для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата);

- МОУ "Северская специальная (коррекционная) школа-интернат для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья VIII вида";

- специальные (коррекционные) классы и классы компенсирующего обучения в общеобразовательных учреждениях.

Однако в настоящее время актуально сохранение сложившегося интегрированного обучения и переход к инклюзивному образованию. Развитие инклюзивного образования следует рассматривать как одно из наиболее важных и перспективных направлений совершенствования системы образования детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательных учреждениях общего типа, расположенных, как правило, по месту жительства ребенка и его родителей, что позволяет избежать помещения детей на длительный срок в интернатное учреждение, создать условия для их проживания и воспитания в семье, обеспечить их постоянное общение с нормально развивающимися сверстниками и, таким образом, способствовать эффективному решению проблем их социальной адаптации и интеграции в общество.

Для развития инклюзивного образования должны быть созданы условия:

- адаптивная среда, позволяющая обеспечить полноценную интеграцию и личностную самореализацию ребенка в образовательном учреждении;

- материально-технические условия, обеспечивающие возможность для беспрепятственного доступа детей с недостатками физического и (или) психического развития в здания и помещения образовательного учреждения;

- организация пребывания и обучения детей с ограниченными возможностями в учреждении (включая пандусы, специальные подъемные устройства, специально оборудованные рабочие места, специализированное учебное оборудование и т.д.).

В качестве эффективного средства организации образования детей с ОВЗ, особенно детей, имеющих трудности в передвижении, целесообразно рассматривать развитие дистанционной формы обучения с использованием современных информационно-коммуникационных технологий.

Для детей с трудностями самостоятельного передвижения необходимо решение вопроса транспортной доставки до образовательного учреждения.

Переход экономики Российской Федерации на инновационный путь развития требует от муниципальных образований особого внимания к поиску и использованию внутренних ресурсов развития на основе имеющегося интеллектуального потенциала, в частности, инновационной деятельности муниципальной системы образования ЗАТО Северск.

С учетом задач, поставленных Президентом РФ по инновационному развитию образования, для обеспечения инновационного развития экономики задачи по обеспечению качественного общего образования и воспитания на муниципальном уровне имеют федеральное значение.

Инициаторами нововведений при формировании инновационной политики в сфере образования являются органы местного самоуправления, МАУ ЗАТО Северск "РЦО", образовательные учреждения и педагоги. Цель всех субъектов данного процесса одна - создание условий для получения качественного образования школьниками.

Создана инновационная инфраструктура системы образования, охватывающая учреждения подведомственные Управлению образования, генеральной целью которой является генерирование и осуществление стратегии развития муниципальной системы образования ЗАТО Северск.

Участниками инновационной инфраструктуры УО являются федеральные, региональные и школьные экспериментальные площадки, муниципальные инновационные площадки, ресурсно-внедренческие центры инноваций, базовые школы по инновационным направлениям, ресурсный центр образования (МАУ ЗАТО Северск "РЦО"), городской экспертный совет и координационный совет Управления образования Администрации ЗАТО Северск.

На 01.06.2011 в 19 общеобразовательных учреждениях ЗАТО Северск реализуются 45 инновационных проектов, в 13 дошкольных образовательных учреждениях - 16 инновационных проектов.

Вместе с тем, многолетний инновационный опыт северского образования и реальные положительные результаты данного направления деятельности позволяют сформулировать потенциальные угрозы и недостатки, влияющие на развитие системы образования в целом:

- инновационная перегрузка и имитация инновационной деятельности со стороны педагогических коллективов;

- бюрократическое отношение к инновациям - для отчетов и снятия бюрократических рисков;

- недостаточно эффективно работает институт "обмена инновационным опытом";

- низкая технологичность инновационных практик;

- низкая активность субъектов инновационной деятельности в сфере образования по включению ЗАТО Северск в различные областные и федеральные программы для привлечения средств из бюджетов вышестоящих уровней;

- низкая информированность бизнеса о возможностях и потребностях образования и как следствие - ограничение потенциала поддержки и инвестиций в целостные инновационные практики.

II. Основные цель и задачи программы

Цель: создание условий развития системы образования ЗАТО Северск как основы формирования человеческого потенциала и социального обновления города.

Задачи:

1. Обеспечение доступного качественного дошкольного образования.

2. Обеспечение предоставления качественного общего и дополнительного образования в соответствии с социальным запросом населения.

3. Формирование системы выявления, сопровождения, развития и поддержки одаренных и талантливых детей.

4. Формирование доступной образовательной среды, удовлетворяющей потребности в современном качественном образовании детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей-инвалидов.

5. Совершенствование муниципальной системы воспитания, способствующей успешной социализации выпускников образовательных учреждений, повышению их гражданского самосознания.

6. Развитие единой образовательной информационной среды, обеспечивающей условия перехода к современному уровню образования на основе информационных технологий.

7. Совершенствование системы управления, способствующей профессионально-личностному росту педагогов и повышению престижа педагогической профессии.

8. Поддержка инноваций и создание организационно-экономических условий обеспечения инновационной деятельности в сфере образования.

9. Совершенствование материально-технической базы образовательных учреждений.

III. Сроки и этапы реализации программы

Сроки реализации Программы - 2012-2016 годы.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации ЗАТО Северск от 31 июля 2012 г. N 2171 в раздел IV настоящей Программы внесены изменения

См. текст раздела в предыдущей редакции

IV. Система программных мероприятий

В целях повышения эффективности управления Программой предусматривается реализация мероприятий по следующим направлениям:

- "Дошкольное образование";

- "Общее образование";

- "Развитие системы дополнительного образования городского округа ЗАТО Северск Томской области";

- "Одаренные и талантливые дети";

- "Педагог ЗАТО Северск";

- "Воспитание и социализация ребенка";

- "Развитие системы образования ЗАТО Северск на основе общественно - активных школ";

-"Образование лиц с ограниченными возможностями здоровья и детей - инвалидов на территории ЗАТО Северск";

- "Развитие инновационной деятельности муниципальной системы образования".

Программа предполагает:

по направлению "Дошкольное образование":

- обеспечение поддержки эффективных программ раннего развития детей, с помощью которых можно добиться снижения числа детей в программах коррекционного обучения и значительно повысить качественные результаты начального образования;

- организацию и поддержку городских конкурсов детского творчества, которые позволят сформировать непрерывную систему раннего выявления талантливых, одаренных детей;

- выявление и распространение инновационных воспитательных моделей, обеспечивающих формирование гражданской идентичности воспитанников в условиях поликультурного и поликонфессионального общества;

- создание организационно-методических условий для перехода муниципальных дошкольных образовательных учреждений к реализации федеральных государственных требований и разработке основной общеобразовательной программы дошкольного образования позволит провести модернизацию технологий дошкольного образования;

по направлению "Одаренные и талантливые дети":

- создание системы сетевого взаимодействия общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного образования детей, образовательных учреждений высшего профессионального образования по проблемам обучения и развития одаренных и талантливых детей;

- повышение статуса одаренных, талантливых детей и педагогов, работающих с одаренными детьми, через систему мероприятий по поощрению их достижений;

- развитие системы муниципальных конкурсных и олимпиадных мероприятий, гарантирующих участие победителей в аналогичных мероприятиях более высокого уровня;

- формирование информационной базы об одаренных и талантливых детях ЗАТО Северск;

- повышение уровня профессиональной компетентности специалистов, работающих с одаренными детьми;

по направлению "Общее образование":

- улучшение материально-технического оснащения муниципальных общеобразовательных учреждений для реализации качественного введения новых федеральных государственных образовательных стандартов общего образования (приобретение современного мультимедийного и лабораторного оборудования, учебно-методических комплектов);

- увеличение количества обучающихся - участников общеобразовательного сегмента университетского комплекса в ЗАТО Северск в рамках сетевого взаимодействия общего и высшего профессионального образования;

- организацию системы мероприятий, направленных на формирование позитивного отношения к ядерной энергетике (конкурсы, экскурсии, социальные проекты и др.) в целях популяризации атомной промышленности среди обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений;

- увеличение количества сетевых элективных курсов, в том числе и дистанционных, для выстраивания индивидуальной образовательной траектории учащихся 9-11 классов;

- подключение муниципальных общеобразовательных учреждений к городской информационной сети;

по направлению "Развитие системы дополнительного образования городского округа ЗАТО Северск Томской области":

- расширение возможностей для творческого развития и личностного самоопределения детей и молодёжи;

- развитие научно - технического направления в соответствии с современными требованиями;

- доступность дополнительного образования для детей разных категорий: одарённых, с ослабленным здоровьем, из группы риска;

- выявление талантливых и одаренных учащихся;

по направлению "Педагог ЗАТО Северск":

- создание условий для становления и развития профессиональной педагогической компетентности молодых специалистов и роста творческой активности педагогических работников;

- реализацию системы морального и материального поощрения педагогических работников;

- организацию мероприятий по повышению квалификации педагогических работников;

по направлению "Воспитание и социализация личности":

- разработку и внедрение социально-гуманитарных программ по формированию духовно-нравственных основ личности ребенка;

- организацию, поддержку и сопровождение различных видов социально значимой деятельности детей, подростков и молодежи;

- разработку и внедрение на муниципальном уровне системы грантовой поддержки инновационных воспитательных моделей, направленных на формирование культуры безопасного образа жизни; формирование социально значимых компетентностей детей; моделей, обеспечивающих успешную социализацию детей, попавших в трудную жизненную ситуацию;

по направлению "Развитие системы образования ЗАТО Северск на основе общественно - активных школ":

- разработку механизмов взаимодействия субъектов образовательных округов на основе сетевого партнерства;

- поддержку проектов общественно - активных школ, направленных на привлечение внебюджетных средств, включая инвестиции в систему образования;

- укрепление общественно - государственной составляющей на всех уровнях управления системы образования;

по направлению "Образование лиц с ограниченными возможностями здоровья и детей - инвалидов на территории ЗАТО Северск":

- создание "безбарьерной" инклюзивной образовательной среды для детей с ОВЗ, в т.ч. детей-инвалидов, в образовательном учреждении,  решение организационно-педагогических и материально-технических вопросов совместного обучения детей, имеющих разные возможности;

- формирование в обществе толерантного отношения к детям с ОВЗ, популяризация идей содействия получению образования и социальной интеграции;

по направлению "Развитие инновационной деятельности муниципальной системы образования":

- поддержку инициатив педагогической и управленческой деятельности, направленных на повышение качества образования;

- развитие инновационной инфраструктуры системы образования;

- увеличение роли общественно-профессиональной оценки инновационной образовательной деятельности.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации ЗАТО Северск от 28 июля 2014 г. N 1800 таблица 1 раздела IV настоящей Программы изложена в новой редакции, распространяющейся на правоотношения, возникшие с 1 января 2014 г.

См. текст таблицы в предыдущей редакции

Бюджет
Программы по годам, источникам и направлениям финансирования

Таблица 1

N п/п	Направления и источники финансирования	Финансирование по годам (тыс. руб.)
		2012 г.	2013 г.	2014 г.	2015 г.	2016 г.	Всего
1	Дошкольное образование	0,00	0,00	0,00	370,00	253,00	623,00
2	Общее образование	529,80	230,00	270,00	1320,00	1290,00	3639,80
3	Развитие системы дополнительного образования городского округа ЗАТО Северск Томской области	0,00	0,00	0,00	320,00	420,00	740,00
4	Одаренные и талантливые дети	502,20 <*>	525,00 <*>	990,00	1674,00	1714,00	5401,60 <*>
5	Педагог ЗАТО Северск	70,00	0,00	0,00	1001,00	1572,00	2643,00
6	Воспитание и социализация ребенка	0,00	0,00	0,00	469,00	317,00	786,00
7	Развитие системы образования ЗАТО Северск на основе общественно - активных школ	0,00	0,00	0,00	4100,00	4100,00	8200,00
8	Образование лиц с ограниченными возможностями здоровья и детей - инвалидов на территории ЗАТО Северск	506,00	3025,60	540,38	686,00	596,00	5353,98
9	Развитие инновационной деятельности муниципальной системы образования	0,00	0,00	0,00	1200,00	1406,00	2606,00
	Общий объем финансирования за счет всех источников	1608,00 <*>	3780,60 <*>	1800,38	11140,00	11668,00	29993,38 <*>
	из общего объема финансирования по источникам:
	местный бюджет	1608,00 <*>	3780,60 <*>	1800,38	9835,00	10513,00	27533,38 <*>
	внебюджетные средства	0,00	0,00	0,00	1305,00	1155,00	2460,00
	Капитальные вложения, всего	0,00	894,971	540,38	750,00	750,00	2935,351
	в том числе:
	местный бюджет	0,00	894,971	540,38	550,00	550,00	2535,351
	внебюджетные средства	0,00	0,00	0,00	200,00	200,00	400,0
	Текущие расходы, всего	1608,00 <*>	2885,629 <*>	1260,00	10390,00	10918,00	27058,029 <*>
	в том числе:
	местный бюджет	1608,00 <*>	2885,629 <*>	1260,00	9285,00	9963,00	24998,029 <*>
	внебюджетные средства	0,00	0,00	0,00	1105,00	955,00	2060,00

<*> Потребность в финансовых средствах в 2013 году включает объем финансирования на реализацию мероприятия по пункту 13 "Именные ежемесячные стипендии муниципального уровня обучающимся, победителям и призерам всех этапов Всероссийской олимпиады школьников" приложения к Программе в сумме 3,60 тыс. рублей в связи с реализацией указанного мероприятия в 2012 году не в полном объеме.";

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации ЗАТО Северск от 13 декабря 2013 г. N 3271 в раздел V настоящей Программы внесены изменения, распространяющиеся на правоотношения, возникшие с 4 октября 2013 г.

См. текст раздела в предыдущей редакции

V. Механизм реализации программы

Контроль за исполнением Программы возлагается на куратора программы - Управление образования Администрации ЗАТО Северск.

Куратор Программы осуществляет текущее управление реализацией Программы и оперативный контроль за ходом её выполнения, определяет формы и методы управления реализацией Программы.

Координацию работ по реализации Программы в целом осуществляет постоянно действующий Совет Программы, созданный при Управлении образования Администрации ЗАТО Северск.

Состав Совета Программы утверждается приказом начальника Управления образования Администрации ЗАТО Северск. и состоит из:

- специалистов Управления образования Администрации ЗАТО Северск;

- работников МАУ ЗАТО Северск "РЦО";

- представителей Совета директоров общеобразовательных учреждений ЗАТО Северск;

- представителей Совета заведующих дошкольных образовательных учреждений ЗАТО Северск;

- представителей учреждений дополнительного образования, подведомственных УО.

Основные функции Совета Программы:

- координация работ по реализации Программы;

- составление ежеквартального отчета о ходе работ по реализации Программы с приложением всех необходимых материалов и представление его куратору Программы не позднее 05 числа месяца, следующего за отчетным месяцем;

- ежегодное уточнение целевых показателей и затрат по программным мероприятиям, механизма реализации Программы, состава исполнителей;

- подготовка и представление в Управление образования Администрации ЗАТО Северск предложений о продлении или прекращении действия Программы, включении в нее новых направлений.

По каждому направлению формируется организационно-управленческая группа в составе специалистов Управления образования Администрации ЗАТО Северск, работников МАУ ЗАТО Северск "РЦО" и представителей подведомственных учреждений.

Функции организационно-управленческой группы:

- разработка и уточнение ежегодного плана конкретных мероприятий, реализуемых в рамках подпрограммы;

- разработка и уточнение критериев, показателей и процедуры оценки эффективности по каждому из запланированных мероприятий программы;

- составление отчета (за полугодие и за год) о ходе работ по направлениям с приложением всех необходимых материалов;

- представление ежеквартального отчета в Совет Программы до 05 числа месяца, следующего за отчетным месяцем;

- осуществление оперативного руководства реализацией намеченных мероприятий.

Куратор Программы несет ответственность за подготовку и представление отчета о ходе реализации Программы в Комитет экономического развития Администрации ЗАТО Северск.

Отчет о ходе работ по Программе с приложением всех необходимых материалов куратор Программы представляет ежеквартально в соответствии с Порядком разработки и реализации муниципальных программ городского округа ЗАТО Северск Томской области, утвержденным постановлением Главы Администрации ЗАТО Северск от 30.11.2007 N 2630 "О муниципальных программах городского округа ЗАТО Северск Томской области" (с изменениями).

Ответственность за нецелевое использование финансовых средств несут исполнители Программы.

Ежегодно по согласованию с заказчиком уточняются и утверждаются перечень мероприятий и объем их финансирования с учетом хода реализации Программы, финансовых возможностей бюджета ЗАТО Северск.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации ЗАТО Северск от 13 декабря 2013 г. N 3271 в раздел VI настоящей Программы внесены изменения, распространяющиеся на правоотношения, возникшие с 4 октября 2013 г.

См. текст раздела в предыдущей редакции

VI. Ожидаемый социально-экономический эффект

Для оценки социально-экономической эффективности Программы используются следующие показатели:

- увеличение доли педагогов, применяющих современные технологии дошкольного образования;

- увеличение числа победителей и призеров образовательных событий муниципального уровня среди учащихся образовательных учреждений;

- увеличение охвата детей, занятых социально значимой деятельностью;

- увеличение количества детей с ОВЗ и детей - инвалидов, получающих качественное дошкольное и общее образование, в общей численности детей с ОВЗ и детей - инвалидов дошкольного и школьного возрастов;

- увеличение количества детей, получающих услуги по дополнительному образованию в учреждениях, подведомственных Управлению образования;

- увеличение количества участников инновационной инфраструктуры системы образования ЗАТО Северск;

- увеличение доли педагогических работников, повысивших квалификацию;

- увеличение педагогических работников, принявших участие в конкурсах профессионального мастерства;

- увеличение количества общественно - активных школ, центров образовательных округов;

- увеличение доли образовательных учреждений, подключенных к ВОЛС;

- уменьшение количества учащихся, приходящихся на 1 компьютер;

- увеличение доли общеобразовательных учреждений, соответствующих современным требованиям.

За период реализации Программы произойдут следующие качественные изменения:

Таблица 2

N п/п	Наименование показателя	Оценка 2011 г.	Выполнение
			2012 г.	2013 г.	2014 г.	2015 г.	2016 г.
1	2	3	4	5	6	7	8
1	Доля обучающихся, занявших призовые	20	21	22	23	24	25
1	2	3	4	5	6	7	8
	места в образовательных событиях различного уровня для одаренных и талантливых детей, в общей численности обучающихся (%)
2	Доля педагогов дошкольных учреждений, эффективно использующих современные образовательные технологии в профессиональной деятельности, в общей численности педагогов дошкольных учреждений (%)	6	6	6	6	16	20
3	Доля детей, занятых в различных видах социально значимой деятельности, в общей численности детей ООУ (%)	8	8	8	8	25	30
4	Доля детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного дошкольного и общего образования, в общей численности детей с ОВЗ, в том числе детей-инвалидов дошкольного и школьного возрастов (%)	80	81	83	83	85	86
5	Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в учреждениях, подведомственных УО (%)	23	23	23	23	26	27
1	2	3	4	5	6	7	8
6	Доля ОУ, являющихся участниками инновационной инфраструктуры системы образования ЗАТО Северск (%)	31	31	31	31	38	40
7	Доля педагогических работников, повысивших квалификацию, в общей численности педагогического корпуса (%)	28	28	28	28	38	40
8	Количество педагогических работников, принявших участие в конкурсах профессионального мастерства разного уровня (чел.)	16	16	16	16	27	30
9	Количество общественно - активных школ на территории ЗАТО Северск (ед.)	3	3	13	13	13	13
10	Доля МОУ, подключенных к высокоскоростной линии передачи данных (%)	26	31	43	43	52	53
11	Количество учащихся на 1 компьютер (чел./комп.)	18	18	16	15	14	13
12	Доля ООУ, соответствующих современным требованиям (%)	64,25	64,25	64,25	64,25	80	85

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации ЗАТО Северск от 28 июля 2014 г. N 1800 настоящее приложение изложено в новой редакции, распространяющейся на правоотношения, возникшие с 1 января 2014 г.

См. текст приложения в предыдущей редакции

Приложение
к муниципальной программе
"Развитие образования ЗАТО Северск"
на 2012-2016 годы

Система
программных мероприятий

С изменениями и дополнениями от:

31 июля, 9 октября 2012 г., 19 июня, 13, 27 декабря 2013 г., 24 марта, 4 июня, 28 июля 2014 г.

п/п	Наименование мероприятия, источники финансирования	Потребность в финансовых средствах, тыс. руб. (в ценах 2011 г.)													Срок реализации			Исполнитель (получатель) денежных средств					Ожидаемый эффект (экономический, социальный)
		всего	в том числе по годам
			2012	2013		2014	2015				2016
1	2	3	4	5		6	7				8				9			10					11
I. Направление "Дошкольное образование"
1	Организация и проведение мероприятий для дошкольников (фестиваль детского творчества "Северские колокольчики", конкурс чтецов "Капели звонкие стихов", фестиваль "Красота в движении - здоровье с детства", спортивные праздники "Осьминожка", "Мама, папа, я -спортивная семья", олимпийские игры для дошкольников)	218,00	0,00	0,00		0,00	55,00				163,00				2015-2016 гг.				МАУ ЗАТО Северск "РЦО"				Непрерывная система раннего выявления и поддержки талантливых, одаренных детей
	Из общего объема финансирования по источникам:	218,00	0,00	0,00		0,00	55,00				163,00
	местный бюджет	188,00	0,00	0,00		0,00	40,00				148,00
	внебюджетные средства	30,00	0,00	0,00		0,00	15,00				15,00
2	Грантовый конкурс проектов эффективных моделей общественного управления ДОУ	90,00	0,00	0,00		0.00	0,00				90,00				2016 г.				МАУ ЗАТО Северск "РЦО"				Развитие общественно-государственного управления в ДОУ
	Из общего объема финансирования по источникам:	90,00	0,00	0,00		0.00	0,00				90,00
1	2	3	4	5		6	7				8				9				10				11
	местный бюджет	90,00	0,00	0,00		0.00	0,00				90,00
3	Конкурс "Детский сад года"	315,00	0,00	0,00		0,00	315,00				0,00				2015 г.				МАУ ЗАТО Северск "РЦО"				Поддержка конкурентной среды для МДОУ ЗАТО Северск, выделение группы лидеров реализующих модели образовательных систем, обеспечивающих современное качество дошкольного образования
	Из общего объема финансирования по источникам:	315,00	0,00	0,00		0,00	315,00				0,00
	местный бюджет	265,00	0,00	0,00		0,00	265,00				0,00
	внебюджетные средства	50,00	0,00	0,00		0,00	50,00				0,00
	Итого по направлению:	623,00	0,00	0,00		0,00	370,00				253,00
	местный бюджет	543,00	0,00	0,00		0,00	305,00				238,00
	внебюджетные средства	80,00	0,00	0,00		0,00	65,00				15,00
II. Направление "Общее образование"
4	Реализация проекта ядерно-технического профиля на базе общеобразовательного сегмента университетского комплекса в ЗАТО Северск	1690,00	330,00	0,00		0,00	670,00				690,00				2012; 2015-2016 гг.				МБОУ "СОШ N 196", МОУ				Предоставит возможность успешной профессиональной карьеры в атомной отрасли общеобразовательных учреждений
	Из общего объема финансирования по источникам:	1690,00	330,00	0,00		0,00	670,00				690,00
	местный бюджет	1690,00	330,00	0,00		0,00	670,00				690,00
5	Развитие единой муниципальной информационной среды (подключение всех ОУ к городской информационной сети, реализация проектов "Сетевой город. Образование", "Виртуальный класс", программное обеспечение осуществления электронного документооборота)	1449,80	199,80	0,00		0,00	650,00				600,00				2012; 2015-2016 гг.				Муниципальные образовательные учреждения				Подключение всех ОУ к городской высокоскоростной информационной сети на основе оптоволоконной линии связи. Качественная реализация проектов
1	2	3	4	5		6	7				8				9				10				11
	Из общего объема финансирования по источникам:	1449,80	199,80	0,00		0,00	650,00				600,00
	местный бюджет	1449,80	199,80	0,00		0,00	650,00				600,00
6.	Развитие муниципальной системы оценки качества образования (проведение мониторинговых исследований)	500,00	0,00	230,00		270,00	0,00				0,00				2013-2014 гг.				МАУ ЗАТО Северск "РЦО"				Повышение качества школьного образования
	Из общего объема финансирования по источникам:	500,00	0,00	230,00		270,00	0,00				0,00
	местный бюджет	500,00	0,00	230,00		270,00	0,00				0,00
	Итого по направлению:	3639,80	529,80	230,00		270,00	1320,00				1290,00
	Из общего объема финансирования по источникам:	3639,80	529,80	230,00		270,00	1320,00				1290,00
	местный бюджет	3639,80	529,80	230,00		270,00	1320,00				1290,00
III. Направление "Развитие системы дополнительного образования городского округа ЗАТО Северск Томской области"
7	Проектная деятельность педагогических работников и детей (сопровождение детских инициатив, творческая деятельность - участие в художественных выставках, профессиональных конкурсах, конференциях)	400,00	0,00	0,00		0,00	200,00				200,00				2015-2016 гг.				МБОУ ДОД				Реализация проектов преподавателей и учащихся: создание произведений искусства, издание учебников, программ, наглядных пособий. Эффективная реализация образовательной программы
	Из общего объема финансирования по источникам:	400,00	0,00	0,00		0,00	200,00				200,00
	местный бюджет	200,00	0,00	0,00		0,00	100,00				100,00
	внебюджетные средства	200,00	0,00	0,00		0,00	100,00				100,00
8	Фестиваль детского творчества	100,00	0,00	0,00		0,00	0,00				100,00				2016 г.				МБОУ ДОД ЦДТ				Формирование творческих объединений в общеобразовательных учреждениях
	Из общего объема финансирования по источникам:	100,00	0,00	0,00		0,00	0,00				100,00
	местный бюджет	100,00	0,00	0,00		0,00	0,00				100,00
9	Муниципальная спартакиада гражданского и военно-патриотического воспитания	240,00	0,00	0,00		0,00	120,00				120,00				2015-2016 гг.				МБОУ ДОД "Центр "Поиск"				Воспитание у подрастающего поколения чувства патриотизма и
1	2	3	4	5		6	7				8				9				10				11
	учащихся муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждений ЗАТО Северск																						гражданственности, сохранение и укрепление здоровья детей, совершенствование форм работы с детьми
	Из общего объема финансирования по источникам:	240,00	0,00	0,00		0,00	120,00				120,00
	местный бюджет	200,00	0,00	0,00		0,00	100,00				100,00
	внебюджетные средства	40,00	0,00	0,00		0,00	20,00				20,00
	Итого по направлению:	740,00	0,00	0,00		0,00	320,00				420,00
	Из общего объема финансирования по источникам:	740,00	0,00	0,00		0,00	320,00				420,00
	местный бюджет	500,00	0,00	0,00		0,00	200,00				300,00
	внебюджетные средства	240,00	0,00	0,00		0,00	120,00				120,00
IV. Направление "Одаренные и талантливые дети"
10	Развитие условий функционирования и изменение структуры муниципального Олимпиадного центра по подготовке к Всероссийской олимпиаде школьников	1330,00	0,00	0,00		0,00	650,00				680,00				2015-2016 гг.				МАУ ЗАТО Северск "РЦО"					Повышение уровня подготовки обучающихся к этапам Всероссийской олимпиады школьников
	Из общего объема финансирования по источникам:	1330,00	0,00	0,00		0,00	650,00				680,00
	местный бюджет	1330,00	0,00	0,00		0,00	650,00				680,00
11	Организация и проведение муниципальных образовательных событий (игра для дошкольников "Олимпионик", муниципальная олимпиада младших школьников, "Юный филолог", математическая игра "Эрудит", муниципальная естественно - научная карусель "Знатоки иностранного языка", муниципальный клуб старшеклассников)	588,00	0,00	0,00		0,00	294,00				294,00				2015-2016 гг.				МАУ ЗАТО Северск "РЦО"					Раннее выявление и увеличение количества одаренных и талантливых детей дошкольного возраста, младшего школьного возраста. Повышение учебной мотивации
1	2	3	4	5		6	7				8				9				10					11
	Из общего объема финансирования по источникам:	588,00	0,00	0,00		0,00	294,00				294,00
	местный бюджет	488,00	0,00	0,00		0,00	244,00				244,00
	внебюджетные средства	100,00	0,00	0,00		0,00	50,00				50,00
12	Подготовка и издание литературных журналов "Ключевое слово", "Духовное чтение" по результатам творческих работ обучающихся ЗАТО Северск	390,00	0,00	0,00		0,00	190,00				200,00				2015-2016 гг.				МАУ ЗАТО Северск "РЦО"					Адресная поддержка одаренных и талантливых детей. Развитие медиакоммуникативных компетентностей и духовной нравственности через литературное и журналистское творчество детей
	Из общего объема финансирования по источникам:	390,00	0,00	0,00		0,00	190,00				200,00
	местный бюджет	290,00	0,00	0, 00		0,00	140,00				150,00
	внебюджетные средства	100,00	0,00	0,00		0,00	50,00				50,00
13	Именные ежемесячные стипендии муниципального уровня обучающимся, победителям и призерам всех этапов Всероссийской олимпиады школьников	2643,60 <*>	502,20 <*>	525,00 <*>		540,00	540,00				540,00				2012-2016 гг.				ООУ					Адресная поддержка одаренных детей. Повышение статуса одаренных и талантливых детей
	Из общего объема финансирования по источникам:	2643,60 <*>	502,20 <*>	525,00 <*>		540,00	540,00				540,00
	местный бюджет	2643,60 <*>	502,20 <*>	525,00 <*>		540,00	540,00				540,00
14	Организация и проведение муниципальной открытой олимпиады младших школьников "Первый шаг..." муниципальных общеобразовательных учреждений ЗАТО Северск	150,00	0,00	0,00		150,00	0,00				0,00				2014 г.				МБОУ "СОШ N 89"					Раскрытие интеллектуально-творческого потенциала и повышение познавательной активности обучающихся 1-4 классов
	Из общего объема финансирования по источникам:	150,00	0,00	0,00		150,00	0,00				0,00
	местный бюджет	150,00	0,00	0,00		150,00	0,00				0,00
1	2	3	4	5		6	7				8				9				10					11
15	Организация и проведение муниципального события "Ёлка Мэра для одаренных детей"	200,00	0,00	0,00		200,00	0,00				0,00				2014 г.				МАУ ЗАТО Северск "РЦО"					Поддержка одаренных и талантливых детей, добившихся значительных успехов в учебе и внешкольных образовательных событиях различного уровня
	Из общего объема финансирования по источникам:	200,00	0,00	0,00		200,00	0,00				0,00
	местный бюджет	200,00	0,00	0,00		200,00	0,00				0,00
16	Содействие участию обучающихся в интеллектуальных мероприятиях областного, регионального, федерального, международного уровней	100,00	0,00	0,00		100,00	0,00				0,00				2014 г.				ООУ					Адресная поддержка одаренных детей. Содействие участию обучающихся в интеллектуальных мероприятиях
	Из общего объема финансирования по источникам:	100,00	0,00	0,00		100,00	0,00				0,00
	местный бюджет	100,00	0,00	0,00		100,00	0,00				0,00
	Итого по направлению:	5401,60 <*>	502,20 <*>	525,00 <*>		990,00	1674,00				1714,00
	Из общего объема финансирования по источникам:	5401,60 <*>	502,20 <*>	525,00 <*>		990,00	1674,00				1714,00
	местный бюджет	5201,60 <*>	502,20 <*>	525,00 <*>		990,00	1574,00				1614,00
	внебюджетные средства	200,00	0,00	0,00		0,00	100,00				100,00
V. Направление "Педагог ЗАТО Северск"
17	Проведение мероприятий, направленных на становление и развитие профессиональной педагогической компетентности молодых специалистов (Месячник молодого специалиста, Декада творчества молодого специалиста; грантовый конкурс программ профессиональной адаптации молодых специалистов, разработанных в образовательных учреждениях)	400,00	0,00	0,00		0,00		200,00						200,00			2015-2016 гг.			МАУ ЗАТО Северск "РЦО"				Повышение уровня профессиональной компетентности молодых специалистов образовательных учреждений ЗАТО Северск
1	2	3	4	5		6		7						8			9			10				11
	Из общего объема финансирования по источникам:	400,00	0,00	0,00		0,00		200,00						200,00
	местный бюджет	340,00	0,00	00,00		0,00		170,00						170,00
	внебюджетные средства	60,00	0,00	0,00		0,00		30,00						30,00
18	Проведение мероприятий, направленных на рост творческой активности педагогических работников (проведение конкурсов профессионального мастерства "Успешный старт", "Воспитатель года", "Учитель года", "Лидер в образовании", "Самый классный классный", "Сердце отдаю детям"	1743,00	70,00	0,00		0,00		801,00						872,00			2012; 2015-2016 гг.			МАУ ЗАТО Северск "РЦО"				Повышение уровня профессиональной компетентности педагогических работников образовательных учреждений ЗАТО Северск
	Из общего объема финансирования по источникам:	1743,00	70,00	0,00		0,00		801,00						872,00
	местный бюджет	1543,00	70,00	0,00		0,00		701,00						772,00
	внебюджетные средства	200,00	0,00	0,00		0,00		100,00						100,00
19	Организация мероприятий по повышению квалификации педагогических работников	500,00	0,00	0,00		0,00		0,00						500,00			2016 г.			МАУ ЗАТО Северск "РЦО"				Повышение уровня профессиональной компетентности, мотивации работников МОУ
	Из общего объема финансирования по источникам:	500,00	0,00	0,00		0,00		0,00						500,00
	местный бюджет	500,00	0,00	0,00		0,00		0,00						500,00
	Итого по направлению:	2643,00	70,00	0,00		0,00		1001,00						1572,00
	Из общего объема финансирования по источникам:	2643,00	70,00	0,00		0,00		1001,00						1572,00
	местный бюджет	2383,00	70,00	0,00		0,00		871,00						1442,00
	внебюджетные средства	260,00	0,00	0,00		0,00		130,00						130,00
VI. Направление "Воспитание и социализация ребенка"
20	Реализация социально-гуманитарных программ по формированию духовно- нравственных основ личности ребенка (фестиваль поли-	428,00	0,00	0,00		0,00		225,00					203,00				2015-2016 гг.			МАУ ЗАТО Северск "РЦО"		Минимизация негативных проявлений в подростковой и молодежной среде
1	2	3	4	5		6		7					8				9			10		11
	культурности "Толерантность - дорога к миру!", экологический фестиваль "Зеленая планета", "Лучшая территория МОУ", городской форум "Будущее без наркотиков-здоровое поколение", смотр - конкурс музеев ООУ)
	Из общего объема финансирования по источникам:	428,00	0,00	0,00		0,00		225,00					203,00
	местный бюджет	368,00	0,00	0,00		0,00		195,00					173,00
	внебюджетные средства	60,00	0,00	0,00		0,00		30,00					30,00
21	Социальная деятельность детей, подростков и молодежи (проведение фестивалей, конкурсов социальных инициатив и проектов, Фестиваль лидеров ученического самоуправления "Новый потенциал", социальные акции)	198,00	0,00	0,00		0,00		84,00					114,00				2015-2016 гг.			МАУ ЗАТО Северск "РЦО"		Повышение социальной активности и уровня самореализации детей, подростков и молодежи образовательных учреждений ЗАТО Северск
	Из общего объема финансирования по источникам:	198,00	0,00	0,00		0,00		84,00					114,00
	местный бюджет	138,00	0,00	0,00		0,00		54,00					84,00
	внебюджетные средства	60,00	0,00	0,00		0,00		30,00					30,00
22	Грантовая поддержка инновационных моделей воспитания и социализации детей (конкурсы воспитательных моделей, систем)	160,00	0,00	0,00		0,00		160,00					0,00				2015 г.			МАУ ЗАТО Северск "РЦО"		Социализация детей, попавших в трудную жизненную ситуацию, занятость учащихся во внеурочной деятельности
	Из общего объема финансирования по источникам:	160,00	0,00	0,00		0,00		160,00					0,00
	местный бюджет	60,00	0,00	0,00		0,00		60,00					0,00
	внебюджетные средства	100,00	0,00	0,00		0,00		100,00					0,00
	Итого по направлению:	786,00	0,00	0,00		0,00		469,00					317,00
1	2	3	4	5		6		7					8				9			10		11
	Из общего объема финансирования по источникам:	786,00	0,00	0,00		0,00		469,00					317,00
	местный бюджет	566,00	0,00	0,00		0,00		309,00					257,00
	внебюджетные средства	220,00	0,00	0,00		0,00		160,00					60,00
VII. Направление "Развитие системы образования ЗАТО Северск на основе общественно - активных школ"
23	Поддержка Управляющих советов общественно - активных школ (конкурс на лучший Управляющий совет)	1200,00	0,00	0,00		0,00				600,00		600,00				2015-2016 гг.				МАУ ЗАТО Северск "РЦО"		Создание условий для объединения субъектов образовательного процесса и жителей местного сообщества в процессе решения социально значимых проблем образовательного округа
	Из общего объема финансирования по источникам:	1200,00	0,00	0,00		0,00				600,00		600,00
	местный бюджет	1200,00	0,00	0,00		0,00				600,00		600,00
24	Обеспечение общественно - активных школ современным учебным оборудованием	7000,00	0,00	0,00		0,00				3500,00		3500,00				2015-2016 гг.				ООУ		Создание комфортных условий для участников образовательного процесса
	Из общего объема финансирования по источникам:	7000,00	0,00	0,00		0,00				3500,00		3500,00
	местный бюджет	6000,00	0,00	0,00		0,00				3000,00		3000,00
	внебюджетные средства	1000,00	0,00	0,00		0,00				500,00		500,00
	Итого по направлению:	8200,00	0,00	0,00		0,00			4100,00		4100,00
	Из общего объема финансирования по источникам:	8200,00	0,00	0,00		0,00			4100,00		4100,00
	местный бюджет	7200,00	0,00	0,00		0,00			3600,00		3600,00
	внебюджетные средства	1000,00	0,00	0,00		0,00			500,00		500,00
VIII. Направление "Образование лиц с ограниченными возможностями здоровья и детей - инвалидов на территории ЗАТО Северск"
25	Создание адаптивной образовательной среды для детей с ОВЗ в ОУ для получения доступного качественного образования (разработка программ дистанционного обучения для детей ОВЗ,	4849,98	506,00		3025,60	540,38	364,00				414,00				2012-2016 гг.				МОУ				Создание инклюзивной образовательной среды с учетом потребностей детей с ОВЗ
1	2	3	4		5	6	7				8				9				10				11
	создание лекотеки, текущий ремонт подъездных путей, зданий, оснащение диагностическим, коррекционно-развивающим оборудованием, проведение исследования по изучению потребностей северских семей в специальном образовании)
	Из общего объема финансирования по источникам:	4849,98	506,00		3025,60	540,38	364,00				414,00
	местный бюджет	4449,98	506,00		3025,60	540,38	164,00				214,00
	внебюджетные средства	400,00	0,00		0,00	0,00	200,00				200,00
26	Организация индивидуального сопровождения детей с ОВЗ в образовательной системе "Детский сад - школа" (создание пункта ранней диагностики, подготовка кадров)	128,00	0,00		0,00	0,00	84,00				44,00				2015-2016 гг.				МОУ				Увеличение охвата детей с ОВЗ, повышение качества коррекционной работы, положительная динамика в развитии детей
	Из общего объема финансирования по источникам:	128,00	0,00		0,00	0,00	84,00				44,00
	местный бюджет	128,00	0,00		0,00	0,00	84,00				44,00
27	Создание условий для формирования социально - адаптивного поведения и успешной адаптации ребенка с ОВЗ (проведение городской предметной олимпиады для детей с ОВЗ, фестиваля "Разговор о правильном питании", организация работы семейных клубов на базе ОУ)	176,00	0,00		0,00	0,00	88,00				88,00				2015-2016 гг.				МАУ ЗАТО Северск "РЦО", МОУ				Социализация ребенка с ОВЗ в обществе, формирование активной личности
	Из общего объема финансирования по источникам:	176,00	0,00		0,00	0,00	88,00				88,00
	местный бюджет	116,00	0,00		0,00	0,00	58,00				58,00
	внебюджетные средства	60,00	0,00		0,00	0,00	30,00				30,00
1	2	3	4		5	6	7				8				9				10				11
28	Формирование в обществе толерантного отношения к детям с ОВЗ (муниципальный конкурс проектов по формированию толерантного отношения к детям с ОВЗ, проведение научно- практической конференции "Специальное, интегрированное, инклюзивное образование: опыт, проблемы и направления дальнейшего развития", проведение выставки "Новые формы специального образования", издание сборника "Опыт работы по направлениям специального интегрированного, инклюзивного образования")	200,00	0,00		0,00	0,00	150,00				50,00				2015-2016 гг.				МАУ ЗАТО Северск "РЦО"				Рост удовлетворенности потребителей качеством образования, формирование в обществе толерантного отношения к детям с ОВЗ, популяризация идей содействия получения ими образования, профессионального самоопределения и социальной интеграции
	Из общего объема финансирования по источникам:	200,00	0,00		0,00	0,00	150,00				50,00
	местный бюджет	200,00	0,00		0,00	0,00	150,00				50,00
	Итого по направлению:	5353,98	506,00		3025,60	540,38	686,00				596,00
	Из общего объема финансирования по источникам:	5353,98	506,00		3025,60	540,38	686,00				596,00
	местный бюджет	4893,98	506,00		3025,60	540,38	456,00				366,00
	внебюджетные средства	460,00	0,00		0,00	0,00	230,00				230,00
IX. Направление "Развитие инновационной деятельности муниципальной системы образования"
29	Проведение конкурсов по присуждению грантов ОУ на реализацию инновационных проектов/программ, имеющих образовательную и общественную значимость для муниципальной системы образования ЗАТО Северск	2400,00	0,00		0,00	0,00	1200,00				1200,00				2015-2016 гг.				МАУ ЗАТО Северск "РЦО"				Выявление и финансовая поддержка ОУ, реализующих инновационные проекты /программы, способствующие развитию приоритетных направлений муниципальной системы образования
	Из общего объема	2400,00	0,00		0,00	0,00	1200,00				1200,00
1	2	3	4		5	6	7				8				9				10				11
	финансирования по источникам:
	местный бюджет	2400,00	0,00		0,00	0,00	1200,00				1200,00
30	Проведение конференции по инновационному образованию (по результатам реализации программы развития)	206,00	0,00		0,00	0,00	0,00				206,00				2016 г.				МАУ ЗАТО Северск "РЦО"				Представление и оценка результатов инновационной работы системы образования ЗАТО Северск
	Из общего объема финансирования по источникам:	206,00	0,00		0,00	0,00	0,00				206,00
	местный бюджет	206,00	0,00		0,00	0,00	0,00				206,00
	Итого по направлению:	2606,00	0,00		0,00	0,00	1200,00				1406,00
	Из общего объема финансирования по источникам:	2606,00	0,00		0,00	0,00	1200,00				1406,00
	местный бюджет	2606,00	0,00		0,00	0,00	1200,00				1406,00
	внебюджетные средства	0,00	0,00		0,00	0,00	0,00				0,00
	Всего	29993,38 <*>	1608,00 <*>		3780,60 <*>	1800,38	11140,00				11668,00
	Из общего объема финансирования по источникам:	29993,38 <*>	1608,00 <*>		3780,60 <*>	1800,38	11140,00				11668,00
	местный бюджет	27533,38 <*>	1608,00 <*>		3780,60 <*>	1800,38	9835,00				10513,00
	внебюджетные средства	2460,00	0,00		0,00	0,00	1305,00				1155,00

<*> Потребность в финансовых средствах в 2013 году включает объем финансирования на реализацию мероприятия по пункту 13 "Именные ежемесячные стипендии муниципального уровня обучающимся, победителям и призерам всех этапов Всероссийской олимпиады школьников" в сумме 3,60 тыс. рублей в связи с реализацией указанного мероприятия в 2012 году не в полном объеме.