Откройте актуальную версию документа прямо сейчас
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Постановлением Администрации Томской области от 18 апреля 2016 г. N 115а настоящее приложение изложено в новой редакции, вступающей в силу со дня официального опубликования названного постановления и распространяющейся на правоотношения, возникшие с 1 января 2016 г.
Приложение N 1
Государственная программа
"Развитие образования в Томской области"
(утв. постановлением Администрации Томской области от 30 октября 2014 г. N 413а)
13 июля, 11 августа, 29 сентября, 9 октября 2015 г., 18 апреля, 20 июня, 23 сентября, 23 ноября 2016 г., 13 февраля, 24 мая, 30 июня 2017 г., 30 января, 29 марта, 8, 30 мая, 31 июля 2018 г.
Паспорт изменен с 9 июня 2018 г. - Постановление Администрации Томской области от 30 мая 2018 г. N 229а
Изменения вступают в силу не ранее вступления в силу Закона Томской области "О внесении изменений в Закон Томской области от 28 декабря 2017 года N 156-ОЗ "Об областном бюджете на 2018 год и на плановый период 2019 и 2020 годов", предусматривающего соответствующие изменения
Паспорт
государственной программы "Развитие образования в Томской области"
1. Характеристика текущего состояния сферы реализации государственной программы
Повышение эффективности и качества образования - одно из базовых направлений реализации государственной политики как в Российской Федерации, так и на территории Томской области. Развитие отрасли "образование" направлено на достижение задачи развития Томской области "Содействие повышению качества образования в Томской области" в рамках среднесрочной цели "Повышение уровня и качества жизни населения на всей территории Томской области, накопление человеческого капитала", указанной в Стратегии социально-экономического развития Томской области до 2030 года, утвержденной постановлением Законодательной Думы Томской области от 26.03.2015 N 2580.
Система образования Томской области представлена образовательными организациями различных типов и видов.
1. Общее образование.
Сеть организаций системы общего образования Томской области на начало 2014 - 2015 учебного года представлена 613 организациями и включает следующие типы и виды организаций:
- дошкольные образовательные организации - 212 ед.;
- общеобразовательные организации - 332 ед.;
- организации дополнительного образования детей - 69 ед.;
- организации дополнительного профессионального образования (ОГБОУ ДПО (повышения квалификации) "Томский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования") - 1 ед.;
- ОГБУ "Региональный центр развития образования"- 1 ед.
Общая численность обучающихся в дневных муниципальных и государственных общеобразовательных организациях составляет 104516 человек, из них 34517 человек (33,0%) обучаются в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности (в городской местности - 69999 человек).
Численность педагогических работников дневных муниципальных и государственных организаций системы общего образования - 15681 человек.
Общее число воспитанников в дошкольных образовательных организациях, общеобразовательных организациях с группами дошкольного образования, а также группах присмотра и ухода в 2015 году составило 60573 человека (данные ведомственной статистики Департамента общего образования Томской области).
Охват детей в возрасте от 1 года до 7 лет дошкольным образованием в 2015 году составлял 74,3% (данные ведомственной статистики Департамента общего образования Томской области).
Решение задачи обеспечения доступности дошкольного, общего и дополнительного образования в Томской области решается путем:
строительства новых детских садов;
строительства пристроек к действующим образовательным организациям;
возврата в систему зданий, используемых не по целевому назначению;
создания дополнительных мест в действующих образовательных организациях;
создания мест в частных дошкольных образовательных организациях.
Развитие негосударственных форм дошкольного образования и привлечение частного бизнеса осуществляется за счет:
возмещения части затрат на создание дополнительных мест в частных дошкольных образовательных организациях (за 2013, 2014 годы создано 996 лицензированных мест, в 2015 году - 1256 лицензированных мест);
выплаты субсидии для компенсации родителям (законным представителям) части затрат на содержание детей в группах по присмотру и уходу за детьми;
с 1 сентября 2013 года введены выплаты родителям за счет средств областного и местных бюджетов за посещение частных детских садов. Всего негосударственный сектор дошкольного образования и групп присмотра и ухода посещают порядка 3 тысяч детей дошкольного возраста.
В результате реализации комплексного плана модернизации образования Томской области, приоритетного национального проекта "Образование", национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", долгосрочных и ведомственных целевых программ, регионального проекта модернизации общего образования обеспечен высокий уровень доступности и качества образования на всех уровнях общего образования.
Вместе с тем требуется развитие системы сопровождения детей раннего возраста (от 0 до 3 лет), получающих дошкольное образование, в том числе в форме семейного образования. Сохраняется очередь на получение места в дошкольных образовательных организациях (на 1 января 2016 года - 21454 ребенка в возрасте от 0 до 7 лет). В целях ликвидации дефицита мест в дошкольных образовательных организациях необходимо дальнейшее проведение мероприятий создания дошкольных мест за счет создания мест в некоммерческих организациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования.
В Томской области организовано обучение всех категорий детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов. Увеличивается число образовательных организаций (в настоящее время 46 школ), обучающих детей с ограниченными возможностями здоровья в форме образовательной интеграции и инклюзивного образования. Дистанционным образованием охвачены 100% детей-инвалидов, не имеющих противопоказаний для работы с компьютером.
Обеспечивается поэтапный переход на федеральные государственные образовательные стандарты общего образования (далее - ФГОС). В 2015 - 2016 учебном году по ФГОС общего образования будут обучаться все обучающиеся 1-х - 4-х классов (44962 чел.), обучающиеся 5-х классов - 10942 чел. (в том числе в г. Томске - 5396 чел.), а также в опережающем режиме на основании распоряжения Департамента общего образования Томской области от 09.09.2013 N 878-р обучающиеся 6-х классов - 4169 чел., 7-х классов - 591 чел.
Поэтапный переход на ФГОС выявил ряд проблем:
недостаточное обеспечение материально-технической базы общеобразовательных организаций в соответствии с требованиями ФГОС;
нехватка площадей зданий для организации внеурочной деятельности обучающихся;
дефицит ученических мест для реализации общеобразовательных программ (далее - ООП) в школах на фоне роста рождаемости;
старение учительского корпуса и увеличение количества детей школьного возраста обостряют дефицит педагогических кадров.
Программами профильного обучения охвачено 75,3% обучающихся на базе 12 лицеев, 13 гимназий, 4 общеобразовательных организаций с углубленным изучением отдельных предметов и 3 кадетских учреждений. Структура профильного обучения представлена 5 основными направлениями: физико-математическое, социально-гуманитарное, социально-экономическое, химико-биологическое, информационно-технологическое.
Обеспечивается высокое качество общеобразовательной подготовки выпускников. Средний тестовый балл участников ЕГЭ Томской области в 2015 году по всем учебным предметам, за исключением английского языка, выше общероссийского показателя. При этом нельзя не отметить, что самые низкие результаты ЕГЭ у выпускников Томской области, как и в целом по Российской Федерации, по математике, являющейся одним из обязательных предметов.
Вместе с тем существует разрыв в качестве образовательных результатов между образовательными организациями, работающими в разных социокультурных условиях. Необходимо формирование компетенций, востребованных в современной социальной жизни и экономике, что требует эффективного использования деятельностных (проектных, исследовательских) образовательных технологий и развития профильного образования, особенно в области физико-математических, естественных наук, технологии и технического творчества.
Совершенствуются условия для творческого и интеллектуального развития детей во внеурочное время, развивается инфраструктура по работе с талантливыми и одаренными детьми (созданы 14 центров по работе с одаренными детьми - 5 региональных центров и 9 межмуниципальных центров).
Общий охват детей в организациях дополнительного образования сферы общего образования к концу 2015 года составил 65,7% от общей численности детей Томской области в возрасте от 5 до 18 лет. Необходимо усилить участие сферы общего образования в решении задач воспитания, формирования социальных компетенций и гражданских установок.
В ходе реализации проекта модернизации общего образования существенно улучшена материально-техническая база общеобразовательных организаций. Приобретено компьютерное, учебно-лабораторное, учебно-производственное, спортивное оборудование, оборудование для организации медицинского обслуживания обучающихся, для школьных столовых и проведения государственной итоговой аттестации. Значительно уменьшилось количество общеобразовательных организаций, находящихся в аварийном состоянии.
Вместе с тем остается нерешенным ряд проблем: высокая степень изношенности основных фондов, жесткие нормативные требования к образовательным организациям в области комплексной безопасности.
Обеспечено достаточно высокое насыщение образовательных организаций современными средствами информатизации (число обучающихся, приходящихся на 1 компьютер, за последние три года сократилось с 13 человек до 8 человек); появились новые практики реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (7-е место в России и 1-е место в Сибирском федеральном округе (далее - СФО); разработаны подходы к развитию единой информационно-образовательной среды сферы общего образования; внедрены и развиваются автоматизированные информационные системы: электронная очередь в детские сады, зачисление в образовательную организацию, региональный сегмент единой федеральной межведомственной системы учета контингента обучающихся по основным образовательным программам и дополнительным общеобразовательным программам, создаются условия для развития информационного пространства и средств информационного взаимодействия, введена в эксплуатацию ведомственная система видеоконференцсвязи и региональная система контентной фильтрации, повысилось качество предоставления услуг в сфере образования, в том числе в электронной форме, повысилось качество интернет-услуг.
Однако остался ряд проблем, требующих решения: необходимость увеличения пропускной способности сети Интернет в ряде образовательных организаций в целях использования дистанционных технологий в образовательной деятельности; замена компьютерной техники в связи с устареванием; необходимость модернизации единых локальных сетей образовательных организаций, необходимость создания автоматизированных рабочих мест в условиях внедрения информационных систем с организованной защитой каналов по персональным данным.
Модернизация единых локальных сетей позволит создать единое информационное пространство образовательных организаций, обеспечить ведение каждым педагогом электронных журналов и дневников, эффективно использовать информационно-коммуникационные технологии в образовательной деятельности, повысить эффективность управленческой деятельности путем внедрения информационных систем.
Вместе с тем приходится констатировать недостаточную готовность образовательных организаций к внедрению информационных систем содержащих персональные данные. Продолжаются мероприятия, направленные на создание защищенных каналов связи, путем приобретения и установки средств защиты информации в образовательных организациях.
В рамках построения и функционирования региональной системы оценки качества образования совершенствуются механизмы и процедуры оценочных мероприятий. Продолжаются диагностические исследования условий организации и ресурсного обеспечения образовательного процесса в образовательных организациях, развивается система оценки уровня подготовки обучающихся, осуществляется разработка измерительных материалов для проведения оценочных мероприятий.
С 2015 года запущена процедура независимой оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность. Данную процедуру прошли дошкольные образовательные организации Томской области и областные государственные образовательные учреждения, подведомственные Департаменту общего образования Томской области.
Неблагоприятным фактором, влияющим на качество образования, является состояние кадрового потенциала на всех его уровнях. Выражен возрастной дисбаланс в общем образовании: доля учителей пенсионного возраста в Томской области увеличилась по сравнению с 2014 годом на 6% и составляет 24%. Вместе с тем в Томской области наметилась устойчивая тенденция к приходу и закреплению молодых специалистов для работы в системе образования. В 2015 году доля учителей в возрасте до 30 лет в Томской области составила 13,6%, что ниже показателя 2014 года на 0,6%.
В рамках реализации указов Президента Российской Федерации обеспечивается доведение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций до уровня средней заработной платы в регионе, средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций до уровня средней заработной платы в сфере общего образования, средней заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования до уровня средней заработной платы учителей. Рост заработной платы актуализирует введение эффективного контракта с педагогическими работниками, учитывающего современные стандарты профессиональной деятельности и соответствующую оценку качества работы педагогов. Системы аттестации и оплаты труда педагогов ориентируются на повышение качества образования, непрерывное профессиональное развитие.
Формирование эффективной системы непрерывного профессионального развития педагогов должно обеспечить переход на более эффективную систему повышения квалификации, интеграцию систем повышения квалификации и аттестации педагогов. Особенностью повышения квалификации в Томской области является демонополизация услуги.
2. Профессиональное образование.
По состоянию на 1 сентября 2015 года профессиональное образование Томской области представлено 26 областными государственными профессиональными образовательными учреждениями, 1 областным государственным учреждением дополнительного профессионального образования, 1 областным государственным учреждением, не осуществляющим образовательную деятельность, с общим числом обучающихся 19,2 тыс. человек. В системе профессионального образования осуществляется подготовка по 162 программам квалифицированных рабочих (служащих), на которых обучается 5,9 тыс. студентов, а также по 88 специальностям специалистов среднего звена, на которых обучается 13,3 тыс. студентов.
В рамках реализации Федерального закона от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" и "майских" указов Президента Российской Федерации в результате проводимой реорганизации в Томской области на 1 сентября 2015 года в системе профессионального образования Томской области не осталось профессиональных образовательных организаций начального профессионального образования.
В результате проводимой оптимизации средняя наполняемость профессиональных образовательных организаций Томской области выросла с 435 человек в 2011 году до 752 человек в 2015 году. По Российской Федерации в 2013 году средняя наполняемость профессиональных образовательных организаций составляла 620 человек, лидером по СФО является Красноярский край - 825 человек. Проведение качественной оптимизации сети обеспечит приведение профессионально-квалификационной структуры подготовки кадров в соответствие с потребностями социально-экономического развития Томской области.
Проведенный анализ подготовки квалифицированных кадров в системе профессионального образования на соответствие приоритетам развития экономики Томской области, Стратегии социально-экономического развития Томской области до 2030 года, утвержденной постановлением Законодательной Думы Томской области от 26.03.2015 N 2580, показал:
- действующая система среднего профессионального образования и сложившаяся в ней структура подготовки квалифицированных кадров не в полной мере отвечают потребностям экономики Томской области;
- отсутствует прогноз потребностей экономики Томской области в кадрах как на среднесрочную, так и долгосрочную перспективу.
В связи с этим необходима модернизация системы профессионального образования Томской области для создания новой образовательной инфраструктуры подготовки рабочих кадров и формирования прикладных квалификаций, которая обеспечит повышение эффективности использования имеющихся ресурсов системы, качества образования, а также улучшение взаимодействия профессиональных образовательных организаций с организациями реального сектора экономики, в том числе с целью формирования потребностей региональной экономики в кадрах.
В 2015 году трудоустройство по программам подготовки специалистов среднего звена и по программам подготовки квалифицированных рабочих (служащих) составило 63,4% (средний показатель по России к 2018 году должен составить 55,6%).
3. Реализация полномочий Российской Федерации в сфере образования.
С 2009 года на уровень субъектов Российской Федерации переданы полномочия Российской Федерации в сфере образования, в том числе оказание государственных услуг по лицензированию и государственной аккредитации, подтверждение документов, осуществление государственного контроля и надзора в сфере образования.
На 1 января 2016 года в Томской области имеются 930 объектов контроля и надзора в сфере образования. В это число входят индивидуальные предприниматели (далее - ИП), дошкольные образовательные организации, дошкольные образовательные организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, общеобразовательные организации, общеобразовательные организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, образовательные организации дополнительного образования детей, образовательные организации профессионального образования, образовательные организации дополнительного профессионального образования, иные организации, ведущие образовательную деятельность, и органы местного самоуправления муниципальных образований Томской области, осуществляющие управление в сфере образования.
Все они должны функционировать в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации в сфере образования: иметь лицензию на образовательную деятельность (кроме органов местного самоуправления муниципальных образований Томской области, осуществляющих управление в сфере образования), пройти (при необходимости) государственную аккредитацию образовательной деятельности, их деятельность должна соответствовать действующему законодательству Российской Федерации в сфере образования.
Глава 2 изменена с 11 мая 2018 г. - Постановление Администрации Томской области от 8 мая 2018 г. N 200а
2. Цель и задачи государственной программы, показатели цели и задач государственной программы
N |
Наименование показателя |
Единица измерения |
Пункт федерального плана статистических работ |
Периодичность сбора данных |
Временные характеристики показателя |
Алгоритм формирования (формула) расчета показателя |
Метод сбора информации |
Ответственный за сбор данных по показателю |
Дата получения фактического значения показателя |
Показатели цели государственной программы | |||||||||
1. |
Показатель 1. Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, не сдавших единый государственный экзамен (по русскому языку и математике) |
% |
|
1 раз в год |
учебный год |
Дегэ = (К1 / К2) x 100%, где: Дегэ - доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, не сдавших ЕГЭ; К1 - количество выпускников, не сдавших ЕГЭ по двум обязательным предметам (математике или русскому языку) или дважды по одному из обязательных предметов; К2 - количество выпускников, участвовавших в ЕГЭ по двум обязательным предметам |
ведомственная статистика, региональная база данных ЕГЭ |
ДОО ТО |
август текущего года |
2. |
Показатель 2. Отношение среднего балла ЕГЭ (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах общеобразовательных организаций с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах общеобразовательных организаций с худшими результатами ЕГЭ |
% |
|
1 раз в год |
учебный год |
Сегэ = СрБ1/СрБ2 x 100%, где: СрБ1 - средний тестовый балл ЕГЭ по математике и русскому языку в 10% общеобразовательных организаций с лучшими результатами ЕГЭ; СрБ2 - средний тестовый балл ЕГЭ по математике и русскому языку в 10% общеобразовательных организаций с худшими результатами ЕГЭ; ; , где: Tмат1 - средний тестовый балл ЕГЭ по математике в 10% общеобразовательных организаций с лучшими результатами ЕГЭ; Tрус1 - средний тестовый балл ЕГЭ по русскому языку математике в 10% общеобразовательных организаций с лучшими результатами ЕГЭ; Tмат2 - средний тестовый балл ЕГЭ по математике в 10% общеобразовательных организаций с худшими результатами ЕГЭ; Tрус2 - средний тестовый балл ЕГЭ по русскому языку математике в 10% общеобразовательных организаций с худшими результатами ЕГЭ; Кмат1 - количество участников ЕГЭ по математике (из числа выпускников общеобразовательных организаций текущего года) в 10% общеобразовательных организаций с лучшими результатами ЕГЭ; Крус1 - количество участников ЕГЭ по русскому языку (из числа выпускников общеобразовательных организаций текущего года) в 10% общеобразовательных организаций с лучшими результатами ЕГЭ; Кмат2 - количество участников ЕГЭ по математике (из числа выпускников общеобразовательных организаций текущего года) в 10% общеобразовательных организаций с худшими результатами ЕГЭ; Крус1 - количество участников ЕГЭ по русскому языку (из числа выпускников общеобразовательных организаций текущего года) в 10% общеобразовательных организаций с худшими результатами ЕГЭ |
ведомственная статистика, региональная база данных ЕГЭ |
ДОО ТО |
август текущего года |
3. |
Показатель 3. Обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных организациях (количество мест на 1000 детей от 0 до 7 лет) |
мест |
|
1 раз в год |
календарный год |
, где: К мест - количество мест дошкольного образования; - число детей в возрасте от 0 до 7 лет |
ведомственная статистика |
ДОО ТО |
25 января года, следующего за отчетным |
4. |
Показатель 4. Доля выпускников образовательных организаций профессионального образования, трудоустроившихся по специальности |
% |
|
|
|
Ктруд = (Кпроф / Кобщ) x 100%, где: Ктруд - доля выпускников профессиональных образовательных организаций, трудоустроившихся по полученной профессии / специальности в течение одного года после окончания обучения; Кобщ - общая численность выпускников профессиональных образовательных организаций года, предшествующего отчетному; Кпроф - численность выпускников образовательных организаций профессионального образования, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной профессии / специальности |
ведомственная статистика |
ДПО ТО |
25 января года, следующего за отчетным |
4. |
Показатель 5. Функционирование образовательных организаций (индивидуальных предпринимателей) в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации в сфере образования |
% |
|
год |
|
Организации (индивидуальные предприниматели), функционирующие в соответствии с законодательством / общее число организаций (индивидуальных предпринимателей) x 100% |
ведомственная статистика |
Томскобрнадзор |
декабрь текущего года |
Показатели задачи 1 государственной программы (цели подпрограммы 1 "Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования в Томской области") | |||||||||
5. |
Показатель 1. Охват детей формами дошкольного образования в возрасте 1,5 - 7 лет |
% |
|
1 раз в год |
календарный год |
Ддошк = (Кд1 / Кдошк) x 100%, где: Кд1 - количество детей в возрасте 1,5 - 7 лет, охваченных формами дошкольного образования; Кдошк - общее количество детей в возрасте 1,5 - 7 лет |
ведомственная статистика |
ДОО ТО |
февраль года, следующего за отчетным |
6. |
Показатель 2. Доля обучающихся, которым предоставлены от 80% до 100% основных видов условий обучения (в общей численности обучающихся по основным программам общего образования) |
% |
|
1 раз в год |
календарный год |
Дсовр = (К80 / Кобщ) x 100%, где: Дсовр - доля обучающихся, которым предоставлены от 80% до 100% основных видов условий обучения; К80 - количество обучающихся, которым предоставлены от 80% до 100% основных видов условий обучения; Кобщ - общее количество обучающихся в общеобразовательных организациях (автоматизированный расчет показателя на сайте "Наша новая школа" (далее - ННШ)) |
ведомственная статистика (годовой отчет ННШ) |
ДОО ТО |
февраль года, следующего за отчетным |
7. |
Показатель 3. Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи 5 - 18 лет |
% |
N 1-ДО, Росстат |
1 раз в год |
календарный год |
Ддоп = ((Кобр + Кспорт + Ккульт) / К18) x 100%, где: Ддоп - доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей; Кобр - количество детей и подростков, охваченных образовательными программами дополнительного образования, в образовательных организациях системы общего образования; Кспорт - количество детей и подростков, охваченных образовательными программами дополнительного образования, в образовательных организациях физической культуры и спорта; Ккульт - количество детей и подростков, охваченных образовательными программами дополнительного образования, в образовательных организациях культуры и туризма |
статистическая отчетность: 1-ДО, Росстат |
ДОО ТО (N 1-ДО); Департамент по молодежной политике, физической культуре и спорту Томской области (N 1-ДО); Департамент по культуре и туризму Томской области (N 1-ДО) |
1 марта года, следующего за отчетным |
7-1. |
Показатель 4. Участие не менее 20% воспитанников АНО ДО "Детский технопарк "Кванториум" в федеральных и международных соревнованиях и олимпиадах естественно-научной и технической направленностей |
% |
- |
1 раз в год |
календарный год |
Дол = К1 / К х 100%, где Дол - % воспитанников АНО ДО "Детский технопарк "Кванториум", участвовавших в федеральных и международных соревнованиях и олимпиадах естественно-научной и технической направленностей; К1 - количество воспитанников АНО ДО "Детский технопарк "Кванториум", участвовавших в федеральных и международных соревнованиях и олимпиадах естественно-научной и технической направленностей, чел.; К - общее количество воспитанников АНО ДО "Детский технопарк "Кванториум", чел. |
Ведомственная статистика |
ДОО ТО |
февраль года, следующего за отчетным |
Показатели задачи 2 государственной программы (цели подпрограммы 2 "Развитие инфраструктуры дошкольного, общего и дополнительного образования в Томской области") | |||||||||
8. |
Показатель 1. Количество созданных мест в образовательных организациях, реализующих программы дошкольного образования |
ед. |
|
1 раз в год |
календарный год |
К = К1 + К2 + ..., где:
К - общее количество созданных мест в образовательных организациях, реализующих программы дошкольного образования; К1, К2, ... - количество созданных мест в отдельных образовательных организациях, реализующих программы дошкольного образования |
ведомственная статистика |
ДОО ТО |
февраль года, следующего за отчетным |
9. |
Показатель 2. Количество созданных ученических мест в муниципальных общеобразовательных организациях |
ед. |
|
1 раз в год |
календарный год |
К = К1 + К2 + ..., где:
К - общее количество созданных мест в муниципальных общеобразовательных организациях; К1, К2, ... - количество созданных мест в отдельных муниципальных общеобразовательных организациях |
ведомственная статистика |
ДОО ТО |
февраль года, следующего за отчетным |
10. |
Показатель 3. Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (по каждому уровню общего образования), за исключением дошкольного образования |
% |
|
1 раз в год |
календарный год |
К = К1 / Кобщ x 100, где:
К 1 - прирост количества обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (по каждому уровню общего образования), за исключением дошкольного образования; Кобщ - общее количество обучающихся в общеобразовательных организациях |
ведомственная статистика |
ДОО ТО |
февраль года, следующего за отчетным |
10-1. |
Показатель 4. Количество дополнительных мест в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, для детей от двух месяцев до трех лет, в том числе |
мест |
|
1 раз в год |
календарный год |
К = К1 + К2 + ..., где:
К - общее количество созданных мест в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, для детей от двух месяцев до трех лет; К1, К2, ... - количество созданных мест в отдельных образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, для детей от двух месяцев до трех лет |
ведомственная статистика |
ДОО ТО |
февраль года, следующего за отчетным |
10-2. |
за счет иного межбюджетного трансферта из федерального бюджета |
мест |
|
1 раз в год |
календарный год |
К = К1 + К2 + ..., где:
К - общее количество созданных мест в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, для детей от двух месяцев до трех лет (за счет иного межбюджетного трансферта из федерального бюджета); К1, К2, ... - количество созданных мест в отдельных образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, для детей от двух месяцев до трех лет (за счет иного межбюджетного трансферта из федерального бюджета) |
ведомственная статистика |
ДОО ТО |
февраль года, следующего за отчетным |
10-3. |
за счет иных финансовых ассигнований |
мест |
|
1 раз в год |
календарный год |
К = К1 + К2 + ..., где:
К - общее количество созданных мест в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, для детей от двух месяцев до трех лет (за счет финансовых ассигнований, за исключением иного межбюджетного трансферта из федерального бюджета); К1, К2, ... - количество созданных мест в отдельных образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, для детей от двух месяцев до трех лет (за счет финансовых ассигнований, за исключением иного межбюджетного трансферта из федерального бюджета) |
ведомственная статистика |
ДОО ТО |
февраль года, следующего за отчетным |
10-4. |
Показатель 5. Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от двух месяцев до трех лет |
% |
|
1 раз в год |
календарный год |
К = К1 / (К1+К2) x 100, где:
К1 - численность детей в возрасте от двух месяцев до трех лет, получающих дошкольное образование в текущем году; К2 - численность детей в возрасте от двух месяцев до трех лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования |
ведомственная статистика |
ДОО ТО |
февраль года, следующего за отчетным |
Показатели задачи 3 государственной программы (цели подпрограммы 3 "Развитие профессионального образования Томской области") | |||||||||
11. |
Показатель 1. Количество многофункциональных центров прикладных квалификаций, созданных на базе профессиональных образовательных организаций |
ед. |
|
1 раз в год |
календарный год |
Мц = М1 + М2 + Mn, где: Мц - общее количество многофункциональных центров прикладных квалификаций, созданных на базе профессиональных образовательных организаций; М1, М2, Mn - многофункциональные центры прикладных квалификаций, созданные на базе профессиональных образовательных организаций |
ведомственная статистика |
ДПО ТО |
25 января года, следующего за отчетным |
12. |
Показатель 2. Количество обучающихся в профессиональных образовательных организациях, приходящихся на одного работника |
чел. |
|
1 раз в год |
календарный год |
Ообщ = О / Р, где: Ообщ - количество обучающихся в профессиональных образовательных организациях, приходящихся на одного работника; О - среднегодовое количество обучающихся в профессиональных образовательных организациях; Р - среднесписочная численность работников в профессиональных образовательных организациях |
статистическая отчетность: ФСН N 1 (профтех), СПО N 1, ЗП-образование |
ДПО ТО |
5 марта года, следующего за отчетным |
13. |
Показатель 3. Количество обучающихся, приходящихся на одного преподавателя, мастера производственного обучения |
чел. |
|
1 раз в год |
календарный год |
Опм = О / Рпм, где: Опм - количество обучающихся, приходящихся на одного преподавателя, мастера производственного обучения, в профессиональных образовательных организациях; О - приведенный контингент в профессиональных образовательных организациях на 1 января года, следующего за отчетным; Рпм - среднесписочная численность преподавателей, мастеров производственного обучения в профессиональных образовательных организациях |
статистическая отчетность: ФСН N 1 (профтех), СПО N 1, ЗП-образование |
ДПО ТО |
5 марта года, следующего за отчетным |
14. |
Показатель 4. Соотношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций в Томской области к средней заработной плате по Томской области/ к среднемесячному доходу от трудовой деятельности по Томской области, % |
% |
N ЗП-образование "Сведения о численности и оплате труда работников сферы образования по категориям персонала" |
1 раз в год |
календарный год |
|
статистическая отчетность: ЗП-образование |
ДПО ТО |
5 марта года, следующего за отчетным |
Показатели задачи 4 государственной программы (цели подпрограммы 3 "Реализация полномочий Российской Федерации в сфере образования") | |||||||||
15. |
Показатель 1. Доля организаций (индивидуальных предпринимателей), охваченных услугами и функциями, от общего числа объектов надзора |
% |
|
год |
|
Организации (ИП), взаимодействующие в части услуг и функций/общее число организаций (ИП) x 100% |
ведомственная статистика |
Томскобрнадзор |
25 декабря текущего года |
Глава 3 изменена с 3 августа 2018 г. - Постановление Администрации Томской области от 31 июля 2018 г. N 305а
Изменения распространяются на правоотношения, возникшие с 1 января 2018 г.
3. Ресурсное обеспечение государственной программы
Ресурсное обеспечение
реализации государственной программы за счет средств областного бюджета и целевых межбюджетных трансфертов из федерального бюджета по главным распорядителям средств областного бюджета
N |
Наименование задачи, мероприятия государственной программы |
Срок исполнения |
Объем финансирования за счет средств областного бюджета, в том числе за счет межбюджетных трансфертов из федерального бюджета (тыс. рублей) |
Участники - главные распорядители средств областного бюджета (ГРБС) |
||||
ДОО ТО |
ДПО ТО |
ДАС ТО |
Томскобрнадзор |
ДЛХ ТО |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
Подпрограмма 1 "Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования в Томской области" |
|||||||
1. |
Задача 1 подпрограммы 1 "Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного, бесплатного и качественного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, содействие развитию дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования и форм предоставления услуг по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста" |
|||||||
1.1. |
ВЦП 1 "Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного, бесплатного и качественного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, содействие развитию дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования и форм предоставления услуг по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста" |
всего |
71 434 937,5 |
71 434 937,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
10 700 371,2 |
10 700 371,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
11 571 455,8 |
11 571 455,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
12 082 851,5 |
12 082 851,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
12 670 407,4 |
12 670 407,4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
12 204 925,8 |
12 204 925,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
12 204 925,8 |
12 204 925,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2. |
Задача 2 подпрограммы 1 "Обеспечение дополнительного образования детей в областных государственных образовательных организациях, создание условий для развития дополнительного образования детей" |
|||||||
2.1. |
ВЦП 2 "Обеспечение дополнительного образования детей в областных государственных образовательных организациях, создание условий для развития дополнительного образования детей" |
всего |
251 745,5 |
251 745,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
39 002,0 |
39 002,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
36 573,5 |
36 573,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
37 610,9 |
37 610,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
44 539,5 |
44 539,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
47 009,8 |
47 009,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
47 009,8 |
47 009,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
3. |
Задача 3 подпрограммы 1 "Развитие системы выявления и поддержки детей, проявивших выдающиеся способности" |
|||||||
3.1. |
ВЦП 3 "Развитие системы выявления и поддержки детей, проявивших выдающиеся способности" |
всего |
194 574,0 |
194 574,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
24 716,6 |
24 716,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
41 897,1 |
41 897,1 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
37 436,4 |
37 436,4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
30 178,3 |
30 178,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
30 172,8 |
30 172,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
30 172,8 |
30 172,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
4. |
Задача 4 подпрограммы 1 "Обеспечение дополнительного профессионального образования в областных государственных образовательных организациях и содействие развитию кадрового потенциала в системе общего и дополнительного образования детей Томской области" |
|||||||
4.1. |
ВЦП 4 "Обеспечение дополнительного профессионального образования в областных государственных образовательных организациях и содействие развитию кадрового потенциала в системе общего и дополнительного образования детей Томской области" |
всего |
655 695,9 |
655 695,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
134 824,2 |
134 824,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
98 884,4 |
98 884,4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
105 377,8 |
105 377,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
108 466,7 |
108 466,7 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
104 071,4 |
104 071,4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
104 071,4 |
104 071,4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
5. |
Задача 5 подпрограммы 1 "Модернизация системы дошкольного, общего и дополнительного образования в Томской области" |
|||||||
5.1. |
Основное мероприятие 1. Модернизация системы дошкольного, общего и дополнительного образования в Томской области, в том числе: |
всего |
323 659,4 |
323 659,4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
66 012,0 |
66 012,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
65 576,8 |
65 576,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
39 240,0 |
39 240,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
50 338,2 |
50 338,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
51 246,2 |
51 246,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
51 246,2 |
51 246,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
5.1.1. |
Мероприятие 1. Компенсация родителям (законным представителям) части затрат за содержание детей в группах по присмотру и уходу за детьми |
всего |
79 226,8 |
79 226,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
49 992,0 |
49 992,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
29 234,8 |
29 234,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
5.1.2. |
Мероприятие 2. Организация предоставления общедоступного бесплатного дошкольного образования в части предоставления денежной выплаты родителям (законным представителям) детей, осваивающих образовательную программу дошкольного образования и получающих услуги по присмотру и уходу в организациях, осуществляющих обучение, частных образовательных организациях, у индивидуальных предпринимателей, в целях возмещения затрат за присмотр и уход |
всего |
244 432,6 |
244 432,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
16 020,0 |
16 020,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
36 342,0 |
36 342,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
39 240,0 |
39 240,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
50 338,2 |
50 338,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
51 246,2 |
51 246,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
51 246,2 |
51 246,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
6. |
Задача 6 подпрограммы 1 "Поощрение лучших учителей" |
|||||||
6.1. |
Основное мероприятие 1. Поощрение лучших учителей |
всего |
3 200,0 |
3 200,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
1 600,0 |
1 600,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
1 600,0 |
1 600,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
6.1.1. |
Мероприятие 1. Поощрение лучших учителей |
всего |
3 200,0 |
3 200,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
1 600,0 |
1 600,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
1 600,0 |
1 600,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
7. |
Задача 7. Реализация мер по развитию научно-образовательной и творческой среды в образовательных организациях, развитие эффективной системы дополнительного образования детей |
|||||||
7.1. |
Основное мероприятие 3. Реализация мер по развитию научно-образовательной и творческой среды в образовательных организациях, развитие эффективной системы дополнительного образования детей |
всего |
262 936,0 |
262 936,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
98 538,7 |
98 538,7 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
42 454,0 |
42 454,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
52 343,3 |
52 343,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
34 800,0 |
34 800,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
34 800,0 |
34 800,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
7.1.1. |
Мероприятие 1. Создание условий, обеспечивающих доступность дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленности для обучающихся |
всего |
245 392,7 |
245 392,7 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
98 538,7 |
98 538,7 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
42 454,0 |
42 454,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
34 800,0 |
34 800,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
34 800,0 |
34 800,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
34 800,0 |
34 800,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
7.1.2. |
Мероприятие 2. Формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей в субъектах Российской Федерации |
всего |
17 543,3 |
17 543,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
17 543,3 |
17 543,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
8. |
Задача 8 подпрограммы "Развитие современных механизмов и технологий общего образования" |
|||||||
8.1. |
Основное мероприятие 1. Развитие современных механизмов и технологий общего образования |
всего |
5 970,0 |
5 970,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
2 110,0 |
2 110,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
1 755,3 |
1 755,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
2 104,7 |
2 104,7 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
8.1.1. |
Мероприятие 1. Создание сети школ, реализующих инновационные программы для отработки новых технологий и содержания обучения и воспитания, через конкурсную поддержку школьных инициатив и сетевых проектов |
всего |
2 410,0 |
2 410,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
2 110,0 |
2 110,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
300,0 |
300,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
8.1.2. |
Мероприятие 2. Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространение их результатов в субъектах Российской Федерации |
всего |
3 560,0 |
3 560,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
1 455,3 |
1 455,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
2 104,7 |
2 104,7 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
9. |
Задача 9 подпрограммы "Формирование востребованной системы оценки качества образования и образовательных результатов" |
|||||||
9.1. |
Основное мероприятие 1. Формирование востребованной системы оценки качества образования и образовательных результатов |
всего |
18 480,5 |
18 480,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
1 500,0 |
1 500,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
10 201,0 |
10 201,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
6 779,5 |
6 779,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
9.1.1. |
Мероприятие 1. Поддержка инноваций в области развития и мониторинга системы образования |
всего |
1 500,0 |
1 500,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
1 500,0 |
1 500,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
9.1.2. |
Мероприятие 2. Реализация механизмов оценки и обеспечения качества образования в соответствии с государственными образовательными стандартами |
всего |
16980,5 |
16980,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
10201,0 |
10201,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
6779,5 |
6779,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
|
Итого по подпрограмме 1 |
всего |
73 151 198,8 |
73 151 198,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
10 966 526,0 |
10 966 526,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
11 918 136,3 |
11 918 136,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
12 356 926,9 |
12 356 926,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
12 965 157,6 |
12 965 157,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
12 472 226,0 |
12 472 226,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
12 472 226,0 |
12 472 226,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
|
Подпрограмма 2 "Развитие инфраструктуры дошкольного, общего и дополнительного образования в Томской области" |
|||||||
10. |
Задача 1 подпрограммы 2 "Развитие инфраструктуры дошкольного, общего и дополнительного образования в Томской области в части создания дополнительных мест в действующих образовательных организациях" |
|||||||
10.1. |
Основное мероприятие 1. Создание дополнительных мест в действующих образовательных организациях, в том числе: |
всего |
153 884,1 |
6 480,0 |
0,0 |
147 404,1 |
0,0 |
|
2015 год |
153 884,1 |
6 480,0 |
0,0 |
147 404,1 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
10.1.1. |
Мероприятие 1. Создание дополнительных мест в действующих образовательных организациях (за исключением затрат на капитальное строительство) |
всего |
106 692,6 |
6 480,0 |
0,0 |
100 212,6 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
106 692,6 |
6 480,0 |
0,0 |
100 212,6 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
10.1.2. |
Мероприятие 2. Реконструкция дома под начальную школу по адресу: Томская область, Шегарский район, с. Новоильинка, ул. Байкал, 1 |
всего |
6 736,1 |
0,0 |
0,0 |
6 736,1 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
6 736,1 |
0,0 |
0,0 |
6 736,1 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
10.1.3. |
Мероприятие 3. Реконструкция детского сада "Аленушка". Томская область, Каргасокский район, с. Каргасок, ул. Советская, 49 |
всего |
40 455,4 |
0,0 |
0,0 |
40 455,4 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
40 455,4 |
0,0 |
0,0 |
40 455,4 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
11. |
Задача 2 подпрограммы 2 "Развитие инфраструктуры дошкольного, общего и дополнительного образования в Томской области в части создания дополнительных мест во вновь построенных образовательных организациях с использованием механизма государственно-частного партнерства" |
|||||||
11.1. |
Основное мероприятие 1 . Создание дополнительных мест во вновь построенных образовательных организациях с использованием механизма государственно-частного партнерства, в том числе: |
всего |
2 852 928,3 |
2 544 579,6 |
0,0 |
308 348,7 |
0,0 |
|
2015 год |
480 003,2 |
408 753,2 |
0,0 |
71 250,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
795 042,7 |
557 944,0 |
0,0 |
237 098,7 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
549 510,0 |
549 510,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
503 446,1 |
503 446,1 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
389 867,5 |
389 867,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
135 058,8 |
135 058,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
11.1.1. |
Мероприятие 1. Приобретение здания для размещения дошкольного образовательного учреждения на 145 мест по адресу: Томская область, г. Томск, ул. Ивановского, 28 |
всего |
130 916,4 |
130 916,4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
38 252,0 |
38 252,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
31 442,5 |
31 442,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
28 823,0 |
28 823,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
26 203,4 |
26 203,4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
6 195,5 |
6 195,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
11.1.2. |
Мероприятие 2. Приобретение здания для размещения дошкольного образовательного учреждения на 145 мест по адресу: г. Томск, ул. Залесская, 16 (строительный адрес) |
всего |
147 057,9 |
147 057,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
8 083,0 |
8 083,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
35 060,8 |
35 060,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
32 441,0 |
32 441,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
29 821,6 |
29 821,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
27 202,0 |
27 202,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
14 449,5 |
14 449,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
11.1.3. |
Мероприятие 3. Приобретение здания для размещения дошкольного образовательного учреждения на 145 мест по адресу: Томская область, г. Северск, микрорайон N 17, ул. Северная, 32 (строительный адрес) |
всего |
140 933,1 |
140 933,1 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
34 950,5 |
34 950,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
32 330,9 |
32 330,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
29 711,0 |
29 711,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
27 091,7 |
27 091,7 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
16 849,0 |
16 849,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
11.1.4. |
Мероприятие 4. Приобретение здания для размещения дошкольного образовательного учреждения на 145 мест по адресу: г. Томск, Иркутский тракт, 83/2 (строительный адрес) |
всего |
146 674,4 |
146 674,4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
16 002,3 |
16 002,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
34 405,8 |
34 405,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
31 786,0 |
31 786,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
29 166,7 |
29 166,7 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
26 547,1 |
26 547,1 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
8 766,5 |
8 766,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
11.1.5. |
Мероприятие 5. Приобретение здания для размещения дошкольного образовательного учреждения на 145 мест по адресу: г. Томск, пер. Ботанический, 16/6 (строительный адрес) |
всего |
147 786,4 |
147 786,4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
35 715,7 |
35 715,7 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
33 096,0 |
33 096,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
30 476,5 |
30 476,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
27 856,9 |
27 856,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
20 641,3 |
20 641,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
11.1.6. |
Мероприятие 6. Приобретение здания для размещения дошкольного образовательного учреждения на 220 мест по адресу: г. Томск, ул. Крячкова, 6 (строительный адрес) |
всего |
212 449,3 |
212 449,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
53 018,1 |
53 018,1 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
49 044,2 |
49 044,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
45 070,0 |
45 070,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
41 096,7 |
41 096,7 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
24 220,3 |
24 220,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
11.1.7. |
Мероприятие 7. Приобретение здания для размещения дошкольного образовательного учреждения на 145 мест по адресу: с. Тимирязевское, ул. Ленина, 38 (строительный адрес) |
всего |
149 675,2 |
149 675,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
9 174,5 |
9 174,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
35 060,8 |
35 060,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
32 441,0 |
32 441,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
29 821,6 |
29 821,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
27 202,0 |
27 202,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
15 975,3 |
15 975,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
11.1.8. |
Мероприятие 8. Приобретение здания для размещения дошкольного образовательного учреждения на 220 мест по адресу: г. Томск, ул. Первомайская, 152 (строительный адрес) |
всего |
225 121,1 |
225 121,1 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
52 523,1 |
52 523,1 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
50 205,0 |
50 205,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
46 231,2 |
46 231,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
42 257,4 |
42 257,4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
33 904,4 |
33 904,4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
11.1.9. |
Мероприятие 9. Приобретение здания для размещения дошкольного образовательного учреждения на 145 мест по адресу: Томский район, п. Зональная Станция, микрорайон "Радужный", 529 (строительный адрес) |
всего |
149 005,4 |
149 005,4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
16 002,3 |
16 002,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
34 405,8 |
34 405,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
31 786,0 |
31 786,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
29 166,7 |
29 166,7 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
26 547,1 |
26 547,1 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
11 097,5 |
11 097,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
11.1.10. |
Мероприятие 10. Приобретение здания для размещения дошкольного образовательного учреждения на 145 мест по адресу: Томская область, Первомайский район, с. Первомайское, ул. Школьная, 1 (строительный адрес) |
всего |
147 234,4 |
147 234,4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
11 832,6 |
11 832,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
34 884,8 |
34 884,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
32 441,0 |
32 441,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
29 821,6 |
29 821,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
27 202,0 |
27 202,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
11 052,4 |
11 052,4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
11.1.11. |
Мероприятие 11. Приобретение здания для размещения дошкольного образовательного учреждения на 220 мест по адресу: Томская область, Верхнекетский район, р.п. Белый Яр, ул. Рабочая, 5а (строительный адрес) |
всего |
221 563,0 |
221 563,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
50 867,3 |
50 867,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
50 205,0 |
50 205,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
46 231,0 |
46 231,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
42 257,4 |
42 257,4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
32 002,3 |
32 002,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
11.1.12. |
Мероприятие 12. Приобретение здания для размещения дошкольного образовательного учреждения на 145 мест по адресу: Томская область, Кожевниковский район, с. Кожевниково, ул. Октябрьская, 54 (строительный адрес) |
всего |
137 654,3 |
137 654,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
34 797,7 |
34 797,7 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
32 178,1 |
32 178,1 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
29 559,0 |
29 559,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
26 938,9 |
26 938,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
14 180,6 |
14 180,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
11.1.13. |
Мероприятие 13. Приобретение здания для размещения дошкольного образовательного учреждения на 145 мест по адресу: Томская область, Каргасокский район, пос. Нефтяников, ул. Лугинецкая, 55 (строительный адрес) |
всего |
145 661,1 |
145 661,1 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
33 532,6 |
33 532,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
33 096,1 |
33 096,1 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
30 476,0 |
30 476,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
27 856,9 |
27 856,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
20 699,5 |
20 699,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
11.1.14. |
Мероприятие 14. Приобретение здания для размещения дошкольного образовательного учреждения на 220 мест по адресу: Томская область, Александровский район, с. Александровское, ул. Новая, 4 (строительный адрес) |
всего |
221 988,3 |
221 988,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
49 717,2 |
49 717,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
17 385,4 |
17 385,4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
49 212,0 |
49 212,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
45 237,8 |
45 237,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
41 264,0 |
41 264,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
19 171,9 |
19 171,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
11.1.15. |
Мероприятие 15. Приобретение здания для размещения дошкольного образовательного учреждения на 220 мест по адресу: Томская область, г. Стрежевой, ул. Кедровая, 73 (строительный адрес) |
всего |
220 859,3 |
220 859,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
52 523,1 |
52 523,1 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
50 205,0 |
50 205,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
46 232,0 |
46 232,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
42 257,4 |
42 257,4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
29 641,8 |
29 641,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
11.1.16. |
Мероприятие 16. Приобретение здания для размещения дошкольной образовательной организации на 145 мест по ул. Архитектора Василия Болдырева, 7 |
всего |
154 174,3 |
0,0 |
0,0 |
154 174,3 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
35 625,0 |
|
0,0 |
35 625,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
118 549,3 |
0,0 |
0,0 |
118 549,3 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
11.1.17. |
Мероприятие 17. Приобретение здания для размещения дошкольной образовательной организации на 145 мест по ул. Архитектора Василия Болдырева, 6 |
всего |
154 174,4 |
0,0 |
0,0 |
154 174,4 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
35 625,0 |
|
0,0 |
35 625,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
118 549,4 |
0,0 |
0,0 |
118 549,4 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
12. |
Задача 3 подпрограммы 2 "Развитие инфраструктуры дошкольного, общего и дополнительного образования в Томской области в части строительства (реконструкции), приобретения объектов государственных (муниципальных) образовательных организаций" |
|||||||
12.1. |
Основное мероприятие 1. Строительство (реконструкция) объектов государственных (муниципальных) образовательных организаций, а также приобретение в государственную (муниципальную) собственность объектов недвижимого имущества для размещения образовательных организаций, в том числе: |
всего |
694 935,1 |
0,0 |
0,0 |
694 935,1 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
198 527,3 |
0,0 |
0,0 |
198 527,3 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
115 459,4 |
0,0 |
0,0 |
115 459,4 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
181 505,5 |
0,0 |
0,0 |
181 505,5 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
199 442,9 |
0,0 |
0,0 |
199 442,9 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
12.1.1. |
Мероприятие 1. Строительство детского сада на 145 мест по адресу: Томская область, Парабельский район, с. Парабель, ул. Парковая, 2 |
всего |
116 607,7 |
0,0 |
0,0 |
116 607,7 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
116 607,7 |
0,0 |
0,0 |
116 607,7 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
12.1.2. |
Мероприятие 2. Приобретение здания для размещения дошкольной образовательной организации на 80 мест по адресу: Томская область, г. Томск, ул. Косарева, 21 |
всего |
35 625,0 |
0,0 |
0,0 |
35 625,0 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
35 625,0 |
0,0 |
0,0 |
35 625,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
12.1.3. |
Мероприятие 3. Приобретение здания для размещения дошкольной образовательной организации на 80 мест на территории МКОУ "Тегульдетская СОШ" по адресу: с. Тегульдет, ул. Октябрьская, 37 |
всего |
11 864,1 |
0,0 |
0,0 |
11 864,1 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
11 864,1 |
0,0 |
0,0 |
11 864,1 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
12.1.4. |
Мероприятие 4. Приобретение здания для размещения дошкольной образовательной организации на 145 мест по ул. Садовая, 4а в г. Асино Томской области |
всего |
34 430,5 |
0,0 |
0,0 |
34 430,5 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
34 430,5 |
0,0 |
0,0 |
34 430,5 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
12.1.5. |
Исключен c 11 мая 2018 г. - Постановление Администрации Томской области от 8 мая 2018 г. N 200а Информация об изменениях: |
|||||||
12.1.6. |
Мероприятие 5. Реконструкция учебного корпуса Областного государственного казенного образовательного учреждения "Моряковская специальная (коррекционная) школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья VIII вида" в с. Моряковский Затон Томского района Томской области. Строительство здания пристройки по ул. Советской, 3а |
всего |
115 459,4 |
0,0 |
0,0 |
115 459,4 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
115 459,4 |
0,0 |
0,0 |
115 459,4 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
12.1.7. |
Мероприятие 6. Приобретение здания для размещения дошкольной образовательной организации на 145 мест по ул. Береговой (мкр. Радонежский) (без бассейна) |
всего |
92 402,8 |
0,0 |
0,0 |
92 402,8 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
92 402,8 |
0,0 |
0,0 |
92 402,8 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
12.1.8. |
Мероприятие 7. Приобретение здания для размещения дошкольной образовательной организации на 145 мест в мкр. "Южные ворота" поселка Зональная Станция (без бассейна) |
всего |
89 102,7 |
0,0 |
0,0 |
89 102,7 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
89 102,7 |
0,0 |
0,0 |
89 102,7 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
12.1.9. |
Мероприятие 8. Приобретение здания для размещения дошкольной образовательной организации на 90 мест в мкр. "Северный парк" Томского района (без бассейна) |
всего |
59 832,9 |
0,0 |
0,0 |
59 832,9 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
59 832,9 |
0,0 |
0,0 |
59 832,9 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
12.1.10. |
Мероприятие 9. Приобретение здания для размещения дошкольной образовательной организации на 210 мест по ул. Береговой (мкр. Радонежский) (без бассейна) |
всего |
139 610,0 |
0,0 |
0,0 |
139 610,0 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
139 610,0 |
0,0 |
0,0 |
139 610,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
13. |
Задача 4 подпрограммы 2 "Развитие инфраструктуры дошкольного образования в Томской области в части создания дополнительных мест дошкольного образования в некоммерческих организациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования" |
|||||||
13.1. |
Основное мероприятие 1. Субсидия на предоставление субсидии некоммерческим организациям, реализующим образовательные программы дошкольного образования, на создание дополнительных дошкольных мест путем организации групп |
всего |
99 310,0 |
99 310,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
91 630,0 |
91 630,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
7 680,0 |
7 680,0 |
0,0 |
|
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
13.1.1. |
Мероприятие 1. Субсидия на предоставление субсидии некоммерческим организациям, реализующим образовательные программы дошкольного образования, на создание дополнительных дошкольных мест путем организации групп |
всего |
99 310,0 |
99 310,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
91 630,0 |
91 630,0 |
0,0 |
|
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
7 680,0 |
7 680,0 |
0,0 |
|
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
14. |
Задача 5 подпрограммы 2 "Развитие инфраструктуры дошкольного образования в Томской области в части обучения работников образовательных организаций, реализующих программы дошкольного образования в Томской области" |
|||||||
14.1. |
Основное мероприятие 1. Обучение работников образовательных организаций, реализующих программы дошкольного образования в Томской области |
всего |
8 267,7 |
8 267,7 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
8 267,7 |
8 267,7 |
0,0 |
|
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
14.1.1. |
Мероприятие 1. Обучение работников образовательных организаций, реализующих программы дошкольного образования в Томской области |
всего |
8 267,7 |
8 267,7 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
8 267,7 |
8 267,7 |
0,0 |
|
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
15. |
Задача 6 подпрограммы 2 "Развитие инфраструктуры общего и дополнительного образования в Томской области в части создания в общеобразовательных организациях Томской области, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом" |
|||||||
15.1. |
Основное мероприятие 1. Создание в общеобразовательных организациях Томской области, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом |
всего |
105 941,1 |
56 203,0 |
0,0 |
49 738,1 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
40 298,2 |
10 000,0 |
0,0 |
30 298,2 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
29 439,9 |
10 000,0 |
0,0 |
19 439,9 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
22 846,1 |
22 846,1 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
13 356,9 |
13 356,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
15.1.1. |
Мероприятие 1. Создание в общеобразовательных организациях Томской области, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом |
всего |
105 941,1 |
56 203,0 |
0,0 |
49 738,1 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
40 298,2 |
10 000,0 |
0,0 |
30 298,2 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
29 439,9 |
10 000,0 |
0,0 |
19 439,9 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
22 846,1 |
22 846,1 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
13 356,9 |
13 356,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
16. |
Задача 7 подпрограммы 2 "Развитие инфраструктуры дошкольного образования в Томской области в рамках модернизации региональных систем дошкольного образования" |
|||||||
16.1. |
Основное мероприятие 1. Модернизация региональных систем дошкольного образования |
всего |
276 759,6 |
0,0 |
0,0 |
276 759,6 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
276 759,6 |
0,0 |
0,0 |
276 759,6 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
16.1.1. |
Мероприятие 1. Приобретение здания для размещения дошкольной образовательной организации на 80 мест на территории МКОУ "Тегульдетская СОШ" по адресу: с. Тегульдет, ул. Октябрьская, 37 |
всего |
65 291,2 |
0,0 |
0,0 |
65 291,2 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
65 291,2 |
0,0 |
0,0 |
65 291,2 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
16.1.2. |
Мероприятие 2. Приобретение здания для размещения дошкольной образовательной организации на 145 мест по ул. Садовая, 4а в г. Асино Томской области |
всего |
69 868,9 |
0,0 |
0,0 |
69 868,9 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
69 868,9 |
0,0 |
0,0 |
69 868,9 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
16.1.3. |
Мероприятие 3. Создание дополнительных мест в действующих образовательных организациях (за исключением затрат на капитальное строительство) |
всего |
141 599,5 |
0,0 |
0,0 |
141 599,5 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
141 599,5 |
0,0 |
0,0 |
141 599,5 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
17. |
Задача 8 подпрограммы 2 "Развитие инфраструктуры общего образования в Томской области в части улучшения материально-технического обеспечения организаций дошкольного, общего и дополнительного образования в Томской области" |
|||||||
17.1. |
Основное мероприятие 1. Улучшение материально-технического обеспечения организаций дошкольного, общего и дополнительного образования в Томской области |
всего |
71 033,2 |
71 033,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
11 033,2 |
11 033,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
15 000,0 |
15 000,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
15 000,0 |
15 000,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
15 000,0 |
15 000,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
15 000,0 |
15 000,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
17.1.1. |
Мероприятие 1. Проведение капитального ремонта в МАОУ "Малиновская СОШ" Томского района |
всего |
11 033,2 |
11 033,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
11 033,2 |
11 033,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
17.1.2. |
Мероприятие 2. Приобретение автотранспортных средств в муниципальные общеобразовательные организации |
всего |
57 959,5 |
57 959,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
12 959,5 |
12 959,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
15 000,0 |
15 000,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
15 000,0 |
15 000,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
15 000,0 |
15 000,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
17.1.3. |
Мероприятие 3. Приобретение автотранспортного средства в муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Берегаевская средняя общеобразовательная школа" |
всего |
2 040,5 |
2 040,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
2 040,5 |
2 040,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
|
Итого по подпрограмме 2 |
всего |
4 263 059,1 |
2 785 873,5 |
0,0 |
1 477 185,6 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
1 260 403,3 |
536 164,1 |
0,0 |
724 239,2 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
947 622,0 |
575 624,0 |
0,0 |
371 998,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
587 356,1 |
587 356,1 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
713 308,5 |
531 803,0 |
0,0 |
181 505,5 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
604 310,4 |
404 867,5 |
0,0 |
199 442,9 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
150 058,8 |
150 058,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
|
Подпрограмма 3 "Развитие профессионального образования Томской области" |
|||||||
18. |
Задача 1 подпрограммы 3 "Организация предоставления на территории Томской области среднего профессионального образования, дополнительного профессионального образования, профессионального обучения, а также развитие экспериментальной и инновационной деятельности в системе профессионального образования" |
|||||||
18.1. |
ВЦП 5 "Организация предоставления на территории Томской области среднего профессионального образования, дополнительного профессионального образования, профессионального обучения, а также развитие экспериментальной и инновационной деятельности в системе профессионального образования" |
всего |
9 915 003,4 |
0,0 |
9 915 003,4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
1 445 641,1 |
0,0 |
1 445 641,1 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
1 578 775,8 |
0,0 |
1 578 775,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
1 732 483,7 |
0,0 |
1 732 483,7 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
1 826 529,0 |
0,0 |
1 826 529,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
1 665 786,9 |
0,0 |
1 665 786,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
1 665 786,9 |
0,0 |
1 665 786,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
19. |
Задача 2 подпрограммы 3 "Обеспечение доступности качественного среднего профессионального образования в лесной отрасли" |
|||||||
19.1. |
ВЦП 6 "Обеспечение доступности качественного среднего профессионального образования в лесной отрасли" |
всего |
275 560,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
275 560,9 |
2015 год |
42 384,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
42 384,3 |
||
2016 год |
44 893,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
44 893,5 |
||
2017 год |
46 439,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
46 439,3 |
||
2018 год |
48 931,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
48 931,8 |
||
2019 год |
46 456,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
46 456,0 |
||
2020 год |
46 456,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
46 456,0 |
||
20. |
Задача 3 подпрограммы 3 "Стипендии Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации для обучающихся по направлениям подготовки (специальностям), соответствующим приоритетным направлениям модернизации и технологического развития экономики Российской Федерации" |
|||||||
20.1. |
Основное мероприятие 1. Стипендии Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации для обучающихся по направлениям подготовки (специальностям), соответствующим приоритетным направлениям модернизации и технологического развития экономики Российской Федерации |
всего |
4248,00 |
0,00 |
4248,00 |
0 |
0 |
0 |
2015 год |
2116,00 |
0,00 |
2116,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2016 год |
2132,00 |
0,00 |
2132,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
21. |
Задача 4 подпрограммы 3 "Финансовое обеспечение мероприятий федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" на 2013-2020 годы" |
|||||||
21.1. |
Основное мероприятие 1. Финансовое обеспечение мероприятий федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" на 2013-2020 годы, в том числе: |
всего |
37678,00 |
0,00 |
37678,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
2015 год |
37678,00 |
0,00 |
37678,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
21.1.1. |
Мероприятие 1.1. Разработка механизмов и способов оценки потребности экономики Томской области в кадрах |
всего |
500,00 |
0,00 |
500,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
2015 год |
500,00 |
0,00 |
500,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
21.1.2. |
Мероприятие 1.1.1. Проведение маркетингового исследования о потребности в кадрах и организации подготовки квалифицированных кадров для инновационных производственных компаний |
всего |
50,00 |
0,00 |
50,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
2015 год |
50,00 |
0,00 |
50,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
21.1.3. |
Мероприятие 1.1.2. Проведение семинара по разработке механизмов взаимодействия профессиональных образовательных организаций по подготовке кадров для малых инновационных компаний |
всего |
100,00 |
0,00 |
100,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
2015 год |
100,00 |
0,00 |
100,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
21.1.4. |
Мероприятие 1.1.3. Проведение семинара по разработке модели подготовки кадров для инновационных компаний |
всего |
200,00 |
0,00 |
200,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
2015 год |
200,00 |
0,00 |
200,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
21.1.5. |
Мероприятие 1.1.4. Проведение семинара по апробации механизмов и способов оценки потребности экономики Томской области в кадрах |
всего |
150,00 |
0,00 |
150,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
2015 год |
150,00 |
0,00 |
150,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
21.1.6. |
Мероприятие 1.2. Разработка и апробация моделей конкурсных механизмов формирования контрольных цифр приема и распределения государственного задания |
всего |
150,00 |
0,00 |
150,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
2015 год |
150,00 |
0,00 |
150,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
21.1.7. |
Мероприятие 1.2.1. Проведение семинара-обсуждения с фокус-группами из представителей бизнеса, муниципальных образований, отраслевых департаментов по апробированию моделей конкурсных механизмов формирования контрольных цифр приема |
всего |
150,00 |
0,00 |
150,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
2015 год |
150,00 |
0,00 |
150,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
21.1.8. |
Мероприятие 1.3. Разработка и внедрение механизмов новой системы оплаты труда педагогических работников и апробация подушевого финансирования разных моделей реализации программ подготовки кадров для приоритетных отраслей экономики |
всего |
350,00 |
0,00 |
350,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
2015 год |
350,00 |
0,00 |
350,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
21.1.9. |
Мероприятие 1.3.1. Проведение семинара по влиянию эффективного контракта на качество образования |
всего |
150,00 |
0,00 |
150,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
2015 год |
150,00 |
0,00 |
150,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
21.1.10. |
Мероприятие 1.3.2. Проведение исследования по разработке механизмов подушевого финансирования профессиональных образовательных организаций Томской области, в том числе с учетом реализации программ подготовки кадров для приоритетных отраслей экономики |
всего |
200,00 |
0,00 |
200,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
2015 год |
200,00 |
0,00 |
200,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
21.1.11. |
Мероприятие 1.4. Разработка и внедрение механизмов региональной государственно-общественной системы оценки качества профессионального образования и эффективности деятельности образовательных организаций |
всего |
150,00 |
0,00 |
150,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
2015 год |
150,00 |
0,00 |
150,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
21.1.12. |
Мероприятие 1.4.1. Проведение семинара по отработке механизмов оценки качества профессионального образования, в том числе с учетом практики внедрения в других регионах |
всего |
150,00 |
0,00 |
150,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
2015 год |
150,00 |
0,00 |
150,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
21.1.13. |
Мероприятие 1.5. Разработка и внедрение моделей сетевых образовательных программ подготовки кадров на базе центров превосходства (в том числе модульного принципа) |
всего |
250,00 |
0,00 |
250,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
2015 год |
250,00 |
0,00 |
250,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
21.1.14. |
Мероприятие 1.5.1. Проведение разработнического семинара по разработке критериев эффективности внедрения сетевых образовательных программ |
всего |
100,00 |
0,00 |
100,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
2015 год |
100,00 |
0,00 |
100,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
21.1.15. |
Мероприятие 1.5.2. Проведение исследования по апробации критериев эффективности внедрения сетевых образовательных программ |
всего |
150,00 |
0,00 |
150,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
2015 год |
150,00 |
0,00 |
150,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
21.1.16. |
Мероприятие 1.6. Развитие учебно-методического и материально-технического оснащения центров превосходства за счет софинансирования средств образовательных организаций, ведущих предприятий-партнеров и бюджетного финансирования региона |
всего |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
2015 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
21.1.17. |
Мероприятие 1.6.1. Оснащение современным оборудованием, техникой, инструментом, техническими средствами обучения, мебелью учебных аудиторий, лабораторий, мастерских профессиональных образовательных организаций, в том числе на базе которых организованы центры превосходства, приобретение компьютерной техники, программного обеспечения; разработка учебно-методического обеспечения, в том числе интегрированных программ по подготовке кадров для газовой отрасли и топливно-энергетического комплекса |
всего |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
2015 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
21.1.18. |
Мероприятие 1.7. Организация повышения квалификации, стажировок педагогических и руководящих работников организаций системы профессионального образования, подведомственных Департаменту профессионального образования Томской области, изучение лучших практик работы других регионов России по развитию и модернизации системы профессионального образования и представление своего опыта |
всего |
2000,00 |
0,00 |
2000,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
2015 год |
2000,00 |
0,00 |
2000,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
21.1.19. |
Мероприятие 1.7.1. Организация повышения квалификации, стажировок педагогических и руководящих работников организаций системы профессионального образования, подведомственных Департаменту профессионального образования Томской области, изучение лучших практик работы других регионов России по развитию и модернизации системы профессионального образования и представление своего опыта |
всего |
2000,00 |
0,00 |
2000,00 |
0 |
0 |
0 |
2015 год |
2000,00 |
0,00 |
2000,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
21.1.20. |
Мероприятие 1.8. Ежегодное социологическое исследование удовлетворенности работодателей качеством подготовки кадров |
всего |
250,00 |
0,00 |
250,00 |
0 |
0 |
0 |
2015 год |
250,00 |
0,00 |
250,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
21.1.21. |
Мероприятие 1.8.1. Проведение исследования по удовлетворенности работодателей качеством подготовки кадров |
всего |
150,00 |
0,00 |
150,00 |
0 |
0 |
0 |
2015 год |
150,00 |
0,00 |
150,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
21.1.22. |
Мероприятие 1.8.2. Проведение семинара совместно с работодателями по обсуждению результатов исследования удовлетворенности работодателей качеством подготовки кадров |
всего |
100,00 |
0,00 |
100,00 |
0 |
0 |
0 |
2015 год |
100,00 |
0,00 |
100,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
21.1.23. |
Мероприятие 2.1. Создание Координационного совета по развитию профессионального образования и организация его работы |
всего |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
2015 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
21.1.24. |
Мероприятие 2.1.1. Разработка документов и внесение изменений в функции комиссии по социально-трудовым отношениям при Департаменте труда и занятости населения Томской области, касающиеся формирования заказа на подготовку кадров для системы профессионального образования Томской области |
всего |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
2015 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
21.1.25. |
Мероприятие 2.2. Оснащение современным оборудованием, техникой, инструментами, техническими средствами обучения, приспособлениями, компьютерным оборудованием и программным обеспечением учебных аудиторий, лабораторий, мастерских центров превосходства, в том числе проведение капитального ремонта общежитий, административных и учебно-лабораторных корпусов центров превосходства и иных областных учреждений, подведомственных Департаменту профессионального образования Томской области |
всего |
30828,00 |
0,00 |
30828,00 |
0 |
0 |
0 |
2015 год |
30828,00 |
0,00 |
30828,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
21.1.26. |
Мероприятие 2.2.1. Разработка перечня необходимого оборудования для оснащения центров превосходства (многофункциональные центры прикладных квалификаций, межмуниципальные центры, образовательно-отраслевые центры) совместно с ведущими предприятиями региона |
всего |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
2015 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
21.1.27. |
Мероприятие 2.2.2. Оснащение современным оборудованием, техникой, инструментами, техническими средствами обучения, приспособлениями, компьютерным оборудованием и программным обеспечением учебных аудиторий, лабораторий, мастерских центров превосходства, в том числе проведение капитального ремонта общежитий, административных и учебно-лабораторных корпусов центров превосходства и иных областных учреждений, подведомственных Департаменту профессионального образования Томской области |
всего |
30828,00 |
0,00 |
30828,00 |
0 |
0 |
0 |
2015 год |
30828,00 |
0,00 |
30828,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
21.1.28. |
Мероприятие 2.3. Разработка и апробация сетевых форм и моделей взаимодействия по созданию территориально-отраслевых образовательных кластеров подготовки кадров (в том числе целевой) для приоритетных отраслей экономики региона |
всего |
150,00 |
0,00 |
150,00 |
0 |
0 |
0 |
2015 год |
150,00 |
0,00 |
150,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
21.1.29. |
Мероприятие 2.3.1. Организация семинара по взаимодействию в кластере по подготовке кадров для водного транспорта с использованием сетевых форм и распространение данного опыта на другие отрасли (лесную, нефтегазовую) |
всего |
150,00 |
0,00 |
150,00 |
0 |
0 |
0 |
2015 год |
150,00 |
0,00 |
150,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
21.1.30. |
Мероприятие 2.4. Разработка и апробация моделей создания управляющих советов на базе центров превосходства (многопрофильных, многоуровневых образовательных организаций, образовательных учреждений, на базе которых созданы многофункциональные центры прикладных квалификаций и учебные центры профессиональных квалификаций) |
всего |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
2015 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
21.1.31. |
Мероприятие 2.4.1. Внедрение и апробация опыта создания управляющих советов в профессиональных образовательных организациях Томской области |
всего |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
2015 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
21.1.32. |
Мероприятие 2.5. Разработка и апробация механизмов вхождения образовательных организаций в состав учредителей хозяйственного общества |
всего |
150,00 |
0,00 |
150,00 |
0 |
0 |
0 |
2015 год |
150,00 |
0,00 |
150,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
21.1.33. |
Мероприятие 2.5.1. Проведение семинара-практикума по созданию хозяйственных обществ и иных хозрасчетных структурных подразделений в профессиональных образовательных организациях |
всего |
150,00 |
0,00 |
150,00 |
0 |
0 |
0 |
2015 год |
150,00 |
0,00 |
150,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
21.1.34. |
Мероприятие 2.6. Создание сети методических центров на базе центров превосходства, кафедр профессиональных образовательных организаций на базе предприятий-партнеров |
всего |
150,00 |
0,00 |
150,00 |
0 |
0 |
0 |
2015 год |
150,00 |
0,00 |
150,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
21.1.35. |
Мероприятие 2.6.1. Проведение семинара-практикума по внедрению в практику работы профессиональных образовательных организаций лучших моделей кафедр |
всего |
150,00 |
0,00 |
150,00 |
0 |
0 |
0 |
2015 год |
150,00 |
0,00 |
150,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
21.1.36. |
Мероприятие 2.7. Мониторинг эффективности разработки и внедрения механизмов интеграции ресурсов бизнеса, государства и образовательных организаций в развитие региональной системы профессионального образования |
всего |
650,00 |
0,00 |
650,00 |
0 |
0 |
0 |
2015 год |
650,00 |
0,00 |
650,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
21.1.37. |
Мероприятие 2.7.1. Проведение исследования по практике внедрения механизмов интеграции ресурсов бизнеса, государства и профессиональных образовательных организаций |
всего |
200,00 |
0,00 |
200,00 |
0 |
0 |
0 |
2015 год |
200,00 |
0,00 |
200,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
21.1.38. |
Мероприятие 2.7.2. Проведение исследования и описание моделей подготовки кадров на базе профессиональных образовательных организаций - центров превосходства |
всего |
200,00 |
0,00 |
200,00 |
0 |
0 |
0 |
2015 год |
200,00 |
0,00 |
200,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
21.1.39. |
Мероприятие 2.7.3. Проведение исследования и описание опыта инфраструктурных и содержательных изменений в системе профессионального образования |
всего |
250,00 |
0,00 |
250,00 |
0 |
0 |
0 |
2015 год |
250,00 |
0,00 |
250,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
21.1.40. |
Мероприятие 3.1. Разработка модели и создание информационного ресурса по популяризации профессионального образования в регионе |
всего |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
2015 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
21.1.41. |
Мероприятие 3.1.1. Наполнение и эксплуатация информационного ресурса "Возможности получения профессионального образования в Томской области" |
всего |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
2015 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
21.1.42. |
Мероприятие 3.2. Проведение мероприятий профориентационной направленности (форум "Образование. Карьера. Занятость", профи-классы, ярмарки ученических мест) |
всего |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
2015 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
21.1.43. |
Мероприятие 3.3. Создание ресурсного центра инклюзивного профессионального образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ) |
всего |
300,00 |
0,00 |
300,00 |
0 |
0 |
0 |
2015 год |
300,00 |
0,00 |
300,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
21.1.44. |
Мероприятие 3.3.1. Организация и проведение межрегиональной научно-практической конференции "Социально-профессиональная адаптация обучающихся с ОВЗ в условиях профессиональной образовательной организации" |
всего |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
2015 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
21.1.45. |
Мероприятие 3.3.2. Организация и проведение межрегионального конкурса жестовой песни "Я слышу сердцем" |
всего |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
2015 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
21.1.46. |
Мероприятие 3.3.3. Организация на базе ресурсного центра инклюзивного профессионального образования работы региональной стажировочной площадки по обучению граждан с ОВЗ |
всего |
200,00 |
0,00 |
200,00 |
0 |
0 |
0 |
2015 год |
200,00 |
0,00 |
200,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
21.1.47. |
Мероприятие 3.3.4. Организация на базе ресурсного центра инклюзивного профессионального образования пресс-центра для издания материалов по практике работы профессиональных образовательных организаций по обучению граждан с ОВЗ |
всего |
100,00 |
0,00 |
100,00 |
0 |
0 |
0 |
2015 год |
100,00 |
0,00 |
100,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
21.1.48. |
Мероприятие 3.4. Применение в образовательном процессе информационно-коммуникационных технологий (дистанционное обучение, электронное обучение) для различных категорий граждан, в том числе с ОВЗ |
всего |
1000,00 |
0,00 |
1000,00 |
0 |
0 |
0 |
2015 год |
1000,00 |
0,00 |
1000,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
21.1.49. |
Мероприятие 3.4.1. Проведение обучающего семинара по применению дистанционных технологий в обучении и электронных образовательных ресурсов |
всего |
100,00 |
0,00 |
100,00 |
0 |
0 |
0 |
2015 год |
100,00 |
0,00 |
100,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
21.1.50. |
Мероприятие 3.4.2. Разработка в профессиональных образовательных организациях электронных образовательных ресурсов и использование их в работе |
всего |
900,00 |
0,00 |
900,00 |
0 |
0 |
0 |
2015 год |
900,00 |
0,00 |
900,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
21.1.51. |
Мероприятие 3.5. Разработка и реализация персонифицированных образовательных программ под потребности разных категорий граждан на базе центров превосходства и многопрофильных образовательных организаций |
всего |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
2015 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
21.1.52. |
Мероприятие 3.5.1. Разработка и реализация образовательных программ для разных категорий граждан с учетом потребностей работодателей |
всего |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
2015 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
21.1.53. |
Мероприятие 3.6. Организация взаимодействия работодателей и профессиональных образовательных организаций для развития инфраструктуры по оценке и сертификации квалификаций выпускников профессиональных образовательных организаций и иных категорий граждан |
всего |
50,00 |
0,00 |
50,00 |
0 |
0 |
0 |
2015 год |
50,00 |
0,00 |
50,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
21.1.54. |
Мероприятие 3.6.1. Проведение семинара с участием работодателей и экспертов из профессиональных образовательных организаций по разработке разных моделей сертификации квалификаций персонала |
всего |
50,00 |
0,00 |
50,00 |
0 |
0 |
0 |
2015 год |
50,00 |
0,00 |
50,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
21.1.55. |
Мероприятие 3.7. Подготовка и обучение экспертов в сфере оценки качества профессионального образования по отдельным видам экономической деятельности, организация обучения и подготовки экспертов по оценке и сертификации квалификаций |
всего |
150,00 |
0,00 |
150,00 |
0 |
0 |
0 |
2015 год |
150,00 |
0,00 |
150,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
21.1.56. |
Мероприятие 3.7.1. Разработка совместно с экспертами по сертификации квалификаций персонала критериев качественного состава педагогического персонала профессиональных образовательных организаций |
всего |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
2015 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
21.1.57. |
Мероприятие 3.7.2. Проведение исследования влияния сертификации квалификаций педагогических работников на качество педагогического персонала профессиональных образовательных организаций и его изменения |
всего |
150,00 |
0,00 |
150,00 |
0 |
0 |
0 |
2015 год |
150,00 |
0,00 |
150,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
21.1.58. |
Мероприятие 4.1. Разработка и апробация моделей и механизмов развития молодежной инновационно-предпринимательской среды в регионе совместно с бизнесом и образовательным сообществом |
всего |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
2015 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
21.1.59. |
Мероприятие 4.1.1. Проведение мониторинга по апробации моделей и механизмов развития молодежной инновационно-предпринимательской среды в профессиональных образовательных организациях |
всего |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
2015 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
21.1.60. |
Мероприятие 4.2. Разработка и внедрение в образовательный процесс технологий формирования команд для реализации социально и экономически значимых проектов для муниципальных образований региона, моделей эффективного поведения выпускников на рынке труда |
всего |
300,00 |
0,00 |
300,00 |
0 |
0 |
0 |
2015 год |
300,00 |
0,00 |
300,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
21.1.61. |
Мероприятие 4.2.1. Проведение семинара-практикума по внедрению в образовательный процесс и деятельность профессиональных образовательных организаций технологий формирования команд и бизнес-планирования |
всего |
50,00 |
0,00 |
50,00 |
0 |
0 |
0 |
2015 год |
50,00 |
0,00 |
50,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
21.1.62. |
Мероприятие 4.2.2. Организация и проведение конкурса молодежных бизнес-проектов |
всего |
150,00 |
0,00 |
150,00 |
0 |
0 |
0 |
2015 год |
150,00 |
0,00 |
150,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
21.1.63. |
Мероприятие 4.2.3. Организация и проведение встреч студентов профессиональных образовательных организаций в Клубе начинающих предпринимателей |
всего |
100,00 |
0,00 |
100,00 |
0 |
0 |
0 |
2015 год |
100,00 |
0,00 |
100,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
21.1.64. |
Мероприятие 4.3. Подготовка и организация участия студентов профессиональных образовательных организаций Томской области во всероссийских, международных конкурсах, олимпиадах, фестивалях, в олимпиадном движении WorldSkills Russia |
всего |
300,00 |
0,00 |
300,00 |
0 |
0 |
0 |
2015 год |
300,00 |
0,00 |
300,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
21.1.65. |
Мероприятие 4.4. Организация получения обучающимися дополнительных профессий и квалификаций в центрах превосходства под потребности ведущих работодателей приоритетных отраслей экономики региона |
всего |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
2015 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2016 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2017 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2018 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2019 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
2020 год |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0 |
0 |
0 |
||
22. |
Задача 5 подпрограммы "Создание и распространение структурных и технологических инноваций в среднем профессиональном и высшем образовании" |
|||||||
22.1. |
Основное мероприятие "Создание и распространение структурных и технологических инноваций в среднем профессиональном и высшем образовании", в том числе: |
всего |
24005,4 |
0,0 |
24005,4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
24005,4 |
0,0 |
24005,4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
22.1.1. |
Мероприятие 1. "Разработка и распространение в системах среднего профессионального и высшего образования новых образовательных технологий, форм организации образовательного процесса" |
всего |
24005,4 |
0,0 |
24005,4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
24005,4 |
0,0 |
24005,4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
|
Итого по подпрограмме 3 |
всего |
10 256 495,7 |
0,0 |
9 980 934,8 |
0,0 |
0,0 |
275 560,9 |
2015 год |
1 527 819,4 |
0,0 |
1 485 435,1 |
0,0 |
0,0 |
42 384,3 |
||
2016 год |
1 625 801,3 |
0,0 |
1 580 907,8 |
0,0 |
0,0 |
44 893,5 |
||
2017 год |
1 778 923,0 |
0,0 |
1 732 483,7 |
0,0 |
0,0 |
46 439,3 |
||
2018 год |
1 899 466,2 |
0,0 |
1 850 534,4 |
0,0 |
0,0 |
48 931,8 |
||
2019 год |
1 712 242,9 |
0,0 |
1 665 786,9 |
0,0 |
0,0 |
46 456,0 |
||
2020 год |
1 712 242,9 |
0,0 |
1 665 786,9 |
0,0 |
0,0 |
46 456,0 |
||
|
Подпрограмма 4 "Реализация полномочий Российской Федерации в сфере образования" |
|
||||||
23. |
Задача 1 подпрограммы 4 "Осуществление государственного контроля (надзора) в сфере образования, процедур лицензирования, государственной аккредитации, подтверждения документов" |
|||||||
23.1. |
Основное мероприятие 1. Осуществление переданных органам государственной власти субъектов Российской Федерации в соответствии с частью 1 статьи 7 Федерального закона от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" полномочий Российской Федерации в сфере образования, в том числе: |
всего |
48 620,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
48 620,0 |
|
2015 год |
9 171,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
9 171,3 |
0,0 |
||
2016 год |
8 089,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
8 089,9 |
0,0 |
||
2017 год |
8 443,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
8 443,0 |
0,0 |
||
2018 год |
8 475,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
8 475,0 |
0,0 |
||
2019 год |
7 112,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
7 112,9 |
0,0 |
||
2020 год |
7 327,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
7 327,9 |
0,0 |
||
23.1.1. |
Мероприятие 1. Осуществление государственного контроля (надзора) в сфере образования |
всего |
21 061,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
21 062,0 |
0,0 |
2015 год |
3 737,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
3 737,6 |
0,0 |
||
2016 год |
3 244,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
3 244,9 |
0,0 |
||
2017 год |
3 421,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
3 421,5 |
0,0 |
||
2018 год |
3 437,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
3 437,5 |
0,0 |
||
2019 год |
3 556,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
3 556,5 |
0,0 |
||
2020 год |
3 664,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
3 664,0 |
0,0 |
||
23.1.2. |
Мероприятие 2. Проведение процедуры лицензирования |
всего |
11 931,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
11 931,0 |
0,0 |
2015 год |
2 218,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2 218,8 |
0,0 |
||
2016 год |
1 972,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1 972,5 |
0,0 |
||
2017 год |
2 060,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2 060,8 |
0,0 |
||
2018 год |
2 068,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2 068,8 |
0,0 |
||
2019 год |
1 778,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1 778,2 |
0,0 |
||
2020 год |
1 832,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1 832,0 |
0,0 |
||
23.1.3. |
Мероприятие 3. Проведение процедуры государственной аккредитации |
всего |
15 147,1 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
15 147,1 |
0,0 |
2015 год |
3 094,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
3 094,9 |
0,0 |
||
2016 год |
2 752,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2 752,5 |
0,0 |
||
2017 год |
2 840,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2 840,8 |
0,0 |
||
2018 год |
2 848,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2 848,8 |
0,0 |
||
2019 год |
1 778,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1 778,2 |
0,0 |
||
2020 год |
1 832,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1 832,0 |
0,0 |
||
23.1.4. |
Мероприятие 4. Проведение процедуры подтверждения документов путем проставления апостиля |
всего |
480,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
480,0 |
0,0 |
2015 год |
120,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
120,0 |
0,0 |
||
2016 год |
120,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
120,0 |
0,0 |
||
2017 год |
120,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
120,0 |
0,0 |
||
2018 год |
120,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
120,0 |
0,0 |
||
2019 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
|
Итого по подпрограмме 4 |
всего |
48 620,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
48 620,0 |
0,0 |
2015 год |
9 171,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
9 171,3 |
0,0 |
||
2016 год |
8 089,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
8 089,9 |
0,0 |
||
2017 год |
8 443,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
8 443,0 |
0,0 |
||
2018 год |
8 475,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
8 475,0 |
0,0 |
||
2019 год |
7 112,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
7 112,9 |
0,0 |
||
2020 год |
7 327,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
7 327,9 |
0,0 |
||
|
"Обеспечивающая подпрограмма" |
|
||||||
|
Задача 1. Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного, бесплатного и качественного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, содействие развитию дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования и форм предоставления услуг по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста |
всего |
30 422,3 |
30 422,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
4 859,0 |
4 859,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
5 035,8 |
5 035,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
5 081,2 |
5 081,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
5 253,5 |
5 253,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
5 096,3 |
5 096,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
5 096,3 |
5 096,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
|
Задача 2. Обеспечение дополнительного образования детей в областных государственных образовательных организациях, создание условий для развития дополнительного образования детей |
всего |
30 422,3 |
30 422,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
4 859,0 |
4 859,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
5 035,8 |
5 035,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
5 081,2 |
5 081,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
5 253,5 |
5 253,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
5 096,3 |
5 096,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
5 096,3 |
5 096,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
|
Задача 3. Развитие системы выявления и поддержки детей, проявивших выдающиеся способности |
всего |
30 422,3 |
30 422,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
4 859,0 |
4 859,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
5 035,8 |
5 035,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
5 081,2 |
5 081,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
5 253,5 |
5 253,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
5 096,3 |
5 096,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
5 096,3 |
5 096,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
|
Задача 4. Обеспечение дополнительного профессионального образования в областных государственных образовательных организациях и содействие развитию кадрового потенциала в системе общего и дополнительного образования детей Томской области |
всего |
30 422,3 |
30 422,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
4 859,0 |
4 859,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
5 035,8 |
5 035,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
5 081,2 |
5 081,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
5 253,5 |
5 253,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
5 096,3 |
5 096,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
5 096,3 |
5 096,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
|
Задача 5. Модернизация системы дошкольного, общего и дополнительного образования в Томской области |
всего |
30 422,4 |
30 422,4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
4 859,0 |
4 859,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
5 035,8 |
5 035,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
5 081,3 |
5 081,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
5 253,5 |
5 253,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
5 096,3 |
5 096,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
5 096,3 |
5 096,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
|
Задача 6. Организация предоставления на территории Томской области среднего профессионального образования, дополнительного профессионального образования, профессионального обучения |
всего |
57 918,3 |
0,0 |
57 918,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
9 602,8 |
0,0 |
9 602,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
9 593,7 |
0,0 |
9 593,7 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
9 593,7 |
0,0 |
9 593,7 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
9 940,9 |
0,0 |
9 940,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
9 593,7 |
0,0 |
9 593,7 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
9 593,7 |
0,0 |
9 593,7 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
|
Задача 7. Развитие экспериментальной и инновационной деятельности в системе профессионального образования |
всего |
57 918,3 |
0,0 |
57 918,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
9 602,8 |
0,0 |
9 602,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2016 год |
9 593,7 |
0,0 |
9 593,7 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2017 год |
9 593,7 |
0,0 |
9 593,7 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2018 год |
9 940,9 |
0,0 |
9 940,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2019 год |
9 593,7 |
0,0 |
9 593,7 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
2020 год |
9 593,7 |
0,0 |
9 593,7 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
|
Задача 8. Обеспечение соблюдения действующего законодательства в сфере образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность на территории Томской области (за исключением организаций, государственный контроль (надзор) в отношении которых отнесен законодательством к полномочиям федеральных органов государственной власти в сфере образования), а также органами местного самоуправления муниципальных образований Томской области, осуществляющими управление в сфере образования на соответствующей территории |
всего |
6 002,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
6 002,3 |
0,0 |
2015 год |
642,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
642,8 |
0,0 |
||
2016 год |
1 060,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1 060,6 |
0,0 |
||
2017 год |
1 060,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1 060,6 |
0,0 |
||
2018 год |
1 117,1 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1 117,1 |
0,0 |
||
2019 год |
1 060,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1 060,6 |
0,0 |
||
2020 год |
1 060,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1 060,6 |
0,0 |
||
|
Задача 9. Обеспечение соблюдения лицензионных требований и условий организациями, осуществляющими образовательную деятельность на территории Томской области (за исключением организаций, лицензирование образовательной деятельности которых отнесено законодательством к полномочиям федеральных органов государственной власти в сфере образования) |
всего |
6 002,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
6 002,3 |
0,0 |
2015 год |
642,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
642,8 |
0,0 |
||
2016 год |
1 060,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1 060,6 |
0,0 |
||
2017 год |
1 060,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1 060,6 |
0,0 |
||
2018 год |
1 117,1 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1 117,1 |
0,0 |
||
2019 год |
1 060,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1 060,6 |
0,0 |
||
2020 год |
1 060,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1 060,6 |
0,0 |
||
|
Задача 10. Обеспечение соответствия качества образования требованиям федеральных государственных образовательных стандартов в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам на территории Томской области (за исключением организаций, федеральный государственный контроль качества в отношении которых отнесен законодательством к полномочиям федеральных органов государственной власти в сфере образования) |
всего |
6 002,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
6 002,3 |
0,0 |
2015 год |
642,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
642,8 |
0,0 |
||
2016 год |
1 060,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1 060,6 |
0,0 |
||
2017 год |
1 060,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1 060,6 |
0,0 |
||
2018 год |
1 117,1 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1 117,1 |
0,0 |
||
2019 год |
1 060,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1 060,6 |
0,0 |
||
2020 год |
1 060,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1 060,6 |
0,0 |
||
|
Задача 11. Защита прав граждан на получение доступного и качественного образования |
всего |
6 002,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
6 002,3 |
0,0 |
2015 год |
642,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
642,8 |
0,0 |
||
2016 год |
1 060,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1 060,6 |
0,0 |
||
2017 год |
1 060,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1 060,6 |
0,0 |
||
2018 год |
1 117,1 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1 117,1 |
0,0 |
||
2019 год |
1 060,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1 060,6 |
0,0 |
||
2020 год |
1 060,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1 060,6 |
0,0 |
||
|
Итого по подпрограмме |
всего |
291 957,1 |
152 111,4 |
115 836,6 |
0,0 |
24 009,1 |
0,0 |
2015 год |
46 071,6 |
24 295,0 |
19 205,6 |
0,0 |
2 571,0 |
0,0 |
||
2016 год |
48 608,9 |
25 179,2 |
19 187,3 |
0,0 |
4 242,4 |
0,0 |
||
2017 год |
48 835,8 |
25 406,1 |
19 187,3 |
0,0 |
4 242,4 |
0,0 |
||
2018 год |
50 618,0 |
26 267,7 |
19 881,8 |
0,0 |
4 468,5 |
0,0 |
||
2019 год |
48 911,4 |
25 481,7 |
19 187,3 |
0,0 |
4 242,4 |
0,0 |
||
2020 год |
48 911,4 |
25 481,7 |
19 187,3 |
0,0 |
4 242,4 |
0,0 |
||
|
Итого по государственной программе
|
всего |
88 011 330,7 |
76 089 183,7 |
10 096 771,4 |
1 477 185,6 |
72 629,1 |
275 560,9 |
2015 год |
13 809 991,6 |
11 526 985,1 |
1 504 640,7 |
724 239,2 |
11 742,3 |
42 384,3 |
||
2016 год |
14 548 258,4 |
12 518 939,5 |
1 600 095,1 |
371 998,0 |
12 332,3 |
44 893,5 |
||
2017 год |
14 780 484,8 |
12 969 689,1 |
1 751 671,0 |
0,0 |
12 685,4 |
46 439,3 |
||
2018 год |
15 637 025,3 |
13 523 228,3 |
1 870 416,2 |
181 505,5 |
12 943,5 |
48 931,8 |
||
2019 год |
14 844 803,6 |
12 902 575,2 |
1 684 974,2 |
199 442,9 |
11 355,3 |
46 456,0 |
||
2020 год |
14 390 767,0 |
12 647 766,5 |
1 684 974,2 |
0,0 |
11 570,3 |
46 456,0 |
4. Управление и контроль за реализацией государственной программы, в том числе анализ рисков реализации государственной программы
Ответственным исполнителем за реализацию государственной программы является Департамент общего образования Томской области.
Соисполнителями государственной программы являются Департамент профессионального образования Томской области и Комитет по контролю, надзору и лицензированию в сфере образования Томской области.
Участниками государственной программы являются Департамент архитектуры и строительства Томской области и Департамент лесного хозяйства Томской области.
Участниками мероприятий государственной программы являются муниципальные образования Томской области.
Реализация государственной программы осуществляется путем выполнения предусмотренных в государственной программе мероприятий.
Взаимодействие между соисполнителями государственной программы осуществляет Департамент общего образования Томской области.
Департамент общего образования Томской области совместно с соисполнителями государственной программы с учетом выделяемых на реализацию государственной программы финансовых средств ежегодно уточняет целевые индикаторы и показатели, затраты на мероприятия государственной программы, механизм реализации и состав участников государственной программы и мероприятий, принимает меры по полному и качественному выполнению мероприятий государственной программы.
Департамент общего образования Томской области совместно с соисполнителями государственной программы ежегодно представляет бюджетные заявки, согласованные заместителем Губернатора Томской области по социальной политике, в соответствии с Порядком принятия решений о разработке государственных программ Томской области, их формирования и реализации, утвержденным постановлением Администрации Томской области от 03.04.2014 N 119а "Об утверждении Порядка принятия решений о разработке государственных программ Томской области, их формирования и реализации".
Внесение изменений в государственную программу, в том числе уточнение затрат на мероприятия государственной программы, осуществляется в установленном действующим законодательством порядке.
Объем финансирования государственной программы за счет средств федерального, местных бюджетов, внебюджетных источников на 2016-2020 годы и средств областного бюджета на 2019-2020 годы носит прогнозный характер.
Средства федерального бюджета, предусмотренные в рамках реализации государственной программы на софинансирование расходов на реализацию мероприятий, включенных в государственную программу, предоставляются в виде субсидий бюджету Томской области при условии использования Томской областью на цели реализации государственной программы собственных средств в установленном федеральными правовыми актами размере.
Привлечение средств внебюджетных источников основывается на принципе добровольности организаций финансировать мероприятия государственной программы.
Финансирование государственной программы за счет средств областного бюджета в соответствии с утвержденными ассигнованиями на соответствующий финансовый год осуществляется соисполнителями государственной программы на основании заключаемых договоров и соглашений в соответствии с действующим законодательством.
Объемы финансирования государственной программы из областного бюджета подлежат ежегодному уточнению при разработке и принятии областного бюджета на очередной финансовый год и плановый период.
5. Механизмы контроля за реализацией государственной программы
Контроль за реализацией государственной программы осуществляет заместитель Губернатора Томской области по социальной политике.
Текущий контроль и управление государственной программой осуществляет Департамент общего образования Томской области совместно с соисполнителями государственной программы. Текущий контроль осуществляется постоянно в течение всего периода реализации государственной программы путем мониторинга государственной программы и анализа промежуточных результатов.
В необходимых случаях Департамент общего образования Томской области, в том числе на основании предложений соисполнителей государственной программы, готовит предложения о корректировке перечня мероприятий государственной программы и средств на их реализацию для утверждения в установленном порядке.
Соисполнители государственной программы ежеквартально, в срок до 5-го числа месяца, следующего за отчетным кварталом, представляют ответственному исполнителю государственной программы отчеты о реализации государственной программы, в том числе с использованием автоматизированной информационной системы "Бюджетная информационная система среднесрочного бюджетирования, ориентированного на результат" (далее - АИС "Бис-Сбор").
Оценка рисков в ходе реализации государственной программы
К основным рискам реализации государственной программы относятся:
финансово-экономические риски - ухудшение экономической ситуации в регионе, которое может привести к недофинансированию мероприятий государственной программы, в том числе за счет средств областного бюджета, внебюджетных источников. Минимизация рисков недофинансирования мероприятий государственной программы из областного бюджета и внебюджетных источников осуществляется путем формирования механизмов инвестиционной привлекательности проектов, развития государственно-частного партнерства;
нормативные правовые риски - непринятие или несвоевременное принятие необходимых нормативных правовых актов, внесение существенных изменений в закон Томской области об областном бюджете на очередной финансовый год и плановый период повлияет на выполнение мероприятий государственной программы и достижение целей государственной программы;
организационные и управленческие риски - неэффективная организационная схема и рассогласованность позиций с соисполнителями и участниками государственной программы могут приводить к неэффективному управлению процессом реализации государственной программы, низкому качеству реализации мероприятий государственной программы на региональном уровне и уровне образовательных организаций. Устранение риска возможно за счет организации единого координационного органа по реализации государственной программы и обеспечения постоянного и оперативного мониторинга (в том числе социологического) реализации государственной программы, а также за счет корректировки государственной программы на основе анализа данных мониторинга. Важным средством снижения риска является принятие управленческих решений в рамках государственной программы с учетом информации, поступающей от соисполнителей государственной программы.
Социальные риски, связанные с сопротивлением общественности и представителей бизнеса реализации мероприятий государственной программы. Минимизация риска возможна за счет обеспечения широкого привлечения общественности к обсуждению целей, задач и механизмов развития образования, а также публичного освещения хода и итогов реализации государственной программы.
Меры управления рисками с целью минимизации их влияния на достижение цели государственной программы
Планирование и прогнозирование. Риск недостижения ожидаемых конечных результатов государственной программы является типичным в случае недофинансирования мероприятий, предусмотренных государственной программой, на его минимизацию направлены меры по планированию работ в части уточнения мероприятий государственной программы.
Применение правовых методов влияния (совокупность нормативных правовых актов), способствующих достижению цели государственной программы.
Формирование и использование системы контроля на всех стадиях реализации государственной программы.
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.