Вы можете открыть актуальную версию документа прямо сейчас.
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Вход
- Главная
- Закон Томской области от 10 ноября 2006 г. N 265-ОЗ "О наделении органов местного самоуправления государственными полномочиями по организации предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в муниципальных специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии" (принят постановлением Государственной Думы Томской области от 26 октября 2006 г. N 3550)
- Статья 5. Финансовое обеспечение осуществления переданных полномочий
Статья 5. Финансовое обеспечение осуществления переданных полномочий
ГАРАНТ:
Законом Томской области от 29 декабря 2007 г. N 312-ОЗ в статью 5 настоящего Закона внесены изменения, вступающие в силу с 1 января 2008 г.
Статья 5. Финансовое обеспечение осуществления переданных полномочий
Финансовое обеспечение государственных полномочий по организации предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в муниципальных специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии осуществляется путем предоставления бюджетам муниципальных районов и городских округов Томской области субвенций из областного бюджета в соответствии с законом об областном бюджете на очередной финансовый год.
Указанные в настоящей статье субвенции выделяются местным бюджетам из областного фонда компенсаций, образованного в составе расходов областного бюджета на очередной финансовый год.
Общий объем субвенций и порядок расчета норматива определяется в соответствии с Методикой согласно приложению к настоящему Закону.
Распределение субвенции для финансирования муниципальных специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии о