Статья 6. Порядок получения специального (коррекционного) образования

Статья 6. Порядок получения специального (коррекционного) образования

1. Лица с ограниченными возможностями здоровья могут получать образование в специальном (коррекционном) образовательном учреждении (классе, группе), в образовательном учреждении общего назначения, на дому, в форме интегрированного обучения, а также в условиях стационарного лечебного учреждения по образовательному маршруту, рекомендованному психолого-медико-педагогической комиссией (консультацией).

2. Прием в образовательные учреждения лиц с ограниченными возможностями здоровья осуществляется только с согласия родителей (законных представителей) на основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии (консультации) или медико-социальной экспертной комиссии в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида в порядке, установленном законодательством Российской Федерации. Категории обучающихся, воспитанников, направляемых в специальные (коррекционные) образовательные учреждения (классы, группы), а также содержащихся на полном государственном обеспечении, определяются Правительством Российской Федерации.

3. Перевод лиц с ограниченными возможностями здоровья из одного типа или вида специального (коррекционного) образовательного учреждения (класса, группы) в другое специальное (коррекционное) образовательное учреждение (класс, группу) или в образовательное учреждение общеобразовательного типа (или из учреждения общеобразовательного типа в специальное (коррекционное) образовательное учреждение (класс, группу)) осуществляется только с согласия родителей (законных представителей) на основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии и по согласованию с органом управления образованием.

4. В случае прекращения деятельности специального (коррекционного) образовательного учреждения (класса, группы) орган управления образованием, которому подведомственно данное образовательное учреждение (класс, группа), обеспечивает перевод обучающихся только с согласия родителей (законных представителей) в другие специальные (коррекционные) образовательные учреждения соответствующего типа и вида.

5. Порядок государственной аттестации лиц с ограниченными возможностями здоровья, освоивших образовательную программу соответствующего уровня, проводится на общих основаниях по щадящему режиму, определяемому для каждого учащегося индивидуально по рекомендациям лечащего врача.