Приложение 1. Положение о городском этапе смотра-конкурса подростково-молодежных центров и клубов Санкт-Петербурга по организации работы с детьми, подростками и молодежью по месту жительства по основным направлениям их деятельности в 2003-2004 годах

Приложение 1

к распоряжению

председателя Комитета по молодежной

политике и взаимодействию

с общественными организациями

от 25 февраля 2004 г. N 2-р

Положение
о городском этапе смотра-конкурса подростково-молодежных
центров и клубов Санкт-Петербурга по организации работы
с детьми, подростками и молодежью по месту жительства
по основным направлениям их деятельности в 2003-2004 годах

Санкт-Петербург

2004 год

1. Цели и задачи

Городской этап смотра-конкурса подростково-молодежных центров и клубов Санкт-Петербурга по организации работы с детьми, подростками и молодежью по месту жительства по основным направлениям их деятельности в 2003-2004 годах (далее - смотр-конкурс) проводится в целях развития и совершенствования системы организации работы с детьми, подростками и молодежью по месту жительства, стимулирования педагогов к поиску новых форм и методов работы.

Задачи:

- активизация воспитательной, культурно-досуговой и спортивно-массовой работы с детьми, подростками и молодежью по месту жительства;

- обобщение и распространение опыта работы лучших подростково-молодежных центров и клубов, внедрение передовых технологий и методик по организации работы с детьми, подростками и молодежью по месту жительства;

- содействие укреплению материально-технической базы подростково-молодежных центров и клубов и расширению их инфраструктуры;

- создание условий для роста профессионального мастерства работников подростково-молодежных клубов и повышения их статуса в обществе.

2. Руководство смотром-конкурсом

Руководство смотром-конкурсом осуществляет Комитет по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями. Положение о смотре-конкурсе, график работы конкурсной комиссии в районах, состав конкурсной комиссии и итоги смотра-конкурса утверждает председатель Комитета по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями.

Координация проведения смотра-конкурса возлагается на ГУ "Дом Молодежи Санкт-Петербурга", который:

- разрабатывает проекты положения о смотре-конкурсе, форм заявок для участия в смотре-конкурсе и критерии оценок по номинациям;

- информирует представителей районов об условиях и сроках проведении смотра-конкурса;

- организует сбор заявок, информационно-аналитических справок и анкет, представленных районами;

- организует выезды и работу в районах конкурсной комиссии;

- осуществляет подготовку проекта итоговой справки по результатам смотра-конкурса;

- организует торжественное подведение итогов смотра-конкурса;

- обеспечивает освещение итогов смотра-конкурса в средствах массовой информации.

3. Сроки и порядок проведения смотра-конкурса

Смотр-конкурс проводится с 25 марта 2004 г. по 22 апреля 2004 г.

Заявки на участие в смотре-конкурсе подаются с 1 марта по 15 марта 2004 года в Службу работы по месту жительства ГУ "Дом молодежи Санкт-Петербурга" по адресу: 13-я линия В.О., д. 22Б, телефон/факс: 321-81-26.

В соответствии с графиком, утвержденным председателем Комитета по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями, члены конкурсной комиссии совместно с представителями администраций районов посещают подростково-молодежные центры и подростково-молодежные клубы.

Торжественное награждение победителей смотра-конкурса проводится в мае 2004 года.

4. Участники смотра-конкурса

Участниками смотра-конкурса являются профильные отделы администраций районов Санкт-Петербурга, отвечающие за реализацию молодежной политики, подведомственные им подростково-молодежные центры и подростково-молодежные клубы, осуществляющие работу с детьми, подростками и молодежью по месту жительства - победители районного этапа смотра-конкурса.

Смотр-конкурс проводится по номинациям:

- "Лучший профильный отдел администрации района Санкт-Петербурга по реализации в 2003-2004 г.г. программы "Развитие деятельности подростково-молодежных клубов и центров"

- "Лучший подростково-молодежный центр Санкт-Петербурга по организации в 2003-2004 г.г. работы с детьми, подростками и молодежью по месту жительства"

- "Лучший подростково-молодежный центр Санкт-Петербурга по организации в 2003-2004 г.г. профилактических мероприятий по предотвращению нарушений среди несовершеннолетних"

- "Лучший подростково-молодежный центр Санкт-Петербурга по организации в 2003-2004 г.г. гражданского и патриотического воспитания молодежи" - "Лучший подростково-молодежный клуб Санкт-Петербурга по внедрению в 2003-2004 г.г. инновационных технологий воспитания молодежи"

- "Лучший подростково-молодежный клуб Санкт-Петербурга по организации в 2003-2004 г.г. спортивно-массовой работы с детьми, подростками и молодежью по месту жительства"

- "Лучший подростково-молодежный клуб Санкт-Петербурга по организации в 2003-2004 г.г. культурно-досуговой работы с детьми, подростками и молодежью по месту жительства"

- "Лучший подростково-молодежный клуб Санкт-Петербурга по организации в 2003-2004 г.г. гражданского и патриотического воспитания молодежи"

- "Лучший подростково-молодежный клуб Санкт-Петербурга по организации в 2003-2004 г.г. индивидуально-профилактической работы с детьми, подростками и молодежью, находящимися в социально опасном положении"

- "Лучший педагог-организатор подростково-молодежного клуба Санкт-Петербурга по организации в 2003-2004 г.г. работы с детьми, подростками и молодежью по месту жительства"

- "Лучший педагог дополнительного образования подростково-молодежного клуба Санкт-Петербурга в 2003-2004 г.г." по направлениям:

- спортивно-оздоровительное;

- культурно-досуговое;

- декоративно-прикладное.

На городской этап районы представляют по одному участнику по каждой номинации.

5. Примерные критерии оценки смотров-конкурсов

5.1 Номинация: "Лучший профильный отдел администрации района Санкт-Петербурга по реализации в 2003-2004 г.г. программы "Развитие деятельности подростково-молодежных клубов и центров""

- наличие районных программ по молодежной политике и ход их реализации в 2003-2004 г.г.;

- проведение районных мероприятий с детьми, подростками и молодежью, наличие кратких аналитических отчетов о проведенных мероприятиях;

- координация деятельности учреждений и организаций по программам, реализуемым при поддержке Комитета по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями, в том числе реализация постановления Правительства РФ от 16.02.01 N 122 "О государственной программе "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001-2005 годы", и участие района в общегородских мероприятиях, проводимых Комитетом;

- участие в развитии инфраструктуры подростково-молодежных клубов в административном районе и укреплении материально-технической базы;

- осуществление методического руководства деятельностью экспериментальных площадок при реализации городских и районных инновационных программ по молодежной политике;

- осуществление методического руководства деятельностью и организацией работы в подростково-молодежных центрах и клубах по месту жительства;

- обеспечение взаимодействия в проведении работы по месту жительства с муниципальными образованиями, общественными организациями, подростково-молодежными объединениями и организациями и другими структурами, занимающимися вопросами молодежной политики.

Информационно-аналитическая справка о деятельности отдела за 2002 год по изложенным критериям представляется в конкурсную комиссию в соответствии с п. 3 Положения на бумажном и электронном носителях.

5.2 Номинация: "Лучший подростково-молодежный центр Санкт-Петербурга по организации в 2003-2004 г.г. работы с детьми, подростками и молодежью по месту жительства"

- анализ результатов деятельности подростково-молодежного центра за 2003 год;

- наличие программы деятельности центра по организации работы с детьми, подростками и молодежью;

- организация разнообразных направлений деятельности для детей, подростков и молодежи в подростково-молодежных клубах;

- развитие направлений актуальных для детей, подростков и молодежи, с учетом анализа ситуации в районе;

- взаимодействие с другими организациями, в том числе с отделом по делам несовершеннолетних РУВД;

- взаимодействие с органами местного самоуправления по реализации программ и мероприятий по направлениям работы подростково-молодежного центра;

- разработка и внедрение новых форм работы с детьми, подростками и молодежью по месту жительства;

- проведение районных смотров, спартакиад, фестивалей, конкурсов и других мероприятий культурно-досуговой и спортивно-массовой и другой направленности;

- аналитические материалы о программах, воспитательных концепциях и др.;

- организация работы по профессиональной ориентации и трудоустройству подростков и молодежи;

- роль районных подростково-молодежных центров в привлечении подростково-молодежных клубов к участию в городских фестивалях, турнирах, спартакиадах, слетах и смотрах;

- художественно-эстетическое оформление помещений подростково-молодежных клубов материалами по направлениям деятельности.

5.3 Номинация: "Лучший подростково-молодежный центр Санкт-Петербурга по организации в 2003-2004 г.г. профилактических мероприятий по предотвращению нарушений среди несовершеннолетних"

- анализ результатов деятельности подростково-молодежного центра и подростково-молодежных клубов за 2003 год по данному направлению;

- наличие программы по профилактике правонарушений несовершеннолетних;

- наличие картотеки несовершеннолетних, склонных к совершению правонарушений;

- формы оказания психологической и социальной помощи несовершеннолетним, находящимся в сложной жизненной ситуации;

- формы организации работы с несовершеннолетними, склонными к правонарушениям;

- участие несовершеннолетних, склонных к совершению правонарушений, в клубных, районных, городских фестивалях, спартакиадах и смотрах;

- формы и методы работы с родителями;

- аналитические материалы по направлению, фото- и видеоматериалы.

5.4 Номинация: "Лучший подростково-молодежный центр Санкт-Петербурга по организации в 2003-2004 г.г. гражданского и патриотического воспитания молодежи"

- наличие районной программы патриотического воспитания подростков и молодежи в подростково-молодежном центре и реализация ее в подростково-молодежном центре;

- представление опыта организации гражданского и патриотического воспитания;

- внедрение и использование новых форм гражданского и патриотического воспитания;

- создание учебно-методических пособий и рекомендаций по гражданскому и патриотическому воспитанию в подростково-молодежном центре;

- наличие необходимого материально-технического обеспечения для организации процесса гражданского и патриотического воспитания;

- координация деятельности с органами военного управления, местного самоуправления, ветеранскими организациями в воспитании гражданственности и патриотизма.

5.5 Номинация: "Лучший подростково-молодежный клуб Санкт-Петербурга по внедрению в 2003-2004 г.г. инновационных технологий воспитания молодежи"

- представление проекта внедрения инновационных технологий воспитания молодежи;

- внедрение инновационных технологий на территории микрорайона, района, их необходимость и целесообразность;

- результативность работы в связи с внедрением инновационных технологий воспитания молодежи, представление проекта, проведение показательного мероприятия;

- формы взаимодействия с другими организациями по обеспечению решения воспитательных задач;

- наличие аналитических материалов по представленному проекту;

- представление аналитического отчета по направлению, фото- и видеоматериалы.

5.6 Номинация: "Лучший подростково-молодежный клуб Санкт-Петербурга по организации в 2003-2004 г.г. спортивно-массовой работы с детьми, подростками и молодежью по месту жительства"

- анализ результатов деятельности подростково-молодежного клуба за 2003 год по данному направлению;

- количество кружков, любительских объединений спортивно-массовой направленности;

- число посещающих их детей и подростков; динамика роста (снижения) данных показателей по сравнению с 1999, 2000, 2001, 2002 и 2003 годами; наличие кружков и коллективов, привлекательных для подростков, количество платных и бесплатных кружков, число посещающих их несовершеннолетних;

- наличие текущих и перспективных планов, программ развития, аналитических материалов по реализации программ, положений, отражающих работу подростково-молодежного клуба по данному направлению;

- совершенствование системы привлечения детей, подростков и молодежи к занятиям физкультурой и спортом;

- внедрение новых форм спортивно-массовой работы;

- наличие спортивных залов и спортивных площадок

- участие в районных и городских фестивалях, турнирах, спартакиадах, слетах и смотрах;

- взаимодействие с другими организациями, спортивными обществами и т.д.

5.7 Номинация: "Лучший подростково-молодежный клуб Санкт-Петербурга по организации в 2003-2004 г.г. культурно-досуговой работы с детьми, подростками и молодежью по месту жительства"

- анализ результатов деятельности подростково-молодежного клуба за 2003 год по данному направлению;

- количество кружков, любительских объединений культурно-досуговой направленности и число посещающих их детей и подростков; динамика данных показателей по сравнению с 1999, 2000, 2001, 2002 и 2003 годами; наличие кружков и коллективов, привлекательных для подростков, количество платных и бесплатных кружков, число посещающих их;

- наличие расписания работы кружков, любительских объединений художественно-творческих направлений;

- наличие текущих и перспективных планов, программ развития, отражающих работу подростково-молодежного клуба по данному направлению;

- опыт внедрения новых форм работы с детьми, подростками и молодежью.

- участие подростково-молодежного клуба в районных и городских мероприятиях;

- взаимодействие с другими организациями.

5.8 Номинация: "Лучший подростково-молодежный клуб Санкт-Петербурга по организации в 2003-2004 г.г. гражданского и патриотического воспитания молодежи"

- наличие программы патриотического воспитания подростков и молодежи в подростково-молодежном центре и реализация ее в подростково-молодежном клубе;

- представление опыта организации гражданского и патриотического воспитания;

- внедрение и использование новых форм гражданского и патриотического воспитания;

- создание учебно-методических пособий и рекомендаций по гражданскому и патриотическому воспитанию в подростково-молодежном клубе;

- наличие необходимого материально-технического обеспечения для организации процесса гражданского и патриотического воспитания;

- координация деятельности с органами местного самоуправления, ветеранскими организациями в воспитании гражданственности и патриотизма.

5.9 Номинация: "Лучший подростково-молодежный клуб Санкт-Петербурга по организации в 2003-2004 г.г. индивидуально-профилактической работы с детьми, подростками и молодежью, находящимися в социально опасном положении"

- анализ результатов деятельности подростково-молодежного клуба за 2003 год по данному направлению;

- формы и методы привлечения в организованное пространство клуба подростков и молодежи, состоящих на учете в отделе профилактики преступлений несовершеннолетних;

- индивидуальный подход в решении проблем несовершеннолетнего;

- наличие картотеки посещаемости клуба подростками группы риска;

- наличие списка посещающих клуб подростков, состоящих на учете в отделе по делам несовершеннолетних и комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав;

- участие в реализации программ по организации профилактики правонарушений;

- взаимодействие с другими учреждениями системы профилактики, наличие совместного плана работы;

- формы и методы работы с родителями;

- результативность работы по направлению (адаптация подростка в клубе, оказание помощи в обучении, трудоустройстве и др.);

- представление аналитических материалов по направлению, фото и видеоматериалы.

5.10 Номинация: "Лучший педагог-организатор подростково-молодежного клуба Санкт-Петербурга по организации в 2003-2004 г.г. работы с детьми, подростками и молодежью по месту жительства"

- наличие программы (перспективного плана) развития клуба;

- реализация программ в подростково-молодежном клубе по различным направлениям в 2003-2004 годах;

- владение методикой организации одного из видов творческой деятельности: научно-технической, эстетической, туристско-краеведческой, спортивно-оздоровительной, культурно-досуговой, отдыха и развлечений;

- уровень разработки педагогической программы (авторская, комплексная, разовые тематические мероприятия и так далее), ее новизна, практическая ценность;

- содействие развитию личности и реализации способностей воспитанников;

- участие в формировании общей культуры подростков и молодежи;

- наличие расписания работы кружков, коллективов, секций, мест свободного общения, любительских объединений и др.;

- уровень организации работы кружков, секций, любительских объединений, клубов по интересам;

- участие воспитанников в жизни клуба и участие в мероприятиях, проводимых в клубе;

- представление аналитических документальных материалов (программы, сценарии, фото и видеоматериалы, летописи, газеты и др.)

5.11 Номинация: "Лучший педагог дополнительного образования подростково-молодежного клуба Санкт-Петербурга в 2003-2004 г.г.".

- работа по формированию творческого коллектива;

- владение методикой работы с подростками по представленному направлению;

- наличие программы деятельности коллектива;

- результаты деятельности за время работы коллектива, участие в мероприятиях клуба, района, города;

- расписание работы, сведения о количественном и возрастном составе воспитанников;

- представление аналитических и документальных материалов;

- методические разработки, программы, отзывы и другие материалы о деятельности коллектива и педагога.

Победители в данной номинации определяются по трем направлениям:

- спортивно-оздоровительное;

- культурно-досуговое;

- декоративно-прикладное.

6. Награждение победителей смотра-конкурса

По итогам смотра-конкурса определяются победители по номинациям:

В номинации "Лучший профильный отдел администрации района Санкт-Петербурга по реализации в 2003-2004 г.г. программы "Развитие деятельности подростково-молодежных клубов и центров" победитель выявляется в каждой из следующих групп районов:

1-я группа - Адмиралтейский, Василеостровский, Петроградский, Центральный;

2-я группа - Выборгский, Калининский, Кировский, Невский, Московский;

3-я группа - Красносельский, Красногвардейский, Приморский, Фрунзенский;

4-я группа - Кронштадтский, Курортный, Петродворцовый, Пушкинский, Колпинский.

Лучшие профильные отделы администраций районов города награждаются памятными знаками.

В номинациях:

"Лучший подростково-молодежный центр Санкт-Петербурга по организации в 2003-2004 г.г. работы с детьми, подростками и молодежью по месту жительства";

"Лучший подростково-молодежный центр Санкт-Петербурга по организации в 2003-2004 г.г. гражданского и патриотического воспитания молодежи";

"Лучший подростково-молодежный центр Санкт-Петербурга по организации в 2003-2004 г.г. профилактических мероприятий по предотвращению нарушений среди несовершеннолетних".

За 1-е места - награждается памятным знаком и ценным подарком

За 2-е места - награждается памятным знаком и ценным подарком

За 3-е места - награждается памятным знаком и ценным подарком

В номинациях:

"Лучший подростково-молодежный клуб Санкт-Петербурга по внедрению в 2003-2004 г.г. инновационных технологий воспитания молодежи";

"Лучший подростково-молодежный клуб Санкт-Петербурга по организации в 2003-2004 г.г. культурно-досуговой работы с детьми, подростками и молодежью по месту жительства";

"Лучший подростково-молодежный клуб Санкт-Петербурга по организации в 2003-2004 г.г. спортивно-массовой работы с детьми, подростками и молодежью по месту жительства";

"Лучший подростково-молодежный клуб Санкт-Петербурга по организации в 2003-2004 г.г. индивидуально-профилактической работы с детьми, подростками и молодежью, находящимися в социально опасном положении";

"Лучший подростково-молодежный клуб Санкт-Петербурга по организации в 2003-2004 г.г. гражданского и патриотического воспитания молодежи".

За 1-е места - вручается диплом Комитета по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями и ценный подарок

За 2-е места - вручается диплом Комитета по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями и ценный подарок

За 3-е места - вручается диплом Комитета по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями и ценный подарок

в номинации:

"Лучший педагог-организатор подростково-молодежного клуба Санкт-Петербурга по организации в 2003-2004 г.г. работы с детьми, подростками и молодежью по месту жительства"

За 1-е места - вручается диплом Комитета по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями и ценный подарок

За 2-е места - вручается диплом Комитета по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями и ценный подарок

За 3-е места - вручается диплом Комитета по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями и ценный подарок

в номинации:

"Лучший педагог дополнительного образования подростково-молодежного клуба Санкт-Петербурга в 2003-2004 г.г." победитель определяется в каждом из трех направлений и награждается дипломом Комитета по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями и ценным подарком.

7. Финансирование

Финансирование осуществляет Комитет по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями за счет средств, предусмотренных статьей бюджета Санкт-Петербурга на 2004 год "Расходы на организацию работы с подростками по месту жительства".

Для проведения конкурса также могут привлекаться средства спонсоров и других заинтересованных учреждений и организаций.