Приложение 1. Информационная карта

Информация об изменениях:

Распоряжением Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 21 ноября 2006 г. N 1097-р приложение 1 к настоящему распоряжению изложено в новой редакции

См. текст приложения в предыдущей редакции

Приложение 1

к распоряжению

Комитета по образованию

от 26 октября 2005 г. N 753-р

Информационная карта

образовательного учреждения
_______________________________________________________________
(наименование ОУ в соответствии с Уставом)

С изменениями и дополнениями от:

21 ноября 2006 г.

Санкт-Петербург

200_ год

1. Общие сведения об образовательном учреждении

    1.1. Полное наименование образовательного учреждения

_________________________________________________________________________

    1.2. Местонахождение исполнительного органа учреждения

_________________________________________________________________________

    1.3. Место ведения образовательной деятельности

_________________________________________________________________________

    1.4. Телефоны  ______________________________________________________

    1.5. Факс ___________________________________________________________

    1.6. E-mail _________________________________________________________

    1.7. Руководитель учреждения (фамилия, имя, отчество полностью)

_________________________________________________________________________

    1.8. Учредитель (наименование организации, адрес, телефон)

_________________________________________________________________________

    1.9. Сведения   о   государственной   регистрации   учреждения  (дата

регистрации, ОГРН, дата присвоения)

_________________________________________________________________________

    1.10. Лицензия N _______

Выдана (наименование лицензирующего органа)

_________________________________________________________________________

Срок окончания действия лицензии ________________________________________

    1.11. Аттестация пройдена по программам: ____________________________

_________________________________________________________________________

дата, N распоряжения Комитета по образованию Санкт-Петербурга

_________________________________________________________________________

    1.12. Свидетельство о государственной аккредитации N ________________

дата, N распоряжения Комитета по образованию Санкт-Петербурга

_________________________________________________________________________

2. Контингент воспитанников.

Таблица 2.1. Состав групп (указывается дробью: в числителе - количество соответствующих групп, в знаменателе - количество детей. Например, 2/40):

Наименование групп	Количество групп/детей
Общеразвивающие группы:
Группы детей первого года жизни (младенческий возраст)
Группы раннего возраста (возраст)
Младшая группа
Средняя группа
Старшая группа
Подготовительная к школе группа
Разновозрастная группа (возраст)
Итого:
Компенсирующие группы (указать специализацию, диагноз):
Группы раннего возраста (возраст)
Младшая группа
Средняя группа
Старшая группа
Подготовительная к школе группа
Разновозрастная группа (возраст)
Итого:
Группы выходного дня
Группы кратковременного пребывания детей.
Другие группы (указать)
Итого (всего в ОУ):

3. Общеобразовательные программы и педагогические технологии

Таблица 3.1.

Программное обеспечение развития воспитанников

N п/п	Направления развития детей	Общеобразователь- ные программы (в соответствии с лицензией)		Педагогические технологии
		основные	дополни- тельные
1.	Развитие детей младенческого возраста
2.	Развитие детей раннего возраста
3.	Развитие игровой деятельности
4.	Физическое развитие и здоровье
5.	Речевое развитие детей
6.	Развитие ребенка в изобрази- тельной деятельности
7.	Развитие ребенка в музыкальной деятельности
8.	Развитие ребенка в театрализо- ванной деятельности
9.	Развитие ребенка в конструк- тивной деятельности
10.	Развитие элементарных матема- тических представлений
11.	Развитие элементарных естест- веннонаучных представлений
12.	Развитие экологической куль- туры детей
13.	Развитие представлений о чело- веке в истории и культуре
14.	Коррекционная работа с детьми, имеющими проблемы в развитии
15.	Коррекционная работа с часто болеющими детьми
16.	Коррекционная работа с туб- инфицированными детьми

4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Таблица 4.1.

N п/п	Должность	Фамилия, имя, отчество	Образо- вание (с указанием учебного заведения и даты окончания)	Ква- лифи- кация по дип- лому	Специ- аль- ность по дип- лому	Общий пед. стаж/ стаж работы в дан- ном ОУ	Квали- фика- цион- ная кате- гория, год при- свое- ния	Курсы повы- шения квали- фика- ции (где, когда, по ка- кой проб- леме за пос- ледние 5 лет)
1.	Заведующая
2.	Зам. по УВР
3.	Ст. воспитатель
4.	Муз. руководитель
5.	Учитель-логопед
6.	Учитель- дефектолог
7.	Педагог-психолог
8.	Руководитель по физ.воспитанию
9.	Инструктор по физ.культуре
10.	Педагог доп. образования
11.	Воспитатели
12.	Медицинский персонал

Таблица 4.2.

Состав кадров:1
всего специалистов (в том числе совместителей)
постоянные (основные) работники
совместители

В том числе:
имеют образование:
высшее профильное2
высшее непрофильное
среднее специальное профильное
среднее специальное непрофильное
среднее общее

имеют квалификационные категории:
высшую
первую
вторую

имеют почетные звания:
"Народный учитель Российской Федерации"
"Заслуженный учитель Российской Федерации"

Имеют ведомственные знаки отличия
"Отличник народного образования"
"Почетный работник общего образования Российской Федерации"
"За гуманизацию школы Санкт-Петербурга"
другие

5. Организация деятельности образовательного учреждения

Таблица 5.1. Организация финансово-хозяйственной деятельности ОУ

Организация бухгалтерского учета: по договору с ГУ ЦБ, собственная бухгалтерская служба	(указать)
Привлекаются дополнительные источники финансирования (через попечительский совет ОУ, другую общественную организацию, сторонние некоммерческие организации)	(указать)
Используются различные формы экономического стимулирования труда сотрудников	(указать)

Таблица 5.2. Сотрудничество с учреждениями, предприятиями, организациями

Наименование организации	Вид, дата, N договора

6. Использование информационных технологий3

Таблица 6.1.

Программы	Наименование	Разработчик	Где применяется
Диагностические для детей дошкольного возраста
Развивающие для детей дошкольного возраста
Коррекционные для детей дошкольного возраста
Для администрации ОУ
Для медицинского сопровождения развития детей
Другие (указать)

7. Работа с родителями

Таблица 7.1.

Участие родителей детей, посещающих ОУ, в работе органов самоуправления учреждения
Работа с родителями детей, не посещающих ОУ

Информационная  карта  утверждена  (указать  орган  самоуправления  в

соответствии с Уставом ОУ).

Протокол от _______________ N ______________

М.П.                                             подпись руководителя

К Информационной карте прилагаются:

1. Данные самоанализа (самообследования) образовательного учреждения.

2. Итоговый лист по анкетам родителей.

____________________

1 Количество работников указывается дробью: в числителе - абсолютное значение, в знаменателе - процент от общего состава.

2 В ОУ компенсирующего, комбинированного вида, центрах развития ребенка указывается педагогический и медицинский персонал.

3 Например, в ОУ используются информационные правовые системы (Гарант, КонсультантПлюс, Кодекс); Экспертная система индивидуального сопровождения развития "Лонгитюд", др.