Раздел 3 Самооценка динамики развития и управленческой деятельности

Раздел 3
Самооценка динамики развития и управленческой деятельности

N п/п	Характеристика управленческой деятельности в ГОУ МУК	Самооценка (ненужное зачеркнуть)				Оцен- ка экс- перта
1	2	3				4
	1. Деятельность управленческой подсистемы ГОУ МУК по повышению качества образования
1.1. Анализ состояния и перспектив рынка образовательных услуг
1.1.1.	Наличие в ГОУ МУК информации об услугах других образовательных учреждений (далее - ОУ) (информационной образовательной карты района)	Да	Нет
1.1.2.	Использование информации о рынке образовательных услуг при составлении стратегических документов/ планов ГОУ МУК	Да	Нет
1.2. Изучение запросов потребителей и стремление к их удовлетворению
1.2.1.	Доступность форм выражения мнения отдельных потребителей и их групп (учащихся и их родителей)	Да	Нет
1.2.2.	Практика опросов учащихся и их родителей	Да	Нет
1.2.3.	Периодичность проведения опросов	1 раз в чет- верть и чаще	Нет	1 раз в полуго- дие и реже
	Пример (по каким вопросам):
1.2.4.	Изменения в образовательном процессе по итогам опросов	Есть	Нет
	Пример:
1.3. Механизм определения приоритетов развития ОУ
1.3.1.	Самоанализ (административный, педагогический и др.)	Да	Нет
1.3.2.	Внешние экспертные оценки	Да	Нет
1.3.3.	Нормативно-методическая информация органов управления образованием федерального и регионального уровня	Да	Нет
1.3.4.	Общественная экспертиза (родители, организации-партнеры и др.)	Да	Нет
1.3.5.	Другое:	Да
1.4. Использование разработанной стратегии как основы для постановки целей и задач ГОУ МУК и планирования учебно-воспитательного процесса (далее - УВП)
1.4.1.	Используется полностью	Да	Выбор одного пункта из трех
1.4.2.	Используется частично	Да
1.4.3.	Используется в незначительной степени	Да
1.5. Определение возможностей для улучшения работы ОУ и установление приоритетов
1.5.1. 1.5.2.	Приоритетные направления совершенствования процессов УВП за последние 2 (два) года	Да	Нет
	Примеры:
1.6. Ресурсное обеспечение вносимых изменений
1.6.1.	Инициатива и потенциал работников ГОУ МУК	Да	Нет
1.6.2.	Поддержка учащихся и их родителей	Да	Нет
1.6.3.	Возможности организаций-партнеров	Да	Нет
1.6.4.	Бюджетное финансирование	Да	Нет
1.6.5.	Дополнительные финансовые ресурсы	Да	Нет
	Пример:
1.6.6.	Другое:	Да
	Пример:
1.7. Проектирование и разработка новых видов услуг для повышения удовлетворенности потребителей.		Есть	Нет
Примеры:
1.8. Разработка и осуществление программ совершенствования материально-технической базы и учебно-методического комплекса ГОУ МУК		Есть	Нет
Примеры:
1.9. Формирование организационной культуры
1.9.1.	Корпоративная специфика отражена в Уставе ГОУ МУК	Есть	Нет
1.9.2.	Правила поведения учащихся	Есть	Нет
1.9.3.	Правила трудового распорядка	Есть	Нет
1.9.4.	Коллективный договор	Есть	Нет
1.9.5.	Рациональное распределение функциональных обязанностей	Есть	Нет
1.9.6.	Попечительский совет	Есть	Нет
1.9.7.	Другое:	Есть
1.10. Стимулирование творчества, инноваций и сотрудничества работников ГОУ МУК
1.10.1	Поощрение творческой инициативы сотрудников	Да	Нет
1.10.2	Поддержка различных форм сотрудничества внутри ГОУ МУК	Да	Нет
1.10.3	Поддержка сотрудничества с другими ОУ	Да	Нет
1.11. Работа администрации ГОУ МУК по повышению результативности собственной деятельности
1.11.1	Самообразование	Да	Нет
1.11.2	Курсы повышения квалификации	Да	Нет
1.11.3	Дополнительное образование	Да	Нет
1.11.4	Защита квалификационных работ на материалах, полученных в ходе работы ГОУ МУК	Да	Нет
1.12. Признание вклада в развитие ГОУ МУК отдельных лиц и групп (вне ГОУ МУК), представляющих заинтересованные стороны
1.12.1	Направление благодарственных писем	Да	Нет
1.12.2	Публикация в СМИ	Да	Нет
1.12.3	Награждение специальными призами	Да	Нет
1.12.4	Организация особых торжественных церемоний	Да	Нет
1.13. Участие представителей ГОУ МУК в различных конференциях, семинарах и др. (за последние 2 (два) года)
1.13.1	На базе ГОУ МУК	Да	Нет
1.13.2	На уровне района	Да	Нет
1.13.3	На уровне Санкт-Петербурга	Да	Нет
1.13.4	На региональном, федеральном, международном уровнях	Да	Нет
	2. Кадровая политика ГОУ МУК
2.1. Разработка кадровой политики ГОУ МУК и ее оформление
2.1.1.	Имеется документально оформленная кадровая политика	Да	Нет
2.1.2.	Разработаны принципы подбора кадров на работу в ГОУ МУК, которые реализуются на практике	Да	Нет
2.2. Основные характеристики кадровой политики ГОУ МУК
2.2.1.	Привлечение на работу молодых специалистов	Да	Нет
2.2.2.	Привлечение на работу опытных педагогов	Да	Нет
2.2.3.	Наличие образовательного ценза для принимаемых на работу сотрудников (педагогическое образование)	Да	Нет
2.2.4.	Преимущественный прием сотрудников на работу на постоянной основе	Более 75%	Менее 25%	от 25% до 75%
2.2.5.	Широкое использование труда педагогов-совместителей	Да	Нет
2.2.6.	Поддержка повышения квалификации "без отрыва от производства"	Да	Нет
2.3. Применение инновационных методов менеджмента в ГОУ МУК
2.3.1.	Проведение обучающих семинаров на базе ГОУ МУК	Да	Нет
2.3.2.	Наличие портфолио (индивидуальных папок) педагогов	Да	Нет
2.3.3.	Работа в режиме самоконтроля	Да	Нет
2.3.4.	Работа временных и/или постоянных групп по актуальным вопросам педагогической/управленческой практики (методических объединений)	Да	Нет
2.3.5.	Специализированная система стимулирования педагогов	Да	Нет
2.3.6.	Поддержка обучения сотрудников в РГПУ им. А.И. Герцена, в других ВУЗах, в аспирантуре и т.д.	Да	Нет
2.4. Информационное обеспечение сотрудников ГОУ МУК
2.4.1.	Наличие плана/программ в области обмена информацией	Да	Нет
2.4.2.	Проведение опросов и наличие других форм "обратной связи" с персоналом	Да Да	Нет Нет
2.4.3.	Осведомленность персонала о работе ГОУ МУК	Высокая	Низкая	Средняя
2.4.4.	Удовлетворенность педагогов отношениями с коллегами	Высокая	Низкая	Средняя
2.4.5.	Удовлетворенность педагогов взаимоотношениями с учащимися	Высокая	Низкая	Средняя
2.4.6.	Наличие инициатив сотрудников по улучшению педагогической/управленческой практики	Да	Нет
2.5. Признание заслуг сотрудников (наличие за последние 3 года)
2.5.1.	Государственные награды и почетные звания	Да	Нет
2.5.2.	Отраслевые награды	Да	Нет
2.5.3.	Региональные награды	Да	Нет
2.5.4.	Грамоты и благодарности органов управления образованием	Да	Нет
2.5.5.	Участие в региональных конкурсах (смотрах) педагогических достижений	Да	Нет
2.5.6.	Проведение в ГОУ МУК конкурсов (смотров) педагогических достижений	Да	Нет
2.5.7.	Поощрения (грамоты, благодарственные письма и др.)	Да	Нет
2.5.8.	Письма и благодарности от учащихся и их родителей, от организаций-партнеров	Да	Нет
2.6. Общая эффективность кадровой политики ГОУ МУК
2.6.1.	Обоснованность педагогической нагрузки сотрудников (доля педагогов, имеющих учебную нагрузку более 1,5 ставки)	Нет	Более 30%	До 30%
2.6.2.	Укомплектованность педагогическими кадрами	Высокая	Низкая	Средняя
	3. Удовлетворенность потребителей деятельностью ГОУ МУК
3.1. Общее восприятие ГОУ МУК потребителями (в т.ч. по результатам опросов)
3.1.1.	Доступность сведений о ГОУ МУК (образовательные программы, в т.ч. дополнительное образование, педагогические кадры, внешние связи, дни "открытых дверей" и др.	Высокая	Низкая	Средняя
3.1.2.	План комплектования (количество 9 классов)
3.1.3.	План комплектования (количество 10-11 классов)
3.2. Характеристика образовательных услуг
3.2.1.	Качество образовательных услуг	Высокое	Низкое	Среднее
3.2.2.	Наличие жалоб, замечаний и нареканий по качеству услуг за предыдущий год	Нет	Есть
3.2.3.	Уровень заболеваемости учащихся и частота случаев травматизма	Низкая	Высокая	Средняя
3.2.4.	Работа ГОУ МУК по повышению безопасности образовательного процесса	Да	Нет
3.3. Отношение потребителей к ГОУ МУК
3.3.1.	Продолжительность взаимодействия с потребителями: количество (доля) учащихся, обучающихся в ГОУ МУК до 1 года		Нет
3.3.2.	Продолжительность взаимодействия с потребителями: количество (доля) учащихся, обучающихся в ГОУ МУК от 1 года до 3 лет		Нет
3.3.3.	Приобретение потребителями дополнительных образовательных услуг	Да	Нет
	4. Взаимодействие ГОУ МУК с обществом
4.1. Следование принципам государственно-общественного управленя# ГОУ МУК
4.1.1.	Попечительский совет	Да	Нет
4.1.2.	Благотворительный фонд	Да	Нет
4.1.3.	Другое:	Да
4.2. Открытость информации об ГОУ МУК для заинтересованных сторон
4.2.1.	Наличие информации об ГОУ МУК в СМИ за последние 3 года	Да	Нет
4.2.2.	Получение наград на конкурсах (выставках, смотрах и др.)	Да	Нет
4.2.3.	Получение грантов ГОУ МУК и/или отдельными его сотрудниками	Да	Нет
4.3. Взаимоотношения ГОУ МУК с органами власти и управления
4.3.1.	Участие работников и учащихся в общественных инициативах	Да	Нет
4.3.2.	Наличие благодарностей от органов государственной власти	Да	Нет
4.3.3.	Наличие благодарностей от органов местного самоуправления, общественных организаций	Да	Нет
4.4 Международное сотрудничество ГОУ МУК		Есть	Нет
	Примеры:
	5. Общие результаты работы ГОУ МУК
5.1. Сопоставление образовательных услуг с услугами других МУК
5.1.1.	Лучшее ОУ в "группе" ГОУ МУК СПб	Да	Выбор одного пункта из трех
5.1.2.	Соответствует "среднему" уровню	Да
5.1.3.	Ниже "среднего" уровня	Да
5.2. Средства распространения информации о ГОУ МУК		Есть	Нет
	Примеры:
5.2.1.	Оценка полноты информации, предлагаемой ОУ для потребителей (учащихся и их родителей, организаций-партнеров)	Высокая	Низкая	Средняя
5.2.2.	Оценка доступности информации об ОУ для потребителей (учащихся и их родителей, организаций-партнеров)	Высокая	Низкая	Средняя
5.2.3.	Оценка достоверности информации об ОУ для потребителей (учащихся и их родителей, организаций-партнеров)	Высокая	Низкая	Средняя
5.3. Освоение новых видов образовательных услуг (за последние 3 года)
	Пример:
5.4. Внедрение инновационных технологий, методик в работе ГОУ МУК
	Пример:
5.5 Наличие оригинальных (специфических) результатов деятельности ГОУ МУК за последние 3 года (не более 5 примеров)
	Примеры:
Итого бал- лов:

     Примечание:

     При оценке материалов анкеты учитывается:

     - ответ-отметка заявителя в графе  "3"  оценивается  экспертом  в  5

баллов, в графе "4" в 0 баллов, в графе "5" в  3  балла  (исключения  см.

ниже):

     - наличие положительного ответа на вопрос анкеты и его  подкрепление

примером в соответствующих пунктах (требующих подтверждения примерами)  -

оценивается максимальной оценкой - 5 баллов:

     - наличие числового выражения в ответе на вопросы анкеты в  пунктах,

требующих этого - подлежит оценке 5 баллов.

     Директор ГОУ МУК ______________________/___________________/

М.П.                        Подпись               Ф.И.О

     Зам. директора ГОУ МУК по УВР _______________ /__________________/

                                      Подпись             Ф.И.О.