Приложение 4. Инструктивно-методическое письмо Комитета по образованию Санкт-Петербурга об организации образовательной, воспитательной и учебно-тренировочной деятельности в государственных учреждениях дополнительного образования детей

Приложение 4

к приказу Комитета по образованию

от 12 февраля 1998 г. N 90

Инструктивно-методическое письмо
Комитета по образованию Санкт-Петербурга
N от ____________ 1998 года

Об организации образовательной, воспитательной и
учебно-тренировочной деятельности в
государственных учреждениях дополнительного
образования детей
- ДЮКФП, ДЮСШ и СДЮШОР.

В 1998-1999 годах будет продолжена работа по реализации программы "Петербургская школа - 2000", в соответствии с которой Комитет по образованию обращает внимание руководителей РОУО и образовательных учреждений дополнительного образования - ДЮКФП, ДЮСШ и СДЮШОР на необходимость решения следующих задач:

- обеспечение необходимых условий для самосовершенствования и творческого развития личности, формирования здорового образа жизни, профессионального самоопределения детей в возрасте преимущественно от 6 до 18 лет;

- развитие физических, интеллектуальных и нравственных способностей, достижение уровня спортивных успехов сообразно способностям детей и юношества;

- выявление и всемерная поддержка талантливых детей;

- организация работы с детьми из неблагополучных семей, состоящими на учете в органах внутренних дел, имеющими аномалии в социальном, психическом и физическом развитии;

- адаптация их к жизни в обществе через участие в общественно-полезных делах в детских общественных организациях различного профиля;

- формирование общей культуры во время проведения тренировочного процесса;

- правовое регулирование взаимоотношений образовательных учреждений дополнительного образования детей - ДЮКФП, ДЮСШ и СДЮШОР -, органов управления образованием, участников образовательного процесса;

- реструктуризация бюджетных ассигнований и привлечение дополнительных средств на дополнительное образование в сфере физической культуры и спорта;

- оптимальное использование физкультурно-спортивной базы в учреждениях общего и дополнительного образования в интересах детей.

Учреждения дополнительного образования детей спортивной направленности являются центрами организационно-методической и воспитательной внешкольной работы с детьми в районе.