Приложение 4. Информационная карта образовательного учреждения дополнительного образования детей

Приложение 4

к распоряжению

Комитета по образованию

от 16 ноября 2007 г. N 1537-р

Правительство Санкт-Петербурга

Комитет по образованию

                          Информационная карта

      образовательного учреждения дополнительного образования детей

         _______________________________________________________

           (наименование учреждения в соответствии с уставом)

         _______________________________________________________

         _______________________________________________________

         _______________________________________________________

                        200__ - 200__ учебный год

                          Информационная карта

_________________________________________________________________________

            (наименование УДО детей в соответствии с Уставом)

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

   реализует программы дополнительного образования для детей по одной

          или нескольким направленностям /указать по каким именно/

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

примечание:  направленности     дополнительного    образования     детей:

художественно-эстетическая,                      туристско-краеведческая,

эколого-биологическая,     научно-техническая,     спортивно-техническая,

военно-патриотическая,   социально-педагогическая,    культурологическая,

естественно-научная, физкультурно-спортивная.

1. Общие сведения об образовательном учреждении
дополнительного образования детей

1.1. Полное  наименование  образовательного   учреждения  дополнительного

образования детей в соответствии с Уставом

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

1.2. Местонахождение:

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Телефоны ________________________________________________________________

Факс ____________________________________________________________________

E-mail __________________________________________________________________

1.3.  Лицевой   счет   в   управлении   казначейства   Комитета  финансов

Санкт-Петербурга

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

1.4. Учредители _________________________________________________________

(название организации и/или Ф.И.О. физического лица)

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

(адрес, телефон)

_________________________________________________________________________

1.5. Устав зарегистрирован ______________________________________________

1.6.  Свидетельство   о   внесении   в   единый   Государственный  реестр

юридических лиц от "______" _______________ N _______________________

1.7. Лицензия N ______________ от _____________ на срок до ______________

2. Руководящие работники учреждения дополнительного образования
детей

2.1. Директор ___________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество полностью)

_________________________________________________________________________

(телефон)

2.2. Главный бухгалтер __________________________________________________

(фамилия, имя, отчество полностью)

_________________________________________________________________________

(телефон)

Бухгалтерский     учет      осуществляется         самостоятельно,  через

Централизованную бухгалтерию

(нужное обвести)

2.3. Заместители директора: _____________________________________________

(фамилия, имя, отчество полностью)

_________________________________________________________________________

(телефон)

по ______________________________________________________________________

(вид деятельности)

_________________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество полностью, телефон)

по ______________________________________________________________________

(вид деятельности)

_________________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество полностью, телефон)

по ______________________________________________________________________

(вид деятельности)

_________________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество полностью, телефон)

по ______________________________________________________________________

(вид деятельности)

_________________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество полностью, телефон)

3. Образовательная деятельность

Сведения об обучающихся в образовательном учреждении
(данные учитываются при определении аккредитационных показателей)

Таблица 1

Количественный состав обучающихся (за три предыдущих учебных года
/на 1 октября/)

200__/__

200__/__

200__/__

дош- коль- ники

млад- шие шко- льни- ки (7-10 лет)

сре- дние шко- льни ки (11- 14 лет)

старшие школь- ники (15-18 лет)

дош- коль- ники

млад- шие шко- льни- ки (7-10 лет)

сре- дние шко- льни ки 11- 14 лет)

стар- шие школь- ники (15-18 лет)

дош- ко- льни ки

млад- шие школь- ники (7-10 лет)

сред- ние школь- ники (11-14 лет)

стар- шие школь- ники (15-18 лет)

Количество обучающихся. В том числе: I половина дня II половина дня.

Всего:

по производствен- ному плану

по факту

Количество учебных объединений (групп) по направленностям	200__/__	200__/__	200__/__
Производственный план
по факту
художественно-эстетичес- кая
туристско-краеведческая
эколого-биологическая
научно-техническая
спортивно-техническая
военно-патриотическая
социально-педагогическая
культурологическая
естественно-научная
физкультурно-спортивная
Новые детские объединения (перечислить)

Таблица 2

Информация о достижениях обучающихся (за три предыдущих года)

Достижения обучающихся	200__/__	200__/__	200__/__
кол-во коллективов
индивидуально
Лауреаты, дипломанты, призеры и т.п. соревнований, конкурсов, выставок
- городских
- всероссийских (по федеральным округам)
- международных
Количество образцовых детских творческих коллективов

Таблица 3

Организация летней оздоровительной работы (за три предыдущих года)

N п/п	Форма организации (указать уровень: район, город)	Количество детей
		200__/__	200__/__	200__/__
1.
2.
	Всего:

Таблица 4

Детские общественные организации и движения на базе УДО детей

N п/п	Наименование	Год создания (регистрации)	Количество членов организации
			детей	взрослых
1.
2.
	Всего:

Сведения о программно-методическом обеспечении образовательного
процесса

Таблица 5

Образовательные программы, реализуемые в учреждениях дополнительного
образования детей
(данные учитываются при определении аккредитационных показателей)

N п/п

Направлен- ность деятельности

Количе- ство образо- ватель- ных прог- рамм

Количество обучающих- ся

Сроки реализации

Вид программы

Уровень освоения программ

Полнота реализа- ции программ (% от нормы)

1 год

2-3 года

3-5 лет

Свыше 5 лет

При- мер- ная /ти- по- вая/

Мо- ди- фи- ци- ро- ван- ная

Ав- тор- ская

Экс- пери- мен- таль- ная

Обще- куль- турный

Углу- блен- ный

Про- фес- сио- наль- но- ори- ен- тиро- ван- ный

1.

Художествен- но-эстетичес- кая

2.

Эколого-био- логическая

3.

Естественно- научная

4.

Туристско- краеведческая

5.

Научно-техни- ческая

6.

Физкультурно- спортивная

7.

Военно-патри- отическая

8.

Социально-пе- дагогическая

9.

Спортивно-те- хническая

10.

Культурологи- ческая

Итого

Таблица 6

Комплексные и интегрированные программы

N п/п | Название программы |Кол-во программ, объединенных в | |интегрированную образовательную | | программу ------+-------------------------------+--------------------------------

4. Организация методической службы УДОД

Таблица 7

Направления деятельности по приказу Комитета по образованию или ТОУО
(о распределении методических функций в районе, в городе)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

N п/п	Показатели	200___/___	200__/__	200 __/__
1.	Методический кабинет
1.1	Информационно-методический фонд /кол-во ед./
	- тематические подборки (количество материалов)
	- литература: - для педагогов - для обучающихся
	- периодика (количество наименований)
	- аудиоматериалы для образовательной и воспитательной деятельности
	- видеоматериалы для образовательной и воспитательной деятельности
1.2	Пополнение кабинета методической продукцией (из опыта)
1.3 1.3.1.	Издательская деятельность ОУ: Методические рекомендации (разработки) - для участников образовательного процесса общеобразовательных учреждений - района - города - региона
1.3.2.	Публикации, статьи: - авторские программы и технологии - результаты исследований - обобщение передового опыта (перечень не является исчерпывающим)
1.5	Количественные показатели:
	- количество посетителей кабинета - сотрудники данного ОУ - сотрудники учреждений - района - города - региона (недостающее вписать)
2.	Методическое обеспечение и сопровождение педагогических кадров
	Город (формы работы, категории)
	Район (формы работы, категории)
	Учреждение (формы работы, категории)
3.	Использование компьютерных технологий: - в управленческой деятельности - в организации образовательного процесса (расшифровать)
4.	Организация экспериментальной работы: - внутренний эксперимент - участие в проведении экспериментальной работы: - района - города - региона

Таблица 8

Проектно-программное обеспечение деят