Приложение N 4. Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности преподавателя специальных дисциплин учреждения начального, среднего профессионального образования

Приложение N 4

к распоряжению

Комитета по образованию

от 30 сентября 2005 г. N 682-р

Экспертное заключение
об уровне профессиональной деятельности преподавателя
специальных дисциплин учреждения начального, среднего
профессионального образования

_________________________________________________________________________

           (Ф.И.О. аттестуемого, место работы, должность)

_________________________________________________________________________

Экспертная группа в составе: ____________________________________________

                              (Ф.И.О., место работы, должность экспертов)

_________________________________________________________________________

провела экспертизу в  форме:  собеседования;  анализа:  открытого  урока,

внеклассного  мероприятия  по предмету,  методических разработок;  защиты

реферата (нужное подчеркнуть)

Дата (даты) проведения экспертизы: ______________________________________

1. Научно-методические знания педагога в области преподаваемого предмета:
1.1. Знание требований государственного обра- зовательного стандарта по профессии.	0	1	2
1.2. Знание содержания предмета базового курса.	0	1	2
1.3. Понимание места преподаваемого учебного предмета в общем образовании учащихся.	0	1	2
2. Психолого-педагогическая компетентность аттестуемого:
2.1. Раскрытие возможностей предмета в реали- зации принципа гуманистического преподавания.	0	1	2
2.2. Знание современных психолого-педагогических концепций образования и их реализация в рамках данного учебного предмета (нужное подчеркнуть): - проблемное обучение; - развивающее обучение; - укрупнение дидактической единицы информации; - развитие познавательного интереса; - другое _____________________________.	0	1	2
2.3. Владение педагогом диагностическим инст- рументарием и принципами разноуровневого и диф- ференцированного обучения.	0	1	2
3. Предметно-методические умения аттестуемого:
3.1. Владение приемами целеполагания и прогнози- рования педагогических результатов.	0	1	2
3.2. Наличие умения отбирать учебный материал по предмету при (нужное подчеркнуть): - организации решения задач; - проведении различных видов самостоятельной работы учащихся; - использовании методов активного обучения; - организации эксперимента и практических работ учащихся. - другое _____________________________.	0	1	2
3.3. Наличие умения организовывать учебный процесс, адекватный степени подготовленности обучающихся, студентов.	0	1	2
4. Умения опытно-поисковой деятельности аттестуемого:
4.1. Использование имеющихся педагогических инноваций.	0	1	2
4.2. Создание собственных инновационных разра- боток.	0	1	2
Сумма баллов

    Примечание: п.   4   заполняется  для  лиц,  претендующих  на  высшую

квалификационную категорию.

Общее заключение:   на   основании   анализа   уровня    профессиональной

деятельности  преподавателя  специальных  дисциплин, можно сделать вывод,

что (Ф.И.О.) ____________________________________________________________

соответствует (не соответствует) ________ квалификационной категории.

Подписи экспертов: _____________________________________________________

С результатами экспертизы ознакомлен(а) ________________________________

                                               (подпись аттестуемого)

Экспертное заключение
о результативности профессиональной деятельности
преподавателя специальных дисциплин учреждения
начального, среднего профессионального образования

_________________________________________________________________________

           (Ф.И.О. аттестуемого, место работы, должность)

_________________________________________________________________________

Экспертная группа в составе: ____________________________________________

                             (Ф.И.О., место работы, должность экспертов)

_________________________________________________________________________

провела экспертизу в  форме:  собеседования;  анализа:  открытого  урока,

внеклассного  мероприятия  по предмету,  методических разработок;  защиты

реферата (нужное подчеркнуть)

Дата (даты) проведения экспертизы: ______________________________________

1. Качество знаний и умений обучающихся (сту- дентов), адекватное требованиям государственного образовательного стандарта.	0	1	2
2. Удовлетворенность обучающихся (студентов) методической системой, стилем работы.	0	1	2
3. Сформированность у обучающихся (студентов) умений самообразования.	0	1	2
4. Участие обучающихся (студентов): 4.1. В олимпиадах (образовательного учреждения, районных, городских, всероссийских) (нужное подчеркнуть). 4.2. Во внеклассной работе. 4.3. В творческой,