Статья 6. Разграничение компетенции между Законодательным Собранием Санкт-Петербурга и Правительством Санкт-Петербурга

Статья 6. Разграничение компетенции между Законодательным Собранием Санкт-Петербурга и Правительством Санкт-Петербурга

1. К компетенции Законодательного Собрания Санкт-Петербурга в сфере общего образования относятся:

1) определение политики Санкт-Петербурга в сфере общего образования в соответствии с проводимой политикой Российской Федерации в области образования;

2) принятие законов Санкт-Петербурга в сфере общего образования;

3) установление дополнительных к федеральным форм, видов и размера социальной поддержки различным категориям обучающихся, воспитанников и работников системы общего образования;

4) установление категорий граждан, нуждающихся в социальной поддержке, расходы на реализацию которой в период получения ими общего образования полностью или частично финансируются за счет средств бюджета Санкт-Петербурга, а также размеров указанной поддержки;

5) установление по представлению Губернатора Санкт-Петербурга региональных (национально-региональных) компонентов государственных образовательных стандартов в Санкт-Петербурге;

6) установление законом Санкт-Петербурга по представлению Губернатора Санкт-Петербурга нормативов, их структуры и принципов формирования, необходимых для расчета расходов по реализации основных общеобразовательных программ;

7) утверждение бюджета Санкт-Петербурга в части расходов на общее образование;

8) иные полномочия, предусмотренные действующим законодательством.

2. К компетенции Правительства Санкт-Петербурга в сфере общего образования относятся:

1) осуществление политики Санкт-Петербурга в сфере общего образования в соответствии с проводимой политикой Российской Федерации в области образования на основании правовых актов Санкт-Петербурга;

2) формирование бюджета Санкт-Петербурга в части расходов на общее образование;

3) разработка и реализация программ развития общего образования;

4) установление нормативов финансирования;

5) формирование органов управления общим образованием и руководство ими, назначение руководителей этих органов (по согласованию с федеральными органами управления образованием);

6) обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в образовательных учреждениях (организациях) посредством выделения средств бюджета Санкт-Петербурга в соответствии с нормативами финансирования;

7) организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в соответствии с законодательством Российской Федерации и законодательством Санкт-Петербурга;

8) определение размеров и условий выплаты стипендий студентам и учащимся образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, обучающимся по очной форме в образовательных учреждениях, находящихся в ведении исполнительных органов государственной власти Санкт-Петербурга;

9) обеспечение проведения и проведение государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего и среднего (полного) общего образования, в том числе в форме единого государственного экзамена, включая проверку в установленном порядке экзаменационных работ участников единого государственного экзамена, формирование и ведение базы данных Санкт-Петербурга об участниках единого государственного экзамена и о результатах единого государственного экзамена;

10) организация предоставления дополнительного профессионального образования в образовательных учреждениях Санкт-Петербурга, а также дополнительного образования детям в учреждениях регионального значения;

11) создание, реорганизация и ликвидация государственных образовательных учреждений (организаций) системы общего образования;

12) лицензирование, аттестация и государственная аккредитация образовательных учреждений (организаций) системы общего образования в соответствии с законодательством Российской Федерации;

13) установление порядка создания и функционирования образовательных округов;

14) разработка для представления Губернатором Санкт-Петербурга в Законодательное Собрание Санкт-Петербурга региональных (национально-региональных) компонентов государственных образовательных стандартов в Санкт-Петербурге;

15) разработка для представления Губернатором Санкт-Петербурга в Законодательное Собрание Санкт-Петербурга нормативов, их структуры и принципо