Приложение N 2. Положение "О порядке получения квалификационных категорий руководящими и преподавательскими работниками средних медицинских образовательных учреждений"

Приложение N 2
к приказу Минздрава РТ
от 18 ноября 2002 г. N 1224

Положение
"О порядке получения квалификационных категорий руководящими
и преподавательскими работниками средних медицинских
образовательных учреждений"

1. При аттестации работников средних медицинских образовательных учреждений системы Министерства здравоохранения Республики Татарстан следует руководствоваться следующим законодательными и инструктивными документами:

Закон Российской Федерации и Республики Татарстан "Об образовании";

Положение о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных образовательных учреждений;

приказ МО РТ N 571 от 25.09.01 г. "О порядке проведения аттестации работников образования РТ в 2001/2002 учебном году";

письмо Минобразования Российской Федерации от 15.08.2000 г. N 297/19-10 и Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации от 15.08.2000 г. N 117 "О некоторых вопросах применения Положения о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных учреждений";

письмо Минобразования Российской Федерации от 12.04.2001 г. N 22-06-485 "Проект рекомендаций вариативных форм и процедур аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных учреждений";

письма Минобразования Российской Федерации и Профсоюза работников народного образования и науки РФ от 14.12.2000 г. N 22-06-1375/175, Министерства образования Республики Татарстан N 156 от 30.01.2001 г. "Ответы на вопросы по применению Положения о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений";

тарифно-квалификационные характеристики (требования), утвержденные приказами Минобразования Российской Федерации и Государственного комитета Российской Федерации по высшему образованию от 31.08.95 г. N 463/1268 "Об утверждении тарифно-квалификационных характеристик (требований) по должностям работников учреждений образования, объемных показателей по отнесению учреждений образования к группам по оплате труда руководителей".

2. Основанием для проведения аттестации педагогических работников на вторую, первую и высшую квалификационные категории является заявление работника. Заявление по установленной форме подается работником соответствующей комиссии в срок с 15 апреля по 30 июня.

3. Аттестация работников средних медицинских образовательных учреждений проводится поэтапно с 1 октября по 30 апреля:

октябрь - подготовительная работа к проведению экспертизы, формирование экспертных групп, подготовка графика работы экспертных групп (индивидуально по каждому аттестуемому);

ноябрь-декабрь - экспертиза профессиональной компетентности и результативной деятельности аттестуемых: работа экспертных групп; прием научно-методических разработок на высшую квалификационную категорию;

январь-февраль - итоговое заседание аттестационной комиссии;

март-апрель - отчет об итогах аттестации работников средних медицинских образовательных учреждений Республики Татарстан.

4. Экспертная оценка профессиональной деятельности кандидатов на вторую категорию производится аттестационными комиссиями образовательных учреждений.

5. В соответствии с Соглашением о сотрудничестве Министерства здравоохранения Республики Татарстан и Министерства образования Республики Татарстан в области проведения аттестации педагогических работников, преподаватели общеобразовательных дисциплин, педагогов-психологов, учителей дефектологов (логопедов), претендующие на первую и высшую квалификационные категории, должны направляться на квалификационные экзамены в учреждения дополнительного профессионального образования системы Министерства образования Республики Татарстан и при присвоении квалификационной категории учитывается заключение (справка) квалификационной комиссии из указанных выше учреждений дополнительного профессионального образования.

6. Председатели цикловых методических комиссий медицинских училищ и колледжей представляют в Республиканскую аттестационную комиссию анализ деятельности преподавателей по следующим параметрам:

анализ учебно-методической и научно-исследовательской работы;

повышение педагогической квалификации;

внеаудиторная работа со студентами;

работа в качестве классного руководителя;

соблюдение служебной дисциплины.

7. Претенденты на вторую категорию освобождаются от сдачи научно-методических разработок, методических папок и другой методической документации в предметной и аттестационной комиссии всех уровней.

8. Руководители средних медицинских образовательных учреждений делают представление в Республиканскую аттестационную комиссию, что является основанием для проведения аттестации лиц, претендующих на присвоение квалификационной категории.

Представление должно содержать всестороннюю оценку соответствия профессиональной подготовки работника квалификационным требованиям по должности, его возможностей управления данным образовательным учреждением, структурным подразделением, опыта работы, знаний основ управленческой деятельности. Аттестуемый должен быть ознакомлен с указанным представлением не позднее, чем за 2 недели до аттестации.

9. Педагогические и руководящие работники до истечения срока действия имеющейся у них квалификационной категории могут пройти аттестацию на более высокую квалификационную категорию в соответствии с "Положением о порядке аттестации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений".

10. Работники, ведущие педагогическую работу в государственных и муниципальных учреждениях на условиях совместительства, имеют право проходить аттестацию в соответствии с приказом МО РФ от 26.06.2000 N 1908.

11. Не подлежат аттестации педагогические работники, проработавшие в данном учреждении (в должности менее 1 года) лица, находящиеся на больничном листе (два и более месяцев подряд в год аттестации); вновь назначенные на должности руководители и их заместители в течение первых трех лет работы в должности (решение коллегии Министерства образования Республики Татарстан от 29.06.1993 г.).

12. В случае истечения срока действия квалификационной категории во время длительной нетрудоспособности, отпуска по уходу за ребенком, срок действия имеющейся категории продлевается на один год со дня выхода на работу.

13. Специалисты учреждений здравоохранения, привлекаемые к педагогической деятельности в учреждениях образования Республики Татарстан по профилю деятельности, сохраняют квалификационные категории, установленные им по основному месту работы, до конца срока их действия.