Постановление КМ РТ от 25 августа 2005 г. N 424 "Вопросы Министерства образования и науки Республики Татарстан"

Постановление Кабинета Министров Республики Татарстан
от 25 августа 2005 г. N 424
"Вопросы Министерства образования и науки Республики Татарстан"

С изменениями и дополнениями от:

29 декабря 2005 г., 19 января 2006 г.

В соответствии с Указом Президента Республики Татарстан от 28.04.2005 г. N УП-147 "О структуре исполнительных органов государственной власти Республики Татарстан" Кабинет Министров Республики Татарстан постановляет:

1. Утвердить прилагаемые Положение о Министерстве образования и науки Республики Татарстан и его структуру.

2. Установить предельную численность работников Министерства образования и науки Республики Татарстан:

по аппарату - в количестве 157 единиц с месячным фондом оплаты труда по должностным окладам в сумме 545,3 тыс.рублей;

3. Разрешить Министерству образования и науки Республики Татарстан иметь пять заместителей министра, в том числе одного первого.

4. Передать в установленном порядке штатную численность структурных (территориальных) подразделений Министерства образования и науки Республики Татарстан в количестве 382 единицы согласно приложению N 1 в ведение муниципальных образований Республики Татарстан, в том числе в целях реализации переданных государственных полномочий - 54 единицы.

5. Министерству образования и науки Республики Татарстан:

обеспечить проведение сокращения штатной численности структурных (территориальных) подразделений в количестве 20 единицы согласно приложению N 2;

предупредить в недельный срок в установленном порядке в соответствии с законодательством работников о предстоящем высвобождении;

оказать высвобождаемым работникам содействие в трудоустройстве, а также обеспечить предоставление им льгот и компенсаций в соответствии с законодательством.

6. Министерству финансов Республики Татарстан обеспечить в установленном порядке финансирование расходов, связанных с реализацией настоящего постановления, в пределах средств, предусмотренных в бюджете Республики Татарстан на 2006 год на содержание министерства.

7. Министерству образования и науки Республики Татарстан внести в установленном порядке в Кабинет Министров Республики Татарстан предложения о приведении нормативных правовых актов в соответствие с настоящим постановлением.

8. Внести в постановление Кабинета Министров Республики Татарстан от 06.07.2005 г. N 312 "Об утверждении Кодификатора функций органов исполнительной власти Республики Татарстан" следующие дополнения:

графу "Третий" Уровней государственного управления Кодификатора функций органов исполнительной власти Республики Татарстан, утвержденного указанным постановлением, по строке "02.7 Управление научной и научно-технической деятельностью государственных учреждений Республики Татарстан" дополнить подпунктами 02.7.1 и 02.7.2 следующего содержания:

"02.7.1. Управление научной и научно-технической деятельностью государственных образовательных учреждений Республики Татарстан и созданных ими научных организаций.

02.7.2. Управление научной и научно-технической деятельностью государственных учреждений Республики Татарстан (кроме образовательных учреждений Республики Татарстан и созданных ими научных организаций)".

9. Признать утратившими силу:

пункт 1 постановления Кабинета Министров Республики Татарстан от 06.12.2004 г. N 517 "Вопросы Министерства образования и науки Республики Татарстан";

пункты 1-6 постановления Кабинета Министров Республики Татарстан от 17.02.2005 г. N 92 "Об утверждении структуры Министерства образования и науки Республики Татарстан";

пункт 3 постановления Кабинета Министров Республики Татарстан от 28.11.2002 г. N 667 "Вопросы эффективности деятельности министерств Республики Татарстан" в части утверждения предельной численности и месячного фонда оплаты труда по должностным окладам работников Министерства образования Республики Татарстан.

10. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на Министерство образования и науки Республики Татарстан.

Премьер-министр

Республики Татарстан

Р.Н.Минниханов

Положение
о Министерстве образования и науки Республики Татарстан
(утв. постановлением КМ РТ от 25 августа 2005 г. N 424)

1. Общие положения

1.1. Министерство образования и науки Республики Татарстан (далее - Министерство) является исполнительным органом государственной власти Республики Татарстан, осуществляющим функции по обеспечению реализации государственной политики в области образования, науки и инноваций, управлению системой образования и науки Республики Татарстан, а также органом, координирующим деятельность в этой сфере иных исполнительных органов государственной власти в случаях, установленных законодательством.

1.2. В систему управления Министерства входят государственные образовательные учреждения Республики Татарстан, территориальные органы и иные учреждения государственной системы образования Республики Татарстан.

1.3. Министерство в пределах своей компетенции взаимодействует с учреждениями и иными организациями, созданными в установленном порядке.

1.4. Министерство в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, Конституцией Республики Татарстан, Законом Российской Федерации "Об образовании", Законом Республики Татарстан "Об образовании", другими федеральными законами и законами Республики Татарстан, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, Президента Республики Татарстан, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, решениями Государственного Совета Республики Татарстан, постановлениями и распоряжениями Кабинета Министров Республики Татарстан, нормативными правовыми актами Министерства образования и науки Российской Федерации, а также настоящим Положением.

1.5. Министерство в пределах своей компетенции осуществляет деятельность во взаимодействии с исполнительными органами государственной власти Республики Татарстан и федеральными органами исполнительной власти.

1.6. Министерство является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, расчетный счет и иные счета в банковских учреждениях, открываемые в установленном порядке, печать со своим наименованием на двух государственных языках Республики Татарстан и с изображением Государственного герба Республики Татарстан, другие необходимые для осуществления своей деятельности печати, штампы и бланки.

2. Задачи Министерства

Основными задачами Министерства являются:

1) разработка эффективных мер по реализации приоритетов государственной политики в сфере образования и науки;

2) обеспечение конституционных гарантий и законных интересов обучающихся, воспитанников, а также прав и законных интересов педагогических работников образовательных учреждений;

3) формирование механизмов развития образования и его национально-регионального компонента в соответствии с социально-экономическими потребностями и стратегическими программами инновационного развития республики;

4) совершенствование системы национального образования и воспитания, основанных на глубоком изучении истории, культуры, национальных традиций и обычаев народов Республики Татарстан, внедрение эффективных технологий обучения государственным языкам Республики Татарстан;

5) развитие и внедрение новых форм и технологий научно-образовательной деятельности;

6) разработка и внедрение механизмов эффективного использования научного потенциала в социально-экономическом развитии Республики Татарстан;

7) формирование в системе образования и науки эффективных нормативно-правовых и организационно-экономических механизмов привлечения и использования материальных ресурсов;

8) совершенствование сети образовательных и научных учреждений;

9) формирование общественно-государственной системы оценки качества образования;

10) создание условий, обеспечивающих эффективную государственную поддержку одаренных детей и молодежи;

11) повышение престижа научной и научно-педагогической деятельности;

12) содействие эффективной интеграции учреждений высшего профессионального образования, научно-исследовательских организаций с реальным сектором экономики и социальной сферой;

13) разработка мер, направленных на совершенствование профессиональной подготовки работников образования и науки;

14) развитие информационных технологий в научном и образовательном процессах на основе единой республиканской ресурсной базы;

15) организация и развитие международного и межрегионального сотрудничества в области образования и науки.

3. Функции Министерства

3.1. Министерство несет ответственность за осуществление следующих функций:

управление образованием (05.5*), в том числе:

отраслевое программирование на долгосрочный этап, на планируемый год (05.5.1*);

управление дошкольным образованием (кроме организации предоставления образования и обеспечения содержания зданий и сооружений) (05.5.2*);

управление общеобразовательной деятельностью (кроме организации предоставления образования и обеспечения содержания зданий и сооружений) (05.5.3*);

управление средним и высшим профессиональным образованием (05.5.4*) в пределах полномочий, предоставленных законодательствами Российской Федерации и Республики Татарстан;

управление деятельностью по дополнительному образованию детей (05.5.5*);

управление деятельностью по дополнительному образованию детей в общеобразовательных учреждениях (кроме организации предоставления образования и обеспечения содержания зданий и сооружений) (05.5.5.1*);

управление деятельностью по дополнительному образованию детей в учреждениях, находящихся в ведении Республики Татарстан (05.5.5.2*);

управление дополнительным профессиональным образованием (05.5.6*);

управление начальным профессиональным образованием (05.5.7*);

управление образованием детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (05.5.8*);

управление образованием детей с ограниченными возможностями здоровья (05.5.9*);

управление образованием детей и подростков с девиантным поведением (05.5.10*);

управление научной и научно-технической деятельностью государственных образовательных учреждений Республики Татарстан и созданных ими научных организаций (02.7.1*);

лицензирование видов деятельности, закрепленных за органами исполнительной власти Республики Татарстан (02.3*).

3.2. Министерство взаимодействует с:

Министерством экономики и промышленности Республики Татарстан - при осуществлении функции социально-экономического программирования (01.1*);

Министерством финансов Республики Татарстан - при осуществлении функции управления бюджетным процессом (бюджет Республики Татарстан и государственных внебюджетных фондов) (01.2.1*);

Министерством труда и занятости Республики Татарстан - при осуществлении функции участия в организации управления трудом в пределах предоставленных полномочий (02.8*);

Министерством по делам гражданской обороны и чрезвычайным ситуациям Республики Татарстан - при осуществлении функции управления гражданской обороной и чрезвычайными ситуациями (03.1*);

Министерством социальной защиты Республики Татарстан - при осуществлении следующих функций:

управление профилактикой безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних (05.6.2.2*);

управление социальной реабилитацией и обеспечением жизнедеятельности инвалидов (05.6.2.3*);

управление социальной поддержкой населения (05.6.4*).

3.3. Министерство в соответствии с пунктами 3.1 и 3.2 настоящего Положения осуществляет следующие полномочия:

проводит комплексный анализ и прогнозирование тенденций развития образования и науки;

проводит мониторинг сферы образования и науки, в том числе мониторинг развития сети образовательных учреждений, организует статистическое наблюдение по формам, сбор и обработка которых осуществляются в системе Министерства образования и науки Российской Федерации, а также получает в установленном порядке ежегодную статистическую отчетность;

участвует в разработке и реализации государственной социально-экономической политики в области образования;

совместно с заинтересованными министерствами и иными органами государственной власти Республики Татарстан участвует в разработке и реализации политики развития научного потенциала Республики Татарстан;

обобщает практику применения законодательств Российской Федерации и Республики Татарстан в области образования и науки;

разрабатывает предложения по совершенствованию законодательств Российской Федерации и Республики Татарстан в области образования и науки, установлению мер социальной поддержки обучающихся, воспитанников, работников учреждений образования, находящихся в ведении Республики Татарстан, и вносит их в установленном порядке в Кабинет Министров Республики Татарстан, обеспечивает контроль за их реализацией;

издает ведомственные нормативные акты Республики Татарстан в области образования и науки;

по поручению Кабинета Министров Республики Татарстан в соответствии с законодательством выступает учредителем образовательных учреждений и иных организаций;

выполняет в установленном порядке функции государственного заказчика республиканских целевых программ в области образования и науки;

в порядке, предусмотренном законодательством, разрабатывает с участием исполнительных органов государственной власти Республики Татарстан республиканские комплексные программы в области образования (после решения о разработке новых программ, принимаемого в соответствии с действующим регламентом индикативного управления Министерством экономики и промышленности Республики Татарстан и Министерством финансов Республики Татарстан);

участвует в разработке программ по созданию в республике инновационной инфраструктуры, в том числе венчурных фондов, фондов страхования и рисков, центров трансфера новых технологий, бизнес-инкубаторов, технопарков, а также материально-технической, экспериментальной и приборной базы науки;

организует выставки, ярмарки с целью продвижения инновационных проектов;

организует конкурсы на соискание грантов по перспективным научным направлениям создания коммерчески рентабельных научно-технических разработок и заключает государственные контракты по размещению заказов на проведение научно-исследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ;

участвует в создании единой информационной базы научно-технических разработок в целях выявления коммерчески перспективных проектов, экспертизы научно-технических разработок;

участвует в изучении рынка труда и разработке в пределах компетенции прогнозов подготовки специалистов;

регулирует деятельность образовательных учреждений, находящихся в ведении Республики Татарстан, по вопросам определения объемов и структуры подготовки специалистов, а также определяет порядок организации их подготовки по профессиональным образовательным программам (направлениям, специальностям);

ежегодно устанавливает для находящихся в ведении Министерства образовательных учреждений контрольные цифры приема всех категорий обучающихся, общее число студентов, принимаемых для обучения за счет средств бюджета Республики Татарстан, и структуру их приема, рассматривает и согласовывает количество граждан, принимаемых на обучение в государственные учреждения начального, среднего, высшего и послевузовского профессионального образования за счет средств бюджета Республики Татарстан;

разрабатывает и осуществляет совместно с другими исполнительными органами государственной власти комплекс мер по переподготовке и повышению квалификации рабочих, служащих и работников сельского хозяйства, а также по профессиональному обучению и переобучению высвобождающегося и незанятого населения;

организует информатизацию образования и науки, включая координацию разработки и использования новых информационных технологий в образовательном процессе учреждений, подведомственных Министерству, в том числе в целях создания системы дистанционного образования;

вырабатывает предложения об осуществлении грантовой, стипендиальной и организационной поддержки общественно значимых проектов, а также детей, подростков и студентов, достигших особых успехов в учебной, исследовательской, спортивной деятельности и в сфере искусства;

обеспечивает разработку на основе государственных образовательных стандартов примерных образовательных программ, учебных планов;

вносит предложения о присуждении государственных премий Республики Татарстан в области науки и техники;

организует разработку и внедрение национально-регионального компонента государственных образовательных стандартов;

организует республиканскую систему профессиональной ориентации, подготовки и переподготовки педагогических кадров образовательных учреждений и работников органов управления образованием;

организует аттестацию руководящих и педагогических работников государственных образовательных учреждений, находящихся в ведении Республики Татарстан;

осуществляет лицензирование образовательных учреждений в порядке и пределах, определенных законодательством Российской Федерации, инспектирование образовательных учреждений, находящихся в ведении Республики Татарстан, в целях проверки соответствия условий осуществления образовательного процесса нормативам и показателям, зафиксированным в лицензии;

осуществляет научно-методическое обеспечение деятельности органов управления образованием по вопросам образовательной деятельности;

разрабатывает и ведет республиканский классификатор инноваций в системе образования, обеспечивает организационную и финансовую поддержку авторских прав на инновации;

организует проведение конференций, совещаний, выставок, конкурсов, фестивалей в сфере образования и науки;

осуществляет разработку и реализацию в учреждениях общего среднего, профессионального и дополнительного образования программных мер, направленных на обеспечение сохранности и развития традиций, обычаев, национальной самобытности татарского, русского и других языков народов, населяющих Республику Татарстан;

обеспечивает контроль за созданием условий для реализации конституционного права граждан на получение образования на родном языке;

формирует в установленном действующим законодательством порядке бюджетные заявки на финансирование находящихся в ведении Министерства организаций из федерального бюджета и бюджета Республики Татарстан;

осуществляет в установленном порядке финансирование подведомственных учреждений и иных организаций;

вносит в Кабинет Министров Республики Татарстан предложения о республиканских нормативах финансирования образования и контролирует целевое и эффективное использование выделенных бюджетных средств и средств, полученных от внебюджетной деятельности;

разрабатывает в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, порядок и формы оказания платных образовательных услуг подведомственными образовательными учреждениями и представляет в установленные сроки бухгалтерскую отчетность по бюджетной и внебюджетной деятельности Министерства, а также находящихся в его ведении образовательных учреждений в соответствии с законодательствами Российской Федерации и Республики Татарстан;

обеспечивает развитие материально-технической базы образовательных учреждений и организаций, находящихся в ведении Министерства;

осуществляет контроль за выполнением государственных нормативов материально-технического обеспечения образовательного процесса в образовательных учреждениях;

обеспечивает выполнение требований к минимальной оснащенности образовательных учреждений и оборудованию учебных помещений и укомплектованности штатов в образовательных учреждениях разных типов и видов;

участвует в разработке и реализации совместно с заинтересованными исполнительными органами государственной власти Республики Татарстан комплекса мер по охране труда, направленных на обеспечение здоровья и безопасных условий учебы и труда обучающихся, воспитанников и работников системы образования, а также их социальной поддержке;

обеспечивает мобилизационную подготовку Министерства;

осуществляет контроль и координацию деятельности подведомственных образовательных учреждений по их мобилизационной подготовке;

определяет в пределах своей компетенции перечни учебной и учебно-методической литературы для образовательных учреждений, обеспечивающие реализацию федерального и национально-регионального компонентов государственных образовательных стандартов, разрабатывает и утверждает программы выпуска учебной и учебно-методической литературы, технических и других средств обучения;

формирует государственный заказ на поставку продукции и услуг учреждениям образования, находящимся в ведении Республики Татарстан, на разработку, издание и поставку учебной литературы и учебно-наглядных пособий;

осуществляет в пределах своей компетенции поддержку учебного и научного книгоиздания;

вносит в Кабинет Министров Республики Татарстан совместно с другими исполнительными органами государственной власти Республики Татарстан предложения по установлению норм труда и государственных нормативов оплаты труда в образовательных учреждениях;

оказывает методическую помощь и содействие органам опеки и попечительства, ведет централизованный учет детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и кандидатов в усыновители, опекуны, приемные родители;

обеспечивает прием иностранных граждан на обучение, стажировку и повышение квалификации в соответствии с международными договорами Российской Федерации, оформляет в установленном порядке соответствующие документы для выезда за границу обучающихся, воспитанников и работников образования;

представляет ежегодно в Кабинет Министров Республики Татарстан доклад о положении и состоянии образования и науки в республике;

разрабатывает и осуществляет меры по поддержке детских общественных объединений, содействию духовному и физическому развитию детей, воспитанию в них гражданственности и патриотизма;

в порядке, предусмотренном законодательством, организует с участием заинтересованных исполнительных органов государственной власти на основе специальных педагогических программ и методик работу с детьми и подростками с девиантным поведением, с отклонениями в физическом и умственном развитии для получения ими образования, коррекции нарушения развития и социальной адаптации;

организует с участием заинтересованных органов конкурсы на разработку развивающих детских игр и игрушек, проводит их психолого-педагогическую экспертизу;

содействует созданию и функционированию учебно-методических центров, оздоровительных учреждений (лагерей) и других организаций, деятельность которых направлена на решение вопросов образования;

совместно с заинтересованными исполнительными органами государственной власти Республики Татарстан организует отдых детей и обеспечивает условия для их оздоровления;

информирует население Республики Татарстан о состоянии дел в области образования и науки, обеспечения прав, законных интересов и социальных гарантий обучающихся, воспитанников и работников системы образования;

рассматривает предложения, заявления и жалобы граждан в сроки, установленные действующим законодательством.

3.4. Министерство в пределах своей компетенции имеет следующие права:

назначает на должность и освобождает от должности руководителей территориальных органов Министерства, директоров учреждений начального и среднего профессионального образования, находящихся в ведении Республики Татарстан, и их заместителей;

согласовывает в установленном порядке с исполнительным органом государственной власти Республики Татарстан по управлению государственным имуществом вопросы управления республиканским имуществом в системе учреждений образования и науки;

согласовывает технические задания на проектирование, а также проекты на строительство и реконструкцию зданий государственных образовательных учреждений, находящихся в ведении Республики Татарстан, в части технологических решений, дополнительных к федеральным требованиям к указанным образовательным учреждениям в части строительных норм и правил, санитарных норм, охраны здоровья обучающихся, воспитанников, разрабатывает региональные нормы оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений;

издает, в том числе совместно с иными исполнительными органами государственной власти Республики Татарстан, нормативные и иные правовые акты в виде приказов, утверждает правила, инструкции, положения, обязательные для исполнения, территориальными и иными органами Министерства, находящимся в ведении Министерства учреждениями, дает разъяснения по ним;

осуществляет в установленном порядке финансирование деятельности находящихся в ведении Министерства образовательных и научных учреждений и организаций, утверждает сметы доходов и расходов подведомственных бюджетных учреждений, в том числе по внебюджетной деятельности;

в установленном порядке вносит предложения в Кабинет Министров Республики Татарстан о создании, переименовании, реорганизации и ликвидации в установленном порядке образовательных и научных учреждений, их филиалов, представительств и организаций, находящихся в ведении Республики Татарстан;

запрашивает в установленном порядке у исполнительных органов государственной власти Республики Татарстан, органов местного самоуправления, образовательных учреждений и организаций независимо от их организационно-правовой формы и ведомственной принадлежности сведения, материалы и документы, необходимые для осуществления возложенных на Министерство задач;

выступает заказчиком проектирования, реконструкции, капитального ремонта и строительства государственных образовательных учреждений;

осуществляет в установленном порядке взаимодействие с иностранными юридическими и физическими лицами и содействует развитию межрегиональных и международных связей находящихся в ведении Министерства образовательных и научных учреждений;

утверждает ведомственные награды, принимает решения о награждении ими и применяет иные виды поощрения работников образования и науки;

утверждает в установленном порядке в пределах установленной численности, фонда оплаты труда и бюджетных ассигнований штатные расписания подведомственных Министерству образовательных учреждений.

3.5. Полномочия Министерства при выполнении функций контроля регламентируются соответствующими нормативными правовыми актами Российской Федерации.

4. Организация деятельности Министерства

4.1. Министерство возглавляет министр, назначаемый на должность и освобождаемый от должности в порядке, установленном Конституцией Республики Татарстан и Законом Республики Татарстан "Об исполнительных органах государственной власти Республики Татарстан".

4.2. Министр:

имеет заместителей, назначаемых на должность и освобождаемых от должности Кабинетом Министров Республики Татарстан по представлению министра, и распределяет обязанности между ними;

организует работу Министерства на основе единоначалия и несет персональную ответственность за выполнение возложенных на Министерство функций;

представляет Министерство в отношениях с другими органами государственной власти, органами местного самоуправления, государственными и негосударственными организациями, учреждениями, предприятиями;

утверждает в пределах установленной численности, фонда оплаты труда и бюджетных ассигнований штатное расписание и смету расходов, на содержание аппарата Министерства и его территориальных органов;

в пределах своей компетенции в установленном порядке издает и отменяет приказы, утверждает правила, инструкции, положения (в случае необходимости - совместно с другими исполнительными органами государственной власти), дает указания об их исполнении и организует контроль;

утверждает положения о структурных подразделениях и территориальных органах Министерства, а также должностные инструкции работников Министерства и его территориальных органов;

в установленном порядке назначает на должность и освобождает от должности работников Министерства и находящихся в ведении Министерства учреждений, заключает, изменяет и расторгает с ними трудовые договоры, а также определяет их должностные обязанности;

представляет в установленном порядке особо отличившихся работников к присвоению почетных званий и награждению государственными наградами, применяет меры материального и морального поощрения, учреждает в установленном порядке ведомственные награды, утверждает положения об этих наградах и их описание, награждает работников отраслевыми почетными знаками и почетными наградами.

4.3. В целях обеспечения единой государственной политики в области образования и аттестации педагогических кадров, качества и результативности педагогической деятельности в Министерстве создаются Республиканская комиссия по лицензированию образовательной деятельности и Главная аттестационная комиссия, осуществляющие свою деятельность в пределах, установленных законодательством Российской Федерации в области образования.

Состав Республиканской комиссии по лицензированию образовательной деятельности утверждается в соответствии с законодательством.

Состав Главной аттестационной комиссии утверждается министром.

4.4. В Министерстве образуется коллегия, основной задачей которой является выработка решений по важнейшим вопросам, связанным с осуществлением функций государственного управления в области образования. Коллегия действует на основании положения, утверждаемого приказом Министра.

В состав коллегии входят министр и его заместители по должности, руководители структурных подразделений Министерства, руководители органов управления образованием, а также представители других органов государственной власти, ведущие ученые, специалисты и общественные деятели в области образования и науки.

Состав и численность коллегии утверждаются Кабинетом Министров Республики Татарстан.

Председателем коллегии является министр.

Коллегия является совещательным органом и рассматривает на своих заседаниях основные вопросы, отнесенные к компетенции Министерства. Решения коллегии оформляются протоколами, реализация которых, как правило, осуществляется согласно приказам министра.

4.5. В Министерстве могут создаваться научно-технические, экспертные и другие советы, временные рабочие комиссии и группы.

Составы указанных советов и положения о них утверждаются министром.

* Обозначение кода по Кодификатору функций органов исполнительной власти Республики Татарстан, утвержденному постановлением Кабинета Министров Республики Татарстан от 06.07.2005 г. N 312 "Об утверждении Кодификатора функций органов исполнительной власти Республики Татарстан"

Структура
Министерства образования и науки Республики Татарстан
(утв. постановлением КМ РТ от 25 августа 2005 г. N 424)

 Централизованная бухгалтерия   /-----------------\/----------\/---------------\/------\/----\/--------------------\/-----------\

 Пресс-секретарь                |     Министр     ||Управление||Сектор по рабо-||Канце-||Маш-||Отдел технического и||   Отдел   |

 Секретарь министра             \-----------------/|  делами  ||те с письмами  ||лярия ||бюро||хозяйственного   об-|| правового |

 Помощник министра                                 |          ||               ||      ||    ||служивания          ||обеспечения|

                                                   \----------/\---------------/\------/\----/\--------------------/\-----------/

/-----------------------\/----------------------------\/-------------------------\/--------------------------------\/-----------\

|  Первый заместитель   ||    Заместитель министра    ||  Заместитель министра   ||      Заместитель министра      ||Заместитель|

|       министра        ||                            ||                         ||                                || министра  |

\-----------------------/\----------------------------/\-------------------------/\--------------------------------/\-----------/

/----------\/-----------\/-------------\/-------------\/--------------\/---------\/------------\/------------------\/-----------\

|Управление||Отдел  ком-||Управление по||Отдел коорди-||Отдел развития||Отдел пе-||Отдел разра-||Департамент управ-||Департамент|

|качества  ||плексного  ||информацион- ||нации  деяте-||воспитания   и||дагогиче-||ботки  стра-||ления    качеством||координации|

|общего об-||обеспечения||ной  политике||льности обра-||дополнительно-||ской под-||тегии разви-||начального и сред-||высшего об-|

|разования ||образовате-||в области об-||зовательных  ||го образования||держки  и||тия  образо-||него  профессиона-||разования и|

\----------/|льного про-||разования    ||округов      ||детей         ||реабили- ||вания       ||льного образования||научных ис-|

/----------\|цесса      |\-------------/\-------------/\--------------/|тации    |\------------/\------------------/|следований |

|Отдел про-|\-----------//-------------\/-------------\/--------------\\---------//------------\/------------------\\-----------/

|граммно-  |/-----------\|Отдел по  ор-||Отдел  инфор-||Отдел экономи-|/---------\|Отдел  госу-||Отдел развития на-|/-----------\

|целевого  ||Сектор  до-||ганизации ЕГЭ||матизации об-||ки, бюджетного||Сектор   ||дарственной ||чального   профес-||Отдел реги-|

|управления||школьного  |\-------------/|разования    ||планирования и||экономи- ||и  педагоги-||сионального  обра-||онализации |

|среднего  ||образования|/-------------\|-------------||оплаты труда  ||ческого  ||ческой атте-||зования           ||профессио- |

|образова- |\-----------/|Сектор инфор-||Сектор инфор-|\--------------/|регулиро-||стации     и|\------------------/|нального   |

|ния       |/-----------\|мационного  и||мационного   |                |вания   и||кадровой по-|/------------------\|образования|

\----------/|Сектор спе-||технического ||обеспечения  |                |оптимиза-||литики      ||Отдел     развития|\-----------/

/----------\|циальной  и||обеспечения  |\-------------/                |ции  бюд-|\------------/|среднего професси-|/-----------\

|Отдел раз-||мобилизаци-||ЕГЭ          |                               |жетных   |/------------\|онального  образо-||Отдел коор-|

|вития  на-||онной рабо-|\-------------/                               |расходов ||Отдел разви-||вания             ||динации на-|

|ционально-||ты         |/----------------------------\                \---------/|тия  внебюд-|\------------------/|учных   ис-|

|го образо-|\-----------/|Отдел экспериментальных тех-|                           |жетной     и|/------------------\|следований |

|вания     |             |нологий контроля            |                           |хозрасчетной||Отдел  оптимизации||и  разрабо-|

\----------/             \----------------------------/                           |деятельности||сети    учреждений||ток        |

                                                                                  \------------/|профессионального |\-----------/

                                                                      /------------------------\|образования       |/-----------\

                                                                      |Отдел  развития дополни-|\------------------/|Отдел учеб-|

                                                                      |тельного профобразования|/------------------\|но-методи- |

                                                                      \------------------------/|Отдел развития пе-||ческой  ли-|

                                                                                                |дагогических учеб-||тературы  и|

                                                                                                |ных заведений     ||межрегиона-|

                                                                                                \------------------/|льного  со-|

                                                                                                /------------------\|трудниче-  |

                                                                                                |Отдел лицензирова-||ства       |

                                                                                                |ния, аттестации  и|\-----------/

                                                                                                |аккредитации учеб-|/-----------\

                                                                                                |ных заведений     ||Сектор меж-|

                                                                                                \------------------/|дународного|

                                                                                                                    |сотрудниче-|

                                                                                                                    |ства       |

                                                                                                                    \-----------/