Постановление КМ РТ от 17 декабря 2007 г. N 721 "О введении нормативного финансирования общеобразовательных учреждений Республики Татарстан"

Постановление Кабинета Министров Республики Татарстан
от 17 декабря 2007 г. N 721
"О введении нормативного финансирования общеобразовательных учреждений
Республики Татарстан"

С изменениями и дополнениями от:

29 октября 2010 г.

В целях повышения эффективности функционирования и обеспечения автономии общеобразовательных учреждений, повышения качества бюджетной образовательной услуги дошкольного и основного общего образования Кабинет Министров Республики Татарстан постановляет:

1. Утвердить прилагаемые:

Положение о порядке расчета нормативов финансовых затрат на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях Республики Татарстан;

Порядок расчета поправочного коэффициента на переходный период к нормативному объему финансирования расходов на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях Республики Татарстан;

Порядок расчета объема финансового обеспечения образовательных учреждений на реализацию государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях Республики Татарстан;

Методические рекомендации для органов местного самоуправления по расчету норматива содержания имущества интернатов при общеобразовательных учреждениях, общеобразовательных школ-интернатов и оздоровительных образовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, в Республике Татарстан; Методические рекомендации для органов местного самоуправления по расчету норматива содержания имущества общеобразовательных учреждений в Республике Татарстан; Методические рекомендации для органов местного самоуправления по расчету нормативов финансовых затрат на содержание воспитанников в интернатах при общеобразовательных учреждениях, общеобразовательных школах-интернатах и оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, в Республике Татарстан; Методические рекомендации для органов местного самоуправления по формированию и взиманию родительской платы за содержание детей в общеобразовательных школах-интернатах, интернатах при общеобразовательных учреждениях в Республике Татарстан (далее - методические рекомендации).

2. Предложить органам местного самоуправления:

перейти с 1 января 2008 года на нормативный принцип финансирования расходов общеобразовательных учреждений;

утвердить, руководствуясь методическими рекомендациями:

порядок расчета норматива содержания имущества общеобразовательных учреждений, интернатов при общеобразовательных учреждениях, общеобразовательных школ-интернатов и оздоровительных образовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, муниципального района (городского округа);

порядок расчета норматива финансовых затрат на содержание детей в интернатах при общеобразовательных учреждениях, общеобразовательных школах-интернатах и оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, муниципального района (городского округа);

порядок формирования и взимания родительской платы за содержание детей в интернатах при общеобразовательных учреждениях, общеобразовательных школах-интернатах муниципального района (городского округа);

ежегодно до принятия бюджета муниципального района (городского округа) устанавливать размеры нормативов содержания имущества общеобразовательных учреждений, интернатов при общеобразовательных учреждениях, общеобразовательных школ-интернатов и оздоровительных образовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, муниципального района (городского округа), нормативов финансовых затрат на содержание воспитанников в интернатах при общеобразовательных учреждениях, общеобразовательных школах-интернатах и оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, муниципального района (городского округа), родительской платы за содержание детей в интернатах при общеобразовательных учреждениях, общеобразовательных школах-интернатах муниципального района (городского округа), поправочный коэффициент на переходный период к нормативному объему финансирования расходов на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях Республики Татарстан.

3. Признать утратившими силу пункты 1, 2 постановления Кабинета Министров Республики Татарстан от 12.08.2005 N 401 "О взимании платы с родителей за содержание детей в общеобразовательных школах-интернатах Республики Татарстан".

4. Центру экономических и социальных исследований Республики Татарстан при Кабинете Министров Республики Татарстан, Министерству образования и науки Республики Татарстан, Министерству финансов Республики Татарстан обеспечить:

разъяснение применения методических рекомендаций, указанных в пункте 1 настоящего постановления, на основе запросов, поступающих от органов местного самоуправления;

оперативную подготовку предложений о внесении изменений и дополнений в методические рекомендации, указанные в пункте 1 настоящего постановления, с учетом складывающейся практики их применения органами местного самоуправления.

5. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на Министерство образования и науки Республики Татарстан.

Премьер-министр
Республики Татарстан

Р.Н.Минниханов

Положение
о порядке расчета нормативов финансовых затрат на обеспечение
государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного
и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего,
среднего (полного) общего образования, а также дополнительного
образования в общеобразовательных учреждениях Республики Татарстан
(утв. постановлением КМ РТ от 17 декабря 2007 г. N 721)

1. Общие положения

1.1. Положение о порядке расчета нормативов финансовых затрат на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях Республики Татарстан (далее - Положение) устанавливает порядок формирования нормативов финансовых затрат на реализацию основных общеобразовательных и дошкольных образовательных программ, норматива финансирования групп продленного дня и норматива финансовых затрат на реализацию программ дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях Республики Татарстан.

1.2. Норматив финансовых затрат на реализацию дошкольных образовательных программ в общеобразовательных учреждениях - это минимально допустимый объем финансовых средств, необходимых для реализации общеобразовательной программы дошкольного образования в общеобразовательном учреждении в соответствии с установленными законодательством требованиями.

1.3. Норматив финансовых затрат на реализацию основных общеобразовательных программ в общеобразовательных учреждениях - это минимально допустимый объем финансовых средств, необходимых для реализации общеобразовательной программы в общеобразовательном учреждении в соответствии с государственным стандартом общего образования.

1.4. Норматив финансирования групп продленного дня - это минимально допустимый объем финансовых средств, необходимых для организации пребывания детей первой и второй ступени общего образования в группе продленного дня.

1.5. Норматив финансовых затрат на реализацию программ дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях - это минимально допустимый объем финансовых средств, необходимых для реализации программы дополнительного образования в общеобразовательном учреждении за пределами, определяющими статус основных общеобразовательных программ.

1.6. Нормативы финансовых затрат на реализацию основных общеобразовательных программ и дошкольных образовательных программ, нормативы финансирования групп продленного дня и нормативы на реализацию программ дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях устанавливаются ежегодно законом Республики Татарстан.

1.7. Нормативы финансовых затрат на реализацию основных общеобразовательных программ и дошкольных образовательных программ, нормативы финансирования групп продленного дня и нормативы на реализацию программ дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях подлежат досрочному пересмотру в течение периода действия одновременно с изменением базовой составляющей ставки заработной платы и (или) тарифной ставки (оклада) первого разряда Единой тарифной сетки по оплате труда работников бюджетной сферы, установленных в соответствии с законодательством.

1.8. Величина норматива финансовых затрат на реализацию основных общеобразовательных программ и дошкольных образовательных программ, норматива финансирования групп продленного дня и норматива на реализацию программ дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях выступает в качестве гарантированной минимальной стоимости бюджетной образовательной услуги, предоставляемой гражданам, и подлежит обязательному применению при формировании бюджета Республики Татарстан и бюджетов муниципальных образований Республики Татарстан.

1.9. Норматив финансовых затрат на реализацию дошкольных образовательных программ в общеобразовательном учреждении устанавливается дифференцированно для городской и сельской местности в зависимости от вида дошкольного общеобразовательного учреждения.

1.10. Норматив финансовых затрат на реализацию основных общеобразовательных программ в общеобразовательном учреждении устанавливается дифференцированно для городской и сельской местности в зависимости от типа и вида общеобразовательного учреждения, формы и профиля обучения по ступеням обучения общего образования.

1.11. Норматив финансирования групп продленного дня устанавливается дифференцированно для городской и сельской местности.

1.12. Норматив на реализацию программ дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях устанавливается дифференцированно для городской и сельской местности и в зависимости от ступеней обучения общего образования.

1.13. Норматив финансовых затрат на реализацию основных общеобразовательных программ, норматив финансовых затрат на реализацию дошкольных образовательных программ, норматив финансирования групп продленного дня и норматив финансовых затрат на реализацию программ дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях устанавливается в расчете на одного обучающегося (воспитанника) в год. Для малокомплектного общеобразовательного учреждения норматив финансовых затрат на реализацию основных общеобразовательных программ устанавливается в расчете на класс-комплект.

1.14. Малокомплектным общеобразовательным учреждением является социально и культурно значимое общеобразовательное учреждение образования, отвечающее следующим критериям:

территориальная дислокация общеобразовательного учреждения в сельской местности;

численность обучающихся в начальной общеобразовательной школе - до 15 человек включительно, в основной общеобразовательной школе - до 30 человек включительно, в средней общеобразовательной школе - до 50 человек включительно;

наличие не более 1 класса в параллели;

удаленность от иных общеобразовательных учреждений на расстояние более чем 1 километр;

обслуживание территории транспортом с интервалом движения более 20 минут;

наличие крупных транспортных магистралей с регулярным движением, затрудняющих пешее передвижение младших школьников в иные общеобразовательные учреждения.

1.15. Положением регламентируется порядок расчета нормативов финансовых затрат на реализацию основных общеобразовательных программ и дошкольных образовательных программ, нормативов финансирования групп продленного дня и нормативов финансовых затрат на реализацию программ дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях Республики Татарстан для следующих типов и видов общеобразовательных учреждений:

начальная школа - детский сад;

прогимназия;

начальная общеобразовательная школа;

основная общеобразовательная школа;

средняя общеобразовательная школа;

средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов;

гимназия;

лицей;

вечерняя (сменная) общеобразовательная школа;

вечерняя (сменная) общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов;

вечерняя (сменная) общеобразовательная школа при исправительно-трудовых учреждениях и воспитательно-трудовых колониях;

открытая (сменная) общеобразовательная школа;

консультационный пункт;

общеобразовательная школа-интернат начального общего образования;

общеобразовательная школа-интернат основного общего образования;

общеобразовательная школа-интернат среднего (полного) общего образования;

общеобразовательная школа-интернат с углубленным изучением отдельных предметов;

гимназия-интернат;

лицей-интернат;

санаторная школа-интернат,

санаторно-лесная школа.

1.16. Нормативы финансовых затрат на реализацию основных общеобразовательных программ и программ дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях Республики Татарстан дифференцируются по трем ступеням общего образования:

первая ступень - начальное общее образование (нормативный срок обучения -4 года);

вторая ступень - основное общее образование (нормативный срок обучения -5-6 лет);

третья ступень - среднее (полное) общее образование (нормативный срок обучения - 2 года).

1.17. Норматив финансовых затрат на реализацию основных общеобразовательных программ в зависимости от профиля обучения дифференцируется по следующим направлениям специализации:

естественно-научный профиль;

гуманитарный профиль;

технический профиль;

агротехнологический профиль;

прочие профили.

1.18. Норматив финансовых затрат на реализацию основных общеобразовательных программ дифференцируется по следующим формам обучения:

очная;

очно-заочная (вечерняя);

заочная;

обучение по индивидуальному плану.

1.19. При организации в соответствии с законодательством в общеобразовательном учреждении специальных (коррекционных) классов для обучающихся с отклонениями в развитии или индивидуального обучения на дому детей, имеющих ограниченные возможности здоровья, на основании медицинского заключения на обучающихся распространяется норматив финансовых затрат на реализацию государственного стандарта общего образования для соответствующего вида специального (коррекционного) учреждения.

2. Порядок расчета норматива финансовых затрат на реализацию
дошкольных образовательных программ в общеобразовательных учреждениях

2.1. В расходы на реализацию образовательного стандарта дошкольного образования в общеобразовательных учреждениях в соответствии с законодательством Российской Федерации включаются расходы на оплату труда работников общеобразовательных учреждений (тарифная и надтарифная части заработной платы педагогического, административного и учебно-вспомогательного персонала, начисления на заработную плату), расходы на учебники и учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды (за исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов).

2.2. Норматив финансовых затрат на реализацию дошкольных образовательных программ в общеобразовательных учреждениях в расчете на одного воспитанника определяется на основе:

стандартной (базовой) стоимости педагогической услуги;

нормативного соотношения ставок заработной платы педагогических работников и ставок заработной платы административно-управленческого и учебно-вспомогательного персонала;

нормативного соотношения тарифного фонда и фонда надбавок и доплат;

расходов на обеспечение образовательного процесса (расходы на приобретение наглядных пособий, технических средств обучения, расходных материалов, канцелярских товаров, хозяйственные расходы и т.п.);

норм регионального законодательства дополнительно к нормам федерального законодательства, устанавливающих повышение на 25% окладов и тарифных ставок специалистам, работающим в сельской местности.

2.3. Расчет стандартной (базовой) стоимости педагогической услуги осуществляется на одного воспитанника в соответствии с установленным максимально допустимым объемом недельной нагрузки для детей дошкольного возраста, исходя из следующих показателей:

количество воспитанников в группе - 20 человек;

количество часов по образовательной программе при 6-дневной рабочей неделе;

ставка заработной платы по Единой тарифной сетке согласно таблице 2.1.

Таблица 2.1. Разряды педагогических работников в зависимости
от территориальной дислокации и вида дошкольного
общеобразовательного учреждения

Вид дошкольного общеобразовательного учреждения	Разряды педагогических работников
Вид дошкольного общеобразовательного учреждения	городская местность	сельская местность
Начальная школа - детский сад	12	11
Прогимназия	12	12

2.4. Доля расходов на оплату труда административно-управленческого и учебно-вспомогательного персонала устанавливается в размере 17,65% от фонда оплаты труда педагогических работников общеобразовательного учреждения.

2.5. Надтарифный фонд надбавок и доплат педагогических работников составляет:

50% - от тарифного фонда оплаты труда педагогических работников начальной школы - детского сада;

72,5% - от тарифного фонда оплаты труда педагогических работников прогимназии.

2.6. Расходы на обеспечение образовательного процесса включают в себя расходы на приобретение наглядных пособий, технических средств обучения, информационно-коммуникативных средств, экранно-звуковых пособий, учебно-практического и учебно-лабораторного оборудования, учебно-методической литературы, расходных материалов, канцелярских товаров, а также командировочные расходы и компенсационные выплаты педагогическим работникам на приобретение методической литературы.

2.7. Расходы на обеспечение образовательного процесса составляют 10% от фонда оплаты труда педагогических работников, административно-управленческого и учебно-вспомогательного персонала общеобразовательных учреждений городской местности соответствующего типа и вида.

2.8. Норматив финансовых затрат на реализацию дошкольных образовательных программ в общеобразовательных учреждениях в расчете на одного воспитанника исчисляется по формуле:

где - норматив финансовых затрат на реализацию государственного стандарта дошкольного образования в общеобразовательных учреждениях;

- фонд оплаты труда педагогического, административно-управленческого и учебно-вспомогательного персонала с начислениями на оплату труда педагогического, административно-управленческого и учебно-вспомогательного персонала;

МТОyv - расходы на обеспечение образовательного процесса;

v - вид дошкольного общеобразовательного учреждения;

t - территориальное расположение дошкольного общеобразовательного учреждения (городская, сельская местность).

2.9. Фонд оплаты труда педагогического, административно-управленческого и учебно-вспомогательного персонала с начислениями на фонд оплаты труда педагогического, административно-управленческого и учебно-вспомогательного персонала исчисляется по формуле:

где - фонд оплаты труда педагогического персонала и начисления на фонд оплаты труда педагогического персонала;

- фонд оплаты труда административно-управленческого и учебно-вспомогательного персонала и начисления на фонд оплаты труда административно-управленческого и учебно-вспомогательного персонала.

Фонд оплаты труда педагогического персонала и начисления на фонд оплаты труда педагогического персонала исчисляется по формуле:

где а1 - количество часов недельной образовательной нагрузки детей дошкольного возраста занятиями физкультуно#-оздоровительного цикла, принимаемые согласно таблице 2.2;

а2 - количество часов недельной образовательной нагрузки детей дошкольного возраста занятиями эстетического цикла, принимаемые согласно таблице 2.2;

а3 - количество часов недельной образовательной нагрузки детей дошкольного возраста занятиями, требующими повышенной познавательной активности и умственного напряжения детей, принимаемые согласно таблице 2.2;

Таблица 2.2. Количество часов недельной образовательной нагрузки детей
дошкольного возраста по видам занятий в дошкольных
общеобразовательных учреждениях

Виды занятий	Количество астрономических часов недельной образовательной нагрузки детей дошкольного возраста, часов на одного воспитанника
Занятия физкультурно-оздоровительного цикла	0,10
Занятия эстетического цикла	0,10
Занятия, требующие повышенной познавательной активности и умственного напряжения детей	0,13

z1 - количество часов за ставку заработной платы преподавателей физкультурно-оздоровительного цикла (30 часов в неделю);

z2 - количество часов за ставку заработной платы преподавателей эстетического цикла (24 часа в неделю);

z3 - количество часов за ставку заработной платы преподавателей занятий, требующих повышенной познавательной активности и умственного напряжения детей (18 часов в неделю);

- ставка заработной платы в зависимости от вида и территориальной дислокации дошкольного общеобразовательного учреждения, принимаемая согласно пункту 2.3 настоящего Положения;

е - коэффициент отчислений по единому социальному налогу (1,262);

- коэффициент надтарифного фонда оплаты труда педагогических работников, принимаемый в соответствии с пунктом 2.5 настоящего Положения;

- коэффициент повышения на 25% окладов и тарифных ставок специалистам, работающим в сельской местности;

12 - число месяцев в году.

Фонд оплаты труда административно-управленческого и учебно-вспомогательного персонала с начислениями на фонд оплаты труда административно-управленческого и учебно-вспомогательного персонала исчисляется по формуле:

где l - коэффициент соотношения фонда оплаты труда педагогических работников и фонда оплаты труда административно-управленческого и учебно-вспомогательного персонала, принимаемый в соответствии с пунктом 2.4 настоящего Положения.

2.10. Расходы на обеспечение образовательного процесса исчисляются по следующей формуле:

где - фонд оплаты труда педагогического, административно-управленческого и учебно-вспомогательного персонала с начислениями на оплату труда педагогического, административно-управленческого и учебно-вспомогательного персонала в городской местности;

c - коэффициент соотношения расходов на обеспечение образовательного процесса и фонда оплаты труда педагогического, административно-управленческого и учебно-вспомогательного персонала с начислениями на фонд оплаты труда педагогического, административно-управленческого и учебно-вспомогательного персонала, принимаемый в соответствии с пунктом 2.7 настоящего Положения.

3. Порядок расчета норматива финансовых затрат на реализацию основных
общеобразовательных программ в общеобразовательных учреждениях

3.1. В расходы на реализацию государственного образовательного стандарта начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования (основных общеобразовательных программ) в соответствии с законодательством Российской Федерации включаются расходы на оплату труда работников общеобразовательных учреждений (тарифная и надтарифная части заработной платы педагогического, административного и учебно-вспомогательного персонала, начисления на заработную плату), расходы на учебники и учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды (за исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов).

3.2. Норматив финансовых затрат на реализацию основных общеобразовательных программ в общеобразовательных учреждениях в расчете на одного обучающегося определяется на основе:

стандартной (базовой) стоимости педагогической услуги;

нормативного соотношения тарифного фонда и фонда надбавок и доплат;

3.3. Расчет стандартной (базовой) стоимости педагогической услуги осуществляется на обучающегося по основным общеобразовательным программам, по ступеням общего образования в соответствии с количеством часов в Базисном учебном плане общеобразовательных учреждений Российской Федерации, исходя из следующих показателей:

количество обучающихся в классе:

25 человек - в классах городских общеобразовательных учреждений (в том числе гимназий, лицеев, вечерних (сменных) общеобразовательных школ), реализующих общеобразовательную программу и общеобразовательную программу, обеспечивающую дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по одному или нескольким предметам;

20 человек - в классах общеобразовательных школ-интернатов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, в том числе с углубленным изучением отдельных предметов, гимназий-интернатов, лицеев-интернатов, городских санаторных школ-интернатов, городских санаторно-лесных школ;

15 человек - в классах сельских санаторных школ-интернатов и сельских санаторно-лесных школ, сельских вечерних (сменных) общеобразовательных школ, реализующих общеобразовательную программу и общеобразовательную программу, обеспечивающую дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по одному или нескольким предметам;

14 человек - в классах сельских общеобразовательных учреждений (в том числе гимназий и лицеев), реализующих общеобразовательную программу и общеобразовательную программу, обеспечивающую дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по одному или нескольким предметам;

9 человек - в группах с заочной формой обучения вечерних (сменных) общеобразовательных школ;

количество часов по общеобразовательной программе при 6-дневной рабочей неделе;

ставка заработной платы по Единой тарифной сетке в соответствии со средневзвешенным разрядом педагогических работников по Республике Татарстан согласно таблицам 3.1 и 3.2.

Таблица 3.1. Средневзвешенные разряды педагогических работников
в зависимости от вида реализуемых общеобразовательных программ
и ступеней образования в общеобразовательных школах,
школах-интернатах, гимназиях и лицеях, санаторных
школах-интернатах и санаторно-лесных школах

Вид класса	Территориа- льная дислокация	Начальное общее образование	Основное общее образование	Среднее (полное) общее образование
Общеобразовате- льные классы	городская местность	11	12	13
Общеобразовате- льные классы	сельская местность	11	12	12
Классы с углубленным изучением отдельных предметов	городская местность	12	13	14
Классы с углубленным изучением отдельных предметов	сельская местность	12	12	13
Гимназические, лицейские классы	городская и сельская местность	12	13	14
Малокомплектная школа	сельская местность	10	11	12

Таблица 3.2. Средневзвешенные разряды педагогических работников
в зависимости от формы обучения и вида реализуемых общеобразовательных
программ в вечерних (сменных) общеобразовательных школах

Форма обучения	Территориальная дислокация	Разряды
Очная	городская местность	13
Очная	сельская местность	12
Заочная	городская местность	13
Заочная	сельская местность	12
Классы с углубленным изучением отдельных предметов	городская и сельская местность	13

3.4. Доля расходов на оплату труда административно-управленческого и учебно-вспомогательного персонала устанавливается в размере 17,65% от фонда оплаты труда педагогических работников общеобразовательного учреждения.

3.5. Надтарифный фонд надбавок и доплат педагогических работников составляет:

50% - от тарифного фонда оплаты труда педагогических работников для начальной школы - детского сада, общеобразовательных школ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, средних общеобразовательных школ с углубленным изучением отдельных предметов, вечерних (сменных) общеобразовательных школ, открытых (сменных) общеобразовательных школ, центров образования;

72,5% - от тарифного фонда оплаты труда педагогических работников для гимназий, лицеев и общеобразовательных школ-интернатов, общеобразовательных школ-интернатов с углубленным изучением отдельных предметов, гимназий-интернатов, лицеев-интернатов;

80% - от тарифного фонда оплаты труда педагогических работников для санаторных школ-интернатов и санаторно-лесных школ;

163% - от тарифного фонда оплаты труда педагогических работников для вечерних (сменных) общеобразовательных школ при исправительно-трудовых учреждениях и воспитательно-трудовых колониях.

3.6. Расходы на обеспечение образовательного процесса включают в себя расходы на приобретение наглядных пособий, технических средств обучения, информационно-коммуникативных средств, экранно-звуковых пособий, учебно-практического и учебно-лабораторного оборудования, учебно-методической литературы, расходных материалов, канцелярских товаров, а также командировочные расходы и компенсационные выплаты педагогическим работникам на приобретение методической литературы.

3.7. Расходы на обеспечение образовательного процесса составляют 10% от фонда оплаты труда педагогических работников административно-управленческого и учебно-вспомогательного персонала общеобразовательных учреждений городской местности.

3.8. Норматив финансовых затрат на реализацию основных общеобразовательных программ в общеобразовательных учреждениях в расчете на одного обучающегося исчисляется по формуле:

где - норматив финансовых затрат на реализацию основных общеобразовательных программ в общеобразовательных учреждениях;

- фонд оплаты труда педагогического, административно-управленческого и учебно-вспомогательного персонала с начислениями на фонд оплаты труда педагогического, административно-управленческого и учебно-вспомогательного персонала;

- расходы на обеспечение образовательного процесса;

s - тип и вид общеобразовательного учреждения;

d - ступень общего образования;

р - профиль обучения;

f - форма обучения;

t - территориальное расположение общеобразовательного учреждения (городская, сельская местность).

3.9. Фонд оплаты труда педагогического, административно-управленческого и учебно-вспомогательного персонала с начислениями на фонд оплаты труда педагогического, административно-управленческого и учебно-вспомогательного персонала исчисляется по формуле:

где - фонд оплаты труда педагогического персонала с начислениями на фонд оплаты труда педагогического персонала;

- фонд оплаты труда административно-управленческого и учебно-вспомогательного персонала с начислениями на фонд оплаты труда административно-управленческого и учебно-вспомогательного персонала.

Фонд оплаты труда педагогического персонала с начислениями на фонд оплаты труда педагогического персонала исчисляется по формуле:

где - количество часов по Базисному учебному плану с учетом наполняемости классов и деления классов на группы для изучения отдельных видов предметов в соответствии с профилями обучения согласно таблицам 3.3, 3.4;

Таблица 3.3. Недельное количество часов учебного времени в зависимости
от профилей обучения, типов и видов общеобразовательных учреждений,
их территориальной дислокации и ступеней общего образования
для общеобразовательных школ (школ-интернатов), общеобразовательных
школ (школ-интернатов) с углубленным изучением отдельных предметов,
гимназий (гимназий-интернатов), лицеев (лицеев-интернатов), санаторных
школ-интернатов и санаторно-лесных школ

Ступень и профиль общего образования	Недельное количество часов учебной нагрузки
	Общеобразовательные классы					Общеобразовательные классы с углубленным изучением отдельных предметов, гимназические и лицейские классы			Малокомпле- ктная школа
	школа		школа-ин- тернат	санаторная школа-интернат, санаторно-лесная школа		школа		школа-ин- тернат	Малокомпле- ктная школа
	часов на одного обучающегося					часов на одного обучающегося			часов на класс-комп- лект
	городская местность	сельская местность	городская и сельская местности	городская местность	сельская местность	городская местность	сельская местность	городская и сельская местности	сельская местность
Начальное общее образование
Общеобразо- вательная программа	1,3	1,8	1,63	1,63	1,58				23,75
Естественно- научный профиль						1,42	2,01	1,77
Гуманитарный профиль						1,41	2,08	1,76
Прочие профили						1,42	2,01	1,77
Основное общее образование
Общеобразо- вательная программа	1,73	2,5	2,16	2,16	2,24				33,4
Естественно- научный профиль						1,92	2,78	2,4
Гуманитарный профиль						2,03	2,84	2,53
Технический профиль						1,93	2,77	2,41
Агротехноло- гический профиль						1,9	2,79	2,37
Прочие профили						1,92	2,78	2,4
Среднее (полное) общее образование
Общеобразо- вательная программа	1,88	2,67	2,34	2,34	2,42				36,0
Естественно- научный профиль						2,1	3,24	2,62
Гуманитарный профиль						2,29	3,32	2,86
Технический профиль						2,3	3,24	2,87
Агротехноло- гический профиль						2,12	3,14	2,65
Прочие профили						2,12	3,29	2,65

Таблица 3.4. Недельное количество часов учебного времени в зависимости
от профилей обучения, территориальной дислокации и ступеней общего
образования для вечерних (сменных) общеобразовательных школ

Ступени и профили общего образования	Форма обучения	Территориальная дислокация	Недельное количество часов учебного времени на одного обучающегося, часов
Основное и среднее (полное) образование (восьмилетний срок обучения), общеобразовательная программа	очная	городская местность	1,62
	очная	сельская местность	1,67
	заочная	городская и сельская местности	1,16
Среднее (полное) образование (двухлетний срок обучения), общеобразовательная программа	очная	городская местность	1,93
	очная	сельская местность	2,17
	заочная	городская и сельская местности	0,08
Основное и среднее (полное) образование (восьмилетний срок обучения), индивидуальная программа (экстернат)	заочная	городская и сельская местности	0,32
Основное и среднее (полное) образование (двухлетний срок обучения), общеобразовательная программа (сессионное обучение)	очная	городская местность	0,53
	очная	сельская местность	0,17
	заочная	городская и сельская местности	1,02
Среднее (полное) образование (двухлетний срок обучения), профильное образование	очная	городская местность	1,70
	очная	сельская местность	1,62

- количество часов за ставку заработной платы (20 часов - для первой ступени общего образования, 18 часов - для второй и третьей ступеней общего образования);

- ставка заработной платы, соответствующая средневзвешенному разряду по Единой тарифной сетке в зависимости от типа общеобразовательного учреждения, ступени, профиля и формы обучения согласно пункту 3.3 настоящего Положения;

е - коэффициент отчислений по единому социальному налогу (1,262);

- коэффициент надтарифного фонда оплаты труда педагогических работников, принимаемый в соответствии с пунктом 3.5 настоящего Положения;

- коэффициент повышения на 25% окладов и тарифных ставок специалистам, работающим в сельской местности;

12 - число месяцев в году.

3.10. Расходы на обеспечение образовательного процесса исчисляются по следующей формуле:

v - коэффициент соотношения расходов на обеспечение образовательного процесса и фонда оплаты труда педагогического, административно-управленческого и учебно-вспомогательного персонала с начислениями на фонд оплаты труда педагогического, административно-управленческого и учебно-вспомогательного персонала, принимаемый в соответствии с пунктом 3.7 настоящего Положения.

4. Порядок расчета норматива финансирования группы продленного дня
в общеобразовательных учреждениях

4.1. В расходы на организацию пребывания обучающихся в группе продленного дня в общеобразовательных учреждениях в соответствии с законодательством включаются расходы на оплату труда работников общеобразовательных учреждений (тарифная и надтарифная части заработной платы педагогического, административного и учебно-вспомогательного персонала, начисления на заработную плату).

4.2. Норматив финансирования группы продленного дня в общеобразовательных учреждениях в расчете на одного обучающегося определяется на основе:

стандартной (базовой) стоимости педагогической услуги;

нормативного соотношения тарифного фонда и фонда надбавок и доплат;

4.3. Расчет стандартной (базовой) стоимости педагогической услуги осуществляется на одного обучающегося исходя из следующих показателей:

количество обучающихся в группе продленного дня - 25:

количество часов пребывания обучающихся в группе продленного дня в неделю для первой ступени общего образования - 21,25 часа; для второй ступени общего образования - 13,5 часа;

ставка заработной платы воспитателя группы продленного дня, соответствующая 11 разряду по Единой тарифной сетке для общеобразовательных учреждений городской местности и 10 разряду по Единой тарифной сетке для общеобразовательных учреждений сельской местности.

4.4. Доля расходов на оплату труда административно-управленческого и учебно-вспомогательного персонала устанавливается в размере 17,65% от фонда оплаты труда педагогических работников группы продленного дня общеобразовательного учреждения.

4.5. Надтарифный фонд надбавок и доплат педагогических работников группы продленного дня составляет 50% от тарифного фонда оплаты труда педагогических работников группы продленного дня.

4.6. Норматив финансирования группы продленного дня в общеобразовательных учреждениях в расчете на одного обучающегося исчисляется по формуле:

где - норматив финансирования группы продленного дня в общеобразовательных учреждениях;

t - территориальное расположение общеобразовательного учреждения (городская, сельская местность).

4.7. Фонд оплаты труда педагогического, административно-управленческого и учебно-вспомогательного персонала с начислениями на фонд оплаты труда педагогического, административно-управленческого и учебно-вспомогательного персонала исчисляется по формуле:

где - количество часов пребывания обучающихся в группе продленного дня в неделю согласно пункту 4.3 настоящего Положения;

- количество часов за ставку заработной платы педагогического персонала группы продленного дня (30 часов в неделю);

- ставка заработной платы, принимаемая согласно пункту 4.3 настоящего Положения;

e - коэффициент отчислений по единому социальному налогу (1,262);

k - коэффициент надтарифного фонда оплаты труда педагогических работников, принимаемый в соответствии с пунктом 4.5 настоящего Положения;

- коэффициент повышения на 25% окладов и тарифных ставок специалистам, работающим в сельской местности;

12 - число месяцев в году;

- нормативная наполняемость в группе продленного дня, принимаемая в соответствии с пунктом 4.3 настоящего Положения.

5. Порядок расчета норматива финансовых затрат на реализацию программ
дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях

5.1. В расходы на реализацию программ дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях в соответствии с законодательством включаются расходы на оплату труда работников общеобразовательных учреждений (тарифная и надтарифная части заработной платы педагогического, административного и учебно-вспомогательного персонала, начисления на заработную плату), расходы на учебники и учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды (за исключением расходов на содержание зданий и коммунальные расходы).

5.2. Норматив финансовых затрат на реализацию программ дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях в расчете на одного обучающегося (воспитанника) определяется на основе:

стандартной (базовой) стоимости педагогической услуги;

нормативного соотношения тарифного фонда и фонда надбавок и доплат;

расходов на обеспечение образовательного процесса;

5.3. Расчет стандартной (базовой) стоимости педагогической услуги осуществляется на одного обучающегося (воспитанника) по программам дополнительного образования по ступеням общего образования, исходя из следующих показателей:

количество обучающихся (воспитанников) в группе:

20 человек - в городских и сельских дошкольных общеобразовательных учреждениях;

15 человек - в городских общеобразовательных учреждениях первой, второй и третьей ступеней общего образования;

10 человек - в сельских общеобразовательных учреждениях первой, второй и третьей ступеней общего образования;

количество часов по программе дополнительного образования в объеме:

1,15 часа в неделю для дошкольных общеобразовательных учреждений;

2 часа в неделю для общеобразовательных учреждений первой, второй и третьей ступеней общего образования;

ставка заработной платы по Единой тарифной сетке в соответствии со средневзвешенным разрядом педагогических работников по Республике Татарстан согласно таблице 5.

Таблица 5. Средневзвешенные разряды педагогических работников
дополнительного образования в зависимости от ступеней
общего образования

Ступени общего образования	Городская местность	Сельская местность
Дошкольное образование	11	10
Начальное общее образование	11	10
Основное общее образование	12	11
Среднее (полное) общее образование	13	12

5.4. Доля расходов на оплату труда административно-управленческого и учебно-вспомогательного персонала устанавливается в размере 17,65% от фонда оплаты труда педагогических работников дополнительного образования общеобразовательного учреждения.

5.5. Надтарифный фонд надбавок и доплат педагогических работников составляет 50% от тарифного фонда оплаты труда педагогических работников.

5.6. Расходы на обеспечение образовательного процесса составляют 10% от фонда оплаты труда педагогических работников дополнительного образования, административно-управленческого и учебно-вспомогательного персонала общеобразовательных учреждений городской местности.

5.7. Норматив финансовых затрат на реализацию программ дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях в расчете на одного обучающегося (воспитанника) исчисляется по формуле:

где - норматив финансовых затрат на реализацию программ дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях;

- расходы на обеспечение образовательного процесса;

K - корректирующий коэффициент, определяющий долю государственных гарантий на реализацию программ дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях (1 - для дошкольного образования, 0,68 - для начального общего и полного общего образования, 0,80 - для среднего (полного) образования);

d - ступень общего образования;

t - территориальное расположение общеобразовательного учреждения (городская, сельская местность).

5.8. Фонд оплаты труда педагогического, административно-управленческого и учебно-вспомогательного персонала с начислениями на фонд оплаты труда педагогического, административно-управленческого и учебно-вспомогательного персонала исчисляется по формуле:

где - количество часов в неделю по программе дополнительного образования согласно пункту 5.3 настоящего Положения;

d - количество часов за ставку заработной платы (18 часов);

- ставка заработной платы, соответствующая средневзвешенному разряду по Единой тарифной сетке в зависимости от ступени обучения и территориальной дислокации общеобразовательного учреждения согласно пункту 5.3 настоящего Положения;

е - коэффициент отчислений по единому социальному налогу (1,262);

k - коэффициент надтарифного фонда оплаты труда педагогических работников, принимаемый в соответствии с пунктом 5.5 настоящего Положения;

- коэффициент повышения на 25% окладов и тарифных ставок специалистам, работающим в сельской местности;

12 - число месяцев в году;

- нормативная наполняемость в группе, принимаемая в соответствии с пунктом 5.3 настоящего Положения.

5.9. Расходы на обеспечение образовательного процесса исчисляются по формуле:

где - фонд оплаты труда педагогического, административно-управленческого и учебно-вспомогательного персонала с начислениями на фонд оплаты труда педагогического, административно-управленческого и учебно-вспомогательного персонала в городской местности;

Порядок
расчета поправочного коэффициента на переходный период к нормативному
объему финансирования расходов на обеспечение государственных гарантий
прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного,
начального общего, основного общего, среднего (полного) общего
образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных
учреждениях Республики Татарстан
(утв. постановлением КМ РТ от 17 декабря 2007 г. N 721)

1. Настоящий Порядок определяет механизм расчета поправочного коэффициента на переходный период к нормативному объему финансирования расходов на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях Республики Татарстан (далее - поправочный коэффициент).

2. Поправочный коэффициент обеспечивает на период проведения оптимизационных мероприятий сохранение фактически сложившихся объемов бюджетных расходов на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях Республики Татарстан для каждого общеобразовательного учреждения муниципальных образований Республики Татарстан (за исключением случаев снижения объема оказываемых учреждением общеобразовательных услуг).

3. Поправочный коэффициент ежегодно рассчитывается и устанавливается нормативным правовым актом муниципального района (городского округа) в соответствии с настоящим Порядком.

4. Поправочный коэффициент определяется по формуле:

где Ki - поправочный коэффициент;

FOismet - фактические расходы на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях Республики Татарстан в i-ом общеобразовательном учреждении на плановый период;

FOinorm - нормативные расходы на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях Республики Татарстан в i-ом общеобразовательном учреждении на плановый период.

5. В исключительных случаях при установлении муниципальным районом (городским округом) неоправданно завышенного значения поправочного коэффициента, определенного в соответствии с настоящим Порядком, он может быть снижен по решению Министерства финансов Республики Татарстан, согласованному с Министерством образования и науки Республики Татарстан.

Порядок
расчета объема финансового обеспечения образовательных учреждений
на реализацию государственных гарантий прав граждан на получение
общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного
общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного
образования в общеобразовательных учреждениях Республики Татарстан
(утв. постановлением КМ РТ от 17 декабря 2007 г. N 721)

С изменениями и дополнениями от:

29 октября 2010 г.

1. Общие положения

1.1. Настоящий Порядок определяет механизм расчета объема финансового обеспечения образовательного учреждения на реализацию государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях Республики Татарстан.

1.2. Настоящий Порядок распространяется на типы и виды образовательных учреждений, представленные в таблице 1.

Таблица 1. Типы и виды образовательных учреждений

Тип образовательного учреждения	Вид образовательного учреждения
Образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста	Начальная школа - детский сад
	Прогимназия
Общеобразовательная школа	Начальная общеобразовательная школа
	Основная общеобразовательная школа
	Средняя общеобразовательная школа
	Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов
	Гимназия
	Лицей
	Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа
	Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа при исправительно-трудовых учреждениях и воспитательно-трудовых колониях
	Открытая (сменная) общеобразовательная школа
	Консультационный пункт
Общеобразовательная школа-интернат	Общеобразовательная школа-интернат начального общего образования
	Общеобразовательная школа-интернат основного общего образования
	Общеобразовательная школа-интернат среднего (полного) общего образования
	Общеобразовательная школа-интернат с углубленным изучением отдельных предметов
	Гимназия-интернат
	Лицей-интернат
	Санаторная школа-интернат
	Санаторно-лесная школа

2. Порядок расчета объема финансового обеспечения образовательных
учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста

2.1. Объем финансового обеспечения образовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста на реализацию государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях Республики Татарстан включает в себя:

объем финансового обеспечения на реализацию государственного стандарта дошкольного образования и программ дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях для детей дошкольного и младшего школьного возраста;

объем финансового обеспечения на реализацию государственного стандарта общего образования и программ дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях для детей дошкольного и младшего школьного возраста;

объем финансового обеспечения на содержание имущества общеобразовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста;

объем финансового обеспечения на содержание воспитанников в дошкольном отделении образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста.

2.2. Объем финансового обеспечения образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста на реализацию государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях определяется по формуле:

+ ,

где:

- объем финансового обеспечения i-го общеобразовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста на реализацию государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях Республики Татарстан;

- количество обучающихся (классов - комплектов для малокомплектных школ) в i-ом образовательном учреждении для детей дошкольного и младшего школьного возраста;

- норматив финансовых затрат на реализацию основных общеобразовательных программ в общеобразовательных учреждениях;

Ki - поправочный коэффициент на переходный период к нормативному объему финансирования расходов на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях Республики Татарстан i-го общеобразовательного учреждения;

- норматив финансовых затрат на реализацию программ дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях;

- базовый норматив содержания имущества образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста;

- поправочный коэффициент к базовому нормативу содержания имущества i-го образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста;

Sqi - отапливаемая площадь зданий и сооружений i-го образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста;

12 - число месяцев в году;

- количество обучающихся i-го образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста, посещающих группы продленного дня;

- норматив финансирования группы продленного дня в общеобразовательных учреждениях;

Е - размер субсидии на питание обучающимся в общеобразовательных учреждениях в соответствии с законодательством Республики Татарстан;

210 - число учебных дней в году;

- количество воспитанников дошкольного отделения в i-ом образовательном учреждении для детей дошкольного и младшего школьного возраста;

- норматив финансовых затрат на реализацию программ дошкольного образования в общеобразовательных учреждениях;

- норматив финансовых затрат на содержание воспитанников дошкольного отделения в образовательных учреждениях для детей дошкольного и младшего школьного возраста;

- норматив финансовых затрат на реализацию программ дошкольного дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях;

- размер родительской платы за содержание детей в дошкольном отделении образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста;

t - территориальная дислокация образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста;

р - профиль обучения;

m - число профилей;

s - вид образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста.

2.3. Количество обучающихся (классов - комплектов для малокомплектных школ) в i-ом образовательном учреждении для детей дошкольного и младшего школьного возраста принимается на 1 сентября предшествующего года согласно форме статистического наблюдения ОШ-1 "Сведения об общеобразовательном учреждении".

2.4. Норматив финансовых затрат на реализацию основных общеобразовательных программ в общеобразовательных учреждениях, норматив финансовых затрат на реализацию программ дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях, норматив финансирования группы продленного дня, норматив финансовых затрат на реализацию дошкольных образовательных программ в общеобразовательных учреждениях, норматив финансовых затрат на реализацию дошкольных программ дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях на соответствующий период ежегодно утверждаются законом Республики Татарстан.

2.5. Базовый норматив содержания имущества образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста, поправочный коэффициент к базовому нормативу содержания имущества i-го образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста, поправочный коэффициент на переходный период к нормативному объему финансирования расходов на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях Республики Татарстан, норматив финансовых затрат на содержание воспитанников в дошкольном отделении образовательного ежегодно устанавливаются нормативным правовым актом муниципального района (городского округа).

3. Порядок расчет финансового обеспечения общеобразовательных школ

3.1. Объем финансового обеспечения общеобразовательной школы на реализацию государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях Республики Татарстан включает в себя:

объем финансового обеспечения на реализацию государственного стандарта общего образования и программ дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях;

объем финансового обеспечения на содержание имущества общеобразовательного учреждения.

3.2. Объем финансового обеспечения общеобразовательной школы на реализацию государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях определяется по формуле:

где:

- объем финансового обеспечения i-й общеобразовательной школы на реализацию государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях Республики Татарстан;

- количество обучающихся (классов-комплектов для малокомплектных школ) в i-й общеобразовательной школе;

- базовый норматив содержания имущества общеобразовательного учреждения;

- поправочный коэффициент к базовому нормативу содержания имущества i-го общеобразовательного учреждения;

12 - число месяцев в году;

- количество обучающихся первой и второй ступеней обучения общего образования i-го общеобразовательного учреждения, посещающих группы продленного дня;

- норматив финансирования группы продленного дня в общеобразовательных учреждениях;

- базовый норматив содержания имущества группы продленного дня общеобразовательного учреждения;

- поправочный коэффициент к базовому нормативу содержания имущества группы продленного дня i-го общеобразовательного учреждения;

Sqi - отапливаемая площадь зданий и сооружений i-го общеобразовательного учреждения;

210 - число учебных дней в году;

t - территориальная дислокация общеобразовательного учреждения;

d - ступень общего образования;

р - профиль обучения;

n - число ступеней обучения;

m - число профилей;

s - вид общеобразовательного учреждения.

3.3. Количество обучающихся по ступеням обучения (классов - комплектов для малокомплектных школ) в i-ом общеобразовательном учреждении принимается на 1 сентября предшествующего года согласно форме статистического наблюдения ОШ-1 "Сведения об общеобразовательном учреждении".

3.4. Норматив финансовых затрат на реализацию основных общеобразовательных программ в общеобразовательных учреждениях, норматив финансовых затрат на реализацию программ дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях, норматив финансирования группы продленного дня на соответствующий период ежегодно утверждаются законом Республики Татарстан.

3.5. Базовый норматив содержания имущества общеобразовательного учреждения, поправочный коэффициент к базовому нормативу содержания имущества i-го общеобразовательного учреждения, поправочный коэффициент на переходный период к нормативному объему финансирования расходов на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях Республики Татарстан ежегодно устанавливаются нормативным правовым актом муниципального района (городского округа).

4. Порядок расчет финансового обеспечения общеобразовательных школ,
имеющих интернаты при общеобразовательных школах

4.1. Объем финансового обеспечения общеобразовательной школы, имеющей интернат при общеобразовательной школе, на реализацию государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях Республики Татарстан включает в себя:

объем финансового обеспечения на содержание имущества общеобразовательного учреждения;

объем финансового обеспечения на содержание воспитанников в интернате при общеобразовательной школе.

4.2. Объем финансового обеспечения общеобразовательной школы, имеющей интернат при общеобразовательной школе, на реализацию государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях определяется по формуле:

где:

- объем финансового обеспечения i-й общеобразовательной школы, имеющей интернат при общеобразовательной школе, на реализацию государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях Республики Татарстан;

- количество обучающихся (классов-комплектов для малокомплектных школ) в i-й общеобразовательной школе;

- базовый норматив содержания имущества общеобразовательного учреждения;

- поправочный коэффициент к базовому нормативу содержания имущества i-го общеобразовательного учреждения;

Sqi - отапливаемая площадь зданий и сооружений i-го общеобразовательного учреждения;

12 - число месяцев в году;

- норматив финансирования группы продленного дня в общеобразовательных учреждениях;

- базовый норматив содержания имущества группы продленного дня общеобразовательного учреждения;

E - размер субсидии на питание обучающимся в общеобразовательных учреждениях в соответствии с законодательством Республики Татарстан;

210 - число учебных дней в году;

- количество воспитанников, обучающихся в i-й общеобразовательной школе, проживающих в интернате при общеобразовательной школе;

- норматив финансовых затрат на содержание воспитанников в интернате при общеобразовательном учреждении;

- базовый норматив содержания имущества интерната при общеобразовательном учреждении;

- поправочный коэффициент к базовому нормативу содержания имущества интерната при i-ом общеобразовательном учреждении;

- отапливаемая площадь зданий и сооружений интерната при i-ом общеобразовательном учреждении;

- общий объем финансовых средств, поступающих от родительской платы за содержание детей в интернате при i-ом общеобразовательном учреждении в год;

t - территориальная дислокация общеобразовательного учреждения;

d - ступень общего образования;

р - профиль обучения;

n - число ступеней обучения;

m - число профилей;

s - вид общеобразовательного учреждения.

4.3. Количество обучающихся по ступеням обучения (классов-комплектов для малокомплектных школ) в i-ом общеобразовательном учреждении принимается на 1 сентября предшествующего года согласно форме статистического наблюдения ОШ-1 "Сведения об общеобразовательном учреждении".

4.4. Норматив финансовых затрат на реализацию основных общеобразовательных программ в общеобразовательных учреждениях, норматив финансовых затрат на реализацию программ дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях, норматив финансирования группы продленного дня на соответствующий период ежегодно утверждаются законом Республики Татарстан.

4.5. Базовый норматив содержания имущества общеобразовательного учреждения, поправочный коэффициент к базовому нормативу содержания имущества i-го общеобразовательного учреждения, базовый норматив содержания имущества интерната при общеобразовательном учреждении, поправочный коэффициент к базовому нормативу содержания имущества интерната при i-ом общеобразовательном учреждении; поправочный коэффициент на переходный период к нормативному объему финансирования расходов на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях Республики Татарстан, норматив финансовых затрат на содержание воспитанников в интернате при общеобразовательном учреждении ежегодно устанавливаются нормативным правовым актом муниципального района (городского округа).

5. Порядок расчета финансового обеспечения общеобразовательных
школ-интернатов

5.1. Объем финансового обеспечения общеобразовательной школы-интерната на реализацию государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях Республики Татарстан включает в себя:

объем финансового обеспечения на содержание имущества общеобразовательной школы-интерната;

объем финансового обеспечения на содержание воспитанников в общеобразовательной школе-интернате.

5.2. Объем финансового обеспечения общеобразовательной школы-интерната на реализацию государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях определяется по формуле:

где:

- объем финансового обеспечения i-й общеобразовательной школы-интерната на реализацию государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях Республики Татарстан;

- количество обучающихся в i-й общеобразовательной школе-интернате;

- базовый норматив содержания имущества общеобразовательной школы-интерната;

- поправочный коэффициент к базовому нормативу содержания имущества i-й общеобразовательной школы-интерната;

Sqi - отапливаемая площадь зданий и сооружений i-го общеобразовательного учреждения;

12 - число месяцев в году;

- норматив финансовых затрат на содержание воспитанников в общеобразовательной школе-интернате, включая субсидии на питание обучающимся в общеобразовательных учреждениях, в соответствии с законодательством Республики Татарстан;

- общий объем финансовых средств, поступающих от родительской платы за содержание детей в i-й общеобразовательной школе-интернате в год;

t - территориальная дислокация общеобразовательного учреждения;

d - ступень общего образования;

р - профиль обучения;

n - число ступеней обучения;

m - число профилей;

s - вид общеобразовательного учреждения.

5.3. Количество обучающихся по ступеням обучения в i-й общеобразовательной школе-интернате принимается на 1 сентября предшествующего года согласно форме статистического наблюдения ОШ-1 "Сведения об общеобразовательном учреждении".

Информация об изменениях:

Постановлением КМ РТ от 29 октября 2010 г. N 872 в пункт 5.4 настоящего Порядка внесены изменения

См. текст пункта в предыдущей редакции

5.4. Норматив финансовых затрат на реализацию основных общеобразовательных программ в общеобразовательных учреждениях, норматив финансовых затрат на реализацию программ дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях на соответствующий период ежегодно утверждаются законом Республики Татарстан.

5.5. Базовый норматив содержания имущества общеобразовательной школы-интерната, поправочный коэффициент к базовому нормативу содержания имущества i-й общеобразовательной школы-интерната, базовый норматив финансовых затрат на содержание воспитанников общеобразовательной школы-интерната, поправочный коэффициент на переходный период к нормативному объему финансирования расходов на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях Республики Татарстан ежегодно устанавливаются нормативным правовым актом муниципального района (городского округа).

1. Общие положения

1.1. Методические рекомендации для органов местного самоуправления по расчету норматива содержания имущества интернатов при общеобразовательных учреждениях, общеобразовательных школ-интернатов и оздоровительных образовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, в Республике Татарстан (далее - Методические рекомендации) определяют механизм формирования расходов на организацию предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам, а также программ дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях, за исключением полномочий по финансовому обеспечению образовательного процесса, отнесенных к полномочиям органов государственной власти субъектов Российской Федерации.

1.2. Организация предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам, а также программ дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях, за исключением полномочий по финансовому обеспечению образовательного процесса, отнесенных к полномочиям органов государственной власти субъектов Российской Федерации, является расходным обязательством муниципального района и финансируется за счет средств бюджета муниципального района (городского округа).

1.3. Расходы на организацию предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам, а также программам дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях формируются на основе норматива содержания имущества интерната при общеобразовательном учреждении, общеобразовательной школы-интерната и оздоровительного образовательного учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, в расчете на один квадратный метр отапливаемой площади зданий и сооружений интерната при общеобразовательном учреждении, общеобразовательной школы-интерната и оздоровительного образовательного учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении.

1.4. Норматив содержания имущества интерната при общеобразовательном учреждении, образовательной школы-интерната и оздоровительного образовательного учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, (далее - норматив содержания имущества) - это минимально допустимый объем финансовых средств, необходимых для организации предоставления начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также программ дополнительного образования в образовательном учреждении в соответствии с требованиями к оснащению помещений для организации образовательного процесса и техническими нормами эксплуатации зданий интерната при общеобразовательном учреждении, общеобразовательной школы-интерната и оздоровительного образовательного учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении.

1.5. Норматив содержания имущества устанавливается ежегодно нормативным правовым актом муниципального района (городского округа).

1.6. Величина норматива содержания имущества выступает в качестве гарантированной минимальной стоимости бюджетной услуги и подлежит обязательному применению при формировании бюджета муниципального района (городского округа).

1.7. Величина норматива содержания имущества рассчитывается исходя из базового норматива содержания имущества и поправочного коэффициента.

Базовый норматив содержания имущества обеспечивает покрытие расходов интерната при общеобразовательном учреждении, образовательной школы-интерната и оздоровительного образовательного учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, на содержание имущества исходя из нормативных параметров обеспеченности площадью одного воспитанника и минимальной стоимости коммунальных услуг по Республике Татарстан. Величина базового норматива содержания имущества дифференцируется в целом по Республике Татарстан в зависимости от вида и территориальной дислокации (городская и сельская местность) интерната при общеобразовательном учреждении, образовательной школы-интерната и оздоровительного образовательного учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении. Базовый норматив содержания имущества определяется на один квадратный метр отапливаемой площади зданий и сооружений интерната при общеобразовательном учреждении, общеобразовательной школы-интерната и оздоровительного образовательного учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, в месяц.

Поправочный коэффициент к базовому нормативу содержания имущества описывает дифференцированные характеристики территориальной дислокации интерната при общеобразовательном учреждении, общеобразовательной школы-интерната и оздоровительного образовательного учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, влияющие на стоимость коммунальных услуг (уровень благоустройства и тарифы на коммунальные услуги), и фактическую обеспеченность интерната при общеобразовательном учреждении, общеобразовательной школы-интерната и оздоровительного образовательного учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, площадью на одного воспитанника, обеспечивая полное покрытие затрат интерната при общеобразовательном учреждении, общеобразовательной школы-интерната и оздоровительного образовательного учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества на период проведения оптимизационных мероприятий по повышению эффективности их деятельности и сокращения дифференциации стоимости коммунальных услуг по муниципальным образованиям. Поправочный коэффициент к базовому нормативу содержания имущества устанавливается индивидуально для каждого интерната при общеобразовательном учреждении, образовательной школы-интерната и оздоровительного образовательного учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении.

1.8. Методические рекомендации определяют порядок расчета норматива содержания имущества для интернатов при общеобразовательных учреждениях и следующих видов общеобразовательных школ-интернатов и оздоровительных образовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении:

общеобразовательных школ-интернатов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, в том числе с углубленным изучением отдельных предметов, гимназий-интернатов, лицеев-интернатов, кадетских школ-интернатов;

санаторных школ-интернатов и санаторно-лесных школ.

2. Порядок расчета базового норматива содержания имущества интерната
при общеобразовательном учреждении, общеобразовательной
школы-интерната и оздоровительного образовательного учреждения
санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении

2.1. В расходы на организацию предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам, а также программам дополнительного образования в общеобразовательном учреждении включаются:

расходы на оплату коммунальных услуг (водоснабжение, водоотведение, теплоснабжение, электроснабжение, вывоз и утилизация твердых бытовых отходов);

расходы на текущее содержание и ремонт зданий и сооружений;

расходы на капитальный ремонт зданий и сооружений;

расходы на текущее содержание и ремонт особо ценного движимого имущества;

расходы на приобретение особо ценного движимого имущества;

налоги, в качестве объекта налогообложения по которым признается имущество, требуемое для организации учебного процесса, в том числе земельные налоги.

2.2. Базовый норматив содержания имущества в расчете на один квадратный метр отапливаемой площади зданий и сооружений интерната при общеобразовательном учреждении, общеобразовательной школы-интерната и оздоровительного образовательного учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, в месяц определяется на основе:

нормативных расходов на коммунальные услуги;

нормативов расходов на текущее содержание и ремонт зданий и сооружений;

восстановительной стоимости одного квадратного метра зданий и сооружений интерната при общеобразовательном учреждении, общеобразовательной школы-интерната, оздоровительного образовательного учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении;

норматива отчислений на капитальный ремонт зданий и сооружений;

восстановительной стоимости движимого имущества, требуемого для обеспечения организации образовательного процесса;

норматива отчислений на текущее содержание и ремонт движимого имущества;

норматива отчислений на обновление движимого имущества.

2.3. Величина расходов на коммунальные услуги исчисляется на одного воспитанника в интернате при общеобразовательном учреждении и в зависимости от вида общеобразовательной школы-интерната, оздоровительного образовательного учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, исходя из следующих показателей:

минимальных по Республике Татарстан тарифов на коммунальные услуги;

обеспеченности площадью на одного воспитанника согласно таблице 1;

нормативов потребления коммунальных услуг согласно таблице 2.

Таблица 1. Нормативная обеспеченность площадью на одного воспитанника
в интернате при общеобразовательном учреждении, общеобразовательной
школе-интернате, оздоровительном образовательном учреждении
санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении

Вид образовательного учреждения	Территориальная дислокация	Норма площади, кв.м на одного воспитанника
Интернат при общеобразовательном учреждении	городская и сельская местность	11,00
Общеобразовательная школа-интернат начального общего образования	городская местность	45,48
	сельская местность	31,75
Общеобразовательная школа-интернат основного общего образования	городская местность	35,53
	сельская местность	37,43
Общеобразовательная школа-интернат среднего (полного) общего образования, общеобразовательная школа-интернат среднего (полного) общего образования с углубленным изучением отдельных предметов, гимназия-интернат, лицей-интернат, кадетская школа-интернат, санаторная школа-интернат, санаторно-лесная школа	городская местность	40,61
	сельская местность	40,25

Таблица 2. Нормативы потребления коммунальных услуг в интернате
при общеобразовательном учреждении, общеобразовательной
школе-интернате, оздоровительном образовательном учреждении
санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении

Наименование коммунальной услуги	Единица измерения	Интернат при общеобразо- вательном учреждении	Общеобразовательная школа-интернат начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, гимназия-интернат, лицей-интернат, кадетская школа-интернат	Санаторная школа-интер- нат, санаторно- лесная школ#
Водоснабжение	куб.м/чел. в год	21,3	23,7	28,44
Водоотведение	куб.м/чел. в год	20,24	22,52	27,024
Отопление	Гкал/кв.м в год	0,2138	0,2138	1,2138
Горячее водоснабжение	Гкал/чел. в год	0,50954	0,55	0,66
Электроснаб- жение	кВт.час/ чел. в год	150	636	763,2
Вывоз и утилизация твердых бытовых отходов	куб.м/чел. в год	0,27	0,47	0,564

2.4. Величина расходов на текущее содержание и ремонт зданий и сооружений исчисляется на воспитанника в зависимости от вида и типа образовательного учреждения, исходя из следующих показателей:

обеспеченности площадью на одного воспитанника согласно таблице 1;

норматива стоимости текущего содержания и ремонта зданий и сооружений согласно стандартам текущего содержания и ремонта зданий и сооружений учреждений социальной сферы.

2.5. Восстановительная стоимость одного квадратного метра здания образовательного учреждения соответствует укрупненным показателям сметной стоимости строительства объектов образовательных учреждений на территории Республики Татарстан для определения объемов капитальных вложений и формирования инвесторских программ в ценах 2001 года, скорректированных на индекс стоимости строительно-монтажных работ к уровню сметных цен 2001 года, установленных Кабинетом Министров Республики Татарстан.

2.6. Норматив отчислений на капитальный ремонт зданий и сооружений принимается равным норме амортизационных отчислений на полное восстановление основных фондов, утвержденной постановлением Совета Министров СССР от 22.10.1990 N 1072 "О единых нормах амортизационных отчислений на полное восстановление основных фондов народного хозяйства СССР" в размере 1% с поправочным коэффициентом ее доведения до минимального стандарта.

2.7. Восстановительная стоимость движимого имущества, требуемого для обеспечения организации образовательного процесса, определяется по средневзвешенным рыночным ценам на необходимый перечень движимого имущества образовательного учреждения, соответствующего гигиеническим требованиям к условиям обучения в образовательных учреждениях.

2.8. Норматив отчислений на текущее содержание и ремонт движимого имущества в соответствии с приказом Министерства образования Российской Федерации от 14.06.1990 N 15113-Н "Рекомендации общественно необходимых затрат в расчете на одного ребенка, воспитанника, учащегося по переводу учреждений народного образования на новые условия хозяйствования" принимается в размере 4% от восстановительной стоимости движимого имущества, требуемого для обеспечения организации образовательного процесса, рассчитанной в соответствии с пунктом 2.7 Методических рекомендаций с поправочным коэффициентом ее доведения до минимального стандарта.

2.9. Норматив отчислений на обновление движимого имущества в соответствии с постановлением Совета Министров СССР от 22.10.1990 N 1072 "О единых нормах амортизационных отчислений на полное восстановление основных фондов народного хозяйства СССР" принимается в размере 10% от восстановительной стоимости движимого имущества, требуемого для обеспечения организации образовательного процесса, рассчитанной в соответствии с пунктом 2.7 Методических рекомендаций с поправочным коэффициентом ее доведения до минимального стандарта.

2.10. Базовый норматив содержания имущества образовательного учреждения исчисляется по формуле:

где:

- базовый норматив содержания имущества образовательного учреждения;

- величина расходов на коммунальные услуги;

- величина расходов на текущее содержание и ремонт зданий и сооружений;

- величина отчислений на капитальный ремонт зданий и сооружений;

- величина расходов на текущее содержание и ремонт движимого имущества;

- величина расходов на обновление движимого имущества;

- норматив обеспеченности площадью на одного воспитанника согласно таблице 1;

12 - число месяцев в году;

t - территориальная дислокация образовательного учреждения;

v - тип и вид образовательного учреждения.

2.11. Величина расходов на коммунальные услуги исчисляется по формуле:

где:

- размер платы за отопление;

- размер платы за холодное водоснабжение;

- размер платы за горячее водоснабжение;

- размер платы за водоотведение;

- размер платы за электроснабжение;

- размер платы за вывоз и утилизацию твердых бытовых отходов.

Размер платы за отопление в образовательном учреждении определяется по формуле:

где - норма обеспеченности площади на одного воспитанника образовательного учреждения согласно таблице 1;

- норматив потребления тепловой энергии согласно таблице 2;

- минимальный по Республике Татарстан тариф на тепловую энергию, установленный в соответствии с законодательством.

Размер платы за холодное водоснабжение, горячее водоснабжение, водоотведение, электроснабжение, вывоз и утилизацию твердых бытовых отходов определяется по формуле:

где - норматив потребления холодного водоснабжения, горячего водоснабжения, водоотведения, электроснабжения, вывоза и утилизации твердых бытовых отходов согласно таблице 2;

- минимальный по Республике Татарстан тариф на холодное водоснабжение, горячее водоснабжение, водоотведение, электроснабжение, вывоз и утилизацию твердых бытовых отходов, установленный в соответствии с законодательством.

2.12. Величина расходов на текущее содержание и ремонт зданий и сооружений определяется по формуле:

где Ths - норматив стоимости текущего содержания и ремонта зданий и сооружений, определяемый согласно пункту 2.4 Методических рекомендаций.

2.13. Величина отчислений на капитальный ремонт зданий и сооружений определяется по формуле:

где Cbdv - восстановительная стоимость одного квадратного метра зданий и сооружений образовательного учреждения, принимаемая в соответствии с пунктом 2.5 Методических рекомендаций;

Ncr - норматив отчислений на капитальный ремонт зданий и сооружений, принимаемый в соответствии с пунктом 2.6 Методических рекомендаций;

kbmin - поправочный коэффициент доведения до минимального стандарта (0,6).

2.14. Величина расходов на текущее содержание и ремонт движимого имущества определяется по формуле:

где Ceqv - восстановительная стоимость движимого имущества, требуемого для обеспечения организации образовательного процесса, принимаемая в соответствии с пунктом 2.7 Методических рекомендаций;

Nfeq - норматив отчислений на текущее содержание и ремонт движимого имущества, принимаемый в соответствии с пунктом 2.8 Методических рекомендаций;

mproekt - проектная мощность (количество воспитанников) образовательного учреждения;

kfeqmin - поправочный коэффициент доведения до минимального стандарта (0,2).

2.15. Величина расходов на обновление движимого имущества определяется по формуле:

где Neeq - норматив отчислений на обновление движимого имущества, принимаемый в соответствии с пунктом 2.9 Методических рекомендаций;

keeqmin - поправочный коэффициент доведения до минимального стандарта (0,2).

3. Порядок расчета поправочного коэффициента к базовому нормативу
содержания имущества интерната при общеобразовательном учреждении,
общеобразовательных школ-интернатов и оздоровительных образовательных
учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся
в длительном лечении

3.1. Поправочный коэффициент к базовому нормативу содержания имущества описывает дифференцированные характеристики территориальной дислокации образовательного учреждения, влияющие на стоимость коммунальных услуг (уровень благоустройства и тарифы на тепловую энергию, водоснабжение, водоотведение, вывоз и утилизацию твердых бытовых отходов), фактическую обеспеченность образовательного учреждения площадью на одного воспитанника и налоговые выплаты и рассчитывается по формуле:

где - поправочный коэффициент к базовому нормативу содержания имущества i-го образовательного учреждения;

- норматив содержания имущества i-го образовательного учреждения.

3.2. Норматив содержания имущества образовательного учреждения определяется в расчете на один квадратный метр отапливаемой площади зданий и сооружений образовательного учреждения в месяц дифференцированно по каждому образовательному учреждению с учетом вида, типа и территориальной дислокации образовательного учреждения на основе следующих показателей:

расходов на коммунальные услуги, определяемых по действующим тарифам на коммунальные услуги, установленным в соответствии с законодательством;

фактической обеспеченности площадью на одного воспитанника в образовательном учреждении;

налоговых отчислений, объектом налогообложения по которым признается имущество, требуемое для организации образовательного процесса, в том числе земельные налоги.

3.3. Норматив содержания имущества рассчитывается по формуле:

где - скорректированная величина расходов на коммунальные услуги по тарифам поставщиков коммунальных услуг образовательного учреждения, установленным в соответствии с законодательством;

- скорректированная величина расходов на текущее содержание и ремонт зданий и сооружений, учитывающая фактическую обеспеченность площадью на одного воспитанника;

- скорректированная величина отчислений на капитальный ремонт зданий и сооружений, учитывающая фактическую обеспеченность площадью на одного воспитанника;

Nli - величина налоговых отчислений, объектом налогообложения по которым признается имущество, требуемое для организации образовательного процесса, в том числе земельные налоги;

Sqi - фактическая обеспеченность площадью образовательного учреждения (на одного воспитанника);

12 - число месяцев в году.

3.4. Скорректированная величина расходов на коммунальные услуги определяется по формуле:

где - скорректированный размер платы за отопление;

- скорректированный размер платы за холодное водоснабжение;

- скорректированный размер платы за горячее водоснабжение;

- скорректированный размер платы за водоотведение;

- скорректированный размер платы за электроснабжение;

- скорректированный размер платы за вывоз и утилизацию твердых бытовых отходов.

3.5. Скорректированный размер платы за отопление в образовательном учреждении определяется по формуле:

где 0,98 - поправочный коэффициент, установленный для условий Республики Татарстан;

Vih - наружный объем образовательного учреждения, куб.метров;

Soi - общая площадь образовательного учреждения, кв.метров;

- удельная отопительная характеристика здания образовательного учреждения при температуре -30°С, принимаемая в соответствии с таблицей 3;

16 - температура внутреннего воздуха, соответствующая требованиям нормативных правовых актов, °С;

tmed - средняя температура наружного воздуха за отопительный период (согласно СНиП для климатических условий Республики Татарстан соответствует 5,7 °С), °С;

- коэффициент перевода ккал в Гкал;

Т - продолжительность работы системы отопления за отопительный период (для унифицированных расчетов для всех населенных пунктов принимается 218 суток), суток;

24 - число часов работы системы отопления в сутки;

Тiq - тариф на тепловую энергию, установленный в соответствии с законодательством, Гкал.

Таблица 3. Удельные отопительные характеристики зданий
образовательных учреждений

N п/п	Объем здания по наружному обмеру, куб.метров	Удельная отопительная характеристика здания, ккал/(куб.м х ч x C)
1	до 5000	0,39
2	5001-10000	0,35
3	более 10000	0,33

3.6. Скорректированный размер платы за холодное водоснабжение, горячее водоснабжение, водоотведение, электроснабжение, вывоз и утилизацию твердых бытовых отходов определяется по формуле:

где Ticw,hw,can,el,lit - тариф на холодное водоснабжение, горячее водоснабжение, водоотведение, электроснабжение, вывоз и утилизацию твердых бытовых отходов образовательного учреждения, установленный в соответствии с законодательством. При отсутствии у образовательного учреждения обеспеченности коммунальной услугой размер тарифа на коммунальную услугу принимается равным нулю.

3.7. Скорректированная величина расходов на текущее содержание и ремонт зданий и сооружений, учитывающая фактическую обеспеченность площадью на одного воспитанника, определяется по формуле:

3.8. Скорректированная величина отчислений на капитальный ремонт зданий и сооружений, учитывающая фактическую обеспеченность площадью на одного воспитанника, определяется по формуле:

3.9. Величина налоговых отчислений, объектом налогообложения по которым признается имущество, требуемое для организации образовательного процесса, в том числе земельные налоги, соответствует фактическим начислениям по налогам, рассчитываемым по действующим налоговым ставкам в соответствии с законодательством.

Методические рекомендации
для органов местного самоуправления по расчету норматива содержания
имущества общеобразовательных учреждений в Республике Татарстан
(утв. постановлением КМ РТ от 17 декабря 2007 г. N 721)

1. Общие положения

1.1. Методические рекомендации для органов местного самоуправления по расчету норматива содержания имущества общеобразовательных учреждений в Республике Татарстан (далее - Методические рекомендации) определяют механизм формирования расходов на организацию предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам, а также программ дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях, за исключением полномочий по финансовому обеспечению образовательного процесса, отнесенных к полномочиям органов государственной власти субъектов Российской Федерации.

1.2. Организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам, а также программ дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях, за исключением полномочий по финансовому обеспечению образовательного процесса, отнесенных к полномочиям органов государственной власти субъектов Российской Федерации, является расходным обязательством муниципального района (городского округа) и финансируется за счет средств бюджета муниципального района (городского округа).

1.3. Расходы на организацию предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях формируются на основе норматива содержания имущества общеобразовательного учреждения в расчете на 1 кв.метр отапливаемой площади зданий и сооружений общеобразовательного учреждения в месяц.

1.4. Норматив содержания имущества образовательного учреждения - это минимально допустимый объем финансовых средств, необходимых для организации предоставления начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в общеобразовательном учреждении в соответствии с требованиями к оснащению помещений для обеспечения образовательного процесса и техническими нормами эксплуатации зданий общеобразовательных учреждений.

Базовый норматив содержания имущества обеспечивает покрытие расходов образовательного учреждения на содержание имущества исходя из нормативных параметров обеспеченности площадью на одного обучающегося и минимальной стоимости коммунальных услуг по Республике Татарстан. Величина базового норматива содержания имущества дифференцируется в целом по Республике Татарстан в зависимости от типа образовательного учреждения, территориальной дислокации (городская и сельская местность) и формы обучения (очная и заочная). Базовый норматив содержания имущества образовательного учреждения определяется на 1 кв.метр отапливаемой площади зданий, сооружений общеобразовательного учреждения в месяц. Базовый норматив содержания имущества группы продленного дня общеобразовательного учреждения определяется на одного обучающегося группы продленного дня в месяц.

Поправочный коэффициент к базовому нормативу содержания имущества позволяет учесть дифференцированные характеристики территориальной дислокации общеобразовательного учреждения, влияющие на стоимость коммунальных услуг (уровень благоустройства и тарифы на коммунальные услуги), и фактическую обеспеченность образовательного учреждения площадью на одного обучающегося, обеспечивая полное покрытие затрат общеобразовательных учреждений на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества на период проведения оптимизационных мероприятий по повышению эффективности их деятельности и сокращения дифференциации стоимости коммунальных услуг по муниципальным образованиям. Поправочный коэффициент к базовому нормативу содержания устанавливается индивидуально для каждого образовательного учреждения.

1.8. Методические рекомендации определяют порядок расчета норматива содержания имущества общеобразовательного учреждения для следующих видов и типов общеобразовательных учреждений:

начальная школа - детский сад;

прогимназия;

начальная общеобразовательная школа;

основная общеобразовательная школа;

средняя общеобразовательная школа;

средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов;

вечерняя (сменная) общеобразовательная школа;

открытая (сменная) общеобразовательная школа;

кадетская школа;

гимназия;

лицей.

2. Порядок расчета базового норматива содержания имущества
в общеобразовательных учреждениях

2.1. В расходы на организацию предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам, а также программ дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях включаются:

расходы на текущее содержание и ремонт зданий и сооружений;

расходы на капитальный ремонт зданий и сооружений;

расходы на текущее содержание и ремонт особо ценного движимого имущества;

расходы на приобретение особо ценного движимого имущества;

транспортные расходы по подвозу учащихся в общеобразовательные учреждения;

В расходы на организацию групп продленного дня в общеобразовательных учреждениях включаются только расходы на оплату коммунальных услуг (водоснабжение, водоотведение, электроснабжение, вывоз и утилизация твердых бытовых отходов).

2.2. Базовый норматив содержания имущества общеобразовательного учреждения определяется на основе:

нормативных расходов на коммунальные услуги;

нормативов расходов на текущее содержание и ремонт зданий и сооружений;

восстановительной стоимости 1 кв.метра зданий и сооружений общеобразовательного учреждения;

норматива отчислений на капитальный ремонт зданий и сооружений;

норматива отчислений на текущее содержание и ремонт движимого имущества;

норматива отчислений на обновление движимого имущества.

2.3. Величина расходов на коммунальные услуги исчисляется на одного обучающегося в год в зависимости от вида и типа общеобразовательного учреждения, а также формы обучения исходя из следующих показателей:

минимальных по Республике Татарстан тарифов на коммунальные услуги;

обеспеченности площадью на одного обучающегося согласно таблице 1;

нормативов потребления коммунальных услуг согласно таблице 2.

Таблица 1. Нормативная обеспеченность площадью на одного обучающегося
в общеобразовательном учреждении

Тип и вид общеобразовательного учреждения	Территориальная дислокация	Норма площади, кв.метров на одного обучающегося
Начальная общеобразовательная школа, начальная школа - детский сад, прогимназия	городская местность	27,48
	сельская местность	13,75
Основная общеобразовательная школа, вечерняя (сменная) общеобразовательная школа, открытая (сменная) общеобразовательная школа	городская местность	17,53
	сельская местность	19,43
Средняя общеобразовательная школа, средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов, кадетская школа, гимназия, лицей	городская местность	22,61
	сельская местность	22,25

Таблица 2. Нормативы потребления коммунальных услуг
в общеобразовательном учреждении

Наименование коммунальной услуги	Единица измерения	Начальная общеобразова- тельная школа, начальная школа - детский сад, прогимназия	Основная общеобра- зователь- ная школа	Средняя общеобразовательная школа, средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов, кадетская школа, гимназия, лицей	Группа продлен- ного дня	Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа, открытая (сменная) общеобразовательная школа
Наименование коммунальной услуги	Единица измерения		Основная общеобра- зователь- ная школа		Группа продлен- ного дня	очная форма обучения	заочная форма обучения
Водоснабжение	куб.метров/ чел. в год	2,2	2,4	2,4	0,48	1,9	0,69
Водоотведение	куб.метров/ чел. в год	2,09	2,28	2,28	0,46	1,81	0,66
Отопление	Гкал/кв.м в год	0,2138	0,2138	0,2138		0,2138	0,2138
Горячее водоснабжение	Гкал/чел. в год	0,03709	0,04046	0,04046	0,00562	0,01517	0,01252
Электроснабжение	кВт. час/ чел. в год	336	396	486	130	181	60
Вывоз и утилизация твердых бытовых отходов	куб.метров/ чел. в год	0,15	0,2	0,2	0,1	0,12	0,02

2.4. Величина расходов на текущее содержание и ремонт зданий и сооружений исчисляется на одного обучающегося в зависимости от вида общеобразовательного учреждения исходя из следующих показателей:

обеспеченность площадью на одного обучающегося согласно таблице 1;

норматив стоимости текущего содержания и ремонта зданий и сооружений согласно стандартам текущего содержания и ремонта зданий и сооружений учреждений социальной сферы.

2.5. Восстановительная стоимость 1 кв.метра зданий и сооружений общеобразовательного учреждения соответствует укрупненным показателям сметной стоимости строительства объектов общеобразовательных учреждений на территории Республики Татарстан для определения объемов капитальных вложений и формирования инвесторских программ в ценах 2001 года, скорректированных на индекс стоимости строительно-монтажных работ к уровню сметных цен 2001 года, установленных Кабинетом Министров Республики Татарстан.

2.6. Норматив отчислений на капитальный ремонт зданий и сооружений принимается равным норме амортизационных отчислений на полное восстановление основных фондов, утвержденной постановлением Совета Министров СССР от 22.10.1990 N 1072 "О единых нормах амортизационных отчислений на полное восстановление основных фондов народного хозяйства СССР", в размере 1% с поправочным коэффициентом ее доведения до минимального стандарта.

2.7. Восстановительная стоимость движимого имущества, требуемого для обеспечения организации образовательного процесса, определяется по средневзвешенным рыночным ценам на необходимый перечень движимого имущества общеобразовательного учреждения, соответствующего гигиеническим требованиям к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях (СанПиН 2.4.2.1178-02).

2.8. Норматив отчислений на текущее содержание и ремонт движимого имущества в соответствии с приказом Министерства образования Российской Федерации от 14.06.1990 N 15113-Н "Рекомендации общественно необходимых затрат в расчете на одного ребенка, воспитанника, учащегося по переводу учреждений народного образования на новые условия хозяйствования" принимается в размере 4% от восстановительной стоимости движимого имущества, требуемого для обеспечения организации образовательного процесса, рассчитанной в соответствии с пунктом 2.7 настоящих Методических рекомендаций, с поправочным коэффициентом ее доведения до минимального стандарта.

2.9. Норматив отчислений на обновление движимого имущества в соответствии с постановлением Совета Министров СССР от 22.10.1990 N 1072 "О единых нормах амортизационных отчислений на полное восстановление основных фондов народного хозяйства СССР" принимается в размере 10% от восстановительной стоимости движимого имущества, требуемого для обеспечения организации образовательного процесса, рассчитанной в соответствии с пунктом 2.7 настоящих Методических рекомендаций с поправочным коэффициентов ее доведения до минимального стандарта.

2.10. Базовый норматив содержания имущества общеобразовательного учреждения исчисляется по формуле:

где:

- базовый норматив содержания имущества общеобразовательного учреждения;

- величина расходов на коммунальные услуги;

- величина расходов на текущее содержание и ремонт зданий и сооружений;

- величина отчислений на капитальный ремонт зданий и сооружений;

Fv - величина расходов на текущее содержание и ремонт движимого имущества;

Mv - величина расходов на обновление движимого имущества;

- норматив обеспеченности площадью на одного обучающегося согласно таблице 1;

12 - число месяцев в году;

t - территориальная дислокация общеобразовательного учреждения;

v - вид и тип общеобразовательного учреждения;

f - форма обучения в общеобразовательном учреждении.

Базовый норматив содержания имущества группы продленного дня общеобразовательного учреждения исчисляется по формуле:

2.11. Величина расходов на коммунальные услуги исчисляется по формуле:

где:

- размер платы за отопление;

- размер платы за холодное водоснабжение;

- размер платы за горячее водоснабжение;

- размер платы за водоотведение;

- размер платы за электроснабжение;

- размер платы за вывоз и утилизацию твердых бытовых отходов.

Размер платы за отопление в общеобразовательном учреждении определяется по формуле:

где:

- норматив потребления тепловой энергии согласно таблице 2;

Tqmin - минимальный по Республике Татарстан тариф на тепловую энергию, установленный в соответствии с законодательством.

где:

- норматив потребления холодного водоснабжения, горячего водоснабжения, водоотведения, электроснабжения, вывоза и утилизации твердых бытовых отходов согласно таблице 2;

2.12. Величина расходов на текущее содержание и ремонт зданий и сооружений определяется по формуле:

где:

Ths - норматив стоимости текущего содержания и ремонта зданий и сооружений, определяемый согласно пункту 2.4 настоящих Методических рекомендаций.

2.13. Величина отчислений на капитальный ремонт зданий и сооружений определяется по формуле:

где:

Cbdv - восстановительная стоимость 1 кв.метра зданий и сооружений общеобразовательного учреждения, принимаемая в соответствии с пунктом 2.5 настоящих Методических рекомендаций;

Ncr - норматив отчислений на капитальный ремонт зданий и сооружений, принимаемый в соответствии с пунктом 2.6 настоящих Методических рекомендаций;

kbmin - поправочный коэффициент доведения до минимального стандарта (0,6).

2.14. Величина расходов на текущее содержание и ремонт движимого имущества определяется по формуле:

где:

Сeqv - восстановительная стоимость движимого имущества, требуемого для обеспечения организации образовательного процесса, принимаемая в соответствии с пунктом 2.7 настоящих Методических рекомендаций;

Nfeq - норматив отчислений на текущее содержание и ремонт движимого имущества, принимаемый в соответствии с пунктом 2.8 настоящих Методических рекомендаций;

mproekt - проектная мощность (количество обучающихся) общеобразовательного учреждения;

kfeqmin - поправочный коэффициент доведения до минимального стандарта (0,2).

2.15. Величина расходов на обновление движимого имущества определяется по формуле:

где:

Neeq - норматив отчислений на обновление движимого имущества, принимаемый в соответствии с пунктом 2.9;

keeqmin - поправочный коэффициент доведения до минимального стандарта (0,2).

3. Порядок расчета поправочного коэффициента к базовому нормативу
содержания имущества в общеобразовательных учреждениях

3.1. Поправочный коэффициент к базовому нормативу содержания имущества позволяет учесть дифференцированные характеристики территориальной дислокации общеобразовательного учреждения, влияющие на стоимость коммунальных услуг (уровень благоустройства и тарифы на тепловую энергию, водоснабжение, водоотведение, вывоз и утилизацию твердых бытовых отходов), фактическую обеспеченность образовательного учреждения площадью на одного обучающегося, транспортные расходы по подвозу обучающихся, налоговые выплаты и рассчитывается по формуле:

где:

- поправочный коэффициент к базовому нормативу содержания имущества i-го общеобразовательного учреждения;

- норматив содержания имущества i-го общеобразовательного учреждения.

3.2. Норматив содержания имущества общеобразовательного учреждения определяется в расчете на 1 кв.метр отапливаемой площади зданий и сооружений общеобразовательного учреждения в месяц дифференцированно по каждому общеобразовательному учреждению с учетом типа общеобразовательного учреждения, его территориальной дислокации и формы обучения на основе следующих показателей:

фактической обеспеченности площадью на одного обучающегося в общеобразовательном учреждении;

транспортных расходов по подвозу обучающихся в общеобразовательное учреждение;

Норматив содержания имущества группы продленного дня общеобразовательного учреждения определяется в расчете на одного обучающегося группы продленного дня в месяц дифференцированно по каждому общеобразовательному учреждению на основе расходов на коммунальные услуги, определяемых по действующим тарифам на коммунальные услуги, установленным в соответствии с законодательством.

3.3. Норматив содержания имущества общеобразовательного учреждения рассчитывается по формуле:

где:

- скорректированная величина расходов на коммунальные услуги по тарифам поставщиков коммунальных услуг общеобразовательного учреждения, установленным в соответствии с законодательством;

- скорректированная величина расходов на текущее содержание и ремонт зданий и сооружений, учитывающая фактическую обеспеченность площадью на одного обучающегося;

- скорректированная величина отчислений на капитальный ремонт зданий и сооружений, учитывающая фактическую обеспеченность площадью на одного обучающегося;

Tri - величина транспортных расходов по подвозу учащихся к общеобразовательному учреждению;

Sqi - фактическая обеспеченность площадью на одного обучающегося общеобразовательного учреждения;

12 - число месяцев в году.

Норматив содержания имущества группы продленного дня рассчитывается по формуле:

3.4. Скорректированная величина расходов на коммунальные услуги определяется по формуле:

где:

- скорректированный размер платы за отопление;

- скорректированный размер платы за холодное водоснабжение;

- скорректированный размер платы за горячее водоснабжение;

- скорректированный размер платы за водоотведение;

- скорректированный размер платы за электроснабжение;

- скорректированный размер платы за вывоз и утилизацию твердых бытовых отходов.

3.5. Скорректированный размер платы за отопление в общеобразовательном учреждении определяется по формуле:

где:

0,98 - поправочный коэффициент, установленный для условий Республики Татарстан;

Vih - наружный объем общеобразовательного учреждения, куб.метров;

Soi - общая площадь общеобразовательного учреждения, кв.метров;

- удельная отопительная характеристика здания общеобразовательного учреждения при температуре -30° С, принимаемая в соответствии с таблицей 3;

16 - температура внутреннего воздуха, соответствующая требованиям нормативных правовых актов, °С;

- коэффициент перевода ккал в Гкал;

24 - число часов работы системы отопления в сутки;

Tiq - тариф на тепловую энергию, установленный в соответствии с законодательством, Гкал.

Таблица 3. Удельные отопительные характеристики зданий
общеобразовательных учреждений

N п/п	Объем здания по наружному обмеру, куб.метров	Удельная отопительная характеристика здания, ккал/(куб.метров x ч х °С)
1	до 5000	0,39
2	5001-10000	0,35
3	более 10000	0,33

Ticw,hw,can,el,lit - тариф на холодное водоснабжение, горячее водоснабжение, водоотведение, электроснабжение, вывоз и утилизацию твердых бытовых отходов общеобразовательного учреждения, установленный в соответствии с законодательством. При отсутствии у образовательного учреждения обеспеченности коммунальной услугой размер тарифа на коммунальную услугу принимается равным нулю.

3.7. Скорректированная величина расходов на текущее содержание и ремонт зданий и сооружений, учитывающая фактическую обеспеченность площадью на одного обучающегося, определяется по формуле:

3.8. Скорректированная величина отчислений на капитальный ремонт зданий и сооружений, учитывающая фактическую обеспеченность площадью на одного обучающегося, определяется по формуле:

3.9. Транспортные расходы по подвозу обучающихся к общеобразовательному учреждению определяются на основе:

общей протяженности маршрута по подвозу обучающихся к общеобразовательному учреждению;

нормативного расхода горюче-смазочных материалов;

расходов на обязательное страхование гражданской ответственности владельцев транспортных средств по действующим страховым тарифам;

ставки заработной платы в соответствии с требуемой квалификацией водителя школьного автобуса, тарифицируемого по Единой тарифной сетке;

нормативного соотношения тарифного фонда и фонда надбавок и доплат;

стоимости горюче-смазочных материалов по состоянию на 1 сентября года, предшествующего плановому, проиндексированной на прогнозный уровень инфляции планируемого периода;

средней продолжительности учебного периода в 35 недель при 6-дневной рабочей неделе;

норматива отчислений на полное восстановление транспортного средства.

3.10. Величина транспортных расходов по подвозу обучающихся к общеобразовательному учреждению определяется на основе следующих показателей:

нормы расхода топлива на 100 км пробега школьного автобуса - 34 л;

нормы расхода масел и смазки на 100 л топлива - 2,75 кг;

средней ставки заработной платы водителя школьного автобуса, соответствующей 10 разряду оплаты труда по Единой тарифной сетке;

надтарифного фонда надбавок и доплат водителя школьного автобуса в размере 50% от тарифного фонда;

количества учебных дней в году - 210;

норматива отчислений на полное восстановление транспортного средства в размере 10% от восстановительной стоимости транспортного средства.

3.11. Величина транспортных расходов на подвоз учащихся к общеобразовательному учреждению определяется по формуле:

где:

- норматив расхода топлива на 100 км пробега, принимаемый в соответствии с пунктом 3.10;

- стоимость топлива по состоянию на 1 сентября года, предшествующего плановому, проиндексированная на прогнозный уровень инфляции планируемого периода;

- норматив расхода смазки и масел на 100 л топлива, принимаемый в соответствии с пунктом 3.10;

Сoil - стоимость смазки и масел по состоянию на 1 сентября года, предшествующего плановому, проиндексированная на прогнозный уровень инфляции планируемого периода;

Lmar - общая протяженность маршрута по подвозу учащихся к общеобразовательному учреждению;

Pday - количество учебных дней в году, принимаемое в соответствии с пунктом 3.10;

2 - количество рейсов по общей протяженности маршрута школьного автобуса в день;

Ii - расходы на обязательное страхование гражданской ответственности владельцев транспортных средств по действующим страховым тарифам;

Ctr - восстановительная стоимость транспортного средства, определяемая по средневзвешенным рыночным ценам на плановый период;

Namort - норматив отчислений на полное восстановление транспортного средства, принимаемый в соответствии с пунктом 3.10;

12 - число месяцев в году;

mi - количество обучающихся в общеобразовательном учреждении;

b - ставка заработной платы водителя школьного автобуса, принимаемая согласно пункту 3.10;

k - коэффициент надтарифного фонда оплаты труда, принимаемый согласно пункту 3.10;

е - коэффициент отчислений по единому социальному налогу (1,262).

3.12. Величина налоговых отчислений, объектом налогообложения по которым признается имущество, требуемое для организации образовательного процесса, в том числе земельные налоги, соответствует фактическим начислениям по налогам, рассчитываемым по действующим налоговым ставкам в соответствии с законодательством.

Методические рекомендации
для органов местного самоуправления по расчету норматива финансовых
затрат на содержание воспитанников в интернатах
при общеобразовательных учреждениях, общеобразовательных
школах-интернатах и оздоровительных образовательных учреждениях
санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении,
в Республике Татарстан
(утв. постановлением КМ РТ от 17 декабря 2007 г. N 721)

1. Общие положения

1.1. Методические рекомендации для органов местного самоуправления по расчету норматива финансовых затрат на содержание воспитанников в интернатах при общеобразовательных учреждениях, общеобразовательных школах-интернатах и оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, в Республике Татарстан (далее - Методические рекомендации) определяют механизм формирования расходов на обеспечение хозяйственно-бытового и санитарно-гигиенического обслуживания, питания, досуга, быта и отдыха воспитанников, проживающих в интернатах при общеобразовательных учреждениях, общеобразовательных школах-интернатах и оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, в Республике Татарстан.

1.2. Обеспечение хозяйственно-бытового и санитарно-гигиенического обслуживания, питания, досуга, быта и отдыха воспитанников является расходным обязательством муниципального района (городского округа) и финансируется за счет средств бюджета муниципального района (городского округа).

1.3. Расходы на обеспечение хозяйственно-бытового и санитарно-гигиенического обслуживания, питания, досуга, быта и отдыха воспитанников формируются на основе норматива содержания воспитанников в интернате при общеобразовательном учреждении, общеобразовательной школе-интернате и оздоровительном образовательном учреждении санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, в расчете на одного воспитанника в год.

1.4. Норматив финансовых затрат на содержание воспитанников в интернате при общеобразовательном учреждении, общеобразовательной школе-интернате и оздоровительном образовательном учреждении санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении (далее - норматив содержания воспитанников), - это минимально допустимый объем финансовых средств, необходимых для устройства, содержания, организации питания, быта и досуга воспитанников в соответствии с установленными требованиями.

1.5. Норматив содержания воспитанников устанавливается ежегодно нормативным правовым актом муниципального района (городского округа).

1.6. Величина норматива содержания воспитанников выступает в качестве гарантированной минимальной стоимости бюджетной услуги и подлежит обязательному применению при формировании бюджета муниципального района (городского округа).

1.7. Методические рекомендации определяют порядок расчета норматива содержания воспитанников для интернатов при общеобразовательных учреждениях, а также следующих видов общеобразовательных школ-интернатов и оздоровительных образовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении:

санаторной школы-интерната и санаторно-лесной школы.

2. Порядок расчета норматива финансовых затрат на содержание
воспитанников в интернате при общеобразовательном учреждении,
общеобразовательной школе-интернате и оздоровительном образовательном
учреждении санаторного типа для детей, нуждающихся
в длительном лечении

2.1. В расходы на содержание воспитанников в интернате при общеобразовательном учреждении, общеобразовательной школе-интернате и оздоровительном образовательном учреждении санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, включаются:

расходы на организацию воспитательного процесса;

расходы на обеспечение воспитанников в соответствии с установленными нормами одеждой, обувью, мягким инвентарем, предметами личной гигиены, школьно-письменными принадлежностями, играми и игрушками, хозяйственным инвентарем;

расходы на организацию питания в соответствии с утвержденными нормативами и методическими рекомендациями по организации питания;

расходы на организацию хозяйственно-бытового обслуживания воспитанников;

расходы на организацию медицинского обслуживания воспитанников.

2.2. Норматив финансовых затрат на содержание воспитанников исчисляется по формуле:

где:

- норматив финансовых затрат на содержание воспитанников;

- расходы на организацию воспитательного процесса в интернате при общеобразовательном учреждении, общеобразовательной школе-интернате и оздоровительном образовательном учреждении санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении;

- расходы на обеспечение воспитанников одеждой, обувью, мягким инвентарем, предметами личной гигиены, школьно-письменными принадлежностями, играми и игрушками, хозяйственным инвентарем;

- расходы на организацию питания в соответствии с утвержденными нормативами и методическими рекомендациями по организации питания;

- расходы на организацию хозяйственно-бытового обслуживания воспитанников;

- расходы на организацию медицинского обслуживания воспитанников;

t - территориальное расположение образовательного учреждения (городская, сельская местность);

v - тип, вид образовательного учреждения.

2.3. Расходы на организацию воспитательного процесса в интернате при общеобразовательном учреждении, общеобразовательной школе-интернате и оздоровительном образовательном учреждении санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, в расчете на одного воспитанника определяются на основе:

стандартной (базовой) стоимости услуг воспитателей;

нормативного соотношения ставок заработной платы воспитателей и ставок заработной платы административно-управленческого персонала;

нормативного соотношения тарифного фонда и фонда надбавок и доплат;

2.4. Расчет стандартной (базовой) стоимости воспитательной услуги осуществляется исходя из следующих параметров:

количество воспитанников в воспитательной группе:

20 человек - в интернате при общеобразовательном учреждении, общеобразовательной школе-интернате;

10 человек - в городском оздоровительном образовательном учреждении санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении;

7 человек - в сельском оздоровительном образовательном учреждении санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении;

количество ставок воспитателей на воспитательную группу:

в интернате при общеобразовательном учреждении - 1;

в общеобразовательной школе-интернате, оздоровительном образовательном учреждении санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, - 2,7;

ставка заработной платы воспитателей соответствуют 12 разряду по Единой тарифной сетке согласно средневзвешенному разряду педагогических работников по Республике Татарстан.

2.5. Доля расходов на оплату труда административно-управленческого персонала устанавливается в размере 17,65% от фонда оплаты труда воспитателей образовательного учреждения.

2.6. Надтарифный фонд надбавок и доплат воспитателей составляет:

50% - от тарифного фонда оплаты труда воспитателей для интернатов при общеобразовательных учреждениях;

72,5% - от тарифного фонда оплаты труда воспитателей для общеобразовательных школ-интернатов;

80% - от тарифного фонда оплаты труда воспитателей для оздоровительных образовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении.

2.7. Расходы на организацию воспитательного процесса в интернате при общеобразовательном учреждении, общеобразовательной школе-интернате и оздоровительном образовательном учреждении санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении в расчете на одного воспитанника исчисляются по формуле:

где:

- расходы на организацию воспитательного процесса в интернате при общеобразовательном учреждении, общеобразовательной школе-интернате и оздоровительном учреждении санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении;

- фонд оплаты труда воспитателей с начислениями на фонд оплаты труда воспитателей;

- фонд оплаты труда административно-управленческого персонала с начислениями на фонд оплаты труда административно-управленческого персонала.

Фонд оплаты труда воспитателей с начислениями на фонд оплаты труда воспитателей исчисляется по формуле:

где:

- количество ставок воспитателей на одну воспитательную группу, принимаемое в соответствии с пунктом 2.4 настоящих Методических рекомендаций;

bv - ставка заработной платы воспитателей, принимаемая в соответствии с пунктом 2.4 настоящих Методических рекомендаций;

е - коэффициент отчислений по единому социальному налогу (1,262);

- коэффициент надтарифного фонда оплаты труда воспитателей, принимаемый в соответствии с пунктом 2.6 настоящих Методических рекомендаций;

12 - число месяцев в году;

- коэффициент повышения на 25% окладов и тарифных ставок специалистам, работающим в сельской местности;

- нормативное количество воспитанников в воспитательной группе в соответствии с пунктом 2.4 настоящих Методических рекомендаций.

2.8. Фонд оплаты труда административно-управленческого персонала с начислениями на фонд оплаты труда административно-управленческого персонала исчисляется по формуле:

где:

lвосп - коэффициент соотношения фонда оплаты труда воспитателей и фонда оплаты труда административно-управленческого персонала, принимаемый в соответствии с пунктом 2.5 настоящих Методических рекомендаций.

2.9. Расходы на обеспечение воспитанников одеждой, обувью, мягким инвентарем, предметами личной гигиены, школьно-письменными принадлежностями, играми и игрушками, хозяйственным инвентарем определяются на основе:

норм обеспечения одеждой и обувью воспитанников общеобразовательных школ-интернатов в зависимости от типа общеобразовательных школ-интернатов, принимаемых согласно таблицам 1, 2;

норм обеспечения мягким инвентарем воспитанников интернатов при общеобразовательных учреждениях, общеобразовательных школ-интернатов и оздоровительных образовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, согласно таблице 3;

норм обеспечения воспитанников предметами личной гигиены, школьно-письменными принадлежностями, играми и игрушками, хозяйственным инвентарем для общеобразовательных школ-интернатов и оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, принимаемых согласно таблицам 4, 5, 6;

среднерыночной стоимости непродовольственных товаров и услуг по состоянию на 1 сентября года, предшествующего плановому, проиндексированная на прогнозный уровень инфляции планируемого периода.

Таблица 1. Нормы обеспечения одеждой и обувью воспитанников
общеобразовательных школ-интернатов начального общего, основного
общего, среднего (полного) общего образования, с углубленным изучением
отдельных предметов, гимназий-интернатов, лицеев-интернатов

Наименование одежды и обуви	Единица измерения	Норма на одного воспитанника в год
Наименование одежды и обуви	Единица измерения	для мальчика	для девочки
Обмундирование
Пальто зимнее, шуба	штук	0,5	0,5
Пальто демисезонное, куртка	штук	0,5	0,5
Костюм шерстяной для школы (для мальчика)	штук	0,5
Костюм шерстяной для школы (для девочки)	штук		0,5
Рубашка белая школьная, хлопчатобумажная для мальчика	штук	2
Форма и обувь спортивные	комплектов	1	1
Костюмы летний и шерстяной	комплектов	1
Платье (юбка, блузка)	штук		2
Халат домашний для девочки	штук		2
Рубашка для мальчика	штук	4
Костюм шерстяной (праздничный) для мальчика	комплектов	0,5
Костюм летний (праздничный) для мальчика	комплектов	0,5
Свитер (джемпер) шерстяной	штук	2	2
Платье шерстяное праздничное	штук		0,5
Платье летнее праздничное	штук		0,5
Рейтузы для девочки	штук		2
Головной убор летний	штук	1	1
Головной убор зимний	штук	0,5	0,5
Платок носовой	штук		8
Ремень брючный для мальчика, подтяжки	штук	1
Шарф полушерстяной	штук	0,5	0,5
Перчатки (варежки)	пар	2	2
Бюстгальтер	штук		4
Трико для девочки	штук		5
Трусы спортивные	штук	2	2
Шорты	штук	2	2
Майка	штук	3	3
Футболка	штук	2	2
Носки, гольфы хлопчатобумажные	пар	10	10
Ботинки (туфли, сандалии, кроссовки)	пар	3	3
Тапочки домашние	пар	2	2
Валенки (утепленная обувь)	пар	2	2
Сапоги резиновые	пар	0,5	0,5
Костюм лыжный	штук	0,5	0,5
Шапка спортивная	штук	0,5	0,5
Сорочка ночная, пижама	штук	2	2
Колготки	штук		10
Песочник, купальник, плавки	штук	1	1
Шапочка резиновая	штук	0,5	0,5
Рабочая одежда	комплектов	0,5	0,5
Предметы личной гигиены для девочек	комплектов		25
Портфель, сумка	штук	1	1
Чемодан	штук	0,2	0,2

Таблица 2. Нормы обеспечения одеждой и обувью воспитанников
кадетских школ-интернатов

Наименование одежды и обуви	Единица измерения нормы	Норма на одного воспитанника в год
Наименование одежды и обуви	Единица измерения нормы	для мальчика	для девочки
Форменная одежда
Шапка-ушанка из овчины с меховой кокардой золотистого цвета	штук	0,5	0,5
Фуражка шерстяная с кокардой золотистого цвета	штук	0,5	0
Пилотка шерстяная с кокардой золотистого цвета	штук	0,5	0,5
Фуражка хлопчатобумажная	штук	0,5	0
Фуражка хлопчатобумажная с кокардой золотистого цвета	штук	0	0,5
Куртка зимняя шерстяная с утеплителем съемным, воротником съемным из овчины меховой, с погонами, эмблемами и нарукавными знаками различия	штук	0,5	0,5
Куртка зимняя камуфлированного цвета со съемным утеплителем и меховым воротником, с погонами, эмблемами и нарукавными знаками различия	штук	0,5	0,5
Китель шерстяной с погонами, эмблемами и нарукавными знаками различия	штук	0,5	0
Жакет шерстяной с погонами, эмблемами и нарукавными знаками различия	штук		0,5
Юбка шерстяная	штук		1
Куртка шерстяная с погонами, эмблемами и нарукавными знаками различия	штук		1
Брюки шерстяные прямого покроя	штук	1	0,5
Рубашка белая форменная с погонами	штук	1	1
Рубашка кремовая форменная с погонами	штук	1	1
Костюм (куртка и брюки прямого покроя) хлопчатобумажный с погонами, эмблемами	комплектов	1	1
Галстук с зажимом	штук	1	0
Галстук-бант с заколкой	штук	0	1
Кашне черного цвета полушерстяное	штук	0,5	0,5
Кашне белого цвета полушерстяное	штук	0,3	0,3
Костюм тренировочный хлопчатобумажный	комплектов	1	1
Костюм шерстяной лыжный	комплектов	0,5	0,5
Шапка спортивная шерстяная черного цвета	штук	0,5	0,5
Белье
Рубаха нательная трикотажная (тельняшка или футболка летняя)	штук	2	0
Кальсоны нательные трикотажные	штук	2	0
Рубаха зимняя трикотажная (тельняшка зимняя)	штук	1	0
Кальсоны зимние трикотажные	штук	1	0
Носки хлопчатобумажные	пар	8	0
Носки шерстяные	пар	2	0
Майка хлопчатобумажная (тельняшка-безрукавка)	штук	3	3
Трусы спортивные	штук	2	2
Полотенце махровое	штук	1	1
Полотенце банное хлопчатобумажное	штук	2	2
Платок носовой	штук	4	4
Подворотнички (соответствующее количество ткани)	штук	12	12
Сорочка хлопчатобумажная (тельняшка зимняя) или футболка камуфлированного (зеленого) цвета	штук	0	2
Сорочка зимняя хлопчатобумажная (тельняшка зимняя)	штук	0	1
Чулки, носки, гольфы хлопчатобумажные	пар	0	5
Колготки	штук	0	6
Обувь
Ботинки (полуботинки) хромовые (туфли)	пар	1	1
Ботинки (юфтевые) с высокими берцами	пар	1	1
Туфли спортивные	пар	1	1
Ботинки зимние на искусственном меху	пар	1	0,5
Тапочки	пар	1	1
Перчатки		0	0
Перчатки шерстяные	пар	1	1
Перчатки трикотажные белого цвета	пар	0,5	0,5
Варежки шерстяные	пар	1	1
Снаряжение
Ремень брючный	штук	0,5	0,5
Ремень поясной кожаный	штук	0,5	0,5
Портфель, сумка	штук	0,5	0,5
Ремень поясной из искусственной кожи белого цвета	штук	0,3	0,3

Таблица 3. Нормы обеспечения мягким инвентарем воспитанников
интернатов при общеобразовательных учреждениях, общеобразовательных
школ-интернатов и оздоровительных образовательных учреждений
санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении

Наименование одежды и обуви	Единица измерения	Норма на одного воспитанника в год
Простыня	штук	1,5
Пододеяльник	штук	1
Наволочка для подушки нижняя	штук	0,3
Наволочка для подушки верхняя	штук	1,5
Полотенце	штук	2
Полотенце махровое	штук	1
Одеяло шерстяное или ватное	штук	0,4
Одеяло байковое	штук	0,2
Матрац	штук	0,2
Покрывало	штук	0,2
Подушка	штук	0,3
Коврик прикроватный	штук	0,2

Таблица 4. Нормы обеспечения предметами личной гигиены и хозяйственным
инвентарем воспитанников общеобразовательных школ-интернатов
и оздоровительных образовательных учреждений санаторного типа
для детей, нуждающихся в длительном лечении

Наименование предметов личной гигиены и хозяйственного инвентаря	Единица измерения	Норма на одного воспитанника в год
	Единица измерения	для мальчика	для девочки
Мыло туалетное (кусок 100 г)	штук	8	8
Мыло хозяйственное	кг	2	2
Стиральный порошок	кг	2,5	2,5
Расческа	штук	0,5	0,5
Зубная паста	тюбиков	6	6
Зубная щетка	штук	3	3
Крем для обуви (100 г)	упаковок	3	1,5
Шампунь (200 мл)	флаконов	3	3
Мочалка	штук	3	3
Туалетная бумага	рулонов	3	3
Лосьон для лица (100 г)	флаконов	3	3
Крем для рук и лица (100 г)	штук	0	3

Таблица 5. Нормы обеспечения школьно-письменными принадлежностями
воспитанников общеобразовательных школ-интернатов и оздоровительных
образовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся
в длительном лечении

Наименование школьно-письменных принадлежностей	Единица измерения	Норма на одного воспитанника в год
Школьная тетрадь	штук	80
Общая тетрадь	штук	3
Тетрадь для рисования	штук	4
Карандаш простой	штук	10
Карандаши цветные (6 штук)	упаковок	2
Фломастеры (6 штук)	упаковок	1
Шариковая ручка	штук	6
Клей конторский	тюбиков	2
Кисть	штук	4
Ластик	штук	2
Краски гуашевые	упаковок	2

Таблица 6. Нормы обеспечения играми и игрушками воспитанников
общеобразовательных школ-интернатов и оздоровительных образовательных
учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся
в длительном лечении

Наименование досуговых мероприятий, игр и предметов организации досуга	Единица измерения нормы	Норма на одного воспитанника в год
Посещение кинотеатра	количество посещений	6
Посещение театра	количество посещений	2
Посещение цирка	количество посещений	1
Электронная игра	штук	0,1
Ледянки	штук	0,3
Коньки	штук	0,3
Лыжи	штук	0,1
Книга	штук	4

2.10. Расходы на обеспечение воспитанников одеждой, обувью, мягким инвентарем, предметами личной гигиены и хозяйственным инвентарем, школьно-письменными принадлежностями, играми и игрушками исчисляются по формуле:

++,

где:

- расходы на обеспечение воспитанников одеждой, обувью, мягким инвентарем, предметами личной гигиены и хозяйственным инвентарем, школьно-письменными принадлежностями, играми и игрушками;

- нормы обеспечения одеждой и обувью девочек, одеждой и обувью мальчиков, предметами личной гигиены и хозяйственным инвентарем девочек, предметами личной гигиены и хозяйственным инвентарем мальчиков, мягким инвентарем, школьно-письменными принадлежностями, играми и игрушками, принимаемые согласно пункту 2.9 настоящих Методических рекомендаций;

- стоимость одежды и обуви для девочек, одежды и обуви для мальчиков, предметов личной гигиены и хозяйственного инвентаря для девочек, предметов личной гигиены и хозяйственного инвентаря для мальчиков, мягкого инвентаря, школьно-письменных принадлежностей, игр и игрушек, принимаемая согласно пункту 2.9 настоящих Методических рекомендаций;

n1, n2, n3, n4, n5, n6, n7 - количество товаров в перечне установленных норм обеспечения воспитанников одеждой и обувью для девочек, одеждой и обувью для мальчиков, предметами личной гигиены и хозяйственным инвентарем для девочек, предметами личной гигиены и хозяйственным инвентарем для мальчиков, мягким инвентарем, школьно-письменными принадлежностями, играми и игрушками, принимаемое согласно пункту 2.9 настоящих Методических рекомендаций;

i1, i2, i3, i4, i5, i6, i7 - наименование товаров в перечне установленных норм обеспечения воспитанников одеждой и обувью для девочек, одеждой и обувью для мальчиков, предметами личной гигиены и хозяйственным инвентарем для девочек, предметами личной гигиены и хозяйственным инвентарем для мальчиков, мягким инвентарем, школьно-письменными принадлежностями, играми и игрушками, принимаемое согласно пункту 2.9 настоящих Методических рекомендаций.

2.11. Расходы на организацию питания в соответствии с утвержденными нормативами и методическими рекомендациями по организации питания включают текущие расходы на оплату труда (тарифная и надтарифная части заработной платы сотрудников пищеблока образовательных учреждений и начисления на заработную плату) и расходы на приобретение продуктов питания.

2.12. Расходы на организацию питания в соответствии с утвержденными нормативами и методическими рекомендациями по организации питания определяется на основе:

стандартной (базовой) стоимости услуги по обеспечению питанием воспитанников;

нормативного соотношения ставок заработной платы сотрудников пищеблока и ставок заработной платы административно-управленческого персонала;

нормативного соотношения тарифного фонда и фонда надбавок и доплат;

норм питания воспитанников, принимаемых согласно таблице 7;

среднерыночной стоимости продовольственных товаров по состоянию на 1 сентября года, предшествующего плановому, проиндексированной на прогнозный уровень инфляции планируемого периода.

Таблица 7. Нормы обеспечения питанием воспитанников интернатов
при общеобразовательных учреждениях, общеобразовательных
школ-интернатов и оздоровительных образовательных учреждений
санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении

Наименование продукции	Единица измерения	Норма на одного воспитанника, в день
Хлеб ржаной	граммов	150
Хлеб пшеничный	граммов	250
Мука пшеничная	граммов	40
Мука картофельная	граммов	4
Крупа, бобовые, макаронные изделия	граммов	75
Картофель	граммов	400
Овощи и зелень	граммов	475
Фрукты свежие	граммов	300
Соки	граммов	200
Фрукты сухие	граммов	20
Сахар	граммов	70
Кондитерские изделия	граммов	30
Кофе (кофейный напиток)	граммов	2
Какао	граммов	2
Чай	граммов	2
Мясо	граммов	110
Птица	граммов	50
Рыба (сельдь)	граммов	110
Колбасные изделия	граммов	25
Молоко, кисломолочные продукты	граммов	500
Творог	граммов	70
Сметана	граммов	11
Сыр	граммов	12
Масло сливочное	граммов	51
Масло растительное	граммов	19
Яйцо	штук	1
Специи	граммов	2
Соль	граммов	8
Дрожжи	граммов	2

2.13. Расходы на организацию питания в соответствии с утвержденными нормами и Методическими рекомендациями исчисляются по формуле:

где:

расходы на организацию питания в соответствии с утвержденными нормами и методическими рекомендациями;

- фонд оплаты труда сотрудников пищеблока и административно-управленческого персонала с начислениями на фонд оплаты труда сотрудников пищеблока и административно-управленческого персонала;

210 - количество учебных дней в году;

- нормы питания воспитанников, принимаемые в соответствии с пунктом 2.12 настоящих Методических рекомендаций;

- стоимость продовольственных товаров, входящих в перечень продуктов питания воспитанников, принимаемая в соответствии с пунктом 2.12 настоящих Методических рекомендаций;

n8 - количество продовольственных товаров в перечне установленных норм питания воспитанников, принимаемое в соответствии с пунктом 2.12 настоящих Методических рекомендаций;

i8 - наименование продовольственного товара в перечне установленных норм питания воспитанников, принимаемое в соответствии с пунктом 2.12 настоящих Методических рекомендаций.

2.14. Расчет стандартной (базовой) стоимости услуги по обеспечению питанием воспитанников осуществляется исходя из следующих показателей:

количество ставок основных сотрудников пищеблока на одного воспитанника - 0,02;

количество ставок вспомогательных сотрудников пищеблока на одного воспитанника - 0,01;

ставка заработной платы основных сотрудников пищеблока соответствует 6 разряду по Единой тарифной сетке;

ставка заработной платы вспомогательных сотрудников пищеблока соответствует 2 разряду по Единой тарифной сетке.

2.15. Доля расходов на оплату труда административно-управленческого персонала устанавливается в размере 17,65% от фонда оплаты труда сотрудников пищеблока образовательного учреждения.

2.16. Надтарифный фонд надбавок и доплат сотрудникам пищеблока составляет:

50% - от тарифного фонда оплаты труда сотрудников пищеблока для интернатов при общеобразовательных учреждениях;

72,5% - от тарифного фонда оплаты труда сотрудников пищеблока для общеобразовательных школ-интернатов;

80% - от тарифного фонда оплаты труда сотрудников пищеблока для оздоровительных образовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении.

2.17. Фонд оплаты труда сотрудников пищеблока и административно управленческого персонала с начислениями на фонд оплаты труда сотрудников пищеблока и административно-управленческого персонала исчисляется по формуле:

где:

- фонд оплаты труда сотрудников пищеблока с начислениями на фонд оплаты труда сотрудников пищеблока;

Фонд оплаты труда сотрудников пищеблока с начислениями на фонд оплаты труда сотрудников пищеблока исчисляется по формуле:

где:

- количество ставок основных сотрудников пищеблока, принимаемое в соответствии с пунктом 2.14 настоящих Методических рекомендаций;

- ставка заработной платы основных сотрудников пищеблока, принимаемая в соответствии с пунктом 2.14 настоящих Методических рекомендаций;

- количество ставок вспомогательных сотрудников пищеблока, принимаемое в соответствии с пунктом 2.14 настоящих Методических рекомендаций;

- ставка заработной платы вспомогательных сотрудников пищеблока, принимаемая в соответствии с пунктом 2.14 настоящих Методических рекомендаций;

- коэффициент надтарифного фонда оплаты труда сотрудников пищеблока, принимаемый в соответствии с пунктом 2.16 настоящих Методических рекомендаций;

12 - число месяцев в году.

Фонд оплаты труда административно-управленческого персонала с начислениями на фонд оплаты труда административно-управленческого персонала исчисляется по формуле:

где:

lпищ - коэффициент соотношения фонда оплаты труда сотрудников пищеблока и фонда оплаты труда административно-управленческого персонала, принимаемый в соответствии с пунктом 2.15 настоящих Методических рекомендаций.

2.18. Расходы на организацию хозяйственно-бытового обслуживания воспитанников включают текущие расходы на оплату труда (тарифная и надтарифная части заработной платы работников, осуществляющих хозяйственно-бытовое обслуживание воспитанников образовательных учреждений, и начисления на заработную плату) и расходы на приобретение услуг по хозяйственно-бытовому обслуживанию.

2.19. Расходы на организацию хозяйственно-бытового обслуживания воспитанников в соответствии с утвержденными нормативами определяются на основе:

стандартной (базовой) стоимости услуги по хозяйственно-бытовому обслуживанию воспитанников;

нормативного соотношения ставок заработной платы работников, осуществляющих хозяйственно-бытовое обслуживание воспитанников, и ставок заработной платы административно-управленческого персонала;

нормативного соотношения тарифного фонда и фонда надбавок и доплат;

норм приобретения услуг хозяйственно-бытового обслуживания, принимаемых согласно таблице 8;

среднерыночной стоимости услуг хозяйственно-бытового обслуживания по состоянию на 1 сентября года, предшествующего плановому, проиндексированной на прогнозный уровень инфляции планируемого периода.

Таблица 8. Нормы приобретения услуг хозяйственно-бытового обслуживания
воспитанников интернатов при общеобразовательных учреждениях,
общеобразовательных школ-интернатов и оздоровительных образовательных
учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся
в длительном лечении

Наименование услуги	Единица измерения нормы	Норма на одного воспитанника в год
Услуги бани	количество помывок	40
Услуги прачечной	кг сухого белья	50

2.20. Расходы на организацию хозяйственно-бытового обслуживания воспитанников образовательного учреждения исчисляются по формуле:

где - фонд оплаты труда работников, осуществляющих хозяйственно-бытовое обслуживание воспитанников, и административно-управленческого персонала с начислениями на фонд оплаты труда работников, осуществляющих хозяйственно-бытовое обслуживание воспитанников, и административно-управленческого персонала;

- нормы приобретения услуг хозяйственно-бытового обслуживания воспитанников, принимаемые в соответствии с пунктом 2.19 настоящих Методических рекомендаций;

- стоимость услуг, входящих в перечень услуг хозяйственно-бытового обслуживания воспитанников, принимаемая в соответствии с пунктом 2.19 настоящих Методических рекомендаций;

n9 - количество услуг хозяйственно-бытового обслуживания воспитанников, соответствующее перечню установленных норм приобретения услуг хозяйственно-бытового обслуживания воспитанников согласно пункту 2.19 настоящих Методических рекомендаций;

i9 - наименование услуги хозяйственно-бытового обслуживания воспитанников согласно пункту 2.19 настоящих Методических рекомендаций.

2.21. Расчет стандартной (базовой) стоимости услуги хозяйственно-бытового обслуживания воспитанников осуществляется исходя из следующих показателей:

количество ставок работников, осуществляющих хозяйственно-бытовое обслуживание воспитанников, на одного воспитанника - 0,12;

ставка заработной платы работников, осуществляющих хозяйственно-бытовое обслуживание воспитанников, соответствует 2 разряду Единой тарифной сетки.

2.22. Доля расходов на оплату труда административно-управленческого персонала устанавливается в размере 17,65% от фонда оплаты труда работников, осуществляющих хозяйственно-бытовое обслуживание воспитанников образовательного учреждения.

2.23. Надтарифный фонд надбавок и доплат работников, осуществляющих хозяйственно-бытовое обслуживание воспитанников, составляет:

50% - от тарифного фонда оплаты труда работников, осуществляющих хозяйственно-бытовое обслуживание воспитанников, для интернатов при общеобразовательных учреждениях;

72,5% - от тарифного фонда оплаты труда работников, осуществляющих хозяйственно-бытовое обслуживание воспитанников, для общеобразовательных школ-интернатов;

80% - от тарифного фонда оплаты труда работников, осуществляющих хозяйственно-бытовое обслуживание воспитанников, для оздоровительных образовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении.

2.24. Фонд оплаты труда работников, осуществляющих хозяйственно-бытовое обслуживание воспитанников, и административно-управленческого персонала с начислениями на фонд оплаты труда работников, осуществляющих хозяйственно-бытовое обслуживание воспитанников, и административно-управленческого персонала исчисляется по формуле:

где:

- фонд оплаты труда работников, осуществляющих хозяйственно-бытовое обслуживание воспитанников, с начислениями на фонд оплаты труда работников, осуществляющих хозяйственно-бытовое обслуживание воспитанников;

Фонд оплаты труда работников, осуществляющих хозяйственно-бытовое обслуживание воспитанников, с начислениями на фонд оплаты труда работников, осуществляющих хозяйственно-бытовое обслуживание воспитанников, исчисляется по формуле:

где nbo - количество ставок работников, осуществляющих хозяйственно-бытовое обслуживание воспитанников, принимаемое в соответствии с пунктом 2.21 настоящих Методических рекомендаций;

bbo - ставка заработной платы работников, осуществляющих хозяйственно-бытовое обслуживание воспитанников, принимаемая в соответствии с пунктом 2.21 настоящих Методических рекомендаций;

kvbo - коэффициент надтарифного фонда оплаты труда работников, осуществляющих хозяйственно-бытовое обслуживание воспитанников, принимаемый в соответствии с пунктом 2.23 настоящих Методических рекомендаций;

12 - число месяцев в году.

где lbo - коэффициент соотношения фонда оплаты труда работников, осуществляющих хозяйственно-бытовое обслуживание воспитанников, и фонда оплаты труда административно-управленческого персонала, принимаемый в соответствии с пунктом 2.22 настоящих Методических рекомендаций.

2.25. Расходы на организацию медицинского обслуживания воспитанников включают текущие расходы на оплату труда (тарифная и надтарифная части заработной платы медицинских работников образовательных учреждений и начисления на заработную плату) и расходы на приобретение медикаментов и перевязочных средств.

2.26. Расходы на организацию медицинского обслуживания воспитанников формируются для общеобразовательной школы-интерната и оздоровительного образовательного учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении. Медицинское обслуживание воспитанников интерната при общеобразовательном учреждении осуществляется соответствующим учреждением здравоохранения.

2.27. Расходы на организацию медицинского обслуживания воспитанников в соответствии с утвержденными нормативами определяются на основе:

стандартной (базовой) стоимости услуги по медицинскому обслуживанию воспитанников;

нормативного соотношения ставок заработной платы медицинских работников и ставок заработной платы административно-управленческого персонала;

нормативного соотношения тарифного фонда и фонда надбавок и доплат;

норм приобретения медикаментов и перевязочных средств согласно таблице 9;

среднерыночной стоимости медикаментов и перевязочных средств по состоянию на 1 сентября года, предшествующего плановому, проиндексированной на прогнозный уровень инфляции планируемого периода.

Таблица 9. Нормы обеспечения медикаментами и перевязочными средствами
воспитанников общеобразовательных школ-интернатов и оздоровительных
образовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся
в длительном лечении

Наименование медикаментов и перевязочных средств	Единица измерения	Норма на одного воспитанника в год
Лейкопластырь бактерицидный 6x10	штук	3
Термометр (медицинский)	штук	3
Бинт нестерильный 7x14	штук	1,9
Поливитамины "Ревит" N 50	упаковок	1,9
Анальгин 0,5 N 10	упаковок	1,9
Аспирин 0,5 N 10	упаковок	1,9
Спирт нашатырный 10% - 40,0	флакон	3
Уголь активированный 0,25 N 10	упаковок	3
Раствор йода спиртовой 5% - 10,0	флаконов	0,6
Горчичники N 20	упаковок	35
Вата хирургическая	кг	0,3
Перманганат калия 3,0	флаконов	0,6
Димедрол 0,05 N 10	упаковок	1,12
Парацетамол 0,2 N 10	упаковок	1,9
Раствор бриллиантовый зеленый 1% - 100,0	флаконов	0,6
Раствор альбуцида 30% - 5,0	флаконов	2,3
Борный спирт 3% - 10%	флаконов	1,9
Ферроплекс (драже) N 100	упаковок	0,72
Глюканат кальция 0,5 N 10	упаковок	1,9
Оксолиновая мазь 0,25 - 10,0	упаковок	1,12
Интерферон (ампулы) N 10	ампул	1,9
Мазь эритромициновая 10,0	упаковок	1,12
Ампиокс 500 тыс.единиц	флаконов	14,6
Панкреатин (таблетки) 250 мг N 10	упаковок	35
Дибазол N 10	упаковок	1,9
Бронхолитин сироп 125,0	флаконов	1,9
Нафтизин 0,1% - 10,0	флаконов	1,9
Мазь Вишневского 100,0	флаконов	0,6
Ингалипт (аэрозоль) 30,0	упаковок	1,9
Бисептол (таблетки) 480 мг N 20	упаковок	1,12
Эритромицин (таблетки) 0,25 N 10	упаковок	1,12
Валериана (таблетки) 0,1 г	упаковок	0,4
Новокаин 0,05% N 10	ампул	0,6
Настойка эвкалипта 100 мл	флаконов	0,6
Задитен (кетотифен), сироп 100,0	флаконов	0,83
Настойка элеутерококка 100 мл	флаконов	0,6
Аскорбиновая кислота N 200	упаковок	1,6
Шприцы	штук	2,5
Пакет гигиенический женский N 10	упаковок	7
Корвалол 20,0	флаконов	0,2
Кардиамин 20,0	флаконов	0,2

2.28. Расходы на организацию медицинского обслуживания воспитанников исчисляются по формуле:

где:

- фонд оплаты труда медицинских работников и административно-управленческого персонала с начислениями на фонд оплаты труда медицинских работников и административно-управленческого персонала;

- нормы приобретения медикаментов и перевязочных средств, принимаемые в соответствии с пунктом 2.27 настоящих Методических рекомендаций;

- стоимость медикаментов и перевязочных средств, принимаемая в соответствии с пунктом 2.27 настоящих Методических рекомендаций;

n10 - количество медикаментов и перевязочных средств в перечне установленных норм обеспечения медикаментами и перевязочными средствами воспитанников, принимаемое в соответствии с пунктом 2.27 настоящих Методических рекомендаций;

i10 - наименование медикамента и перевязочного средства в перечне установленных норм обеспечения медикаментами и перевязочными средствами воспитанников, принимаемое в соответствии с пунктом 2.27 настоящих Методических рекомендаций.

2.29. Расчет стандартной (базовой) стоимости услуги по медицинскому обслуживанию воспитанников осуществляется исходя из следующих показателей:

количество ставок старшего медицинского персонала на одного воспитанника в оздоровительном образовательном учреждении санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, - 0,02;

количество ставок среднего медицинского персонала на одного воспитанника в оздоровительном образовательном учреждении санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, - 0,04;

количество ставок старшего медицинского персонала на одного воспитанника в общеобразовательной школе-интернате - 0,01;

количество ставок среднего медицинского персонала на одного воспитанника в общеобразовательной школе-интернате - 0,02;

ставка заработной платы старшего медицинского персонала соответствует 12 разряду Единой тарифной сетки;

ставка заработной платы среднего медицинского персонала соответствует 10 разряду Единой тарифной сетки.

2.30. Доля расходов на оплату труда административно-управленческого персонала устанавливается в размере 17,65% от фонда оплаты труда медицинских работников образовательного учреждения.

2.31. Надтарифный фонд надбавок и доплат медицинских работников составляет:

72,5% - от тарифного фонда оплаты труда медицинских работников для общеобразовательных школ-интернатов;

80% - от тарифного фонда оплаты труда медицинских работников для оздоровительных образовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении.

2.32. Фонд оплаты труда медицинских работников и административно управленческого персонала с начислениями на фонд оплаты труда медицинских работников и административно-управленческого персонала исчисляется по формуле:

где:

- фонд оплаты труда медицинских работников с начислениями на фонд оплаты труда медицинских работников;

Фонд оплаты труда медицинских работников с начислениями на фонд оплаты труда медицинских работников исчисляется по формуле:

где:

- количество ставок старшего медицинского персонала, принимаемое в соответствии с пунктом 2.29 настоящих Методических рекомендаций;

- ставка заработной платы старших медицинских работников, принимаемая в соответствии с пунктом 2.29 настоящих Методических рекомендаций;

- количество ставок среднего медицинского персонала, принимаемое в соответствии с пунктом 2.29 настоящих Методических рекомендаций;

- ставка заработной платы средних медицинских работников, принимаемая в соответствии с пунктом 2.29 настоящих Методических рекомендаций;

- коэффициент надтарифного фонда оплаты труда медицинских работников, принимаемый в соответствии с пунктом 2.31 настоящих Методических рекомендаций;

12 - число месяцев в году.

где lmo - коэффициент соотношения фонда оплаты труда медицинских работников и фонда оплаты труда административно-управленческого персонала, принимаемый в соответствии с пунктом 2.30 настоящих Методических рекомендаций.

Методические рекомендации
для органов местного самоуправления по формированию и взиманию
родительской платы за содержание детей в общеобразовательных
школах-интернатах, интернатах при общеобразовательных учреждениях
в Республике Татарстан
(утв. постановлением КМ РТ от 17 декабря 2007 г. N 721)

1. Общие положения

1.1. Настоящие Методические рекомендации для органов местного самоуправления по формированию и взиманию родительской платы за содержание детей в общеобразовательных школах-интернатах, интернатах при общеобразовательных учреждениях в Республике Татарстан (далее - Методические рекомендации) определяют механизм формирования, установления, изменения и взимания родительской платы за содержание детей в общеобразовательных школах-интернатах, интернатах при общеобразовательных учреждениях (далее - интернатах).

1.2. В соответствии с законодательством за содержание воспитанников в интернатах с родителей (законных представителей) взимается родительская плата. В исключительных случаях по решению учредителя родители (законные представители) могут быть освобождены от платы за содержание детей в интернате полностью или частично.

1.3. Порядок исчисления и взимания родительской платы за содержание детей в интернате устанавливается учредителем интерната.

1.4. Перечень и объем затрат, учитываемых при установлении родительской платы за содержание воспитанников в интернате, соответствуют перечню и объему затрат, включаемых в норматив финансовых затрат на содержание воспитанников в интернате, установленный нормативным правовым актом учредителя интерната.

1.5. Размер норматива финансовых затрат на содержание воспитанников в интернате ежегодно устанавливается нормативным правовым актом учредителя интерната.

1.6. Настоящие Методические рекомендации распространяются на следующие виды интернатов: общеобразовательные школы-интернаты начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, в том числе с углубленным изучением отдельных предметов, гимназии-интернаты, лицеи-интернаты, кадетские школы-интернаты.

2. Порядок исчисления размера родительской платы за содержание детей в интернатах

2.1. Размер родительской платы за содержание детей в интернатах устанавливается на одного воспитанника интерната в месяц в зависимости от среднего совокупного дохода на члена семьи воспитанника интерната и величины прожиточного минимума на члена типовой семьи.

2.2. Размер родительской платы за содержание детей в интернатах устанавливается в следующих размерах от норматива финансовых затрат на содержание воспитанников в интернатах:

8 процентов - для семей, средний совокупный доход которых на члена семьи менее установленной величины прожиточного минимума на члена типовой семьи в целом по Республике Татарстан;

12 процентов - для семей, средний совокупный доход которых на члена семьи составляет от 1 до 1,5 установленной величины прожиточного минимума на члена типовой семьи в целом по Республике Татарстан;

15 процентов - для семей, средний совокупный доход которых на члена семьи составляет от 1,5 до 3 величин прожиточного минимума на члена типовой семьи в целом по Республике Татарстан;

50 процентов - для семей, средний совокупный доход которых на члена семьи составляет от 3 до 4 установленных величин прожиточного минимума на члена типовой семьи в целом по Республике Татарстан;

100 процентов - для семей, средний совокупный доход которых на члена семьи превышает 4 установленные величины прожиточного минимума на члена типовой семьи в целом по Республике Татарстан.

2.3. Родительская плата за содержание детей в интернатах не взимается с детей, имеющих ограниченные возможности здоровья, на основании медицинского заключения и семей, где оба родителя инвалиды I или II группы.

2.4. Родительская плата за содержание детей в интернатах подлежит уменьшению на величину расходов на обеспечение воспитанников питанием в каникулярный период и период болезни на количество дней отсутствия воспитанника в интернате. В случае отсутствия воспитанников в интернате по иным основаниям родительская плата за содержание детей в интернатах изменению не подлежит. Величина расходов на обеспечение воспитанников питанием принимается равной величине расходов на приобретение продуктов питания, включаемых в норматив финансовых затрат на содержание воспитанников в интернатах.

2.5. В случае выбытия воспитанника из интерната по неуважительной причине родительская плата за содержание детей в интернате за текущий месяц возврату не подлежит.

2.6. При переводе воспитанника из интерната в другое общеобразовательное учреждение родительская плата за содержание детей в интернате подлежит возврату за оставшееся число дней текущего месяца после перевода воспитанника.

2.7. Средний совокупный доход на члена семьи определяется в соответствии с постановлением Кабинета Министров Республики Татарстан от 23.09.1998 N 574 "О порядке исчисления среднего совокупного дохода на члена семьи в Республике Татарстан" (с учетом изменений и дополнений, внесенных постановлениями Кабинета Министров Республики Татарстан от 24.02.1999 N 80, от 06.10.2000 N 706, от 28.05.2001 N 297).

2.8. Величина прожиточного минимума на члена типовой семьи принимается в размере, установленном нормативным правовым актом Кабинета Министров Республики Татарстан на соответствующий временной период.

3. Порядок установления и изменения размера родительской платы
за содержание детей в интернатах

3.1. Размер родительской платы за содержание детей в интернате для каждого воспитанника определяется руководителем интерната ежеквартально до 20 числа последнего месяца предшествующего квартала, на основании документов, подтверждающих доходы всех членов семьи за предшествующий квартал.

3.2. Для определения размера родительской платы родители (законные представители), содержащие детей в интернате, представляют руководителю интерната до 20 числа месяца, предшествующего учебному году, документы, содержащие сведения, необходимые для определения среднего совокупного дохода на члена семьи. Документы, являющиеся основанием для определения совокупного дохода на члена семьи, хранятся в личном деле воспитанника интерната.

3.3. При непредставлении родителями (законными представителями) воспитанников интерната сведений, необходимых для определения среднего совокупного дохода семьи, в сроки, установленные в пункте 3.2 настоящих Методических рекомендаций, размер родительской платы за содержание детей в интернатах устанавливается в размере 100 процентов от норматива финансовых затрат на содержание воспитанников в интернате.

3.4. При изменении в течение учебного года сведений, являющихся основанием для определения среднего совокупного дохода на члена семьи, родители (законные представители) воспитанника обязаны представить в интернат уточненные сведения и документы в месячный срок со дня изменения сведений, являющихся основанием для определения среднего совокупного дохода на члена семьи.

3.5. При изменении сведений, указанных в пункте 3.4 настоящих Методических рекомендаций, размер родительской платы за содержание детей в интернате подлежит пересмотру с первого числа месяца, следующего за месяцем представления в интернат родителями (законными представителями) воспитанника измененных сведений, являющихся основанием для определения среднего совокупного дохода на члена семьи.

3.6. В размере родительской платы за содержание детей в интернате подлежит выделению стоимость продуктов питания, покрываемая за счет родительской платы за содержание детей в интернатах.

3.7. Размер родительской платы за содержание детей в интернатах подлежит досрочному пересмотру в течение периода действия в случае изменения в установленном порядке величины норматива финансовых затрат на содержание воспитанников в интернатах.

4. Порядок взимания родительской платы за содержание детей в интернате

4.1. Родительская плата за содержание детей в интернате вносится ежемесячно не позднее десятого числа месяца, за который вносится родительская плата за содержание детей в интернате.

4.2. Родительская плата за содержание в интернате детей, находящихся под опекой (попечительством), взимается с назначенных на этих детей пенсий, государственных пособий и алиментов.

4.3. При зачислении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в интернаты на полное государственное обеспечение пенсии и пособия, назначенные на этих детей в соответствии с действующим законодательством, зачисляются в счет родительской платы за содержание детей в интернате в размере, определенном в соответствии с пунктом 2.2 настоящих Методических рекомендаций.

4.4. В случае отсутствия детей, указанных в пункте 4.3 настоящих Методических рекомендаций, в интернате в каникулярный период назначенная им пенсия или пособие выплачиваются в полном размере.

4.5. В случае невнесения родительской платы за содержание детей в интернате в течение двух недель после установленного срока указанная сумма взыскивается в порядке, определяемом действующим законодательством.

4.6. Возврат излишне внесенной родительской платы за содержание воспитанников в интернате производится при условии подачи заявления руководителю интерната до истечения одного года со дня ее внесения.

4.7. Возврат излишне внесенной родительской платы за детей в интернате производится в течение двух недель со дня подачи заявления руководителю интерната.

Откройте актуальную версию документа прямо сейчас

Получить бесплатный доступ

Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.